Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore สรุปผลสัมฤทธิ์ 2-2561 เปีย

สรุปผลสัมฤทธิ์ 2-2561 เปีย

Published by jarunpanakul, 2019-03-19 08:13:24

Description: สรุปผลสัมฤทธิ์ 2-2561 เปีย

Search

Read the Text Version

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2561 1 สรปุ รายงาน ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู ตําแหนง พนักงานราชการ กลมุ สาระการเรียนรู วิทยาศาสตร ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2561 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชยี งใหม สังกัดสํานกั บริหารงานการศึกษาพเิ ศษ โดย นางอมลสิริ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 2 ปการศึกษา 2561 2 ขาพเจา นางอมลสริ ิ คาํ ฟู ตําแหนง พนกั งานราชการ ปฏบิ ัตหิ นา ที่ดา นการสอน โดยรบั ผดิ ชอบจัด กิจกรรมการเรียนรู ในสาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร จํานวนทั้งสน้ิ 7 รายวิชา ไดแก 1. รายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วชิ า ว 11101 ช้ัน ประถมศึกษาปท่ี 1 2. รายวชิ า วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว 12101 ช้นั ประถมศึกษาปท่ี 2 3. รายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว 13101 ชัน้ ประถมศึกษาปท่ี 3 4. รายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว 14101 ชั้น ประถมศึกษาปท่ี 4 5. รายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว 15101 ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 5 6. รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว 16101 ชั้น ประถมศึกษาปท่ี 6 7. รายวิชา โครงงานวิทยาศาสตร2 รหสั วิชา ว 22203 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที่ 1-3 มรี ายละเอยี ดดังนี้ 1. รายวชิ า รายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหสั วิชา ว 11101 ชั้น ประถมศึกษาปท ่ี 1 ตารางท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ภาคเรียนท่ี2 ปการศกึ ษา 2561 รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา 11101 ช้นั ประถมศึกษาปท่ี 1 กลมุ สาระการเรียนรู วิทยาศาสตร ท่ี รายวิชา ชั้น จาํ นวน 3.5 ระดับผลการเรียน 1 0 นกั เรยี น 4 3 2.5 2 1.5 1 วทิ ยาศาสตร ป.1 7 3 3 1 รวมทั้งสน้ิ 7 33 คิดเปนรอ ยละ 42.9 42.9 1.17 รอยละของนักเรียนทีม่ ีผลการเรียน ระดับดีขน้ึ ไป 85.71 ภาคเรยี นท่ี 2 ป 2561 จากตารางท่ี 1.1 สรปุ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น ในรายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วชิ า ว 11101 ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 1 จาํ นวนนกั เรียนท้ังส้ิน 6 คน ผลการเรยี น 4 จํานวน 3 คน คดิ เปนรอ ยละ 42.9 ผลการเรยี น 3.5 จาํ นวน 3 คน คิดเปนรอยละ 42.9 ผลการเรยี น 3 จาํ นวน - คน คิดเปนรอยละ - ผลการเรยี น 2.5 จํานวน - คน คิดเปน รอ ยละ - ผลการเรียน 2 จาํ นวน - คน คิดเปน รอยละ - ผลการเรยี น 1 จํานวน - คน คดิ เปนรอ ยละ - ผลการเรยี น 0 จาํ นวน 1 คน คดิ เปน รอยละ 1.15 โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศกึ ษา 2561 3 กราฟที่ 1.1 กราฟสรุปผลสัมฤทธิท์ างการเรียน รายวชิ าวทิ ยาศาสตร รหสั ว11101 ชั้นประถมศึกษาปท่ี 1 จากกราฟท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว11101 ชั้น ประถมศึกษาปท่ี 1 รวมทั้งส้นิ 7 คน พบวา มีนักเรียนที่ไดผ ลการเรยี นในระดับ 3 ขึ้นไป จาํ นวน 6 คน คดิ เปน รอ ยละ 85.71 ตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงคข องนักเรียน รายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหสั วิชา ว 11101 ช้ันประถมศกึ ษาปท่ี 1 ท่ี รายการประเมิน จาํ นวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี ึน้ ไป นกั เรียน ดีเยย่ี ม (3) ดี (2) ผาน (1) ไมผ าน(0) คดิ เปนรอ ยละ 1 รกั ชาติ ศาสน กษตั รยิ  76 1 85.71 2 ซ่อื สตั ย สุจรติ 76 1 85.71 3 มีวินยั 76 1 85.71 4 ใฝเรยี นรู 76 1 85.71 5 อยูอ ยางพอเพยี ง 76 1 85.71 6 มุงมน่ั ในการทาํ งาน 76 1 85.71 7 รักความเปนไทย 76 1 85.71 8 มีจติ สาธารณะ 76 1 85.71 รวม 56 48 88 จากตารางท่ี 1.2 สรุปผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงคของนักเรียน ในรายวิชาวทิ ยาศาสตร รหัสวิชา ว11101 ชัน้ ประถมศกึ ษาชน้ั ปที่ 1 นกั เรยี นจํานวนทั้งสน้ิ 7 คน มผี ลการประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึง ประสงคส รปุ ดงั นี้ โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 2 ปการศกึ ษา 2561 4 ดา นรักชาติ ศาสน กษัตริย ระดบั ดีขึ้นไป จาํ นวน 6 คน คดิ เปน รอ ยละ 85.71 จาํ นวน 6 คน คิดเปน รอยละ 85.71 ดา นซ่อื สตั ยส จุ ริต ระดับดขี ้ึนไป จาํ นวน 6 คน คิดเปน รอ ยละ 85.71 จาํ นวน 6 คน คดิ เปน รอ ยละ 85.71 ดา นมีวนิ ัย ระดับดขี ึ้นไป จํานวน 6 คน คดิ เปนรอ ยละ 85.71 จํานวน 6 คน คิดเปน รอ ยละ 85.71 ดานใฝเรียนรู ระดบั ดขี ้ึนไป จํานวน 6 คน คิดเปน รอ ยละ 85.71 จาํ นวน 6 คน คดิ เปนรอ ยละ 85.71 ดานอยอู ยางพอเพยี ง ระดับดขี นึ้ ไป ดานมุง มัน่ ในการทาํ งาน ระดับดีข้นึ ไป ดานรกั ความเปน ไทย ระดับดีขึ้นไป ดานมีจติ สาธารณะ ระดับดีขึ้นไป จากกราฟสรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตรรหัสวชิ า ว11101 ช้นั ประถมศึกษาปที่ 1 มผี ลการประเมนิ ระดบั ดีข้ึนไป จาํ นวน 6 คน คิดเปน รอยละ 85.71 ตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมนิ ดานการอาน คดิ วิเคราะห และเขยี น รายวชิ า วิทยาศาสตร รหสั วชิ า ว11101 ชน้ั ประถมศึกษาปท ี่ 1 ท่ี รายการประเมนิ จํานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดขี ้ึนไป นกั เรยี น ดเี ยย่ี ม (3) ดี (2) ผาน (1) ปรับปรุง(0) คดิ เปนรอยละ 1 การอา น 76 1 100.00 100.00 2 การคดิ วเิ คราะห 76 1 3 การเขยี น 76 1 100.00 รวม 21 18 3 โดย นางอมลสิริ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศึกษา 2561 5 จากตารางท่ี 3 สรปุ ผลการประเมนิ ดา นการอาน คิดวเิ คราะหแ ละเขยี น ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหสั วิชา ว11101 ชั้นประถมศึกษาปท่ี 1 นักเรียนจาํ นวนท้งั สน้ิ 7 คน มนี ักเรียนท่ีมผี ลการประเมินดานการอาน คดิ วิเคราะหและเขยี น ระดับดเี ยี่ยม จาํ นวน 6 คน คิดเปน รอ ยละ 85.71 ระดับดี จํานวน - คน คดิ เปนรอยละ - ระดบั ผา น จํานวน - คน คดิ เปน รอ ยละ - ระดับปรับปรุง จาํ นวน 1 คน คิดเปน รอยละ 1.15 จากกราฟแสดงผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหและเขยี น สรุปไดว า ในรายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วิชา ว11101 ช้นั ประถมศึกษาปที่ 1 มผี ลการประเมิน ระดบั ดขี ึน้ ไป จํานวน 6 คน คิดเปนรอยละ 85.71 ตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสําคัญของนักเรียนตามหลกั สตู ร รายวชิ า วิทยาศาสตร รหัสวชิ า ว11101 ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ่ี 1 ท่ี รายการประเมนิ จาํ นวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดขี ึ้นไป นักเรียน คดิ เปน ดเี ย่ียม ดี ผา น ปรบั ปรุง รอ ยละ (3) (2) (1) (0) 1 ความสามารถในการส่อื สาร 7 6 1 85.71 2 ความสามารถในการคดิ 7 6 1 85.71 3 ความสามารถในการแกปญ หา 7 6 1 85.71 4 ความสามารถในการใชท ักษะชวี ติ 7 6 1 85.71 5 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 7 6 1 85.71 35 30 5 รวม จากตารางที่ 4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คัญของนักเรยี นตามหลกั สตู ร ในรายวิชาวิทยาศาสตร รหสั วิชา ว 11101 ชั้น ประถมศึกษาปท่ี 1 นักเรยี นจํานวนท้ังสน้ิ 7 คน มผี ลการประเมิน โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 2 ปการศกึ ษา 2561 6 ดานความสามารถในการสื่อสาร ระดับดขี น้ึ ไป จํานวน 7 คน คดิ เปนรอยละ 85.71 ดา นความสามารถในการคดิ ระดบั ดขี ้ึนไป จํานวน 7 คน คิดเปนรอ ยละ 85.71 ดานความสามารถในการแกปญหา ระดับดีขึ้นไป จํานวน 7 คน คดิ เปน รอ ยละ 85.71 ดา นความสามารถในการใชทกั ษะชวี ิต ระดับดขี ้นึ ไป จํานวน 7 คน คิดเปน รอยละ 85.71 ดา นความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดบั ดีข้ึนไป จาํ นวน 7 คน คิดเปนรอยละ 85.71 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาํ คัญของนักเรียนตามหลักสตู ร พบวา ในรายวิชาวทิ ยาศาสตร รหัสวชิ า ว 11101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที่ 1 มผี ลการประเมิน ระดบั ดีขนึ้ ไป จํานวน 7 คน คดิ เปน รอยละ 85.71 2. รายวิชา รายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัสวิชา ว 12101 ชั้น ประถมศึกษาปท ่ี2 ตารางที่ 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ภาคเรยี นท่ี 2 ปการศึกษา 2561รายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหัสวชิ า 12101 ชั้น ประถมศกึ ษาปท ่ี 2 กลุมสาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร ที่ รายวิชา ชน้ั จาํ นวน 3.5 ระดบั ผลการเรียน 1 0 นกั เรียน 4 3 2.5 2 1.5 1 วทิ ยาศาสตร ป.2 10 4 2 3 1 รวมทั้งสน้ิ 42 31 คิดเปน รอ ยละ 40.00 20.00 30.00 10.00 รอ ยละของนกั เรียนทีม่ ีผลการเรียน ระดบั ดีข้นึ ไป 100 ภาคเรยี นท่ี 2 ป 2561 จากตารางที่ 1.1 สรปุ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น ในรายวชิ า วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว 12101 ชัน้ ประถมศึกษาปที่ 2 จํานวนนักเรียนทง้ั สิ้น 10 คน ผลการเรยี น 4 จาํ นวน 4 คน คดิ เปน รอยละ 40.00 ผลการเรียน 3.5 จาํ นวน 2 คน คดิ เปนรอยละ 20.00 โดย นางอมลสิริ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2561 7 ผลการเรียน 3 จาํ นวน 3 คน คิดเปนรอยละ 30.00 ผลการเรยี น 2.5 จาํ นวน 1 คน คดิ เปน รอยละ 10.00 ผลการเรยี น 2 จํานวน - คน คิดเปนรอ ยละ - กราฟท่ี 1.1 กราฟสรุปผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน รายวิชาวทิ ยาศาสตร รหัส ว11101 ชั้นประถมศึกษาปท่ี 1 จากกราฟท่ี 1.1 สรปุ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัสวิชา ว12101 ชนั้ ประถมศึกษาปที่ 2 รวมทั้งสนิ้ 10 คน พบวา มีนกั เรยี นที่ไดผลการเรียนในระดบั 3 ขนึ้ ไป จาํ นวน 7 คน คิด เปน รอยละ 90.00 ตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอนั พึงประสงคข องนักเรียน รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว 12101 ชั้นประถมศกึ ษาปท ี่ 2 ท่ี รายการประเมิน จาํ นวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี น้ึ ไป นกั เรยี น ดีเยี่ยม (3) ดี (2) ผา น (1) ไมผ า น(0) คิดเปนรอยละ 1 รักชาติ ศาสน กษัตริย 10 5 5 100 2 ซอ่ื สัตย สจุ ริต 10 5 5 100 3 มีวนิ ัย 10 5 5 100 4 ใฝเ รยี นรู 10 5 5 100 5 อยูอยางพอเพยี ง 10 5 5 100 6 มงุ มนั่ ในการทาํ งาน 10 5 5 100 7 รักความเปน ไทย 10 5 5 100 8 มจี ติ สาธารณะ 10 5 5 100 รวม 80 40 40 โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2561 8 จากตารางท่ี 1.2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงคข องนักเรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร รหสั วิชา ว12101 ช้นั ประถมศึกษาช้นั ปที่ 2 นกั เรยี นจาํ นวนทัง้ ส้นิ 10 คน มีผลการประเมินคณุ ลักษณะอันพึงประสงค ดา นรักชาติ ศาสน กษัตริย ระดับดขี ้นึ ไป จํานวน 10 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00 ดานซื่อสัตยสจุ ริต ระดับดีขึน้ ไป จํานวน 10 คน คิดเปน รอยละ 100.00 ดา นมีวินัย ระดบั ดขี ้ึนไป จาํ นวน 10 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดานใฝเรยี นรู ระดบั ดขี ึ้นไป จํานวน 10 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00 ดานอยอู ยางพอเพยี ง ระดับดีขน้ึ ไป จํานวน 10 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 ดานมงุ ม่ันในการทํางาน ระดบั ดีขึน้ ไป จาํ นวน 10 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานรกั ความเปนไทย ระดบั ดขี นึ้ ไป จํานวน 10 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 ดานมีจิตสาธารณะ ระดับดขี ึน้ ไป จาํ นวน 10 คน คิดเปนรอยละ 100.00 จากกราฟสรปุ ผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงค ในรายวิชา วทิ ยาศาสตรรหัสวชิ า ว12101 ช้ัน ประถมศึกษาปที่ 2 มผี ลการประเมิน ระดับดีข้นึ ไป จํานวน 10 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2561 9 ตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมนิ ดานการอาน คิดวเิ คราะห และเขียน รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว12101 ชนั้ ประถมศกึ ษาปท่ี 2 ท่ี รายการประเมิน จํานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี ึน้ ไป นกั เรียน ดีเยี่ยม (3) ดี (2) ผา น (1) ปรับปรงุ (0) คดิ เปนรอ ยละ 1 การอาน 10 7 3 100.00 100.00 2 การคิดวิเคราะห 10 7 3 3 การเขยี น 10 7 3 100.00 รวม 30 21 9 จากตารางที่ 3 สรุปผลการประเมนิ ดา นการอาน คิดวิเคราะหและเขยี น ในรายวชิ า วิทยาศาสตร รหัสวชิ า ว12101 ชัน้ ประถมศึกษาปท่ี 2 นกั เรยี นจาํ นวนท้งั สิ้น 10 คน มีนักเรยี นท่มี