แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ประจำปีงบประมาณ

1 แบบรายงานผลการปฏิบัตงิ าน ประจําปงบประมาณ 2562 ตําแหนงพนกั งานราชการ ของ นางอมลสิริ คําฟู กลุมสาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 อําเภอแมแ จม จงั หวัดเชยี งใหม สังกดั สาํ นกั บริหารงานการศึกษาพเิ ศษ สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

ก2 คํานํา แบบรายงานผลการปฏิบัติงานตามเกณฑการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานของ พนักงานราชการ ซ่ึงเปนการรายงานในรูปแบบของแฟมสะสมงาน โดยการเก็บรวบรวมขอมูลการปฏิบัติงาน ตามสภาพจริง การพฒั นาคุณภาพและมาตรฐานของครู ใหเ ขา สูร ะบบการปฏริ ูปการศึกษาตามพระราชบัญญัติ การศึกษาแหงชาติ ซ่ึงผูจัดทําไดรายงานผล การปฏิบัติงานไวเฉพาะผลการปฏิบัติงานตามเกณฑการประเมิน ประสิทธิภาพและประสิทธิผล การปฏิบัติงานของ พนักงานราชการ เพื่อเปนองคประกอบในการประเมิน พนักงานราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 สังกัดสํานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน ป พ.ศ. 2562 ขอบคุณผบู ริหารและบุคลากรทไี่ ดใ หค วามรวมมือในการปฏิบัติงานตางๆจนสําเร็จลุลวง และหวังเปน อยา งยิง่ วาจะเปนแนวทางใหคณุ ครตู ลอดจนผูที่สนใจศกึ ษาคนควา ทุกทา นนําไปเปนแนวทางใน การพัฒนางาน ไดอ ยางมปี ระสิทธภิ าพอนั จะสงผลใหเกิดความเจรญิ กาวหนา ตอ ไป ลงชอ่ื (นางอมลสิริ คาํ ฟู) ผูรายงาน

สารบัญ ข3 คํานาํ หนา สารบัญ ก ดานการจัดการเรยี นการสอน ข 1. เอกสารทางวชิ าการ 5 2. งานธรุ การช้นั เรยี น 8 3. การจัดการเรียนการสอนในหองเรยี น 10 ดานการบรหิ ารกจิ การนกั เรยี น 1. การดูแลหอนอน 12 2. ระบบดูแลชว ยเหลือนกั เรียนในช้นั เรียน 13 ดานบุคคล 1. Project 14 2. การลา/ลาเกนิ /มาสาย 14 งานในหนาทพี่ ิเศษ 14 1. รายงานผลการปฏบิ ัติงานในหนา ที่พเิ ศษตามท่ีไดรับมอบหมาย ผลงานเชิงเชงิ ประจกั ร 16 1. รางวัล 17 2. ความภาคภูมใิ จ ภาพรวมของการทํางาน 18 1. การมสี วนรว มในการทาํ งาน 22 2. การเปน แบบอยางทด่ี ี

