หนว่ ยที่ 4การดารงชวี ิตของพชื
แบบทดสอบกอ่ นเรยี น หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 4คาชีแ้ จง : ให้นักเรียนเลือกคาตอบท่ีถูกต้องท่ีสุดเพียงข้อเดียว1. ข้อใดไม่ใช่ปัจจยั ในกระบวนการสังเคราะหด์ ว้ ยแสงของ 7. ฮอรโ์ มนพชื กลุ่มใดชว่ ยกระตนุ้ การสุกของผลไม้พชื 1. ออกซิน 2. เอทลิ ีน1.นาํ้ 2. แสง 3. ไซโตไคนนิ 4. กรดแอบไซซกิ3. คลอโรฟลิ ล์ 4. แกส๊ ออกซิเจน 5. จิบเบอเรลลนิ5. แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ 8. ฮอร์โมนพชื กลมุ่ ใดทําให้การรว่ งของใบและดอกชา้ ลง2. คลอโรฟิลลพ์ บในออร์แกเนลล์ใดของพืช 1. ออกซนิ 2. เอทลิ ีน1. ไรโบโซม 2. แวคิวโอล 3. ไซโตไคนิน 4. กรดแอบไซซกิ3. คลอโรพลาสต์ 4. ไมโทคอนเดรยี 5. จิบเบอเรลลิน5. กอลจคิ อมเพล็กซ์ 9. การเคล่อื นไหวของพืชในขอ้ ใดมที ศิ ทางสมั พนั ธก์ ับสง่ิ เรา้3. นาํ้ ตาลกลูโคสถูกนาํ ไปแปรรูป ยกเว้นขอ้ ใด 1. การบาน-หุบของดอกบวั1. ถูกเปลย่ี นเปน็ แปง้ 2. การเกี่ยวพนั หลกั ของต้นองุน่2. ถกู เปล่ยี นเป็นพลังงาน 3. การหุบใบของตน้ ไมยราบเมอื่ ถูกสมั ผสั3. ถูกนาํ ไปสรา้ งเซลลโู ลส 4. การหบุ ในของต้นกระถินยกั ษใ์ นเวลากลางคนื4. ถกู นําไปเปลีย่ นเป็นโปรตนี และไขมัน 5. การหุบใบของต้นกาบหอยแครงเม่ือมีแมลงมาเกาะ5. ถกู นําไปสลายเปน็ ธาตุคาร์บอน ไฮโดรเจน และ 10. การหันเขา้ หาแสงแดดของดอกทานตะวันในยามเชา้ เปน็ ออกซิเจน การตอบสนองต่อส่ิงเรา้ ประเภทใด4. สารชนิดใดจัดเป็นสารประกอบปฐมภูมิ 1. นาํ้ 2. แสง1. มอรฟ์ นี 2. แทนนิน 3. สารเคมี 4. การสมั ผัส3. เซลลูโลส 4. ฟลาโวนอยด์ 5. แรงโน้มถ่วงของโลก5. บีตาแคโรทนี5. ข้อใดไม่ใช่ปจั จัยภายนอกที่มีผลตอ่ การเจริญเติบโตของพืช1. น้ํา 2. แสง3. แร่ธาตุ 4. ฮอร์โมนพชื5. แก๊สออกซิเจน6. แร่ธาตุใดเปน็ ธาตอุ าหารหลักของพืช1. เหลก็ 2. โบรอน3. ทองแดง 4. ไนโตรเจน5. โมลบิ ดนี ัมเฉลย 1. 4 2. 4 3. 5 4. 3 5. 4 6. 4 7. 2 8. 1 9. 3 10. 2
แบบทดสอบหลังเรยี น หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 4คาชแ้ี จง : ใหน้ กั เรียนเลือกคาตอบท่ีถูกต้องท่ีสุดเพียงข้อเดียว1. ขอ้ ใดเปน็ ผลผลิตจากกระบวนการสังเคราะหด์ ว้ ยแสง 6. แรธ่ าตใุ ดเป็นธาตุอาหารรองของพืชของพืช 1. คลอรนี 2. แคลซียม1. นํา้ 3. กํามะถัน 4. ไนโตรเจน2. โปรตนี 5. แมกนีเซยี ม3. เซลลโู ลส 7. ขอ้ ใดแสดงความสมั พนั ธถ์ กู ตอ้ ง4. น้ําตาลกลูโคส 1. เอทิลนี : ยับยั้งการสกุ ของผลไม้5. แก๊สคารบ์ อนไดออกไซต์ 2. ออกซิน : กระต้นุ การเจรญิ ของตาข้าง2. คลอโรฟลิ ล์ทาํ หน้าที่ดูดกลนื พลงั งานแสงสีตา่ ง ๆ 3. จบิ เบอเรลลิน : ยบั ยงั้ การงอกของเมล็ดและตาข้างยกเว้นแสงสีใด 4. กรดแอบไซซิก : ควบคมุ การปดิ เปดิ ของปากใบในทไี่ ม่มี1. สม้ 2. แดง แสง3. มว่ ง 4. เขียว 5. ไซโตไคนิน : กระตุ้นการแบง่ และเปลยี่ นแปลงรุปรา่ ง5. น้ําเงนิ ของเซลล์3. ข้อใดกล่าวถงึ ผลผลติ ทไี่ ดจ้ ากการสงั เคราะห์ด้วยแสง 8. ฮอรโ์ มนพืชกลุ่มใดทําหนา้ ที่ควบคมุ การเปิดปิดของปากใบไมถ่ ูกตอ้ ง ในที่มดื1. น้าํ ตาลกลูโคสถูกเปล่ยี นเป็นพลงั งาน 1. ออกซนิ 2. เอทลิ นี2. น้ําตาลกลโู คสถูกสลายแร่ธาตใุ ห้แก่พชื 3. ไซโตไคนนิ 4. กรดแอบไซซกิ3. แกส๊ ออกซเิ จนถูกนําไปใชใ้ นกระบวนการหายใจ 5. จบิ เบอเรลลิน4. แกส๊ ออกซเิ จนถูกนาํ ไปใชใ้ นการสลายสารอาหาร 9. การงอกหลดอเรณูไปยงั รังไขข่ องพืช เปน็ การตอบสนองตอ่5. นํา้ ตาลกลโู คสถูกเปล่ียนเปน็ แปง้ สะสมท่ใี บ ลาํ ต้น สิง่ เรา้ ประเภทใดราก 1. น้ํา 2. แสง4. สารชนิดใดจัดเป็นสารประกอบทุตยิ ภมู ิ 3. สารเคมี 4. การสมั ผสั1. แปง้ 2. เลซทิ ิน 5. แรงโนม้ ถ่วงของโลก3. เซลลูโลส 4. วานิลลิน 10. การเคลือ่ นไหวของพชื ในขอ้ ใดเป็นประเภทแนสติก5. อะซีโทเจนนิ มูฟเมนต์5. น้ํามีผลต่อการเจริญเตบิ โตของพืชยกเวน้ ขอ้ ใด 1. การบาน-หบุ ของดอกบวั1. รกั ษาอุณหภูมิในเซลล์ใหค้ งท่ี 2. การเจริญของรากลงสู่ดิน2. ลาํ เลียงสารต่าง ๆ ภายในเซลล์ 3. การชใู บของพืชเพื่อรบั แสง3. ชว่ ยทําให้เซลล์พืชมรี ูปร่างเหลีย่ ม 4. การเกยี่ วพันหลกั ของตน้ ตาํ ลึง4. เกย่ี วข้องกบั ปฏกิ ริ ยิ าต่าง ๆ ในเซลล์ 5. การหันเข้าหาแสงแดดของดอกทานตะวนั5. วัตถดุ บิ ในกระบวนการสังเคราะหด์ ้วยแสงเฉลย 1. 4 2. 4 3. 2 4. 4 5. 3 6. 1 7. 5 8. 4 9. 3 10. 1
ใบงานท่ี 4.1 เรื่อง การสังเคราะหด์ ว้ ยแสงของพชืคาชแี้ จง : จงบอกปัจจัยสาคญั ผลผลติ ที่เกิดข้ึน และปฏิกิรยิ าการสงั เคราะห์ด้วยแสงให้ถกู ต้อง11. ปจั จยั ในกระบวนการสังเคราะหด์ ้วยแสง........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. ผลผลติ จากกระบวนการสังเคราะหด์ ้วยแสง........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. ปฏิกริ ยิ าการสังเคราะหด์ ว้ ยแสง....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
เฉลย ใบงานท่ี 4.1เรือ่ ง การสังเคราะห์ดว้ ยแสงของพืชคาชแี้ จง : จงบอกปัจจยั สาคัญ ผลผลิตท่เี กิดขน้ึ และปฏิกิริยาการสังเคราะห์ด้วยแสงให้ถกู ต้อง11. ปัจจยั ในกระบวนการสังเคราะห์ดว้ ยแสง.................ป..จั..จ...ยั ..ส..าํ..ค...ัญ...ใ.น...ก..ร..ะ...บ..ว..น...ก..า..ร..ส...ัง.เ..ค..ร..า..ะ..ห...ด์ ..้ว..ย...แ..ส..ง....ป..ร..ะ..ก...อ..บ...ด..ว้..ย........................................................................................1.......แ..ส..ง....เ.ป...็น...แ..ห...ล..่ง..พ...ล..ัง...ง..า..น..ท...่ีท...ํา..ใ.ห...้เ.ก...ิด..ป...ฏ...ิก..ิร..ิ.ย..า..เ.ค...ม..ี.ร..ะ..ห...ว..่า..ง..แ..ก...๊ส..ค...า..ร..์บ...อ..น...ไ..ด..อ...อ..ก...ไ.ซ...ด..์ก...ับ...น..ํ้า....ซ..่ึง..เ..ป..็น..............................ว..ัต..ถ..ุด...ิบ..ใ..น..ก...ร..ะ..บ...ว..น..ก...า..ร..ส..ัง..เ.ค..ร..า..ะ..ห...ด์..ว้...ย..แ..ส...ง..............................................................................................................2.......แ..ก..๊ส...ค..า..ร..บ์ ..อ...น..ไ..ด..อ...อ..ก..ไ..ซ..ด...์ .จ..ะ...ใ.ห...ธ้ ..า..ต..คุ..า..ร..บ์...อ..น...แ..ก...่พ..ืช....เ.พ...ื่อ...น..ํา..ไ..ป..ส...ร..้า..ง.ส...า..ร..ป..ร..ะ..ก...อ..บ...ค..า..ร..โ์..บ..ไ..ฮ..เ.ด...ร..