ีผลการประเมินดา นการอาน คิด วเิ คราะหและเขียน ระดบั ดีเยย่ี ม จาํ นวน 7 คน คิดเปนรอยละ 70.00 ระดับดี จาํ นวน 3 คน คดิ เปน รอยละ30.00 ระดับผา น จํานวน - คน คดิ เปนรอยละ – ระดับปรับปรุง จํานวน - คน คดิ เปน รอยละ – จากกราฟแสดงผลการประเมินดา นการอาน คิดวิเคราะหแ ละเขยี น สรปุ ไดว า ในรายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว12101 ชนั้ ประถมศกึ ษาปท่ี 2 มีผลการประเมนิ ระดับดขี ้นึ ไป จํานวน 10 คน คิดเปน รอยละ 100.00 โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปการศกึ ษา 2561 10 ตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสําคัญของนักเรียนตามหลักสตู ร รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว12101 ช้ัน ประถมศกึ ษาปท ี่ 2 ที่ รายการประเมนิ จาํ นวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี ้ึนไป นักเรยี น ดเี ย่ียม ดี ผา น ปรับปรุง คดิ เปน รอ ยละ 1 ความสามารถในการสื่อสาร 10 (3) (2) (1) (0) 2 ความสามารถในการคิด 10 100.00 3 ความสามารถในการแกป ญหา 10 73 100.00 4 ความสามารถในการใชท ักษะชวี ิต 10 73 100.00 5 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 10 73 100.00 50 73 100.00 รวม 73 35 15 จากตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสําคัญของนักเรยี นตามหลักสูตร ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร รหัส วิชา ว 12101 ช้นั ประถมศึกษาปท่ี 2 นักเรยี นจํานวนท้ังสิน้ 10 คน มีผลการประเมนิ ดา นความสามารถในการสือ่ สาร ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 10 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 ดา นความสามารถในการคดิ ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 10 คน คิดเปน รอยละ 100.00 ดานความสามารถในการแกป ญ หา ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 10 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 ดา นความสามารถในการใชท กั ษะชวี ติ ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 10 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดับดีขน้ึ ไป จาํ นวน 10 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคัญของนกั เรียนตามหลักสูตร พบวา ในรายวิชาวิทยาศาสตร รหสั วิชา ว 12101 ชั้น ประถมศกึ ษาปท ่ี 2 มีผลการประเมิน ระดบั ดีขนึ้ ไป จํานวน 10 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปการศึกษา 2561 11 3. รายวชิ า รายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว 13101 ชั้น ประถมศึกษาปท ่ี 3 ตารางที่ 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปการศกึ ษา 2561 รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา 13101 ชั้น ประถมศึกษาปท ่ี 3 กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร ที่ รายวชิ า ชั้น จาํ นวน 3.5 ระดบั ผลการเรยี น 1 0 นักเรียน 4 3 2.5 2 1.5 1 วิทยาศาสตร ป.3 15 7 2 3 1 2 รวมท้ังสนิ้ 15 7 2 3 1 2 คิดเปนรอ ยละ 20.00 46.7 13.3 20.0 6.67 13.33 รอยละของนักเรียนที่มีผลการเรยี น ระดบั ดีขน้ึ ไป 80.00 ภาคเรยี นที่ 2 ป 2561 จากตารางท่ี 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน ในรายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว 13101 ชนั้ ประถมศึกษาปท ี่ 3 จาํ นวนนักเรียนทั้งส้ิน 15 คน ผลการเรียน 4 จํานวน 7 คน คิดเปน รอยละ 46.7 ผลการเรียน 3.5 จํานวน 2 คน คดิ เปนรอ ยละ 13.3 ผลการเรยี น 3 จํานวน 3 คน คดิ เปน รอ ยละ 20.0 ผลการเรียน 2.5 จาํ นวน 1 คน คดิ เปนรอยละ 6.67 ผลการเรียน 2 จํานวน 2 คน คดิ เปน รอ ยละ 13.33 กราฟที่ 1.1 กราฟสรุปผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน รายวิชาวทิ ยาศาสตร รหัส ว13101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ี่ 3 โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปการศกึ ษา 2561 12 จากกราฟที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหัสวชิ า ว13101 ช้ัน ประถมศึกษาปท ี่ 3 รวมท้ังสิ้น 15 คน พบวา มีนักเรียนท่ีไดผลการเรยี นในระดับ 3 ขน้ึ ไป จาํ นวน 12 คน คดิ เปน รอ ยละ 80.00 ตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงคของนักเรียน รายวชิ า วิทยาศาสตร รหสั วชิ า ว 13101 ชนั้ ประถมศกึ ษาปที่ 3 ท่ี รายการประเมนิ จํานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดขี น้ึ ไป นกั เรียน ดเี ย่ยี ม (3) ดี (2) ผา น (1) ไมผ าน(0) คดิ เปนรอ ยละ 1 รกั ชาติ ศาสน กษัตรยิ  15 12 3 100 2 ซื่อสตั ย สุจรติ 15 12 3 100 3 มีวนิ ัย 15 12 3 100 4 ใฝเ รียนรู 15 12 3 100 5 อยูอ ยา งพอเพียง 15 12 3 100 6 มุงม่ันในการทาํ งาน 15 12 3 100 7 รักความเปนไทย 15 12 3 100 8 มีจติ สาธารณะ 15 12 3 100 รวม 120 96 24 จากตารางท่ี 1.2 สรปุ ผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงคข องนักเรียน ในรายวิชาวทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว13101 ชัน้ ประถมศึกษาชั้นปท่ี 3 นกั เรยี นจํานวนทง้ั ส้นิ 15 คน มผี ลการประเมินคุณลักษณะอนั พึงประสงค ดา นรักชาติ ศาสน กษตั ริย ระดบั ดีขน้ึ ไป จาํ นวน 15 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดานซ่ือสัตยส ุจริต ระดบั ดีข้ึนไป จาํ นวน 15 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดานมีวนิ ยั ระดบั ดีขึ้นไป จํานวน 15 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดา นใฝเ รยี นรู ระดับดีขน้ึ ไป จาํ นวน 15 คน คิดเปน รอยละ 100.00 ดา นอยูอยา งพอเพียง ระดับดีข้นึ ไป จาํ นวน 15 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 ดา นมุงมน่ั ในการทาํ งาน ระดบั ดีขนึ้ ไป จาํ นวน 15 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดา นรักความเปนไทย ระดบั ดขี ้นึ ไป จํานวน 15 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดา นมจี ติ สาธารณะ ระดับดขี ้ึนไป จํานวน 15 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 โดย นางอมลสิริ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 2 ปการศกึ ษา 2561 13 จากกราฟสรุปผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค ในรายวิชา วทิ ยาศาสตรรหสั วชิ า ว13101 ช้ัน ประถมศึกษาปท่ี 3 มีผลการประเมนิ ระดับดีข้ึนไป จํานวน 15 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 ตารางที่ 3 สรปุ ผลการประเมนิ ดานการอา น คิดวเิ คราะห และเขียน รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว13101 ช้ัน ประถมศึกษาปท ี่ 3 ท่ี รายการประเมนิ จํานวน ระดับผลการประเมิน ระดบั ดขี น้ึ ไป นักเรียน ดีเยี่ยม (3) ดี (2) ผาน (1) ปรบั ปรุง(0) คิดเปน รอ ยละ 1 การอาน 15 11 4 100.00 100.00 2 การคดิ วเิ คราะห 15 11 4 3 การเขยี น 15 11 4 100.00 รวม 45 33 12 จากตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมินดา นการอาน คิดวิเคราะหแ ละเขยี น ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัส วชิ า ว13101 ช้ันประถมศกึ ษาปที่ 3 นักเรยี นจาํ นวนทั้งสน้ิ 15 คน มนี ักเรยี นทม่ี ีผลการประเมนิ ดานการอาน คดิ วเิ คราะหและเขยี น ระดบั ดีเยย่ี ม จํานวน 11 คน คิดเปน รอ ยละ 73.33 ระดับดี จาํ นวน 4 คน คดิ เปน รอยละ 26.67 ระดบั ผาน จาํ นวน - คน คิดเปน รอยละ – ระดบั ปรับปรุง จํานวน - คน คดิ เปนรอยละ – โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2561 14 จากกราฟแสดงผลการประเมินดา นการอาน คิดวเิ คราะหและเขียน สรปุ ไดว า ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว13101 ชั้น ประถมศกึ ษาปท่ี 3 มีผลการประเมิน ระดบั ดีข้ึนไป จํานวน 15 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 ตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาํ คญั ของนักเรียนตามหลักสตู ร รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว13101 ชั้น ประถมศึกษาปท ่ี 3 ท่ี รายการประเมิน จาํ นวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี ้ึนไป นักเรยี น ดเี ยยี่ ม ดี ผา น ปรบั ปรงุ คิดเปน รอยละ 1 ความสามารถในการส่อื สาร 15 (3) (2) (1) (0) 2 ความสามารถในการคดิ 15 100.00 3 ความสามารถในการแกปญหา 15 11 4 100.00 4 ความสามารถในการใชท ักษะชวี ติ 15 11 4 100.00 5 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 15 11 4 100.00 75 11 4 100.00 รวม 11 4 55 20 จากตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสําคัญของนักเรยี นตามหลกั สตู ร ในรายวิชาวทิ ยาศาสตร รหสั วิชา ว13101 ชั้น ประถมศึกษาปท่ี 3 นกั เรยี นจาํ นวนทั้งสิน้ 15 คน มผี ลการประเมิน ดา นความสามารถในการส่อื สาร ระดับดขี นึ้ ไป จํานวน 15 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดานความสามารถในการคิด ระดับดขี ึน้ ไป จาํ นวน 15 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 ดา นความสามารถในการแกปญ หา ระดบั ดีขึน้ ไป จาํ นวน 15 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 ดานความสามารถในการใชท กั ษะชวี ติ ระดบั ดขี ึ้นไป จํานวน 15 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 ดา นความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดบั ดีขึ้นไป จาํ นวน 15 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 โดย นางอมลสริ ิ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปก ารศึกษา 2561 15 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาํ คัญของนกั เรียนตามหลกั สตู ร พบวา ในรายวิชาวิทยาศาสตร รหสั วชิ า ว 13101 ชัน้ ประถมศึกษาปที่ 3 มผี ลการประเมิน ระดับดขี ้ึนไป จาํ นวน 15 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 4. รายวิชา รายวชิ า วิทยาศาสตร รหัสวชิ า ว 14101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ี่4 ตารางท่ี 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2561 รายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัสวิชา 14101 ชนั้ ประถมศึกษาปท่ี 4 กลมุ สาระการเรียนรู วิทยาศาสตร ท่ี รายวิชา ชนั้ จํานวน 3.5 ระดบั ผลการเรยี น 1 0 นักเรยี น 4 3 2.5 2 1.5 1 วิทยาศาสตร ป.4 14 5 3 4 2 รวมท้ังสน้ิ 14 5 3 4 2 คดิ เปนรอ ยละ 35.7 21.4 28.6 14.29 รอ ยละของนักเรียนทมี่ ีผลการเรยี น ระดบั ดีขน้ึ ไป 100.00 ภาคเรยี นท่ี 2 ป 2561 จากตารางท่ี 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหัสวิชา ว 14101 ช้นั ประถมศึกษาปท่ี 4 จํานวนนักเรยี นทั้งสิน้ 14 คน ผลการเรียน 4 จาํ นวน 5 คน คิดเปน รอยละ 35.7 ผลการเรยี น 3.5 จาํ นวน 3 คน คิดเปนรอ ยละ 21.4 ผลการเรียน 3 จาํ นวน 4 คน คดิ เปน รอยละ 28.6 ผลการเรียน 2.5 จาํ นวน 2 คน คดิ เปนรอยละ 14.29 ผลการเรยี น 2 จํานวน - คน คิดเปน รอ ยละ - ผลการเรยี น 1.5 จํานวน - คน คิดเปนรอยละ - โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นที่ 2 ปก ารศึกษา 2561 16 กราฟท่ี 1.1 กราฟสรปุ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น รายวิชาวิทยาศาสตร รหัส ว14101 ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี 4 จากกราฟที่ 1.1 สรุปผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว14101 ชั้น ประถมศกึ ษาปที่ 4 รวมทั้งส้ิน 14 คน พบวา มีนักเรียนทีไ่ ดผลการเรียนในระดบั 3 ขนึ้ ไป จํานวน 11 คน คดิ เปน รอยละ 73.33 ตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมินคณุ ลักษณะอนั พึงประสงคของนักเรยี น รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว 14101 ชนั้ ประถมศึกษาปท่ี 4 ที่ รายการประเมนิ จํานวน ระดับผลการประเมิน ระดบั ดขี น้ึ ไป นกั เรียน ดเี ยย่ี ม (3) ดี (2) ผา น (1) ไมผ า น(0) คดิ เปน รอยละ 1 รักชาติ ศาสน กษตั ริย 14 10 4 100 2 ซอ่ื สัตย สจุ ริต 14 10 4 100 3 มวี ินยั 14 10 4 100 4 ใฝเ รียนรู 14 10 4 100 5 อยอู ยางพอเพียง 14 10 4 100 6 มงุ ม่ันในการทาํ งาน 14 10 4 100 7 รักความเปน ไทย 14 10 4 100 8 มีจติ สาธารณะ 14 10 4 100 รวม 112 80 32 จากตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคข องนักเรยี น ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร รหัส วิชา ว14101 ช้นั ประถมศกึ ษาชนั้ ปที่ 4 นกั เรยี นจาํ นวนทั้งสน้ิ 14 คน มผี ลการประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค ดา นรักชาติ ศาสน กษัตรยิ  ระดบั ดขี นึ้ ไป จาํ นวน 14 คน คิดเปนรอยละ 100.00 โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศึกษา 2561 17 ดา นซอ่ื สตั ยสุจรติ ระดบั ดขี ้นึ ไป จํานวน 14 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 ดานมีวินยั ระดับดีขน้ึ ไป จาํ นวน 14 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 ดา นใฝเรียนรู ระดับดขี น้ึ ไป จํานวน 14 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดานอยอู ยา งพอเพยี ง ระดับดีข้นึ ไป จาํ นวน 14 คน คิดเปน รอยละ 100.00 ดา นมุงม่ันในการทํางาน ระดบั ดขี ึน้ ไป จํานวน 14 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดา นรักความเปน ไทย ระดับดีขนึ้ ไป จํานวน 14 คน คิดเปน รอยละ 100.00 ดา นมจี ิตสาธารณะ ระดับดีขึน้ ไป จาํ นวน 14 คน คิดเปน รอยละ 100.00 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค ในรายวิชา วิทยาศาสตรรหัสวชิ า ว14101 ชัน้ ประถมศึกษาปที่ 4 มผี ลการประเมนิ ระดับดีข้ึนไป จาํ นวน 14 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นที่ 2 ปการศึกษา 2561 18 ตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมินดานการอาน คดิ วิเคราะห และเขียน รายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัสวิชา ว14101 ชั้น ประถมศึกษาปที่ 4 ที่ รายการประเมนิ จํานวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี ึ้นไป นักเรยี น ดีเยยี่ ม (3) ดี (2) ผา น (1) ปรบั ปรงุ (0) คิดเปน รอยละ 1 การอาน 14 10 4 100.00 100.00 2 การคิดวิเคราะห 14 10 4 3 การเขยี น 14 10 4 100.00 รวม 42 30 12 จากตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมนิ ดานการอาน คิดวเิ คราะหแ ละเขียน ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วิชา ว14101 ชน้ั ประถมศึกษาปที่ 4 นักเรียนจาํ นวนทัง้ สน้ิ 14 คน มนี ักเรียนที่มผี ลการประเมนิ ดานการอาน คิด วิเคราะหแ ละเขยี น ระดบั ดเี ยี่ยม จํานวน 10 คน คิดเปนรอ ยละ 71.43 ระดบั ดี จาํ นวน 4 คน คิดเปน รอยละ 28.57 ระดบั ผา น จาํ นวน - คน คิดเปนรอ ยละ – ระดบั ปรับปรุง จํานวน - คน คดิ เปน รอ ยละ – จากกราฟแสดงผลการประเมนิ ดา นการอา น คดิ วิเคราะหและเขยี น สรุปไดวา ในรายวชิ า วิทยาศาสตร รหสั วิชา ว14101 ชัน้ ประถมศึกษาปที่ 4 มีผลการประเมนิ ระดบั ดขี ้ึนไป จํานวน 14 คน คิดเปนรอยละ 100.00 โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นที่ 2 ปก ารศึกษา 2561 19 ตารางที่ 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคญั ของนักเรียนตามหลักสตู ร รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว14101 ชน้ั ประถมศึกษาปที่ 4 ที่ รายการประเมิน จํานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี ้นึ ไป นักเรียน ดีเยย่ี ม ดี ผาน ปรบั ปรงุ คดิ เปน รอยละ 1 ความสามารถในการสือ่ สาร 14 (3) (2) (1) (0) 2 ความสามารถในการคดิ 14 100.00 3 ความสามารถในการแกปญ หา 14 10 4 100.00 4 ความสามารถในการใชทกั ษะชวี ติ 14 10 4 100.00 5 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 14 10 4 100.00 70 10 4 100.00 รวม 10 4 50 20 จากตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสําคัญของนักเรยี นตามหลักสูตร ในรายวิชาวิทยาศาสตร รหัส วิชา ว 14101 ชน้ั ประถมศึกษาปท ่ี 4 นกั เรียนจํานวนท้ังสิ้น 14 คน มผี ลการประเมิน ดา นความสามารถในการสือ่ สาร ระดบั ดขี น้ึ ไป จาํ นวน 14 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดานความสามารถในการคดิ ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 14 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดา นความสามารถในการแกป ญ หา ระดับดขี ้นึ ไป จํานวน 14 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00 ดา นความสามารถในการใชท กั ษะชีวติ ระดบั ดขี ึ้นไป จํานวน 14 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดา นความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี ระดบั ดขี น้ึ ไป จาํ นวน 14 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาํ คัญของนกั เรียนตามหลักสตู ร พบวา ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร รหสั วิชา ว 14101 ชั้น ประถมศึกษาปท ่ี 4 มผี ลการประเมิน ระดบั ดขี ึ้นไป จํานวน 14 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปการศกึ ษา 2561 20 5. รายวชิ า รายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัสวิชา ว 15101 ชนั้ ประถมศึกษาปที่5 ตารางที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศึกษา 2561รายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัสวิชา 15101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปท่ี 5 กลุมสาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร ที่ รายวิชา ชั้น จํานวน 3.5 ระดับผลการเรียน 1 0 นักเรียน 4 3 2.5 2 1.5 1 วทิ ยาศาสตร ป.5 23 4 5 6 3 5 รวมทั้งสิ้น 23 4 5 6 3 5 คดิ เปน รอยละ 17.4 21.7 26.1 13.04 21.74 รอ ยละของนักเรียนที่มีผลการเรียน ระดบั ดขี ้ึนไป 65.22 ภาคเรยี นที่ 1 ป 2561 จากตารางที่ 1.1 สรปุ ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว 15101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ี่ 5 จํานวนนักเรียนท้งั สิ้น 23 คน มีผลการเรยี น 4 จาํ นวน 4 คน คดิ เปน รอยละ 17.4 ผลการเรยี น 3.5 จํานวน 5 คน คดิ เปนรอ ยละ 21.7 ผลการเรยี น 3 จํานวน 6 คน คดิ เปนรอ ยละ 26.1 ผลการเรียน 2.5 จํานวน 3 คน คดิ เปน รอ ยละ 13.04 ผลการเรยี น 2 จาํ นวน 5 คน คิดเปนรอยละ 21.74 ผลการเรียน 1.5 จาํ นวน - คน คิดเปน รอ ยละ - ผลการเรียน 1 จํานวน - คน คิดเปนรอยละ - กราฟที่ 1.1 กราฟสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาวิทยาศาสตร รหสั ว15101 ช้ันประถมศึกษาปท ่ี 5 โดย นางอมลสริ ิ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปการศึกษา 2561 21 จากกราฟท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วิชา ว15101 ชั้น ประถมศึกษาปท ี่ 5 รวมทั้งสน้ิ 23 คน พบวา มีนกั เรียนทไ่ี ดผลการเรยี นในระดบั 3 ขึน้ ไป จาํ นวน 15 คน คดิ เปน รอ ยละ 65.22 ตารางท่ี 1.2 สรปุ ผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงคของนักเรียน รายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วชิ า ว 15101 ชัน้ ประถมศึกษาปท ่ี 5 ท่ี รายการประเมิน จาํ นวน ระดับผลการประเมิน ระดบั ดขี นึ้ ไป นกั เรยี น ดีเย่ยี ม (3) ดี (2) ผาน (1) ไมผ า น(0) คิดเปนรอ ยละ 1 รักชาติ ศาสน กษตั ริย 23 16 7 100 2 ซอ่ื สัตย สุจรติ 23 16 7 100 3 มีวินยั 23 16 7 100 4 ใฝเรยี นรู 23 16 7 100 5 อยอู ยางพอเพยี ง 23 16 7 100 6 มงุ มั่นในการทาํ งาน 23 16 7 100 7 รกั ความเปนไทย 23 16 7 100 8 มจี ติ สาธารณะ 23 16 7 100 รวม 198 128 56 จากตารางที่ 1.2 สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พึงประสงคของนกั เรยี น ในรายวชิ าวิทยาศาสตร รหสั วิชา ว15101 ชน้ั ประถมศึกษาชัน้ ปที่ 5 นักเรียนจํานวนทั้งส้นิ 23 คน มีผลการประเมินคุณลักษณะอันพงึ ประสงค ดา นรักชาติ ศาสน กษัตรยิ  ระดับดีขึน้ ไป จาํ นวน 23 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดา นซอ่ื สตั ยส ุจริต ระดบั ดขี น้ึ ไป จํานวน 23 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดา นมวี นิ ัย ระดบั ดีขนึ้ ไป จาํ นวน 23 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00 ดานใฝเ รียนรู ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 23 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานอยอู ยางพอเพยี ง ระดบั ดขี ึ้นไป จาํ นวน 23 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 ดานมงุ มนั่ ในการทาํ งาน ระดับดขี ึ้นไป จาํ นวน 23 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00 ดานรักความเปนไทย ระดับดีขึน้ ไป จาํ นวน 23 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 ดานมจี ิตสาธารณะ ระดับดขี นึ้ ไป จาํ นวน 23 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00 โดย นางอมลสิริ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 2 ปการศกึ ษา 2561 22 จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค ในรายวิชา วิทยาศาสตรรหัสวิชา ว15101 ชัน้ ประถมศึกษาปที่ 5 มผี ลการประเมนิ ระดบั ดีขนึ้ ไป จาํ นวน 23 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ตารางท่ี 3 สรปุ ผลการประเมินดานการอา น คดิ วเิ คราะห และเขยี น รายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหัสวิชา ว15101 ชั้น ประถมศึกษาปท่ี 5 ท่ี รายการประเมิน จาํ นวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี ึ้นไป นักเรยี น ดีเยยี่ ม (3) ดี (2) ผาน (1) ปรบั ปรุง(0) คดิ เปนรอยละ 1 การอาน 23 16 7 100.00 100.00 2 การคดิ วเิ คราะห 23 16 7 3 การเขียน 23 16 7 100.00 รวม 69 48 21 จากตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมนิ ดานการอาน คดิ วิเคราะหแ ละเขยี น ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัสวชิ า ว15101 ช้ันประถมศึกษาปท่ี 5 นกั เรียนจาํ นวนทั้งสิน้ 23 คน มนี กั เรียนท่มี ีผลการประเมนิ ดานการอา น คิดวิเคราะหและเขยี น ระดับดเี ยีย่ ม จาํ นวน 16 คน คิดเปนรอ ยละ 69.57 ระดบั ดี จํานวน 7 คน คดิ เปนรอ ยละ 30.43 ระดบั ผา น จํานวน - คน คิดเปนรอยละ – ระดบั ปรับปรุง จาํ นวน - คน คดิ เปน รอยละ – โดย นางอมลสริ ิ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 2 ปการศกึ ษา 2561 23 จากกราฟแสดงผลการประเมินดานการอาน คิดวิเคราะหแ ละเขียน สรปุ ไดวา ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว15101 ช้ัน ประถมศึกษาปที่ 5 มผี ลการประเมนิ ระดบั ดขี น้ึ ไป จํานวน 23 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 ตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสําคัญของนกั เรยี นตามหลักสตู ร รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว15101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปท่ี 5 ที่ รายการประเมนิ จํานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดขี ึน้ ไป นักเรยี น ดีเยยี่ ม ดี ผาน ปรับปรุง คิดเปน รอยละ 1 ความสามารถในการส่อื สาร 23 (3) (2) (1) (0) 2 ความสามารถในการคดิ 23 100.00 3 ความสามารถในการแกปญหา 23 16 7 100.00 4 ความสามารถในการใชทกั ษะชวี ติ 23 16 7 100.00 5 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 23 16 7 100.00 115 16 7 100.00 รวม 16 7 80 35 จากตารางที่ 4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คัญของนกั เรียนตามหลักสูตร ในรายวชิ าวิทยาศาสตร รหสั วชิ า ว 15101 ชน้ั ประถมศึกษาปท ่ี 5 นกั เรียนจาํ นวนท้ังสิ้น 23 คน มีผลการประเมิน ดานความสามารถในการสื่อสาร ระดับดีขึ้นไป จํานวน 23 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00 ดา นความสามารถในการคดิ ระดบั ดีขนึ้ ไป จํานวน 23 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดานความสามารถในการแกป ญ หา ระดบั ดีขน้ึ ไป จาํ นวน 23 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 ดา นความสามารถในการใชทกั ษะชวี ติ ระดับดีขึ้นไป จํานวน 23 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 ดานความสามารถในการใชเทคโนโลยี ระดบั ดขี นึ้ ไป จํานวน 23 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 โดย นางอมลสริ ิ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2561 24 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสําคัญของนักเรียนตามหลกั สตู ร พบวา ในรายวชิ าวิทยาศาสตร รหสั วิชา ว 15101 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ 5 มผี ลการประเมิน ระดับดขี นึ้ ไป จาํ นวน 23 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 6. รายวิชา รายวิชา วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว 16101 ชั้น ประถมศึกษาปที่ 6 ตารางที่ 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2561 รายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า 16101 ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ี่ 6 กลุมสาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร ที่ รายวิชา ชัน้ จาํ นวน 3.5 ระดับผลการเรยี น 1 0 นักเรียน 4 3 2.5 2 1.5 1 วิทยาศาสตร ป.6 25 3 5 7 2 5 2 1 รวมทั้งส้นิ 25 3 5 7 2 5 2 1 คดิ เปน รอ ยละ 12.00 20.00 28.00 8.00 20.00 2.88 0.48 รอ ยละของนักเรียนทมี่ ีผลการเรียน ระดบั ดขี นึ้ ไป 60.00 ภาคเรยี นที่ 1 ป 2561 จากตารางที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัสวชิ า ว 16101 ช้ัน ประถมศึกษาปท ่ี 6 จาํ นวนนักเรียนท้งั สนิ้ 25 คน มีผลการเรียน 4 จาํ นวน 3 คน คิดเปน รอยละ 12.00 ผลการเรยี น 3.5 จํานวน 5 คน คิดเปนรอ ยละ 20.00 ผลการเรียน 3 จํานวน 7 คน คดิ เปนรอ ยละ 28.00 ผลการเรียน 2.5 จํานวน 2 คน คดิ เปนรอ ยละ 4.00 ผลการเรยี น 2 จํานวน 5 คน คดิ เปนรอยละ 8.00 ผลการเรยี น 1.5 จํานวน 2 คน คดิ เปนรอ ยละ 20.00 ผลการเรยี น 1 จํานวน 1 คน คิดเปนรอยละ 0.48 โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรียนที่ 2 ปการศกึ ษา 2561 25 กราฟท่ี 1.1 กราฟสรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน รายวิชาวิทยาศาสตร รหัส ว16101 ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ 6 จากกราฟท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วชิ า ว16101 ชน้ั ประถมศึกษาปที่ 6 รวมท้ังสนิ้ 25 คน พบวา มีนักเรียนที่ไดผลการเรยี นในระดับ 3 ขึ้นไป จาํ นวน 15 คน คดิ เปน รอยละ 60.00 ตารางท่ี 1.2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พึงประสงคข องนักเรียน รายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วิชา ว 16101 ชนั้ ประถมศึกษาปที่ 6 ท่ี