4 1.ประวตั ิสวนตัว ชอื่ – สกลุ นางอมลสิริ คาํ ฟู เพศ หญิง เกิดวันที่ 23 เดือน กมุ ภาพนั ธ พ.ศ. 2527 อายุ 35 ป 6 เดือน ที่อยูตามทะเบยี นบาน บา นเลขท่ี 83 หมทู ี่ 9 ตาํ บลยางคราม อําเภอดอยหลอ จงั หวัดเชยี งใหม 50260 คุณวุฒกิ ารศกึ ษา ระดบั ปริญญาตรี วุฒิ ครศุ าสตรบัณฑติ (ค.บ.) สาขาวชิ า เคมี มหาวิทยาลยั ราชภัฏเชียงใหม 2.ประวัติการทํางาน ปจจบุ ันปฏบิ ัตหิ นาทต่ี าํ แหนง พนกั งานราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวดั เชยี งใหม กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 อําเภอแมแจม จังหวัดเชยี งใหม สังกัด สาํ นกั บรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ อตั ราคา จา ง/คาตอบแทน 23,850 บาท ตัง้ แตว นั ท่ี 1 มถิ ุนายน 2554 ถึง ปจ จบุ นั ดังน้ี ท่ี โรงเรียน ตาํ แหนง ระยะเวลาปฏบิ ัตงิ าน คาํ ส่งั /สญั ญา 1 โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 พนกั งานราชการ จางเลขท่ี ต้งั แตวนั ท่ี ถงึ วันที่ รวมเวลา 1 ม.ิ ย. 54 30 ก.ย. 54 4 เดือน 83/2554 2 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 พนักงานราชการ 1 ต.ค. 54 30 ก.ย. 55 1 ป 29/2555 3 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 พนกั งานราชการ 1 ต.ค. 55 30 ก.ย. 59 4 ป 29/2556 4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 พนักงานราชการ 1 ต.ค. 59 31 ม.ี ค. 60 6 เดอื น 10/2560 5 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 พนักงานราชการ 1 เม.ย. 60 30 ก.ย. 60 6 เดอื น 82/2560 6 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 พนักงานราชการ 1 ต.ค. 60 31 ม.ี ค. 61 6 เดอื น 8/2561 7 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 พนักงานราชการ 1 เม.ย. 61 30 ก.ย. 61 6 เดอื น 146/2561 8 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 พนกั งานราชการ 1 ต.ค. 61 31 ม.ี ค. 62 6 เดอื น 5/2562 9 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 พนักงานราชการ 1 เม.ย. 62 30 ก.ย. 62 5 เดอื น 71/2562 รวมระยะเวลาทป่ี ฏบิ ัติงาน 8 ป 4 เดอื น ตารางสรุปงานภาคเรียนปจ จุบนั ดานการบรหิ ารกจิ การนกั เรยี น งานในหนา ที่พเิ ศษ ดานการจัดการเรยี นการสอน - ครหู อนอนอญั ชนั - งานหัวหนาฝายวิชาการของครแู ผนกประถม - สอนรายวิชาวทิ ยาศาสตร ชนั้ ป1-6 - งานศนู ยบริหารจดั การขยะ ( ฝา ยน้ํายา - สอนรายวชิ าการทอผา ชน้ั ป.5 พอเพยี ง ดูแลนักเรยี นทาํ นํ้ายาลางจาน และ - ครูประจําชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 6 น้ํายาลางหอ งนาํ้ ใชระดบั ประถม) - งานวดั ผลประเมนิ ผลระดบั ประถม

5 3. รายงานผลการปฏิบัติงาน 1.ดานการจดั การเรียนการสอน 1.เอกสารทางวิชาการ ( สอนรายวิชาอะไร / ชน้ั อะไร / โครงสรา ง / แผนการสอน/car/สื่อ/วจิ ัย ) ขา พเจา ไดสอนรายวิชาวิทยาศาสตรพ้นื ฐานระดบั ชั้นประถมศึกษาปท่ี 1-6 โดยเลอื กจัดทํา เอกสารหลักฐานทส่ี อดคลองกนั ทกุ ขอตามเกณฑการประเมิน คอื รายวิชาวิทยาศาสตร ของช้นั ประถมศกึ ษาปท ี่ 5 ครบถวน คือ (โครงสรา ง, แผน, car, สื่อ, วจิ ยั ) เน่อื งจากปท ี่ผา นมาไดส อนนกั เรยี นช้นั น้ี และไดส งั เกตเหน็ วา นักเรียนช้นั ป.5 มีนักเรียนท่อี านไมออกเขียนไมได และมพี ฤติกรรมท่ไี มสนใจเรียน ไมส ง งาน จํานวน 5 คน จึง ทาํ ใหผ ลการเรียนต่ํา ขาพเจาจึงไดท าํ วจิ ัยในชัน้ เรยี นของนักเรยี นหอ งน้ี โดยขาพเจา เริ่มจากการวเิ คราะห ผเู รียนรายบุคคล(car) จากนั้นจัดทํา แผนการสอน และสือ่ การสอนใหสอดคลองกับเน้ือหาและความสนใจของ ผเู รยี น จาการทาํ วจิ ยั ในครั้งนี้ผลปรากฏวา นักเรียน 5 คนน้ีมพี ฤติกรรมสงงานครบ สนใจเรยี น ไมข าดเรียน จึง ทําใหผูเรียนมีคะแนนเกบ็ ระหวางภาคดขี ึ้นจากปทผ่ี าน ๆมา คาดวา ผลการเรียนของนักเรียนกลุมน้ีนาจะดีขึน้ กวาปท ีผ่ านมา ตารางท่ี 1 แสดงจาํ นวนรายวิชา/สาระการเรียนรู หองเรยี น ผูเรียน ชวั่ โมงเรยี นทป่ี ฏิบตั กิ ารสอน ในภาคเรียนที่ 1 ปก ารศึกษา 2562 ที่ วชิ า/ สาระการเรยี นรู หอ ง จํานวนผูเ รยี น จาํ นวนช่วั โมง 1. วิทยาศาสตรช้นั ประถมศึกษาปท ่ี 1 1 16 2 2. วทิ ยาศาสตรช ้ันประถมศกึ ษาปที่ 2 19 2 3. วิทยาศาสตรชน้ั ประถมศกึ ษาปท ่ี 3 19 2 4. วิทยาศาสตรช ั้นประถมศึกษาปท ี่ 4 1 19 3 5. วิทยาศาสตรช ้นั ประถมศึกษาปที่ 5 1 14 3 6. วทิ ยาศาสตรช ้นั ประถมศกึ ษาปท ี่ 6 1 22 3 7. การทอผา ชัน้ ประถมศึกษาปท่ี 5 1 14 2 รวม 118 17 ตารางที่ 2 แสดงจํานวนกจิ กรรมเสริมหลกั สตู รทป่ี ฏบิ ตั ิในภาคเรยี นท่ี 1 ปการศึกษา 2562 หอง ที่ กิจกรรม จาํ นวนผเู รยี น จาํ นวนช่ัวโมง 1. ลูกเสือ/เนตรนารี (ลูกเสอื สามัญ) กลมุ 2 2. กิจกรรมลดเวลาเรียนเพ่ิมเวลารู 3 55 2 3. บูรณาการสวนพฤกษศาสตรโรงเรียน 6 86 2 3 55 6 รวม 12 196

