โครงสร้างรายวิชาวิทยาการคำนวณ ม.3 1-2564

วิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) กล่มุ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์ ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 3 เวลา 40 ชว่ั โมง จำนวน 1 หน่วย คำอธิบายรายวชิ า ศึกษาขั้นตอนการพัฒนาแอปพลิเคชั่น Internet of Things (IoT) การเขียนโปรแกรมเพื่อพัฒนาแอปพลิเคช่ัน ข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิ การประมวลผลข้อมูล การสร้างทางเลือกและประเมินผล ซอฟต์แวร์หรือบริการบน อินเทอร์เน็ตที่ใช้ในการจัดการข้อมูล การประเมินการความน่าเชื่อถือของข้อมูล การสืบค้นหาแหล่งต้นตอของข้อมูล เหตุผลววิ ัติ ผลกระทบจากข่าวสารท่ีผิดพลาด การรู้เทา่ ทันสื่อ กฎหมายทเ่ี กี่ยวกบั คอมพวิ เตอร์ การใช้ลิขสิทธ์ิของผู้อื่น โดยชอบธรรม รวบรวมขอ้ มลู ปฐมภมู หิ รือทตุ ยิ ภูมิ ประมวลผล สรา้ งทางเลอื ก และนำเสนอการตดั สนิ ใจไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ ออกแบบและเขียนโปรแกรม เพื่อพัฒนาแอปพลิเคชั่นที่มีการบูรณาการกับวิชาอื่นอย่างสร้างสรรค์ ใช้งานเทคโนโลยี สารสนเทศอยา่ งรเู้ ทา่ ทัน และมคี วามรบั ผิดชอบตอ่ สังคม ครูผูส้ อน (นายพงศ์ธร เปงวงศ์) ตำแหน่ง ครูผ้ชู ่วย

ตัวช้วี ัด ว. 4.2 เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) รวมท้ังหมด 4 ตัวชวี้ ัด ตวั ชว้ี ัด สาระการเรยี นรู้ 1. พฒั นาแอปพลเิ คชนั่ ทม่ี กี ารบูร - ข้ันตอนการพฒั นาแอปพลิเคชน่ั ณาการกบั วิชาอ่ืนอย่าง - Internet of Things (IoT) สรา้ งสรรค์ - ซอฟตแ์ วรท์ ี่ใช้ในการพฒั นาแอปพลิเคช่นั เชน่ Scratch, python, java, c, AppInventor - ตัวอย่างแอปพลิเคชั่น เช่น โปรแกรมแปลงสกุลเงินโปรแกรมผันเสียงวรรณยุกต์ โปรแกรมจำลองการแบ่งเซลล์ระบบรดน้ำอัตโนมตั ิ 2. รวบรวมขอ้ มูล ประมวลผล - การรวบรวมข้อมลู จากแหล่งข้อมูลปฐมภมู แิ ละทุติยภมู ิ ประเมนิ ผล นำเสนอข้อมูลและ ประมวลผล สร้างทางเลือก ประเมินผล จะทำให้ได้สารสนเทศเพือ่ ใชใ้ นการ สารสนเทศ ตามวตั ถุประสงค์ แกป้ ญั หาหรอื การตดั สินใจไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ โดยใช้ซอฟต์แวร์ หรือบริการบน - การประมวลผลเป็นการกระทำกบั ข้อมูลเพือ่ ใหไ้ ด้ผลลัพธ์ อนิ เทอรเ์ นต็ ทหี่ ลากหลาย ทม่ี ีความหมายและมปี ระโยชนต์ อ่ การนำไปใช้งาน - การใชซ้ อฟต์แวร์หรือบริการบนอินเทอรเ์ นต็ ทห่ี ลากหลายในการรวบรวม ประมวลผล สร้างทางเลอื ก ประเมินผลนำเสนอ จะชว่ ยให้แกป้ ญั หาไดอ้ ยา่ งรวดเรว็ ถูกต้อง และ แมน่ ยำ - ตวั อย่างปญั หา เชน่ การเลือกโปรโมชันโทรศพั ท์ให้เหมาะ กับพฤติกรรมการใชง้ าน สินค้าเกษตรทต่ี อ้ งการและ สามารถปลูกได้ในสภาพดนิ ของท้องถ่ิน 3. ประเมนิ ความน่าเชื่อถือของ - การประเมินความนา่ เชือ่ ถือของข้อมูล เช่น ตรวจสอบและยนื ยันขอ้ มูลโดย ข้อมูล วิเคราะห์ส่อื และ เทียบเคียงจากขอ้ มูลหลายแหล่ง แยกแยะข้อมลู ที่เป็นข้อเทจ็ จริงและขอ้ คดิ เหน็ ผลกระทบจากการให้ขา่ วสารท่ี หรอื ใช้ PROMPT ผดิ เพื่อการใช้งานอยา่ งรู้เท่าทัน - การสืบค้น หาแหลง่ ตน้ ตอของขอ้ มูล - เหตุผลวบิ ัต(ิ logical fallacy) - ผลกระทบจากข่าวสารที่ผิดพลาด - การร้เู ทา่ ทันสื่อ เช่น การวเิ คราะห์ถึงจดุ ประสงค์ของขอ้ มลู และผู้ให้ขอ้ มูล ตีความ แยกแยะเน้อื หาสาระของส่ือ เลือกแนวปฏิบตั ไิ ดอ้ ยา่ งเหมาะสมเม่อื พบขอ้ มลู ตา่ ง ๆ 4. ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ ง - การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งปลอดภยั เชน่ การทำธุรกรรมออนไลน์ การซื้อ ปลอดภัยและมีความรับผดิ ชอบ สนิ ค้า ซ้อื ซอฟต์แวร์ คา่ บรกิ ารสมาชิก ซ้ือไอเท็ม ต่อสงั คม ปฏบิ ัติตามกฎหมาย - การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรบั ผดิ ชอบ เช่น ไม่สร้างข่าวลวง ไม่แชร์ เกย่ี วกับคอมพิวเตอร์ ใช้ลิขสิทธิ์ ข้อมลู โดยไมต่ รวจสอบข้อเท็จจรงิ ของผูอ้ ื่นโดยชอบธรรม - กฎหมายเกยี่ วกบั คอมพวิ เตอร์ - การใช้ลขิ สิทธ์ิของผอู้ ื่นโดยชอบธรรม (fair use)

โครงสรา้ งรายวชิ าเทคโนโลยี (วทิ ยาการคำนวณ) ชัน้ ม.3 จำนวน 40 ชั่วโมง ปกี ารศึกษา 2564 ท่ี ช่ือหนว่ ย ผลการเรยี นรู้ สาระสำคัญ เวลา นำ้ หนักคะแนน คะแนน (ช.ม.) K P A รวม 1. หน่วยที่ 1 Internet 1. Internet of Thing (IoT) - ให้นักศึกษาคน้ ควา้ หนว่ ยการเรียน 2 55 10 of Thing (IoT) - บรรยาย - ดวู ีดีโอ 2. หน่วยท่ี 2 เรอ่ื ง 1. รู้จกั KidBright - ทดสอบความรูพ้ น้ื ฐาน 10 5 5 10 องคป์ ระกอบของ 2. เรียนรู้คำสั่งบล็อก Basic - บรรยาย โปรแกรม 3. เรียนรูค้ ำสั่งบลอ็ ก input - อธบิ าย ยกตัวอยา่ ง 3.1 Project 1 : หน้ายม้ิ หน้าบ้ึง - แสดงวิธีการปฏบิ ตั ิในแต่ ละหวั ขอ้ การเรยี นและให้นกั ศกึ ษา 4. เรยี นรู้คำส่ังบล็อก Music ปฏบิ ตั ไิ ปพร้อมกัน 4.1 Project 2 : กลอ่ งเพลง 5. เรยี นรู้คำสง่ั บล็อก Variables 6. เรียนรคู้ ำส่ังบลอ็ ก Logic 6.1 Project 3 : เกมเปา่ ย้งิ ฉบุ 7. เรยี นรู้คำสง่ั บล็อก Loop - สอบกลางภาค 1/2564 1 10 10 20 3. หน่วยที่ 3 การ 1. ไฟกระพริบ - ทดสอบความรู้พ้นื ฐาน 10 10 10 20 เชอ่ื มต่อเซนเซอร์ 2. ควบคุมเปิดปดิ LED ด้วย SW - บรรยาย ภายนอก 3. ควบคมุ เปดิ ปิด LED ด้วยคีย์บอรด์ - อธิบาย ยกตัวอยา่ ง Application มือถือควบคุม เปดิ ปิด - แสดงวธิ ีการปฏิบัติในแต่ ละหวั ข้อการเรยี นและให้นกั ศกึ ษา หลอดไฟ ปฏบิ ัตไิ ปพร้อมกนั

ท่ี ช่ือหนว่ ย ผลการเรียนรู้ สาระสำคญั เวลา นำ้ หนกั คะแนน คะแนน (ช.ม.) K P A รวม 4. ควบคมุ ความเร็วและทิศทางหมนุ ของมอเตอร์ดซี ี 5. Application ระบบขบั เคลื่อน หุ่นยนตด์ ้วยลอ้ 6. การอ่านค่าอุณหภมู ิดว้ ย DS18B20 Application เครอื่ งวัดอณุ หภมู 7. การอา่ นค่าจากเซ็นเซอรว์ ดั ระยะ ทาง อุลตรา้ โซนคิ 4. หนว่ ยที่ 4 พฒั นา 1. พัฒนาแอปพลเิ คชนั่ ที่มีการบูรณาการ - นักเรียนลงมอื ปฏบิ ัติด้วยตนเอง 16 10 10 20 แอปพลิเคชัน่ กับวชิ าอน่ื อย่างสรา้ งสรรค์ - นักเรยี นนำเสนอแนวคดิ ถึงหลักการ และเหตุผลของการ 2. นำเสนอผลงาน พฒั นาแอปพลิเคชั่น - สอบปลายภาค 1/2564 1 10 10 20 40 50 50 100 รวม 40 ช.ม.