รายงานผลการปฏิบตั ิงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ปีการศึกษา 2561 โดย นางสาวสดุ าภรณ์ สบื บญุ เปี่ยม ตาแหน่ง พนกั งานราชการ สนองพระราชดารโิ ดย โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอม่แจม่ จงั หวัดเชียงใหม่ สงั กดั สานักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษ
รายงานผลการดาเนินงาน โครงการนรุ กั ษพ์ นั ธกุ รรมพชื อนั เน่ืองมาจากพระราชดาริสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี กจิ กรรมที่ 7 กจิ กรรมสรา้ งจิตสานกึ ในการอนุรกั ษ์พันธกุ รรมพืช งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 สงั กัดสานกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ และ สพท. เชียงใหม่ เขต 6 สว่ นท่ี 1 ขอ้ มูลพน้ื ฐานของโรงเรยี น 1. ที่ต้งั เลขที่ 99 หมู่ 10 บ้านแม่ปาน ตาบลช่างเคิ่ง อาเภอแม่แจม่ จงั หวดั เชยี งใหม่ 50270 โทรศัพท์ 0-5326-8642 โทรสาร 0-5326-8643 E-mail address [email protected] website http://school.obec.go.th/rajapraja31, www.chiangmaiaerea5.go.th/rpk.31 2. ประวัติความเปน็ มาของโรงเรยี น โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 ตาบลช่างเคิง่ อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ดาเนินงานภายใต้ การประสานงานระหว่างมูลนิธิราชประชานุเคราะห์ในพระบรมราชูปถัมภ์ กับ สานักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ตง้ั อยู่ บนพ้ืนที่ 226 ไร่ สภาพทตี่ ัง้ เป็นทสี่ งู แยกจากถนนซงึ่ เคนเป็น เส้นทางยุทธศาสตร์ในอดีต ปัจจุบันเป็นเส้นทางสัญจรระหว่างอาเภอแม่แจ่มไปยังท้องที่ใกล้เคียง สามารถ เดนิ ทางไดท้ ุกฤดูกาล อากาศเย็นสบายตลอดปี สภาพอากาศในแต่ละฤดูไม่มีความแตกต่างกันเท่าใดนัก ในฤดู ร้อนไม่รอ้ นอบอา้ วจนเกนิ ไปนัก เพราะมีต้นไม้ขึ้นอยู่หนาแน่นและอยู่ติดกับแนวป่าซึ่งเชื่อมกับดอยอินทนนท์ ซ่ึงมีความอุดมสมบูรณ์และมีความช้ืนสูง เส้นทางที่จะเข้าถึงโรงเรียนมี 2 สาย คือสายอินทนนท์ และสาย อาเภอฮอด โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 หา่ งจากตวั อาเภอ 7 กิโลเมตร มีแหล่งน้าธรรมชาติจากลาน้าแม่ ปาน ซ่งึ มีต้นกาเนิดมาจากดอยอินทนนท์ สามารถนามาอปุ โภคและบรโิ ภคได้ การดาเนินงานในระยะเรมิ่ แรกพระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอย่หู ัวทรงพระกรณุ าโปรดเกลา้ ฯ มอบหมายให้ กรมสามญั ศกึ ษาโดยสานักงานสามัญศกึ ษาจงั หวดั เชยี งใหม่ ดาเนินการขอพื้นที่ปา่ เสื่อมโทรมกับกรมป่าไม้และ ได้รับอนุญาตให้ใช้พื้นที่ป่า จานวน 226 ไร่ สาหรับก่อสร้างโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศจัดต้ัง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ เม่ือวันท่ี 30 กันยายน พ.ศ. 2541 เป็น โรงเรยี นประเภทศกึ ษาสงเคราะห์ รับนกั เรียนอยปู่ ระจาต้ังแตช่ น้ั ประถมศึกษาปที ่ี 1 ถงึ ระดับมัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ซง่ึ มีฐานะยากไรท้ างเศรษฐกิจ ด้อยโอกาสทางการศกึ ษา ทางสังคม และทางภูมิศาสตร์