ต...............................3.......น..า้ํ...จ...ะ..ใ.ห...ธ้..า..ต..ไุ..ฮ..โ..ด..ร..เ.จ..น....แ...ล..ะ..อ...อ..ก..ซ...เิ .จ..น...แ..ก...่พ..ชื....เ.พ...ือ่..น...าํ..ไ.ป...ส..ร..า้..ง..ส..า..ร..ป...ร..ะ..ก...อ..บ...ค..า..ร..์โ.บ...ไ..ฮ..เ.ด...ร..ต.......................................4.......ค..ล..อ...โ.ร..ฟ...ิล..ล..์..เ.ป...็น..ส..า..ร..ส...ีท..ี่พ...บ...อ..ย..ู่ใ..น..ค...ล..อ...โ.ร..พ...ล..า..ส..ต...ข์ ..อ..ง..เ..ซ..ล..ล...พ์ ..ืช....ท..ํ.า..ห..น...้า..ท...ี่ด..ูด...ก..ล..ืน...พ...ล..ัง..ง..า..น...แ..ส...ง.ส...ีต..่า..ง....ๆ.............................เ.พ...อื่ ..ท...ํา.ใ..ห...้เ.ก..ิด...ป..ฏ...กิ ..ริ..ิย..า..ก...า..ร..ส..ร..า้..ง..ส..า..ร..ป...ร..ะ..ก..อ...บ..ค...า..ร..โ์ .บ...ไ.ฮ..เ..ด..ร..ต.........................................................................................................................................................................................................................................................2. ผลผลิตจากกระบวนการสงั เคราะห์ด้วยแสง.................ผ...ล..ผ..ล...ติ ..จ..า..ก...ก..ร..ะ..บ...ว..น...ก..า..ร..ส..ัง..เ.ค...ร..า..ะ..ห..ด์...้ว..ย..แ...ส..ง...ป...ร..ะ..ก..อ...บ..ด...้ว..ย............................................................................................1........น...า้ํ ..ต..า..ล..ก...ล..โู.ค...ส...เ..ป..น็...ส..า..ร..ป...ร..ะ..ก..อ...บ..ค...า..ร..์โ.บ...ไ.ฮ...เ.ด..ร..ต...ท..ี่ส...ัง.เ..ค..ร..า..ะ..ห...ข์ ..ึ้น...จ..า..ก..ก...ร..ะ..บ...ว..น...ก..า..ร..ส..ัง..เ..ค..ร..า..ะ..ห...์ด...้ว..ย..แ...ส..ง............................ซ...ึ่ง..ถ..ูก...น...ํา..ไ..ป...ใ..ช..้ใ..น...ก..ร...ะ..บ...ว..น...ต...่า..ง....ๆ....ไ..ด..้แ...ก..่..ถ...ูก...ใ.ช...้ใ..น..ก...ร..ะ...บ...ว..น...ก...า..ร..ห...า..ย...ใ.จ...เ.พ...่ือ...ส...ร.้.า..ง..พ...ล..ั.ง..ง..า..น.....ถ..ูก.............................เ.ป...ล..ี่ย...น..เ..ป..็น...แ..ป...้ง..แ..ล...ะ..เ.ก...็บ...ส..ะ..ส...ม..ใ..น..ส...่ว..น...ต..่า..ง...ๆ....ข...อ..ง..พ...ืช....ถ..ูก...น..ํา..ไ..ป..ส...ร..้า..ง..เ.ซ...ล..ล..ูโ..ล..ส...ซ..ึ่ง..เ.ป...็น...ส..่ว..น...ป...ร..ะ..ก..อ...บ.............................ข..อ...ง..ผ..น...งั .เ..ซ..ล..ล...์ .ถ..ูก...น..ํา..ไ..ป..ส...งั ..เ.ค..ร..า..ะ..ห...ส์..า..ร..ป...ร..ะ..ก...อ..บ...อ..่ืน....ๆ....เ.ช..่น....โ.ป...ร..ต...ีน...ไ..ข..ม...นั ................................................................2........แ..ก...ส๊ ..อ...อ..ก..ซ...ิเ.จ..น....ถ..กู...น..ํา..ไ..ป..ใ..ช..ใ้..น..ก...ร..ะ..บ..ว...น..ก...า..ร..ห..า..ย..ใ..จ..ข...อ..ง..พ...ืช..เ..ป..็น...ล..ํา..ด...ับ..แ...ร..ก....โ.ด...ย..ท...ํา..ป..ฏ...ิก..ิ.ร..ิย..า..ก..ับ...น...้ํา..ต..า..ล.............................ก...ล..โู .ค...ส..แ..ล...ว้ ..เ.ป...ล..ีย่ ..น...เ.ป...็น..พ...ล..ั.ง.ง..า..น...เ.พ...ื่อ...น..ํา..ไ..ป...ใ.ช...้ใ.น...ก..ิจ...ก..ร..ร..ม...ต..่า..ง....ๆ...ส...่ว..น...แ..ก..๊ส...อ..อ...ก..ซ...ิเ.จ..น...ท...่ีเ.ห...ล..ือ..ค...า..ย..อ...อ..ก.............................ท...า..ง..ป..า..ก..ใ..บ...เ.พ..อ่ื...ใ.ช...้ใ.น...ก..า..ร..ห...า..ย..ใ.จ...ข..อ..ง..ส..ตั...ว..์ต..่า..ง....ๆ.......................................................................................3. ปฏกิ ิรยิ าการสงั เคราะหด์ ว้ ยแสง.................ป...ฏ...กิ ..ริ..ยิ..า..ก...า..ร..ส..ัง..เ.ค..ร..า..ะ...ห..ด์...ว้ ..ย..แ..ส...ง...ม..ดี...ัง..น..ี้................................................................................................................................................................................แ..ส..ง.......................................................................................................................................6...C..O...2...+....6..H..2..O.................................................C..6..H..1..2.O...6..+....6...O...2...........................................................................................................................ค..ล...อ..โ..ร..ฟ..ลิ...ล..์ ................................................................................................
ใบงานท่ี 4.2 เรอื่ ง ฮอรโ์ มนพชืคาช้ีแจง : จงระบแุ หล่งสร้าง และบทบาทสาคญั ของฮอรโ์ มนพืชตอ่ ไปน้ี 1. ออกซิน แหลง่ สรา้ ง ................................................................................................................................................... บทบาท ....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... . 2. ไซโตไคนิน แหล่งสร้าง ................................................................................................................................................... บทบาท ....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... . 3. จบิ เบอเรลลนิ แหล่งสรา้ ง ................................................................................................................................................... บทบาท ....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... . 4. กรดแอบไซซิก แหลง่ สรา้ ง ................................................................................................................................................... บทบาท ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... . 5. เอทลิ ีน แหล่งสรา้ ง ................................................................................................................................................... บทบาท ....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... .