6 ขา พเจาไดจ ัดทําเอกสารทางวชิ าการประกอบการประเมนิ แนบเปน ไฟร ตามเอกสารประกอบหัวขอ ดังตอไปน้ี องคประกอบ 1.1 โครงสรางรายวชิ าวทิ ยาศาสตร ชนั้ ประถมศึกษาปท1ี่ องคป ระกอบ 1.2 โครงสรา งรายวชิ าวิทยาศาสตร ชั้น ประถมศึกษาปท2ี่ องคป ระกอบ 1.3 โครงสรา งรายวชิ าวิทยาศาสตร ชั้น ประถมศึกษาปท3ี่ องคประกอบ 1.4 โครงสรางรายวชิ าวิทยาศาสตร ชน้ั ประถมศึกษาปท4่ี องคประกอบ 1.5 โครงสรา งรายวิชาวิทยาศาสตร ชั้น ประถมศึกษาปท5ี่ องคประกอบ 1.6 โครงสรา งรายวชิ าวิทยาศาสตร ชน้ั ประถมศึกษาปท6่ี องคประกอบ 1.7 แผนการจัดการเรยี นรูรายวิชาวทิ ยาศาสตร ชั้นประถมศึกษา ปท ่ี 5 องคประกอบ 1.8 จัดทําการวเิ คราะหผ ูเรียนรายบุคคล (car) ระดบั ชั้นประถมศึกษาปที่ 5 องคประกอบ 1.9 จัดทาํ ส่ือการสอนรายวชิ าวิทยาศาสตร ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 5 องคป ระกอบ 1.10 วิจัยในชั้นเรยี นเร่อื ง การปรบั พฤติกรรมความรบั ผดิ ชอบในการทาํ งานของนักเรียน ชั้น ประถมศกึ ษาปที่ 5 โดย การเสรมิ แรงทางบวก ภาพประกอบกจิ กรรมการเรียนการสอน

7 สื่อ+ผลงานนักเรยี น

8 2.งานธรุ การชนั้ เรยี น (การบริหารจดั การหองเรียนสีขาว/การตรวจสอบบันทกึ ชั้นเรยี นของหองเรียน/ เอกสารที่เกย่ี วเน่ืองกับการบริหารจัดการหองเรยี น) ขา พเจา เปน ครูท่ปี รึกษาระดับช้ันประถมศึกษาปที่ 6 รว มกบั นายทนิ กร กันธิยะ ซงึ่ มี นักเรียนทงั้ หมด 22 คน ขาพเจาไดจดั ทําขอ มูลพน้ื ฐานนกั เรียนทเ่ี ปน ปจ จบุ ัน มีการเกบ็ ประวตั นิ กั เรียน รายบุคคลเขา แฟม ดูแลความเรยี บรอยของหองเรียน บริหารจดั การหองเรยี นสีขาว จัดทําบนั ทึกการเขาเรียน ของนักเรียน จดั บรรยากาศหองเรยี นใหเอื้อตอการเรยี นรขู องนักเรียนทุกคน และได หารายไดเขา หองโดยการ บริหารจัดการใหนักเรียนขาย ลูกชิ้นทอดในวนั เสาร-อาทติ ย เพ่อื หารายไดเขาหองเรียน ซ่งึ ตอนนี้ ยอดรวมของ เงินช้นั ประถมศึกษาปท่ี 6 มจี ํานวน 8,500 บาท (แปดพนั หารอยบาทถว น) ตารางแสดง ขอมลู พน้ื ฐานของนักเรยี นชน้ั ประถมศึกษาปที่ 6 ภาคเรียนท่ี 1 ปการศกึ ษา 2562 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 ลําดบั ชอื่ -สกลุ เพศ ชอื่ ผูปกครองนกั เรียน เบอรโทร ช ญ เลขบัตรประชาชน เกิด 1 วโรดม ใจวงศส กลุ / 1500301267689 6 เม.ย.48 นายพะหมอ คา ใจวงศส กลุ 063-0434752 2 กรวุฒิ นันทวิเชยี รชุม / 1500301274464 3 ม.ค.50 นายปุทอง นนั ทวิเชียรชุม 082-8923645 3 ชายเดช กลุ ถาวรยศ / 1509600021817 10 มิ.ย.50 นายมูลขาว กลุ ถาวรยศ 065-4171170 4 ธรรมนญู ขวญั ไพรจริ ะ / 1500301274171 10 ธ.ค.49 นายพาวทิ ขวัญไพรจริ ะ 098-0043360 5 ธัญเทพ ทะริยะ / 1509600022023 8 ก.ค.50 นางบวั ซอน ชืน่ สขุ ศิลปกร 097-9314916 6 ปติภัทร เสรปี ระชาคม / 1500301274847 14ก.พ.50 นายวาทู เสรีประชาคม 093-2797329 7 พฤฒิพงศ สิทธค์ิ งขจร / 1509600185490 13 ก.ค.49 นางเมะ สิทธิ์คงขจร 061-5769707 8 วิชชาบรู ณ เสรปี ระชาคม / 1500301276075 19 ก.ค.50 นายธงชยั เสรปี ระชาคม 061-0408115 9 การิตา มฤคมาศ / 1500201289681 27 มิ.ย.50 นางลัดดา มฤคมาศ 084-3722394 10 กลุ ธรา สิริปญ ญามณีกลุ / 1509600029000 22 มี.ค.50 นายป สริ ิปญญามณีกลุ 061-3542009 11 ชฎาพร บวรหิรัญไพร / 1509600021955 29 มิ.ย.50 นายถาวร บวรหิรญั ไพร 093-2457391 12 ฐิติมา คุณานาถอัปสร / 1500301275274 15เม.ย.50 นางบวั บาน คุณานาถอัปสร 092-6131435 13 ลลิตา ธรี เดชทรัพย / 1500301274189 6 ธ.ค.49 นางสาวศิรพิ ร ธีรเดชทรพั ย 062-2375910 14 วรศิ รา ชุติกรรงั สี / 1500301275924 27 มิ.ย.50 นายไชยชนะ ชตุ กิ รรงั สี 098-0049330 15 วศินี ชืน่ บัวตมู / 7147007746000 7 มิ.ย.50 นายทองสขุ ชน่ื บัวตูม 093-1785526 16 สชุ ีวา ธรี เดชทรัพย / 1509600022431 12 ก.ย.50 นายวฒุ ิไกร ธีรเดชทรพั ย 081-1676246 17 อนญั พร พงศบ รสิ ทุ ธ์ิ / 1500330127598 1 ก.ค.50 นางจันทรหอม ธีรเดชทรัพย 080-8024120 18 อริสา พัฒนาเกียรติชวี ิน / 1509600020152 12 ม.ค.50 นายสธุ ารกั ษ พฒั นาเกียรตชิ วี นิ 095-8073484 19 ยุพาพร ฝายหนิ / 1508600025005 21ก.พ.50 นายจันทรส ุข ฝายหิน 093-2481233 20 นันธกิ า ปะเก / 1500201275060 4 เม.ย.49 นางสาวบุญเรอื น ชพี เวยี งไพร 097-9477196 21 อรปรียา แสนวังทอง / 1507600024491 30 พ.ค.50 นางสาวกรรณกิ า พรวดสี กลุ 093-2562276 22 พิชญส ินี วงศพ ริ ุณทอง / 1509600021981 3 ก.ค.50 นางกลั ยาณี วงศพิรณุ ทอง 062-2201925

9 ภาพประกอบ งานหองเรยี นสีขาวไดดาํ เนินการตามคําส่ังของโรงเรยี น มกี ารบนั ทึกหองเรียนสีขาว การจดั ทาํ บอรด หองเรยี นสขี าว โดยมหี วั หนา งานแตละฝายคอยดาํ เนนิ งาน ตามโครงการโรงเรียนสขี าว แฟมประวัตนิ ักเรยี นที่เปนขอมลู ปจจุบนั บญั ชีรายรับของหอง ป.6 จากการทําสอร.ขายลูกชิ้นทอด

10 3.การจัดการเรยี นการสอนในหอ งเรยี น (บรรยากาศการจดั การเรยี นการสอนในหองเรียน / การ สนับสนุนใหผ เู รียนไดเกิดการเรยี นรอู ยางเตม็ ศกั ยภาพ/การกระตุนผูเ รยี นใหมีสว นรวมในการจดั กจิ กรรมการ เรยี นการสอน) ขาพเจาสอนรายวิชาวิทยาศาสตร โดยเนนผเู รียนเปน สําคญั โดยจัดกระบวนการเรยี นการ สอนทที่ ุกคนมสี ว นรว ม เนน ทกั ษะการลงมอื ปฏิบัติ สนบั สนนุ ใหผ ูเรยี นไดเกดิ การเรียนรูอยางเต็มศักยภาพ กระตุนผเู รียนใหมีสวนรวมในการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน ซงึ่ มกี ารวเิ คราะหน ักเรียนรายบคุ คล จดั ทํา โครงสรางรายวชิ าทุกรายวชิ าทีส่ อน และจดั ทาํ แผนการจัดการเรยี นรูรายวชิ าวิทยาศาสตรช น้ั ประถมศึกษาปที่ 5 และจดั ทาํ สื่อการสอนใหเ หมาะกบั เนอื้ หา และความตอ งการของผูเรียน ตามแผนการจดั การเรยี นรูของ รายวิชาวทิ ยาศาสตรช้นั ประถมศกึ ษาปที่ 5 มีการจัดทาํ วจิ ัยในช้ันเรียนเพ่ือปรับพฤติกรรมความรับผิดชอบใน การทาํ งานของนักเรยี นช้ันประถมศึกษาปท่ี 5 โดยการเสริมแรงทางบวก จากการทาํ วิจัย นกั เรยี น 5 คนมี คะแนนเกบ็ มากขน้ึ เนื่องจากสงงานครบ และมพี ฤติกรรมความรบั ผิดชอบดขี ึน้ กวาเดิมมาก ขาพเจา ไดสรา งนวัตกรรมการจดั การเรยี นการสอนโดยใชเ ทคนิคการสอนเสมอื นจรงิ และทักษะ การทาํ งานกลมุ ขอคนพบ นกั เรียนขาดทักษะการสงั เกต คิดวเิ คราะหจากการเรียนรใู นตาํ รา วธิ กี าร ไดดําเนนิ การใหนกั เรียนไดเรยี นรูจ ากการปฏิบตั จิ ริงอาทเิ ชน การจาํ ลองระบบนิเวศ การ เรียนรูในเรื่องของการดดู นํ้าและแรธ าตุ โดยการแพร การออสโมซิส และอื่นๆดวยสถานการณจําลอง ผลที่เกิดขน้ึ กบั ผเู รียน มีความกลา แสดงออกในการแสดงความคดิ เหน็ ในสถานการณต างๆ รวมถึงมี การเรียนรกู ารเปนผูนาํ ผตู าม ฝกกระบวนการคดิ วเิ คราะห และรวมกันแกปญ หาในสถานการณต างๆ ***เอกสารหลกั ฐานประกอบ ตามขอท่ี 1.1-1.10