3. พน้ื ท่ีโรงเรยี น 226 ไร่ 4. ขอ้ มลู การเสดจ็ พระราชดาเนนิ ณ โรงเรียนแหง่ น้ี สมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ า สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดาเนิน เมื่อวนั ที่ 17 มกราคม พ.ศ. 2544 สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดาเนิน เมื่อวนั ท่ี 21 มกราคม พ.ศ. 2552 ส่วนท่ี 2 สรปุ ผลความกา้ วหนา้ ในการดาเนินงาน สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น ในโครงการอนรุ กั ษ์พนั ธกุ รรรมพืชอันเนอ่ื งมาจากพระราชดารฯิ ปกี ารศกึ ษา 2561 1. ปีที่เข้าเป็นสมาชิกสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน พ.ศ. 2546 รหสั สมาชกิ 7-50270-001 2. ชอื่ ผ้รู ับผิดชอบงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน นางสาวณฐั ธนญั า บญุ ถงึ ตาแหนง่ ครู คศ.2 พนักงานราชการ นายเสรี แซ่จาง ตาแหน่ง พนักงานราชการ นางสาวสุดาภรณ์ สืบบญุ เปยี่ ม ตาแหน่ง พนกั งานราชการ นางอมลศิริ คาฟู ตาแหนง่ นายบรุ ิศร์ กองมะลิ ตาแหนง่ พนักงานราชการ 3. ระดบั ช้นั ของนักเรยี นท่ีเขา้ รว่ มกจิ กรรมในโครงการชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 – มัธยมศึกษาปีที่ 6 4. ปีทไี่ ด้รบั พระราชทานเกยี รตบิ ัตรแห่งความม่งุ มน่ั - 5. ปที ่ีไดร้ บั ปา้ ยสนองพระราชดาริสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น พ.ศ. 2552 6. การดาเนนิ งานตามองค์ประกอบของสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น (เร่ิมโครงการ- ปกี ารศึกษา 2561)
6.1 องคป์ ระกอบที่ 1 การจัดทาปา้ ยช่ือพรรณไม้ การจดั ทาป้ายชือ่ คณะครูกลมุ่ สาระวิทยาศาสตร์จานวน 6 คน นักเรียนโรงเรยี นราชประชานุ เคราะห์ 31 ตง้ั แตร่ ะดับช้ันประถมศึกษาปีที่ 4 – มัธยมศึกษาปที ่ี 6 จานวน 384 คน ร่วมกันสารวจ จัดทาป้ายช่ือพรรณไมใ้ นโรงเรยี น โดยจัดทาป้ายชื่อ ผกู ตดิ ไวก้ บั ตน้ ไม้ การจัดทาทะเบียนชื่อพรรณไม้ที่สารวจภายในโรงเรียน คณะครูและนักเรียนร่วมกันจัดทาทะเบียน พรรณไม้ และสง่ ไปตรวจสอบความถูกต้องและทาการปรบั ปรุงแก้ไขทะเบียนพรรณไม้ใหถ้ ูกต้องตามคาแนะนา จากเจา้ หน้าท่ีของโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดาริฯโดยมีพรรณไม้ที่ทาการสารวจ และอยู่ในทะเบยี นพรรณไม้ทัง้ สนิ้ จานวน 206 ชนิดพันธ์ุ - จานวนพรรณไม้ทีด่ าเนนิ การสารวจภายในโรงเรียน และกาลังส่งตรวจสอบไปยงั เจา้ หนา้ ที่ของ โครงการแลว้ จานวน 20 ชนิด - จานวนพรรณไมท้ ี่ตอ้ งจัดทาป้ายชอื่ 206 ชนดิ
6.2 องคป์ ระกอบท่ี 2 การรวบรวมพรรณไม้เขา้ ปลกู ในโรงเรียน ต้ังแตเ่ ริม่ โครงการ 2561 นาพรรณไม้เข้ามาปลกู เพ่ิม ใน ปกี ารศึกษา 2561 ดังน้ี (/) พืชพรรณไม้ทอ้ งถน่ิ ทป่ี ลูกใน ภาคเรียน ท่ี 2 ปีการศึกษา 2561 ดังนี้ 1. ปลูกต้นกล้วยน้าหว้า ดาเนินงานประสานความร่วมมือจากผู้ปกครองและหน่วยงานต่างๆ อาทิ รัฐวิสาหกิจพยัคฆ์กาแฟ โดยขอรับบริจาคต้นกล้วยน้าหว้า จานวน 300 ต้น ต้นกาแฟ 1,000 ต้น และตน้ ไผ่ 200 ตน้ นามาปลกู บรเิ วณสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น โดยนกั เรยี นชั้นมธั ยมศกึ ษา
6.3 องค์ประกอบท่ี 3 การศกึ ษาข้อมลู ด้านต่างๆ การศกึ ษาความรเู้ พิม่ เตมิ ในพืชพรรณไม้ที่มใี นโรงเรียน - ดา้ นรูปลักษณข์ องพชื นักเรยี นช้ัน ม.1 – ม.6 ทาการศกึ ษาข้อมูลด้านตา่ งๆ ของพชื ทีม่ ีในสวน พฤกษศาสตร์โรงเรยี น
6.4 องคป์ ระกอบท่ี 4 การรายงานผลการเรียนรู้ นักเรยี นได้ทาการศกึ ษาขอ้ มูลเกย่ี วกบั พรรณไมใ้ นสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน โดยให้นักเรียนเลือกพืช ที่สนใจทาการศึกษาข้อมูล แล้วจดบันทึกเขียนรายงานผลการศึกษาพรรณไม้ ในสวนพฤกษศาสตร์ ทั้งใน รูปแบบแผ่นพับ รายงาน กลอน และนทิ รรศการ