ใบงานท่ี 4.2 เฉลยเรอ่ื ง ฮอร์โมนพชืคาชี้แจง : จงระบุแหล่งสรา้ ง และบทบาทสาคัญของฮอรโ์ มนพืชต่อไปนี้1. ออกซิน แหลง่ สร้าง ..เ.น...้อื..เ..ย..่ือ..เ..จ..ร..ญิ ...ป...ล..า..ย..ย...อ..ด....ใ.บ...อ..อ่...น................................................................................................. บทบาท .....ก..ร..ะ...ต..ุ้น...ก..า..ร..ข..ย...า..ย..ข..น...า..ด..ข..อ...ง..เ.ซ..ล...ล..์.ก...ร..ะ..ต..ุ้น...ก..า..ร..เ.จ...ร..ิญ...ข..อ...ง.ร..า..ก...แ..ล..ะ...ล..ํา..ต..้น....ก...ร..ะ..ต..ุ้น...ก..า..ร..อ...อ..ก..ด...อ..ก....... ..แ..ล..ะ..ก...า..ร..เ.จ..ร..ญิ...ข...อ..ง..ผ..ล....ย..ับ...ย..้ัง..ก..า..ร..เ..จ..ร..ญิ ...ข..อ...ง..ต..า..ข..า้..ง...ช...ะ..ล..อ...ก..า..ร..ห..ล...ุด..ร..่ว..ง..ข..อ...ง..ใ.บ....ด..อ...ก...ผ...ล.................................... .2. ไซโตไคนนิ แหล่งสรา้ ง...เ.น..้อื...เ.ย..่อื...เ.จ..ร..ิญ....ป..ล..า..ย...ร..า..ก............................................................................................................... บทบาท ....ก...ร..ะ..ต...ุ้น..ก...า..ร..แ..บ...่ง..เ.ซ...ล..ล...์แ..ล..ะ...ก..า..ร..เ..ป..ล...ี่ย..น...แ..ป...ล..ง..ร..ู.ป..ร..่า..ง..ข...อ..ง..เ..ซ..ล..ล...์ .ก...ร..ะ..ต...ุ้น..ก...า..ร..เ.จ...ร..ิญ...ข...อ..ง..ต...า..ข..้า..ง...... .ย..ับ...ย..้ัง..ก..า..ร..พ...ัก..ต...วั ..ข..อ...ง.เ..ม..ล..ด็....แ..ล...ะ..ค..ว..บ...ค..มุ...ก..า..ร..เ.ป...ิด..-..ป..ิด...ข..อ..ง..ป...า..ก..ใ..บ..ใ..น..ท...่ไี .ม...่ม..แี...ส..ง................................................... .3. จบิ เบอเรลลนิ แหลง่ สรา้ ง ...ป...ล..า..ย...ย..อ..ด....ป...ล..า..ย..ร..า..ก....เ.ม...ล..็ด..ก...ํา..ล..ัง..พ...ฒั ...น..า....อ..บั...เ.ร..ณ...ู..ผ..ล................................................................. บทบาท ......ก...ร..ะ..ต..นุ้...เ.ซ...ล..ล..์บ...ร..เิ .ว..ณ...ล...าํ ..ต..้น...ใ.ห...ย้ ..ืด..ต...ัว..แ..ล..ะ...แ..บ...ง่ .เ..ซ..ล..ล...์ .ก..ร..ะ...ต..้นุ...ก..า..ร..ง..อ..ก...ข..อ...ง..เ.ม..ล...็ด..แ...ล..ะ..ต...า..ข..้า..ง...เ..พ...่ิม.... ...ก..า..ร..อ...อ..ก..ด...อ..ก..แ...ล..ะ..ต...ดิ ..ต..า................................................................................................................................. .4. กรดแอบไซซกิ แหลง่ สร้าง ..เ..ม..ล..ด็....ใ..บ....ร..า..ก............................................................................................................................. บทบาท .....ย...ับ..ย...้ัง..ก..า..ร..เ..จ..ร..ิญ...แ...ล..ะ...ก..า..ร..ย..ื.ด..ต..ัว...ข..อ..ง..เ..ซ..ล...ล..์.ค...ว..บ...ค..ุม...ก..า..ร..ป...ิด...ป..า..ก...ใ.บ...ใ..น..ช...่ว..ง..ท...ี่พ..ืช...ข..า..ด...น..้ํา...เ.พ...ื่อ..ล...ด..... ..ก..า..ร..ค...า..ย..น..้าํ....ก..ร..ะ..ต...นุ้ ..ก...า..ร..ห..ล...ุด..ร..ว่..ง..ข..อ...ง.ใ..บ....ย..ับ...ย..้ัง..ก..า..ร..เ..จ..ร..ิญ...ข..อ...ง.ต...า..ข..า้..ง............................................................... .5. เอทิลีน แหลง่ สรา้ ง ...ผ...ล..ไ..ม..้ใ.น...ช..ว่..ง..ใ..ก..ล..้.ส..ุก.................................................................................................................... บทบาท ......ก...ร..ะ..ต..นุ้...ก..า..ร..ส...ุก..ข..อ...ง.ผ...ล..ไ..ม..้.ก...ร..ะ..ต..นุ้...ก..า..ร..ห...ล..ดุ...ร..่ว..ง..ข..อ..ง..ใ..บ..แ...ล..ะ..ก..า..ร..ผ...ล..ดั..ใ..บ..ต...า..ม..ฤ...ด..กู..า..ล....ก..ร..ะ...ต..ุ้น...ก..า..ร.... ...เ.ก...ิด..ร..า..ก..ฝ..อ...ย..แ...ล..ะ..ร..า..ก..แ...ข..น...ง........................................................................................................................... .
ใบงานที่ 4.3 เรื่อง การตอบสนองตอ่ สง่ิ เรา้ ของพชืคาช้แี จง : จงระบรุ ูปแบบการตอบสนองของพชื ต่อสง่ิ เรา้ ตอ่ ไปนี้ พร้อมอธบิ ายเหตผุ ลประกอบ 1. รูปแบบ................................................................................. ลักษณะการตอบสนอง........................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ 2. รปู แบบ................................................................................. ลกั ษณะการตอบสนอง........................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ 3. รูปแบบ................................................................................. ลักษณะการตอบสนอง........................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................
ใบงานท่ี 4.3 เฉลย เรือ่ ง การตอบสนองตอ่ สงิ่ เรา้ ของพืชคาช้แี จง : จงระบรุ ูปแบบการตอบสนองของพชื ต่อสิ่งเร้าตอ่ ไปน้ี พรอ้ มอธิบายเหตผุ ลประกอบ1. รูปแบบ.ท...ร..อ..ป...กิ..ม...ูฟ...เ.ม..น...ต..์...................................................... ลกั ษณะการตอบสนองก..า..ร..เ..ค..ล..่ื.อ..น...ไ..ห..ว..ท...ี่ต...อ..บ...ส..น...อ...ง..ต..่อ......... ...แ..ส..ง....(.p..h...o..t..o..t..r.o..p...i.s.m....)...ซ..่ึง..พ...ืช..จ...ะ..เ.จ...ร..ิญ...เ.ข...้า..ห..า..แ...ส..ง..โ..ด..ย........ ...ก..า..ร..โ.ค...้ง..ส..ว่..น...ข..อ..ง..ย..อ...ด..เ.ข...า้ ..ห..า..แ...ส..ง.......................................... ............................................................................................ ............................................................................................2. รปู แบบ..ท..ร..อ...ป..ิก...ม..ฟู...เ.ม...น..ต...์ ..................................................... ลกั ษณะการตอบสนองก..า..ร...เ.ค..ล...ื่อ..น...ไ..ห...ว..ท..่ีต...อ..บ...ส...น..อ...ง..ต..่อ......... ...ก..า..ร...ส..ัม...ผ..ัส...ส..่ิง..เ..ร..้า....(.t.h...i.g..m...o...t.r..o..p..i.s..m....)...ซ..ึ่ง..พ...ืช...จ..ะ..ม...ีก...า..ร....... ...ส..ัม...ผ..ัส...เ.ป..็.น..ส...ิ่ง..เ.ร..้า...ท...ํา..ใ..ห..้เ..ก..ิด...ก..า..ร..เ.ค...ล..ื่อ...น..ไ..ห...ว..โ.ด...ย..ก...า..ร..ใ.ช...้ ..... ...ย..อ...ด..พ...นั ..ห...ล..กั........................................................................ ............................................................................................3. รปู แบบ.ท...ร..อ..ป...ิก..ม...ฟู ..เ..ม..น...ต..์...................................................... ลกั ษณะการตอบสนองก...า..ร...เ..ค....ล..่ื.อ...น...ไ...ห...ว...ข...อ....ง..พ...ื.ช...ท...่ี ..... ...ต..อ..บ...ส..น...อ..ง..แ..บ...บ...ไ.ม...่ม..ที...ิศ..ท...า..ง.ท...แ่ี..น...น่...อ..น...ส..มั ..พ...นั...ธ..์ก..บั...ส..่ิง..เ.ร..้า........ ..ซ...ึ่ง..จ..า..ก..ภ...า..พ...เ.ป..็น...ก...า..ร..ห..ุบ...ใ..บ..ข...อ..ง..ต..้.น..ก...า..บ..ห...อ...ย..แ..ค...ร..ง...เ.ม...่ือ........ ..ม...ีส..ิ่ง..เ.ร..้า....เ.ช..น่....แ..ม...ล..ง...ม...า..ส..มั...ผ..ัส....ใ.บ...จ..ะ..ห...บุ ..ท...นั...ท..ี...................... ............................................................................................