รายการประเมนิ จาํ นวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี นึ้ ไป นักเรยี น ดเี ยีย่ ม (3) ดี (2) ผา น (1) ไมผ า น(0) คิดเปน รอ ยละ 1 รักชาติ ศาสน กษตั ริย 25 9 16 100 2 ซอ่ื สัตย สจุ ริต 25 9 16 100 3 มวี ินัย 25 9 16 100 4 ใฝเ รยี นรู 25 9 16 100 5 อยูอยางพอเพียง 25 9 16 100 6 มงุ มั่นในการทาํ งาน 25 9 16 100 7 รักความเปนไทย 25 9 16 100 8 มจี ติ สาธารณะ 25 9 16 100 รวม 200 72 128 จากตารางท่ี 1.2 สรปุ ผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงคข องนักเรยี น ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร รหัส วิชา ว16101 ช้นั ประถมศกึ ษาชนั้ ปท ่ี 6 นกั เรยี นจาํ นวนท้งั สิ้น 25 คน มีผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค ดา นรักชาติ ศาสน กษตั รยิ  ระดับดขี น้ึ ไป จํานวน 25 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดา นซอ่ื สัตยสุจรติ ระดบั ดขี ้ึนไป จํานวน 25 คน คิดเปน รอยละ 100.00 ดา นมวี ินัย ระดบั ดขี น้ึ ไป จาํ นวน 25 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปก ารศึกษา 2561 26 ดานใฝเรียนรู ระดับดขี ึน้ ไป จํานวน 25 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 ดา นอยูอยางพอเพียง ระดับดีขึน้ ไป จํานวน 25 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานมุง มน่ั ในการทํางาน ระดบั ดขี น้ึ ไป จาํ นวน 25 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 ดานรักความเปนไทย ระดบั ดีขึน้ ไป จาํ นวน 25 คน คิดเปน รอยละ 100.00 ดานมีจิตสาธารณะ ระดับดีข้ึนไป จํานวน 25 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 จากกราฟสรุปผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค ในรายวชิ า วิทยาศาสตรร หสั วิชา ว16101 ช้นั ประถมศึกษาปท่ี 6 มีผลการประเมนิ ระดบั ดีขึ้นไป จํานวน 25 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00 ตารางที่ 3 สรปุ ผลการประเมนิ ดานการอา น คดิ วิเคราะห และเขียน รายวิชา วทิ ยาศาสตร รหสั วิชา ว16101 ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ี่ 6 ท่ี รายการประเมิน จาํ นวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี น้ึ ไป นักเรยี น ดเี ย่ียม (3) ดี (2) ผา น (1) ปรับปรุง(0) คดิ เปน รอ ยละ 1 การอาน 25 17 8 100.00 100.00 2 การคดิ วเิ คราะห 25 17 8 3 การเขียน 25 17 8 100.00 รวม 75 51 24 จากตารางท่ี 3 สรปุ ผลการประเมินดานการอาน คดิ วเิ คราะหแ ละเขียน ในรายวชิ า วิทยาศาสตร รหัสวิชา ว16101 ชัน้ ประถมศึกษาปท่ี 6 นักเรียนจาํ นวนทัง้ สน้ิ 25 คน มีนกั เรยี นทมี่ ผี ลการประเมนิ ดานการอาน คดิ วเิ คราะหแ ละเขียน ระดับดีเย่ียม จาํ นวน 17 คน คิดเปน รอ ยละ 68.00 ระดบั ดี จาํ นวน 8 คน คดิ เปนรอ ยละ 32.00 ระดับผาน จาํ นวน - คน คิดเปน รอยละ – ระดบั ปรับปรุง จํานวน - คน คดิ เปนรอยละ – โดย นางอมลสริ ิ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปก ารศึกษา 2561 27 จากกราฟแสดงผลการประเมินดา นการอา น คิดวิเคราะหแ ละเขียน สรปุ ไดว า ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตร รหัสวชิ า ว14101 ชั้น ประถมศกึ ษาปที่ 4 มีผลการประเมนิ ระดับดีขึน้ ไป จาํ นวน 25 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ตารางท่ี 4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสําคัญของนกั เรยี นตามหลักสตู ร รายวิชา วิทยาศาสตร รหสั วิชา ว16101 ชน้ั ประถมศึกษาปที่ 6 ที่ รายการประเมิน จาํ นวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี น้ึ ไป นักเรียน ดเี ย่ยี ม ดี ผาน ปรับปรุง คดิ เปน รอยละ 1 ความสามารถในการสือ่ สาร 25 (3) (2) (1) (0) 2 ความสามารถในการคิด 25 100.00 3 ความสามารถในการแกป ญ หา 25 9 16 100.00 4 ความสามารถในการใชท กั ษะชวี ติ 25 9 16 100.00 5 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 25 9 16 100.00 125 9 16 100.00 รวม 9 16 45 80 จากตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คัญของนกั เรียนตามหลักสตู ร ในรายวชิ าวิทยาศาสตร รหสั วชิ า ว 16101 ชั้น ประถมศึกษาปท ี่ 6 นกั เรยี นจาํ นวนท้ังสน้ิ 25 คน ดา นความสามารถในการสือ่ สาร ระดับดีข้นึ ไป จาํ นวน 25 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 ดานความสามารถในการคดิ ระดบั ดขี ้ึนไป จํานวน 25 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานความสามารถในการแกป ญหา ระดบั ดีขน้ึ ไป จํานวน 25 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดานความสามารถในการใชทกั ษะชีวิต ระดับดขี น้ึ ไป จาํ นวน 25 คน คิดเปน รอยละ 100.00 ดานความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี ระดบั ดีขน้ึ ไป จํานวน 25 คน คิดเปน รอยละ 100.00 โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วทิ ยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2561 28 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาํ คัญของนักเรยี นตามหลกั สตู ร พบวา ในรายวชิ าวิทยาศาสตร รหัสวิชา ว 16101 ชัน้ ประถมศึกษาปท ี่ 6 มีผลการประเมิน ระดบั ดขี น้ึ ไป จาํ นวน 25 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 7. รายวิชา รายวิชา โครงงานวทิ ยาศาสตร2 รหัสวิชา ว 22203 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปท ี่ 1-3 ตารางที่ 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี น ภาคเรียนที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2561 รายวิชา โครงงานวิทยาศาสตร2 รหัสวิชา ว22202 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที่1-3 กลุมสาระการเรียนรู วทิ ยาศาสตร ที่ รายวิชา ชัน้ จาํ นวน 3.5 ระดบั ผลการเรยี น 1 0 นักเรียน 4 3 2.5 2 1.5 1 โครงงานวิทยาศาสตร 2 ม.1-3 19 5 3 4 2 1 1 3 รวมทั้งสนิ้ 19 5 3 4 2 1 1 3 คดิ เปน รอยละ 26.3 15.8 21.1 10.5 5.3 0.3 15.8 รอ ยละของนักเรียนทม่ี ีผลการเรียน ระดับดีขน้ึ ไป 78.95 ภาคเรยี นท่ี 2 ป 2561 จากตารางที่ 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น ในรายวชิ า โครงงานวทิ ยาศาสตร2 รหัสวชิ า ว 22203 ช้ัน มัธยมศึกษาปท่ี 1-3 จาํ นวนนักเรียนทั้งส้นิ 19 คน มีผลการเรียน 4 จํานวน 5 คน คิดเปนรอ ยละ 26.3 ผลการเรียน 3.5 จํานวน 3 คน คดิ เปน รอยละ 15.8 ผลการเรยี น 3 จาํ นวน 4 คน คดิ เปน รอยละ 21.1 ผลการเรยี น 2.5 จํานวน 2 คน คดิ เปนรอยละ 10.5 ผลการเรยี น 2 จํานวน 1 คน คิดเปนรอ ยละ 5.3 ผลการเรยี น 1.5 จํานวน 1 คน คดิ เปนรอยละ 0.3 ผลการเรยี น 1 จาํ นวน 3 คน คิดเปนรอยละ 15.8 โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปการศกึ ษา 2561 29 กราฟที่ 1.1 กราฟสรปุ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน รายวชิ าโครงงานวิทยาศาสตร2 รหัส ว 20203 ชน้ั มธั ยมศึกษาปท ่ี 1-3 จากกราฟท่ี 1.1 สรปุ ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน ในรายวชิ า โครงงานวิทยาศาสตร2 รหสั วชิ า ว22203 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปท1่ี -3 รวมท้งั สน้ิ 19 คน พบวา มีนกั เรียนที่ไดผลการเรยี นในระดบั 3 ข้ึนไป จํานวน 12 คน คดิ เปน รอยละ 63.16 ตารางที่ 1.2 สรปุ ผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงคของนกั เรียน รายวิชา โครงงานวิทยาศาสตร2 รหัสวิชา ว 20203 ช้นั มัธยมศกึ ษาปท ่ี 1-3 ท่ี รายการประเมิน จํานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดขี นึ้ ไป นกั เรียน ดเี ยีย่ ม (3) ดี (2) ผาน (1) ไมผ าน(0) คิดเปน รอยละ 1 รกั ชาติ ศาสน กษตั รยิ  19 12 7 100 100 2 ซอ่ื สัตย สุจริต 19 12 7 100 100 3 มวี ินยั 19 12 7 100 100 4 ใฝเรียนรู 19 12 7 100 100 5 อยูอ ยางพอเพียง 19 12 7 6 มุงม่นั ในการทาํ งาน 19 12 7 7 รกั ความเปน ไทย 19 12 7 8 มจี ติ สาธารณะ 19 12 7 รวม 96 96 56 จากตารางท่ี 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอนั พงึ ประสงคข องนักเรยี น ในรายวิชาโครงงาน วทิ ยาศาสตร2 รหัสวิชา ว22203 ช้ันมัธยมศึกษาชั้นปท่ี 1-3 นักเรียนจาํ นวนท้ังส้นิ 19 คน มีผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค โดย นางอมลสิริ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปก ารศึกษา 2561 30 ดานรักชาติ ศาสน กษัตรยิ  ระดับดขี ึน้ ไป จํานวน 19 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดานซือ่ สตั ยส ุจรติ ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 19 คน คิดเปนรอยละ 100.00 ดานมีวินัย ระดบั ดีขึ้นไป จํานวน 19 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดา นใฝเ รียนรู ระดับดขี น้ึ ไป จํานวน 19 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดา นอยอู ยา งพอเพียง ระดบั ดขี ้ึนไป จํานวน 19 คน คิดเปน รอ ยละ 100.00 ดานมงุ ม่ันในการทํางาน ระดบั ดขี น้ึ ไป จาํ นวน 19 คน คดิ เปน รอ ยละ 100.00 ดา นรักความเปนไทย ระดับดขี นึ้ ไป จาํ นวน 19 คน คิดเปน รอยละ 100.00 ดานมจี ิตสาธารณะ ระดบั ดขี ึ้นไป จํานวน 19 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค ในรายวชิ า โครงงานวทิ ยาศาสตร2 รหสั วิชา ว 22203 ชั้นมัธยมศกึ ษาปท 1่ี -3 มผี ลการประเมนิ ระดับดีขน้ึ ไป จาํ นวน 19 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 ตารางที่ 3 สรุปผลการประเมินดา นการอาน คิดวเิ คราะห และเขียน รายวิชา โครงงานวทิ ยาศาสตร2 รหัสวชิ า ว20203 ชั้นมัธยมศึกษาปท่ี 1-3 ท่ี รายการประเมนิ จาํ นวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดับดขี ้ึนไป นักเรยี น ดเี ยีย่ ม (3) ดี (2) ผาน (1) ปรับปรงุ (0) คดิ เปน รอ ยละ 1 การอาน 19 12 7 100.00 100.00 2 การคดิ วเิ คราะห 19 12 7 3 การเขยี น 19 12 7 100.00 รวม 36 21 21 โดย นางอมลสริ ิ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู ภาคเรยี นที่ 2 ปก ารศึกษา 2561 31 จากตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมินดานการอาน คดิ วิเคราะหและเขยี น ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร รหัสวิชา ว16101 ชนั้ ประถมศึกษาปที่ 6 นักเรียนจาํ นวนท้งั ส้ิน 19 คน มีนักเรยี นท่มี ีผลการประเมินดา นการอาน คดิ วิเคราะหแ ละเขียน ระดบั ดเี ยีย่ ม จาํ นวน 12 คน คิดเปนรอ ยละ 63.16 ระดับดี จาํ นวน 7 คน คดิ เปน รอ ยละ 36.84 ระดบั ผาน จํานวน - คน คิดเปน รอ ยละ – ระดบั ปรบั ปรุง จาํ นวน - คน คดิ เปน รอยละ – จากกราฟแสดงผลการประเมนิ ดานการอา น คิดวิเคราะหและเขยี น สรปุ ไดวา ในรายวิชา โครงงาน วทิ ยาศาสตร2 รหัสวิชา ว22203 ช้ัน มัธยมศกึ ษาปท ่ี 1-3 มีผลการประเมนิ ระดับดขี ้ึนไป จาํ นวน 19 คน คิดเปน รอยละ 100.00 ตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คัญของนกั เรียนตามหลักสตู ร รายวิชา โครงงานวิทยาศาสตร2 รหัสวชิ า ว22203 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปท่ี 1-3 ท่ี รายการประเมิน จํานวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี ึ้นไป นักเรยี น ดเี ยย่ี ม ดี ผาน ปรบั ปรงุ คิดเปน รอ ยละ 1 ความสามารถในการสือ่ สาร 19 (3) (2) (1) (0) 2 ความสามารถในการคดิ 19 100.00 3 ความสามารถในการแกปญหา 19 12 7 100.00 4 ความสามารถในการใชท กั ษะชวี ิต 19 12 7 100.00 5 ความสามารถในการใชเทคโนโลยี 19 12 7 100.00 95 12 7 100.00 รวม 12 7 60 35 โดย นางอมลสิริ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นที่ 2 ปก ารศกึ ษา 2561 32 จากตารางที่ 4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาํ คัญของนกั เรยี นตามหลักสตู ร ในรายวชิ าโครงงาน วิทยาศาสตร2 รหัสวิชา ว 22203 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปท ่ี 1-3 นกั เรยี นจาํ นวนทง้ั สน้ิ 19 คน มีผลการประเมิน ดา นความสามารถในการสอื่ สาร ระดับดีขน้ึ ไป จาํ นวน 19 คน คดิ เปนรอยละ 100.00 ดา นความสามารถในการคดิ ระดับดขี ึ้นไป จาํ นวน 19 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดานความสามารถในการแกปญหา ระดบั ดขี น้ึ ไป จํานวน 19 คน คิดเปนรอ ยละ 100.00 ดานความสามารถในการใชทกั ษะชวี ิต ระดับดีขน้ึ ไป จํานวน 19 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 ดานความสามารถในการใชเ ทคโนโลยี ระดับดีขนึ้ ไป จาํ นวน 19 คน คดิ เปน รอยละ 100.00 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาํ คัญของนกั เรยี นตามหลกั สูตร พบวา ในรายวชิ าโครงงาน วทิ ยาศาสตร2 รหสั วิชา ว 22203 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปท ี่ 1-3 มผี ลการประเมิน ระดับดีขึ้นไป จาํ นวน 19 คน คิด เปน รอ ยละ 100.00 ลงชอ่ื ………………………………………………ผูร ายงาน (นางอมลสริ ิ คําฟู) ตาํ แหนง พนักงานราชการ โดย นางอมลสริ ิ คําฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรยี นท่ี 2 ปการศกึ ษา 2561 33 ÀÒ¾¡¨Ô ¡ÃÃÁ โดย นางอมลสิริ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู ภาคเรียนท่ี 2 ปก ารศกึ ษา 2561 34 ภาพประกอบการจดั การเรยี นการสอน ตัวอยางสือ่ ประกอบการจัดการเรียนรู โดย นางอมลสริ ิ คาํ ฟู กลมุ สาระการเรยี นรู วิทยาศาสตร


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook