Préparation à lexamen du DELF A1

PRÉPARATION Àl'EUMEN DU -,- , CAlt l U· \" OTS ClIIIU·\"OfS -, .....' - ,... ' ~-, --, -, --, -'-, -' --,......, -, -' ---,,--, (jrace à ce livre, vous allez préparer le diplôme du DELF, Diplôme _,......., .....,u f,_' --, -,.,--,' -' d'ttudes en Langue Française, niveau As du Cadre européen com- mun de référence. __ \",_1 ~, LE TRAVAIL SUR LES QUATRE COMPtTENCES -, ._, (la compréhension de l'oral, la compréhension des écrits, la production • écrite, la production orale) est développé à travers trois sections: Des supports (cartes .\" Repérez vos points forts et vos points faibles Des activités ciblées pour faire le point sur votre niveau, compé- à découper) pour tence par compétence, et repérer vos points forts et vos points préparer l'épreuve faibles. de production orale Chaque activité correspond à un objectif communicatif et est notée. dans les conditions Une fiche Bilan permet de comptabiliser les points et d'évaluer vos de l'examen. compétences. .\" Développez vos compétences Des exercices d'entrainement diversifiés pour consolider vos acquis et atteindre le niveau de l'examen du DELF Al. .\" Passez l'examen Deux sujets types pour se mettre dans les conditions réelles de l'examen . Le CD contient les enregistrements des activités de compréhension de l'oral et de production orale. 155451 8 ISBN: 978-2-01-155451-2 11111111 9 782011

l Qu'est-ce que le DELF Al ? 4 • VOUS SOUHAITEZ OBTENIR LE DIPLÔME DELF Al l Les épreuves du DEL F Al 5 Grâce à ce livre, vous allez préparer le diplôme du DELF, diplôme d'études en lang ue fra nçaise, niveau Al. l Les co nte nus du DEL F Al 6-7 Une dé marche sim ple et claire vous cond uira à la réuss ite. l Les cri tères d'éva luation du DE LF Al 8 Les exerc ices prat iques proposés ont été testés par des apprenants de différents pays. Repérez VOS POINTS FORTS ET VOS POINTS FAIBLES 9 Ce livre est conçu pou r un usage en classe guidé pa r l'e nseig nan t ou en au tonom ie. 10 ~ Co mpréhension de l'oral 13 • LE MODE DE PRÉPARATION \\JJ!.JV Bilan 14 Pour vous préparer eff icacement, nous vous pro posons une démarche en t rois étapes: 19 - Repérez vos points forts ~ Compréhension des écrits - Développez vos compétences 20 - Passez l'examen ~Bila n 23 24 Dans chacune des t rois pa rt ies, le trava il a été organisé en quatre sections di sti nctes qui correspondent Product ion écrite 26 aux quatre grandes compé tences testées le jour de l'examen: Bila n 27 - Compréhension de l'oral ~ Prod uct ion orale - Compréhension des écrits 29 - Production écrite ~Bi l an - Production orale 30 Synt hèse de vo tre auto-éval uation Repérez VOS POINTS FORTS ET VOS POINTS FAIBLES 36 Développez VOS COMPÉTENCES Une éva luation de départ pour faire le point su r votre niveau , compétence pa r compé tence, 48 ( I D Co mpréhension de l'oral et repé rer vos points fort s et vos poin ts faib les grâce à une séri e d'acti vi tés ciblées. 56 ~ Compréhension des éc rits Chaq ue act.ivité est notée et perm et de trava ill er un object if co mmunicat if préc is. Une fi che Bilan vous per met de co mptabili ser les po ints obten us et d'éva luer vos compé tences. Prod uct ion éc rite Développez VOS COMPÉTENCES ~ Production ora le Des exerc ices d'e ntraîn emen t diversifiés que vous pouvez fa ire seu l ou avec votre professeur pour Passez L'EXAMEN 65 consolider vos acq uis et prog resser efficacemen t pour atteindre le niveau de l'examen du DELF Al. Sujet d'exa men 1 66 Passez L'EXAMEN Sujet d'examen 2 75 Deux sujets d'examen complets pour vous éva luer et vous en t raîner à passer les épreuves du DELF Al. l Tra nsc ript ions 84 l Co rrigés 92 L'épreuve de production ora le est accompag née de conse ils de prépa ration et d'une correction guidée. l Les cartes-mo ts à découper 10H02 Pour connaître les critères d'évaluation des épreuves, vous pouvez vous reporter aux gri lles de la page 8. l Les cartes-images à découper 10 3 -1 2 0 À la fin du livre, vous t rouverez des cartes à découper: des cartes-mots (pour l'écha nge d'i nformations) Crédits photographiques: pages 10, 21, 25, 31, 38, 48, 52, 61, 62, 72, 74, 76, 83, 103 à 118 : © Géraldine Ferrer; et des cartes-images (pour le dialogue sim ulé) que vous utiliserez pou r vous ent raîner à passer pages 42, 95 : © Mathilde Ledoux; page 77 : © Théâtre de la Cité internationale; page 108 : © Serge Benamou / GAMMA, © Frédéric Souloy / GAMMA. l'épreuve de prod uction ora le da ns les condi t ions réelles de l'examen. Couverture : Amarante Bien inform é, bien préparé, vous réussirez! Conception graphique et mise en pages: Médiamax Illustrations: Bern ard Vill iot ISBN: 978-2-01-155451-2 © Hachette Livre 2006, 43, quai de Grenelle, F 75905 Paris cedex 15. Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptation réservés pour tous pays. Le code de la propriété intellectuelle n'autorisant. aux termes des articles L. 122-4 et l. 122-5, d'une part, que « les copies ou repro- ductions strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective» et, d'autre pa rt. que « les analyses et courtes citations}) dans le bu t d'exemple et d'illustration,« toute représentation ou reproduction intégrale ou pa rtiel- le, faite sans le consentement de l'auteu r ou de ses ayants droit ou aya nt s cause, est illicite ». Cette représentation ou rep roduc- tion, par quelque procédé que ce soit, sans l'autorisation de J'éditeur ou du Centre français de l'exploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 15006), constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal.

• LE DIPLÔME DU DELF Al Niveau Al du Cadre européen commun de référence pour les langues Vous voulez valider vot re niveau de français: le DELF (d iplôme d'études en langue fran çaise) vous le permet. c'est un diplôme internationa lement reconnu. Il est délivré par le ministère de l'Éducat ion , DURÉE NOTE SUR nat iona le françai s. ..... / 25 Six niveaux en langue ont été défin is par le Conseil de l'Europe. six diplômes leur NATURE DES EPREUVES 20 mi nutes corresponden t pour la langue française: DELF Al. DELF A2. DELF Bl. DELF B2. DA LF Cl. DALF C2 . environ ..... / 25 COMPRÉHENS ION DE L'ORAL Au fur et à mesu re de vos progrès. vous pou r rez passer le diplôme correspondant à votre niveau. Répo nse à des questionnaires de compréhensio n Vous pou r rez aussi vous présenter directement au diplôme de vo tre choix. portant sur tro is ou quatre très cou rt s documents Au niveau DALF C2. vous serez parfaitement francoph one! en regist r és aya nt trait à des sit uations de la vie • L'EXAMEN DU DELF Al quotidienne (2 éco utes) . L'examen comporte une épreuve pour chacune des quatre compé tences : compréhension de l'oral Durée ma ximal e des doc uments: 3 minutes. (écouter). compréh ension des écrits (li re). production écr ite (écrire). production ora le (parler). COMPRÉHENSION DES ÉCRITS 30 minutes D·abord. vous passez[les trois épreuves collectives[(un jou r) dans cet ordre: Répo nse à des questi onn aires de comp r éhension La compréhension de l'oral : vous écoutez les enreg ist rements et vous complétez les questionnaires (20 minutes). portant sur quatre ou ci nq documents écr its ayant La comllréhension des écrits : vous lisez des doc um ents très courts (panneau. écriteau. publicité. trait à des situation s de la vie quotidienne. courriel. carte posta le...) et vous complétez les questionnaires. PRODUCTION ÉCR ITE 30 minutes .. ... /25 La roduct ion écrite: vous complétez une fic he / un formulai re avec les informations demandées. puis vous rédigez un court texte (ca rt e postale. courriel. texto...). Épreuve en deux parties: 5 à 7 minutes ..... / 25 • co mplét er un e fi che, un formul aire; Vous avez une heure pour fai re les deux épreuves écrites. Attention à bien gérer • r éd iger des phrases simples (ca rt es posta les, Préparation: messages, légendes ... ) su r des suj ets de la vie 10 minutes vot re temps. quotidienne. Ensuite. vous passez [l' épreuve individuelle[(un autre jour) : la roduct ion ora le. PRODUCTION ORALE La préparation: l'exami nateur vous fait tirer des cartes (des ca rtes-mots et des cartes-images) et vous Épreuve en trois parties: • entreti en dirigé, prépa rez penda nt 10 minutes l'écha nge d' inform ations à partir des cartes-mots • échange d'informations, et le dialogue simulé à pa rtir des cartes-im ages. • dialogue si mul é. La première partie (l'entretien dirigé) : vous répondez aux quest ions de l'examinateur (1 minute envi ron). NOTE TOTALE : ..... / 100 La deuxième partie (l'échange d'informations) : vous posez des questions à l'examinateur. à partir des cartes-mots sélect ionnées (2 minutes environ). La troisième partie (le dialogue simul é) : vous demandez ou achetez à l'examin ate ur les produits représenté s su r les cartes- images sélectionnées (2 minutes env iron). • Seu il de réuss ite pour obten ir le dip lôme: 50 / 100 • Note minimale requise par épreuve: 5 / 25 • Du r ée totale des épreuves collect ives : 1 h 20

Compréhension Production Repérez vos points forts et vos points faibles ... . ...Repérez vos points forts et vos pOints faibles . •• Compréhension de l'oral Compréhension des écrits Recopier un texte court p.20 Se présenter Comprendre des annoncés publiques p. l0 Comprendre des textes courts de la vie quotidienne p.14 p.24 p.14 p.25 Comprendre des mots ou des expressions p. l0 Comprendre un message écrit (carte p. 15 Remplir un formulaire d'informations p.20 Présenter quelqu'un et demander isolés postale. carton d·invitation. faire'part) p.16 per sonne ll es de ses nouvelles p.25 p.17 Comprendre des indications brèves p. 11 S'orienter d'après un document écrit p. 18 Rédi ger une cart e postale p.21 Donner des indications brèves et demander p. 25 et simples des objets 1 des produits p.56 p. 57 Comprendre des interventions isolées p.ll Analyse r des informations écrites pour faire Échanger des informations person nelles p. 22 Acheter des biens p. 57 un choix p. 57 Noter des informations p. 22 p. 57 Comprendre des questions sur la vie p. 12 Comprendre des inst ructions écrites simples .. . . ...Développez vos compétences p.58 quotidienne p.58 En cuisi ne! Comprendre les formul es de politesse p. 12 Comprendre des instructions écrites moins • Rédiger une recelte •• p. 58 et de sal utation simp les • Écrire une li ste de courses p.59 • Composer un menu Pré sentati ons! p.60 p.60 Compréhension des écrits p.48 • Se présenter p.48 • Présenter quelqu'un p.61 Au re stauran t p.49 • Prononcer un discours p.61 • Comprendre un menu p. 62 Au marché • Laisser un message sur un répondeur p.62 • Comprendre une liste de courses • comprendre des conseils 1indica tions • Comprendre les formules de politesse p.30 p.36 Promenade en ville p.50 Mil le et une guestions... p.62 et de salutation p.31 (dans un article de presse) p. 37 • Laisser un message écrit p.50 • Interroger une personne p. 62 • Comprend re une conversation avec p.31 • S'orienter d'après un document écrit p. 38 • Noter ce que l'on voit p.51 • Répondre à des questions au téléphone p. 63 un(e) commerçant(e) (un message) p. 38 • Échanger des coordonn ées p. 51 • Décrire une personne p.31 • Comprendre des inform ations éc rites • Remplir un formu lai re d'abonnement Tout Pari s en voiture ! p.32 (prix. adresses. dates. horaires) p.40 • Comprendre des indications (un itinéraire) p.41 En vacances ! p. 52 Si on vo us dit.... vo us répo ndez... • Se situer sur un plan p. 33 ,!Qyeux événements p.42 • Écrire une carte po stale (de vaca nces) p.52 • Abo rder quelqu'un et faire con naissance p. 33 • Compren dre des voeux (des cartes) • Remplir un formulaire d'envoi en recommandé p. 53 • Dire qui on est: parler de soi. de ses goûts... Qui est qui? • Comprendre des inform ations écrites p.43 • Écrire la sui te d'une histoire p. 53 • Passer une co mmande (au téléphone) • Comprendre des personn es qui se pr ésentent p.34 (noms. prénoms. lieux. dates) p.44 • Compléter une leltre • J ouer à un jeu de questions'réponses • Comprendre des personnes qui parl ent d'elles p. 35 • Comprendre un programme de spectacles p.44 Achats sur Internet p.53 VOYill]es. voy...ges... Au travail! Vivre en bonne santé p. 45 p.54 • Comprendre des question s sur le trava il p.46 • Remp lir un bon de commande p. 55 • Se ren seigner (par téléphone) (des interviews) • Comprend re des conseil s 1indications • Faire une réclamati on p.55 • Comprendre des offres d'emploi (des annonces • Décrire une publicité 1une annonce à quelqu'un à la radio) (dans un article de presse) • Répondre à un sondage • Proposer 1choisir une formu le de voyage • Comprendre des informations éc rites • Répondre à une annonce (horai res. jours. durées...) • Donner des instructions orales simples • Comprendre des instru ction s écrites Bien faire ses achats La vie au travail • Comprendre des instruction s écrites • Identifier les Objets du quotidi en. les produi ts (des notes de service) alimentaires • Comprendre une invitation (un carton) • S'informer 1conseiller quelqu'un avant d'acheter • Acheter des Objets du quotidien. des produits alimentaires Comprendre des annonces Compréhension des écrits p. 68. 77 Compléter un formulaire Production orale p. 72. 81 et des indications p.71. 80 Entretien dirigé p. 73.82 p.66.75 Comprendre la correspondance p. 69. 78 Écrire une carte postale 1 un message p. 72. 81 Échange d'informations p. 74. 83 Comprendre des instru ctions orales p. 70. 78 p. 66. 75 Lire pour s'informer et discuter Dialogue si mulé Comprendre une conversa tion p. 67. 76 Lire pour s'ori enter p. 70. 79 et des expressions de la vie quotidienne p. 67. 76 Lire pour s'informer et discuter Obtenir des biens et des services

( COMPRÉHENSION DE L'ORAL 25 points ( PRODUCTION ÉCRITE 25 points Voici la première étape de votre préparation. Vous allez repérer Des points sont attribués aux différentes votre niveau par compétence (compréhension de l'ora/, réponses du questionnaire. Le nombre de points Le premier exercice (le formulaire à remplir) : compréhension des écrits, prOduction écrite, prOduction orale). est indiqué à côté de chaque exercice. ID points. Un point est attribué par réponse. Une série d'exercices progressifs et notés va vous permettre Le deuxième exercice (la carte ou le message de situer vos points forts et vos points falb/es. ( COMPRÉHENSION DES ÉCRITS 25 points Des points sont attribués aux différentes à écrire) : 15 points. Qu'est-ce qu'on réponses du questionnaire. Le nombre de points vous demande? L.:examinateur va évaluer: vos compétences est indiqué à côté de chaque exercice. communicatives (8 points), et votre ( COMPRÉHENSION DE L'ORAL connaissance de la langue (7 points). Vous éco utez des enregi strements relatifs à des situati ons de la v ie quotidienne COMPÉTENCES COMMUNICATIVES CONNAISSANCE DE LA LANGUE et vous devez répondre à des questionnaires de compréhension. ... Respect de la consigne (2 points) .. Lexique / orthographe lexicale (3 points) ( COMPRÉHENSION DES ÉCRITS - Est-ce que vous avez bien compris le sujet? - Est·ce que vous connaissez les mots utiles pour parler - Est'ce que vous avez respecté la longueur demandée? de vous? Vous lisez des documents relatifs à des situations de la vie quotidienne et vous devez 1 Dpi 10,5 pl 1 Ipl 1 1,5 pl 1 2pls 1 - Est-ce que vous savez écrire les mots de base sans faute? répondre à des questionnaires de compréhens ion, ... Correction sociolinguistique (2 points) 1Dpi IO,5PI 1 Ipl 11,5 pl 12pls 12,5plsl 3 pis 1 ( PRODUCTION ÉCRITE - Est-ce que vous connaissez les formules de l'accueil et de la prise II> Morphosynfaxe / orthographe qrammatlcale (3 points) - Est-ce que vous savez construire des phrases très Vous remplissez un formulaire, complétez un texte, écrivez un courriel, une carte posta le, de cong é? simples? - Est·ce que vous savez écrire les ex pressions courantes de ( PRODUCTION ORALE - Est-ce que vOUS connaissez les formules pour vous adresser base? à une personne familière (tu) ou une personne moins con nue (vous) ? 1 Dpi IO,5pl 1 Ipl 11,5 pl 12PlS 12,5plsl 3pls 1 Vous répondez à des questions, vous posez des questions, vous retrouvez la quest ion 1 Dpi 10,5 pl Il pi 1 1,5 pl 1 2pls 1 à partir de la réponse, vous jouez un e scène en sui vant les ét apes indiquées, .. Cohérence et cohésion (1 point) .. Capacité à informer et / ou à décrire (4 points) - Est·ce que vous savez relier les phrases logiquement? ( BILAN - Est·ce vous savez parler de vous? - Est·ce que vous savez utiliser et, alors, mais? - Est·ce que vous savez décrire vos activités? À la fin de chaque compétence, sur la page bilan, vo us reportere z vos pOints 1Dpi IO,5PI I Ipl 1 et vous remplirez le portfolio. 1Dpi IO,5pli Ipl 11,5 pl 12 pis 12,5 plsl3plS 13,5PIsl4PIsi ( SYNTHÈSE DE VOTRE AUTO-ÉVALUATION PRODUCTION ORALE 25 points CONNAISSANCE DE LA LANGUE À la fin de cette partie, une synthèse de votre auto-évaluation vous permettra L.:examinateur va évaluer vos compétences de faire un point sur l'ensemble des quatre compétences et d'orienter votre préparation, communicatives pour les trois épreuves (16 points) et votre conna issance élémentaire Quelques conseils de la langue (9 points). pour vous aider COMPÉTENCES COMMUNICATIVES• • Essayez de faire cette auto-évaluation en une fois, • N'utilisez pa s de dictionnaire ou de grammaire. .. L'entretien dlrlqé (5 points) .. Lexique / correction lexicale (3 points) - Est·ce que vous comprenez des questions personnelles simples, • Quand vous ne parvenez pas à faire un exe rci ce, passez rapidement au suivant. prononcées lentement et clairement formulées? - Est·ce que vous connaissez les mots qui correspondent à la situation tirée 7 • Vous ne comprendrez peut-être pas tous les mots, mais ce n'est pas grave; - Est·ce que vous savez répondre à ces questions? - Est·ce que vous connaissez les formules utiles dans cette par exemp le, en compréhension de l'oral, co ncentrez-vous se ulement sur un ou 1Dpi 10,5 pl 1 Ipl Il,5 pl 12 pis 12,5 plsl 3 pis 1J,5 pls l 4 pis 14,5 Pisi 5 pis 1 situation? deux éléments préci s du message pour pouvoir répondre, .. L'échanqe d'Informations (4 points) 1Dpi IO,5Pt! Ipl 11,5 pl 12PIS 12,5plsl 3 pis 1 - Est·ce que vous savez poser des questions personnelles .. Morphosyntaxe / correction qrammaticale (3 points) simples sur des sujets familiers et concrets à partir des mots tirés? - Est-ce que vous savez utiliser des phrases simples - Est·ce que vous comprenez la réponse ? correctement? 1Dpi IO,5PI 1 Ipl 11,5 pl 12pls 12,5plsl3pls 1J,5plsl4plsi 1Dpi IO,5pl 1 Ipl 11,5 pl 12plS 12,5plsl 3pls 1 .. Le dlaloque simulé (7 points) - Est·ce que vous savez demander quelque chose (un produit, .. Maîtrise du système phonoloqlque (3 points) - Est·ce que vous prononcez bien les mots et les un service) et donner quelque chose (de l'a rgent) à quelqu'un? expressions? - Est·ce qu'on vous comprend facilement ou est·ce qu'il 1Dpi IO,5pl 1 Ipl 11,5 pl 12 pis 12,5plsl3plS 13,5PIsl4Plsi faut vous faire répéter? - Est·ce que vous savez vous adresser poliment à quelqu 'un 1Dpi IO,5Pt! Ipl 11,5 pl 12pls 12,5Plsl 3pls 1 (un vendeur, une personne dans la rue, etc.) ? 1 Dpi IO,5pli Ipl Il,5 pl 12 pis 12,5 plsl 3 piS 1

Je peux comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet Comprendre des indications brèves et simples n de moi·même, de ma famille et de l'environnement concret et immédiat, / si les gens parlent lentement et distinctement. /6 0 compétences travaillées ~ Écoutez et cochez si le dessin correspond à l'indication entendue. s: Comprendre des annonces publiques ... /6 • Je peux comprendre 00 \"1J des indications simples: Compétence travaillée 1\\ Si l'im age correspond à ce que vous entendez, par exemple, comment P~II:;~ • :;0 ' V cochez la case. Exemple: Vous entendez Je peux comprendre aller de Aà B, à pied ou .~'~· 15Jt,1i fTl des annonces brèves et simples, la phrase: Bienvenue dans votre magasin Carrefour! si elles sont accompagnées Elle correspond à l'image: vous cochez la case. par les transports publics. \\~..•..•D..• l d'une image. QJ o • Je peux suivre fTl des instructions brèves oo et simples. Z • Je peux comprendre les nombres, les prix -Vl et l'heure. 0 Z 0 fTl ~ 0 »:;0 r 00 o ~ \"';lI o 1 o [Il oo Comprendre des interventions isolées /8 Comprendre des mots ou des expressions isolés Compétences travaillées 4\\ Écoutez et cochez si le mot ou l'expression donnés correspondent • Je peux comprendre ~à la situation entendue. si on parle très lentement ... /8 et distinctement avec moi 1. manger 0 2. garage 0 et s'il vade longues pauses Compétences travaillées \\f) Écoutez et entourez le mot que vous entendez dans chaque séquence. Qui me laissent le temps 3. téléphone 0 4. magasin 0 de saisir le sens. • Je peux comprendre 1. le ballon 1 le talon 2 . le bonbon 1 le pompon • Je peux comprendre 5. chien 0 6. 06 07 83 42 45 0 si on parle très lentement une question ou une invitation avec moi et s'il y ade longues 3. les cheveux / les cheva ux 4. la date / la patte à faire Quelque chose 7. livre 0 8. tennis 0 pauses qui me laissent le temps lorsqu'elles me sont adressées de comprendre. 5. elles s'ouvrent 1 ell es ouvrent 6. foi rel voir distinctement et lentement. • Je peux distinguer les sons 8. dater 1 taper du français. 7. chou / jou e 11 ,~

icouter i j •-______Li~ -=~~=-~~~~~~~~ COMPR ENSION DE L'OR AL Comprendre des questions sur la vie quotidienne .. . /5 Comptez vos points 5\\, Corrigez les exerc ices 1 à 6 à l'aide des corrigés p. 92 . Compétence travaillée vou s all ez entendre c in q questions et c inq r épon ses. Écoutez Commencez par comp ter vos points pou r chaqu e exercice. puis ca lculez ~ et coc hez la bonne r éponse pour chaque question. votre total de points. Je peux comprendre des échanges simples 1. Comme nt vous appe lez-vou s? (questions 1réponses). o Je m'appelle Jean. o J 'ai appelé Jean. o J e l'appel le Jean. Nombre de ...... /41 bonnes r\"n,(ln ',ps l '\" / 6 ... / 8 ... / 6 ... / 8 ... / 5 ... / 8 2. Quel âge avez-vous? Si vous avez au moins 25 bonnes réponses (sur 41), vo us êtes proche du niveau Al en compréhens ion de l'oral. o Il a 28 ans Si vous avez entre 12 et 24 points, vous devez encore vous familiariser avec le o Vous avez 28 ans. frança is. Écoutez la radio, la t élé. réécoutez plusieurs fois les enregist rements o J'ai 28 ans. des exercices. Si vous avez moins de 12 points, vous avez encore du trava il devant vous. Il vous 3, Avez-vous des enfants? faut « écou ter » du français tout le temps: écoute r des chanson s frança ises o J'ai trois enfants. o Vous avez trois enfants. à la radio, rega rd er des film s en V.O. française (sous- ti t r és dans votre langue o Tu n'as pas d'enfant. ou en frança is) et regarder la télévision en fra nçais. Ain si, vous progresserez rapidement. Remp lissez le portfolio 4. Vous vivez dans un appartem ent? Rempli ssez seul le portfOli O ou faites- le remp li r par votre professeur : - faites le bilan de ce que vous savez faire maintenant ; o Je v is effectivement dans un apparte ment. o Tu as choi si de vivre en appar tem ent. - déterminez les objectifs à atteindre. o Vous avez vendu un appartement. Pour remp li r le portfOlio, uti lisez les sig nes suivants: 5. Vo u s trava illez depuis longtemps? = =- dans les colo nn es BILAN: x Je peux faire cela. / xx Je peu x faire cela bien o J 'ai commencé il Y a ving t ans. et faci lem en t. o Je travaille depuis dix ans. o J'a i eu ce travai l après un stage. - dans les colonnes OBJECTI FS: ! = Cec i est un obj ectif assez important pour moi. / !! = Ceci est un Object if très important (priorita ire) pour moi. BILAN OBJECTIFS Ce que je sais faire Ce qu'il me reste maintenant à apprendre Comprendre les formules de politesse et de salutation /8 6\\ Vous allez entendre huit formules de politesse .et d~ sa lutation s. peux suivre des instructions brèves et simples. ' V Ensuite vous allez entendre huit dialogues en situation. Indiquez Voir les résultats de l'exercice 3. la formule entendue en face de chaque situat ion. Avant d 'écouter, lisez la liste de formules de politesse et de salutations ci-dessous. Compétences travaillées a. Me rc i b, S' il vous plaît peux une ou une i C. Excusez-moi d. Bonjour • Je peux comprendre e. Salut f. Mes salutations à faire Quelque chose lorsqu'elles me sont adressées si on parle très lentement h. Tou s mes compliments. avec moi et s'il y ade longues g. Très heureuse de faire votre conna issance distinctement et lentement. pauses qui me laissent le temps de comprendre. -. Voir les résultats de l'exercice 4. • Je peux comprendre les formules de politesse Je pe ux on 1 courantes. et distinctement avec moi et s'il y a de longues pauses qui me laissent le temps de saisir le sens. Situation 1 : formule .......... . Situation 5 : formule . .... Voir les résultats des exercices 7à 6. Situation 2 : form ule ......• . .. • Situation 6 : formule ... . Situation 3 : formul e .......... . Situation 7 : formul e ... . . peux comprendre les formul es de politesse couran t es. Situation 4 : formul e Situation 8 : formu le. Voir les résulta ts de l'exercice 6.