ส่ือการเรยี นการสอนหน่วยที่ 4 การดารงชีวิตของพชื
หน่วยท่ี 5พนั ธกุ รรม
แบบทดสอบก่อนเรยี น หน่วยการเรยี นรู้ที่ 5คาช้ีแจง : ใหน้ กั เรยี นเลือกคาตอบท่ีถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว1. หน่วยพันธกุ รรมท่ีทาํ หนา้ ท่ีควบคมุ ลกั ษณะตา่ ง ๆ ของ 7. โรคในขอ้ ใดเกิดจากมิวเทชันระดบั ยนีส่งิ มชี ีวิต คอื อะไร 1. ดาวน์ซนิ โดรม1. ยนี 2. เซลล์ 2. พาทัวซินโดรม3. ดีเอน็ เอ 4. นิวเคลียส 3. ครดิ ูชาตซ์ นิ โดรม5. โครโมโซม 4. เทอรเ์ นอรซ์ ินโดรม2. ขอ้ ไมใ่ ชอ่ งค์ประกอบของนวิ คลโี อไทด์ของสายดีเอน็ เอ 5. โลหติ จางจากเม็ดเลือดแดงรูปเคียว1. เบสไทมนี 2. เบสไซโทซนี 8. กล่มุ อาการพาทวั เกิดจากความผดิ ปกติของโครโมโซมคูท่ ่ี3. หมู่ฟอสเฟต 4. น้ําตาลไรโบส เทา่ ใด5. น้ําตาลดีออกซีไรโบส 1. คทู่ ่ี 5 2. คู่ที่ 133. รหัสพนั ธกุ รรม 1 รหสั ประกอบด้วยนิวคลโี อไทด์เรียง 3. คทู่ ี่ 18 4. คทู่ ี่ 21ตอ่ กนั กชี่ นดิ 5. ค่ทู ี่ 231. 2 ชนดิ 2. 3 ชนิด 9. การสร้างดเี อ็นเอสายผสมใช้เอนไซมช์ นดิ ใด3. 4 ชนิด 4. 5 ชนิด 1. เอนไซมไ์ ลเปส 2. เอนไซม์ทรปิ ซิน5. 6 ชนิด 3. เอนไซม์อะไมเลส 4. เอนไซม์พอลเิ มอเรส4. ลกั ษณะพนั ธุกรรมในข้อใดมกี ารถา่ ยทอดผา่ นทาง 5. เอนไซมต์ ดั จําเพาะโครโมโซมเพศ 10. ขอ้ ใดต่อไปนี้ไมใ่ ช่การประยุกต์ใช้เทคโนโลยที างดเี อน็ เอ1. โรคน้วิ เกนิ 2. โรคผิวเผอื ก ดา้ นการแพทย์3. โรคฮีโมฟีเลีย 4. โรคธาลสั ซีเมีย 1. การรักษาดว้ ยเทคนิคยีนบําบัด5. หมู่เลือระบบ ABO 2. การตรวจสอบลายพิมพด์ ีเอ็นเอ5. ลกั ษณะตาบอดสแี สดงออกในเพศใดมากกวา่ กัน เพราะ 3. การสร้างแบคทีเรยี ที่ผลติ โกรทฮอรโ์ มนเหตใุ ด 4. การสรา้ งแบคทีเรยี ทีผ่ ลิตฮอรโ์ มนอนิ ซลู ิน1. เพศชาย เพราะมีโครโมโซม Y 5. การสร้างแพะท่ีผลติ โปรตนี แอนติธรอมบนิ2. เพศหญงิ เพราะมปี ระชากรมากกวา่ เพศชาย3. เพศชาย เพราะปรากฏเฉพาะเพศชายเท่าน้นั4. เพศชาย เพราะมีโครโมโซม X เพยี งแทง่ เดียว5. เพศหญิง เพราะมีโครโมโซม X จาํ นวน 2 แท่ง6. หมเู่ ลอื ดระบบ ABO มแี อลลีลควบคุมกแ่ี อลลีล1. 1 แอลลลี 2. 2 แอลลีล3. 3 แอลลีล 4. 4 แอลลีล5. 5 แอลลลีเฉลย 1. 1 2. 4 3. 2 4. 3 5. 4 6. 3 7. 5 8. 3 9. 5 10. 2
แบบทดสอบหลังเรยี น หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ 5คาชแ้ี จง : ให้นกั เรยี นเลือกคาตอบที่ถูกต้องท่ีสุดเพียงข้อเดียว1. โครโมโซมพบอย่ใู นส่วนใดของเซลล์ 6. ข้อใดกลา่ วถูกต้องเกีย่ วกบั การถ่ายทอดลกั ษณะของหมู่1. ไรโบโซม 2. นิวเคลยี ส เลอื ดระบบ ABO3 ไซโทพลาซมึ 4. เยอ่ื หุ้มเซลล์ 1. มีแอลลีลควบคมุ 2 แอลลีล5. รา่ งแหเอน็ โดพลาซึม 2. มีการแสดงออกในแตล่ ะเพศตา่ งกัน2. ไนโตรตนี ัสเบสชนิดใดไมพ่ บในสายนิวคลีโอไทด์ของ 3. มีการถ่ายทอดลักษณะทางโครโมโซมเพศ ดีเอน็ เอ 4. แอลลลี i เปน็ แอลลีลเด่น สว่ นแอลลีล IA และ IB เปน็1. เบสไทมนี 2. เบสกวานีน แอล ลลี ดอ้ ย3. เบสยรู าซิล 4. เบสอะดีนีน 5. แอลลีล IA และ IB เปน็ แอลลีลเดน่ สว่ นแอลลีล i เป็น5. เบสไซโทซนี แอล ลีลดอ้ ย3. รหัสพันธกุ รรม 5 รหสั ประกอบด้วยนวิ คลโี อไทดเ์ รยี ง 7. กลุม่ อาการครดิ ชู าตเ์ กดิ จากความผดิ ปกตขิ องโครโมโซมคู่ตอ่ กันกีช่ นิด ใด อย่างไร1. 3 ชนิด 2. 5 ชนิด 1. โครโมโซมคูท่ ่ี 5 มแี ขนส้นั กว่าปกติ3. 10 ชนิด 4. 15 ชนดิ 2. โครโมโซมคูท่ ี่ 13 มแี ขนส้ันกวา่ ปกติ5. 25 ชนิด 3. โครโมโซมคูท่ ี่ 5 มจี ํานวนเกนิ มา 1 โครโมโซม4. ข้อใดตอ่ ไปนส้ี ัมพันธ์กนั ถกู ตอ้ ง 4. โครโมโซมคู่ท่ี 13 มจี ํานวนเกินมา 1 โครโมโซม1. โรคน้ิวเกนิ : ถ่ายทอดลกั ษณะทางโครโมโซมเพศ 5. โครโมโซมคทู่ ี่ 21 มีจาํ นวนเกินมา 1 โครโมโซม2. โรคตาบอดสี : ถา่ ยทอดลกั ษณะทางโครโมโซมเพศ 8. กลมุ่ อาการดาวน์เกดิ จากความผดิ ปกติของโครโมโซมคทู่ ่ี3. โรคธาลัสซเี มยี : ถ่ายทอดลกั ษณะทางโครโมโซมเพศ เท่าใด4. โรคฮีโมฟีเลีย : ถ่ายทอดลกั ษณะทางโครโมโซม 1. คู่ท่ี 5 2. ค่ทู ่ี 13ร่างกาย 3. ค่ทู ่ี 18 4. คทู่ ี่ 215. หมูเ่ ลือระบบ ABO : ถา่ ยทอดลักษณะทางโครโมโซม 5. คทู่ ี่ 23เพศ 9. สงิ่ มีชีวติ ในข้อใดนิยมนํามาใชเ้ ปน็ เวกเตอร์เพ่อื สรา้ ง5. หากแมเ่ ปน็ โรคตาบอดสี แต่งงานกบั พ่อตาปกติ ข้อใด สิ่งมีชวี ติ ดัดแปรพนั ธุกรรมตอ่ ไปน้ีกลา่ วถูกตอ้ ง 1. รา 2. พืช1. ลูกชายทุกคนตาปกติ 3. ไวรัส 4. สาหรา่ ย2. ลกู ชายทกุ คนตาบอดสี 5. แบคทเี รยี3. ลูกสาวทกุ คนตาบอดสี 10. ขอ้ ใดต่อไปนี้ไมใ่ ช่การประยกุ ต์ใชเ้ ทคโนโลยีทางดเี อ็นเอ4. ลูกชายรอ้ ยละ 50 ตาบอดสี ด้านการเกษตร5. ลูกสาวร้อยละ 50 ตาบอดสี 1. ขา้ วท่สี ามารถผลิตวติ ามนิ เอ 2. ฝา้ ยทต่ี า้ นทานแมลงศตรพู ชื 3. มะเขือเทศทไ่ี ม่มกี ารสร้างเอทลิ ีน 4. วัชพชื ทมี่ ียีนต้านทานแมลงศตรพู ืช 5. มะละกอทีส่ ามารถสรา้ งโปรตีนเปลอื กหุ้มไวรสัเฉลย 1. 2 2. 3 3. 4 4. 2 5. 2 6. 5 7. 1 8. 4 9. 5 10. 4
ใบงานท่ี 5.1 เรือ่ ง ความสัมพันธ์ของโครโมโซม ดีเอน็ เอ และยีนคาชแ้ี จง : จงตอบถามคาถามต่อไปนใี้ ห้ถูกต้อง 4 1 3 21. จงระบชุ ื่อโครงสรา้ งหมายเลข 1-4 ............................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................2. หมายเลข 3 มีความสาํ คัญตอ่ สงิ่ มชี ีวติ อยา่ งไร ............................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................3. หมายเลข 4 มโี ครงสรา้ งพ้นื ฐานอะไรบ้าง ............................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................4. โครงสรา้ งหมายเลข 1-4 มคี วามสัมพันธก์ นั อย่างไร ............................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................