จดั กิจกรรมการเรียนการสอนโดยใชสือ่ และเนนการปฏิบัติ 11

12 2.ดา นการบรหิ ารกิจการนักเรียน 1.การดแู ลหอนอน (การบรหิ ารจดั การในเรอื นนอนในหนา ท่ีครูเรอื นนอน / ครผู ูชว ยเรอื นนอน) ขาพเจาไดป ฏิบัติหนา ที่ครูหอนอนประจาํ หอนอน อญั ชัน รว มกับนางลักษณา ไชยบตุ ร ซง่ึ มีนกั เรยี นจํานวน 53 คน ซ่งึ ขา พเจา ไดดูแล เอาใจใสนกั เรียนเปนอยางดี ต้งั แตตื่นนอน-เขานอน ขา พเจา ไดส อนนักเรียนใหด แู ลความสะอาดของรา งกาย โดยเฉพาะนักเรยี นทีเ่ ปนเหา ขาพเจาไดนาํ เอาน้ําหมักจากใบ นอ ยหนามาหมักเหาใหนักเรียน ตลอดจนความสะอาดของเล็บและผม และได ใหน กั เรยี นรจู กั การใชช วี ิต ความเปน อยูอยางพอเพยี ง ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง คือสอนนักเรียนปลูกผกั สวนครวั ไวใชกนิ เอง และทําสง โรงครวั เพื่อสรางรายไดใหกับเรือนนอน ซ่งึ ตอนนเี้ รือนนอนอัญชนั มีรายไดจ ากการขายผักสง โรงครัว และขายของสอร. รวมเปนเงนิ ทัง้ ส้นิ 4,550 บาท (สพ่ี นั หารอ ยหาสบิ บาทถว น) ในเวลา 1 ภาคเรยี น ตารางดแู ลนกั เรียน ดงั นี้ ภารกิจ เรียกนกั เรียนตืน่ นอน ทําภารกิจสว นตวั ลาํ ดบั เวลา คุมนักเรยี นทาํ เวรเรือนนอน และเวรสวนกลาง 1 05.30 น.- 05.50 น. ตรวจเวร/ดูแลความเรยี บรอย 2 05.50 น.- 06.30 น. ดนู ักเรยี นรับประทานอาหาร 3 06.30 น.- 06.50 น. ดูแลนกั เรียนทําความสะอาดโรงอาหาร / อา งลางถาด 4 06.50 น.- 07.30 น. ดแู ลนักเรียนทํากิจกรรมหนา เสาธง 5 07.30 น.- 07.50 น. เปนครูท่ีปรกึ ษาดแู ลนักเรียนทองสูตรคูณ/ทองอาขยาน/อานคําพนื้ ฐาน 6 07.50 น.- 08.20 น. สอนตามตารางสอน 7 08.20 น.- 08.30 น. ดูแลนกั เรียนกายบริหาร 8 08.30 น.- 16.30 น. ดแู ลนักเรยี นรบั ประทานอาหาร 9 16.30 น.- 17.00 น. ดแู ลนักเรียนทาํ เวรประจําจดุ รับผิดชอบ 10 17.00 น.- 18.00 น. รวมหอเพ่ือเช็คช่อื นักเรียน และตรวจเช็คความเรียบรอย 11 18.00 น.- 18.30 น. 12 20.00 น.- 20.30 น. ตารางสรปุ ปญ หาทพี่ บหอนอนอัญชนั ลําดบั ปญ หาที่พบ วิธกี ารแกไ ข ผลการพฒั นา -นกั เรยี นเร่ิมมคี วามสขุ และปรบั ตัวได 1 นกั เรียนใหมยังปรับตัวไมได - ทําความคุนเคยกับนักเรยี น นักเรียนมพี ฤติกรรมลดลง และบาง ไมย อมนอน รองให งอแง - เลา นิทานใหฟ ง ราย สามารถปรบั พฤตกิ รรมได แตย ัง เหลืออกี 3 คนท่ียงั ฉี่บา งบางคนื จาก - ใหน อนคกู ับพรี่ หัส ตอนแรกมีทั้งหมด 7 คน ทีฉ่ ่ีใสท น่ี อน (อยรู ะดับชัน้ ป.1-3) 2 นกั เรียนฉท่ี น่ี อน 1. งดดื่มนมกอนนอน -นักเรยี นมีภาวะผูนํามากข้นึ สามารถ นาํ นองทํากจิ กรรมตางๆได 2. เรียกตน่ื มาฉีต่ อนดกึ 3. ต่ืนเชา ตี 5 ซกั ผาปูที่นอน/ ตากท่นี อน 3 นกั เรียนไมมีภาวะผนู าํ แบง เวลา - ฝก ภาวะผนู าํ ไมถูก พ่ีไมส ามารถควบคุมนอ งได - มอบหมายหนา ท่ีใหรับผิดชอบ

13 การดูแลหอนอนอญั ชนั ดแู ลความสะอาดรา งรา งกายนกั เรียน

14 เปน ครูขบั เคล่อื นโครงการงานคุณธรรมจรยิ ธรรม 2.ระบบดูแลชว ยเหลอื นกั เรยี นในช้นั เรยี น (แผนในการดูแลชวยเหลอื นักเรียนทมี่ ีปญหาพฤติกรรม / การสงเสรมิ สนับสนนุ นกั เรียนที่มีความพรอมและมคี วามสามารถในดา นตางๆ) ขา พเจาไดม ีการดําเนินการตดิ ตามนกั เรียนในความดูแลอยางใกลชิด โดยเฉพาะนักเรยี นที่มี ปญ หาเรือ่ งพฤติกรรมการขาดเรียน และขาดกจิ กรรมตางๆ โดยเชค็ ดูขอมลู การหกั คะแนนจากระบบทุกวนั และคอยเตอื นนักเรียนที่โดนหักคะแนนไมว า จะกรณีใดๆ และใหบําเพ็ญประโยชน พรอมทงั้ สอบถามสาเหตทุ ่ีมี พฤติกรรมเชนน้นั เพ่ือ หาแนวทางแกไขตอไป และนาํ มาปรบั พฤติกรรมโดยใหบาํ เพ็ญประโยชน ดแู ลนกั เรยี นและปรบั พฤติกรรม

15 3.ดา นบุคคล 1.Project (MOU) **ไมไ ดท ําเน่อื งจากเปนครูหอนอนอัญชัน 2.การลา/ลาเกนิ /มาสาย (สอบถามขอมลู ไดจ ากทางงานบุคคล) ขาพเจา ไดล าท้ัง 3 ประเภทตามตาราง ลําดับ ประเภทการลา จาํ นวนครัง้ จํานวนวนั 3 1 ลากิจ 2 3 - 2 ลาปวย 1 3 มาสาย - 4. งานในหนาทีพ่ ิเศษ 1. รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานในหนา ท่พี เิ ศษตามที่ไดรบั มอบหมาย งานวัดผลระดับประถม ซึ่งมีหนาทด่ี ังน้ี - ดูแลและจดั ทําเอกสารทางการเรียนของระดับประถมทง้ั หมด - วดั ผลประเมนิ ผลระดบั สถานศกึ ษาทกุ ภาคเรยี น - จดั เก็บเอกสารทางการเรียนของนักเรียนอยา งเปน ระบบเพอื่ งายตอการสืบคน - อาํ นวยความสะดวกใหผทู เ่ี ขามาตดิ ตอเก่ียวกบั เอกสารวิชาการระดับประถม - ออกเอกสารผลการเรยี นใหนักเรียน - สรุปผลสัมฤทธ์ขิ องทุกกลุมสาระทุกปก ารศึกษา - วิเคราะหผ ลการสอบ o-net ของนกั เรียน ชนั้ ป.6 เพือ่ นาํ ไปปรบั ปรุงแกไ ขในปตอไป - อบรมการทําโปรแกรมเกีย่ วกับการวัดผลประเมินผล

16 5.ผลงานเชงิ ประจกั ษ 1.รางวัล ขาพเจาไดส อนนักเรยี นทําน้ําหมกั ชวี ภาพจากเปลือกสับปรด เปลือกมะนาว แลวนาํ มาทํา น้ํายาลา งจาน และนาํ้ ยาลา งหอ งน้าํ เพื่อใชใ นโรงเรยี น และเผยแพรความรใู หกับผูท ่สี นใจมาศกึ ษาดงู าน ขา พเจา เปนผูฝกสอนและเปน ครผู คู วบคุมนกั เรียนเขารวมกิจกรรมการประกวดหนงั สือเลม เล็ก โครงการ “เปด โลกมรดกทะเลไทยในพระราชปู ถัมภสมเด็จพระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ าลี” ไดร ับรางวลั รองชนะเลิศอันดับ ๑ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย **ไดรบั ถว ยพระราชทาน

17 2.ความภาคภูมใิ จ ขา พเจาไดใ ชเวลาวางหลังเลิกเรยี นฝกซอ มนักเรียนทเ่ี ปน เด็กเรียนรชู า ของ หอง ป.6 จํานวน 4 คน ใหม ีพัฒนาการอานท่ีดีข้นึ กวาเดมิ และเสริมกิจกรรมเพื่อนสอนเพ่ือนในชวั่ โมงเรยี น จากทเี่ ดก็ ทั้ง4 เรยี น ไมท นั เพือ่ นเพราะอานหนงั สือไมไ ด ขาพเจาไดใชเ วลาฝก ซอมประมาณ 1 ภาคเรยี น จนปจจบุ นั นน้ี กั เรียน สามารถอานขอ ความเปน ประโยค และอา นเรื่องราวท่ีเปนนิทานได กิจกรรมสอนเสริมนกั เรยี นหลังเลิกเรยี น กจิ กรรมเพือ่ นสอนเพื่อน

18 6.ภาพรวมของการทํางาน 1.การมสี วนรวมในองคก ร ขาพเจาไดป ฏิบตั หิ นา ทีส่ ดุ ความสามารถทกุ ครั้งทไี่ ดมีโอกาสรวมงานกบั ทุกคนในองคกรไมว า จะเปนงานในหนา ทีโ่ ดยตรง หรอื งานท่ีไดร ับมอบหมายเปนบางครัง้ คราวท้ังทีม่ ีคําสง่ั และไมมคี าํ ส่งั และมีสว น รวมเกี่ยวกับการจดั กิจกรรมตางๆ ภายในโรงเรียน ภายนอกโรงเรียน หรือหนว ยงานอื่นเขามาจัดกิจกรรมใหกบั นักเรียน ตัวอยา ง เชน กจิ กรรมลา สุดคอื คายเยาวชนรักษ น้ํา ขาพเจาไดรวมเปน วทิ ยากรในการ ใหค วามรกู บั นักเรยี นเก่ียวกบั วฎั จกั ร ของนํา้ และการอนรุ กั ษน ํ้า ควบคุมนกั เรยี นนําเสนอการทาํ น้าํ ยาพอเพยี งเวลามีแขกมาศกึ ษาดงู านทโ่ี รงเรยี น เปน เลขางานฝา ยเอกสารวชิ าการตามมาตรฐานเมื่อมกี ารประเมนิ

19 รว มจดั นิทศั การศนู ยบริหารจัดการขยะเพ่ือเตรียมตอ นรับทานนายกรฐั มนตรี รวมงานวันพอ แหงชาติ ณ.อําเภอแมแ จม รว มงานวนั แมแ หง ชาติ ณ. โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31

จดั บอรด ใหความรนู ักเรยี น 20 ควบคมุ นกั เรยี นพัฒนาโรงเรียน นาํ นักเรียนปลกู ตน กาแฟ ออกเยีย่ มบา นนักเรียนทุกปการศกึ ษา นํานกั เรยี นรว มกจิ กรรมปลูกปา

รว มงานวนั ไหวครู 21 รว มงานทุกครั้งทม่ี ีกิจกรรมทางพทุ ธศาสนา จดั พวงมาลา เปนตวั แทนโรงเรียนรวมเปน กรรมการตัดสินกิจกรรม งานศิลปหตั ถกรรมระดับเขตพนื้ ท่ีของเขต 6 ***และกจิ กรรมอน่ื ๆ อกี มากมายทีไ่ มไดกลาวถงึ

22 2.การเปนแบบอยา งทีด่ ี (ตอ เพอื่ นรว มงาน / ตอศิษย) ขา พเจาไดเ ปนแบบอยางทดี่ แี กน ักเรยี นคือ การรจู ักหนาทข่ี องตนเอง ทาํ หนา ท่ีตนเองใหดี ทสี่ ุด มคี วามรบั ผดิ ชอบกบั งานทไ่ี ดรบั มอบหมาย และเปนแบบอยา งท่ดี ใี นเรื่องการแตง กายในชุดชนเผาลัวะ ซง่ึ เปนการอนรุ กั ษว ฒั นธรรมการแตง กายของชนเผาลัวะใหคงอยูตอไป ซึ่งปจ จุบันเร่ิมเลือนลางหายไป