6.5 องคป์ ระกอบที่ 5 การนาไปใชป้ ระโยชนท์ างการศกึ ษา 1. เปน็ แหล่งการเรียนรู้ ในการจัดการเรยี นรบู้ รู ณาการแบบองค์รวม 2. เปน็ สอื่ การสอน รายวชิ า พฤกษศาสตร์ การปลูกไมด้ อกไม้ประดับ ชีววทิ ยา วิทยาศาสตร์ โครงงานวทิ ยาศาสตร์ พชื สมนุ ไพรทอ้ งถน่ิ ภาษาองั กฤษ สงั คมศึกษา 3. ขยายพันธ์ุพืชในสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนนาไปใชใ้ นการตกแตง่ สถานทตี่ ่างๆ ในโรงเรียน 4. ห้องพฤกษศาสตร์เปน็ แหล่งเรียนรู้ ซง่ึ รวบรวมเอกสาร หนงั สอื คน้ ควา้ เกบ็ ตัวอยา่ งพืชอดั แหง้ เมลด็ พนั ธ์พุ ืช บริการสาหรับ นักเรยี น ครู และบคุ ลากรทั่วไป
5. การเขา้ รว่ มประชุมปฏบิ ัติการ / การประชุมทางวชิ าการ / การจัดนิทรรศการ การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อการขับเคลื่อนงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ในพ้ืนที่จังหวัดเชียงใหม่ สาหรับโรงเรยี นสมาชิกงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น (5องค์ประกอบ) วันที่ 5 - 8 กันยายน 2561 ณ โรงเรียนวัฒโนทยั พายพั อาเภอเมือง จงั หวัดเชยี งใหม่ การลงพืน้ ท่รี ่วมจัดทาแบบบันทึก การศึกษาพรรณไมใ้ นสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น (ก.7-003) รบั มอบเกียรตบิ ัตร การอบรมเชิงปฏิบัติการเพอ่ื การขับเคล่อื นงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น ใน พ้นื ท่ีจังหวดั เชยี งใหม่ สาหรับโรงเรียนสมาชกิ สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน (5 องค์ประกอบ)
การอบรมแผนการขับเคลื่อนงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน การอบรมแผนการขับเคลื่อนงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ในการดาเนินงาน 5 องค์ประกอบ ภายใต้กิจกรรมการขับเคลื่อนและขยายผลโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเน่ืองมาจากพระราชดาริ สมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี จังหวัดเชียงใหม่ (อพ.สธ.-ชม.) ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2561 ณ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 วนั ท่ี 29 กนั ยายน 2561
6. ปัญหาอปุ สรรคในการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน ปญั หาดา้ นพน้ื ท่ี สภาพดินของโรงเรียนมีกอ้ นกรวด หน้าดินต้ืน มีความอุดมสมบูรณ์ต่าเมื่อนาพรรณ ไมเ้ ขา้ มาปลูกเพมิ่ ในโรงเรียน แลว้ ปรากฏว่ามีพรรณไม้จานวนมากทตี่ าย หรือแคระแกร็น ไม่ เจรญิ เติบโตเท่าทคี่ วร โรงเรียนต้องซอ้ื ดินดา มาใส่เพ่ือทาการเพาะปลูกพืช ปญั หาด้านการจดั การ 1. ดว้ ยระบบการจดั การศกึ ษาแบบอยู่ประจา ทาใหน้ กั เรียนมโี อกาสออกไปศกึ ษา คน้ คว้า ขอ้ มลู จากแหลง่ การเรยี นร้นู อกโรงเรยี นคอ่ นขา้ งนอ้ ย 2. ควรมกี ารเปิดวชิ าเพิ่มเตมิ ให้กับนักเรียนชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย สาย วิทย์-คณิต เกี่ยวกบั วิชาสวนพฤกษศาสตร์ จะไดง้ า่ ยต่อการติดตามงานตา่ งๆ ปัญหาดา้ นบุคลากร บุคลากรส่วนใหญ่ในโรงเรยี นมีความเขา้ ใจเกีย่ วกับการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์ โรงเรียนคอ่ นขา้ งนอ้ ย เลยสง่ ผลให้ การให้ความร่วมมอื ในการดาเนินกจิ กรรมบรู ณาการ สวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นไม่เป็นไปตามที่คาดหมาย 7. แนวทางการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น ในปี 2562 9.1 จัดการอบรมครูให้เข้าใจในเรือ่ งของการดาเนนิ งานท้งั 4 ดา้ น ของงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น 9.2 จดั อบรมนกั เรยี นแกนนา จากรุ่นสรู่ ุ่น ในเรือ่ งของการดาเนินงานดา้ นที่ 2 ด้านการดาเนิน กิจกรรมต่างๆ 9.3 สรุปการดาเนินงานตามองค์ประกอบ 5 องคป์ ระกอบในรปู แบบของวจิ ยั 5 บท 9.4 นาหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงจัดทาหลักสูตรบูรณาการ กับการดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตร์ โรงเรยี น จัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ และจัดการเรียนการสอนแบบบรู ณาการ 9.5 วางแผนการดาเนนิ งาน เพื่อรองรบั การประเมนิ เกยี รติบตั รขน้ั ท่ี 1 เกียรตบิ ัตรแห่งความมุ่งมน่ั อนุรักษ์ สรรพสิง่ สรรพชีวติ ดว้ ยจิตสานกึ ของครูและเยาวชน 8. ความต้องการ รับการสนับสนนุ การดาเนนิ การ (ระบกุ จิ กรรม/งบประมาณ และหนว่ ยงานีข่ อรับการ สนบั สนุน) การอบรม ครู – บุคลากร เพ่ือให้ความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการดาเนินงานสวนพฤกษศาสตร์ โรงเรียน ทั้งหลักสูตร 5 องค์ประกอบ 3 สาระการเรียนรู้ ธรรมชาติแห่งชีวิต สรรพส่ิงล้วนพันเกี่ยว และ ประโยชน์แท้แก่มหาชน และการจัดทาแผนบูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน เพ่ือให้มีความเข้าใจ ตรงกัน งบประมาณ 20,000 บาท ขอรับการสนับสนุน วิทยากรจากโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอัน เนอ่ื งมาจากพระราชดาริฯ
ภาคผนวก
จดั นทิ รรศการแสดงผลงานนกั เรยี น กิจกรรมบูรณาการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน ประจาปกี ารศกึ ษา 2561
จดั นทิ รรศการแสดงผลงานนักเรยี น กิจกรรมบูรณาการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน ประจาปีการศึกษา 2561 การเกบ็ ตัวอยา่ งพรรณไม้ แห้ง ดอง และเฉพาะส่วน
จดั นทิ รรศการแสดงผลงานนกั เรยี น กิจกรรมบรู ณาการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน ประจาปีการศึกษา 2561 การแสดงความสามารถของนักเรยี นผา่ นหนา้ กาก(พชื ศึกษา)
ผ้อู านวยการโรงเรยี น พบปะนกั เรยี นในงานจัดนทิ รรศการแสดงผลงานนกั เรียน กิจกรรมบรู ณาการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน ประจาปกี ารศึกษา 2561
รองผ้อู านวยการโรงเรียน พบปะนกั เรียนในงานจัดนทิ รรศการแสดงผลงานนกั เรียน กิจกรรมบรู ณาการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น ประจาปกี ารศึกษา2561
หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ มอบรางวัลใหก้ บั กเรยี นในงานจดั นิทรรศการแสดงผลงานนกั เรยี น กิจกรรมบรู ณาการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน ประจาปีการศึกษา 2561
งานจดั นิทรรศการแสดงผลงานนักเรียน กิจกรรมบรู ณาการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น ประจาปีการศึกษา 2561 การแสดงของนกั เรยี น
งานจดั นิทรรศการแสดงผลงานนักเรียน กิจกรรมบรู ณาการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น ประจาปีการศึกษา 2561 การแสดงของนกั เรยี น
งานจดั นิทรรศการแสดงผลงานนักเรียน กิจกรรมบรู ณาการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น ประจาปีการศึกษา 2561 การแสดงของนกั เรยี น
งานจดั นิทรรศการแสดงผลงานนกั เรียน กจิ กรรมบูรณาการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น ประจาปีการศึกษา 2561 การแสดงโชวจ์ ากคณะครู
กจิ กรรมบูรณาการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น ประจาปีการศึกษา2561 กิจกรรมจะสาเรจ็ ไมไ่ ด้หากขาดทีมนี้ “แกนนาสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น”
Search
Read the Text Version
- 1 - 23
Pages: