ฝึกงาน2

รายงานการฝึกงาน วิชา การฝึกงาน เสนอ อาจารย์ นางวลิ าวัลย์ วชั โรทัย จัดทาโดย นาย เจษฎาภรณ์ เย็นทรวง ปวช.3/2 รหสั ประจาตวั นกั ศกึ ษา 6022040079 ชว่ งระยะเวลาในการฝกึ งาน(13 พฤษภาคม 2562-6 กันยายน 2562) สถานประกอบการทเ่ี ขา้ รับการฝึกงาน บริษทั พรไี ซซ อีเลคตริค แมนูแฟคเจอรง่ิ จากัด

คานา รายงานการฝึกงานเล่มนเ้ี ปน็ สว่ นหน่งึ ของการฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี ในสถานท่ีประกอบการ ของ นักศึกษาเทคนคิ ปทุมธานี สาขาคอมพิวเตอร์ธรุ กจิ ซง่ึ ไดฝ้ กึ งานบรษิ ัท พรไี ซซ อีเลคตรคิ แมนแู ฟคเจอร่ิง จากดั ในภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 ตัง้ แตว่ นั ท่ี 13 พฤษภาคม 2562 จนถงึ วนั ที่ 6 กันยายน2562 รายงานการฝกึ งานเล่มนีม้ จี ุดประสงค์เพอ่ื ใหเ้ ข้าใจและตระหนักถงึ การทางานในสถานท่ีประกอบการ จริง เพ่อื ใหร้ ับร้ถู งึ การทางานจรงิ รจู้ ักแก้ไขปัญหา และเพม่ิ ทกั ษะข้อมลู ที่มอี ยใู่ ห้มากขน้ึ ร้จู กั คน้ หาสงิ่ ใหม่อยเู่ สมอ นาย เจษฎาภรณ์ เย็นทรวง รหัสประจาตัวนักศกึ ษา 6022040079

สารบญั บทท่ี 1 บทนา บทที่ 2 รายละเอียดของหนว่ ยงานทฝ่ี กึ ปฏิบตั ิ 1.1 วัตถุประสงคข์ องการฝกึ งาน 2.1 ท่ีต้ัง 2.2 ประวตั โิ ดยย่อ บทที่ 3 รายละเอยี ดของงานทฝ่ี กึ 2.3 ขอบเขตของหน่วยงาน 3.1 ลักษณะของงานทฝ่ี ึก 2.4 ระบบการบรหิ ารของหน่วยงาน 3.2 รายละเอยี ดในแตล่ ะขน้ั ตอนการ ฝกึ บทที่ 4 ปัญหาและอุปสรรค 4.1 ปญั หาและอุปสรรค 4.2 ประโยชนท์ ไ่ี ด้รับ บทท่ี 5 ภาคผนวก 5.1 ภาคผนวก

บทท่ี 1 บทนา การฝกึ งาน หมายถงึ กระบวนการเพ่ิมทกั ษะประสบการณท์ ี่เปน็ ประโยชน์แก่การประกอบอาชีพ ชว่ ยให้ นักเรียน-นกั ศึกษามีความร้คู วามเขา้ ใจในการปฏิบตั ิงานจริง เพือ่ ให้เกิดทกั ษะและประสบการณ์ในการประกอบ อาชีพอสิ ระ นกั ศกึ ษา-นักศึกษามโี อกาสใชเ้ คร่ืองมอื ใหม่ๆ ในวงธรุ กจิ ตลอดจนทราบถึงข้ันตอนการปฏิบัตงิ าน และเทคนิคการทางาน สามารถเห็นวิธกี ารสรา้ งสรรคผ์ ลผลติ ทีม่ ีประสทิ ธิภาพ นอกจากนั้นยงั สร้างความเชือ่ ม่ัน และทัศนคตทิ ่ีดตี อ่ วิชาชพี และใหน้ กั เรยี น-นักศึกษาฝกึ งานทางานรว่ มกับผู้อ่ืน ทสี่ าคญั เป็นการเสรมิ สรา้ ง สมรรถภาพในการประกอบอาชพี ในอนาคต 1.1 วตั ถุประสงค์ของการฝึกงาน 1. เพือ่ ใหน้ กั เรยี น-นกั ศึกษาไดเ้ พม่ิ ทักษะ สรา้ งเสรมิ ประสบการณแ์ ละพัฒนาวชิ าชพี ตามสภาพความเป็นจรงิ ในสถานประกอบการ 2. นักเรยี น-นักศกึ ษาจะไดท้ ราบถงึ ปัญหาตา่ งๆ ทีเ่ กิดขน้ึ ในขณะปฏิบัติงาน และสามารถใชส้ ติปัญญา แก้ปัญหาได้อย่างมีเหตุผล 3. เพอ่ื ฝกึ ให้นักเรียน-นกั ศกึ ษา มคี วามรับผิดชอบตอ่ หน้าท่ีเคารพระเบียบวินัยและทางานร่วมกันได้อย่างมี ประสิทธภิ าพ 4. เพือ่ ใหน้ กั เรยี น-นกั ศกึ ษามีเจตคติทด่ี ีต่อการทางาน เพื่อเปน็ แนวทางในการประกอบอาชีพต่อไปภายหลงั จากสาเรจ็ การศึกษา 5. เพื่อสรา้ งสัมพันธภาพที่ดี ระหว่างวิทยาลยั กบั สถานประกอบการ ท้ังภาครัฐบาลและภาคเอกชน

บทที่ 2 รายละเอียดของหน่วยงานทีฝ่ ึกปฏบิ ัติ 2.1 ที่ตงั้ 103/2 หมู่ 6 ตาบล บา้ นใหม่ อาเภอ เมืองปทุมธานี จังหวัด ปทมุ ธานี 12000 2.2 ประวัติโดยยอ่ PRECISE CORPORATION เร่มิ ก่อตั้งเม่อื ปี 2530 โดยดาเนนิ ธรุ กิจผลติ และประกอบอุปกรณ์ ไฟฟา้ แรงสงู โดยในช่วง 5 ปแี รกองคก์ รเตบิ โตโดยไมม่ ีระบบบริหารจัดการ เปน็ การทางาน โดยผบู้ รหิ าร ทุกคน ชว่ ยกนั ขายของ ผลติ ของ ส่งของและเกบ็ เงินแต่ละสัญญา 2.3 ขอบเขตของหน่วยงาน ลกั ษณะงานของหนว่ ยงานในองค์กรของ บรษิ ทั พรีไซซ อีเลคตรคิ แมนูแฟคเจอริ่ง จากดั การผลิตและจาหนา่ ยอุปกรณไ์ ฟฟ้าแรงสงู เชน่ หม้อแปลงไฟฟา้ และ ก็ออกแบบผลติ ตูไ้ ฟฟา้ สง่ ใน ประเทศและต่างประเทศ 2.4 ระบบการบริหารของหน่วยงาน ออกแบบ Energy Management System ตามความต้องการลูกค้า ดาเนนิ การและควบคมุ โครงการ การจัดการพลังงาน ภายในอาคาร และโรงงานอตุ สาหกรรม จัดหาและประสานงานกับ contractor แกไ้ ขปญั หา และบริการหลังการขาย ใหก้ บั ลกู ค้า

บทท่ี 3 รายละเอยี ดของงานทีฝ่ กึ 3.1 ลกั ษณะของงานที่ฝึก ฝกึ งานในบรษิ ทั พรีไซซ อเี ลคตรคิ แมนูแฟคเจอริง่ จากัด ครัง้ น้ี ได้รบั ตาแหนง่ เปน็ นักศึกษาฝึกงาน ของฝ่าย IT Support ตอ้ งแกไ้ ขปัญหาของคอมพวิ เตอร์เสียเปิดไมต่ ิดและเครื่องปร้ินเตอร์ปรน้ิ ไมอ่ อกของ พนักงานและ update โปรแกรม เช็ค Internet เซ็ต IP Address ลงโปรแกรมตามท่ีพนักงานแจง้ เขา้ มาเชน่ Microsoft office, Line ลง Windows ถา้ Hardware เสยี ให้นา Hardware อนั ใหมไ่ ปเปล่ียนใหก้ บั พนกั งาน แลว้ นาอนั เกา่ กับมา เข้าหวั สายแลน ถอดประกอบอปุ กรณ์คอมพิวเตอรท์ กุ ชนิ้ แล้วประกอบกลับใหม่ 3.2 รายละเอียดในแต่ละข้ันตอนการฝึก 1. รับงานจากหัวหนา้ งานหวั หนา้ งานจะรบั มาจากในระบบ Service Desk ตามที่ User ไดแ้ จ้งเรอ่ื ง ไว้วา่ คอมพวิ เตอร์เสยี ปิดไมต่ ิด พอรบั เร่อื งมาก็จะคยุ ละเอยี ดกบั หวั หนา้ งาน 2. พอคยุ รายละเอียดเสรจ็ ใหห้ าสาเหตุว่าเสียเพราะอะไร อาจจะมาจากจุดทีส่ าคญเชน่ การ์ดจอ แรม พาวเวอรซ์ พั พลาย 3. จากนั้นใหเ้ ตรียมอุปกรณท์ ี่จะใช้ในการซอ่ มแซมไปหา User ของเครอ่ื งน้ัน 4. พอซอ่ มแซมเสร็จใหแ้ จง้ User เสรจ็ ละครับสามารถใชง้ านไดต้ ามปกติและก็ให้ User รอใช้ เครือ่ งพอโอเคละกก็ ลับมาฝ่ายไปแจ้งหัวหนา้ งานให้ปดิ งานในระบบเลย 5. ในกรณีทีไ่ ม่สามารถซอ่ มแซมหนา้ งานได้ให้แจง้ User ว่าขออนญุ าตินาคอมพวิ เตอร์ไป ซอ่ มแซมท่ฝี ่ายนะครบั

บทท่ี 4 ปญั หาและอปุ สรรค 4.1 ปัญหาและอปุ สรรค ความรคู้ วามชานาญในด้าน HardwareและSoftware ยงั นอ้ ยไปในช่วงแรก จึงทาให้การไปแก้ไขปํญ หาใหพ้ นักงานยังไม่สามารถแกไ้ ขปัญหาได้ 4.2 ประโยชน์ที่ได้รับ จากการฝึกงานทส่ี ถานประกอบ ทาใหม้ ีความรู้เพมิ่ ขึ้น เพิ่มทักษะ รูจ้ กั แกไ้ ขขอ้ ผิดพลาดต่างๆ ได้ ด้วยตนเองอยา่ งมเี หตุและผล ช่วยสร้างประสบการณ์ใหมๆ่ ที่ไม่มใี นวิทยาลยั และก็ยังชว่ ยในดา้ นความ รบั ผิดชอบท่มี ีตอ่ งานทไ่ี ด้รับมอบหมาย ตรงตอ่ เวลา มรี ะเบียบวนิ ยั และทางานร่วมกบั ผอู้ นื่ ไดอ้ ย่างมี ประสิทธิภาพทั้งได้มีโอกาสรู้จกั ผ้คู นมากมายมากขึ้น จบไปสามารถนาความรูท้ ี่ไดค้ ร้งั น้ีไปใช้งานไดจ้ รงิ และต้องร้จู กั พฒั นาตวั เองเสมอ

บทท่ี 5 ภาคผนวก



thank you