ใบงานที่ 5.1 เฉลย เร่อื ง ความสมั พนั ธ์ของโครโมโซม ดเี อน็ เอ และยีน 4คาช้แี จง : จงตอบถามคาถามต่อไปนใี้ หถ้ กู ตอ้ ง 1 3 21. จงระบุช่ือโครงสร้างหมายเลข 1-4 ...ห...ม..า..ย..เ..ล..ข....1...ค...อื ...โ..ค..ร..โ..ม..โ..ซ..ม...........................................ห...ม..า..ย...เ.ล..ข....2...ค...อื ...โ..ค..ร..ม...า..ท..ิน.................................................. ...ห...ม..า..ย..เ..ล..ข....3...ค...อื ...ย...ีน......................................................ห...ม..า..ย...เ.ล..ข....4...ค...อื ...น...วิ..ค...ล..ีโ.อ...ไ.ท...ด..์...........................................2. หมายเลข 3 มคี วามสําคญั ต่อสิง่ มชี วี ติ อย่างไร ...ห...ม..า..ย...เ.ล...ข...3....ค...ือ....ย..ีน....ท...ํา..ห...น...้า..ท..ี่.ก..ํา..ห...น...ด..ล..ั.ก..ษ...ณ...ะ...พ...ัน..ธ..ุ.ก..ร..ร..ม...ต..่.า..ง...ๆ....ข..อ...ง..ส..่ิง..ม...ีช..ีว..ิ.ต....ท..ํา..ใ..ห...้ส..ิ่ง..ม...ีช..ีว..ิต...ม..ี.ล..ัก...ษ..ณ....ะ..ท...่ี .. ...เ.ห...ม..อื...น..แ...ล..ะ..แ..ต...ก..ต...่า.ง..ก...ัน..อ...อ..ก..ไ..ป...............................................................................................................................3. หมายเลข 4 มีโครงสรา้ งพื้นฐานอะไรบ้าง ...ห..ม...า..ย..เ.ล..ข....4....ค..อื....น..ิว..ค...ล..โี..อ..ไ..ท..ด...์ .ม..ีโ..ค..ร..ง..ส..ร..้า..ง..พ...น้ื...ฐ..า..น..ป...ร..ะ..ก..อ...บ..ด...้ว..ย..น...ํ้า..ต..า..ล..ด...อี ..อ..ก...ซ..ีไ..ร..โ.บ...ส...ห...ม..ู่ฟ...อ...ส..เ.ฟ...ต....แ..ล..ะ...ไ.น...โ.ต...ร.... ...จ..นี ..ัส...เ.บ...ส...(.เ..บ..ส...อ..ะ..ด...นี ..นี....เ.บ...ส..ก...ว..า..น..ีน....เ.บ...ส..ไ..ซ..โ..ท..ซ...นี ....เ.บ...ส..ไ.ท...ม..ีน...).................................................................................4. โครงสรา้ งหมายเลข 1-4 มคี วามสัมพันธก์ ันอยา่ งไร ..ย..ีน....เ..ป..น็...ล..าํ..ด..ับ...เ.บ...ส..ข...อ..ง..น..วิ..ค...ล..ีโ..อ..ไ..ท..ด...์ช..่ว..ง..ห...น..ึ่ง..บ...น...ส..า..ย...ด..ีเ.อ...็น..เ..อ....ซ..่ึง..อ..ย...ู่บ..น...โ..ค..ร..โ..ม..โ..ซ..ม...ใ.น...น...ิว..เ.ค...ล..ีย..ส...ข..อ...ง.เ..ซ..ล...ล..์ส..่ิง..ม...ีช..ีว..ิต. ..แ..ต...่ใ.น...ช..่ว..ง..ไ..ม..่ไ..ด..แ้..บ...่ง..เ.ซ..ล...ล..์.โ..ค..ร..โ..ม..โ..ซ..ม..จ...ะ..ค..ล...า..ย..ต..วั..เ..ป..็น...โ.ค...ร..ม..า..ท...ิน....ท..่ปี...ร..ะ..ก..อ...บ..ด...ว้ ..ย..ส..า..ย...ด..ีเ.อ...น็ ..เ..อ..เ.ก...า.ะ...ก..ับ...โ.ป...ร..ต..นี...ฮ..ีส..โ..ต..น..
ใบงานที่ 5.2 เรือ่ ง ความผดิ ปกตจิ ากมิวเทชนั ระดบั โครโมโซมคาชี้แจง : จงระบคุ วามผิดปกติของโครโมโซมจากแผนภาพท่กี าหนดให้ 1. กลุ่มอาการ .......................................................................... ความผดิ ปกติ ...................................................................... ............................................................................................ ลกั ษณะของผูป้ ่วย............................................................... ............................................................................................ ............................................................................................ 2. กลุ่มอาการ .......................................................................... ความผดิ ปกติ ...................................................................... ............................................................................................ ลกั ษณะของผูป้ ่วย............................................................... ............................................................................................ ............................................................................................ 3. กลมุ่ อาการ .......................................................................... ความผดิ ปกติ ...................................................................... ............................................................................................ ลกั ษณะของผู้ป่วย............................................................... ............................................................................................ ............................................................................................
ใบงานท่ี 5.2 เฉลย เรื่อง ความผดิ ปกตจิ ากมิวเทชนั ระดบั โครโมโซมคาชแ้ี จง : จงระบุความผิดปกติของโครโมโซมจากแผนภาพท่ีกาหนดให้1. กลมุ่ อาการ ..ด..า..ว..น...์ .(.D...o..w...n...’.s...s..y..n...d..r.o...m....e..)........................... ความผดิ ปกติ โ..ค..ร..โ..ม..โ..ซ..ม...ค..ู่ท...่ี .2..1....เ.ก..นิ...ม..า....1...โ..ค..ร..โ..ม..โ.ซ...ม............ ............................................................................................ ลกั ษณะของผปู้ ว่ ย..ร..ูป...ร..่า..ง..เ.ต..๋ี.ย...ต...า..ห..่.า..ง...ห...า..ง..ต..า..ช...้ีข..ึ้น....ล..้ิ.น..โ..ต... ...ค..ับ...ป..า..ก....ค..อ...ก..ว..า้..ง..ส..น้ั....น...้ิว..ม..ือ...น..ิว้...เ.ท..้า..ส...้นั ....ป..ญั...ญ....า..อ..่อ...อ..น....แ..ล...ะ... ...ผ..ปู้...ว่ ..ย..ม...ีห..น...า้ ..ต..า..ค..ล...้า..ย..ก..ัน...ท...กุ ..เ.ช...อ้ื ..ช..า..ต...ิ ..................................2. กลุ่มอาการ .ค...ร..ิด..ชู...า..ต..์.(.C...r.i..d...u...c..h...a..t...s.y...n..d..r..o..m....e..)................. ความผดิ ปกติ ..โ.ค..ร..โ..ม..โ..ซ..ม...ค..ทู่...ี่ .5....ม..ีส..ว่...น..ห...น..ง่ึ..ข...า.ด...ห...า.ย...ไ.ป........... ............................................................................................ ลักษณะของผูป้ ่วย...ป...ั ญ.....ญ....า...อ..่.อ...น......ศ..ี.ร...ษ....ะ...เ..ล..็.ก......ก...า...ร... ...เ.จ..ร..ิญ...เ..ต..บิ...โ.ต..ช...้า...ห...น..้า..ก..ล...ม....ใ.บ...ห..อู...ย..่ตู..ํา่..ก...ว..า่ ..ป..ก...ต..ิ.แ...ล..ะ..ม...ีเ.ส...ีย..ง... ...ร..้อ..ง..แ..ห...ล..ม...ค..ล..า้..ย..แ...ม..ว............................................................3. กล่มุ อาการ .พ..า..ท...วั ...(.P...a..t.a..u....s..y..n..d...r.o...m...e...)............................... ความผิดปกติ ..โ.ค...ร..โ.ม...โ.ซ...ม..ค..ู่ท...่ี.1...3...เ..ก..ิน..ม...า...1....โ.ค...ร..โ.ม...โ.ซ..ม........... ............................................................................................ ลักษณะของผู้ปว่ ย...ป...า..ก...แ..ห...ว..่ง..เ.พ...ด...า..น..โ..ห...่ว...ต...า..เ.ล..็.ก...ห...ูห...น...ว..ก. ..ใ.บ...ห..ตู...ํา่ ...น...ิ้ว..ม..ือ...น..ว้ิ..เ.ท...า้..เ.ก...นิ ....ห..ัว..ใ..จ..แ..ล...ะ..ไ.ต...ผ..ิด..ป...ก...ต..ิ.ส...ม..อ...ง..พ..ิก...า..ร. ..ป..ัญ....ญ...า..อ..อ่..น....แ...ล..ะ..ม...กั ..เ.ส...ีย..ช..วี..ิต...ห..ล...ัง.ค...ล..อ...ด..ไ.ม...ก่..ี่เ..ด..อื..น..................
ใบงานท่ี 5.3 เร่อื ง การประยกุ ตใ์ ชป้ ระโยชนจ์ ากเทคโนโลยที างดีเอน็ เอคาชแี้ จง : จงอธบิ ายการประยกุ ต์ใชป้ ระโยชนจ์ ากเทคโนโลยที างดีเอน็ เอในดา้ นตา่ ง ๆ พร้อมยกตัวอย่าง ประกอบ 1. ด้านการแพทย์ การประยุกต์ใช้ประโยชน์............................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ตัวอย่าง ....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... 2. ดา้ นการเกษตร การประยุกตใ์ ชป้ ระโยชน.์ .............................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ตัวอย่าง ....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... 3. ด้านนิติวทิ ยาศาสตร์ การประยกุ ต์ใชป้ ระโยชน์............................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... ตัวอยา่ ง ....................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................
ใบงานท่ี 5.3 เฉลยเรื่อง การประยกุ ต์ใช้ประโยชนจ์ ากเทคโนโลยีทางดีเอน็ เอคาชีแ้ จง : จงอธบิ ายการประยุกต์ใช้ประโยชนจ์ ากเทคโนโลยที างดีเอ็นเอในด้านต่าง ๆ พรอ้ มยกตัวอย่าง ประกอบ1. ด้านการแพทย์ การประยกุ ตใ์ ช้ประโยชน์...ก..า..ร..ส...ร..้า..ง..ส..่ิง..ม...ีช..ีว..ิต...ท..่ี.ส..า..ม..า...ร..ถ..ผ..ล...ิต..ส...า..ร...ฮ...อ..ร..์โ..ม..น....ห...ร..ือ...ว..ัค..ซ...ีน....เ.พ...ื่อ..น...ํา..ไ..ป...ใ.ช...้ท..า..ง...... .ก..า..ร..แ...พ...ท..ย...์ .โ..ด..ย..อ...า..ศ..ัย...เ.ท...ค..น...ิค..ท...า..ง..พ...ัน..ธ...ุว..ิศ..ว..ก...ร..ร..ม...ซ..ึ่ง..จ..ะ...ต..ัด...ต..่อ..ย...ีน..จ...า..ก..ส...ิ่ง..ม..ีช..ี.ว..ิต..ท...ี่ม..ีค...ุณ...ส...ม..บ...ัต..ิก...า..ร..ผ..ล...ิต..ส..า..ร...... .ฮ..อ..ร..์โ..ม..น....ห...ร..อื..ว..คั...ซ..ีน....ม...า.ใ..ส..่ใ..ห..้ก...ับ..ส...่งิ .ม...ีช..วี..ิต...ท..ี่.ส..า..ม..า..ร..ถ...เ.พ...ิ่ม...จ..ํา..น...ว..น..เ..พ..่ือ...ผ..ล...ิต..ใ..น..ป...ร..ิม...า..ณ...ม...า..ก..แ..ล...ะ..ร..ะ..ย...ะ..เ.ว...ล..า..ท...ี่ ... .ร..ว..ด..เ..ร.็ว....เ.ช..่น....แ...บ..ค...ท..ีเ.ร..ยี.................................................................................................................................... ตัวอย่าง ...ก..า..ร..ต...ัด..ต...่อ..ย..ีน...ส..า..ร..ฮ..อ...ร..โื .ม...น..อ...ิน..ซ...ลู ..ิน...เ.ข..้า..ส..ู่แ...บ..ค...ท..ีเ..ร..ีย..เ.พ...ื่อ..ใ..ช..้ร..ัก..ษ...า..ผ..้ปู...่ว..ย..โ..ร..ค..เ..บ..า..ห...ว..า..น....ก..า..ร..ต..ั.ด..ต..่อ........ .ย..นี...ส..ร..า้..ง..โ.ก...ร..ท..ฮ...อ..ร..์โ.ม...น..เ..ข..า้..ส..่แู...บ..ค...ท..ีเ.ร..ีย...เ.พ...อ่ื ..ใ..ช..ร้..ัก..ษ...า..ผ..้ปู...่ว..ย..ท...่ีม..ลี...กั ..ษ...ณ...ะ..เ..ต..ย้ี..แ...ค..ร..ะ................................................2. ด้านการเกษตร การประยกุ ตใ์ ช้ประโยชน์...ก...า..ร..ส..ร..า้..ง..ส..ิง่..ม..ีช...วี ..ิต..ด...ัด..แ..ป...ร..พ...ัน..ธ..ุก...ร..ร..ม..เ.พ...ือ่...ท..ํา..ใ..ห..ส้..ิ่ง..ม...ีช..ีว..ิต...ม..ีล..กั...ษ..ณ....ะ..ห...ร.อื...ค..ุณ....ส..ม...บ..ัต...ิ . .ท...่ีด..ีข...น้ึ ....โ.ด..ย...อ..า..ศ..ยั...เ.ท...ค..น...ิค..ท...า.ง..พ...ัน...ธ..วุ ..ิศ..ว..ก...ร..ร..ม..ซ..่งึ..จ...ะ..ต..ัด...ต..อ่..ย...นี ..จ...า..ก..ส..่ิง..ม...ีช..ีว..ิต...ท..่ีส...น...ใ.จ..ท...่ีม...ีล..ัก..ษ...ณ....ะ..ห...ร..ือ..ค..ุ.ณ...ส..ม...บ...ัต..ิ. .ท...่ีต..้อ...ง..ก..า..ร..เ.ข..า้..ส...สู่ ..า..ร..พ...นั ..ธ..ุก...ร..ร..ม..ข..อ...ง..ส..ง่ิ..ม..ชี...ีว..ิต..ท...ตี่ ..้อ..ง..ก...า..ร..เ.พ...่ิม..ล..กั...ษ..ณ....ะ..ห...ร..อื ..ค..ุณ....ส..ม...บ..ัต...ิบ...า.ง..ป...ร..ะ..ก...า..ร...แ...ล..ะ..เ..ป..็น...อ..ี.ก... .ก...ร..ะ..บ...ว..น..ก...า..ร..ท..ีใ่..ช..ใ้.น...ก..า..ร..ป...ร..บั...ป..ร..ุง..พ...นั ..ธ..ขุ์...อ..ง..ส..่ิง..ม...ีช..วี..ิต......................................................................................... ตัวอยา่ ง ..ก...า..ร..ส..ร..้า..ง..ข..า้..ว..ท...่ีส..า..ม..า..ร..ถ...ผ..ล..ิต...ว..ิต..า..ม...ิน..เ.อ...โ.ด...ย..ต..ดั...ต..่อ...ย..ีน...ส..ร..้า..ง..ว..ิต..า..ม..ิน...เ.อ...จ..า..ก..ต...น้ ..เ.ด...ฟ...โ.ฟ...ด..ิล...เ.ข..้า..ส..ขู่...้า..ว....... .ก...า..ร..ต..ดั..ต...อ่ ..ย..นี...ส..ร..า้..ง..โ..ก..ร..ท...ฮ..อ..ร..์โ..ม..น...เ.ข..้า..ส...ู่ป..ล...า..แ..ซ..ล...ม..อ..น...เ.พ...่อื..เ..ร..่ง..ก..า..ร..เ.จ..ร..ิญ...เ..ต..บิ...โ.ต...ข..อ..ง..ป...ล..า..แ..ซ...ล..ม..อ...ล.......................3. ดา้ นนิติวิทยาศาสตร์ การประยกุ ต์ใช้ประโยชน์...ก..า..ร..ต...ร..ว..จ..ส...อ..บ...ล..า..ย...พ..ิ.ม..พ...์ด..ีเ..อ..็น...เ.อ...เ.พ...ื่อ..ใ..ช..้ส...ํา..ห..ร..ั.บ..พ...ิส..ู.จ..น...์ต..ัว..บ...ุค..ค...ล...ใ.น...ก..ร..ณ....ีต..่า..ง....ๆ..... .เ.น...ื่อ..ง..จ..า..ก..ล...ํา..ด..บั...ด..ีเ.อ...น็ ..เ.อ...ข..อ...ง.แ...ต..่ล..ะ...บ..ุค...ค..ล..ม...ลี ..กั..ษ...ณ....ะ..เ.ฉ...พ..า..ะ...ท..ี่แ...ต..ก...ต..่า..ง..ก..ัน.....จ..ึง..ส..า..ม...า..ร..ถ..ใ..ช..้ค..ุณ....ส..ม...บ..ัต...ิน..้ี.ร..ะ..บ...ุต..ัว..... .บ..ุค...ค..ล..ใ..น...ก..ร..ณ...ตี...า่ ..ง...ๆ....ไ.ด...้ ................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................... ตวั อยา่ ง .ก..า..ร..ต...ร..ว..จ..ล..า..ย...พ..ิม...พ...์ด..ีเ.อ...็น...เ.อ..เ..พ..ื่.อ..พ...ิส..ูจ..น...์ผ..ู้.ก..ร..ะ..ท...ํา..ค...ว..า..ม..ผ...ิด..ใ..น..ค...ด..ีอ...า..ช..ญ...า..ก...ร..ร..ม..ต...่า..ง...ๆ....ห...ร..ือ..เ..พ..่ือ...ใ..ช..้ ... .ร..ะ..บ...คุ ..ว..า..ม..ส...มั ..พ...ัน...ธ..์ท..า..ง..ส..า..ย...เ.ล..อื...ด..เ.พ...่ือ..ก...า..ร..ร..ับ..ม...ร..ด..ก............................................................................................