Lire () Je peux comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, 1. Mathieu Blazuec présente: o par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues. :s:: o un film. 1 o sa thèse de doctorat. \"\"0 o un art icle de journa l. Co mprendre des textes courts de la vi e quot idienne ... / 4 o un livre. :::0 o un dictionnaire. Compétence travaillée 1\"\\ Vou s voul ez all er au rest a ~ rant ce s,air. Attention : vo u s ne mangez r'1 2. La présentation commence: Je peux comprendre des textes \\..,J pas de viande et pas de pOisson, mais vous adorez le chocolat , l très courts et simples, phrase o après la récept ion. par phrase, en repérant des vo u s ne buvez pas d'alcoo l. Lisez le m enu et entourez vos c hoix o à 19 h 00. r'1 noms, des mots familiersou des dans le menu ci-dessous. o à 17 h 00. expressions très élémentaires o après l'apéritif. Z Resta ura nt Le Petit Ve rdur in o à mid i. et en relisant, si nécessaire. Vl Ent rées au choix: 3. Après la présentation: Il s'agit, par exemple, de lire et Sa lade au fromage de chèvre chaud o de comprendre les informations o Mathieu Blazuec déd icace son livre. portées sur une carte de visite, Toast de foie gras à la vodka o vous re ncontrez le directeur de la bibliothèque. Z des petites annonces, o vous êtes invité à boire un verre. des publicités, des affichettes, Plat s au choix: o vous devez acheter l'ouvrage. o des panneaux, des listes, Bœuf bourguignon o vous rencontrez François Mitterrand. un menu au restaurant Spaghett i tomates basi li c r'1 ou unepage sur Internet. Poisson au four (selon arrivage) 4. L'auteur vous demande de répondre à son invitation: Vl o par courrier postal. r'1 o par courrier électronique. o par fax. () o par téléphone. o en laissant une lettre à la Bibliothèque de l'Université. :::0 -l Vl Desserts au c ho ix: Fondant choco lat Tarte du jour Crème brûlée 1/4 de v in du m ois ou 1/2 d'eau mi nérale Comprendre un message écrit (carte postale, ca rton d'invitation, fai re-part) /5 S'orienter d'après un document éc ri t 2\\ Li sez le cart on d'invitati on et cochez la ré ponse o u les bo nnes /4 \" V réponses (deux au maximum). Compétence travaillée Compétences travaillées 3' \\ Li sez le co urri el et marquez d'une c roix sur le plan c haq ue repère 'Mrlt;hi~u \"l? rrlZU~e g!fI p!glsir dt) \"ClUS !r.>\",!tflf Je peux comprendre • Je peux suivre des indications ' Vi ndiq ué par Di m itri : Sort ie RE R, Pa lais de j ustice, Place de l'H ôt el des messages simples !Il 1\\ 9\\')fÎl, 1\\élélG ~ 17 h élCl pelUf l,g priisllDt~tielD d.fI SelD !t\"'ffl : brèves et simples. et brefs, par exemple • Je peux reconnaîtreles noms, de Vill e, Coi ffeur. Ensu ite, r et racez sur le pl an le c hemi n à sui vre. sur une carte postale. 1rl frrltleC)phe>tli~ en ~rêe~, d~ 1\\l;21 9 tle>S je>ms les mots ou expressions les plus Il s'agit de messages se trouvant courants dans les situations tI J\" !fi~~ Envoyer maintenant ~1i@\"1i par exemplesur une carte 'Bi6fiotfièqlle rie PV.niversité rie Lgon ordinaires de la vie quotidienne. ~ Options .. ?~g: Insérer .. ~ Calégories .. postale, mais aussi sur 21 avenue de ra 'l&pu6{ique Il s'agit par exemple: un laire'part (de naissance, - d'aller faire les courses De : [email protected] 1·: 1 de mariage, de décès), 'Bâtiment Jt, escafier C, 41! étage, safre /! :François-Mitterraru{ :I (retrouver les commerçants, une invitation (à un spectacle, distinguer les produits, repérer c: :1 ~ oruno~uu =.aposte.tr .La présentation sera suivie à 19/1. 00 alUn apéritif offert par les prix, etc.) ; à un vernissage d'exposition, {es 'Éditions dot 'D'El/! pour tOIlS. Objet :[ RDV dimanche soir 1 à une soutenance de thèse - de s'orienter dans un grand - !.Rf.ponse soufuûtée : 06.00.87.87.21 ou accuei{@univ-fgonfr magasin (repérer un bâtiment, de doctorat), ou encore un escalier ou un ascenseur, ~~ Y ~ 1' G [ S T - - .- l'.~. :::. ôc~ 1>\"' al,! ' 01 , - sur un carton d'invitation, un étage, unrayon, un stand, un courrier électronique etc.) ; Salut Bruno, (courriel), un texto (sms) sur un téléphone mobile. Dimanche, c'est l'anniversaire de Réna. Je sais que tu es très occu- pé mais essaie de passer vers 20 h 00 au Soutine Bar à Antony pour qu'on fasse une surprise à notre amie. Tu te rappelles où c'est? O'est tout près de l'Hôtel de Ville, sur la place, à côté du coiffeur. En sortant du RER devant le lycée, tu passes à côté du Palais de Justice. Ensuite, tu prends la première rue à gauche. Tu n'as plus que 50 mètres à faire et tu tombes juste sur le Soutine. À dimanche! Dimitri. 14

Lire <fil •• (') - se rendreà un rendez-vous 1. L'opération « un e séa nce pour deu x» permet d'avoir: o d'après des informations écrites, D deu x billets pour le pri x d'un. :s::: en comprenant les indications D une réservat ion pour le 21 septembre. données et en les appliquant D une affiche gratuite. -U à la lecture d'un plan (plan d'aérogare, de gare, de port, 2. Lequel de ces film s a été le plus apprécié par les spectateurs? ;0 de ville, de routes, de jardin rrJ- public, d'exposition en plein air, D Bon voyage. d'établissement scolaire, D Broken flowers. :r: de musée, de parc d'attraction, D Le parfum de la dame en noir. etc,). rrJ 3. Quel film est interprété par deux actri ces françaises? ==__\\\\fI Il n n n \" n nI) Z \"\"n\",,\"nn nnn D Le parfum de la dam e en noir. D Bon voyage. (J) Il fi n Il nn n I)I)/l D Broken flowers . nl\\ Il II~\" nrrn oz 4. Vous souhaitez aller au cinéma avec Paul. Paul veut voir un film fran ça is -\\ et n'es t pas libre le mardi. Vou s n'aim ez pas les films po liciers. o Vous allez voir: rrJ D Le parfum de la dame en noir. D Broken ffowers. (J) D Bon voyage. nrrJ' 5. Vous allez au restaurant avant le film. Quel le séance choi sissez- vou s? ;0 D 11 h 00 D 22 h 00 -1 D 19 h 30 (J) Analyser des informations écrites simples pour faire un choix ... /5 Compétence travaillée ~ Lisez le programme des films et répondez aux questions. Je peux me faire une idée --~---. du contenu d'un texte informatif assez simple, surtout 7e École militaire Presse: ** Spectateurs: *** Comprendre des instructions écrites simples ... /4 s'il est accompagné d'un document visuel. La Pagode Séan ces tous les jours : 14 h, <; Compétences traval/fées 5\\ Votre voisine Claudine est partie en vacances et vous avez accepté de Il s'agit par exemple d'un 16 h 30, 19 h 30 , 22 h. \\:::J garder son chat. lisez le message et cochez les instructions données. 57 bis, rue de Babylone • Je peux suivre des indications 1 bulletin météorologique, d'un 75007 Pari s Broken Dowers brèves et simples, M eACi d e 'ne gORde.Jl Lu~u ! Je Re~tRe do~s U~e se,nOi~e. horoscope, d'un portail Internet, M étro: Saint-François- Xavier • Je peux reconnaîtreles noms, d'unebrochure touristique, Opération « une sé~mce pour deux» : en v.o. les mots ouexpressions les plus CVoiCi que~ques ReCo,,,,,,o~dotio~s , d'horaires de trains, jusqu ' au dimanche 18, pOlir une courants dans les situations d'un catalogue de vente place achetée, nous vous offrons Comédie ( 1 h 45) de Jim Jannusch, ordinaires de la vie quotidienne. _ Do~~ez-~ui à i'AO~ge.Jl u~e seu~e tJ0iS pOR JOUR, ~e soiR d e par correspondance, une deuxième place g ratuite . avec Bill Murray, Jeffrey Wri ght, Il peut s'agir de comprendre un d'un programme de télévision Atte ntion : pas de réservation Sharon Stone. mode d'emploi (ou des conseils pRétJéJle~ce (u~ peu de cwquettes ou u~e boîte de pâtée i'AOiS pOs ou de spectacles, d'une brochure possible cett e semaine dans votre de préparation), de trouver scolaire ou universitaire c iné ma. Les réservati o ns s ur Presse: *** Spectateurs : ** son chemin (d'aller d'un point ~es deu~ à ~o ,tJOiS). m~ O.?USSi des. s~Rdi~es à ~' ~ui~et..t (programme des cours, dates ] nte rne t re pre nn e nt le me rcredi à un autre), de comprendre 2 1 septembre. Séances tOIlS les j ours : 13 h 10, une notice de médicament ou _ Do~~ez.-~ui 0 bOtRe , i'Aott te ~Ott, ,,,Othe eOU. if:;' 1 d'inscription, documents 15 h 30 , f 7 h 30, 19 h 30,22 h. une ordonnance de médecin, )lfett o~ez. ~es JtOJeU~IêtSt Re(~,e i'Aott~) . ~~, Le parfum de de cuisiner selon une recette, _ so w isse touS pOS ! administratifs à fournir, tarifs, la dame en noir Bon voyage de comprendre des instructions _ ..Atte~tio~ si (}OUS oWRez. ~O & ~e doit SORt iR domestiques (garder le chat emplois du temps). Po li c ier ( 1 h 55) de Bruno Comédie ( f h 54) réafi sée par Jean- ou arroser les plantes du voisin Poda1ydès, avec De ni s Podalydès, Paul Rappe neau, avec Isabe lle pendant son absence, etc.). 1 Jean -Noël Brouté, Pierre Arditi . Adjani , Virg inie Ledoyen, Yvan A u al. m~e tJ0ut pOS ~o~ p~US ~e ~OiSSe.Jl pORtiR do~s f esW~i eR. Presse : ** Spectateurs : ** CVous (}e.JlRez, & est tRès ge~t i ~ ! 2~coRe i'AeRCi Séa\"ces : mardi à Il h et jeudi à 15 h, 17 h 30 , f9h 30, 22h. 16

Lire <1Il 1. Le chat mange: Comptez vos points o une fois par jour. Corrigez les exercices 1 à 6 à l'aide des corrig és p. 92. o deux fois par jour. o matin, m idi et soir. Commencez par co mpter vos points pour chaque exercice, puis calcu lez votre total de points. 2. Vous donnerez à manger à Lulu: Nombre de ... /4 ... / 5 ... / 4 ... / 5 ... / 4 ... / 3 ...... /25 o ou bien des croquettes ou bien de la pâtée. bonnes o seulement des sardines. o Un mélange de croquettes et de pâtée. Si vous avez au moins 15 bonnes réponses (sur 25), vous êtes proche du niveau Al en compréhen sion des écrits. 3. Lulu doit boire: Si vous avez entre 10 et 15 points, vous devez encore vous familiari se r avec la lecture de documents écrits, les plus diver s. Pourquoi ne pa s collectionner o du lait. les doc uments en français, de t outes sortes, que vous trouvez et qui peuvent o un jour du lai!. un autre de l'eau . o de l'eau et du lait mélangés. vous aider à progresser: pl ans, bi llet s, prospectus, modes d'emploi, lettres, 4. Le chat: cartes postale s, courriels, etc. Vous au rez vi te une collection de documents qui vous se ra très utile. o doit sortir par la fenêtre. Si vous avez moin s de 10 poin t s, vous avez encore du travail deva nt vous. o ne doit pas sortir. Il vous faut « lire » du français t out le temps : entraînez-vous chaque fois o doit toujours sortir avec vous. que c'est possibl e. Ainsi, vous progresserez rapidement! Remplissez le portfolio Comprendre des instructions écrites ... moins simples Remplissez seu l le portfolio ou faites- le rempli r pa r votre professeur: - fai t es le bi lan de ce que vous savez faire maintenant; - déterm inez les objectifs à atteindre. .. /3 Pour remp lir le po rtfolio, utili sez les sig nes suivants: • Je peux suivre des indications 6\"\\ Vous vous installez en France. Vous trouvez sur Internet les conseils = =- dans les colonnes BILAN: x J'arrive à faire ce la. / xx J e peux faire cela brèves et simples. 'Vsuivants pour louer un appartement. Lisez-les et répondez • Je peux reconnaître les noms, bien et fa cilement. les mots ou expressions les plus aux questions. courants dans les situations - dan s les colonnes OBJECT IFS: ! = Ceci es t un objectif assez important pour ordinaires de la vie quotidienne. www.seloger.com Il peut s'agir de comprendre un moi. / !! = Cec i est un obj ectif tr ès important (priorita ire) pour moi. mode d'emploi (ou des conseils Pour louer un appartement en France, de préparation), de trouver on peut passer par une agence immobili re, BILAN OBJECTIFS son chemin (d'aller d'un point Ce que je sais faire Ce qu'il me reste elles ont 90 % des offres. à un autre), de comprendre maintenant à apprendre Ensuite, vous devez: une notice de médicament ou 1. payer 1 agence (un mois de loyer) Je peux comprendre des textes très courts et simp les, une ordonnance de médecin, 2. ve rse r une caut ion (deux mois de loyer) phrase par phrase, en repérant des noms, des mots de cuisiner selon une recette, 3. signer un contrat de bail, c est le contrat de locat ion familiers ou des expressions quotidiennes de comprendre des instructions et en re li san t, si nécessaire. domestiques (garder le chat va lab le trois ans .... Voir les résultats de l'exercice 1. ou arroser les plantes du voisin pendant son absence, etc.). Je peux messages simples et brefs, par exempl e sur une carte posta le. -+ Voir les r ésultats de l'exercice 2. Je peux reconnaître les noms, les mot s ou expressions les plus cou rants dans les situation s ordinaires de la vie quotidienne. -+ Voir les résultats des exercices 3, 5 et 6. 1. Vous devez payer à l'agence immobilière: .................................. . peux comprendre un texte informatif assez sim ple, 2. Pour confirmer votre location, vous devez payer: ... ...... , . ... . ... . ...... . accompagné d'une image 1 d'un document. 3. Quelle est la durée du contrat de location? ............ ... .......... ... .. . .. .... Voir les résultats de l'exercice 4. Je peux sui vre des indications simples (pa r exemple Pour aller d'un point à un autre). -+ Voir les résultats des exercices 5 et 6.

.~ 'lJ écnre ;0 Je peux écrire une courte carte postale simple, par exemple de vacances. Virifez q/le VOliS avez Informations à ne pas oublier (1/2 point par Information) ,J'y al pensé 1 o Je peux porter des détails personnels dans un questionnaire, inscrire par exemple mon nom, ma nationalité et mon adresse sur une fiche d'hôtel. bim rempli /a fcht: fi l'aide L'année un ive rsita ire o Mon nom \\ Recopier un texte court ),_____~-- /5 d\" fableau ci-colltre. Mon prénom c Cothrz les cases com Jspolldallt Quand je suis né Compétence travafllée ~ Choisissez un des textes ci-dessous et recopiez -le attentivement. Où je suis né (') auX ùlforllffltÙJI1S qu,; vous Ma nationalité Je peux copier des mots isolés [2J On croit que c'est facile av,;z bien il/dit/uées, Mon adresse posta le -1 et des textes courts imprimés Mon adresse électroniqu e normalement. De ne ri en faire du tout. Le loü'/ c,\"Te.spol/d fi 6poil/ls, Mon téléphone o Au fond c'es t difficile comme tout. Rdirer 1/2 poillt l'nI' Mes séjours en France 1/ fa ut passer le temps. Mes langues Z C'es t tout un tra va il [\".J. mbritl/lc //I(l/1qUlmf.,;, Mes loisirs [Tl, AUTO·tVALUATION Jacques Prévert (') ;0 -1 [Tl , Comparez phmsc par pll1'(lsc, APPEL A VOLONTAIRES Rédiger une carte postale /7 mot par mol, Idtre f\" Y lettre .1 Si V(JU5 avez recopié t'}((/CfCIIICllt L'association Unis Cités cherche Compétence travaillée 3\\ Vous êtes à Athène s, en Gr èce, vous écrivez une carte posta le 70 jeunes de 18 à 25 ans \\::::J à un ami en France. Vou s parl ez de vos act ivités et vous décrivez le lexlc, vous avez 5 poi/lls. Je peux écrire une carte postale pour des actions de solidarité, simple et brève. l'endroit où vous vo us trouvez (40 à 50 mots). VUU$ perdez UII pO/id f\"r en'cm: à temps plein avec une bourse de 550 € par mois. Remplir un formulaire d'informations personnelles \" ./6 ~pétence travafllée ...j) Remplissez la fiche ci-dessous, pour obten ir une carte de membre. Je peux écrire chiffres et dates, I NSC RIPT ION AU CENT RE DE LANGUE Pho t ographie nom, nationalité, adresse, âge, datede naissance ou d'arrivée Année universitaire : 20 ... - 20 ... 59 100 QoubOix dans lepays, etc. sur une liche d'hôtel par exemple. NOM (e n majuscule s ) : .... ... . . . ................ ...... . ......... . Prénom : . ................•...•...•..••...•...•..•• •......•...•. . Date de naissan ce Lieu de nai ssa nce Nationalité( s ) : ......•.. , ... ..................... _...... ...... . Adresse(s) : ... ... ... . ...... \" , .. • .. •• ... • ...•. ... •• . ••• •• • . . • •. Adresse électronique (courrie l) : ................... .......... .. Vérifiez qlle vous avez biel/ Informations à ne pas oublier (1 point par Information) ,J'y al pensé! liu(\"llIé les i/émellfs l10tés Télé ph one : d(IIISle labium ci-COl/tre, La date de la ca rt e Cochez les cases correspOl/dallt La personne à qui je m'adresse 1. Ëtes-vous dé jà alléCe) en France? Combien d e fois? ......... aux li,formatiollS 'lue vous Le lieu où je me trouve Ma description de l'endroit où je me trouve 2 . Que ll es langue s vivant es pratiq uez-vo us? ........ ............ . avez bùm iI/dit/liéeS, Mes activités Vérifiez la!p't/llfll/ali'e Une formule de politesse à la fin de la ca rte 3. Ouelles sont vo s act ivit és de l o i s ir (sport. mu sique , club ... ) ? et l'orthographe à l'm'de Ma signature do dictiol1/1aÙ'e (}(I avec ...... .... .. ........ . ........... .......................... ,.,.,., . votre profës.sew :

Échanger des information s personnelles ... /7 Comptez vos points 4\"\\ Votre professeur de français vous a mis en relation avec Corrigez les exercices 1 à 5 à l'aide des corrigés p. 92. ' V un correspondant, étudiant francophone. Vous lui écrivez pour Commencez par compter vos points pour chaque exercice, puis calcu lez votre la première fois: vous vous présentez et lui posez quelques questions total de points. Compétence travaillée (40 à 50 mots). points ... / 5 ... / 6 ... /7 ... /7 ... / 5 Je peux demander ... ........ ........ ...... ...... ... .. .. ... .. ..... .... ......... . ou transmeUre par écrit des renseignements personnels détaillés. AUro-tVALUATION Informations à ne pas oublier (1/2 point par Information) J'y al pensé 1 Si vo u s avez au moins 20 points (sur 30), vo u s êtes très proche du niveau Al en production écrite. Vénfii!z 'ft/e vvtre lettre Le lieu d'où j'écris Si vo us avez entre 12 et 20 points, vo us devez encore vous fami liariser avec La date de la lettre le français . Saisissez t ou te s les occasions: commencez par recopi er des mots, Ctmfiel1t les éléments Les salutations à la personne à qui je m'adresse pui s écrivez des mots, des listes de mots que vo us aimez en français. du tt,bleau â-ctmtre. Une formule de politesse à la fin de la lettre Si vous avez moins de 12 points, vous avez encore du travail devant vous. Ma signature à la fin de la let tre Cochez les CflSCS Il vo us faut « éc rire» en fran ça is tout le temps: écrivez des phra ses sur vous, correspondant aHX inforll/tltions vos amis, votre famille. Recopiez de petits textes. Ainsi, vous progresserez 'lue vous avez bicn indllftft es. rapidement. C/1fl1UCcase cochée vfmf. 1/2 poj,ll. Informations que je peux donner sur mol Sur mol Sur lui Remplissez le portfolio Le total sera votre l10te sur 7. ou questions que je peux poser à mon correspondant Vénfii:z l'orf/lOgral'lw (1/2 point par Information) Remplissez seul le portfolio ou faite s-le remplir par vo tre professeur: - faites le bilan de ce que vous savez faire maintenant; et lngrfllltll1flire à l'aide Mon nom du dictiOllllflfj'e 011 avec Mon prénom - déterm inez les objectifs à atteindre. Mon âge ~1 YiJtre profosseur. Ma situation familiale Pour remplir le portfolio, utili sez les sig nes su iva nts: Mon adresse Ma profession ou mes étud es - dans les colonnes BILAN: x = J'arrive à faire cela. / xx = Je peux faire ce la Mes activités Mes centres d'intérêt bien et facilement. Mon goût pour le fran çais - dans les colonnes OBJECTIFS: ! = Ceci est un objectif assez important pour m o i. / !! = Ceci est un objectif très impo rt ant (prioritaire) pour moi. Noter des informations ... /5 Compétence travaillée Un ami francophone vous a laissé un message sur votre répondeur Je peux cop ier des mots isolés et des textes courts téléphonique: il vous donne rendez~vous ce soir. Écoutez son message imprimés normalement. Je peux noter des informations. -. Voir les résulta t s de l'exercice 1. et notez les cinq informations importantes pour le retrouver. Vous pouvez Je peux écrire chi ffres et dates, nom, nati adresse, âge, date de naiss ance ou d'arrivée réécouter le message. dans le pays, etc. sur une fiche d'hôtel par exemple. -. Voir les résultats de l'exercice 2. AUTO-tVALUATlON 1. ...... ...... .... .. Je courte carte postale mple. Regardez les cill,! répunses p. 93. 2.......... .... ........ ................ ........ ......... . ...... . .. .... ...... . . . .•. .. . ... 3. ......... .. .. .. .................................. _... _. . .. . ... .. ........... .. ....... . ts de l'exercice 3. 4 ....... .. .. .. .. .......... . _.. .. . ... . ............... .. .. .. .. .......... . 5. 5...... ...................... .

