กิจกรรมที่ 3 พัฒนางานจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (ครูนายเสรี แซ่จาง)

รายงานผลการดาํ เนินงานโครงการ ตามแผนปฏบิ ัติการประจําป 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวัดเชยี งใหม กจิ กรรม พฒั นางานจดั การศกึ ษาทางไกลผานดาวเทยี ม(DLTV) โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวัดเชียงใหม สํานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ สํานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

บนั ทึกขอ ความ สวนราชการ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จังหวัดเชยี งใหม ท่ี วันท่ี 29 มีนาคม 2563 เร่ือง รายงานผลการดาํ เนินงาน กจิ กรรม)พัฒนางานจัดการศกึ ษาทางไกลผานดาวเทียม เรยี น ผอู ํานวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชยี งใหม ส่ิงท่ีแนบมาดว ย 1. รายงานผลการดาํ เนนิ งานโครงการพฒั นางานจดั การศึกษาทางไกลผานดาวเทียม จาํ นวน 1 ฉบบั ตนเร่อื ง/เรือ่ งเดิม ขาพเจานายเสรี แซจาง ตาํ แหนง พนักงานราชการไดร ับมอบหมายใหเ ปนผรู ับผดิ ชอบโครงการพฒั นา งานจดั การศึกษาทางไกลผานดาวเทียมตามแผนปฏิบัตกิ ารประจําปการศกึ ษา 2563 เพ่อื ดาํ เนินการบรหิ าร โครงการใหเ ปนไปตามวัตถุประสงคข องโครงการ คือ 1)เพื่อพัฒนาหองเรียนใหมีสอ่ื การศึกษาทางไกลผา น ดาวเทียมอยางมีประสิทธิภาพ 2) เพือ่ ใหครทู ุกคนมีการจดั กิจกรรมการเรยี นรูโ ดยใชสอ่ื การศึกษาทางไกลผา น ดาวเทยี ม(DLTV) ในการจัดกิจกรรมการเรยี นรู โดยมีระยะเวลาการดาํ เนนิ งานระหวางวนั ที่ 1 มถิ ุนายน 2563 ถงึ 28 กุมภาพนั ธ 2564 ขอเท็จจริง บัดนี้ กิจกรรมพฒั นางานจดั การศึกษาทางไกลผานดาวเทียม ไดด าํ เนินการเสรจ็ สิ้นเปนที่ เรียบรอยแลว รายงานผลการดําเนินกจิ กรรมพฒั นางานจัดการศึกษาทางไกลผา นดาวเทียม ตามแบบรายงาน การดาํ เนินงานโครงการ เอกสารตามแนบ ขอ กฎหมายทเี่ กยี่ วขอ ง - ความเห็นเจา หนา ที/่ ขอความพิจารณา - จงึ เรียนมาเพ่อื โปรทราบ ลงชอ่ื ผูรายงาน (นายเสรี แซจาง) ตําแหนง พนักงานราชการ

ข รายงานผลการดาํ เนินงานโครงการพฒั นางานจัดการศึกษาทางไกลผา นดาวเทียม ความคิดเห็นรองผอู าํ นวยการ ลงชอื่ (นางสุภัสสร ศรีสวสั ดิ์) รองผูอํานวยกลุมงานตามนโยบาย ความคดิ เหน็ ผูอ าํ นวยการ ลงชื่อ (นายอดิศร แดงเรอื น) ผอู ํานวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชียงใหม

ค คํานํา รายงานการดําเนินงานพัฒนางานจัดการศึกษาทางไกลผานดาวเทียมจัดทําข้ึนเพื่อรวบรวม หลักฐานเอกสารตาง ๆ ท่ีเก่ียวของการกับการดําเนินงานของโครงการ/กิจกรรม รูปแบบการจัดกิจกรรมท่ี สงเสริมใหผูเรียนมีศักยภาพ การดําเนินงานที่สงเสริมการมีสวนรวมของชุมชนและหนวยงานภายนอก รายงานฉบับนี้ไดรวบรวมผลการดําเนินงาน การวิเคราะหผลการดําเนินงานตามตัวช้ีวัดความสําเร็จของ โครงการ/กิจกรรม การสรุปผลความสาํ เรจ็ และความพึงพอใจของผทู มี่ สี วนรว มในการดาํ เนินงาน ประมวลภาพ การจัดกิจกรรม และหลักฐานที่เก่ียวของ ท้ังน้ีเพ่ือเปนสวนหน่ึงในการนําขอมูลสําหรับการวางแผนการ ดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปของโรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวัดเชียงใหมเปนขอมูล พ้ืนฐานประกอบการตัดสินใจตาง ๆ ของผูบริหารในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนราชประชานุ- เคราะห 31 จังหวัดเชียงใหม ใหมีคุณภาพสามารถพัฒนานักเรียนใหมีมาตรฐานทางการศึกษา เปนขอมูล สําหรับบุคลากรและผูที่เกี่ยวของสําหรับการจัดกิจกรรมตาง ๆ เพ่ือยกระดับคุณภาพการศึกษาของนักเรียน สรา งความเชือ่ มนั่ ตอสังคมตอ ไป พฒั นางานจดั การศกึ ษาทางไกลผา นดาวเทยี ม 29 มีนาคม 2563

ง สารบญั บนั ทกึ ขอ ความ รายงานผลการดําเนนิ กิจกรรมพัฒนางานจัดการศกึ ษาทางไกลผา นดาวเทยี ม หนา คํานํา ก สารบัญ ค แบบรายงานการดาํ เนินงานโครงการ/กิจกรรม ง 1 1. หลกั การและเหตผุ ล 1 2. วัตถุประสงคโ ครงการ 2 3. เปา หมาย 2 4. ตัวชี้วัดความสําเร็จ / วิธกี ารประเมนิ / เคร่ืองมอื การประเมนิ ผลการปฏิบัติงาน 2 5. ผเู ขา รว มโครงการ 2 6. งบประมาณโครงการ 2 7. สรปุ ผลการดําเนินงานตามวตั ถปุ ระสงค 3 8. สรุปผลการดําเนินงานตามตวั ชีว้ ดั ความสาํ เรจ็ ของโครงการ 3 9. ผลการประเมินโครงการ / กจิ กรรม 4 10. สรุปในภาพรวม

รายงานผลการดําเนนิ งานโครงการ กจิ กรรม พฒั นางานจดั การศึกษาทางไกลผานดาวเทยี ม ระยะเวลาการดําเนนิ งาน 1 มถิ นุ ายน 2563 ถงึ 28 กุมภาพันธ 2564 ผรู ับผดิ ชอบโครงการ/กิจกรรม นายเสรี แซจ าง สนองกลยุทธโ รงเรียน ขอท่ี 1. เพมิ่ โอกาสใหคนพกิ ารและเด็กดอยโอกาส เขาถึงบรกิ ารทางการศึกษา 2. พัฒนาคณุ ภาพผเู รียนใหเปนไปตามเปา หมายตามยทุ ธศาสตรก ารจัดการศกึ ษาชาติ 3. พฒั นาระบบบรหิ ารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลและหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 4. พัฒนาผูบริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา สนองกลยทุ ธ สพฐ. ขอ ท่ี 3. ดานการสงเสริม พัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศึกษา 4. ดา นโอกาส ความเสมอภาค และความเทา เทียม การเขาถงึ บริการทางการศึกษา 5. ดานการจดั การศึกษาเพ่ือสรา งเสรมิ คุณภาพชีวิตทเ่ี ปน มิตรกบั สิง่ แวดลอ ม 6. ดา นการพฒั นาระบบบรหิ ารจดั การและสง เสริมใหทกุ ภาคสว นมีสวนรวมในการจดั การศึกษา สนองมาตรฐานการศึกษาขั้นพ้ืนฐานของสถานศกึ ษา มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเี่ นน ผเู รยี นเปนสําคญั 1. หลกั การและเหตผุ ล การศึกษาเทคโนโลยี ไดเ ขามีบทบาทท่ีเกี่ยวกับชวี ิตประจาํ วันและกลายเปน สิ่งที่สาํ คญั ของมนุษยมาก ข้นึ การจัดการศกึ ษาทางไกลผานดาวเทียมและคอมพิวเตอรมีบทบาทในทุกวงการทุกอาชีพ ซึ่งจะพบไดวาใน หนวยงานโรงเรียนตา งๆไดม กี ารนําการจัดการศึกษาทางไกลผานดาวเทียมเขามาใชเพื่อใหเกิดประโยชน เกิด ความสะดวกสบายกบั ครูผูสอนและเกดิ ประโยชนก ับผูเรยี นทําใหเ กดิ ประสทิ ธภิ าพสูง ในปจ จบุ นั การจัดการเรยี นการสอนทม่ี ปี ระสิทธภิ าพน้นั จะตอ งประกอบดวยวตั ถุประสงคอ ยา งหนึง่ ก็ คอื จะตองปลูกฝงใหน กั เรยี นมคี วามรูฝายเรียน และสามารถศกึ ษาคน ควา หาความรูไ ดดวยตนเองน้นั มีหลายวิธี ซ่งึ การจัดการเรยี นการสอนการศึกษาทางไกลผานดาวเทยี มและการจัดการศึกษา DLTV เปนอีกสวนหน่ึงหรือ อกี แนวทางหน่งึ ทีจ่ ะชวยที่จะทําใหผเู รยี นมคี วามรูอสิ ระ ในการศึกษาคนควา ดังนั้นทางผูจัดทํากิจกรรม จึงเล็งเห็นความสําคัญของการเรียนการสอนโดยใชส่ือเทคโนโลยีการจัด การศึกษาทางไกลผานดาวเทียมและการจัดการศึกษา DLTV และนําเขามาชวยในการจัดการเรียนการสอน และยงั เปน สอื่ จัดการเรยี นการสอนใหกับคณะครูในโรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 เพื่อเปนแนวทางในการ พฒั นาคณุ ภาพการเรียนใหมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น 2. วัตถุประสงคโ ครงการ 2.1 เพอื่ พฒั นาหอ งเรยี นใหมสี ือ่ การศึกษาทางไกลผา นดาวเทยี มอยางมีประสทิ ธิภาพ 2.2 เพื่อใหครทู กุ คนมีการจัดกิจกรรมการเรยี นรโู ดยใชสอ่ื การศกึ ษาทางไกลผานดาวเทียม(DLTV) ใน การจัดกิจกรรมการเรยี นรู

2 3. เปา หมาย 3.1) ดานปรมิ าณ 3.1.1) รอยละ100 หองเรยี นและหอ งศูนยก ารเรียนรตู า งๆ มสี ือ่ การศกึ ษาทางไกลผานดาวเทยี ม (DLTV) อยา งมีประสิทธภิ าพ 3.1.2) รอยละ100 ของครูทกุ คนมีการจดั กิจกรรมการเรียนรูโดยใชส ่อื การศึกษาทางไกลผาน ดาวเทยี ม(DLTV) ในการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู 3.1) ดานคณุ ภาพ 3.2.1) หองเรียนหอ งศนู ยการเรียนรูต าง ๆจาํ นวน 30 หอง 3.2.2) รอยละ100 ของครูทกุ คนมกี ารจัดกจิ กรรมการเรียนรโู ดยใชสอ่ื การศึกษาทางไกลผา น ดาวเทยี ม(DLTV) ในการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู 4. ตวั ชีว้ ัดความสาํ เรจ็ / วิธีการประเมนิ / เครอ่ื งมอื การประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน ตวั ชว้ี ัดความสําเรจ็ วิธปี ระเมิน เครอ่ื งมอื ท่ใี ชใ นการประเมิน 1. รอ ยละ100 หองเรยี นและหอ ง - ประเมินกิจกรรม - แบบประเมนิ กจิ กรรม ศูนยก ารเรยี นรูตา งๆ มี - ประเมินความพงึ พอใจของครู - แบบประเมนิ ความพงึ พอใจของ สอื่ การศึกษาทางไกลผาน ทกุ คนมกี ารจัดกจิ กรรมการ ครูทุกคนมกี ารจัดกิจกรรมการ ดาวเทียม (DLTV) อยา งมี เรยี นรูโดยใชสือ่ การศกึ ษา เรียนรโู ดยใชส่ือการศกึ ษา ประสทิ ธภิ าพ ทางไกลผา นดาวเทยี ม(DLTV) ทางไกลผา นดาวเทียม(DLTV) ใน 2.รอยละ100 ของครูทกุ คนมีการ ในการจัดกิจกรรมการเรยี นรู การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู จัดกิจกรรมการเรยี นรูโ ดยใช สื่อการศกึ ษาทางไกลผา น ดาวเทยี ม(DLTV) ในการจดั กิจกรรมการเรยี นรู 5. ผูเ ขารว มโครงการ 35 หองเรยี น จาํ นวนเปา หมาย 31,880 บาท - บาท 6. งบประมาณโครงการ 250 บาท จาํ นวนเงนิ โครงการ ใชไปจํานวนเงิน คงเหลือ 7. สรุปผลการดาํ เนนิ งานตามวัตถุประสงค สภาพความสําเรจ็ บรรลุ ไมบ รรลุ ท่ี วัตถุประสงคข องโครงการ/กิจกรรม  ผลการการดําเนนิ งาน  เพ่ือพฒั นาหอ งเรยี นใหม ีสือ่ การศึกษา มีการพฒั นาหองเรียนใหมี 1 ทางไกลผา นดาวเทยี มอยางมี สอ่ื การศึกษาทางไกลผา น ประสิทธภิ าพ ดาวเทียมอยางมปี ระสิทธภิ าพ เพอ่ื ใหครทู กุ คนมีการจัดกจิ กรรมการ ครูมกี ารจดั กจิ กรรมการเรยี นรู เรียนรูโดยใชส ื่อการศกึ ษาทางไกลผาน โดยใชส ่ือการศกึ ษาทางไกลผา น 2 ดาวเทียม(DLTV) ในการจดั กิจกรรม ดาวเทียม(DLTV) ในการจัด กจิ กรรมการเรยี นรู การเรียนรู