สอ่ื การเรยี นการสอนหน่วยท่ี 5 พนั ธุกรรม
หน่วยท่ี 6ววิ ัฒนาการของส่งิ มีชวี ติ
แบบทดสอบก่อนเรยี น หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 6คาช้ีแจง : ให้นักเรียนเลือกคาตอบที่ถูกต้องท่ีสุดเพียงข้อเดียว1. ปจั จุบนั สามารถจาํ แนกส่ิงมชี ีวิตออกเปน็ ก่ีอาณาจักร 7. ทฤษฎีสนบั สนุนการเกดิ ววิ ัฒนาการของสิ่งมชี วี ิตคือทฤษฎใี ด1. 2 อาณาจกั ร 2. 3 อาณาจกั ร 1. การใช้และไมใ่ ช่3. 4 อาณาจักร 4. 5 อาณาจกั ร 2. การปรบั ตัวทางพนั ธุกรรม5. 6 อาณาจักร 3. การคัดเลือกโดยธรรมชาติ2. ส่งิ มีชีวิตใดอยู่ในอาณาจักรฟงั ไจ 4. การถา่ ยทอดลกั ษณะท่ีเกิดขึน้ ใหม่1. รา 2. เฟิน 5. การแยกและการรวมกลุ่มอยา่ งอิสระ3. มอสส์ 4. อะมบี า 8. ส่งิ มีชีวติ ท่ถี กู คดั เลือกให้สามารถอยู่รอดเกิดจากการปรับตวั5. แบคทีเรยี ยกเวน้ ข้อใด3. ส่ิงมชี ีวติ อาณาจกั รใดที่สารพันธุกรรมลอยอยู่ใน 1. การปรบั ตวั ทางสรีระไซโทพลาซมึ 2. การย้ายแหล่งท่อี ยู่อาศยั1. อาณาจกั รพชื 2. อาณาจักรสตั ว์ 3. การปรบั ตวั ทางพฤติกรรม3. อาณาจักรฟังไจ 4. อาณาจักรมอเนอรา 4. การปรับรูปแบบการดาํ รงชีวิต5. อาณาจกั รโพรทสิ ตา 5. การปรับโครงสรา้ งทางพนั ธกุ รรม4. ข้อใดไม่ใช่ซากดึกดาํ บรรพ์ของส่งิ มชี วี ิต 9. สิ่งมีชวี ติ ใดเกิดการคดั เลือกโดยธรรมชาติ1. ขนนก 2. เปลอื กหอย 1. กง้ิ กา่ เปล่ียนสตี ามส่งิ แวดลอ้ มทอ่ี าศัยอยู่3. กระดูกสัตว์ 4. กระโหลกศีรษะ 2. ขา้ วโพดที่สามารถตา้ นฤทธิ์ของแมลงศตรพู ชื ได้5. แมลงในยางไม้ 3. นกพริ าบวางไข่มากขนึ้ เมื่อช่วงเวลากลางคนื นานข้นึ5. ผ้เู สนอทฤษฎีการคดั เลือกโดยธรรมชาติคอื ใคร 4. เชื้อไขเ้ ลือดออกตา้ นยาปฏชิ ีวนะที่ใช้รักษาโรคไข้เลอื ดออก1. ฌอง ลามารก์ 2. ชาลส์ ดาร์วนิ 5. การแพร่กระจายของเช้อื เอดส์เพิ่มมากข้นึ เนือ่ งจาก3. เจมส์ ด.ี วตั สัน 4. หลุยส์ ปาสเตอร์ พฤตกิ รรมทีไ่ มเ่ หมาะสมของวัยรุ่น5. เกรเกอร์ เมนเดล 10. กลไกใดเปน็ กลไกหลกั ทกี่ อ่ ให้เกิดววิ ฒั นาการของส่ิงมีชวี ิต6. ชาลส์ ดาร์วินสํารวจความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตใน 1. การกลายบริเวณใดท่ีสนบั สนุนการเกิดววิ ัฒนาการของสิง่ มีชีวิต 2. การอพยพ1. หมู่เกาะบาหลี 2. หมูเ่ กาะฮาวาย 3. ขนาดของประชากร3. หมเู่ กาะมลั ดีฟส์ 4. หมู่เกาะสุมาตรา 4. การคัดเลอื กโดยธรรมชาติ5. หม่เู กาะกาลาปากอส 5. การสืบพนั ธ์ุแบบอาศยั เพศเฉลย 1. 4 2. 1 3. 4 4. 1 5. 2 6. 1 7. 3 8. 2 9. 4 10. 4
แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนร้ทู ่ี 6คาชี้แจง : ให้นักเรยี นเลือกคาตอบท่ีถูกต้องท่ีสุดเพียงข้อเดียว1. ส่งิ มชี ีวติ ทม่ี ีเย่ือหุ้มนิวเคลียสมกี ่อี าณาจกั ร 7. ข้อใดกลา่ วถงึ สารระสาํ คัญของทฤษฎกี ารคดั เลอื กโดย1. 2 อาณาจกั ร 2. 3 อาณาจักร ธรรมชาติไมถ่ กู ตอ้ ง3. 4 อาณาจกั ร 4. 5 อาณาจักร 1. ส่ิงมชี วี ติ แตล่ ะตัวมีความสามารถในการอยู่รอดเท่ากัน5. 6 อาณาจักร 2. สงิ่ มชี ีวติ รนุ่ ลกู ท่ีเกดิ มาต้องแกง่ แย่งสง่ิ จําเปน็ เพ่อื การอยู่2. สงิ่ มีชีวิตใดอยใู่ นอาณาจักรมอเนอรา รอด1. ยีสต์ 2. มอสส์ 3. ส่งิ มชี ีวติ ท่มี ลี ักษณะเหมาะสมจะสามารถสบื พนั ธเ์ุ พ่มิ3. อะมีบา 4. พารามเี ซยี ม จาํ นวนลกู หลานต่อไปได้5. ไซยาโนแบคทีเรีย 4. สง่ิ มีชีวติ แตล่ ะตัวมคี วามสามารถในการถ่ายทอดลกั ษณะ3. สิง่ มีชีวิตอาณาจักรใดสว่ นใหญม่ บี ทบาทเปน็ ผูย้ อ่ ย ไปยงั ลูกหลานได้แตกตา่ งกันสลายซากในระบบนิเวศ 5. สง่ิ มีชีวิตท่ีมีลกั ษณะไมเ่ หมาะสมจะลดจํานวนลง และไม่1. อาณาจักรพืช 2. อาณาจกั รสตั ว์ สามารถสบื พนั ธุ์ใหล้ กู หลานต่อได้3. อาณาจกั รฟงั ไจ 4. อาณาจกั รมอเนอรา 8. ข้อใดกล่าวถูกตอ้ งเก่ยี วกับการคัดเลือกโดยธรรมชาติ5. อาณาจกั รโพรทสิ ตา 1. ส่ิงมชี ีวติ จะมีการเปลีย่ นแปลงอยา่ งรวดเร็ว4. ขอ้ ใดใหค้ ําจํากัดความของคาํ ว่าซากดึกดําบรรพไ์ ด้ 2. สงิ่ มชี ีวติ อาศัยการปรับตัวทางสรีระและพฤติกรรมเพ่ือการเหมาะสมทีส่ ดุ อยู่รอด1. ซากของสิ่งมชี วี ติ ทตี่ าย 3. ส่งิ มชี ีวติ ทม่ี ลี ักษณะเหมาะสมกับสงิ่ แวดล้อมจะถูกลา่ จาก2. ซากของสิ่งมชี วี ิตที่แขง็ ตวั ผลู้ า่ เพ่มิ มากขึ้น3. ซากของสง่ิ มชี ีวิตทส่ี ญู หาย 4. การคัดเลอื กโดยธรรมชาติจะเกดิ ขนึ้ กอ่ ต่อเม่ือมีภยั พิบัติทาง4. ซากของสงิ่ มชี ีวิตทไ่ี มถ่ ูกยอ่ ยสลาย ธรรมชาติเทา่ นนั้5. ซากของส่งิ มีชีวติ ที่ผา่ นการย่อยสลาย 5. ลักษณะของสิ่งมชี วี ิตทีไ่ ม่เหมาะสมจะถูกลดจาํ นวนลงและ5. นกั วทิ ยาศาสตรค์ นแรกทเี่ สนอทฤษฎเี กี่ยวกบั การเกิด กลายเป็นสปีชีส์ใหม่ววิ ฒั นาการของสงิ่ มชี ีวิต คอื ใคร 9. สง่ิ มชี วี ิตในข้อใดมีวิวัฒนาการผา่ นการคดั เลอื กโดยธรรมชาติ1. ฌอง ลามาร์ก 2. ชาลส์ ดารว์ ิน ผ่านกลไกทางพนั ธกุ รรม3. เจมส์ ดี. วัตสัน 4. หลยุ ส์ ปาสเตอร์ 1. มนษุ ย์5. เกรเกอร์ เมนเดล 2. หอย Cepaea nemoralis6. เพราะเหตุใดนกจาบบนหมู่เกาะกาลาปากอสจงึ กิน 3. นกจาบบนหมเู่ กาะกาลาปากอสอาหารแตกต่างกัน 4. เชือ้ พลาสโมเดยี มต้านยาปฏชิ วี นะ1. มีสายพันธ์ุแตกตา่ งกัน 5. ผีเสอ้ื กลางคนื Biston betularia2. มศี ัตรธู รรมชาติตา่ งกนั 10. กลไกใดไมก่ อ่ ให้เกิดการวิวฒั นาการของสงิ่ มชี ีวติ3. มีจะงอยปากแตกต่างกนั 1. การกลาย4. มรี ะบบยอ่ ยอาหารตา่ งกนั 2. การอพยพ5. ช่วงเวลาออกหากินตา่ งกนั 3. ขนาดของประชากร 4. การคัดเลอื กโดยธรรมชาติ 5. การสบื พันธแ์ุ บบไม่อาศยั เพศเฉลย 1. 3 2. 5 3. 3 4. 4 5. 1 6. 3 7. 1 8. 2 9. 4 10. 5
ใบงานท่ี 6.1 เรื่อง การจาแนกความหลากหลายของสิง่ มชี ีวิตคาชี้แจง : จงระบุอาณาจักรของส่ิงมีชีวิตจากภาพท่ีกาหนดให้ พร้อมอธิบายลักษณะสาคัญของสิ่งมีชีวิตในอาณาจักรนน้ั ๆ 1. อาณาจักร............................................................................ ลกั ษณะทส่ี าํ คญั ................................................................... ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ 2. อาณาจักร............................................................................ ลกั ษณะที่สาํ คัญ................................................................... ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ 3. อาณาจักร............................................................................ ลักษณะท่สี ําคญั ................................................................... ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................
ใบงานท่ี 6.1 เฉลยเรอ่ื ง การจาแนกความหลากหลายของสง่ิ มีชีวิตคาชแี้ จง : จงระบุอาณาจักรของสิ่งมีชีวิตจากภาพที่กาหนดให้ พร้อมอธิบายลักษณะสาคัญของสิ่งมีชีวิตในอาณาจกั รน้ัน ๆ1. อาณาจกั ร..อ..า..ณ....า.จ...ัก..ร..พ...ืช....................................................... ลักษณะที่สาํ คญั ส...่ิง..ม..ีช...ีว..ิต...ห...ล..า..ย...เ.ซ...ล..ล...์ท..่ี.เ.ซ...ล..ล..์.จ..ัด...เ.ร..ีย...ง..ต..ัว...... ..เ..ป...็ น...เ..น...้ื อ...เ..ย..่ื.อ.....ส...า..ม...า...ร..ถ...ส...ร..้ .า..ง...อ...า..ห...า...ร..ไ..ด...้ เ..อ...ง...ผ..่ .า..น...... ..ก..ร..ะ...บ..ว..น...ก..า..ร..ส...ัง.เ..ค..ร..า..ะ..ห...์ด..ว้..ย...แ..ส...ง...เ.น...่ือ..ง..จ..า..ก...ภ...า..ย..ใ.น...เ.ซ...ล..ล...์ ... ..ม...ีค..ล..อ...โ.ร..พ...ล..า..ส..ต...์เ.ป...็น..อ...อ..ร..แ์ ..ก...เ.น...ล..ล..ท์ ...ี่ม..ีส...า.ร..ส...ีอ..ย..ู่ภ...า..ย..ใ..น............ ............................................................................................2. อาณาจกั ร...อ..า..ณ....า..จ..ัก..ร..โ..พ...ร..ท..ิส..ต...า........................................... ลักษณะทส่ี าํ คญั .ส...ิ่ง..ม..ีช...ีว..ิต...ท..่ีเ..ซ..ล...ล..์ม...ีเ.ย..่ื.อ..ห...ุ้ม..น...ิว..เ..ค..ล...ีย..ส....พ...บ..... ...ท...้ัง..ส..่ิง..ม...ีช..ีว..ิต...ท...ี่เ.ป...็น...เ.ซ..ล...ล..์เ..ด..ีย..ว...แ..ล..ะ...ห...ล..า..ย..เ..ซ..ล...ล..์ ..บ..า..ง..ช...น..ิด..... ...ด...าํ ..ร..ง.ช...วี ..ิต..เ.ป...็น...ผ..้ยู..่อ...ย..ส..ล...า..ย..อ..ิน...ท..ร..ยี...ส..า..ร................................. ............................................................................................ ............................................................................................3. อาณาจักร.อ..า..ณ....า.จ...ัก..ร..ฟ...ัง..ไ.จ..................................................... ลกั ษณะทีส่ ําคัญส..่งิ .ม...ชี..ีว..ิต...ห...ล..า..ย..เ..ซ..ล..ล...์ .ส...่ว..น..ใ..ห...ญ...่ด..ํา..ร...ง.ช...ีว..ิต....... .เ.ป...็น...ผ..ู้.ย..่อ...ย..ส...ล..า..ย...อ..ิน...ท...ร..ีย...ส..า..ร....เ.น...ื่อ...ง..จ..า..ก...ส..า...ม..า..ร..ถ...ส..ร..้.า..ง...... .เ..อ..น...ไ..ซ...ม..์.แ..ล...้ว..ป...ล...่อ...ย...อ..อ...ก...น...อ..ก...เ..ซ..ล...ล..์..เ..พ...ื่อ...ย..่อ...ย...ส..ล...า..ย....... .ส..า..ร..อ...า..ห..า..ร..แ..ล...ะ..ด..ดู...ซ..ึม...เ.ข..า้..ส..ู่เ..ซ..ล..ล...์ ......................................... ............................................................................................
ใบงานท่ี 6.2 เรือ่ ง การจาแนกความหลากหลายของส่งิ มีชวี ติคาชีแ้ จง : จงอธิบายการคดั เลือกโดยธรรมชาติของสงิ่ มีชวี ติ ในภาพตอ่ ไปนี้หนกู วาง (Utah Mammals) เพราะเหตุใด หนูกวางท่ีพบในพื้นที่เขตทะเลทรายจึงมีหนูกวางที่พบบริเวณป่าทั่วไปจะมีสเี ข้ม แตห่ นกู วางทพ่ี บ สีอ่อนกวา่ ท่ีพบในพน้ื ทป่ี ่าในพ้นื ท่ที ะเลทรายจะมีสอี อ่ อนกว่า ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... .........................................................................................พลาสโมเดียม (Plasmodium spp.) เพราะเหตุใด เชื้อพลาสโมเดียมบางสายพันธ์ุจึงสามารถเชื้อพลาสโมเดียมเป็นเช้ือก่อโรคมาลาเลีย พบว่า มีบาง ตา้ นยาปฏิชวี นะทใ่ี ชร้ ักษาโรคมาลาเลยี ได้สายพันธ์ุท่สี ามารถตา้ นยาปฏชิ วี นะทใ่ี ช้รักษาโรคมาลาเลยี ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... .........................................................................................
ใบงานท่ี 6.2 เฉลย เรอ่ื ง การจาแนกความหลากหลายของสง่ิ มีชวี ิตคาชแ้ี จง : จงอธบิ ายการคัดเลือกโดยธรรมชาติของสง่ิ มชี ีวิตในภาพต่อไปน้ีหนกู วาง (Utah Mammals) เพราะเหตุใด หนูกวางที่พบในพื้นท่ีเขตทะเลทรายจึงมีหนูกวางทีพ่ บบริเวณป่าทั่วไปจะมีสเี ขม้ แตห่ นกู วางทพี่ บในพนื้ ท่ที ะเลทรายจะมสี ีอ่ออนกว่า สอี อ่ นกว่าที่พบในพื้นทป่ี า่ ..ห..น...ูก...ว..า..ง..ส...า..ม..า..ร..ถ...พ...บ...ท..้ัง..ล...ัก..ษ...ณ....ะ..ท...่ีม..ีส...ีเ.ข...้ม..แ...ล..ะ...ส..ีอ...่อ...น..... ..แ..ต..่ใ..น...พ...้ืน..ท...ี่เ.ข...ต..ท...ะ..เ..ล..ท...ร..า..ย..จ...ะ..พ...บ..เ..ฉ..พ...า..ะ..ห...น...ูก..ว..า..ง..ท...่ีม..ี.ส..ี ... ..อ..อ่..น...เ.ท...่า..น..ั้น....เ..น..่อื...ง.จ...า..ก..ล..ัก...ษ..ณ....ะ..ส..ีเ.ข...ม้ ..จ..ะ...ท..าํ..ใ..ห..ถ้...กู ..ล..่า..จ...า..ก..... ..ผ..ู้ล..่า..ไ..ด..้ง..่า..ย...ก..ว..่า..ล...ัก..ษ...ณ...ะ...ส..ีอ...่อ..น....ซ...่ึง..ส..า..ม...า..ร..ถ..อ..ํ.า..พ..ร..า..ง..ต...ัว..... ..ก..บั...พ..นื้...ผ..วิ..ท...ะ..เ..ล..ท..ร..า..ย...จ..า..ก..ผ..ูล้...่า..ต..า่..ง...ๆ....ไ.ด...ด้ ..กี...ว..่า..ล..กั..ษ...ณ...ะ...ส..ี... ..เ.ข..้ม.................................................................................... .........................................................................................พลาสโมเดยี ม (Plasmodium spp.) เพราะเหตุใด เชื้อพลาสโมเดียมบางสายพันธ์ุจึงสามารถเชื้อพลาสโมเดียมเป็นเช้ือก่อโรคมาลาเลีย พบว่า มีบางสายพนั ธ์ุสามารถต้านยาปฏชิ ีวนะทใ่ี ชร้ กั ษาโรคมาลาเลยี ต้านยาปฏิชวี นะท่ใี ชร้ กั ษาโรคมาลาเลยี ได้ ....เ.ช...ื้อ..พ...ล...า..ส..โ..ม..เ..ด..ีย..ม...บ...า..ง..ส..า..ย...พ...ัน..ธ..์ุ.ม..ีก...า..ร..เ.ป...ล..่ีย...น...แ..ป...ล..ง...... ....โ..ค..ร...ง..ส..ร..้.า..ง..ท...า..ง..พ...ัน...ธ..ุก...ร..ร..ม.....ท..ํ.า..ใ..ห..้ส...า..ม...า..ร..ถ...ต..้.า..น...ย..า...... ....ป...ฏ..ิ.ช..ีว..น...ะ...จ..น...อ...ย..ู่ร..อ...ด...แ..ล...ะ..เ..พ..ิ่.ม..จ...ํา..น...ว..น...ต..่.อ..ไ..ด..้..ซ..ึ่.ง..ย..า...... ....ป...ฏ..ิ.ช..ีว..น...ะ...จ..ะ..ไ..ม...่ส..า..ม...า..ร..ถ...ท...ํา..ล..า...ย..เ..ช..้ือ...พ...ล..า..ส...โ.ม...เ..ด..ีย...ม...... ....เ.ห...ล..่า..น...ี้ไ.ด...้ .ก..า..ร..เ.ป...ล..ี่ย...น..แ...ป..ล..ง..โ..ค..ร..ง..ส..ร..า้..ง..ท...า..ง.พ...ัน...ธ..ุก...ร..ร..ม...... ....น...ี้เ.ป...็น...ก...า..ร..ค...ัด...เ.ล...ือ...ก..โ..ด...ย..ธ...ร..ร..ม...ช...า..ต..ิ.ผ..่า..น...ก...ล...ไ.ก...ท...า..ง...... ....พ...ัน..ธ..กุ...ร..ร..ม..ข...อ..ง..เ.ช..อื้...พ..ล...า..ส..โ.ม...เ.ด...ยี ..ม.....................................
สือ่ การเรียนการสอนหนว่ ยท่ี 6 ววิ ฒั นาการของส่งิ มีชวี ติ
Search