Parler ~ -0 Prendre part à une conversation Présenter quelqu'un et demander de ses nouvelles .. . /6 :o::0 Je peux communiquer, de fa çon simple, à con dition que l'interlocuteur répète ses phrases tu vas? compétences travaillées 1. Vous saluez Sam. o plus lentement et m'aide. Je peux poser des questions simples sur des sujets familiers 2. Vous le présentez à Sébastien. c • Je peuxprésenter quelqu'un 3. Vous demandez à Sam de ses nouvelles. 1 ou sur ce dont j'ai besoin, ainsi que répondre à de telles questions. et utiliser les expressions utiles 4. Vous donnez de vos nou ve ll es à Sam . n en début et fin de conversation. 5. Vous voulez revoir Sam. Vo us fixez S'exprimer oralement en continu ,Je peux demander à quelqu'un -i Je peu x utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire mon lieu d'habitation de ses nouvelles et y réagir. un rendez-vous. 6. Vous prenez congé. o et les gens que je connais. Z o :»::0 r rr1 Se présenter . .. /17 Compétences travaillées Vous avez déménagé. Votre nouve au voisin vient vous voir pour faire Donner des indications brèves et demander des objets / des produits /5 connaissance. Écoutez ses questions et répondez. Puis, écoutez • Je peux répondre dans le dialogue en entier. Compétences travaillées 4' \\ vous avez acheté des oranges. Vous rentrez à la maison et un entretien à des questions ' V vous demandez à votre compagnon de faire un jus de fruit frais. personnelles posées très 1. - Bonjour, je suis Claude Mar tin, j'habite à côté. Comment vous appelez'vous ? Productionorale à visée lentement et clairement - (...) fonctionnelle (par exemple, 1. Vous formulez votre de mand e. dans une langue simple. 2, - Quand êtes vous arrivé(e) ? réparer une voiture, dIscuter 2. Vous indiquez où se trouve le presse·fruits. • Je peux interagir de façon un document, organiser 3. Vous dema ndez des glaçons. simple, mais la communication - ( ...) quelque chose). 4. Vous demandez du suc re. dépend totalement • Je peux donner 5. Enfin, vous rem erci ez. de la répétition et du rythme, 3. - Bienvenue! Et d'où venez-vous? des indications brèves de la reformulation et simples. et des corrections. - (...) • Je peux demander des objets • Je peux répondre àautrui et en donner, à desquestions simples 4, - Je n'y su is jamai s allé. Vous aimez les voyages? et en poser, produire - ( ...) des affirmationssur des sujets 5. - Et quelle est votre profession? très familiers. - ( ... ) 1 6, - Et que faites'vous pendant vos loisirs? 1 - (...) 7. - Je suis heureux d'avoir fait votre connaissance. Au revo ir. À bientôt, j'espère. Acheter des biens ... /7 - ( ...) Compétences travaillées 5' \\ Voici une liste de courses. Vous devez acheter trois produits de cette liste. On vous aborde dan s la ru e pour vous poser des qu est ions pour un sondage. Écoutez les questions et répondez. Puis écoutez le dialogue • Je peux demander \"-::::J pour chaque produit, dites au vendeur la quantité que vous voulez et quelque chose à quelqu'un demandez le prix. Enfin. calculez le prix total de vos courses (1 point pour en entier. et lelui donner. le prix total et 2 points par produit). • Je peux me débrouiller 1. - Bonjour! Je peux vous poser quelques questions? avecles nombres, les quantités, Pai. do ta\"'fa~.o (2. € 10 k~) - ( ...) l'argent et l'heure. 2. - Quelle est vot re nationa tit é ? P0\",,,,0' (3 € 10 k~) Ju' d' o.a.~o' (1,',0 € 10 k~) - (...) Rai'i. (3 € 10 k~) 3. - Où êtes·vous né(e) ? Sau\",o. fu\",é ('70 € 10 k~) Vi. do 13ou.~o~.o (10,10 € la bouteillo) - (...) Vi. do Loi.. ('7,'70 € la bouteillo) 4 . - Avez'vous des enfants? f.au \",i.é.alo (0,'10 € la bouteillo) - (...) 5. - Quelle est votre profession? - ( ...) 6. - Vous vivez dans cette ville depuiS long temps? - (...) 7. - Vous pouvez me parler de l'endroit où vous habitez? - ( ...) 8 . - Qu'est'ce que vous all ez faire aujou rd' hu i? - ( ...) 9. - Vous faites souvent du spo rt? - (.. .) la. - Merci de m'avoir répondU. Au revoir! - (...) ..

Comptez vos points Corrigez les exercices 1 à 5 à l'aide des corrigés p. 93. Notez les points que v~us avez obten us pour chaque compétence et regardez quelles sont vos competences fortes et vos compétences faibles. 1 Commencez par compter vos points pour chaque exercice, puis calcu lez Je peux comprendre des mots familiers et vot re total de points. des expressions très courantes au sujet de mai-même, de ma famille, si les gens parlent lentement. Exercices nO 1 2 3 4 5 Total Mon total pour cette compétence: ... / 41 Nombre de 1 1 1 1 1 des points points Je peux comprendre des noms familiers, des mots 1 ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des ca talogues. .. . /7 ... / 10 ... / 6 ... /5 ... /7 ...... /35 Mon total pour cette compétence: ... / 25 Si 'vous avez au moins 20 points (sur 35), vous êtes très proche du niveau Al en production orale. Je peux écrire une carte postale simp le et courte, par exemple de vaca nces. 1 Si vous avez entre 12 et 20 points, il faut vous entraîner. Commencez par écouter Je peux porter des détails personnels dans des enregistrements en français et répétez ce que vous entendez. Travaillez par un questionnaire, inscrire par exemple mon nom, deux sur des situations simples, jouez les situations. Vous pouvez aussi ma nationalité et mon adresse su r une fiche d'hôtel. apprendre des chansons et les chanter, ou utiliser les karaokés. Si vous avez moins de 12 points, écoutez des enregistrements, et répétez Mon total pour cette compétence: ... / 30 en vous enregistrant. Répétez, articulez en français des formules simples. Mémorisez des dialogues simples et répétez-les. Prendre part à une conversation Je peux communiq uer, de façon simple, à condition Remplissez le portfolio que l'interlocuteur répète ou reform ule ses phrases plus lentement et m'aide à formuler ce que j'essaie de dire. Remplissez seul le portfolio ou faites- le remplir par votre professeur: Je peux poser des questions simples sur des sujets - faites le bilan de ce que vous savez faire maintenant; fam iliers ou sur ce dont j'a i immédiatement besoin, - déterminez les objectifs à atteindre. ainsi que répondre à de telles questions. S'exprimer oralement en contInu Pour remplir le portfolio, utilisez les signes suivants: Je peux utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire mon lieu d'habitation et les gens = =1 - dans les colonnes BILAN: x J'arrive à faire cela. / xx Je peux faire cela que je connais. 1 bien et facilement. - dans les colonnes OBJECTIFS: ! = Ceci est un objectif assez important pour Mon total pour cette compétence: ... / 35 moi. / !! = Ceci est un objectif très important (prioritaire) pour moi. Attention: les exercices que vous venez de faire dans cette première partie sont MES COMPÉTENCES BILAN OBJECTIFS bien sûr différents de ceux qui vous attendent à l'examen - même s'ils visent EN PRODUCTION ORALE Ce que je sais faire Ce qu'il me reste eux aussi des compétences de niveau Al. Vos résultats pourraient être diffé- rents avec d'autres exercices. maintenant à apprendre 0) __ _ À mon Selon mon 1 Àmon --1 Selonm-on avis 1 professeur avis professeur Je peux me présenter, de manière à la fois simple et complète. .... Voir les résultats des exercices 1et 2. Je peux présenter quelqu'un et demander de ses nouvelles. .... Voir les résultats de l'exercice 3. Je des questions simples. des exercices 1et 2. Je peux poser des Questions simples sur des sujets familiers. ... Voir les résultats des exercices 1 et 2. Je peux donner des i i i et et demander des objets à quelqu'un et en donner. .... Voir les résultats de l'exercice 4. Je peux acheter quelque chose dont j'ai besoin. -+ Voir les résultats de l'exercice 5 .

Voici la deuxième étape de votre préparation. Vous allez développer 1 votre niveau par compétence (compréhension de l'oral, Il compréhension des écrits, production écrite, production orale). Une série d'exercices progressifs et variés va vous permettre d'améliorer vos compétences. A la fin de cette partie, vous serez entraîné pour le niveau A1. Qu'est-ce qu'on vous demande? ( COMPRÉHENSION DE L'ORAL Vo us écoutez des dialogu es relatifs à quatre sit uati ons de la vie qu otidi enn e et vous devez ré pondre à des qu esti onn aires de co mpréhension. ( COMPRÉHENSION DES ÉCRITS Vo us li sez des doc um ents re latifs à qu at re situation s de la vie qu ot idienn e et vous devez r épondre à des qu est ionna ires de co mpréhension . 1 1 ( PRODUCTION ÉCRITE À partir de qu atre situation s de la vie qu ot idi enn e, vo us rempli ssez un formul aire, vo us co mplét ez un t ex t e, vou s éc ri vez un courri el ou un e ca rt e postale. ( PRODUCTION ORALE À partir de situati ons dive rses de la vie qu ot idienn e, vo us rép ond ez à des qu esti ons, vous posez des qu estion s, vou s retrouvez la question à partir de la ré ponse, vous j ouez un e scène en sui van t les étapes ind iq uées. Quelques conseils 1 pour vous aider 1 • Si vous n'arri vez pas à fai re un exe rcice, passez au sui va nt. • À la fin du trava il sur chaqu e co mpét ence, reve nez sur les exercices que vou s avez m al co mpris ou qu i vo us ont don né du mal. • Attent ion! Les exerc ices so nt vo lontaireme nt de pl us en pl us diffi ciles. Ne vo us éto nn ez pas !

DÉVELOPPEZ f VOS COMPÉTENCES na 111 _ _ _ _ _ _ _ _. . Comprendre les formules de politesse et de salutation ~ A travers quatre situations de la vie quotidienne (\" Au marché », « Tout Paris en voiture! », 2' \\ Bruno et Alice font leurs courses. Écoutez les enregistrements et notez \"'U {( Qui est qui? )J, « Au travail! ») vous allez travailler les compétences de compréhension orale ' V le numéro de la séquence enregistrée sous la formule de salutation ou de politesse ::0 de niveau AI. correspondante. rrI, Vous écouterez ''Is dlaloques, puis vous ferez quatre ou cinq exercices par situation, Au revoi r Bonjour S'i l vous plaît Merci Pard on Excusez-moi Je vous rem erc ie :r: Quelgues conseils: Comprendre une conversation avec un(e) commerçant(e) zrrI _ Lisez bien les conslqnes avant d'écouter les enreqlstrements, cela facilitera votre écoute. ~ Au marché, A li ce et Bruno parlent avec la commerçante. Lisez d'a bord les phrases (J) - Écoutez chaque enreqistrement deux fols. et cochez la case VRAI ou FAU X au fur et à mesure que vous entendez le dialogue. az 1 VRAI FAUX o Il Au marché 1. Les to mates sont bell es. 00 rrI Comprendre une liste de courses 2 . Les poires coû t ent 2 € le kilo. 00 3. Le raisin vient d'Espagne. 00 r- 1' \\ Bruno et Alice vont faire leurs courses de la sema in e. Ils partent de chez eux 4. La marchand e a des oig nons blancs. 00 \\ J pour aller au marché. Écoutez leur dialogue et répondez aux questions. 5. Deux sa lades coO t ent le prix d'une salade. 00 a :»:0 r- a) Complétez les chiffre s entendus. Tout Paris en voiture! 1. kilos de t omat es 2. kilo d'oig nons rouges Comprendre des indications (un itinéraire) 3. kilos de pommes 4. kilos de poires 1' \\ Loïc arrive à l'aé roport Charles-de-Gaulle à Paris. Il prend un ta xi pour all er à l'hôtel. 5. litre de lait \\ J Écoutez le dialogue et cochez la bonne réponse. b) Regardez les dessins et trouve z les trois éléments qui ne figurent pas dans la liste 1. L'hôtel Sa inte'Ca t herine se situe: de courses. o 2, ru e de Sévig né. salade t omates oignons beurre fromage ra isin pommes o 6, ru e de Sévigné. o 10, ru e de Sévigné. ru ~., ;) ~ pain ceri ses pomme s ban anes poires œufs lait de terre 2. Vous avez entendu : o il habite près du parc. o il s habitent près du parc. 3. Loïc a rendez-vous: o à 8 heures. o à 10 heures. o à 12 heures. i.) Le p~rcours de Loïc à travers Paris continue. Son meilleur ami Jacques l'accompagne en vOiture pour le reste de la journée. Écoutez le dialogue et cochez la bonne r éponse. 1. Loïc a rendez-vous au : o 5, r ue Beauma rcha is. o 5, aven ue Bea um archais. o 5, bouleva rd Beaumarc hais. H

icouterij DÉVEL O PP EZ VOS COMPÉTENCES DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES na 2. Le nom de la place est: Qui est qui? ~ \"U o Place des Bêtes. comprendre des personnes qui se présentent ::0 o Place des Sept. o Place des Fête s. 1' \\ Les familles Martin et Ro cher sont arrivées en voiture aux sports d'hiver. Elles ont loué ['Tl- \\ J des appartements dans le même immeuble. Écoutez la rencontre des deux famill es / l et cochez la bonne répon se. 3. Loïc doit récupérer: ['Tl 0.' . o sa collecti on de mode. Z o1 sa collection de montres. 2. La famille Martin habite: (J) o sa co llecti on d'émerau des. o au premier étage. o au deuxième étage. a Il o au troisième étage. z Se situer sur un plan o 3' \\ Réécoutez les deu x dialogues précédents e~ reconstitue.z l'iti~éraire de Loïc \\::::J à travers Paris: numérotez dans l'ordre les lieux et inscrivez 1heure de passage ['Tl quand elle est donnée. r- BASrlLL E. a 1 »::0 1 r- 1. Combien de personnes parlent ? o Deux person nes parlent. o Trois personnes pa r lent. o Ouatre personnes pa rl ent. 3. Comment s'appelle la femme qui se présente? o Béatrice Roc her o Bérénice Rocher o Brigitte Rocher Comprendre des personnes qui parlent d'elles 2' \\ Le père, Jacques Martin, continue les présentation s. Écoutez le dialogue: une foi s \\;;J en entier et un e autre foi s séquence par séquence. Répond ez aux question s. Séquence 1 : a. Combien de perso nn es ont pa rl é dans ce tt e part ie du dialogue? 02 03 04 05 b. Ouel âge a la fill e Rocher? 0 12 ans O ll ans 0 13 ans c. Comment s'a ppell e la fill e Ro cher? ..... .............. .......... . Séquence 2 : o pour la deuxième fois. o po ur la troi sième foi s. a. Jean vient: o pour la premi ère foi s. b. J ea n: o aime le sport en général. o déteste le ski. o adore le sk i. C. Mari on: o fait du ski pou r la première fois. 0 a un diplôme de ski. 0 a un diplôme de sa ut à sk i. Séquence 3 : a. Gilles propose: 0 de partir en voiture. 0 de vid er les voitures. 0 de laver les voi tures. b. Jacques propose l'ai de: 0 d'Élise. 0 de Mari on. 0 de Jean. c. Éli se place Marion: 0 dans la voiture. 0 dans le hall. 0 au premier étage. 33

t)'iJ icouter (j{j DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES T DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES n Il1 ! 0 III Comprendre des offres d'emploi (des annonces à la radio) s: 1 Au travail! ~ Léa cherche un poste d'assistante de direction, Trois offres d'emplois sont -0 diffusées à la radio, Elle les écoute attentivement. Écoutez-les aussi et coche z Comprendre des questions sur le travail (des interviews) i ;0 \\ les caractéristiques des différents emploi s dans le tableau . (Attention: il peut y avoir , plu sieurs réponses pour le même emploi.) (\"Tl, 1 ~ Un journaliste interroge des Français au travail. Il leur pose deux questions: :r: 1) Quel est votre métier? 2) Est-ce que vous aimez ce que vous faites? (\"Tl Écoutez la répon se de dix personnes. Dan s le tableau, pour chaque réponse donnée, cochez Z 1 la profession et indiquer + ou - pour dire si la personne aime ou n'aime pas sa profession. -(f) A B CDE 0 bilingue Z 1 J'aime: + ~Offre d'emploi ex périence com merce / ,11 inform at ique à l'étra ng er dynamique gestion 0 Profes sion 1 2 3 4 5 6 7 B 9 Je n'aime pas: - (\"Tl 1 Coiffeur 1. Eurovoyages r: Journaliste 0 Pianiste ;0 Agric ul teur 2. Atoutsur » r ~ Arc hitecte 3. Groupe alimentaire , Garagiste Vendeuse Professeur Secréta ire ; ...i)1 Léa, la secréta ire, parle de son métier. Écoutez-la une première fois en entier. Ensuite, écoutez so n témoignage phrase par phrase. Répondez aux questions. )1 '\\029 ans. 1. Léa a : 027 ans. 021 ans. 023 ans. 025 ans. 2 . Elle parle l'espagnol: o o o o1 pas t rès bien. assez bien. bien. t r ès bien. 1 3. Elle a étudi é après le baccalauréat: o o o o1 une année. deux ann ées. des an nées, dix années. 4. Elle a travaillé pour un homme d'affaires. l o vrai o faux 5. Son expéri ence en Suisse a duré: 1 010 mois. 06 mois. 08 mois. 02 mois. l, 6. Actuellement elle est secréta ire pour un dentiste. 1, o vrai o faux 7. Son patron est agréable. o vrai o faux 8. Elle s'ennui e énormément. o vrai o faux 9. Elle veu t travailler: o o o1 pour un particulier. chez un commerçant. dans une société importante. : ]1 34 35 ,

Il Lire DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES no .'~'. . ,'\\\"'.:' ~ \\J l'\" comprendre des conseils / indications (dans un article de presse) A travers quatre situations de la vie quotidienne (<< Au restaurant », « Joyeux é vénements )J, :::0 {( Vivre en bonne santé », {C La vie au travail »J, vous allez fravailler les compétences ~ Voici un article dans un magazine qui donne des conseils pour bien chois' rrl· de compréhens ion écrite de ni veau A 1. , . les boi sso.ns en, fonct ion des plats. À l'a ide de cet artic le' aidez Patr,'ck et 'FrrançO.lse Quelgues conseils : / a fa ire leur choIx. Repondez aux questions. :r: _ Lisez bien les conslqnes et les questions avant de lire les textes. _ Reqardez les textes, dans leur ensemb le, en entier, avant de les lire dans le détail. Au restouJ'tlnt, comment choisir ce qu'on hoit ? rrl _ Souvent, vous n'avez pas besoin de tout comprendre en déta il : il faut seulement repérer ~ Pour accompagner les entrées : Z 1 les informations essentielles pour comprendre. Les vins doux (Porto, Madère... ) accompagnent le melon. Attention, s' il s 'agit de salades ou de soupe, préférez l'eau (f) _ Pensez aux indices transparents entre votre lanque et le frança is: les chiffres, les mots ~ Ensuite pour les plats principaux : Pour accompagner les poissons, vous préférerez les vins blancs secs. o II Identiques ou proches, les siqles (ONU, OCDE..• ). ~ Pour accompagner les viandes, vous choisirez des vins rouges. z Au restaurant o , 1 rrl A t.a- 6...~ ~~e. Comprendre un menu (f) 1\"\\ Françoise et Patrick sont au rest aurant. Il s choisissent leur menu. Lisez la ca r te rrl \\..J du re staurant ci -dessou s pu is répondez aux questions. n , :::0 A ~ t\".C\"~ a~,~~e. -l (f) dl <\"trées (a. choix) : Mmu Découverte de 1105 rétlioJ15 VittS bla\"cs Ûlrte des viJ15 35 euros Plats (au choix) : 6 euros • SCtICt(.(e Côte c{'Azw' (poivrons, tOI'I1Ates, ail , basilic, IHlcllOis ) SllJ1CC1TC 2003 Ir. bouteille (75 cl) 30 euros • Melo~1 (HIX fî9LleS 7 euros • Soupe c.{e l'OcélHl èt la crèll1e ChAblis 2004 tW verre 37 cums • PriVé de bœuf et SOI1 9rCttiH ete pOI~LH1es (.(e terre ClUX truffes (suppléulel1t : 3 €) lAbouteille (75 cl) • Spa9hetti aux trois poissoHs 50 euros • lOlllates fm'des tl ICI )~lOde de Toulouse le verre 28 curas Vi\" r0\"9' lA bouteille (75 cl) 30 eu ros BOL~r909He 1998 6 cums Cha\"'p\"9\"' ,\" bouteill, (75 cl) Veuve Clic~~wt 2004 Dess,rts (au choix) : • TClrte C\\lIX pOl)lI'~leS canuHélisées Vins italiens ,\" bouteille (75 cl) • COI ~Lpotes de fi'u its rouges à la l ~l eHthe Asti Spw'l1aHte 2003 ,\" bouteill, (75 cl) Ver. , 2005 • Crè)lJe aux trois c1lOcoltlts Vi\" doux le verre 20€nc Porto 1. Le rest au rant À la bonne auberge propose: o o o1 1. Combien de rUbriqu es différentes la carte présente-t-elle ? 010 0 4 Os une cuisine as iat iqu e. une restauration rapide. une cui sine régionale. 2. Quel es t I\" indi ce visue l qui vo us a aidé? . . ....... .............. . 1 2. Combien de fois Patrick et Françoise von t-il s être se rvis au cours du repas? 3. Pour acco mpagner la so upe de l'Océan, quelle boisson choi sissez-vous? 4. Pour accompagne r le pavé de bœuf, quel v in choisissez-vous? o trois fois 0 quatre fois 0 six fois 5. Quelles sont les différentes quan tit és de vin indiqu ées sur la ca rte de la Bonne Auberge? 3. Combi en de plats comportent du poisso n ? 1 0 20 30 a. b.............. . 4 . Com bien de fromages sont présentés? . 6. Que l est le vin le plus vieu x? 5 . Co mbi en coûte le menu avec le pavé de bœuf? 6. Quelles son t les deu x questions ci-dessus pour lesque ll es vous avez pu uti liser des indices transparents? La quest ion nO. . . ... et la question nO.. 36

Ji l Ure dIl DÉVELOPPE Z VOS COMPÉTENCES DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES S'orienter d'après un document écrit (un message) b) Répo nd ez mainte nant au x quest io ns à parti r de la ca rte de v isite du resta ura nt . no s: ...i) Pendant le dîner, Françoise et Pat rick r eço ivent un SMS d'Anne et Luc. À LA BO~,·W1.E AUBERGE -0 a) Répondez au x questions. Coucou 1 Rendez-vous vers 23 h Restaurant « 2 fourchett es » dans les guides touris tiques . ;;0 15, rue de la Butte aux Cai lles 75013 Paris rel· 1. Le SMS est une invit ation à : au cocktail offert par Jean Bussac Métro : Place d'Italie Tél. : 07 42 77 19 47 :r: o une soirée dansante. pour l'ouverture de sa nouvelle Sur réservation uniquement rel o un an niversa ire. galerie de peinture : 15 rue de la Tombe- Du lundi au samedi, de 20 heures à 2 heures du mat in. Z 1 Issoire, Métro Alésia. 5 stations De septembre à juin . (f) o un cockta il. de chez vou s, Place d'Italie. Plan d'a ccès : Le parki ng réservé à la clientèle se situe au 18, rue du Paulin Mér y o Tou s les a mis seront là. À plus tard 1 Au bout de la rue de la Butte aux Cailles (directio n place d'Italie), z Il 2. Les indices du re n dez~vous : prendre la deu xième à gauc he puis la 2e à droite. a. L'heu re : ........ .. .... . o b. L:adresse : . ..... . .. ... ... .. ....... ... . .. . ..... .. .. .. .. . ... . .... .......... rel C. Le propriétaire de la ga lerie: ........ .. ........ ........ ... .. .. .. .. .... .. .. ... ... . ....... ... . . .... . (f) d. L:événement: .................... ... ..... .... ....... . . .. .................... . ... , ...... . rel n ;;0 --l (f) b) À partir du plan de m étro de Paris ci-d essous, indiquez à quelle station Françoise 1. Quel est l' itinérai re à suivre entre le parking et le re sta urant? Tracez-le sur le plan. et Patrick doivent ch anger de ligne pour aller de Place d' Italie à Al ésia. Comprendre des informations écrites (prix, adresses, dates, horaires) 4\\ À la fin du r epas, le patr on leur apporte l'add ition avec une cart e de vi site '\\:;.1 du restaurant. a) Comm ent arri ve-t-on à un tot al de 8 9 € ? À partir de l'addition de Franç oi se et Pat rick, du menu de l'exercice 1 et de la ca rte des vi ns de l'exer cice 2 , refaites l'additio n. ADDITION î1 2. Les réservations aux dat es suivantes so nt-elles possibles? 2 menus Déco uverte Deman des de réser va tion 1 salade du midi a. pour le dimanche 23 septembre, à 22 heures Poss ibl e Impossibl e 1 soupe de l 'Océan b. pour le lundi 14 jui llet à 20 heures c. pour le mard i 4 févr ier à 19 heure s o o 2 pavé s de bœuf o o 2 comp otes de fr ui ts roug es o o 2 cafés 1 bouteil l e de Bo u rgogne Tota l - 89 euro s

Lire dIl DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES Joyeux événements Information La carte de vœ u x est Où habite Le destin at aire est: no aussi une invi t at ion: le destinataire? - un ami Comprendre des vœux (des cartes) Carte - oui - indicati on préc ise - un membre s: de vœux - non - o n ne sa it pas de la fa mille 1' \\ Au mois de décembre, Jean et Aline préparent Noë!. Il s envoient les carte s de vœux. (= NSP) - une conna issa nce -0 \\ J Li sez les carte s de vœux de J ea n et Aline et completez le tableau sU ivant. Ca rt e nO 1 ;0 Ch;r, JatYfUPJ., NouJ. \"fi,.~ w/,jogeIJJIJ Nod au CrmoJa Ca rte nO2 ['Tl ét I/IJUJ eJpéJcouJ. \"fi, rœrIoiJr, eu F'r/JJI.ee lJJifa aJU<ie\" •• poMWfe. ekz I/IJUJ. Carte nO3 l Aut11li!, . Carte nO4 ['Tl CD JWfoétA~ Carte nO5 Z Odile, J ean et les trois petits, Comprendre des informations écrites (noms, prénoms, lieux, dates) Ul ...i) Aline et Jean lisent les petites annonces d'un journal. o Z o ['Tl Ul ['Tl n ;0 -l Ul Nous pensons souvent à vous et profitons de ces voeux d e Noël pour vous inviter • ... 17/12/2005 pOUl· les vacan ces de Çévrier une semaine dans notre maison en Ewetagne. • • ?v(ll /M ieur ct ?vladame-J.'e- (;raJ'l.d Il .':J a Ul'a a ussi Nadine. B ises etjo.':Jeux Noël à L.':Jon. . \". 15, rue dc-/a 'l<.§publique- 0Je~an et A~line ~~~~~~~~~ 14000 Caen • Jea.nne et Gérard Trcaupat ant la,jaie- d e- &au<s, ct.v. H~ H~, ..-......\"'~\".~-\"\"~t~~3~oO\\\\~~-~:. 7vlol lâÎeur et 1vladame rDun~Jlet Gl'Il1ancer la nai{çâance- de leur/jld\", Ju/cô' le- 16 décembre- 2005 à, 12 fîeureo, à, CacJI,. N..... v..... ~.-~ 216, rue Saint 7vlarÛn, rDeo-grand6' HCu.tX/ Illarran, et 53 ClrL-de- bal /fie/Ir .1 75003 'Pariw Nctla~~~. ~~0 \" ' . ant lajaie de lJIau<[, a rmanccr le mariage • .le- maire de- 'Pan&- aq)allio& un·con cer t 1 d'dlg.l1è<{,.le Çjral /a et (itt» \"Darujlet. .sur le. parl!Jl\"w de- t\"H'âtel de- 1Jille, deuGllt la \"Iv(aù-ie, J.:a cér él l10l lie aura lien le- (fair de- rNàël à, partir de- 18 fleurru,. 1 0PJ,uv.u\"~. ~a P,~~~~~~. ~~~~~.e=~:--~-~...--;1-C\"~:-~- le 22 décembre à, la 1vlairie .la cfiarale de- 'Part~f- d,a ntera leo, plu..ç, b.eaua; de- Caen, à, 16 fleureô,. cfiantw de, rNâël. Spectacle 8 _raluit. Chilnz 6 0 u is(Z. ~(0!)\"'~~ a) Rempli ssez la fiche récapitulative suivante. C(Z NoiZl s(Zra l'occas ion d(Z r(Zl rouv(Zr vos p (Zlil (ZS fill (Zs. Nous somm(Zs <. .. ~~/'<D-\", 0 -0 c(Zrl ain s qu(Z vous l(Zur pnzpanzr(Zz <:::0 0e> 0°:~::.:::~::..1. i A .~,. <CD ----~~' .-.-. d(Z Irils bo ns p lai s. Un(Z Irils bo nn(Z sa nliZ è. vous. <Jol/eUX~\\~oë.\\ N om de la future mariée : ;]3i(Zn è. vous . Prénom de la m ariée: ......... . Adresse de ses parenl s : . r~;;~l J~(Za~n (-ZI '(-'! li-n(Z-M-ou-rdi-n -------------/' ----~ Nom du futur marié: ... Prénom de la marié: ....... ~~. Lieu du mariage: . . ...... . .. Date du mariage: .................... flo'f&x 1toët JOU<! ta 7~. Sevt to«. êfe. t«. a4 ~ ~ <tff dou \"efzM- de 1toët. ri Ptèc dieHtÔt. j'eJftèt:e. fie t ·eu~. o 70u ~ 5Wze fleau

Lire ~ DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENC E S DÉVELOPPE Z VOS C OMPÉ TE N CES ,1 b) Re mpli ssez la carte d'iden t it é de Ju les. a) Assoc iez le dessi n qu i c onvie nt à chaque spec t ac le. (\" Nationalité Française ~b.a. .: •••• :\".:. c :s ...•.. .~ ....~....... -=:., ...... , .: \" .~ -C P,'oo\"I'I ' ....... . .., .... . ... , :.\" . .. .. ... . . . b) Indiqu ez l'empl acement des t rois ca f és-th éâtres sur le plan ci-d essou s. Notez le numéro du th éâtre dans le bon arrond issement. :::c Né(e) le: ....... . .. . ~ ['T .~ ::r • Jt - ...~ ['T .~ 2 ««««««««««< (/ C 2 C ['T (/ ['T (\" :::c (/ c) Not ez da ns votre agenda les inf or mat ions (da t e, heure, lieu, t ype de spec t ac le, t hème, pri x) sur le spect ac le de la Ma ir ie de Pa r is. pt((Natl • HUM'I:! • DtClMlK • o((( NI Il . .. 10 MeIN.1l 2·1..·1;:;-;;·:, 2.2.\"' 1 , f===r- c) Quel spec t ac le conv ient à Jean, A lin e et leurs ami s? Vér ifie z l' heure et l'intér êt li du spect ac le pour eux. • Vivre en bonne santé 26 ' Comprendre des conseils / indications (dans un article de presse) --1 1 1\\ Vou s lisez les conseils suiva nts da ns un arti cle. Coc hez l'acti v ité qu i co r respond \\ : Jà l'une des q uatre r èg les do nn ées dans l'art icle. I~ 1 -\"1 - 4 rêJlles (l.ur être en 6.nne santé - iPélur être en félrme quatre c~él8e8 Sl9nt imQélrtanfes : L_ _. ____..__J '--_ _ _ ._ _ _ _ _ ..J - a. fa ire affenfiéln à ce qu'éln manse ef ()élif Comprendre un programme de spectacles 6.[aire (Je l'exercice (/~.!i\"que 3\\ Pou r le Nouvel A n, J ean et Alin e déc ident d'a ller à un spectac le le soir \\:::J ava nt le dîn er prévu à 22 heures. c. vivre sans stress et .(1rélfiter éJe la vie èJ. 6ien èJl9rmir - abcd 1 OffiCIEL DES SPECTACLES 1. Faire dix m inut es de sieste. 3. Jazz st comédie 2. Rencon t rer souve nt ses amis. 1 CAFÉ-THÉÂTRE 2. L'impromptu 3 . Aller au cinéma . Spectacle musical pour enfants : Une m1n1-comédIe musicale : Noël t. L BS trois ours Chantons sous la neige à la Nouvelle-Orléans 4 . Dormir sept heures par nuit. Spectacle comique interprété par Sur une musique originale d'Anne 31/12 : à 22 heures 5. Contrôler son poid s. Romain Ribes: Noël ma mère! Sylvestre 7, rue de Lapp e 6 . Fa ire du spor t deu x fois par se maine. 31/ 12: à 20 heures Le 31/12 : à 18 heures 75011 Paris 7. Prendre des vacances. 1D, rue aux Ours 15, rue Mouffelard Té\\. : 01 4267 47 19 75003 Paris 75005 Paris 8. Éviter les boissons sucrées. Té\\. : 01 42 182425 Té\\. : 01 44 18 18 16 9. Marcher une heure chaque jour. Sur réservation uniquement 10. Manger des fru its et des légumes. A _ _____

\"\" ~r.:'II1 Lire dl! DÉVELOPPE Z VOS COMPÉTENCES '~I DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES C- I 1. La vi e au tra v ai l C !::: Comprendre des infor mations écrites (ho raires, j ours, durées...) 1: 1\\ 1 ...i) vou s lisez la suite de l'article. Notez sur votre agenda les activités sportives Comprendre des instructions écrites (des notes de service) A: rr :r recommandées. ,, rr F\",ites sp rt(JI) 6 ~ J érôme est stagiaire dans une compagnie d'assurances. Il reçoit des notes de se rvice L. par la message rie interne. Cochez la bonne réponse. U- lib ~iJIl ~ I!..Une activité physique régulière est conseillée, !De : 1: 1 _ tous les jours, un quart d'heure de marche à pied; C 1 Aujourd'hui dans nos sociétés, nous bougeons peu. À , ,) [email protected] L. Cc : C === ,ObJ'\" \",oùe n \" T - .•-:.:: -:-:;~ ! n''. <: :-; D' dA '1') , rr eo::.> ..e=~1 1~ Poli ce 1'\" lTO\\ille 1'\" G 1 /0 U Semaine du 8 au 12 octobre: en raison de problèmes informatiques, merci rr de faire une copie de vos fichiers tous les jours avant 18 heures. (\"' _ une fois par semaine, 3/4 d 'heure de vélo ou de natation. Oc ; ! 1: 1 A: À , ,) jerome@assul'.Com -1 -Cc : U Obje t Yl,?\"e n -.: , n' ,.,~ T [' -,,-: .. <fi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dima nche 1 1· 1~ Police T... ille IT G [ ::. <; .: D\" 0A ,- Lundi /0 Merci de rappeler d'urgence M. Schmidt, notre client à Hambourg, ........ . ... ........... ... ..... \" ...... .... ....... . .. ...... .. ... .. . . ... au 00 49 18 20 97 03. 1: 1 De : ! . .Activité(s) . . . ... . .... . \" . .... . .. . . . ... . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . ........... . ... ... .. . A '1<;) j ePOm e@assUl:COm Cc ; ,Objet ' IN ?\"e n - \" n'<i ',' l>- ' DA ,,.., , - 1~ Po l ice l-r IT.;'Il lIe 11' G 1 s T .,_ -\" C·· \",, ' , \" Le secrétariat sera exceptionnellement fermé le 18 octobre en raison Du r ée .. ' minutes ... minutes .. ' m in ut es ... min utes ... minutes ... minutes .. . minutes de travaux dans les bureaux. de l'activité De : ! 1: 1 c~ .[0 j [email protected] IT ,Objet :ll\\I?t8 n ' -4 T ..: - :=:~ ! \\ ~ 1Police 1Tô'llIIe 11' G 1 0',-' -t>\", DA ft ' \"/0 , - Le directeur des ventes rentre de sa mission en Chine l e 22 octobre. Comprendre des instruction s écrites 1. Not e nO 1 : --.i) Vous choisissez fi nalement de faire un peu de gymnastique tous les jours chez vous. La semaine du 8 au 12 oc tobre: 1 Assoc iez l'image à la bonne consigne. o il faut ét eindre son ordi nateur avan t 18 heures. o il ne faut pas travai ller sur ses fi chiers avant 18 heures. 1. Asseyez-vous sur une chaise. Posez les main s sur les genoux. o il faut penser à cop ier ses fi chiers avant 18 heures. 2. Levez le bras gauche à hauteur de l' épaule. ( 3. Levez et tendez la jambe droite. 2. Note nO2: 4. Mettez les mains derrière la tête. o Jérôme doit éc rire à M. Schmidt. o Jér ôme attend l'appe l té léphonique de M. Sc hmidt. 5. Tou rn ez la tête à droite et à gauche lentement. o Jérôme doit téléphoner à M. Sc hmidt. 1 6. Levez-vous et tendez les bras vers le plafond. ~ ~ , !>-. ....~ . •1 ~} .. 0-~ 3. Note nO3: n--8 D ~'fIS. O La sec rétaire est malade. ]ilr- c-- o Les burea ux du sec r éta ri at ferment le 18 octobre. r o Le sec rétari at est en grève le 18 octobre. ft ~.... ~ ~. f ~~ ~j1 [!f~,U L:. .~ . ~ r:::-\",-,.., '-' '\" 4. Note nO4 : 0 ŒJ 0 0 0 QJ....... ....... ....... .... .. . ....... ... .... o Le directeur des ventes part en Chi ne le 22 octobre. o Le directeur des ventes re ntre en France le 22 octobre. 1 o Le directeur des ventes est en Chine le 22 octobre. J (45)

pp Lin ~~~,/~)l_D_É_V_E_L_O_P_P_E__Z _V_O__S _C_O_M__P_É_T_E_N_C__E S___________~rt_---------------------D-E'-V-PEE-ZL-VcO:S.~C~O~M~~P:É:T~E~N~C~E:S:J l (L C 1 2\"\\ Jérôme aide à organiser la procha ine réunion de direction. Il envoie différents i 1. La note est: ~ ' V messages à ses collègues. Associe z la per sonne à l'action qu 'e lle doit accompl ir \"l \" o une invitation. et aux information s qui la concernent. o un avis d'information. :::c Il o une publici t é. De : 1jer'Ome@assu[>.com rr \" o on ne sa it pas. À , .:1 :r rr L- ObCjet\":[~N~o~t~e=n=°=1=============================================i 2. À qui demander des rense ignements? U 1~ Police 1'\" ITalile 1... G l S T P .~ ::~;; L~· :~. <:: .~: i.>~-~ !jA U\" '~ ... - o à J érôme C 2 Jacqueline, merci de réserver la salle pour la réunion du 28 octobre o au groupe ASSUR.COM à 15 heures. C o à Véroniq ue rr ____oe : ro__~I~je=!u~m~e=@M~~8~U~p.c~o~m==================================~I=:~I ~ o on ne sait pas U À , .:1 3. La réunion a lieu : rr = C' ~, I~N~o~t~e~n=°=2==============================================~ o à l'aéroport Charles·de·Gaulie. Objet l 1Police 1\" 1Taille 1... G [ :::c Claude, nous serons 15 personnes pour la réunion, merci de préparer la o rue d'A rt ois. U salle : papier, stylos, projecteur, boissons. o à l'étranger. o1: 1 on ne sait pas. De : 1 iel'Omë@as8u l~com À , .:1 O C' ,:I~N~ot~e~n °=2=============================================~ 4. La r éunion a lieu: bjet o le matin. :o..~ 1Police 1... J Taille 1'\" G 1 S T ::=- :::\" ~~ i::~.· :~~:.w <f~':: ~ fjA ~... ;~~ . . .~ Céline, vous avez besoin d'un ordinateur et d'un écran pour présenter votre o l'après·midi. exposé? o le soir. ____oe ~ o on ne sait pas. À : r .o:1_ _~I~je=l~um=e@=~===u~,,c==om==================================~I=:~J , Dominique, avons-nous encore des publicités pour notre compagnie 5. La voiture attendra: d'assurances pour la réunion? o Véron iq ue. Jacq uelin e . • faire un exposé • • ordinateur . 15 personn es o le directeur. • dossiers publicita ires o les personnes de l'ét ranger. • date du 28 octobre o tous les membres de la r éunion . Claude • • préparer des dossiers • i Cé lin e • • ré server une sa lle • Dom inique . •• préparer une sa ll e Comprendre une invitation (un carton) 3' \\ J érôme envoie les invitation s pour la réunion du 28 octobre. ~ Cochez la bonne réponse. LE C;R..OUPE ASSVR.COM a l'honneur de vous inviter à la r éu nion de direction le 28 octobre à 1 5 heures 88, rue d'Artois 75008 Paris Une voiture atten d ra à l'aéroport Ch arles -de- Ga ulle n os invités d e l'étranger. Pour to ut renseig n em ent sur l a r éunio n du 28 octobre, vous pouvez contacter Véronique au +33 1 42 18 17. A ,______

i' ~'1 Écrire DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES --0 ,'1 / Composer un menu o::0 1 3' \\ Pour le dîner, il y a d'autres plats. Jean est né à Bordeaux et Lou vient de Normandie: o c À travers quatre situations de la vie quotidienne (<< én cuisine! )J, « Promenade en ville », ' V ils choisissent des spécialités de leurs régions. À partir de la liste des plats « En vacances », « Achats sur Internet »), vous allez développer votre compétence d'écriture et des vins sur la carte de France Ci-dessous, composez le menu: faites un choix n par rUbrique (entrées et desserts) et recopiez-le dans chaque menu. de niveau Al. -i Que/gues conseils :/ - Quand on écrit, on écrit avec un objectif précis dans une situation précise. o - L'objectif est d'écrire peu mals clairement. Z - Recopiez des mots et des expressions en français pour vous habituer à l'orthoqraphe (Tl du français. n En cuisine! ::0 -i (Tl Rédiger une recette 1 1' \\ Jean et Lou décident d'inviter des amis. Il s préparent une tarte au poisson. Rédigez \\ J la recette de la tarte de Jean et Lou à partir du modèle ci-dessous (1. Mettez... ). :Ja/IJ;e awx, ~ J em.p4 de ~ .. 20 nWudu ~ .. 25 nWudu f. lIletW- 125 ~ de ~ cianA- wu. ~ el~. g ~ t ea u =2. 'P~ wu. p.âJ.e. 6I>iA.ée. 200 ~ de~. de figu es 3. étae&.. la. p.âJ.e. 6I>iA.ée. cianA- un. mouk + ~ &4 ~. ~~ pêches 4. l3a1.1M- 3 ~ + 25 ci. de ~ ÇMi.cAe. + 25 ci. de f.a.it + 2 pi.n.cbA. de f.w-WM.. 5. VeM.VI. c<. ~ oWA. la. p.âJ.e. + 100 ~ de~. BOI2.J:lE40)( rti{i;ne 6. ~ p.e.n.tU:u1i .. nWudu. 1. . .... ... . . . ..... .. .. .. .. . . ... . . .... . . .. . ......... . . .. . .. .. . ........ . ........ ........ .... .. .. . . 4:8tJ.[J ~_J 2. ... .......... . .. .. ............ ... . .. 3... ...... .. ... . . foi e gras 4 .. 5. ja mbon cru 6... Écrire une liste de courses MeVlU de )eaVl MeVlU de Lou 2' \\ Pour faire leur tarte, Jean et Lou doivent aller faire les courses. À partir de la recette Entrée Entrée '-:::.1 que vous avez écrite, écrivez la li ste des courses. Plat principal Plat principal LISTE DES COURSES À FAIRE - Tarte au poisson - Tarie au p oisson - ~t9t9 3 !Je f arine (eeur la t'Me Srisée) Fromage Fromage - 8 œutfs Dessert Dessert

DÉV ELOPPE Z VOS COMPÉTENCES DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES 4' \\ Après le dîn er, un couple d'amis est resté dormir chez Jean et Lou. Aid ez Jean Échanger des coordonnées -u I.:::Jet Lou à composer un petit déjeuner équilibré et varié pour le dimanche matin 3\"\\~ Céline et J ea n-Marc rencontrent ensuite de vie ux amis de lycée dans la rue. arc. ;;:0 et le lundi matin. Le dimanche est une exception: on a le droit au x croissants frais. Il s éChangent leu r s coo rdonn ées. Imaginez les coordonnées de Célin e et J ean-M o ,Compléte z les fich es de petit déjeuner. Exemple : laitage '\" yaourt. Nom de fami ll e : Adresse: ........... .. ........ . .. . .. . ..... .. .. . .... . o Petits déjeuners Téléphone: Lundi Courriel : ........ .. •. .. .. .. .•. . .. .. ... . c - un laitage: - un fruit: n - une boisson : - des céréales ou dù pain: --1 Dim anche - un laitage: o - un fruit: - une boisson: Z - des céréa les ou du pa in : Remplir un formulaire d'abonnement , Promenade en ville 4' \\ Célin~ ~a au th éâtre pour remplir sa fi che d'abonnement. Elle organise Laisser un message écrit I.:::Jses sOirees pour le mOI s de nove mbre. Elle a un budget de 30 € maximum. 1' \\ Céline et Jean-Ma rc passen t devant l'immeuble de Yves. Ils montent c hez lui \\ . J pour boire un café, il est 14 heures. Il n'est pas là. Ils laissent un m essage dan s Remplissez le formulaire pour Céline. sa boîte aux lettres: ils demandent à Yves de leur téléphon er. Vous rédigez le m essa ge PROGRAMME DU THÉÂTRE DE LYON à leur place. Vous devrez indiquer leur heure de passage, le motif de leur visite, ce qu'ils lui demandent (3 lignes). Saison 2005-2006 Sa~ut ~l)es ! S, 6, 7 octo6re .. Le roiLear- Shakes peare ...... ,. .... ,...... . ,.. .... ...~ ... ~ .... ..i .. .. .. ..... ... ,. . j • • ••• ••• • • •• ~ •• , , • .•• • •.•• • ••• , •••• • •• • ••••• 16 au 22 novemhre .' La danse et la tauromachie - $aporta 23 oc.tobre au S déc.emhre : Festivalde mustl)ue indienne ••••••••• . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1•••••••• , •••••••••••••••••••••• • ••• • ••• • ••• • •••• • •••••••••••••••• • 6 décemhre au 2 0 décembre: L~imprompfude ()ersa,1les- Molière- 2 f décemhre au 2 janvier: Les nuits de Shéhérazode - conte mus ical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t • • ••• • • ••..••• • • ••.••• . • •• . •.• .• . • • • . • • • ••••• • •• • • •• •• •• •••• .• . • . ••• . •• • ••• • ....:l><..................................................................................................................................................... Noter ce que l'on voit FORMULAIRE D'ABONNEMENT 2' \\ J ea n-Marc voit une affiche de pUblicité. Il note en trois phrases les trois informations Non, : .. .. ........ ... ...... . '.::Jessentielles de l'affiche. Notez-les pour lui. Prénom: . Date de naissan<..'C : INTERNET POUR TOUS Adresse, Téléphone, ........... . La vi ll e de LyoVl et Rl-lôVle-A lpes Télécom se SOVlt associés pouv UVl e offve pvomotioVlVlelle Choix de la fo rm ule 120 € du 12 octobve au 4 Vlovembve : ADSL Haut débit pouv 10 € pav mois Appelez au : 0800 206 206 pOUV cOVlVlaÎtve les cOVlditioVlS. o Formule .. tous les spectacles» 90€ 30 € 1. ...... .. . .. . ... . ... ... •........ ... . .... .. ... . ... . ..............• .. .. . ................. . ... . ... . . o Form ule .. 3 spectacles ,. 2. 3. o Formul e .. 1 spectacle impose + 1 spcctacle au choi x » Indiqucz le oulcs spectacle...:; choisis (scion la formule). ainsi que la date retenue: Spectacle: Date, ....