3 8. สรปุ ผลการดาํ เนนิ งานตามตวั ช้วี ดั ความสําเรจ็ ของโครงการ สภาพความสาํ เร็จ ท่ี ตัวช้วี ดั ความสําเร็จของโครงการ บรรลุ ไมบ รรลุ ผลการการดําเนนิ งาน 1 รอ ยละ100.00 หองเรยี นและหองศูนย หอ งเรยี น 100.00 มีการใช การเรียนรตู า งๆ มีส่ือการศกึ ษาทางไกล ส่อื การศึกษาทางไกลผา น ผานดาวเทียม (DLTV) อยางมี  ดาวเทียม (DLTV) อยางมี ประสิทธิภาพ ประสิทธิภาพ คณะครู รอยละ 100.00 มกี ารจดั 2 รอยละ100.00 ของครทู ุกคนมีการจัด กิจกรรมการเรยี นรูโดยใช กจิ กรรมการเรียนรโู ดยใชสอื่ การศกึ ษา สอื่ การศึกษาทางไกลผา น ทางไกลผา นดาวเทียม(DLTV) ในการ  ดาวเทียม(DLTV) ในการจัด กจิ กรรมการเรียนรู จัดกิจกรรมการเรยี นรู 9. ผลการประเมนิ โครงการ / กิจกรรม 9.1 จาํ นวนผูตอบแบบสอบถาม เพศชาย จาํ นวน 2 คน เพศหญงิ จํานวน 27 คน ผูตอบแบบสอบถาม จาํ นวน 29 คน คดิ เปนรอ ยละ 100.00 ของผูเขารว มโครงการทง้ั หมด 9.2 ผลการประเมินโครงการ / กิจกรรม ลําดบั หัวขอการประเมนิ มากทสี่ ุด ระดบั ความคิดเห็น 5 มาก ปานกลาง นอ ย นอ ยท่ีสดุ มเี การซอ มรับโทรทัศนทส่ี ามารถ 4 3 21 1 ใชงานไดอ ยา งสมบูรณ คมชดั ท้ัง 12 10 7 ภาพและเสียง ภายในหองเรยี น (41.38) (34.48) (24.14) มีอปุ กรณการรบั สัญญาณ 2 การศึกษาทางไกลผา นดาวเทยี ม 18 9 2 (DLTV)ครบทุกหอง (62.07) (31.04) (6.90) มีการปรบั ระบบใหท นั สมัยของการ 3 ทันตอการเรยี นรู 10 14 5 (34.48) (48.28) (17.24) - จาํ นวนผตู อบมากท่สี ุด คดิ เปนรอยละ 62.07 ของผูทําแบบประเมนิ ทัง้ หมด - จํานวนผตู อบมาก คิดเปนรอ ยละ 48.28 ของผทู ําแบบประเมินท้งั หมด - จาํ นวนผูตอบปานกลาง คดิ เปนรอยละ 24.14 ของผทู าํ แบบประเมนิ ทงั้ หมด 9.3 สรุปขอ เสนอแนะของผูตอบแบบประเมิน ตองการใหมกี ารจดั โครงการแบบนีอ้ กี คิดเปนรอ ยละ 100.00 ของผทู ําแบบประเมินท้งั หมด

4 10. สรุปในภาพรวม 10.1 จุดเดน ของโครงการ/กจิ กรรม - การตอจานดาวเทียม 1 ตัวใชก ับ TV ไดห ลายเคร่ือง 10.2 จดุ ควรพฒั นาของโครงการ/กจิ กรรม - ควรติดตัวตอสาย HDMI ติดกบั กระดานเพอ่ื จะไดงา ยตอ การใชง าน - ควรตรวจเช็ค TV หนงึ่ เดอื นตอ ครง้ั 10.3 ขอ เสนอแนะเพื่อการพฒั นาโครงการ/กจิ กรรม - ควรใหห วั หนาหอ งหรือติดรโี มทใหอยูก ับทเี่ พอ่ื กันหาย - ครปู ระจาํ ชนั้ ควรแจงผูด ูแลเม่อื มีชาํ รดหรือเสียหายเก่ียวกับอูปกรณ ลงช่อื ผรู บั ผดิ ชอบโครงการ (นายเสรี แซจาง) ตาํ แหนง พนกั งานราชการ