ط§ظ†ط¬ط§ط²_ط¨ط§ط³ظ…ط©[1]

‫مقدمة التدرٌب‬ ‫المهمة الاولى \" عرف بنفسك \"‬ ‫الاسم باسمة علً خلف الفضول‬ ‫الرقم الوطنً ‪9762042654‬‬ ‫الرقم الوزاري ‪103334‬‬ ‫التخصص * أحٌاء *‬ ‫الصفوف التً ٌدرسها الرابع الاساسً‬ ‫الخبرات العلمٌة ‪ 22‬سنة‬ ‫المدٌرٌة لواء البتراء‬ ‫المدرسة نسٌبة المازنٌة الاساسٌة المختلطة‬ ‫أفتخر بإنً * احمل رسالة الانبٌاء *‬ ‫ما اتطلع الى تعلمه فً هذا المساق التعرف على طرق وأسالٌب تدرٌس حدٌثة‬ ‫ومطورة تواكب التعدٌل على المناهج المدرسٌة‬









‫المهمة السابعة ‪ /‬تفعٌل دور الطلبة‬ ‫الصف الرابع الاساسً ‪ /‬المبحث العلوم‬ ‫عنوان المهمة ‪ /‬التخطٌط لتنفٌذ النشاط ( التكاثر الخضري صفحة ‪)34‬‬ ‫اولاً ‪ :‬تجهٌز المواد و الادوات اللازمة لتنفٌذ النشاط قبل البدء بالحصة (المعلم هنا المٌسر)‬ ‫ثانٌاً ‪ :‬تقسٌم الطلبة فً مجموعات وتوزٌع الادوات على كل مجموعه (أُصص ‪ ,‬درنات ‪ ,‬ابصال ‪,‬‬ ‫تربة بٌتموس) ( المعلم هنا منظم و مٌسر)‬ ‫ثالثاً ‪ :‬التهٌئة للنشاط من خلال الطلب من كل مجموعه دراسة الجزء الخضري الذي معه ووصفه‬ ‫وذكر نبات اخر ٌتكاثر بهذه الطرٌقة ‪ ( .‬اثارة دافعٌة الطلبة على البحث والاستكشاف )‬ ‫رابعاً ‪ :‬التجرٌب ‪ ,‬توجٌه الطلبة لبدء عملٌة زراعة الدرنات والابصال فً الأُصص ‪ ,‬والتنبٌه‬ ‫لطرٌقة غرس الدرنه والبصلة فً التربة ‪ ,‬وعملٌة ري هذة النباتات بحذر حتى لاتثحدث ُحفر فً‬ ‫الأُصص ‪ ( .‬المعلم هنا موجه ومرشد ومساعد) ( الطالب هنا باحث ومستكشف)‬ ‫خامساً ‪ :‬جمع المعلومات لمنح الطلبة فرصة لتسجٌل ملاحظاتهم لمدة اسبوعٌن ‪ ,‬من خلال‬ ‫مراقبة نمو كل من البطاطا والبصل وذكر التغٌرات التً حدثت على كلا النبتتٌن‪ٌ ,‬قوم المعلم‬ ‫بالمتابعة مع الطلبة وتقدٌم الارشادات مع التوجٌه ‪.‬‬ ‫سادساً ‪ :‬عرض النتائج والتحقق من فهم واستٌعاب الطلبة ‪ ,‬عرض ماتوصلت الٌه المجموعات‬ ‫مع الشرح والتفسٌر والتحقق من وصول المعلومة للطلبة ‪.‬‬ ‫سابعاً ‪ :‬معالجة نقاط الضعف ‪ ,‬تكلٌف الطلبة باعادة تنفٌذ النشاط فً البٌت بمساعدة الاهل‬ ‫لاستكشاف اسباب فشل نمو النبات بالصف‬ ‫ثامناً ‪ :‬التقٌٌم ‪ ,‬توظٌف ماتوصل الٌه الطلبة من خلال الحل على كتاب الانشطة والتمارٌن ‪,‬‬ ‫ومناقشة النتائج مع الزملاء‬











‫‪ -7‬المرونه فً اختٌار الوقت المخصص للتدرٌب بالنسبة لك ‪:‬‬ ‫الوقت لم ٌكن مناسبا لً ‪.‬‬ ‫‪ -8‬طبٌعة المهام ومدى جذبها لاهتمامك ودمجك فً المساق ‪:‬‬ ‫نوعا ما كانت ممتعة ولكن كان هناك بعض الصعوبات بسبب انقطاع النت ‪ ,‬وكثرة المهام فٌه‬ ‫بعض الارهاق والتعب‬ ‫‪ -9‬سهولة الوصول والتعامل مع المنصة والادوات الموجودة فٌها ‪:‬‬ ‫بداٌة الدورة كان هناك صعوبة فً الوصول للمهام وعملٌة تحمٌلها على ملف الانجاز ‪ ,‬ثم‬ ‫تجاوزنا الصعوبة بمساعدة المدربٌن والزملاء بالدورة‬