D ÉV ELOPPE Z VOS COMPÉTENCES DÉVELOPPE Z VOS COMPÉTE NCES -u En vacances! ) Écrire la suite d'une histoire :::0 \\ Écrire une carte postale 3' \\ Dans leur carnet de voyage, Léo et Clément inventent une histoire autour du petit o o 1' \\ Léo el Clément Perrault sont en vacanc es en Bretagne,. à Crozon. Il: campent . \\ J bateau dans la bouteille. Imaginez et écrivez la suite du texte (3 lignes). c \\ J et font du bateau. Il s pêchent tous les Jours. Ils sont amis avec les pecheurs du com. Conseil : Vous écrivez la suite mals pas forcément la fin. Vous pouvez donc passer votre texte n Imagin ez et rédigez la carte que Léo et Clément écrivent à leurs parents : ils racontent à un autre étudiant de français qui le continuera. -j où ils sont et ce qu'il s font (40 mots environ). Imaginez et rédigez la carte pour eux. Un tout peti t pêCheur nav igue sur un tou t peti t batea u. Il n'ai me pa s vivre sur la mer: ça bouge tout le temp s. Il rêve d'une vie ca lme. Un jour, ......... . o z (TI, n :::0 -j (TI , .......... ....... ........... Compléter une lettre Remplir un formulaire d'envoi en recommandé 4' \\ Léo et Clément trouvent sur la plage une lettre abîmée par l'eau de mer. Ils tentent \".:::J de la lire. Complétez le texte avec les mots manquants: travaillons beaucoup - 2' \\ Léo et Clément vont à la poste. '.:::J Il s envoient un cadeau: un petit bateau mère - embrass e - jean - agitée - froid - mauvais - l'anniversaire de Max. dans une bouteille à leur mère Anne, à Pari s, NOl'<J YlAvbvurn.s vers t'a><esr. U! mer esr.. ........ .. ...........•..;.... .. .. .. . P.....r \"'11- moù pour so n anniversaire dans deux jours. Remplissez le formulaire d'envoi '\"J e'/u/, '1\". re/'Y\\fs eJt ........ .... ..... . en recommandé pour eux. Imaginez les coordonnées de leur mère. ;'esl'ère rever0- verJ VOl'<J l'UW' . ............... ............ N'0u6-Liez.I'''lS ,ti;,frrrmer 6-ien,./Nt .............. ........ ........ ..... 'f~Jt V'l/J __. ..•_ - - - le\\W\" f'l·te'llA., n.ow ......... ....................................•..•! • • . .•. • ... ..................... . .. •• • ••• .• • .... LA POSTE ENVOI D'UN OBJET RECOMMANDÉ AVEC AVIS DE RÉCEPTION Je VOl'<J ..... ... ................. ...... .. ......................... .... . .............. ......,. Colis 0 Lettre 0 Mandat 0 Tarif lent (48 heures) 0 Tarif rapide (24 heures) 0 Destinataire Expéditeur Achats sur Internet Nom: .. Nom: Remplir un bon de commande Prénom: ... Prénom: ..... .. 1' \\ Isabelle Levasseur, professeur de français commande des livres pour ses 28 élèves \\ J sur Internet. D'abord, elle sélectionne un livre: Le chat détective. Elle arrive Adresse: ... .... .. ... ........... .. . Adresse: sur la page des co mmandes. Rempli ssez le bon de commande pour Isabelle. Les li vres ••••...... , ........... .. .. ........... ... . Code postal: seront livrés au collège des Aubrais, 10 chemin du Château, 27000 Évreux. Commu e: Imaginez les autres information s dema ndées. Code postal : Commune: .. Date d'envol: ................. . ..... ...... . Date d'envoi: Signature du destinataire : UTILISER UN STYLO BILLE / APPUYER PORTEMENT

DÉV ELOPPE Z VOS COMPÉTENCES DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES www.publilivre.lr Répondre à un sondage \"U 3\\ Isabelle a résolu ses problèmes de livraison. Sur le site Internet, elle répond ;;0 \\.:::J à un sondage sur ses lectures. Répondez aussi au sondage. o EMœGISTR.E~1ENI' D'UNE CO~DJAM)E o NOll1 : .................. . ...... . w w w .pubillivre.fr c PrénOll1: .... ... ......... ..... . SONDAGE LECTURE ET LECTEURS n Adœsse : . 1. Combien aveZ#VQUS lu de livl'es le 1110is dernie r? .. ..... . . livres --l Coun'ieJ: . .@. 2. Quelles son t vos prélërences (J'OJUWl, poésie, tJléâtre, ouvrages hlstodques, o ouvrages techniques) ? . .. .. .... .. ..... ........... ....................... .. .................. .. Z f'Tl , n ;;0 --l f'Tl Tél. : .......... . Moyen de paie ment : 0 carte bleu e 0 ch èque 3. Est--ce que vous écrl'vez ? Chaque jow' ? Palu' qui (pOlU' vous-'mêtue, pOUl' \"votre f u'a,'aiJ, à des rulÙS) ? ............................. ......................................................... . Ad....esse de Uvraison (si diflérente de la p\"écédente) : Titre: ................................ .. N1Ulléro de catalogue 4. Est-ce que vous vouJez rencontre r des éc\"d vall1s? Pourquoi? ............. . (obUgatoire : 5 chiffres suivi de 2 lettr cs) : Nombre d'exemplaires: ......... . 5. Où soultaitez·vous pouvoir acheter des livres en dehOl'S des Ueux hahituels (Iib\"ai\"ies, mugusin de jOurtUlllX... ) ? .. .. ............................................... . 6. Trouvez-vous les Bvres trop chers? .. Faire une réclamation Répondre à une annonce 2\\ Isabelle a reçu 25 livres. Elle doit faire une réclamation. Remplissez le formulaire 4\\ À la fin du sondage se trouve l'annonce suivante: « Merci d'avoir répondu 'Vde réclamation pour elle. '\\;,J à nos questions. Vous voulez devenir un lecteur privilégié et recevoir des livres www.publilivre.fr i EMœGISTRE~mNT D'UNE RÉCIMIATION' gratuitement? Écrivez à Marie-Pierre: [email protected] ». Vous expliquez qui vous êtes, vous demandez à faire partie des lecteurs privilégiés et vous remerciez (5 lignes). t} J'\" t§]~J Envoyer maintenant ~ ff@ ~ ., mrr ~ Options ... f~ .Insérer ... Catégories ., De: 1.. · · · .......... @.......... 1:) À :1~ [email protected] COlu'del: . ... .@. . .......... . .. •..•..•. . ..•..•..•.. •. .. .. .... ObjCetc ::~.1=========================={ Ouvrage contJuandé : ............. ... ............. . 1 l' 1 IT~ Police - . _ l\"!: :::- (f::: i>\"2 §i\\ ~ T )~ T ~ Nlunéro de catalogue: . T a ille GIS T - Problèlne renconu'é lors de la Ih'l'ruson (exIiquer en lUte phrase) : Madame, . .. ............... . ........ . .... . .......... . .. ........ . .. . . .. .. . .. . .... o • ••••• • •••• • • • ••• • • ••••• • •• • • • •• • •• •• •• • •• • •• • •• • •• • • • ••• • •••••• •• •••••••• • •• • ••• • Envoyez yot:J:e déclaration e n cliquant M . V OllS receVl'ez lU1 accusé de réception e n l'etOtu' de luessage . - - - - - _ .- 55

= DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES -u ,,-P-a-r-l-er-~-_.. Présenter quelqu'un o:::0 Au niveau A l, on vous demande des choses simples. Parler au niveau A 1, c'est: - prendre la parole devant d'aufres qens pour se présenter, pour présenter quelqu'un .,..f:) Axelle a été acce ptée à l' éco le Moda à Paris. Paola, sa meilleure amie lui écrit: o ou pour présenter quelque chose; c - parler avec d'autr.es gens dans la rue, dans un maqasln, etc. elle souhaite entrer dan s la même école. Axelle va voir le directeur et parle de Paola Vous allez vous entra/ner systématiquement à tous les types de situation. (ses goûts, ses nouveaux objectifs) au direc teur. Faites la présentation de Paola à sa place. (\") Pour les activités en situation de la production orale, le corrigé est donné dans la deuxième Lettre de Paola à A xelle: -l partie de l'enregistrement. Les exercices concernés sont slqnalés par . . Vous avez Chère flxelle, Nous étions en sem6le à Milan il y a trois an s. o la place pour prendre des notes avant de répondre. Ma inte nanf,je travaille dans la mode. Ma s pécialité, c'est le dessin. Quelgues conseils: J'adore ça etj e voyage 6eaucoup - jus 9u 'en Chine. Z - Demandez à votre Interlocuteur de parler lentement. Mais j e s ais 9ue j e peux faire mieuK. - Faites répéter les phrases et les questions si nécessaire. J e veUK évoluer vers la vente et l'action commerciale. Ion école est très connue. o - Parlez lentement et articulez. - Écoutez attentivement la question pour y répondre précisément. ru crois 9ue j e pourrais essayer d'y rentrer? »:::0 - Répondez par des phrases ou par des mots appropriés. - Faites des réponses simples et directes. Paola r - Vous pouvez faire ces exercices avec d'aufres étudiants et chanqer les rôles dans un second temps. Prononcer un discours (\"Tl - SI vous avez le matériel nécessaire, vous pouvez aussi vous enregistrer. Vous présen t ez le défilé de mode de fin d'année. Li sez à voix haute le discours - Travaillez en groupe, par deux pour les dialogues, à trois avec un autre étudiant qui observe suivant, puis écoutez-le. pour les jeux de rôles. - Travaillez si possible avec des vidéos d'apprentissage: jouez au jeu des répliques Mesdames, Mesdemoi selles, Messieurs, (vous regardez un court film, vous prenez le rôle d'un personnage et vous enregistrez Vous allez assister ce so ir à la présenta tion de mode de l'école Moda. les paroles manquantes de ce personnage). Ce défilé es t le t rava il de fin d' études de cen t Cinquan te (150) étud iant s de l'éco le. Les cinq (5) étudiants, di rect eurs de collec ti on , vous expliqu eront leur travail. Présentations! Je vous souhaite une excell ente so irée. Pour cette situation, vous devrez, 51 vous possédez le matériel, vous enreqistrer pour tous les exercices. Vous allez travailler spécifiquement la compétence « parler oralement en continu ». Se présenter Laisser un message sur un répondeur 1' \\ Axell e s'inscrit dans une éco le de mode. Elle téléphone au directeur, elle se présente, 4\"\\ Vou s laissez un message sur le répondeur de Paola pour lui racont er la so irée \\.:Jelle explique pourquoi elle choisit son école. Vous êtes Axelle. À partir du curriculum ' Vde défilé. Enregistrez votre message : vitae, présentez-vous! - vous saluez Paola; Axelle Meunier ~ - vous demandez de ses nouvelles à Paola ; 20 ans ~ - vous expliquez ce que vous avez fait le soir du défilé de mode à l'école ; Célib a t a i re 18, rue Notre-Dame des Champs - vous prenez congé de Paola et vous lui demandez de rappeler. 75006 Pa ris Mille et une questions... FORMA T I ON Interroger quelqu'un 2003 • Baccalauréat Scientifique - Mention très bien 2005 • Diplô m e de stylist e à l'école Siréo de Milan (1\" · école de stylis m e en Eu rope) 1' \\ Martine a 40 ans, elle est célibataire. Elle vit avec son chat Ca sim ir. Elle a un grand \\.:J appartement. Elle accueille chez elle deu x nouvelles étudiantes, Gi se la et Anna. Vous PROJET POU R 2007 êtes Martine et vous interrogez Gisela et Anna: Diplôme de directrice de collection de mode à l'école Moda de Paris, 1re école commerciale - sur leur lieu de naissa nce; autour de la mode en Europe. - sur leur âge; - sur leurs études; - sur leurs frères, sœurs; - sur leurs animaux. -.

~~par/er~ DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES DÉVEL OPPEZ VOS COMPÉTENCES Gisela et Anna posent des questions à leur tour. Écoutez les réponses de Martine 3. Stép hane: - C'est la première foi s que je te vois ici, pourta nt, je sors souvent... lJ et imaginez les questions de Anna. Puis écoutez le dialogue en entier. 1. Anna : - ................................................................ . ........... .. .......... . Juliette: - ....................................... .. ........................ . :o::0 Martine: - Mon chat s'appelle Casimir. 4. St éphane: - Et t u es étudiant e? o 2. Anna: -; .......... . ................ . ...... . ........... .... . .. . . . .. . ............... . . . ... ... .. .... .. . Juliette : - .............. .... .............. . . .. . ... .. ... .... . .. . . ... . .. .................. .. ..... . . . c Martine : - Je vis seule depuis 3 ans. 5. St éphane: - Tu es en première année? n 3. Anna: - ...... .. .......... . ... .... . . .. . . ... . . Juliette: - .. . ............. ........ ....................................... ....... . .. ......... .. ... . . . . .. . -i Martine: - Je n'ai pas d'enfant. 6. St éphane: - Je va is bientôt devoir partir; je me lève tôt demain. o 4. Anna: - ....... Juliette : - Z Martin e : - Oh, l'appartement es t grand! Il fait 150 m2. Il y a quatre chambres. o :::0 ):> r r'1 7. Stéphane: - J e peu x te raccompagne r un peu si tu veu x. Je prends le métro et toi? Juliette : - ........................................ . ........................... . Répondre à des questions au téléphone 8. Stépha ne : - Si un soir tu ve ux bo ire un verre ou visi ter Paris, appelle-moi! Je vais te laisser mon numéro de téléphone, si tu es d'accord. Gisela et Anna doivent répondre au t éléphone quand Martine n'est pas là . Vous êtes Juliette: - . . .. . ........................ . Gisela et vous répondez au téléphone: c'est Claude, un ami de Martine qui appelle. Écoutez les questions de Claude et imaginez les réponses de Gisela. Puis écoutez 9. St épha ne: - Alors, c'es t le 0 6 12 34 24 17. le dialogue en entier. Juliette : - ....................................... . 1. Claude: - Allô Martine ? 10. St ép hane: - À bientôt, j'espère. Gise la : - .............. ..... ..... .... .................. ... .... .... ..... Juliette : - ........ . 2. Claude : - Alors, vous venez de quel pays? Gisela: - .. .......... .......... . ........... .. .. . . . . . ....... . .. . 3. Claude : - Et vous étudiez qu oi ? Dire qui on est: parler de soi, de ses goûts... Gisela: - .. ......... . ...... .... .. ... . .. ... . ... .. .. . .. . .... . 4 . Cla ud e : - Merci de dire à Ma rtine que j'a i appelé. Juliette et Stéphane s'arrêtent pour boire un verre. Ils font connaissance. Juliette pose les questions. Vous êtes Stéphane. Écoutez et répondez à Juliette Gisela: - ........... .......................................... .... . ....... . .... . . ... ..... ....... . ....... (vous développez si nécessaire). Puis écoutez le dialogue en entier. 1. Juliette: - Alors ce tt e fois, c'est mo i qui pose les questions! Parle-moi un peu de toi: t u es pari sie n ? Décrire une personne St éphane: - ....... . 4' \\ Anna demande à Gisela de lui décrire Claude. Vous êtes Gisela et vous le décrivez 2 . Juliett e : - Et tu joues de la mu siqu e, je t'ai vu à la soirée... ' V avec les éléments suivants: Claude - un homme - 40 ans environ - sympathique - Stéphane: - ......... ................ ........ .. .. . a posé des questions - agréable. 3. Juliette - Ah, c'est bien d'avoir un e pass ion! Moi, j'aime plutôt cuisiner et toi? Stéphane: - ... Si on vous dit.... vous répondez... 4. Juliette: - J'ai une invitat ion po ur all er à la pr ésen tati on du dernier livre de Patrick Modiano, tu veux ve nir avec moi? Aborder quelqu'un et faire connaissance St éphane: - ................................................................................... ... ..... . Juliette et Stéphane ont 20 ans. Ils se rencontrent pour la première fois. Vous êtes 5 . Juliette: - Mais au fait, tu aimes la littéra t ure? Qu'est-ce que t u aimes lire ? Juliette. Écoutez et répondez à Stéphane. Puis écoutez le dialogue en entier. St épha ne: - ................................................................................ .. .. .. ... . .. 1. St éphane: - Salut! Moi. c'es t Stéphane et t oi? 6. Ju li ette: - Tu ne m'as pas parlé de t a famille: tu as des fr ères et sœurs? Juliette: - ................. .. ... . ... . ... .. . -,_ .. . ' ... ...... ....... .. .... . St éph ane: ............ , ..................... ........ ............... ........ ... 2. Stéphane : - Tu vis à Pari s? ....... ............ .... .- .. ...... .... .... .... ... ...... . 7. Juliett e : - Et tu les vois souvent? ..... .. ... ..... ........ .... .... ... Ju li ette: - .. Stéphane : - . ..

Parler DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES Il Passer une commande (au téléphone) 9. Le présentateu r: - ............................. . Franc~ s·~~;· ~~;i'~' LYOn\" ,·aM..r.s. ·e..·,1.l.e..e.t..L.i.l.le...... · -0 Le ca nd idat : - Les quatre plus grandes villes de , \" 3' \\ Juli ette, stéphane et un ami de St éphane se retro uvent ;0 10. Le présentateur: - . ... . '\\::;J pour dîner. L'ami de stéphane téléphone chez Pizzarapido. o Le candidat : - L'auteur des Misérables est Victor Hugo. Il co mmande )a même pizza pour t out le monde. o Éco utez et imaginez les réponses de l'ami de stéphane. Voyages, voyages... c Puis écoutez le dialogue en en ti er. n Se renseigner (par téléphone) 1. Pizzarapido : - Alors qU'est-ce qu'il vous faut 7 ...... . ... . ... .. .. . ... . . , .... . -l L'am i de Stéphane: - .. . .............................. . ~ Vou s so uhaitez partir en vacances en Tunisie. o 2. Pizzarapido : - Combien de pizzas à la tomate et aux anchois 7 Vous all ez vous renseigner dans une age nce de voyages. La .ve~deuse vous pose des questions. Écoutez-les et répondez. Z PUIS eco utez le dialogue en entier. o »;0 1 r'l L'ami de St épha ne: - ......... .. . . . . . . . . . .. ................. . .... ' ...... ........ . 3. Pizzarapido : - Est-ce que vous voulez une sa lade à la mozza rella avec? L'a mi de Stéphane: - ......................... . 4. Pizzarapido : - Pour combien de personnes? ..... ... .. ... .... ..... .. ........ ..... . 1. La vendeuse : - Ouelle es t vo tre destination 7 L'ami de St épha ne: - ....................... . Réponse: - .......................................... . 2. La vendeuse : - À quelle périOde sou haitez-vous partir? 5. Pizzarapido : - Quelle es t votre adresse, s'il vous plaît 7 ........ ... ............. ....... . L'ami de Stép hane: - ....... .. . .. , ........................... . Répon se : - .................. .. ..................... 6. Pizzarapido : - Vous payez par chèq ue ou en liquide 7 ...... ... .... .... ... ... . VOy~g~' ~rga~ i'sé'7'3. La vend euse: - Vous préférez un vo l simple, un vo l avec hôtel ou un L'am i de Stéphane: - ...................... . Réponse: - .............. . 7. Pizza rapido : - À quelle heure sou haitez-vous être livré 7 4. La vendeuse: - Que ll e sera la durée de votre séjour 7 L'am i de Stéphane: - ........ .. .......................... Réponse: - .............. .. .... . .................... ............... .. .................. Jouer à un jeu de questions-réponses 5. La vendeuse: - Quel est votre budget 7 • 4' \\ Tout le mond e regarde ensuite un jeu à la t élévision: Réponse: - ............. .. ........... ............ ................. .... ............. .... .... .. ~ un candidat r épond aux questions du présentateur. 6. La vendeuse: - Vous voyagerez seu l ou accompagné 7 Voici les réponses du ca ndid at. Imaginez les quest ions Réponse: - .......................................... . du présentateur et enregistrez-les. Puis écoutez le dialogue en entier. 1. Le présentateur: - ......................... . . ........... . ... . ... ... . . .. ..... . Décrire une publicité / une annonce à quelqu'un Le candidat : - Ça va bien. Je suis content de participer à ce jeu! ...i) Décrivez l'offre de l'age nce de voyage à un(e) am i(e). 2. Le présentateur: - .. . . ......................................... .... . ....... . . .. . ... .. [~OO€ \\ Le candidat: - Oui. . .......... . ... .. .. . .... . 3. Le présentateur: - ....... . Le cand idat: - La Fête de la musique a li eu le 21 juin. . ................... .. ..... . . . 4. Le présentateur : - ................................... . Le candidat: - Le vra i nom de Johnny Halliday est Jean-Philippe Smet. 5. Le présentateur: - ..... . ................................. . ..... ......... ......... . Le ca ndidat : - Le réalisateur du film Fantômas est Louis Feuillade. 6. Le présentateur: - ....................... . . ................. . . .. ............ ... . . . .. Le cand idat: - Euh ... Oui... .............................. .. .. ..... ... ........ ............ . JL()~~ ~C:O~CNDANS bÉSER.T 7. Le présentateur: - o~r: V,~,lJ' 1>0: Lit HEDiNIt Le cand idat: - En France, les ours vivent dans les Pyr énées. \"\"'.. So'I1.<eGll5'11'bNOt1Ù\"UE ' . 8. Le présentateur: - .. ' ................................ [Qo,Pfl1EM/5 stb0IfS lEIlNis -PlScOJE - tMt-/\\1AH bÉPRJ25l'<ffiIIlLJ;.<> •.TO\\IS /.ES WJb\"S Ii -16 IlEur<.!Os Le ca ndidat: - Le ro i qui a fait construire le château de Versa illes est Loui s XIV. 60

DÉVELOPPEZ VOS COMPÉTENCES DÉ V E L OPPEZ VOS COMPÉTENCES Parler IJ Il Proposer / choisir une formule de voyage ; j ) Jouez la situation suivante à deux à partir des cart -' :o::0 un magasin d'informatique pour faire un bea d es .Images p. 114 : vous allez dans 3\\ Votre meilleur ami a regard é pour vous sur Internet Cl '-:::J pour trouver une offre plus intéressante que celle son diplôme. Vous demandez des renseignem t u. ca eau a votre fils / fille qui a obtenu C de l'agence de voyage. Il vous téléphone. sur les différents articles exposés. en s a un vendeur / une vendeuse n Lisez les indications données et jouez la scène avec une autre personne. Acheter des objets du quotidien, des produits alimentaires -! Rôle 1 : votre ami(e) 4\\ Jouez la situation à deux à partir des cartes-ima e .' . o 1. Pri se de contact et sa lutati ons. '..:::J achetez trois choses différentes P g s p. 110 . à la pharmacie, vous Z 2 . Lecture de l'offre Intern et suivante à voix haute : « voyageurs.net et de billets fictifs p. 119-120. . our payer, vous disposez de pièces de monnaie con seill e le t our de la Tuni sie avec Tuni stour : pe u cher, 300 €, ce t our de la Tuni sie t out o confort (5 nuitées en hôtel 5 étoiles) convient aux amateurs d'espaces naturels (désert, mer). ». »:::0 3. Vous de mandez ce que vo tre inter loc uteu r en pe nse. r Rôle 2: vous rr1 1. Sa lutation s. 2. Vous comparez les prix. ~ Jouez la situation à deux à partir des cartes-images p 103-104 ' 3. Vous compare z les offres (hôtels, durée...). 4. Remerciements et pr ise de congé. au supermarché avec un ami. Vous décidez de v , '. . vous allez occupez du pain et des pâtisseries et 1• d l ' ous repartir les achats: vous vous d' UI, e a Viande. Pour paye d' .• e monnaie et de billets fictifs p. 119-120. r, vous ISposez de pleces 6' \\\\;;;..1 Jouez la situation à deux à partir des cartes-ima atllez au bureau de tabac, p vous voulez acheter des t ·lm bres une cargteestéplé. p11h1o:nv'qous our payer, vous disposez de pièces de monnai:e et de b.illets fictifs1 pu.e1e19-u1n2e0.carte postale. 7' \\ Jouez la situation à deux à partir des cartes-ima . \\!Jdisquaire. Vous voulez acheter un cad ges p. 108 . vous allez chez le libraire- Donner des instructions orales simples demandez au vendeur / à la vendeuse d eau pour l'anniversaire d'untel ami(e). Vous d' e vous aidee Pour payee v d' 4\\ Vous partez en Tunisie et vous faites e monnaie et de billets fictifs p. 119-120. . , ous ISposez de pièces '..:::J votre valise. Vous êtes désordonné. Votre meilleur(e) ami(e) vous aide à penser à tout et vous rappelle ce que vous devez prendre. Jouez la scène avec une autre personne. Bien faire ses achats Identifier les objets du quotidien, les produits alimentaires 1\\ À partir des cartes-images p. 103 à 120, jouez à deux : identifiez chaque image. I..:J Le premier des deux qui prononce le mot correspondant à l'image marque un point. Notez les réponses de chacun et vérifiez ensuite vos réponses dans les corrigés p. 98. S'informer / conseiller quelqu'un avant d'acheter 2\\ Jouez la situation suivante à deux à partir des cartes-images p. 116: vous souhaitez '.:::J vous inscrire à une activité de loisirs; vous allez à la mairie de votre ville pour demander des renseignements sur les activités proposées, les horaires, les tarifs. 63

, Pour être parfaitement prêt à passer l'examen et ne pas être surpris par le type de questions posées, nous vous proposons deux examens d'entraînement sur le modèle des épreuves du DELF Al. Quelques conseils spécifiques ( ÉPREUVE DE COMPRÉHENSION DE L'ORAL Quat re exe rcices vo us so nt proposés. Chaq ue exe rcice se déroul e en t rois ph ases : - un e phase de pri se de co nn aissance des quest ions : - un e ph ase d' éco ute (vou s entendrez les enreg istrem ent s deux foi s) : - un e ph ase de r épon ses aux qu estion s. ( ÉPREUVE DE COMPRÉHENSION DES ÉCRITS Quatre exercices vous so nt proposés. Chaq ue exerc ice se déroule en trois phases : - un e phase de lecture des qu estions avant de li re les documents éc rit s, ai nsi vous sa urez si on vous demande de rec hercher des inform ations globa les ou plu s pr écises: - une phase de lecture des documents proposés: - une phase de r éponses aux questions. ( ÉPREUVE DE PRODUCTION ÉCRITE Deux exe rcices vous so nt proposés. Pour chacu n, li sez atte nti ve m ent les co nsignes (prenez du t emps), pui s rédig ez. ( ÉPREUVE DE PRODUCTION ORALE Troi s exe rcices vous so nt proposés. Prenez bien en compte les cons ignes ava nt de passe r l'oral. Pour cette compétence, nous vo us proposons un e dém arc he pas à pas et des co rrig és enregi strés. Quelques conseils pour vous aider • Ne perdez pas de tem ps quand vous ne comp renez pas un e co nsigne ou un exe rcice, passez à la qu esti on sui vante. • Ayez bien en tête la success ion des différentes ép reuves et le type de qu estions posées.

SUJET U\"l D'EXAMEN 1 C L , Comprendre une conversation et des expressions rrT de la vie quotidienne EPREUVE DE COMPRÉHENSION DE L'ORAL 25 points ---1 / \\. Exercice 3 ) ~o~s allez entendre plusieurs conversat ions correspondant à des situations o Comprendre des annonces et des indications . dlffe~entes. Vous aurez 15 secondes de pause après chaque dialogue. rrT PUI S vous entendrez a nouveau les dialogues et vous pourrez compléter vos répon ses »>< s: Exercice 1 ) Vous allez entendre deux fois un document. Vous aurez 30 secondes de Regardez d'abord les images. 6 p. oints rrT \\. __ pause entre les deux écoutes, puis 30 secondes pour vérifier vos réponses. ~ As sociez .chaque situat ion à la bonne image (1,5 point par réponse). Attention : il y a cin Z Lisez d'abord les questions. 6 points Images, mai s seulement quatre situat ions. q t Vous prenez le métro express (RER) pour aller à Paris. Écoutez l'annonce et comp létez (3 points par réponse). 1. À qu ell e heure est le RER po ur Pari s? o 11 h 0 0 0 16 h 0 0 012 h 00 0 13 h 0 0 situation nO...... . situation nO ..... . situation nO.. 2 . De qu elle voie part-il ? o voie S o voie 7 o voi e F o voi e Est Comprendre des instructions orales )---~~- situat ion nO situation nO \\ Exercice 2 ) Vous allez entendre deux fois un document. Vous aurez 30 secondes Obtenir des biens et des services \\, __ de pause entre les deux écoutes, puis 30 secondes pour vérifier vos réponses. Lisez d'abord les questions. 7 poin ts t Écoutez et répondez aux questions en cochant la bonne réponse. 1. À qui s'adresse l'animateur de l'é mi ss io n t élévisée? 2 points \\. Exercice 4 ) ~o~s allez entendre plu sieurs conversations correspondant à des situations o à une animatrice . dlffe~entes. Vous aure z 15 secondes de pause aprè s chaqu e dialogue. o à une télé spectatrice o à une candidate PUIS ~ous entendrez a nouveau les dialogues et vous pourrez compléter vos reponses. 6 poin ts 2 points • Pour chaque situat ion, répondez à la question en mettant une croix dans la case correspondante (2 points par situation). 2 . L'a nimateur rappelle : Situation nO1 : Où est-ce? Situation nO 2 : Qu'est-ce qu'on demande? dans une voi ture un vêtemen t o le voyage à gag ner. dans le bus un pr ix o le nom du gagnant de la se maine dern ière. dans le tra in une ca rt e de f idélité o la règl e du jeu. dans un t axi une réduction 3 . Jusqu'à qu elle heure les spect ateurs peuven t -ils ré pondre? 2 points ooo o 4. Les t éléspectateurs peuvent parti ciper et t éléphoner au num éro suivant. Complét ez. Situation nO3 : Quand est-ce? en été 1point en hi ver au printemps en automne OF ....... IF 2F 3F.

SUJET \\ Lire pour s' informer et discuter ) VI C ,.__---liliiiiD'EXAMEN 1 '- , rr1 dl} E PREU VE DE COMPRÉHENS ION DES ÉCRITS 25 points -l Co mprendre l'Cl correspondance )I-~- \\ Exercice 2 ) ,vous vou lez aChe:er, dès ju ill et, un appartement de deux pièces 5 points 0 \\ a Pan s, c la ir et tres calme. lisez ces annonces et répond ez rr1 aux question s. »>< Exercice 1 ) Julie vient de recevo ir ce message. Lisez le document suivant et répondez Agence Patrimoine Conseil ~ Dans un bel immeuble, appartement 2 pièces au rez-de-chaussée. rr1 \\ __ aux questions. 10 points Conv iendra it pour act ivité commerc iale. Z eô ~\"'J\" CD Li bre au 01 / 09. ~ ~> Envoyer milintenanl ~1:@~ \" 6l ~--------------------------------- ~ ~ Options • ~:~ liI 'nsérer • ~ Catégories • De : ! 1: 1 AI~ Julie Agence Zen Au dernier étage, 2 pièces ensoleillées don nant d irecte ment Cc [ I l sur le Parc des Bultes Chaumont. Libre de su ite. Objet :1 1 ~--------------------------------~ . • 1\"~~ T ~ ., G ! :' T :? .~ ::= ,- <L': 01\\ h., \" - Chère Julie, PAKIS Agence Zen Nous ouvrons notre nouveau stand pour le salon prin- Au deu xième étage, en plein cen tre de Par is, bea u stud io sur rue avec balcon. temps-été. N'oubliez pas votre appareil photo :je compte sur 'MN1El1FS. ÉIÉ. ~ L-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A_u_c_u_n_v_i_s_-à_-_v_iS_. _L_ib_r_e_a_u_ o_1_/ _0_9_._ _ _ _ _ _ _ _ _ __ vous pour faire les photos de notre nouvelle collection. lbi2<1;,. be. Merci d'avance. IIE\"-~1\\1 LLê.!l. Jean 01/10/0'5 0(1/10/05 1. Qu i envoie ce message? ....... . . . . ... . ..... . .. .. . . ... . ... . . ........ ... . . . .. ... . 2 points 2. C'est : 2 points Agence Consultants immobilier Dupl ex, salle à manger, 1 chambre, charme, 2 e étage sur pet ite cour. Id éa l pied à terre. o une publicit é. o une note de service. ~ JL-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _L_ib_r_e_a_u_o_l_/_ 10_._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o un message professionnel. 3. Pourquo i Jean a-t-il éc rit ce message? 2 points 1. Mettez une cro ix dans les cases qui correspondent aux informations des anno nces. 3 points Annonce nO 1 2 3 4 o Pour inviter Julie. o Pour accepte r l'invitati on de Julie. 2 pièces o Pour reme rcier Ju li e d'être ve nu e au Sa lon. clair au ca lme 4. Julie doit apporter: 2 points o o o 5. À quelle période de l'an née se tient le sa lon du prêt-à-porter printemps-été? 2 points 2. Quelle an nonce retenez-vous? 1point 1point o en été o annonce nO 1 o en automne o an nonce nO 2 o an nonce nO 3 o au printemps o annonce nO 4 3. Qua nd pouvez-vous emménager? ........ . . .... . . . .. .. .. .• .... . ... . ..

SUJ ET 1. Complétez le tabl ea u e n cocha nt les informations qui correspo nde nt: 4 pOin t s Ul C ',------D'EXAMEN 1 Hôtesse L r'1 Lire pour s'orienter De 8 h 00 -1 à 19 h 00 24 h / 24 7 j /7 du lundi Internet Téléphone 0 3 )Exercice Vous recevez votre r éservat ion de camping avec le plan suivant. www.pari s. fr au vendredi r'1 X \\. ,_ Réponde z au x question s. 5 points 3975 ):> ~ ;Bi!lnv!lnu!l au Camping d!l :Ba llan Mirll 1 r'1 \\Jo iei votrll ît in)Îre ir !2 e'VlZC unlZ v it jZ~~!z mOY\\lnn lZ dlZ 100 km 1 h lZunz. Po in t s Z infor mations ---'0 p ozl li on ® i rlZc ti o n è prlZn d r lZ 2 . Vo us pouvez vo u s rend re dan s les po ints info rm at io ns. diiperl dl' p ori$ o vrai + 0 h 30 por ll' d'Orl ~en$ - d irl'c li o n porl l' d'Orl~en$ 0 fau x , poin t + 2 h 00 _ d irllelion ()rl !Îem~ . eu torou l jZ ~6e. + 2 h 00 O rl ~en$ _ dirllclion To urs, auloroullZ 11106 _ d inzelion ~8um u r. ne ti one llZ 67, Tou r s sorti lZ n° 8 ;Ba llan Mi riZ. 11 :Be ll en- Mi r~. p r l'ndrl' le d irl'clion cl'n lrl'-vi lll'. epr~3 j'~gli $l' il 500 m~l rl'$ il geuchl'. ~~ , PRODUCT ION ÉCR ITE 25 points VOU$ Irouv\\Zr\\lz nolriZ cam p ing. -r<I lhz.n ti on n o.5 g rill lU> fiZrrn!Zn t è 22 h\\lur jZ$. EPRE UV E DE :BonniZ rou llZ ! 1. Si vo us pa rtez à 10 he ures de chez vous. à quell e heu re passez-vou s : 3 points Compléter un formu laire - Porte d'O rl éans? .............. , .... ........ . 1point \\. Exercice 1 ) comp le' tez vat re f 'IC he pour la b.lbl.loth e, qu e (1 point pa r ré ponse). 70 poin ts - à Orléa ns? 1point ....... .... ... .... ... .. .. ::•.••••••.••..•• ••••••••••••••.•••.••.••.•i~\\ .... ... ... ..... .. .. ...... ...... .................................... ~ - à Tou rs ? Nationalité: .. .. ....... ..... ..... .. .... .... ... ...... ... ... ..... .............. .... .. ... ...... 2. Le camping est à .... . mètres de I·église. !Ige: . ... .... ... . .. . .. .. ....... .. . . .. .. . . . .. ... .... .. .. . . ... .... ... .. . ........... .. ......... .. Profession : 3 . Vou s devez arr iver au camping ava nt: ...... . . • ...•.. . . heu res. Dat e d'inscription à la bibliot hèque: Lire pour s'informer et discuter Combien lisez- vous de livres par an ? . .. . ... . .......... . . . . . . . ....... . ......... . ...... . .. . . 4 )\\. Exe rcice Vou s li sez cette affi che de la Mai rie de Paris. Ré pondez au x qu estions. Souhaitez-vous recevoir l'act ualité de la bibliot hèque à votre domicile? ............ .. .. 5 points Souhaitez-vous nous aider à organiser des f êtes de la lect ure? Indiquez le jour de la M. ~i.i.i\"e..de \"~i:i.S. semaine et l'heure où vous pouvez part iciper.... . ...... . ...... . . .. ... . ........ .. .. . . ... . . 'Deu& m ayen& <1ùnpl= et direds, paul' ' ' U<Y inf'(lrmer : Je m'engage à rendre les livres empru ntés avant deux semaines. Tout retard entraînera o un, ,I.eu l <1il:& '1ntern.et : lI\"\"'l9<7'an6, Ji' 24 fi / 2 4 - 1 j / 1 une interrupt ion de l'abonnement. o ul'b<1euJ numértvde- télép fial'le- : 1e-3915 • 8 fioa - 19 li 00 en, <lem aine- (signat ure) : et 8 fi 30 - 13 fi 00 le- ôam edi, Tt da.nô, le& painliS' infarmada/M' de-la \" iLle- (liol:& dl6panihle- à- la, mairie- de- (Jaire- quartier), l'(lU&1.&S,jaur&, 1 j / 1. de.s, fiât&l,.ie.s, d'accueil /Jau,<- reçai/J.en.t de- 9 fi, 00 à- 19 fi 00. \"Pnix, d: /I11 appel locatà,)Jar ti r d/ /tI1- pO,t/e:!Ù.1'e.

Écrire une carte postale • Pour vou s habituer à entendre les questions posées à l'exa men, ce livre vous propose tout d'abord des exemples de questions enregistrées suivies d'une pause pour vous \\ . 2 )~ Vous êtes en voyage à Paris pour votre travail. Vous écrivez une ca rt e . t entraîne r à r épondre. Exercice postal e à des amis. Vou s leur parlez de l'endroit où vous vous trouvez Sur vous: et vous demandez à les . (40 a. 50 m a t) • 15 pOIn S 1. Vous vous appelez comment ? / Co mment vous 5 appelez-vous? vO ir 2. Présentez-vous, s'il vous plaît. / Parlez-moi de vous. ................ ............ 3. Quelle es t vo tre nationalit é? / Vous êt es de que lle ..... ........... .... .... ... nat ion alit é? ... ............. ........ .. . 5-10 pnoMeonde du ont 4. Quelle es t votre ville d'orig in e? / D'où venez-vous? / .. .. ..... ... ...... ...... , .... 14000 QoP\" Vous venez de quel pays? ....... ..... ... ... ... ....... . 5. Où êtes-vous né ? .... .................. ... .. 6. Quel âge avez-vous? .tt ÉPREUVE DE PRODUCTION ORALE 7. Où habitez-vous? 8 . Est-ce que vous vivez dans une grande vi lle? / À la campagne? Sur votre famille: 1. Vous êtes ma r ié? / Vous êtes céliba t aire? / Quelle est votre situati on de famil le? 2. Avez-vous des enfants? Combien? Ils ont quel âge? 3. Vos parents / vos enfa nts vivent loin de vous? Pr ès de vous? Sur vos goûts et vos activités: 1. Vous aimez le sport ? / Vous fait es du sport? / Quel sport pratiquez-vous? / Quel sport aimez-vous? 2. Que ls so nt vos lo isirs? / Que f aites-vous pendant vos loisirs? 3. Que faites-vo us pendant les vacances / en vacances? / le week-end? / Où partez-vous en vacances? 4. Quel (l e) est vot re couleur / sa ison / anim al / livre / film ... préféré(e) ? Sur votre profession: 1. Quelle est votre profession? / Quel métier exercez-vous? / Ouel es t vo tre métier? / Vous faites quoi? / Qu'est-ce que vous faites? / Quel est vot re travail? 2. Est-ce que vous aimez vo tre travai l ? / Vot re travail vous plaît? • À titre d'exemple, vous allez maintenant ent endre un entretien dirigé d'environ une minute. 25 points L'épreuve se déroule en trois parties: Échange d'informations (2 minutes environ) - entretien dirigé; - échange d'informations; Vou s posez des questions à l'exam inateur à partir des mots qui sont sur les ca rte s. - dialogue simulé ou jeu de rôle. ,_ .. Vous avez 10 minutes de préparation pour les parties 2 et 3. L epreuve dure 5 a 7 minutes. • Vous avez 10 minu t es de pr éparation: prenez-e n 3 ou 4 Q Entretien dirigé (1 minute) pour imaginer des questions en fonction , Vous r épondez aux questions de l'exa min ateur sur vous-mê me, votre famille. vos goûts, des carte s. Pour vous rassurer, notez les 3 premières questi ons que vous poserez à l'examinateur. vos act ivités. • Pour faciliter vot re dialogue, indiquez quel t ype de mot ou expression interrogative vous allez choisir en fonction V) • Vous pouvez préparer cet entretien dirigé en t ravaillant avec d'autres app re~ants ~e frança,iS. --J Le s questions sont toujours à peu près les mêmes. En t raînez-vous quatre ou cinq fOIS ~vant I,exam~n. du mot sur la carte: âge -+ quel; vacances -+ où ; livres -+ combien ou quels... ? • Pendant j'échange: attendez que l'examinateur réponde avant de poser la question suiva nte. i:;] • Pendant les 10 minutes de préparation, ne perdez pas de temps à préparer cette partie de 1entretien, ~ vous devez vous être entraîné avant. . • À titre d'exemple, vous allez entendre des questions ou • Présentez-vous poliment à votre arrivée (Bonjour monsieur, Bonjour madame). qui correspondent aux cartes (p. 10H02) et que vous pourriez poser à l'exa minateur, ai nsi que les répon ses de l'exam inateur. • Si vous ne co mprenez pas les question s de l'examinateur, demandez-lui de répéter (Pardonnez-moI, je ne comprends pas, vous pouvez répéter? / Vous pouvez répéter. s'il vous plaÎt? Je ne comprends pas...).

Dialogue simulé (2 minutes environ) ) , 25 points (J) \\ EPREUVE DE COMPRÉHENSION DE L'ORAL C L Vous voulez obtenir un bien ou un service (acheter un objet, passer une command e..,). Comprendre des annonces et des indications À partir des cartes-images (p. 108), vous vou s informez sur le(s) produit(s), le pri x avant [Tl d'ach eter. p ôur payer, vou s disposez de pi èces de monnaie et de billets fictifs p. 119-120. -i Exercice 1 ) vous allez entendre deux fois un document. Vous aurez 30 secondes o \\. __ de pause entre les deux écoutes, puis 30 secondes pour vérifier [Tl vos réponses. Lisez d'abord les questions. 4 points >< .. Vous souhaitez prendre le bus pour vous rendre au musée du Louvre. Un passant vous indique le chemin. Répondez aux questions. :l> ~ [Tl Z N 1. Ouel es t le numéro du bus? 2 pOints 09 019 0 29 2 . À quelle heure passe le bus? 2 points o à 6 h 00 o à 10 h 00 o à 8 h 00 • À titre d'exemple, vous allez entendre un dialogue simulé. La situation est la suivante: \\ Comprendre des instructions orales ) vous êtes dans une librairie. Vous ach ete z deux livres et un CD de musique pour l'anniversaire de votre sœur. Vous êtes le client, l'examinateur est le vendeur; vou s deve z Exercice 2 ) vous allez entendre deux foi s un document. Vous aurez 30 secondes demander deux livres et un CD parmi ceu x présentés sou s forme d'imag e, vou s demand ez le pri x et vous payez avec les pièces de monnaie et les billet s fi ctifs. Vou s utili sez toutes \\. __ de pause entre les deux écout es, puis 30 secondes pour vérifier les formule s de politesse utiles. vos réponses. Lisez d'abord les questions. 7 poin ts V) • Vous avez 10 minutes de pr épara t ion: prenez 5 ou 6 minutes pour préparer votre rô le. .. Répondez au x questions en cochant la bonne r éponse. ...J • Pour vous se ntir à l'aise au début, notez en frança is (dans votre langue, vous perdrez du temps L;j 1. Oui parle au t élépho ne? à trad uire, vous ne communiquerez pas vraiment avec l'examinateur) les t rois ou quatre premières 2 points V) o La sec r ét aire de M. Dubois u<o: o La fe m me de M. Dubois phrases que vous prononcerez: Bonjour monsieur / madame, c'est l'anniversaire de ma (grande / o On ne sai t pas petite) sœur, je veux lui offrir deux livres... Efle aime les romans... • Imaginez les moments du dialog ue: pr ise de contact! demande! choix des livres! nouvelle demande! choix d'un CD ! paiement! prise de congé et saluta ti ons. • Pour chaque ét ape du dialogue, essayez de vous co nsti tuer une liste du vocabulaire utile, notez éventuellemen t quelques expressions utiles (sa lutat ions! prise de congé). 2. M. Dubois es t infor mé : 2 points • Le dialogue pour la si tu at ion proposée pourra it être le suivant, mais vous pouvez en imaginer o d'une sorti e au rest aurant. o d'une sorti e au cinéma. beauco up d'aut res. o d'une sorti e au th éâtre. 3. Le re ndez'vous est à : 0 13 h 40 2 poin ts 07 h 30 0',....:\",/' 0····018 h 40 .\", .'. 4 . M. Dubo is do it not er l'adresse du rendez·vous. Com plétez. 1pOint ................ rue Hautefeuill e.

