แบบรายงานผลการพัฒนางาน PAR-1-2564

ปงี บประมาณ 2564 ร ายงานผลการพัฒนางาน Performance Agreement Report : PAR (สาหรบั ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ตาแหน่งครู) ปงี บประมาณ ๒๕๖๔ (ระหว่างวันท่ี 1 เมษายน 2564 ถงึ 30 กนั ยายน 2564) (ภาคเรยี นท่ี 1/2564)

บนั ทึกขอ้ ความ สว่ นราชการ โรงเรียนศกึ ษาสงเคราะหแ์ มฮ่ ่องสอน ท่ี /๒๕๖๔ วนั ท่ี ๒๙ ตุลาคม ๒๕๖๔ เรือ่ ง รายงานผลการพัฒนางาน (Performance Agreement Report : PAR) เรียน ผอู้ านวยการโรงเรยี นศกึ ษาสงเคราะหแ์ ม่ฮ่องสอน ข้า พ เ จ้า น า ยส มนึ ก แส น ปว น ต าแ ห น่ง ค รู วิ ท ย ฐา น ะ ช าน า ญ ก าร พิ เ ศ ษ โรงเรยี นศึกษาสงเคราะห์แม่ฮอ่ งสอน กลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ ได้รับหมายหมายให้ปฏิบัติหน้าท่ีและ พัฒนางาน ในภาคเรียนที่ ๑ ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๔ ในด้านการจัดการเรียนรู้ ด้านการส่งเสริมและ สนับสนนุ และด้านการพัฒนาตนเองและวชิ าชพี นน้ั บัดน้ีการดาเนินงานดังกล่าวได้เสร็จเรียบร้อยแล้ว ข้าพเจ้าจึงขอส่งแบบรายงานผล การพัฒนางาน (Performance Agreement Report : PAR) ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ภาคเรียนท่ี ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ตามรายละเอียดแนบท้าย จงึ เรยี นมาเพือ่ โปรดทราบ ลงช่ือ........................................................ผรู้ ายงาน (นายสมนึก แสนปวน) ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ชานาญการพเิ ศษ ความคดิ เห็นหัวหนา้ กลุม่ บรหิ ารงานบคุ คล ความคิดเห็นรองผู้อานวยการ ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ลงช่อื ........................................................ ลงชอื่ ........................................................ (นางสายใจ ต่าดู) (นางอารีรักษ์ เรอื นคา) หวั หน้ากลุม่ บริหารงานบคุ คล รองผู้อานวยการกลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล วนั ท่ี..........เดอื น............................พ.ศ........... วนั ท.่ี .........เดอื น............................พ.ศ............ ความเห็นของผูอ้ านวยการ ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ลงชอื่ ............................................................ (นางศรญั ญา ทบั นอ้ ย) ผ้อู านวยการโรงเรยี นศกึ ษาสงเคราะห์แม่ฮอ่ งสอน

คำนำ เอกสารฉบับน้ีจัดทาข้ึนเพ่ือรายงานผลการพัฒนางาน (Performance Agreement Report : PAR) เพ่ือประกอบการประเมินประสิทธิภาพประสิทธิผลในการปฏิบัติงาน และเป็นเครื่องมือในการ ประเมนิ ประสทิ ธิภาพ และประสิทธิผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาโดย ยึดหลกั เกณฑ์ตามกฎ ก.ค.ศ. ว่าโดยการเล่ือนข้ันเงินเดือนของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2550 และการเล่ือนขั้นค่าจ้างลูกจ้างประจาของส่วนราชการ ตามระเบียบกระทรวงการคลัง พ.ศ. 2544 เพ่ือให้เป็นไปตามหลักธรรมมาภิบาล และตรวจสอบได้ โดยได้ประมวลผลการปฏิบัติงานในรอบ ภาคเรียนที่ 1 ประจาปีการศึกษา 2564 ด้านการจัดการเรียนรู้ ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน และด้าน การพฒั นาตนเองและวชิ าชีพ รายงานน้ี โรงเรียนสามารถนาผลการดาเนินงานไปสรุปรายงานให้ผู้บังคับบัญชาตามลาดับสาย งานตลอดจนเผยแพร่ให้กับผู้ปกครอง นักเรียน ชุมชน ในสังคมได้ทราบผลการปฏิบัติงานของการ ปฏบิ ัตงิ าน ขอ้ มลู ท่ไี ดจ้ ากการรายงานผลการพัฒนางานในคร้ังนี้ ข้าพเจ้าจะได้นาไปใช้เป็นแนวทางในการ ปรับปรุง เพื่อพฒั นาการปฏิบัตงิ านที่ไดร้ บั มอบหมาย เพอ่ื ส่งเสรมิ และพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนให้สูงขึ้น ในทุกๆ ดา้ นต่อไป ลงชื่อ………………………………………………. (นายสมนกึ แสนปวน) ตาแหนง่ ครู

สำรบัญ หนำ้ คานา 1 สารบญั 1 สว่ นท่ี 1. ขอ้ มลู ผรู้ ายงาน 5 ส่วนที่ 2. ผลลัพธก์ ารเรยี นรูข้ องผเู้ รยี น 10 ดา้ นที่ 1 การจัดการเรียนรู้ 13 ด้านที่ 2 การส่งเสรมิ และสนบั สนุนจัดการเรียนรู้ ดา้ นที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

1 แบบรายงานผลการพัฒนางาน (PA) สาหรับข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะ ครชู านาญการพิเศษ โรงเรยี นศึกษาสงเคราะหแ์ ม่ฮอ่ งสอน สานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ( ภาคเรยี นท่ี 1/2564 ) ระหว่างวนั ที่ 1 เมษายน พ.ศ. 2564 ถงึ วนั ที่ 30 กันยายน พ.ศ. 2564 ..................................................................... ส่วนที่ 1. ขอ้ มูลผู้รายงาน ชื่อ – สกุล นายสมนกึ แสนปวน ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะ ครูชานาญการพิเศษ สถานศึกษา โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แมฮ่ ่องสอน อาเภอเมอื ง จังหวัดแม่ฮ่องสอน สงั กดั สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน รับเงนิ เดอื นในอนั ดับ คศ. 3 ขน้ั 35,120 บาท ประเภทห้องเรยี นท่จี ดั การเรยี นรู้  ห้องเรียนวชิ าสามญั หรอื วิชาพนื้ ฐาน  ห้องเรยี นปฐมวัย  หอ้ งเรยี นการศกึ ษาพิเศษ  ห้องเรยี นสายวชิ าชีพ  หอ้ งเรียนการศกึ ษานอกระบบ / ตามอธั ยาศัย ส่วนที่ 2. ผลลพั ธ์การเรียนรขู้ องผ้เู รยี น (ผลงาน/ผลการปฏิบัติ โดยเปน็ ผลลัพธท์ ่ีเกดิ จากการจดั การเรยี นรู้ของครู โดยสะท้อนวัยและลักษณะของ ผเู้ รียน ดา้ นการพฒั นาทกั ษะพื้นฐาน : Basic Skills , การสามารถในการเรียนรู้ : Cognitive Abliities การบูรณาการทกั ษะในการทางาน : Cross-functional Skill) 2.1 ชิงช้าโมเดริ ์น 4 ชุด , ชดุ ประตฟู ุตบอลเล็ก 2 อนั และโครงพกั ขยะโรงครัว 1 ชดุ รายวชิ า ช่างเชือ่ มโลหะดว้ ยไฟฟ้า ง 31262 ช้ัน ม.4/3 ชงิ ช้าโมเดิรน์ แบบรายงานการพฒั นางาน Performance Agreement Report : PAR นายสมนึก แสนปวน ครูชานาญการพเิ ศษ โรงเรียนศึกษาสงเคราะหแ์ มฮ่ อ่ งสอน

2 ชุดประตฟู ตุ บอลเล็ก 2 อนั โครงพกั ขยะโรงครวั 1 ชุด 2.2 มีทักษะและประสบการณ์ซ่อมแซมระบบไฟฟา้ เรือนนอนนักเรยี น 1-16 และอาคารเรียน อาคารประกอบตา่ งๆ รายวชิ า ช่างเดินสายไฟฟา้ ในอาคาร ง 32262 ช้ัน ม.5/3 แบบรายงานการพฒั นางาน Performance Agreement Report : PAR นายสมนึก แสนปวน ครชู านาญการพิเศษ โรงเรียนศกึ ษาสงเคราะห์แม่ฮอ่ งสอน

3 2.3 สรา้ งผลติ ภณั ฑจ์ ากเศษวัสดุ Tableset 2 in 1 และ ชุดโตะ๊ โมเดริ น์ ไม้ OSB รายวชิ า งานออกแบบผลติ ภณั ฑ์ ง 33265 ช้ัน ม.6/2 ชุดโต๊ะพับเปน็ เกา้ อไี้ ด้ Tableset 2 in 1 ชดุ โต๊ะโมเดริ ์นไม้ OSB แบบรายงานการพฒั นางาน Performance Agreement Report : PAR นายสมนกึ แสนปวน ครชู านาญการพิเศษ โรงเรียนศกึ ษาสงเคราะหแ์ มฮ่ อ่ งสอน

4 2.4 มีทกั ษะและประสบการณใ์ นการซอ่ มแซมรถจักรยานยนตเ์ บ้อื งต้น งานอาชีพ ม.ต้น รายวชิ า ช่างซ่อมรถจกั รยานยนต์ ง 22265 ช้นั ม.3 2.5 ชนะเลศิ อนั ดบั ที่ 4 การแข่งขนั ฟตุ บอลเยาวชนและประชาชน รุ่นอายไุ มเ่ กนิ 18 ปี ประจาปี พ.ศ. 2564 ระดบั จงั หวดั แม่ฮ่องสอน แบบรายงานการพัฒนางาน Performance Agreement Report : PAR นายสมนึก แสนปวน ครูชานาญการพเิ ศษ โรงเรียนศกึ ษาสงเคราะหแ์ มฮ่ อ่ งสอน

5 ดา้ นท่ี 1 การจัดการเรียนรู้ 1.1 สร้างและหรือพฒั นาหลกั สูตรช่างอุตสาหกรรม (วิเคราะห์และพัฒนาหลกั สูตรมาตรฐานการเรยี นรู้ และผลการเรยี นรู้ จัดโครงสร้างตามหลักสตู รการเรียน3ปี และนาไปจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้) 1.2 การออกแบบหน่วยการเรยี นรู้ (พัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ เรอ่ื ง ช่างเดนิ สายไฟฟ้าในอาคาร ชั้น ม.5/3 และช่างเชือ่ มโลหะดว้ ยไฟฟา้ ชนั้ ม.4/3 โดยเน้นผู้เรียนเปน็ สาคญั เพ่อื ใหผ้ เู้ รียนมีความรูท้ ักษะคุณลกั ษณะประจาวชิ าคุณลักษณะ อันพงึ ประสงค์ใฝ่เรยี นร้แู ละสมรรถนะท่สี าคญั ตามแผนการจดั การเรียนรู้) แบบรายงานการพัฒนางาน Performance Agreement Report : PAR นายสมนึก แสนปวน ครชู านาญการพิเศษ โรงเรียนศกึ ษาสงเคราะหแ์ มฮ่ ่องสอน

6 1.3 การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ (จดั กิจกรรมการเรยี นรู้ท่ีเนน้ ผ้เู รยี นเป็นสาคญั ผา่ นกจิ กรรมทเ่ี น้นให้ผู้เรยี นปฏิบัติ โดยเนน้ กจิ กรรมให้ นักเรียนไดเ้ รยี นรูร้ ่วมกนั และเนน้ ความแตกต่างของนกั เรียนรายบคุ คล แบ่งกล่มุ นกั เรียนตามความสามารถ แลว้ ใหน้ กั เรียนชว่ ยเหลือกนั ในการเรียน) 1.4 สรา้ งและพัฒนาส่อื นวตั กรรม เทคโนโลยี และแหลง่ เรยี นรู้ (จดั ทาเอกสารประกอบการเรยี น รายวชิ า ชา่ งเชื่อมโละดว้ ยไฟฟ้า และ รายวชิ า ช่างเดนิ สายไฟฟ้าในอาคาร และนาเทคโนโลยีมาใช้ร่วมในการวัดผลประเมินผลการเรยี นรู้ ในการตรวจข้อสอบ/แบบทดสอบ ทันสมยั และ รวดเร็ว กระตุ้นความสนใจในการเรยี น) แบบรายงานการพัฒนางาน Performance Agreement Report : PAR นายสมนึก แสนปวน ครชู านาญการพเิ ศษ โรงเรียนศึกษาสงเคราะหแ์ มฮ่ อ่ งสอน

7 1.5 การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ (มีการวดั และประเมินผลตามสภาพจรงิ โดยวดั และประเมินการเรยี นรจู้ ากการเข้าร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน การทางานกล่มุ การนาเสนอ พจิ ารณาจากชน้ิ งาน และนาเสนอด้วยการสัมภาษณ์หรอื clip video โดย ครบคลุมทั้ง 3 ด้าน KPA) การออกแบบหน่วยการเรยี นรู้ แบบรายงานการพฒั นางาน Performance Agreement Report : PAR นายสมนึก แสนปวน ครชู านาญการพเิ ศษ โรงเรียนศกึ ษาสงเคราะห์แม่ฮอ่ งสอน

8 1.6 ศกึ ษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพอื่ แกป้ ญั หาหรือพฒั นาผู้เรียน (มกี ารศกึ ษาค้นคว้า วิเคราะห์ สงั เคราะหง์ านวจิ ยั ท่ีเกีย่ วกบั การจัดการเรยี นการสอน และนาความรทู้ ไ่ี ดม้ า วางแผนในการจัดทาวิจัยในชัน้ เรยี น เพอื่ แกป้ ญั หานักเรียนท่ีมผี ลการเรยี นรูไ้ ม่ผ่านเกณฑ์ทีก่ าหนด และร่วม ส่งเสรมิ พฒั นา ป้องกัน และแกไ้ ขปัญหาของผเู้ รยี นด้านพฤติกรรม) ดา้ นการจัดการเรียนการสอน - การวิจัยเพอื่ พฒั นาการเรียนรู้ ด้านพฤติกรรมนกั เรยี น - จัดกจิ กรรมปรับพฤติกรรมท่ีไม่พงึ ประสงคข์ องนักเรยี น - จัดกจิ กรรมฟตุ บอล-ฟุตซอล เพือ่ ส่งเสริมและแกไ้ ข พฒั นาผ้เู รยี น ให้ห่างจากบหุ รี่ สุรา และสง่ิ เสพตดิ - อบรมและพัฒนาคณุ ลักษณะทดี่ ีของผู้เรยี น แบบรายงานการพัฒนางาน Performance Agreement Report : PAR นายสมนึก แสนปวน ครชู านาญการพเิ ศษ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แม่ฮ่องสอน

9 1.7 จัดบรรยากาศท่ีสง่ เสรมิ และพัฒนาผเู้ รียน (มกี ารจดั บรรยากาศทสี่ ่งเสริมและพฒั นาผู้เรยี นใหเ้ กิดกระบวนการเรียนรู้ เช่น สถานที่เรียน ห้องเรียน หอ้ งปฏิบตั ิการ การแบง่ กลุ่มผู้เรยี น เพ่อื ฝกึ ทักษะปฏบิ ตั ิ สรา้ งความรว่ มมอื และรับฟงั ความคิดเหน็ ซ่ึงกนั และกัน รวมท้งั ใชส้ ื่อเทคโนโลยีเขา้ มาช่วยลดระยะเวลาในการเรยี นรู้ของผ้เู รียนสามารถทาความเข้าใจได้ งา่ ยขน้ึ ) แบบรายงานการพฒั นางาน Performance Agreement Report : PAR นายสมนกึ แสนปวน ครชู านาญการพิเศษ โรงเรียนศกึ ษาสงเคราะห์แมฮ่ อ่ งสอน

10 ด้านท่ี 2 การส่งเสรมิ และสนับสนุนจดั การเรียนรู้ 2.1 การจัดทาข้อมูลสารสนเทศของผเู้ รยี นและรายวชิ า (จดั ทาข้อมูลสารสนเทศ รายวิชา ช่างอุตสาหกรรม ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 โดยใช้ โปรแกรม Microsoft Excel และรายงานขอ้ มูลใหผ้ ู้เรยี นทราบเป็นระยะเพ่ือกระตนุ้ เตอื นใหผ้ ูเ้ รยี นทราบ และติดตามการส่งงานไดต้ รงเวลา หากมผี เู้ รียนไมผ่ ่านเกณฑ์ครผู ู้สอนจะพัฒนาผ้เู รียนจากการซ่อมเสรมิ / ทางานนอกเวลาเรยี นนอกเวลาจนกวา่ จะผ่านเกณฑ์รายวิชา) 2.2 การดาเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรียน (มกี ารดาเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรยี น โดยบนั ทึกข้อมูลสว่ นตัวของนกั เรยี นแตล่ ะคน ดว้ ย Microsoft Word จดั กจิ กรรมโฮมรมู นกั เรยี นตอนเชา้ หลังกจิ กรรมไตรรงค์เปน็ บางคร้งั และโฮมรมู นกั เรยี น เป็นประจาในคาบโฮมรมู ยาว เพื่อเตรยี มความพรอ้ มใหน้ ักเรียน และแจง้ ข้อมลู ขา่ วสารทสี่ าคญั ใหก้ ับ นกั เรียนทราบ และมกี ลุ่มไลน์ LINE สาหรับแจง้ ข้อมูลข่าวสารของทางโรงเรียน งานการเรยี นการสอนใน รายวิชาให้กับนักเรยี นทราบในกรณเี ร่งด่วนหรอื กรณีปกต)ิ แบบรายงานการพัฒนางาน Performance Agreement Report : PAR นายสมนกึ แสนปวน ครูชานาญการพเิ ศษ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แม่ฮอ่ งสอน

11 2.3 ปฏบิ ตั งิ านส่งเสรมิ และสนบั สนนุ คุณภาพการศึกษา ตอบสนองนโยบายและจุดเน้นโรงเรียน (ปฏิบตั งิ านกลุ่มงานอาคารและสาธารณปู โภค และปฏิบตั ิงานหน้าทีผ่ ูค้ วบคมุ งานกอ่ สร้าง ปรบั ปรุง อาคารเรียน อาคารประกอบ และสง่ิ ปลูกสรา้ งในโรงเรียน) แบบรายงานการพฒั นางาน Performance Agreement Report : PAR นายสมนึก แสนปวน ครูชานาญการพเิ ศษ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แมฮ่ ่องสอน

12 6 แบบรายงานการพัฒนางาน Performance Agreement Report : PAR นายสมนกึ แสนปวน ครชู านาญการพเิ ศษ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แมฮ่ ่องสอน

13 ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวชิ าชพี 3.1 การพัฒนาตนเองอยา่ งเป็นระบบและตอ่ เนือ่ ง (ศกึ ษาหาความรู้ด้วยตนเอง จากสื่อออนไลน์ ในส่วนท่ีเกีย่ วข้องกับภาระงานหนา้ ที่และความรับผิดชอบใน สาขาและวชิ าท่ีเหมาะสมกบั ระดบั ของตนเอง เพอ่ื นามาพฒั นาสอ่ื และการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้) แบบรายงานการพัฒนางาน Performance Agreement Report : PAR นายสมนึก แสนปวน ครูชานาญการพเิ ศษ โรงเรียนศกึ ษาสงเคราะห์แม่ฮอ่ งสอน

14 3.2 การมสี ่วนรว่ มในการแลกเปลยี่ นเรยี นรู้ทางวิชาชีพ (เขา้ ร่วมชมุ ชนการเรยี นรู้ทางวชิ าชพี ด้านนวตั กรรมการเรยี นการสอน ในการแลกเปลีย่ นเรยี นรู้ทางวิชาชีพ และนาผลไปสร้างเปน็ สื่อ นวตั กรรม และเขา้ ร่วมการประเมินผลงานการจัดการเรยี นจากนวตั กรรมการ เรยี นการสอน ระดับกลุ่มภาคเหนอื ) https://youtu.be/5cAXqfoogDk แบบรายงานการพฒั นางาน Performance Agreement Report : PAR นายสมนึก แสนปวน ครูชานาญการพเิ ศษ โรงเรียนศกึ ษาสงเคราะหแ์ ม่ฮ่องสอน