Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore อบรมสร้างจิตสำนึก 27 มิถุนายน 62

อบรมสร้างจิตสำนึก 27 มิถุนายน 62

Published by ida6011, 2019-09-15 11:36:23

Description: อบรมสร้างจิตสำนึก 27 มิถุนายน 62

Search

Read the Text Version

รายงานการเขา้ รว่ มอบรมโครงการอบรมใหค้ วามรแู้ ละปลูกจติ สานกึ ใหป้ ระชาชนในเขตพน้ื ที่ จงั หวัดเชียงใหม่ เพ่อื การขบั เคลอื่ นและขยายผลโครงการอนั เนือ่ งมาจากพระราชดาริ ระดบั อาเภอ วนั ที่ ๒๗ มถิ นุ ายน ๒๕๖๒ ณ ห้องประชุมอาเภอแมแ่ จม่ ช้นั ๒ อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ นางสาวสดุ าภรณ์ สบื บุญเป่ยี ม และนกั เรยี นแกนนางานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวดั เชยี งใหม่ สานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

รายงานผล อบรมโครงการอบรมให้ความรูแ้ ละปลกู จิตสานึกให้ประชาชนในเขตพนื้ ท่ีจังหวดั เชยี งใหม่ เพ่อื การขบั เคล่ือน และขยายผลโครงการอนั เนอื่ งมาจากพระราชดาริ ระดับอาเภอ วนั ท่ี ๒๗ มิถุนายน ๒๕๖๒ ณ ห้องประชุมอาเภอแม่แจม่ ชั้น ๒ อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชียงใหม่ ๑. รายงานผลการประชุม อบรมโครงการอบรมใหค้ วามรแู้ ละปลูกจิตสานกึ ให้ประชาชนในเขตพ้ืนท่ี จงั หวดั เชียงใหม่ เพ่อื การขบั เคลื่อนและขยายผลโครงการอนั เนอ่ื งมาจากพระราชดาริ ระดับอาเภอ ๒. หนว่ ยงานท่จี ดั อาเภอแม่แจ่ม ๓. หนว่ ยงานสนบั สนุนงบประมาณใหเ้ ข้าอบรม - ๔. ระยะเวลาอบรม วนั ท่ี ๒๗ มิถุนายน ๒๕๖๒ ๕. สถานที่จัดอบรม ณ ห้องประชุมอาเภอแม่แจ่ม ชั้น ๒ อาเภอแม่แจม่ จังหวัดเชยี งใหม่ ๖. ความสอดคลอ้ งกับทศิ ทางการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาของสถานศึกษาและมาตรฐาน การจดั การศึกษา ทศิ ทางการพฒั นาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา พันธกิจท่ี เป้าหมายท่ี กลยทุ ธ์ท่ี ๔.พฒั นาครูและบคุ ลากร พัฒนาครูให้ปฏิบัติงานตามบทบาท กลยุทธ์ที่ ๒ พัฒนาคุณภาพการ ทางการศกึ ษาตามมาตรฐาน หน้าท่ีอย่างมีประสิทธิภาพและเกิด จดั การศึกษา วิชาชพี ประสิทธิผล มาตรฐานเพ่อื การประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา มาตรฐานด้าน มาตรฐานท่ี ตวั บ่งชี้ มาตรฐานด้านครู มาตรฐานท่ี ๙ ครูมีความสามารถใน ๙.๗ ครูในกลุ่มสาระการเรยี นรมู้ ี การจัดการเรยี นการสอนอย่างมี ประสทิ ธภิ าพการสอนและการ พัฒนาตนเอง ประสิทธภิ าพและเนน้ ผู้เรยี นเป็น สาคญั

๗. องคค์ วามร้ทู ี่ได้รบั ศาสตร์พระราชาและการสรา้ งจติ สานึกในการมสี ว่ นร่วมในการขบั เคลื่อนและขยายผลโครงการอัน เน่ืองมาจากพระราชดาริ ระดบั อาเภอ รวมถึงการนอ้ มนาหลักการทรงงานตามพระราชดาริ มาใช้ในการดาเนนิ ชีวิต และการพฒั นาแนวทางปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพ่อื ให้เกิดการพัฒนาอยา่ งยง่ั ยนื ๗.๑ “หลักการทรงงาน ในพระบาทสมเด็จพระเจา้ อย่หู ัว” ทส่ี านักงานคณะกรรมการพิเศษเพื่อประสานงานโครงงานอนั เนอ่ื งมาจากพระราชดาริ (กปร.) รวบรวมไว้ มคี วามหลากหลายถึง ๒๓ หลกั การ ซึง่ ปวงชนชาวไทยสามารถนอ้ มนาไปปฏิบตั ิในวาระและโอกาสต่างๆ ตาม ความเหมาะสม ได้แก่ ๒. ระเบิดจากขา้ งใน ๑. ศึกษาข้อมลู อย่างเป็นระบบ ๔. ทาตามลาดับขนั้ ๓. แก้ปญั หาท่ีจดุ เล็ก ๕. ภูมสิ งั คม ๖. องคร์ วม ๗. ไมต่ ิดตารา ๘. ประหยัด เรยี บงา่ ย ไดป้ ระโยชน์สูงสดุ ๙. ทาให้ง่าย ๑๐. การมีส่วนรว่ ม ๑๑. ประโยชน์ส่วนรวม ๑๒. บริการรวมทีจ่ ดุ เดียว ๑๓. ทรงใช้ธรรมชาติ ช่วยธรรมชาติ ๑๔. ใช้อธรรมปรบั อธรรม ๑๕. ปลกู ปุาในใจคน ๑๖. ขาดทนุ คือกาไร ๑๗. การพ่งึ ตนเอง ๑๘. พออย่พู อกนิ ๑๙. เศรษฐกิจพอเพียง ๒๐. ความซือ่ สัตย์ สุจรติ จริงใจต่อกนั ๒๑. ทางานอย่างมีความสขุ ๒๒. ความเพียร : พระมหาชนก ๒๓. รู้ รกั สามัคคี ตัวอย่าง เชน่ “ศึกษาข้อมูลอย่างเป็นระบบ” การท่ีจะทางานหรือโครงการใดโครงการหนึ่ง ควรศึกษา ข้อมูลรายระเอียดอย่างเป็นระบบ ไม่ว่าจะเป็นข้อมูลเบ้ืองต้นจากเอกสารต่างๆ สอบถามจากผู้รู้ ให้เกิดความ ถกู ตอ้ งตามความต้องการ เปน็ ต้น ๗.๒ จิตอาสาตามรอยพ่อ การทาความดดี ้วยการเดินตามรอยพ่อ อาจจะเรียกได้ว่าเป็นพรอันประเสริฐสุด ให้คนไทยได้เรียนรู้และ ฝกึ ฝนปฏิบตั ิ เพราะการเดินตามรอยความดีของพระองค์น้ัน ไม่ได้มีความหมายเพียงแค่การกระทาภายนอก แต่ ยังหมายถึงการเรียนรู้หัวใจของแนวคิดในการทางานตามรอยพระองค์ท่าน ซึ่งจะช่วยขัดเกลาตัวเราผู้ปฏิบัติท้ัง รา่ งกายและจิตใจ ให้เปน็ พลเมอื งดีเปน็ 'พลังของแผน่ ดนิ ' ตามพระราชปณธิ านท่ีพระองคท์ า่ นทรงตงั้ พระราชหฤทัยไว้ “๙ เส้นทางจติ อาสาตามรอยพ่อ” โครงการ “จติ อาสาพลังแผ่นดิน” แบง่ งานอาสาออกเปน็ ๙ หมวดหม่เู ส้นทางตามรอยพอ่ ดงั น้ี ๑. ดา้ นการเกษตร สัตวเ์ ลย้ี ง ๒. ดา้ นศลิ ปะ วฒั ธรรม ๓. ดา้ นบรู ณะ ฟ้นื ฟู กอ่ สรา้ ง ๔. ด้านสุขภาพ สาธารณสุข ๕. ด้านผู้สงู อายุ ผ้พู กิ าร ผ้ดู ้อยโอกาส ๖. ด้านศาสนา ปฏบิ ตั ิธรรม ๗. ด้านการศกึ ษา เรยี นรู้ ฝกึ อบรม ๘. ด้านเด็ก เยาวชน สตรี ๙. ดา้ นธรรมชาติ สง่ิ แวดลอ้ ม โครงการจติ อาสาพลงั แผน่ ดินไดร้ วบรวมแนวทางการทางานจิตอาสาตามรอยในหลวง รชั กาลที่ ๙ ออกเป็น ๙ แนวทาง เพ่ือเปน็ สว่ นหนึ่งในการสง่ เสรมิ ให้คนไทยได้เรียนรกู้ ารทาความดีจากประสบการณต์ รงใน การออกไป 'ลงแรง' ทาความดีเป็น 'พลงั ของแผน่ ดนิ '

เป็น ๙ เส้นทางความดี ที่ครอบคลุมหลากหลายความถนัดและความสนใจ เปิดโอกาสให้ผู้สนใจงานจิต อาสาทุกคน ไดท้ าความดีในรูปแบบที่เหมาะสมสอดคล้องกบั บรบิ ทท้งั ความสามารถและความสนใจของตัวเอง เราสามารถเรียนรู้แนวทางดูแลงานด้านธรรมชาติ ส่ิงแวดล้อม ด้วยหลักการทรงงานของพระองค์ท่านที่ใช้ ธรรมชาตชิ ว่ ยดแู ลธรรมชาติ' 'การปลกู ธรรมชาติลงในหัวใจของคน' 'การมองการณไ์ กล หาแหล่งพลังงานทดแทน' และ 'การใชช้ วี ติ อย่างพอเพียงและเก้ือกูล' ขณะที่งานด้านเกษตร สัตว์เลี้ยง ซ่ึงเป็นรากแก้วสาคัญในการพัฒนา ของประเทศ จาเป็นตอ้ งอาศยั 'การร่วมใจกนั ระเบดิ จากขา้ งใน' 'การไม่ยดึ ตดิ ตารา ทาเร่ืองยากให้กลายเป็นเร่ือง งา่ ย' 'การบูรณาการเบ็ดเสร็จในจุดเดียว' และการมองเห็นว่า 'ทุกชีวิตมีคุณค่า' เท่าเทียมกันไม่เว้นแม้กระทั่งสุนัข จรจดั ในหลวง รัชกาลที่ ๙ ยงั ทรงเป็นต้นแบบของการทางานด้านบูรณะ ฟ้นื ฟู กอ่ สรา้ ง ทไ่ี มใ่ ช่เพียงการสร้าง วตั ถภุ ายนอก แต่เนน้ การพึง่ พาตนเองอยา่ งยง่ั ยนื ดว้ ยหลกั 'ช่วยเขาให้พง่ึ ตนเองได้' คานึงถงึ 'ภมู ิสงั คมเป็นเรอ่ื ง สาคัญ' ขณะเดียวกนั ในการทางานก็จาเปน็ ต้อง 'ลงมอื ทา ไม่ตอ้ งรอเวลา' รวมไปถึงการร้จู ัก 'อดทน ทาตามลาดับ ขน้ั ตอน' จนประสบความสาเรจ็ งานด้านสขุ ภาพสาธารณสขุ ยงั เปน็ อีก ๑ งานสาคัญที่พระองคท์ ่านทง้ิ หลกั คิดไวใ้ ห้คนไทยไดเ้ รยี นรู้ ไม่ว่า จะเป็น 'สขุ ภาพกายใจน้ันเปน็ สงิ่ เชอ่ื มโยงกัน' การทางานสขุ ภาพยังจาเป็นต้องเปน็ 'การทางานเชิงรกุ ' 'สร้างดกี วา่ ซ่อม' ๗.๓ เดนิ ตามรอยเท้าพอ่ อย่างพอเพยี ง - การปลูกปา่ ๓ อย่าง ประโยชน์ ๔ อย่าง คือ แนวคิดทีพ่ ระบาทสมเด็จพระปรมนิ ทรมหาภมู พิ ลอดุลยเดช ในหลวงราชการท่ี ๙ พระราชทานไว้ เพือ่ ให้เกดิ การอนรุ ักษท์ รัพยากรปุาไม้ พรอ้ มกับอยู่บนพืน้ ฐานของความตอ้ งการดา้ นเศรษฐกจิ และสงั คมของ ประชาชน การปลูกปุา ๓ อยา่ ง ประโยชน์ ๔ อยา่ ง ป่า ๓ อยา่ ง คือ ไมใ้ ช้สอย ไมก้ ินได้(ไม้ไผ่, ไม้โตเรว็ อย่างสะเดา) และไม้เศรษฐกจิ (ไมส้ กั ) ประโยชน์ ๔ อยา่ ง โดยปลกู รองรบั การชลประทาน ปลูกรบั ซบั น้าและปลกู อุดชว่ งไหล่ตามรอ่ งห้วย โดยรับน้าฝนอยา่ งเดียว ประโยชนอ์ ยา่ งท่ี ๔ คือ ไดร้ ะบบอนุรกั ษด์ นิ และนา้ - การทาเกษตรทฤษฎใี หม่ตามแนวพระราชดาริ ทฤษฎีใหม่ คือ ทฤษฎีแห่งการใช้น้าและการบริหารงานพัฒนาการเกษตรแผนใหม่ ท่ีพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัวฯ ทรงพระราชดาริขึ้นและพระราชทานไว้แก่พสกนิกรชาวไทย เพื่อแก้ไขปัญหาเกษตรกรรรม ใน เขตแห้งแลง้ ขาดแคลนน้าในการเกษตรโดยเฉพาะการประกอบอาชีพทางการเกษตรท่ีอาศัยน้าฝนเป็นหลัก จะมี ความเสี่ยงสูงมากในการขาดแคลนน้า กรณีฝนท้ิงช่วงและปริมาณน้าฝนไม่เพียงพอในฤดูปลูก โดยเฉพาะการทา นาจะทาใหผ้ ลผลิตขา้ ว ไม่เพยี งพอตอ่ การบรโิ ภค “หลักการสาคญั ของทฤษฎีใหม่” ให้เกษตรกรมีความพอเพียง โดยเล้ยี งตวั เองไดใ้ นระดบั ชีวิตทีป่ ระหยัดทงั้ น้ี ต้องมีความสามัคคีในท้องถิ่น มกี ารผลิตขา้ วบริโภคพอเพียงประจาปี โดยถือว่าครอบครัวหน่ึง ทานา ๕ ไร่ จะมีข้าวพอกินตลอดปี (หลักสาคัญ ของทฤษฎนี )ี้ ตอ้ งมีน้า ๑,๐๐๐ ลกู บาศก์เมตรตอ่ ไร่กาหนดการแบ่งพนื้ ท่อี ัตรา ๓๐-๓๐-๓๐-๑๐ (๑๕ ไร)่ คือ – สระน้า ๓ ไร่ ลกึ ๔ เมตร (๓๐ %) – นา ๕ ไร่ (๓๐ %) – พืชไรแ่ ละพชื สวน ๕ ไร่ (๓๐ %) – ทย่ี อู่ าศยั และอื่นๆ ๒ ไร่ (๑๐ %)

๘. แนวคดิ /เจตคติที่ไดร้ บั จากการอบรม การเสริมสรา้ งจิตสานึกให้แกป่ ระชาชนและเยาวชนระดับอาเภอ เพ่อื การประยกุ ตใ์ ชแ้ ละมีส่วนร่วมใน การขับเคล่ือนและขยายผลโครงการอันเนือ่ งมาจากพระราชดาริ จังหวดั เชียงใหม่ ๙. การขยายผล รับสมคั รนกั เรยี นจติ อาสา เพอ่ื เผยแพรแ่ ละคอยทบทวนศาสตร์พระราชาให้แก่นักเรยี นทกุ คนในโรงเรียน โดยการนาเสนอ ๒๓ หลักการทรงงาน ของในหลวงรัชกาลท่ี ๙ สืบไป ลงช่อื ..............................................ผู้รายงาน ลงช่อื .............................................. (นางสาวสุดาภรณ์ สืบบุญเปยี่ ม) (นางสาวณัฐนัญา บญุ ถึง) ตาแหน่งพนักงานราชการ หัวหนา้ กลุม่ งานตามนโยบาย ความเห็นของหัวหนา้ งานบคุ คล ............................................................................................................................................................................... ............................................ ( นางพิกลุ เหมอื งคา ) ตาแหนง่ . ครู ค.ศ. ๒ ความเหน็ ของผ้บู รหิ ารสถานศึกษา ............................................................................................................................................................................... ............................................ (นางวิลาวัลย์ ปาลี ) ผ้อู านวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑

ภาคผนวก

ท่านคณะวิทยากร ครแู ละนักเรียนผู้เขา้ รว่ มการอบรม โครงการอบรมใหค้ วามรูแ้ ละปลกู จิตสานกึ ให้ประชาชนในเขตพ้ืนที่จังหวัดเชยี งใหม่ เพื่อการขบั เคล่ือนและ ขยายผลโครงการอนั เนือ่ งมาจากพระราชดาริ ระดับอาเภอ วนั ท่ี ๒๗ มถิ นุ ายน ๒๕๖๒

นกั เรยี นแกนนาเผยแพรอ่ งค์ความรเู้ ก่ยี วกบั หลกั การทรงงาน ๒๓ ขอ้ นาเสนอ หลกั ๓ ห่วง ๒ เงอ่ื นไข และเกษตรทฤษฎีใหม่

นกั เรียนแกนนาเผยแพรอ่ งคค์ วามร้เู ก่ยี วกบั จติ อาสาตามรอยพ่อ และป่า ๓ อยา่ ง ประโยชน์ ๔ อย่าง


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook