เล่มที่ 2 พื้นฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา ว31244 ก คำนำ เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นี้ จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอน และแก้ปัญหานักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสะนอพิทยาคม อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี เพื่อให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหา มากยิ่งขึ้น นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝนเพิ่มเติมเรียนรู้ด้วยตนเองตามศักยภาพ และ ความสามารถของตนเองทั้งในเวลาเรียนและนอกเวลาเรียน เพื่อให้เกิดทักษะและทำให้ผู้เรียน เกดิ เจตคติที่ดีต่อวชิ าการใช้งานคอมพิวเตอร์ เอกสารประกอบการเรียนดังกล่าว มีทง้ั หมดจำนวน 9 เล่ม ไดแ้ ก่ เล่มที่ 1 เรอ่ื ง ความร้เู บื้องต้นเกยี่ วกบั โปรแกรม SketchUp เลม่ ท่ี 2 เรอ่ื ง พ้นื ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp เล่มที่ 3 เรือ่ ง มมุ มองภาพและการแสดงผล เลม่ ท่ี 4 เรื่อง เคร่อื งมอื Principal Tools เล่มท่ี 5 เร่อื ง เครอื่ งมือ Drawing Tools เลม่ ท่ี 6 เรอื่ ง เคร่อื งมอื Modification Tools เล่มท่ี 7 เรื่อง การตกแตง่ ชนิ้ งาน เลม่ ท่ี 8 เรือ่ ง การออกแบบและสร้างชิน้ งาน เล่มที่ 9 เรอ่ื ง การนำเสนอชนิ้ งาน เอกสารประกอบการเรียนจะประกอบด้วย คำชี้แจง คำแนะนำสำหรับครู คำแนะนำสำหรับ นักเรียน สาระสำคัญ/สาระการเรียนรู้/ผลการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน ใบความรู้ ใบงาน แบบทดสอบหลังเรียนและภาคผนวก ซึ่งผู้สอนสามารถเลือกใช้ได้ตามความสะดวกและเหมาะสม ในการจัดการเรียนการสอน วิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ให้ตรงตามที่ หลักสตู รกำหนดทงั้ หมด ซง่ึ เลม่ นเ้ี ป็น เล่มที่ 2 เรื่อง พน้ื ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp ผู้จดั ทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารประกอบการเรยี นทั้ง 9 เลม่ นี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการ เรียนของนักเรียนส่งเสริมให้นักเรียนเกิดทักษะทางในการวิชาการออกแบบผลิ ตภัณฑ์ด้วยโปรแกรม คอมพวิ เตอร์และเพิม่ ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพต่อไป นายอาสมาน ฮาแว ตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการ

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 ข สารบญั หนา้ 1 เรื่อง 2 คำชแ้ี จงเอกสารประกอบการเรยี น 3 คำแนะนำสำหรบั ครู 4 คำแนะนำสำหรบั นักเรยี น 5 สาระสำคัญ/สาระการเรียนร/ู้ ผลการเรยี นรู้ 7 แบบทดสอบก่อนเรยี น 21 ใบความรู้ เรอื่ ง พน้ื ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp 23 ใบงานที่ 2.1 พ้ืนฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp 25 ใบงานที่ 2.2 การเลือก Template และการทำงานกับแกนอ้างอิง 27 แบบทดสอบหลังเรยี น 28 กระดาษคำตอบแบบทดสอบก่อนเรียน – หลงั เรยี น 29 บรรณานกุ รม 30 ภาคผนวก 31 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น – หลงั เรยี น เฉลยใบงานท่ี 2.2 การเลอื ก Template และการทำงานกับแกนอ้างอิง เลม่ ที่ 2 เรอ่ื ง พน้ื ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา ว31244 1 คำชแ้ี จงเอกสารประกอบการเรียน เร่อื ง พืน้ ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp เอกสารประกอบการเรยี น รายวิชา การออกแบบผลติ ภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ได้ ดำเนนิ การจดั ทำท้ังหมด 9 เล่ม ประกอบดว้ ย เลม่ ที่ 1 เรื่อง ความรเู้ บ้ืองต้นเกีย่ วกบั โปรแกรม SketchUp เลม่ ท่ี 2 เรอ่ื ง พ้นื ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp เล่มท่ี 3 เรอื่ ง มุมมองภาพและการแสดงผล เลม่ ที่ 4 เรื่อง เคร่อื งมือ Principal Tools เลม่ ท่ี 5 เร่ือง เครอ่ื งมือ Drawing Tools เล่มที่ 6 เรื่อง เคร่อื งมอื Modification Tools เลม่ ท่ี 7 เร่อื ง การตกแตง่ ชนิ้ งาน เล่มที่ 8 เรอ่ื ง การออกแบบและสร้างชิน้ งาน เลม่ ท่ี 9 เรื่อง การนำเสนอชน้ิ งาน เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รหัสวิชา ว31244 จำนวน 9 เลม่ เปน็ เร่ืองท่ีเกี่ยวข้องกับการออกแบบและสร้างช้ินงาน แบบฝึกปฏบิ ัติมีการจัดกิจกรรม การเรียนร้ทู น่ี กั เรยี นได้รบั ประสบการณ์จากการเรียนรโู้ ดยตรง ทำให้นักเรยี นสามารถเรียนรูด้ ้วยความ สนุกสนาน ไดร้ บั ความเพลิดเพลนิ โดยยดึ หลักการวา่ นกั เรียนทุกคนมคี วามสามารถเรียนรู้และพัฒนา ตนเองได้ รวมทัง้ การยึดหลกั ผเู้ รียนเปน็ สำคัญ ตลอดจนสอดคลอ้ งกับหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขั้น พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560) นักเรยี นสามารถนำความรูแ้ ละทักษะที่ได้จาก การทำกจิ กรรมการเรียนรไู้ ปประยุกต์ใชใ้ นชวี ติ ประจำวันและการศึกษาหาความรู้ตอ่ ไปในอนาคต เล่มที่ 2 เร่ือง พน้ื ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 2 คำแนะนำสำหรับครู เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เล่มที่ 2 เรื่อง พื้นฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp ใช้สำหรับประกอบการจัดการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 รหัสวชิ า ว31244 โรงเรียนสะ นอพิทยาคม อำเภอยะรัง จงั หวัดปตั ตานี โดยมขี ั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน ดังนี้ 1. ครูแจกเอกสารประกอบการเรียนรายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วยโปรแกรม คอมพวิ เตอร์ เล่มที่ 2 เรอื่ ง พ้นื ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp ให้นักเรียน 2. ครชู ้ีแจงการใชเ้ อกสารประกอบการเรียนใหน้ กั เรยี นทราบก่อนลงมือปฏิบัติ 3. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อดูว่านักเรียนมีพื้นฐานความรู้ความเขา้ ใจ เก่ียวกับเรื่องท่ีเรยี นมากน้อยเพยี งใด 4. ครูให้นักเรียนศึกษาเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑ์ด้วย โปรแกรมคอมพิวเตอร์ เล่มที่ 2 เรื่อง พื้นฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp แล้วปฏิบัติตามใบ ความรู้และใบงานเพอื่ ให้นักเรยี นไดท้ บทวนและเกิดความรคู้ วามเข้าใจอย่างถูกต้อง 5. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อดูว่านักเรียนมีความรู้ความเข้าใจหลังเรียน มากนอ้ ยเพียงใด 6. ครสู ังเกตพฤตกิ รรม คุณลักษณะทพี่ ึงประสงค์ และบนั ทกึ ผล 7. ครูตรวจผลงานให้คะแนนและบันทึกผลลงในแบบเก็บคะแนนจากการเรียนโดยใช้ เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา การออกแบบผลิตภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เล่มที่ 2 เรื่อง พ้นื ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp 8. ครแู จง้ คะแนนให้นกั เรยี นทราบและชมเชยนักเรียนพร้อมให้คำแนะนำเพ่ิมเติม เล่มที่ 2 เรอื่ ง พืน้ ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วชิ า ว31244 3 คำแนะนำสำหรบั นักเรียน เอกสารประกอบการเรียนใช้ประกอบกิจกรรม การเรียนรู้ วิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 โดยใหน้ ักเรียนปฏบิ ัตติ ามขัน้ ตอน ดงั นี้ 1. อ่านคำแนะนำสำหรับนกั เรียนให้เขา้ ใจก่อนลงมอื ศึกษาเอกสารประกอบการเรียน 2. ศกึ ษาผลการเรียนรู้ เพ่ือใหท้ ราบวา่ เมื่อจบแต่ละเรอ่ื งแล้ว นักเรยี นต้องเรยี นรู้อะไรบ้าง 3. ทำแบบทดสอบก่อนเรียนของเอกสารประกอบการเรียน เล่มที่ 2 เรื่อง พื้นฐานการใช้ งานโปรแกรม SketchUp เพ่อื วัดพน้ื ฐานความรู้ ของตนเอง จำนวน 10 ข้อ ใช้เวลา 10 นาที 4. ศึกษาเนื้อหาของใบความรู้อย่างละเอียดของเอกสารประกอบการเรียน โดยฝึกปฏิบัติ ตามขัน้ ตอนของแตล่ ะเรอ่ื ง 5. ศึกษาเนื้อหาในใบความรู้อย่างละเอียด เพื่อเป็นการทบทวนและสร้างสรรค์งาน ตาม จนิ ตนาการนักเรยี น 6. ทำแบบทดสอบหลังเรียนเอกสารประกอบการเล่มที่ 2 เรื่อง พื้นฐานการใช้งาน โปรแกรม SketchUp จำนวน 10 ขอ้ ใชเ้ วลา 10 นาที เพ่อื ประเมินความกา้ วหน้าของตนเอง 7. ตรวจคำตอบแบบทดสอบก่อนเรียน/ใบงาน/แบบทดสอบหลังเรียนจากเฉลยใน ภาคผนวก 8. สรุปผลคะแนนที่ได้ลงกระดาษคำตอบ เพ่ือทราบผลการเรยี น และผลการพฒั นา 9. ในการศึกษาและทำกจิ กรรมให้นักเรียนปฏิบัติด้วยความต้งั ใจ มคี วามซือ่ สัตย์ต่อตนเอง ให้มากทีส่ ุด โดยไม่เปดิ ดูเฉลยกอ่ น 10. หากนักเรียนยังไม่สามารถปฏิบัติตามเอกสารประกอบการเรียนของแต่ละเล่มได้ นกั เรยี นสามารถนำเอกสารประกอบการเรียนไปศึกษา และฝกึ ปฏิบตั เิ พ่ิมเติมนอกเวลาเรียน เพื่อเพิ่ม ความชำนาญมากยง่ิ ขึ้น เลม่ ที่ 2 เรื่อง พื้นฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 4 สาระสำคญั การทำงานเบอื้ งตน้ ของโปรแกรม SketchUp ควรศกึ ษาการใช้งานเบื้องตน้ การสรา้ งไฟล์ การบันทึก การเปิดไฟล์ชิ้นงาน และการออกจากโปรแกรม การเลือก Template ที่เหมาะสมกับการ ทำงาน การอ้างอิงตำแหน่งโมเดล โดยเน้นการปฏิบัติจริง เพื่อให้เกิดการเรียนรู้และเกิดทักษะการใช้ งาน สาระการเรียนรู้ 1. การสรา้ งไฟล์ บันทึก เปดิ และออกจากโปรแกรม 2. การเลอื กเทมเพลตและการทำงานกับแกนอ้างอิง 3. การอ้างอิงตำแหน่งบนโมเดล ผลการเรยี นรู้ ขอ้ 4 อธบิ ายขน้ั ตอนการทำงานเบอื้ งตน้ ของโปรแกรม SketchUp ได้ ข้อ 5 เลือกและประยุกตใ์ ช้เทมเพลต และอธบิ ายตำแหน่งอ้างอิงบนโมเดลได้ เลม่ ที่ 2 เรอื่ ง พน้ื ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วชิ า ว31244 5 แบบทดสอบกอ่ นเรยี น เร่อื ง พน้ื ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp คำชีแ้ จง : 1. แบบทดสอบเปน็ แบบเลอื กตอบ จำนวน 10 ข้อ 10 คะแนน 2. ใหน้ กั เรียนเลือกคำตอบท่ถี ูกท่สี ุดเพยี งคำตอบเดยี ว และทำเครื่องหมาย () ลงในกระดาษคำตอบ 1. Architectural เป็นการกำหนดมาตรส่วนและหนว่ ยวัดแบบใด ก. เป็นตัวเลขท่วั ไปตามรปู แบบเลขฐานสิบ เลอื กหนว่ ยวดั ได้หลากหลาย ข. เปน็ ตวั เลขตามแบบงานวิศวกรรม ให้ใชเ้ ปน็ ชุดเท่านั้น ค. เป็นตวั เลขตามแบบงานสถาปัตย์ ใหใ้ ช้เปน็ นิว้ เทา่ นน้ั ง. เป็นตัวเลขแบบเศษส่วนให้ใชเ้ ปน็ นว้ิ เท่านนั้ 2. คำสั่ง Reset ในแกนอ้างอิงมีหนา้ ท่ีใด ก. วางและหมนุ แกนอา้ งอิงตามต้องการ ข. เรียกค่าการวางตำแหน่งเดิมกลบั คืน ค. วางแกนอ้างองิ ในตำแหนง่ ใหม่ ง. ซ่อนแกนอ้างอิง 3. ข้อใดคือข้นั ตอนสดุ ท้ายในการเลือก Template ตามสไตล์ของตนเอง ก. Windows > Model Info > Unit ข. Windows > List > Style ค. Style > Style > List ง. Save Template 4. การสร้างไฟล์งานใหม่ในโปรแกรม SketchUp ควรเลอื กคำสัง่ ใด ก. File > Save > As ข. File > Open ค. File > New ง. File > Save 5. ข้อใดคือจดุ ตดั ของแกนอ้างองิ ก. Green Axis ข. Blue Axis ค. Red Axis ง. Origin เลม่ ท่ี 2 เร่ือง พืน้ ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า ว31244 6 6. เมอื่ ต้องการเปิดไฟล์ ควรใชค้ ำสั่งใด ก. Ctrl + S ข. Ctrl + P ค. Ctrl + N ง. Ctrl + O 7. ข้อใดคือคำส่ังในการซอ่ นแกนอา้ งองิ ก. Reset ข. Place ค. Hide ง. Move 8. การสรา้ งโมเดลเตียงควรเลือกรปู แบบ Template แบบใด ก. Product Design and Woodworking - Inches ข. Architectural Design -Feet and Inches ค. Plan View - Meters ง. Engineering - Feet 9. ขอ้ ใดคือคำสัง่ กำหนดมาตราส่วนและหน่วยวัด ก. Window > Model Info > Unit ข. View > Model Info > Unit ค. Window > Model > Unit ง. View > Model >Unit 10. ไฟลง์ านในโปรแกรม SketchUp มนี ามสกุลใด ก. .jpg ข. .pdf ค. .skp ง. .psd เลม่ ที่ 2 เรื่อง พนื้ ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 7 ใบความรู้ เร่ือง พนื้ ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp การทำงานบน SketchUp ให้มีประสิทธิภาพต้องเริ่มต้นจากการทำความเข้าใจวิธีการ ทำงานกับระบบไฟล์เพ่ือจะสามารถใชไ้ ฟลง์ านและจดั เกบ็ ไฟล์ได้อย่างถกู ต้อง การสร้างไฟลใ์ หม่ เมื่อเรียกใช้งาน SketchUp ก็จะเริ่มต้นทำงานกับไฟล์ใหม่ได้ทันที ก็จะเริ่มต้นทำงานกับ ไฟล์ใหม่ได้ทันที โดยให้สังเกตที่ Title Bar จะมีชื่อไฟล์ว่า Untitled แสดงว่าไฟล์นี้ยังไม่มีการบันทึก ไฟล์ เนื่องจากเป็นไฟล์ใหม่ นอกจากนั้น โปรแกรมจะจัดเตรียมโมเดลรูปคนยืนใกล้กับแกนหลักทุก ครั้งด้วย ถ้าไมใ่ ช้ก็สามารถลบทิ้งได้ หลงั จากเปิดโปรแกรมขึ้นมา สามรถเรม่ิ ทำงานกบั ไฟล์ใหมไ่ ด้เลย เล่มที่ 2 เร่ือง พื้นฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 8 แต่ถ้าเราต้องการสร้างไฟล์ใหม่ กินทุกอย่างที่กำลังทำอยู่ให้เลือกคำสั่ง File > New หรือกดคยี ล์ ัด Ctrl + N 1. เลือก File > New 2. โปรแกรมจะแสดงไดอะล็อกบอกซ์ ถามวา่ “ต้องการบันทึกไฟล์หรือไม่?” ถา้ ไม่ตอ้ งการใหค้ ลิก No ถา้ ตอ้ งการให้คลกิ Yes เลม่ ท่ี 2 เร่อื ง พน้ื ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 9 การบนั ทกึ ไฟล์ หลงั จากทเี่ ร่ิมทำงานบนพ้ืนที่การทำงานไปบ้างแลว้ หากต้องการเก็บบันทกึ ไฟลง์ านไว้ แต่ เรายังไม่เคยบันทึกไฟล์นี้มาก่อน ให้เลือกคำสั่ง File > Save หรือกดคีย์ลัด Ctrl + S ไฟล์ที่ได้จะมี นามสกลุ .skp ซง่ึ เป็นไฟลง์ านของ SketchUp 1. เลอื ก File > Save 2. เลือกโฟลเดอร์ท่ีตอ้ งการบันทึก 3. ตั้งช่ือไฟล์ 4. กดปุ่ม Save เพ่ือบันทึกไฟล์ เลม่ ที่ 2 เร่ือง พนื้ ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 10 ถา้ ต้องการบนั ทึกไฟล์เดิมท่ีกำลังทำงานให้กลายเป็นไฟลใ์ หม่ (ชื่อใหม)่ ใหเ้ ลอื กคำสั่ง File > Save As… และตง้ั ช่อื ใหม่ การเปดิ ไฟล์ การเปิดไฟล์หรือการเรียกชิ้นงานที่ถูกสร้างไว้ก่อนหน้า จะต้องเปิดเฉพาะไฟล์นามสกุล .skp เท่านั้น เนื่องจากไฟล์ที่ถูกสร้างจาก SketchUp เก็บไฟล์ไว้นามสกุลนี้ โดยเปิดไฟล์ด้วยคำสั่ง File > Open หรอื กดคยี ์ลดั Ctrl + O 1. เลอื ก File > Open เพื่อเปิดไฟล์ 2. เลอื กไฟลแ์ ล้วคลกิ ปุม่ Open เพอ่ื เปดิ ไฟล์ เลม่ ที่ 2 เรอ่ื ง พืน้ ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 11 การออกจากโปรแกรม เมื่อต้องการออกจากโปรแกรมให้เลือกคำสั่ง File > Exit หรือคลิกที่ปุ่ม ด้านบน ขวาของโปรแกรมก็ได้ ถ้าทำการบนั ทึกงานแลว้ โปรแกรมจะปดิ ทันที ถา้ ยงั ไมบ่ ันทึกโปรแกรมจะแสดง ไดอะลอ็ กบอกซ์ ต้องการบนั ทึกหรือไม่ ให้เลือกตามความตอ้ งการแลว้ จงึ ออกจากโปรแกรม คลกิ เครื่องหมายกากบาท เพ่ือออกจากโปรแกรม คลกิ คำสัง่ File > Exit เพื่อออกจากโปรแกรม เม่ือคลิกปดิ โปรแกรมก็จะแสดงไดอะล็อกบอกซ์ต้องการบันทกึ งานหรือไม่ Yes หมายถึง ต้องการบันทึกงาน No หมายถงึ ไมต่ อ้ งการบันทึกงาน Cancel หมายถงึ ยกเลิก (ออกจากไดอะลอ็ กบอกซ์) เล่มท่ี 2 เรื่อง พ้นื ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลติ ภัณฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า ว31244 12 การเลอื ก Template และการทำงานกับแกนอา้ งอิง เริ่มต้นเมื่อเข้าเปิดโปรแกรม SketchUp ครั้งแรกโปรแกรมจะให้เลือก Template และ มาตราส่วนหน่วยวัดที่ใช้และควรที่จะเลือก Template ให้เหมาะสมกับการใช้งาน ซึ่งในแต่ละตัวมี ความแตกตา่ งกนั ในหน้าต่าง Welcome to SketchUp จะมีส่วนที่ต้องเลือกก่อนเริ่มต้นใช้โปรแกรม คือ Template ซึ่งจะเป็นตัวกำหนดหน่วยวัดระยะที่เราใช้ การเลือก template สำหรับเริ่มต้นทำงานมี ความสำคัญทต่ี อ้ งตดั สนิ ใจเลอื ก 2 ส่วน คือ  ทำงานทางดา้ นใด เชน่ ทำงานทัว่ ไป หรือ ทำงานดา้ น product Design  ใช้หน่วยแบบใด เช่น หน่วยแบบ Feet and Inches ที่แสดงหน่วยเป็นนิ้วหรือฟุต หรือหน่วยแบบ Meters ทแ่ี สดงหนว่ ยเป็นเซนติเมตรหรือเมตร แบบ Template ตา่ งๆทเ่ี ลอื กใช้งานมดี ังตอ่ ไปน้ี ❖ Simple template - Feet and Inches และ Template - Meters เป็นรูปแบบ เริม่ ตน้ แผนการทำงานทวั่ ไป ❖ Architectural Design - Feet and Inches แ ล ะ Architectural Design - Millimeters เป็นรูปแบบการทำงานที่เหมาะสมกับงานสถาปัตยกรรมและการออกแบบตกแต่ง ภายใน เลม่ ที่ 2 เร่ือง พื้นฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลิตภัณฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 13 ❖ Google Earth Modeling - Feet and Inches แ ล ะ Google Earth Modeling - Meters เปน็ รปู แบบทเี่ หมาะสมกบั การสร้างโมเดลเพอื่ ใช้สำหรับโปรแกรม Google Earth ❖ Engineering - Feet และ Engineering - Meters เปน็ รูปแบบการทำงานท่ีเหมาะสม กบั งานวิศวกรรม ❖ Product Design and Woodworking - Inches แ ล ะ Product Design and Woodworking - Millimeters เป็นรูปแบบทเ่ี หมาะกบั งานชนิ้ เล็ก ๆ และงานเฟอรน์ เิ จอร์เทมเพลตนี้ จะมีหนว่ ยวัดท่ีละเอยี ดถงึ มลิ ลเิ มตร ❖ Plan View - Feet and Inches และ Plan View - Meters จะเป็นการทำงานที่มี มมุ มองแบบแปลน 2 มติ ิ นอกจากหน่วยการทำงานที่เปลี่ยนไปแล้ว ในการเลือก Template ว่าจะทำงานด้านใด ในตวั Template เอง จะมีรายละเอียดอนื่ ๆ เชน่ สไตล์ของเส้น และรายละเอยี ดอนื่ ๆ ทแ่ี ตกต่างกัน ไปดว้ ย ซึ่งสิ่งเหลา่ น้สี ามารถมองเห็นได้จรงิ เมอ่ื เริม่ วาดภาพหรือทำงานในโปรแกรมแล้ว หากต้องการ เปลี่ยน Template หลังจากที่เปิดโปรแกรมแล้ว ทำได้โดยการคลิกที่เมนู Window > Preference จากนั้นคลกิ ที่เทมเพลตใหม่ทตี่ ้องการ โดย Template ท่เี ปล่ยี นจะมผี ลเม่อื เปดิ โปรแกรมคร้ังตอ่ ไป การสร้าง Template SketchUp ตามสไตลข์ องตนเอง หากเราตอ้ งการสรา้ ง template งานท่ีเราตอ้ งการ สามารถกำหนดได้เองตามข้ันตอนดงั นี้ 1. ไปที่ Tray ดา้ นขวาของโปรแกรม เลอื กแถบ Styles 2. เลอื ก List รายการสไตลท์ ี่ต้องการ เล่มที่ 2 เรือ่ ง พน้ื ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 14 3. เลือกโมเดลที่เราต้องการและเราสามารถกำหนดมาตราส่วนหน่วยวัดของ SketchUp โดยเลอื กเมนู Windows > Model Info > Unit ตวั เลือกการต้งั คา่ Length Unit Format คือ การกำหนดมาตรฐานตวั เลขที่ใช้ในการทำงาน โดยเน้นตามหลักสากล มีให้ เลอื ก 4 แบบ ดงั นี้ ⚫ Architectural เป็นตวั เลขตามแบบงานสถาปัตยใ์ ห้ใชเ้ ปน็ นวิ้ เทา่ นน้ั ⚫ Decimal เป็นตัวเลขทั่วไปตามรูปแบบเลขฐานสิบ เลือกหน่วยวัดได้หลากหลาย เชน่ ฟุต, นวิ้ , มิลลิเมตร, เซนตเิ มตร, เมตร ⚫ Engineering เปน็ ตัวเลขตามแบบงานวิศวกรรม ใหใ้ ช้เป็นฟุตเท่าน้ัน เลม่ ที่ 2 เรอ่ื ง พ้ืนฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า ว31244 15 ⚫ Fractional เป็นตัวเลขแบบเศษสว่ นใหใ้ ชเ้ ปน็ นว้ิ เท่านน้ั ⚫ Precision คือ การกำหนดตัวเลขให้แสดงคา่ ตำแหนง่ ทศนิยม Enable Length Snapping คือ การกำหนดให้โปรแกรมช่วยกำหนดค่าความยาวของ เส้นใหเ้ พ่มิ หรือลดตามค่าตัวเลขท่กี ำหนด Display Unit Format คอื การกำหนดให้แสดงหนว่ ยวัดทใ่ี ช้งาน Force Display of 0” คือ กรณีเลือกใช้แบบ Architectural ถ้าไม่มีเศษของค่านิ้ว โปรแกรมจะใสส่ ัญลกั ษณ์ 0” ตอ่ ท้ายลงไปด้วย ตัวเลอื กการตงั้ ค่า Angle Units ⚫ Precision คือ การกำหนดค่าองศาใหแ้ สดงตำแหน่ง ⚫ Enable Length Snapping คือ การกำหนดให้โปรแกรมช่วยกำหนดค่าความกว้าง ของมุมให้เพิม่ หรอื ลดตามค่าตัวเลขท่กี ำหนด 4. เมอื่ เลอื กรายละเอียดเรยี บร้อยแล้ว หากตอ้ งการ Save Template ให้ไปทเ่ี มนู File > Save As Template ปรากฏหน้าตา่ ง ดงั ภาพ กดปมุ่ Save เพอื่ ทำการ Save Template เปน็ อันเสรจ็ ส้นิ การสร้าง Template เมื่อเรา เปดิ โปรแกรม SketchUp เราสามารถเรยี กใช้ Template ทีบ่ ันทึกไว้ เลม่ ท่ี 2 เรื่อง พนื้ ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวชิ า ว31244 16 การทำงานกับแกนอา้ งอิง ในการออกแบบโครงสร้างตัวอาคาร ผลิตภัณฑ์ต่างๆ จำเป็นต้องอาศัยความแม่นยำและ เจาะจง ให้ชน้ิ งานพ่ีออกมาน้ันสามารถนำไปใช้ได้จรงิ โปรแกรม SketchUp มแี กนอา้ งอิงไว้ให้ใช้เป็น แกนหลักในการวาดภาพและขึ้นโมเดล รวมทั้งการทำงานอื่นๆ ซึ่งเมื่อเปิดโปรแกรมขึ้นมาจะพบแกน อา้ งองิ ดังภาพ แกนสีน้ำเงิน แกนสีเขียว (Blue Axis) (Green Axis) แกนสแี ดง (Red Axis) จากภาพจะพบแกนอ้างอิงทัง้ หมด 3 แกน วางตดั กัน ได้แก่ แกนสแี ดง (Red Axis) แกนสี เขียว (Green Axis) และแกนสีน้ำเงิน (Blue Axis) ใช้งานตามรูปแบบของแกน 3 มิติ (X, Y, Z) ส่วน จดุ ตดั ของแกนทั้ง 3 เรียกวา่ จุดกำเนิด (Origin) การจัดวางแกนอ้างอิงในโปรแกรม SketchUp เป็นรูปแบบมาตรฐานที่คนสว่ นใหญใ่ ช้กนั เราสามารถกำหนดรูปแบบและลักษณะการวางแกนได้เอง ทั้งนี้ เพื่อความสะดวกในการทำงาน และ ความถนดั ของแต่ละคน โดยคลิกขวาที่แกนที่ตอ้ งการ จะปรากฏคำส่งั ใหเ้ ลอื ก ดงั นี้ เล่มท่ี 2 เรือ่ ง พื้นฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา ว31244 17 คลกิ ขวาที่แกนทตี่ ้องการทำงาน จะปรากฏเมนคู ำสงั่ ออกมา การวางแกนอา้ งอิงในตำแหน่งใหมด่ ้วยคำสง่ั Place เป็นการจัดวางตำแหนง่ ของแกนอา้ งอิงตามความต้องการของเรา โดยเม่อื คลกิ เลือกคำส่ัง Place แลว้ จะปรากฏไอคอนแกนข้นึ มา ให้คลกิ เมาสเ์ พื่อระบุตำแหนง่ แกนอ้างอิง และเล่ือนเมาส์เพ่ือ หมนุ ภาพ 1. คลกิ ขวาท่แี กนและเลือกคำส่งั 2. เลอ่ื นเมาส์หาตำแหน่งที่ตอ้ งการ วางแกน อ้างองิ จากน้นั คลิกเมาส์ 1 ครงั้ 3. เล่ือนเมาสไ์ ปมาเพ่ือสลบั แกนหรอื หมุนแกน 4. เม่อื ไดต้ ำแหนง่ และการวางแกนแลว้ ใหไ้ ดก้ ารวางแกนทตี่ อ้ งการ ดบั เบล้ิ คลกิ ทแ่ี กนอา้ งอิงกจ็ ะยา้ ยมายงั ตำแหน่งใหม่ทนั ที เลม่ ที่ 2 เรอื่ ง พ้นื ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 18 การวางและหมนุ แกนอา้ งอิงดว้ ยคำส่งั Move เป็นการจัดวางตำแหน่งของแกนอ้างอิงและหมุนแนวแกนได้ตามต้องการ โดยกำหนด ระยะทางในชอ่ ง Move และกำหนดองศาการหมนุ ในช่อง Rotate 1. คลกิ ขวาทแ่ี กนและเลือกคำส่งั Move 2. หน้าตา่ ง Move Sketching Context 2.2 กรอกองศาที่ จะปรากฏขน้ึ มา ให้ใส่ตัวเลข ระยะทาง ตอ้ งการเปล่ียนแปลง และองศาท่ตี ้องการเปลี่ยนแปลง 2.1 กรอกระยะทางท่ี 3. คลกิ ปุ่ม OK เพื่อใช้ ตอ้ งการเปล่ยี นแปลง ค่าใหม่ เล่มท่ี 2 เรอ่ื ง พน้ื ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลิตภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 19 4. หลงั จากท่ีกรอกค่าใหม่เข้าไป แกน อ้างอิงกจ็ ะยา้ ยหมนุ ตามตัวเลขท่กี ำหนด การเรยี กคา่ การวางตำแหน่งเดิมกลับคนื ดว้ ยคำสั่ง Reset หลังจากได้เปลี่ยนตำแหน่งแกนหรือหมุนแกน ถ้าต้องการ ให้แกนั่งอิงกลับมาวางตัวใน แนวเดมิ กใ็ ห้ใช้คำส่ัง Reset 1. คลิกขวาทีแ่ กนและเลือกคำส่ัง Reset 2. แกนอ้างองิ จะกลับมาวางในตำแหน่งเดิม เพ่ือคืนค่าเดิม (ตอนเรมิ่ ใช้งานโปรแกรม) เลม่ ที่ 2 เร่ือง พนื้ ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 20 การซอ่ นแกนอ้างอิงดว้ ยคำสั่ง Hide ในกรณที ี่ต้องการซอ่ นแกนอา้ งอิง สามารถทำได้โดยคลกิ ขวาทแ่ี กน แลว้ เลือกคำสัง่ Hide 1. คลกิ ขวาทแี่ กนเลือกคำสัง่ Hide 2. แกนอา้ งองิ ถกู ซ่อน เลม่ ที่ 2 เรอื่ ง พ้ืนฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภัณฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 21 ใบงานท่ี 2.1 คะแนน เรอ่ื ง พ้ืนฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp 10 ชื่อ...................................................นามสกุล...................................... เลขท่.ี ............. คำชี้แจง ให้นกั เรียนปฏิบตั ิตามคำสั่ง ดงั น้ี 1. นักเรยี นเปิดโปรแกรม SketchUp 2. นกั เรยี นสร้างรูปทรงสเ่ี หล่ยี ม 3. นักเรียนบันทึกไฟล์ ชื่อห้อง.เ ล ขที่ _wk2-1.skp เช ่น 401.5_wk2-1.skp (ชน้ั ม.4/1 เลขที่ 5 workshop 2-1) 4. นกั เรียนออกจากโปรแกรม 5. นักเรยี นเปิดงานทบี่ นั ทกึ ไว้ให้ครูตรวจ เครอ่ื งมอื พ้ืนฐานท่ีจำเป็นในการสร้างงาน ซ่งึ ประกอบด้วย Select เลือกโมเดลและส่วนประกอบยอ่ ยของเมนู Eraser ลบโมเดล หรอื ส่วนประกอบของโมเดล Line วาดเส้นตรง Rectangle วาดรปู ส่ีเหลย่ี ม Circle วาดรูปวงกลม Push/Pull ดึงและกดโมเดล Move/Copy ยา้ ยตำแหน่งและคดั ลอกโมเดล Offset ย่อขยายเสน้ จากพ้นื ผิว Scale ปรบั ขนาดโมเดล เลม่ ที่ 2 เรือ่ ง พน้ื ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วชิ า ว31244 22 ข้นั ตอนการฝึกปฏิบตั ิ วาดรปู สเ่ี หลีย่ ม 1. คลิกเครอื่ งมอื Rectangle 2. แล้วใช้เครอ่ื งมอื Push/Pull ดงึ รูปขึน้ เป็นทรงสีเ่ หลย่ี ม เล่มที่ 2 เรื่อง พนื้ ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วชิ า ว31244 23 ใบงานที่ 2.2 คะแนน เร่อื ง การเลือก Template และการทำงานกบั แกนอ้างอิง 10 ช่อื ...................................................นามสกุล...................................... เลขท.ี่ ............. ตอนท่ี 1 คำชแ้ี จง จงเตมิ คำตอบท่ีถูกต้อง 1. Template คอื ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................ 2. Template รูปแบบใด เหมาะกบั งานสถาปัตยกรรม และงานออกแบบตกแต่งภายใน ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................ 3. การกำหนดมาตราส่วนและหนว่ ยวัดของ SketchUp มีขัน้ ตอนอยา่ งไร ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................ ................................................................ ........................................................................................ 4. Format คอื ......................................................................................... ....................................................................... ............................................................................................................................. ................................... ........................................................................................ 5. แกนอา้ งอิงมีท้ังหมดกแ่ี กน อะไรบา้ ง ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................ ................................................................ ........................................................................................ 6. Origin คือ ......................................................................................... ....................................................................... ................................................................................................................ เล่มท่ี 2 เรื่อง พ้ืนฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลติ ภณั ฑ์ด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา ว31244 24 ชือ่ ...................................................นามสกุล...................................... เลขท.่ี ............. 7. เพราะเหตุใด ผใู้ ช้โปรแกรม SketchUp จึงกำหนดแกนอ้างอิงในรปู แบบต่างๆ ............................................................................................................................. ........... ............................................................................................................................. ........... ................................................................................................................. ....................... ............................................................................................................................. ........... 8. จงบอกขัน้ ตอนการหมนุ แกนอา้ งอิง ดว้ ยคำสง่ั Move ........................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........... ........................................................................................................................................ 9. คำสง่ั Reset ในโปรแกรม SketchUp คือ ............................................................................................................ ............................ ............................................................................................................................. ........... 10. จงบอกวิธีการซ่อนแกนอ้างอิง ........................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ........... ....................................................................................................................... ................. ............................................................................................................................. ........... เล่มที่ 2 เรือ่ ง พน้ื ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภัณฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหสั วิชา ว31244 25 แบบทดสอบหลังเรียน เรอ่ื ง พนื้ ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp คำชี้แจง : 1. แบบทดสอบเป็นแบบเลอื กตอบ จำนวน 10 ข้อ 10 คะแนน 2. ใหน้ กั เรียนเลือกคำตอบทถ่ี ูกทสี่ ุดเพียงคำตอบเดยี ว และทำเครอ่ื งหมาย () ลงในกระดาษคำตอบ 1. การสร้างไฟลง์ านใหมใ่ นโปรแกรม SketchUp ควรเลือกคำสั่งใด ก. File > Save > As ข. File > Open ค. File > New ง. File > Save 2. ไฟลง์ านในโปรแกรม SketchUp มนี ามสกุลใด ก. .jpg ข. .pdf ค. .skp ง. .psd 3. เมอื่ ตอ้ งการเปิดไฟล์ ควรใช้คำสั่งใด ก. Ctrl + S ข. Ctrl + P ค. Ctrl + N ง. Ctrl + O 4. ข้อใดคือคำสง่ั กำหนดมาตราส่วนและหนว่ ยวัด ก. Window > Model Info > Unit ข. View > Model Info > Unit ค. Window > Model > Unit ง. View > Model >Unit 5. การสร้างโมเดลเตยี งควรเลือกรปู แบบ Template แบบใด ก. Product Design and Woodworking - Inches ข. Architectural Design -Feet and Inches ค. Plan View - Meters ง. Engineering - Feet เล่มที่ 2 เรือ่ ง พืน้ ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา ว31244 26 6. Architectural เปน็ การกำหนดมาตรสว่ นและหนว่ ยวัดแบบใด ก. เปน็ ตวั เลขทว่ั ไปตามรปู แบบเลขฐานสบิ เลือกหนว่ ยวัดได้หลากหลาย ข. เป็นตวั เลขตามแบบงานวิศวกรรม ให้ใชเ้ ป็นชดุ เท่าน้ัน ค. เปน็ ตัวเลขตามแบบงานสถาปตั ย์ ให้ใชเ้ ปน็ นิ้วเทา่ นั้น ง. เปน็ ตัวเลขแบบเศษสว่ นให้ใช้เปน็ น้วิ เทา่ นั้น 7. ข้อใดคือข้นั ตอนสุดท้ายในการเลือก Template ตามสไตลข์ องตนเอง ก. Windows > Model Info > Unit ข. Windows > List > Style ค. Style > Style > List ง. Save Template 8. ขอ้ ใดคือจุดตัดของแกนอา้ งองิ ก. Green Axis ข. Blue Axis ค. Red Axis ง. Origin 9. ขอ้ ใดคือคำส่ังในการซ่อนแกนอา้ งอิง ก. Reset ข. Place ค. Hide ง. Move 10. คำสงั่ Reset ในแกนอา้ งองิ มีหน้าที่ใด ก. วางและหมุนแกนอา้ งอิงตามต้องการ ข. เรียกค่าการวางตำแหน่งเดิมกลบั คนื ค. วางแกนอา้ งอิงในตำแหน่งใหม่ ง. ซอ่ นแกนอา้ งอิง เล่มท่ี 2 เร่อื ง พนื้ ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภัณฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 27 กระดาษคำตอบแบบทดสอบ กอ่ นเรียน – หลงั เรียน เลม่ ท่ี 2 เรอ่ื ง พนื้ ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp ชอื่ .................................................นามสกลุ ............................ชน้ั .......... เลขท.ี่ ........ ก่อนเรียน หลังเรียน ข้อ ก ข ค ง ขอ้ ก ข ค ง 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. 7. 7. 8. 8. 9. 9. 10. 10. รวมคะแนน รวมคะแนน สรุป กอ่ นเรียน หลังเรยี น การพัฒนา คะแนนเต็ม 10 10 คะแนนท่ไี ด้ เลม่ ท่ี 2 เร่อื ง พืน้ ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า ว31244 28 บรรณานุกรม กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. (2551). หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: ชมุ นุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย. กองบรรณาธิการ. (2561). สร้างโมเดล 3 มติ ิด้วย SketchUp pro 2018 V-Ray + โปรแกรมเสริม ฉบบั สมบรู ณ.์ กรงุ เทพฯ: ซิมพลิฟาย. จุฑามาศ จิวะสงั ข์. (2554). สร้างโมเดล 3 มิติ ด้วย SketchUp 8+ โปรแกรมเสรมิ ฉบบั สมบูรณ์. กรงุ เทพฯ: ซมิ พลฟิ าย. ดอนธนะ โคว้ ศริ กิ ลุ กจิ . (2557). การเขียนแบบดว้ ย SketchUp Pro. กรุงเทพฯ: ซคั เซส มเี ดีย จำกัด. ธนัชสร จติ ตเ์ น่อื ง. (2557). สนุกกับงานเขยี นแบบสถาปัตย์ SketchUp Pro. กรุงเทพฯ: เนต็ ดไี ซต์พบั ลชิ ช่งิ . นพดล วศนิ สิทธิสขุ . (2555). SketchUp 8 + V-ray. กรุงเทพฯ: โปรวิช่นั . นวอร แจ่มขา และพรรณธิพา บ่มกลาง. (2555). มอื ใหม่หัดใช้ SketchUp 8 สร้างโมเดลสวย ด้วยวธิ ีง่าย ๆ. กรงุ เทพฯ: โปรวิชน่ั . บญุ ทรพั ย์ วิชญางกูรและเอกชยั นันทพลชยั . (2559). SketchUp 2016 +CD. นนทบุรี: ไอดซี ี พรเี มยี ร์. พันจันทร์ ธนวัฒนเสถียร. (2558). สร้างโมเดล 3 มิติดว้ ย SketchUp 2015. กรุงเทพฯ: ซมิ พลิฟาย. ภาสกร พาเจรญิ . (2561). SketchUp 2018+V-ray. กรุงเทพฯ: โปรวชิ ่นั . เอกชัย นันทพลชัย. (2562). SketchUp 2019 ออกแบบบ้านและงาน 3 มิต.ิ นนทบุรี: ไอดซี ี พรเี มียร์. Teacher Nu เวบ็ เพ่ือการเรียนร.ู้ สนกุ กับ SketchUp. [ออนไลน์]. เขา้ ถงึ ไดจ้ าก : https://www.teachernu.com/skethup/. (วนั ท่ีค้นขอ้ มูล : 20 พฤษภาคม 2561). เลม่ ที่ 2 เรือ่ ง พ้ืนฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภณั ฑด์ ว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหัสวิชา ว31244 29 ภาคผนวก เลม่ ท่ี 2 เรื่อง พ้นื ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการออกแบบผลิตภัณฑด์ ้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ว31244 30 เฉลยแบบทดสอบ กอ่ นเรยี น – หลังเรียน เล่มท่ี 2 เร่อื ง พน้ื ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp กอ่ นเรียน หลงั เรียน ข้อ เฉลย ขอ้ เฉลย 1. ค 1. ค 2. ข 2. ค 3. ง 3. ง 4. ค 4. ก 5. ง 5. ก 6. ง 6. ค 7. ค 7. ง 8. ก 8. ง 9. ก 9. ค 10. ค 10. ข เลม่ ท่ี 2 เรอ่ื ง พ้นื ฐานการใช้งานโปรแกรม SketchUp

เอกสารประกอบการเรียน วิชาการออกแบบผลติ ภัณฑ์ดว้ ยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ รหสั วิชา ว31244 31 เฉลยใบงานท่ี 2.2 เรือ่ ง การเลอื ก Template และการทำงานกับแกนอ้างองิ คำชแ้ี จง : จงเติมคำตอบท่ีถูกตอ้ ง 1. Template คอื ตวั กำหนดหน่วยวัดระยะก่อนเร่มิ ใชง้ าน 2. Template รูปแบบใด เหมาะกับงานสถาปัตยกรรม และงานออกแบบตกแตง่ ภายใน Architectural Design – Feet and Inches และ Architectural Design – Millimeters 3. การกำหนดมาตราสว่ นและหนว่ ยวดั ของ SketchUp มีขัน้ ตอนอย่างไร เลอื ก Window > Model Info > Unit 4. Format คอื การกำหนดมาตรฐานตวั เลขท่ีใช้ในการทำงาน โดยเนน้ ตามหลักสากล 5. แกนอา้ งอิงมีทั้งหมดกแ่ี กน อะไรบ้าง แกนอา้ งองิ มที ั้งหมด 3 แกน คอื แกนสีแดง แกนสเี ขยี ว และแกนสนี ้ำเงนิ 6. Origin คอื สว่ นทีเ่ ป็นจุดตดั ของแกนสีแดง แกนสเี ขียว และแกนสีนำ้ เงิน 7. เพราะเหตุใด ผู้ใช้โปรแกรม SketchUp จงึ กำหนดแกนอ้างอิงในรูปแบบต่างๆ เพ่ิมความสะดวกในการทำงานและเพ่ือความถนดั ในการใช้งานของแตล่ ะคน 8. จงบอกขั้นตอนการหมุนแกนอ้างองิ ดว้ ยคำสง่ั Move 1. คลกิ ขวาทีแ่ กน และเลือกคำสั่ง Move 2. หนา้ ตา่ ง Move Sketching Context จะปรากฏข้นึ ให้กรอกตัวเลขระยะทางและองศา 3. คลิกปมุ่ OK 9. คำส่งั Reset ในโปรแกรม SketchUp คือ การกำหนดแกนอา้ งอิงใหก้ ลับมาวางในตำแหน่งเดิมทเ่ี ปน็ ตำแหน่งเร่มิ ต้นของโปรแกรม 10. จงบอกวธิ ีการซ่อนแกนอ้างองิ คลิกขวาที่แกน แล้วเลือกคำสั่ง Hide เล่มท่ี 2 เรื่อง พน้ื ฐานการใชง้ านโปรแกรม SketchUp