SUJET D'EXAMEN 2 Comprendre une conversation et des expressions de la vie quotidienne , Vl C 3 )E . Vous allez entendre plusieurs conversations correspondant à des situations 411 EPREUVE DE COMPRÉHENSION DES ÉCRITS 25 points L 10 points \\. xerc lce ( __ différentes. Vous aurez 15 secondes de pause après chaque dialogue. \\ Comprendre la correspondance ) (TI Puis vous entendrez à nouveau les dialogues et vous pourrez comp léter vos réponses. \\ Exercice 1 ) Vous venez de recevoir cette lettre. Répondez aux questions. -l Regardez d'abord les images. 8 points Théâtre de la Cité Internationa le o 21, bd Jourdan .. Associez chaque situation à la bonne image. Attention: il y a cinq images, mais seu lement 750 14 Paris (TI Pa ris, le 10 septembre 2006 quatre situations. »>< ~ (TI Z N Chère spectatrice, ch er spectateur, Situation nO 1 : Pour nos abonnés, nous organisons au théâtre une soirée de présentation de notre programme Situation nO 2 : Situation nO 3 : pour la saison 2006, le samed i 27 septembre à 19 heures, Situation nO 4 : vo us êtes le (l a) bie nvenu(e). Un cocktail suivra. 2 points Si vou s voulez bénéficier d ' un nouvel abonnement 2 points ou d'offres exceptionnelles, appelez dès maintenant Catherine, 2 points responsable des relations avec le public au 01 43 13 50 50. 2 pOints Nous comptons sur votre présence parmi nous le 27 septembre . Cordialement, Patrick Chérai Directe ur du Théâtre \\ Obtenir des biens et des services ) 1. Qui écrit cette lettre? ........ . ... . ... . . ... . ... . . 2. Cette lettre est: Exercice 4 ) Vous allez entendre plusieurs conversations corresponda nt à des situations 2 points o une lettre amicale. 2 points \\ _ différentes. Vous aurez 15 se condes de pause après chaque dialogue. o une lettre de rappel. o une lettre d'information. 2 points Puis vous entendrez à nouveau les dialogues et vous pourrez comp léter 3. Pourquoi ce tte lettre est'elle éc rite? 2 pOints vos réponses. 6 points o Pour inviter le spec t at eu r. 2 pOints • Pour chaque situation, répondez à la question en mettant une croix dan s la case o Pour rappeler au spectateur de payer. o Pour s'excuser aupr ès des specta teurs. correspondante (2 points par situation). 4 . Que se passe·t·il le 27 sep tembre? Situation nO 1 : Où est-ce? Situation nO2 : Qu'est-ce qu'on demande? dans une cantine un appa rei l o une pièce de théâtre à l'hôtel une marque o un cocktail dans un restaurant un prix à la maison une ca rte o on ne sait pas Situat ion nO 3 : Où est-ce? 5. Qui es t Catherine? à la campag ne en ville o une actrice dans un village o une spect at ri ce dans le désert o une employée du théâtre 77

D'EXAMEN 2 \\ Lire pour s'informer et discuter ) 1. Dess inez sur le pl an le chem in pour aller voir l'égli se Sa int. Nico las. 2 points Ul 2 points C 2 )Exercice Vous cherchez sur Internet un stage de sk i pour cinq jours. 2. Quel es t le meilleur moment pour voir l'ég lise? L 2 points rrT \\ _ Vous êtes débutant(e) et vous adore z la nature. Lisez les offres. o le matin o en milieu de journ ée -l Répondez au x questions. 5 points o l'après- midi o le soir o www.stagedeski.com 3. Les visites guidées o nt lieu: rrT 1'11 pszz ki : dal1<.f lfl/& .staLÎolI de,. oparliS- d'fîioerjz1IIuliale- ; .stage-dc- 4jaur.s 101leS' l1iueau&; pOâ.sibiliti de- ra lldOlllléôJ- ; 900 € fau t CQlllprl~L o le dimanche. »>< Skivit f t.-é6C.t.-v é \"',,\"'x: 6R..ic.u-w c-o-~fit.\".\".&~ .:;.c. \"t\",,,?,e. \"Co dét.-c\" .lCA-A- \"''' 2 800 \"\"\" è.ét-c,.,) 0 7 j /7. 3: d'a,l. tUu d c. i pef4d\"'H4t S iu«-w l 1 200 € t u\",t (;.U (-.\"\\-)\" t-i-.1. o en hi ver. rrT F\" ·,..Sfe 1 : sta~e de 5 jo urs tous niveaux; animateurs diplô més; grande statio n au pied du Mont Blanc; o en été Z discothèques; clubs; J 000 € hébergement et repas compri s. N Natuveski : spéc ia li sés d a ns le s ki d e rando nn ée, nos a nim a l\"curs vou s fo nt d écou v ril' la na ture e n hi ve,\"; loi n du bru it\"e t d e l'agita ti o n ; tOlI S ni vea ux; 5 jo ul·s. 9 00 € to ut' compl·is. \\. Lire pour s'informer et discuter ) 1. Qu els stag es corres pond ent au nombre de jo urs que vous souhaitez? \\ Exercice 4 ) V?US li sez le programme des activités d'un c lub de sports pour adultes. 1point Repondez aux questions. 4 points 2. Quels stages corre spondent à vot re ni vea u? , point PROqRAMMlO DES ACTIVITÉS SPORTIVES POUR l.ES ADUl.TES 3. Quels st ages pri vilég ien t la nature sauvage? 1point (inl S'I'IŒ'I'(;IIIN(i 4. Quel organisme choi sissez-vous? 2 points lundi, mardi, vendredi : tous les jours : 16 h 00 - 17 h 00, Lire pour s'orienter 17 h 00 - 18 h 00 de 18 h 00 à 20 h 00 sa ll e Coubertin Exercice 3 ) Vous lisez les indications sui va ntes dans votre guide de voyage sur Caen. salle Georges Brassens Y()(il\\ \\. Répondez aux questions. 6 po in ts SlUJN1\\ tous les jours: POUl' v isitev l' éj5 lise Sa iVlt-Nico las, t ous les jou rs : pavtez du ceVltve vill e pvès de la Wlaivi e. de 16 h 00 à 22 h DO, Tvavevsez la pla ce du palais de Ju stice et séance de 55 minutes, de 16 h 00 à 22 h 00 pveVl ez la vu e 6uill auWle Le COVlquévaVlt SUI' votve j5auc\\ll e. PveVl ez la deuxièWl e salle Qu ig nard les serviettes ne sont pas fournies, l'inscription 24 heures vue à dvoite, vue Sa iVlt-Nico las . nl\\NSII lnU((;lUNII POUl' bi eVl vo iv la pievve l'ose à l'avance est obl igat oire vendredi et samedi après-midi: de cette éj5 lis e, all ez-y vevs Wlidi. (inl UY'I'lUmUJl1 Des vi sites avec j5uide SOVlt oVj5a Vli sées de 14 h 00 à 19 h DO, séances de 55 minutes jeudi, vendredi, samedi: t ou s les jouvs à pavtiv de 11 \\Il 30 salle : à déterminer eVl été. de 17 h 00 à 21 h 00, nl\\NSII: )IOJmUN .fl\\ZZ séances de 55 minutes lundi, mardi, mercredi : Chaque a mi1'1ateur précisera lors du premier Cours le matériel de 17 h 00 à 22 h 00, n écessaire à l 'activité. Ch aque sem estre d 'activité est pa.!:lahle séances de 1 h 30 salle Senghor d'ava nce p a r ch èque : 100 € par setnestre, p a r activité.

D.EXAMEN 2 (fl 1 1 1. Comp lét ez le tableau. Si vous n'avez pas l'information da ns le document, inscrivez Écrire un message C L « on ne sait pas» dans la case. 2 points r'l -! Exerc ice 2 ) Vous êtes pilote d'avion, vous faites escale à Helsinki (Finlande) en hiver. o Jours Horaires Salles \\. _ Vous envoyez un courriel à un(e) ami(e) en France. Vous lui parlez LMMJVSD r'l 1 du t emps, de vos act ivités et vous lui proposez de vous rejoindre pour quelques jours X 0000000 de vacances (40 à 50 mots). 15 points » rf@ , J iii~ Envoyer maintenant ~ lmére r T ~ Catégories T :s: Yoga j ~'1' T ~ Options T ~~ r'l Gym rythmique 0000000 De: [email protected] Z A : ;} nathalle. [email protected] N Cc : Objet: ~He~lsi~nk~i e=n h=iv=er ===================~ 2. À pa rtir de quelle heure pouvez-vous all er au sa una? ... ... .. . . .. .. . .. 2 points l'.~b'li> 1 Pol ice IT,i lle l' G ,r S T- --- .~-- ~,.-... ............. <E~ t>' ., §i\\ ~ T '>' T .- /, ~~ É PREUVE DE PRODUCTION ÉCR IT E 25 points Compléter un formulaire . 1) Vous ac hetez des DVD sur Internet. Avant de payer, vous complétez \\ ExerC ice _ le formulaire d'achat pour recevoir les DVD chez vous. 10 points , [PREUVE DE PRODUCTION ORALE 25 points Nom: . L'épreuve se déroule en trois parties: P .'énOll1: . - entretien dirigé; Âge: ... - échange d'informations; - dialogue simulé ou jeu de rôle. Profession : .. Adresse é lectronique: . Vous avez 10 minutes de préparation pour les parties 2 et 3. L'épreuve dure 5 à 7 minutes. Adresse persolU1elle : . \\ Entretien dirigé (1 minute environ) ) Tél. : . Livraison à dondcile : .. Vous réponde z aux questions de l'examinateur sur vous-même, votre famille, vos goûts, Date souhaitée pour la livraison: . vos activ ités. Je Jn'e ngage il respectet' les cond.itions de ventes de Disques et Conlpagnie . • Vous pouvez préparer cet entretien dirigé en trava illant avec d'autres apprenants de fran ça is. (signature) : Les questions sont toujours à peu près les mêmes. Entraînez-vous quatre ou cinq fois avant l'examen. • Pendant les 10 minutes de préparation, ne perdez pas de temps à préparer cette partie de l'entretien, vous devez vous êt re entraîné avant. • Présentez-vous po li ment à votre arrivée (Bonjour monsieur / Bonjour madame). • Si vous ne comprenez pas les questions de l'examinateur, demandez-lui de répéter (Pardonnez-moi, je ne comprends pas, vous pouvez répéter? / Vous pouvez répéter; s'il vous plaît? Je ne comprends pas...). t Pour vous habituer à entendre les questions posées à l'examen, ce li vre vous propose tout d'abord des exemples de question s enregistrées suivies d'une pause pour vous entraîner à répondre. 80

Sur vous: \\ Dialogue simulé (2 minutes environ) ) Vl 1. Vous vous appelez comment? / Comment vous Vous v.oulez obten ir un bien ou un service (acheter un objet, pa sser une commande...). C À partir des cartes-images (p. 106-107), vous vous informez sur le(s) produit(s), le pri x appelez-vous? avant d'acheter. Pour payer, vous disposez de pièces de monnaie et de billets fictifs L 2. Présentez-vous. s'il vous plaît. / Parlez-moi de vous. p. 119-120. 3. Quelle est votre nationalité? / Vous êtes de quelle fT] nationalité? / ~ 4.Quelle est votre ville d'origine? / D'où venez-vous? / Vous venez de quel pays? o 5. Où êt es-vous né ? 6, Quel âge avez-vous? fT] 7. Où habitez-vous? 8. Est-ce que vous vivez dans une grande ville? / »>< À la campagne? s: Sur votre famille: fT] 1. Vous êtes marié? / Vous êtes cé libatai re? / Quelle est votre situation de fami lle? Z 2. Avez-vous des enfant s? Combien ? Ils ont quel âge? N 3. yos parents / vos enfants vivent loin de vous? Près de vous? t À titre d'exe mple, vous all ez en t endre un dialogue simulé. La situation est la suivante: Sur vos goûts et vos activités: vous ac het ez ce qu'il faut à l'épicerie pour faire un gâteau au chocolat. Vou s êtes le client t ' Vous aimez le sport ? / Vous faites du sport? / Quel sport pratiquez-vous? / Quel sport aimez-vous? l'examinateu r est le vendeur. Vous demandez au vendeur la li st e des ingréd ients. ' 2. Quels sont vos loisirs? / Que faites-vous pendant vos loisirs? 3 _Que faites-vous pendant les vacances / en vacances? / Ie week-end? / Où partez-vous en Vous dem andez le prix et vous paye z avec les pièces de monnaie et les billets fictifs. vaca nces? 4. Quel(l e) est vot re cou leur / sa ison / anima l /livre / film ... préféré(e) ? Vous utili sez toutes les formules de politesse utiles. Sur votre profession: li) • Pendant les 10 minutes de préparation: prenez 5 ou 6 minutes pour préparer votre rôle. 1. Quelle est votre profe ssion ?/ Quel métier exercez-vous? / Quel est votre métier? / Vous E1 : Pour ~ous sentir à l'aise au début, notez en franç ais (dans votre langue, vous perdrez du temps faites quoi? / Qu'est-ce que vous faites? / Quel est votre trava il ? ~ a traduire, vous ne communiquerez pas vraiment avec l'examinateur) les trois ou Quatre premières 2. Est-ce que vous aimez votre travai l ? / Votre travai l vous plaît ? ~ phrases Que vous prononcerez: Bonjour monsieur / madame; je veux faire un gâteau au chocolat t À titre d'exemple, vous allez maintenant entendre un entretien dirigé d'environ une minute. '-J j'ai besoin de farine / sucre... ' Échange d'informations (2 minutes environ) · Imaginez les moments du dialogue: prise de contact / demande / choix des ingrédien ts / paiement / Vous posez des question s à l'exa minateur à partir des mots qui sont sur les ca rt es. prise de congé et saluta tion. · Vo us avez 10 minutes de préparation: prenez-en 3 ou 4 · Pour chaque moment du dialogue: rassemblez le vocabu laire utile. notez-le éven tu ell ement. pour imaginer des Questions en fonction des cartes. Pour vous rassurer, notez les 3 premières Que vous poserez Que lques expressions util es (salutation / congé). à l'examinateur. · Pour faciliter votre dialogue, indiquez Que l type de mot · Le dialogue pour la situ ation proposée pourrait être le su ivant. Vous pouvez en im ag in er beaucoup ou expression interrogative vous allez choisir en fonction du mot sur la carte: âge ~ quel: vacances ~ où ; d'autres. livres .... combien ou quels... ? · Pendant l'échange: attendez Que l'examinateur réponde avant de poser la Question suivante. t À titre d'exemple, vous allez entendre les questions qui correspondent aux cartes (p. 10H02) et que vous pourriez poser à l'exa minateur, ainsi que les r éponses de l'exa minateur. 1

COMPRÉHENS ION DE L'ORAL Personnage 2 : - Excusez-moi, mais nou s sommes Claude: - Quand êtes vous arrivée? COMPRÉHENS ION DE L'ORAL déjà passés par là ? Yin: - Je suis arrivée hier soir. oComp rendre des annonces publiques Situation 3 : Claude: - Bienvenue! Et d'où venez-vous? oAu m arché 1. Nous vous invitons à participer à notre grand Personnage 1 : - Bonjour Claudine, com ment vas-tu? Yin: - Je su is Ch inoise, de Beijing. Bruno: - Tu as la liste des courses? On a jeu-concours. 2. Vot re atten tion, s' il vous plaît. Personnage 2 : - Très bien, et toi? Claude: - Je n'y su is jamais allé. Vo us aimez les pensé à tout? Si tu ation 4 : voyages? Alice: - Bon, alors: il faut deux sa lades, deux ki los le train de 18 heu res arri vera voie 15. 3. Le petit Personnage 1 : - J 'a i réu ssi mon exa men. Yin: - Oui. beaucoup. Mais c'est la première fois de tomates, un kilo d'oignons rouges, du beu r re, Personnage 2 : - Je vous félicite, tous mes que je viens en France. du fromag e, du raisin, quatre kil os de pommes, Marce l attend sa maman à la ca isse nO 1. 4. Les co mpliments. Claude: - Et quelle est vot re profession? deux kilo s de poires. Situation 5 : Yin: - Je su is étudi an te en médecine. Bruno: - Rajoute un litre de lait, douze œufs et du passagers du vo l Air France 2580 sont priés de se Personnage 1 : - Je vous prése nte Madame Benoît, Claude: - Et que faites-vous pendant vos loisirs? pain. s'il te plaît. rendre à l'aérogare B. 5. Premier étage ! 6. Veui llez responsab le du magasi n. Yin: - J e li s des romans, je fa is des promen ades attacher votre cein ture de sécurité. Personnage 2 : - Je suis très heureuse de faire à vélo avec des ami s, j'aime faire la cu isine... e 1. Bruno: - Bonjour Monsieur, est-ce que vous votre conna issance. Claude : - Je suis heureux d'avoir fait votre eComprendre des mots ou des expressions isolés Situation 6 : co nnai ssa nce. Au revoir. À bientôt, j'espère. avez du beurre, s' il vous plaît? 1. le ballon 2. le pompon 3. les cheveux Personnage 1 - Monsieur Lenoir est absent Yin: - Moi aussi! À bientôt. Un commerçant : - Bien sûr Monsieur, vous en 4. la date 5. elles ouvrent 6. vo ir 7. joue 8 . taper aujou rd'hui. vou lez combien? Personnage 2 - Dans ce cas, transmettez-lui e 1. Une femme: - Bonjour! Je peux vous poser 2. Alice : - Pardon Monsieur ? Avez -vous de la eCo mprendre des indica tions brèves et simples mes salutations. crème fraîche? 1. Pour aller à la pharmacie. vous tournez à Situation 7 : quelques questions? Le commerçant: - Ou i, voi là. droite deu x fois. 2. Pour t éléphoner à Paris, Personnage 1 : - Salut Paul! Tu passes chez moi 2. Une femme : - Quelle est votre nationalité? Alice: - Merci. il faut composer le 01 puiS les huit chiffres de 3. Une femme: - Où êtes-vous né(e) ? 3. Bruno: - Madame, avez-vous du ca membert? votre correspondant. 3. Son anniversaire est le ce soir? 4. Une femme: - Avez-vous des enfants? La co mm er çante : - Ou i, du camembe rt de 18 décembre. 4. Ce tte place de th éâtre coû te 15 € . Personnage 2 : - Salut Pascal! Non, ce soi r c'est 5. Une femme: - Quel le est votre profession? N o r m a ndi e. 5. Rendez-vous à deu x heures et quart. 6. Pour impossible. 6 . Une femme: - Vous vivez dans cette ville depuis Bruno: - Excusez-moi. je n'ai pas entendu. arriver chez moi, tu montes au cinqui ème étage, Situation 8 : longtemps? La commerçante: - J'ai du camembert de Normandie. c'est la deuxième porte à droite. Personnage 1 : - Asseyez-vous , s'il vous plaît. 7. Une femm e : - Vous pouvez me parler de Il est très bon! Personnage 2 : - Mais cette chaise est cassée. l'endroit où vous habitez? 4 . Alice: - Je vous remercie pour cette idée de recette. eComprendre de s interventions iso lées 8. Une femme: - Qu'est-ce que vous allez faire La commerça nte: - Mais de ri en, au revoir. 1. À table! Le dîner est servi ! 2 . Est-ce que tu PRODUCTION ÉCRITE aujourd'hui ? peux laisser la voit ure chez le garagiste? 3 . Je 9 . Une femme: - Vous faites souvent du spor t? e 1. Bruno: - Elles sont belles vos tomates! J'en vous rappelle dans cinq minutes. Je suis déjà en eNoter des informations 10. Une femme: - Merci de m'avoir répondu. Au ligne. 4. Quelle veste avez-vous choisie? La bleue Bonjour, c'est Paul. Je t'invite ce soi r à dîner au revoir! voudrais deux kilos. vous va très bien et elle n'est pas chère. 5. Tu restaurant japonais 8enkay . Rendez-vou s à 21 h 00 La co mmerçante: - Ça fera 3 €. m'acco mpagnes au travail. s'il te plaît? Je suis en au métro Jave l (ça s'écrit: J ·A-V-E-L). On parlera Une femme: - Bonjour! Je peux vous poser quelques 2. Alice: - Et co mbien coûtent les poires? retard. 6. Mon numéro de téléphone portable? de nos projets de vacances. Pense à me rendre questions? La commerçante: - 2 € le kilo. Cest le 06 07 83 42 45. 7. N'oublie pas mon livre mon li vre su r la Grèce. Tu peux me joindre au Un homme: - Je vous en pri e. Alice : - Tr ès bien, alors deux kilos de poires, d'économie ! 8. Est-ce que tu aimes le vin et le 06.33.12.21.30 (je répète : 0-6-3-3-1-2-2+3-0). Une femme: - Quelle est votre nationalité? s'i l vous plaît. À ce soir! Un homme: - Je sui s Jordan ien. 3. Bruno: - Vous avez aussi du raisin? fromage? Une femme: - Où êtes-vous né ? La co mmerçante: - Oui du beau raisin noir d'Italie. PRODUCTION ORALE Un homme: - Je suis né à Petra, près du désert. 4. Alice: - Nous voudrio ns des oignons rouges aussi. eComprendre des questions sur la vie quotidienne Une femme: - Avez-vous des enfants? La commerçante: - Désolée, je n'ai que des blancs. 1. - Comment vous appelez-vous? 2 . - Quel oSe présenter Un homme: - J 'ai une fill e et un garçon. 5. Bruno : - Ah 1 Donnez-moi auss i une sa lade, âge avez-vous ? 3. - Avez-vous des en fan t s ? 1. Claude: - Bonjour, je suis Claude Martin, Une femme: - Quell e est votre profession? s'il vous plaît. 4. - Vous vivez dans un appa rtement? 5. - Vous j'habite à côté. Com ment vous appelez-vous? Un homme: - Je sui s ing éni eur. La com merçante : - Deux sa lad es pour le prix travai ll ez depu is longtemps? 2 . Clau de: - Quand êtes vo us arrivé(e) ? Une femme: - Vous vivez dans cette ville depui S d'u ne, ça vous intéresse? _ J'ai 28 ans. - J'ai trois enfants. - Je travaill e 3. Claude: - Bienvenue! Et d'où ve nez-vous? longtemps? Bruno: Ou i, d'accord! depuis dix ans. - Je m'appelle Jean. - Je vis effec- 4. Claude: - J e n'y suis jamais allé. Vous aimez les Un homm e: - J e su is arrivé il y a trois semaines. tivement dans un appartemen t. voyages? Une femm e: - Vo us pouvez me parler de l'endroit oTout Paris en voiture! 5. Claude: - Et quelle est votre profession? où vous habitez? Le chauffeur de taxi : - Où est-ce que je vous Comprendre les formule s 6. Claude: - Et que faites-vous pendant vos loisirs? Un homme: - J'ai loué un logemen t de trois pièces; co nduis? 7. Claude : - Je suis heureux d'avoir fait vot re j'habite avec des amis. Loïc: - À l'hôtel Sainte-Catherine. au 10 rue de ode politesse et de salutation connaissance. Au revoir. À bientôt, j'espère. Une femme : - Qu'est-ce que vous allez faire Sévigné, pour déposer mes bagages. a. Merc i b. S'il vous plaît c. Excu sez-moi aujourd'hui? Le chauffeur: - D'accord! d. Bonjour e. Salut f. Mes sa lutations g. Très Claude : - 80njou r, je su is Claude Martin, ,habite Un homme: - Après mon co urs de français, j'irai à Loïc: - Ensuite, je dois être à 10 heures dans ma heureuse de faire votre connaissance h. Tous mes à côté. Comment vous appelez-vous? la piscine. Ce soi r, je va is au restaurant. fami lle, au 18 rue Botzaris. Il s habi tent près du pa rc Yin: - Je m'appelle Yin. Une femme: - Vo us faites souve nt du sport ? des Buttes Chaumont. com pliments Un hom me: - Chaque semaine. Le chauffeur: - Ça va êt re difficile pour 10 heures, Sit uation 1 : Une femme: - Merci de m'avoir répondu. Au revoir! mais on va essayer! Personnage 1 : - Je t'ai préparé tous les documents. Un homme: - Au revoir! Personnage 2 : - C'est très gentil, merci. Situat ion 2 : Personnage 1: - Nous allons cont inuer la visite par ici.

e Loïc : - Merci Jacques ! Maintenant j'ai je m'ennuie un peu... Je cherche un autre trava il... 3. Stéphane: - C'est la prem ière fois que je te vois St éphane: - Oui , je suis né ici. Dans une grosse société si possible. ici, pourtant, je sors souve nt... Juliette: - Et tu joues de la mUSique, je t'ai vu à la rendez-vo us chez des clie nts près de la Bastille, au 4. Stéphane: - Et tu es étudiante? soi rée... 5 boulevard Beaumarchais. Ça ira pour 11 heures? • 1. Vo us maîtrisez l'e spagnol. Ve nez chez 5. Stéphane : - Tu es en première année? Stéphane: - Oui, je joue du piano depuis que je Jacques: - Pa s de problème. Eu rovoyages , nous cherchons une assis tante 6. St éphane: - Je vais bi en tôt devoir partir; je me sui s tout petit. Loïc: - Ou i, mais mon prog ram me est chargé: je co mmerciale bi ling ue. 2. Vo us avez tra va il lé à lève tôt demain. Juliette - Ah, c'est bien d'avoir une pa ssion! Moi, doi s al ler à la por te d;[vry pour prendre les vête- l'étranger ? La société européenne d'assurances 7. Stéphane: - J e peux te raccompagner un peu si j'aime plutôt cuisiner et toi? ments de ma co llection de mode, ensuite je dois Atoutsur recherche une secrétaire dynamique tu veux. J e prends le métro et to i ? Stéphane: - Moi, pas du tout. Je sais se ul ement aller vo ir un magasin, place des Fêtes, à Bel leville. avec une première expérience. 3. Rejoignez notre 8. Stéphane: - Si un so ir tu ve ux bo ire un verre ou faire des pâtes et du riz! grand groupe alimentaire. Nous cherchons pour visiter Pari s, appe lle-moi! Je vais te laisser mo n Juliette: - J'ai une invitation pour aller à la pré- o Voir 1. et 2. notre siège à Pari s une secrét ai re bili ngue espa- nu méro de té lép hone, si tu es d'accord. sentation du de rni er livre de Patrick Modi ano, tu gnol. motivée et maîtri sa nt l'informatiqu e. 9. Stép hane: - Alo rs, c'est le 06 12 34 24 17. ve ux ven ir avec moi? oQui est qui? 10. Stéphane: - À bi en t ôt, j'espère. St éphane: - Oui, pourquoi pas! J acq ues: - Bonjour. Je me présente: J acques PRODUCTION ORALE Juliette: - Mais au fait, tu aimes la littéra ture? Stéphane: - Salut! Moi, c'est Stépha ne et toi ? Ou 'est-ce que tu aimes lire? Mart in. Présentations! Juliette : - Moi, c'es t Ju liette. Stéphane: - Je lis beaucoup de romans pOliciers et Béatr ice: - Bonjour, moi c'est Béatrice Rocher et • Mesdames, Mesdemoiselles, Messieurs, vo us allez Stéphane: - Tu vis à Pari s? aussi des bandes dessinées. ma fille Marion. Vous avez loué à quel étage? assis ter ce soir à la présen tat ion de mode de Ju liette: - Oui, je vis en coloca t ion, avec une amie. Juliet te: - Tu ne m'as pas parl é de ta fam ille: tu as Jacques : - Nous sommes au t roisième étage, l'école Moda. Ce défilé est le tra vai l de fin d'études St éphane: - C'est la prem ière fois que je te vois ici, des f rères et sœurs? des ce nt ci nquante (150) étud iants de l'école. Les pourtant, je sors souvent... Stéph ane: - J 'ai deux sœu rs: Aude qui a 10 ans et et vous? cinq étud iants, directeurs de co llection, vo us expli- Juliette: - C'est normal, je viens juste d'ar river à Élod ie qu i a 15 ans. Marion: - Nous, au deu xième. queront leur trava il. Je vous souhaite une excel- Par is. Juliette: - Et tu les vo is souvent? St éphane: - Et tu es étudiante? St éph ane: - Oui, assez souvent. Ma famil le habi te e Séquence 1: lente soi rée. Juliette: - Oui, je fais des études d'économ ie. à Paris, alo rs je va is les vo ir le week-end. Stéphane: - Tu es en prem ière année? J acques : - J e vo us prése nte ma femme Élise et eMille et une questions... Ju liette: - Non, en troisième année. J'ai fai t les e 1. Pizzarapido : - Alors, qu'est-ce qu'il vous faut? mon fil s Jean. Il a à peu près le même âge que 1. Martine: - Mon chat s'appelle Casimir. deux premières années dans une autre université. 2. Martin e: - J e vis seule depuis troi s ans. Stép hane: - Je va is bientôt devoir partir; je me 2 . Pizzarapido : - Combien de pi zzas à la tomate et votre fi lle, non? 3. Martine: - J e n'ai pas d'enfant. lève t ôt de main. aux anchois? Marion: - Moi, c'est Mari on et j'ai 12 ans. 4. Mar tine: - Oh, l'appa rtem ent es t grand. Il fait Ju li ette: - Moi aussi, je va is y al ler. 3. Pizzarapido : - Est-ce que vou s vou lez une Gill es: - Gilles Ro cher, très heureux. 150 m'. Il y a quatre chambres. St éphane: - Je peux te racco mpagner un peu si tu sa lade à la mozza rel la avec? veux. Je prends le métro et toi? 4. Pizza rapido : - Pour combie n de per sonnes? Séquence 2: Anna: - Comment s'appelle votre chat ? Ju liette: - Moi aussi. Je ve ux bien alors. 5. Pi zza rapido : - Ouelle est vot re adresse, s' il vo us Jean: - Moi. j'ai 13 ans et c'est la troi sième fois que Martine: - Mon chat s'appelle Casimi r. Stéphane: - Si un soi r tu veux boire un verre ou plaît? Anna: - Est-ce que vous v ivez seule? visiter Pa ri s, appelle-moi ! Je vais te laisser mon 6. Pizza rapid o : - Vo us payez par Chèque ou en je v iens ici faire du ski. Martine: - Je vis seule depu is trois ans. numéro de té léphone, si tu es d'accord. liqu ide? Béatrice : - Mais o ui, Jean, on le sa it; ne faites pa s Anna: - Avez-vous des enfants? Ju liette: - Très bien. 7. Pizza rapido : - À quelle heure souhaitez-vous atten t ion! Mais c'est vrai qu'il adore le ski. Martine: - Je n'ai pas d'enfant. Stéphane: - Alo rs, c'est le 06 12 34 24 17. être livré? Marion: - Moi aussi j'aime ça, j'ai déjà passé le Anna: - Combien avez-vous de chambres à louer? Juliette: - C'est noté! Martine : - Oh, l'appa rtement est grand. Il fait Stéphane: - À bientôt, j'espère. Pizzarapido : - Alors qu'est-ce qu'il vous faut? prem ier diplôme. 150 m'. Il ya quatre chambres. Ju liette: - À bientôt. L'ami de Stéphane: - Je voudrais commander un Séquence 3: repas pour quatre personnes. Gi lles: - Et si on v idait les vo itures? o 1. Claude: - Allô Martine? 8 1. Juliette: - Alo rs ce tte fois, c'est moi qui pose Pi zza rapido : - Combien vous vou lez de pizzas? Jacques: - Bonne idée! Jean va nous aider à sortir L'ami de Stéphane: - Ouatre pizzas à la tomate et 2. Claude: - Ah ! Bonjour. Alors, vo us venez de quel les question s l Parle -moi un peu de to i : tu es aux anchois, s' il vous plaît. les bagag es. parisien? Piz za rap ido: - Est-ce q ue vous vou lez une salade Élise: - Oui , on va s'organ iser dans les escaliers. Il pays? 2. Juliette: - Et tu joues de la musique, je t'a i v u à à la mozzarella avec? n'y a pas d'ascenseur. Moi je reste ici dans le hall et 3. Claude : - Et vous étu diez quoi? la soi rée ... L'ami de Stéphane: - Oui. merci. toi Marion, va au premier étage. 4. Claud e : - Merc i de d ire à Martine que j'ai appelé. 3. Juliette - Ah, c'est bien d'avoi r une passion! Moi, Pi zza rapido : - Pour combien de personnes? j'aime plutôt cuisiner et toi? L'ami de Stéphane : - Une sa lade pour quat re oAu travail ! Claud e: - Allô Martine? 4. Juliette: - J 'ai une invitat ion pour aller à la personnes. 1. - Moi, je suis secré taire et j'aime bien mon Gisela: - Je su is désolée, Mar tin e n'est pa s là. Je présentat ion du dernier livre de Patrick Modiano, Pizzarapido : - Ouelle est vo tre adresse, s'il vous métier. 2. - J e su is professeur et ça me pass ionne. suis Gisela, la nouvel le loca taire. tu veux ve nir avec moi? plaît? 3. - J e sui s ve ndeuse dans un grand magasin, c'est Claude: - Ah, bonjour! Alo rs, vous venez de quel 5. Juliette: - Mais au fait. tu aimes la littérat ure? L'ami de St éphane : - J'habite au 67 ru e des fati guant et je cherche un autre travai l. 4. - Je suis Ou'est- ce que tu aimes lire? Inva li des. pianiste, j'ai toujou rs rêvé de faire ça. 5. - Je suis pays? 6. Ju liette: - Tu ne m'as pas pa rl é de ta fam ille: tu Pi zzarapido : - Vous payez par chèque ou en journa liste, mais ça ne m'intéresse plu s et je veux Gisela: - Je suis allemande. as des fr ères et sœurs? liqu ide? devenir écriva in. 6. - Dans mon mét ier de coiffeur, Claude: - Et vo us étu diez quoi? 7. J uliette: - Et tu les vo is souvent? L'ami de Stéph ane: - Je paierai en liqu ide. je vois beauco up de gens, ça m'intéresse. 7. - J e Gisela: - J 'é tudi e les sciences politiques. Pizza rapido : - À quelle heure souhaitez-vous être sui s ag r icu lteur. C'est un trava il trop fat iguant. Claude: - Merci de dire à Martine que j'ai appelé. Ju liette : - Alors ce tte fois, c'est moi qui pose les 8. - Je suis architecte, c'est une profession difficile Gisela : - Oui bien sû r, je lui dirai. Au revo ir question s ! Parle -moi un peu de toi: tu es parisien? livré ? ma is elle me plaît bien. 9. - Je sui s garag iste. DepuiS que je suis petit j'aime les vo itures. Monsieur. e J'a i 27 ans... Je parl e par faitement l'espagnol. .. oSi on vous dit.. ., vous répondez... 1. Stéphane: - Salut ! Moi, c'est Stéphane et toi ? J'ai mon baccalauréat... J'ai fait deux ans d'études 2. Stép hane : - Tu vis à Paris? de sec rétariat co mm ercial... Ensuite j'ai une expéri ence de six mois en Su isse da ns une banque d'affaires... En ce moment, je sui s secréta ire pour un comptab le... C'est un chef sympathique... Mais

L'ami de St éph ane : - Li v rez ~ m o i dans une heure Le ca ndidat: - Les quatre plus gran des v il les de Situation 2 : - Bonjou r ! Gaël Be rtrand. t rava il ? 2. Es t-ce que vo us aimez vot re t rava il? 1 envi ron, vers 20 heures. France so nt Par is, Lyo n, Marseil le et Li lle. - Tr ès heureux de fai re vo tre co nnai ssance ! Le pr ésen tateur : - Att ent io n Pat r ick, derni ère Sit uation 3 : - Tu as pris la crème solaire? Votre travai l vou s plaît? G 1. Le ca ndidat : - Ça va bi en. J e suis co ntent de questi on : qui es t l'auteur des Misérables? - Oui, elle est au fo nd du sac. Le ca ndid at: - L'auteur des Misérables est Vi ctor Situ ati on 4 : - Tu peu x m'a ider? Depuis ce mat in , Exe mple d'entreti en dirigé pa r t iciper à ce jeu! Hugo. j'ai des probl èmes avec cet ordinat eur ! Le ca ndidat : - Bo njour monsieur. 2. Le ca nd idat : - Ou i. / Le présentat eur : - Bravo ! Vou s avez répo ndu avec - Ne t' inquiète pas, je co nnais cet te pa nne. L'exa min ateur : - Bo nj our. Asseyez-vo us. Nous 3. Le ca ndidat : - La Fête de la musi que a lieu le 21 succès à toutes les questi ons. Vou s po urrez part i- al lo ns co m mencer par l'ent ret ien d ir igé, vo us êtes ci per à la g ran de f inale ! oObtenir des biens et des services prêt? jui n. Sit uati on 1 : Le ca ndidat: - Ou i, mais j'ai pe ur... 4 . Le ca ndidat : - Le vrai nom de Johnny Ha lliday oVoya ge, voyages... - Vou s voul ez vous asseoir? L'examinateur : - Non, non, il ne faut pa s, to ut va 1. La ve ndeuse: Ou elle es t votre destin at io n ? - Non merci! bien se passer. To ut d'abord, q uels sont vos nom et es t J ea n'Philippe Smet. 2. La ve ndeuse : À quelle péri ode souhaitez-vous - J 'insiste. Le chauffeur co nduit très bru taleme nt! prénom ? 5. Le ca ndidat: - Le réa lisat eur du fi lm Fanfômas partir ? 3. La ve ndeuse : Vo us pré férez un vo l - J e desce nds au prO Chain ar rêt , merci vraiment ! Le ca ndi dat: - J e suis Brun o Pereira. es t Louis Feuil lade. simp le, un vo l avec hôte l ou un voyage organi sé? Situ ati on 2 : L'examinateu r: - D'où êtes-vous ? 6. Le ca nd idat: - Euh ... Oui... 4 . La ve ndeuse : Quelle sera la durée de vo tre - Ce tte robe vo us va t rès bien. Le can di dat: - Pard o n, je ne co m prends pa s. 7. Le ca ndidat: - En Fra nce, les o urs v ive nt dan s les séjour ? 5. La ve ndeuse: Quel est vo tre bud ge t ? - Elle coû t e com bien ? L'exa minateur : - De q uel pays êtes-vous ? 6 . La ve nd eu se : Vou s voya ge rez se ul ou - Avec vo tre ca rt e de f idé lité, ça vo us fera 10 0 € . Le ca nd idat : - J e suis brésilien, je suis né à Por to Pyr é nées . acco mpag né? - Alors ça va, je la prends. A leg re. 8 . Le cand idat : - Le roi qui a fait constru ire le château Situation 3 : L'exam inateur: - Est-ce que vo us t rava illez? de Ve rsail les est Loui s XIV. La ve ndeuse: - Quelle est vot re dest inati o n ? - Tu veux vraiment partir demain ? Le ca nd idat: - Oui, je suis in for mat icien. 9. Le ca ndid at: - Les quatre plus grandes villes de Le client: - J e veux part ir en Tuni sie. - Oui, je sa is, tou t le monde pa rt le l e, j uill et, mais L'examinateur: - Vo us pouvez me parl er de votre France sont Paris, Lyo n, Marsei lle et Lille. La ve ndeuse: - À quelle pér iod e souhaitez-vou s on peut essayer. trava il ? 10. Le ca ndi dat : - L'auteur des Misérables est partir ? - On va avoir bea ucoup de vo it ures, c'est tout. Le ca ndidat : - J e suis... co mment o n dit... comme nt Victor Hugo. Le client: - Je souh aite partir fi n octo bre. on dit... J e fais des prog rammes. La vend euse : - Vo us préfé rez un vo l si m ple. un vol ÉPREUVE DE PRODUCTION ORALE L'exa minateur: - Vo us aimez vo tre trava il ? Le prése ntat eur : - Bo njour à to us, nous recevo ns avec hôt el ou un voyage orga nisé? Le ca nd idat: - Oui, c'est bien. auj o urd ' hui un no uvea u ca nd idat. Il s'app ell e Le client: - J e préfère un voyage org anisé. ENTRETIEN DIRIGÉ L'exam inateur: - Parlez-mo i ma intenant de votre Patri ck, il a 30 ans et il est professeur de musique La vend euse : - Quelle sera la du rée de vo tre fami lle. da ns un COllège. Bo njour Patr ic k, co mmen t al lez- séjour ? Quest ions sur vous Le ca nd idat: - J 'ai de ux enfan t s, un garçon et une Le client: - Je resterai un e semain e. fi lle. Ils ont 3 et 5 ans. vous? La ve ndeuse : - Qu el est votre bu dget ? 1. Vous vo us appelez comment ? 1 Comment vo us L'exa minateur : - J e vou s remercie, nous al lo ns Le can didat: - Ça va bi en. Je sui s content de parti - Le client : - Je ne ve ux pas dépasser cinq ce nts appelez-vous ? 2 . Présentez-vous, s'il vo us plaît. 1 passer à la secon de par t ie de l'examen, à par t ir des e u r os . ca r tes avec les mots. ciper à ce jeu ! La ve ndeuse : - Vous voyage rez se ul ou accom pa - Parlez-moi de vous. 3. Qu elle est votre nat ionalité? / Le pr ésentateur: J e vo us rappelle la règle du jeu : gné? Vou s êtes de quelle nati onalité? 4. Qu elle est vot re ÉCHANGE D'INFORMATIONS je vo us po se un e séri e de questi ons sur des sujet s Le client : - Je part irai seul. va r iés et de la vie q uotidien ne et vo us devez ville d'origine? 1 D'où ve nez-vous? 1 Vous venez de Le ca ndid at: - Ou el es t votre no m ? r épo nd re en fo rm ulant un e phrase co mplè t e. ÉPREUVE DE COMPRÉHENSION DE L'ORAL L'exam inat eur: - Mon nom est Thom as. quel pays? 5. Où êtes~vous né ? 6. Quel âge avez- Le ca ndidat : - Vo us avez quel âge? Patr ick, êt es 'vou s pr êt ? oCo mprendr e des ann onces et des indica tions vo us? 7. Où habitez-vous? 8. Est-ce que vo us vivez L'exa minat eur: - J 'a i trente-Cinq (35) ans. Le ca ndidat : - Oui. Le RER « EMIR » part ira vo ie F à 11 heures. dans une grande ville? / À la ca mpagne? Le ca nd idat : - Qu elle est vot re nati onalité? Le présentateur: - Alo rs je co mmence. Prem ière L'examinateur: - J e suis Fi nlandais. questi on: quand a lieu la Fête de la mu sique ? Co mprendre des in structions orales Question s sur vot re fa m ille Le ca nd idat: - Qu elle es t votre adresse? Le candid at : - La Fête de la musique a lieu le 21 L'exa minat eur: - J' habite da ns le ce ntre d 'H elsinki. G Bo njou r chers amis, bonjo ur Nadine. Vo t re 1. Vo us êtes marié ? 1 Vou s êtes cé libata ire? 1 Le ca ndidat : - Ou els son t vos loisi rs? juin. L'exa minateur: - J 'a im e écouter de la musique et Le présenta teur: - Ouel est le vrai nom de J ohnn y famill e vo us regarde? J e vo us rappelle, Nadine, Quelle es t vot re si tu at ion de fam ille? 2 . Avez-vous surto ut courir. que ce soir co m me to us les lundi s, vou s pouvez des enfants ? Combien ? Ils ont quel âge? 3. Vos Le ca ndidat : - Vo us aimez l'info rm at ique? Halliday ? L'exa minate ur : - Bea uco up, et je co mm un ique Le ca nd idat: - Le vra i nom de Johnny Halliday est gag ner un voyage à La Ré uni on. Les téléspec- pa rents 1 vos enfants v ive nt loin de vou s? Près de avec mes amis sur Intern et. Le ca ndidat : - Vo us aimez les voyages? J ea n'Philippe Smet. ta teu rs peuve nt aussi part ici per jusqu'à 20 heures vous? L'exa minateur : - Oui, j'ai visité une do uza ine de Le présentateur: - Ou i est le réa lisat eur du fil m pa r té léphone au : 08 8 81 8 28 38 . pay s. Qu es ti ons sur vos go ûts et vos ac ti v ités Le ca nd idat : - Vo us vivez en appart ement ? Fan t ômas? Compren dre un e con ve rsatio n L'exa m inateu r: - Oui. j'aime bien. Le ca ndidat : - Le réalisa teur du film Fantômas est 1. Vo us aimez le sport ? 1 Vo us faites du sport ? 1 Le ca ndidat: - Vou s êt es fum eur ? oet des expressions de la vie qu otidienn e L'examinateur: - Non, je n'ai jamais fumé. Loui s Feui llade. Si t uation 1 : - Ça fait te ll ement long temps Ouel sport prat iquez-vo us? / Quel spo r t aimez- Le ca ndidat - Est-ce que vous aimez les animaux? Le présent ateur : - Ça va toujours ? qu'on ne s'es t pas vus. Le ca ndidat : - Euh ... Oui... - Allez o n s'em brasse. vous? 2. Qu els sont vos lo isirs? 1 Que fa ites-vo us Le prése ntateur : - Alo rs on co ntinu e. Où vivent les pendan t vos lo isirs? 3. Que fa ites-vo us pe nda nt our s en France? Le ca ndidat: - En France, les ours vive nt dans les les vaca nces 1 en vaca nces? 1 Le wee k- end? 1 Où P y r é n é es. pa rtez-vou s en va can ces ? 4. Quel(l e) est vot re Le présenta teur: Ou el roi a fait co nstruire le château co uleur / sa ison / ani ma l / li vre / f il m... préféréCe) ? de Ve rsa illes? Questi ons sur votre profession Le ca ndidat : - Le roi qu i a fait co nstru ire le ch âteau 1. Qu elle es t vo tre profession ? I Quel méti er exer- de Ve rsai lles es t Lou is XIV. Le présentateur: - Ou elles sont les quatre plu s cez -vo us ? 1 Quel est vot re métie r ? 1 Vo us faites grandes villes de France? quoi? 1 Qu'est -ce que vo us fai t es? 1 Quel est vot re

L'examinateur: - Oui, mais je voyage beaucoup, Situation 4 : ÉCHANGE D'INFORMATIONS DIALOGUE SIMULÉ alors je ne peux pas en avoi r. _ Bonjour monsieur. Je vais prendre un kilo de Le ca ndidat - Merci. C'est tout ce que j'ai à vous tomates, s'il vous plaît. La candidate: - Quel es t votre nom? La cliente: - Bonjour madame. _ Bien madame. Ça fait 2 € ! L'exam inatrice: - Je m'appelle Suzanne. L'épi~ière : - Bonjour madame. Que désirez~vous ? demander. La candidate: - Vous avez quel âge? La clle~te : - Je v iens chercher ce qu'il me faut oObt enir des biens et des services L'e xam inatrice: - J'ai quarante-deux ans. pour fa ire un gâteau au chocolat: de la farine, du DIALOGUE SIMULÉ Situ ati on 1 : La candidate: - Vous ve nez de quel pays? sucre, des œufs et du choco lat. _ Alors qU'est-ce qu'on mange ce midi? L'examinatrice: - Je suis belge. L'épicière: - Voilà. Pour le chocolat. vous avez le Le client : - Bonjour. C'est l'anniversaire de ma - Des pâtes à la tomate. La candidate : - Où aimez~vous passer vos choix. pet ite sœur. Je veux lui offrir deux livres. Pouvez ~ - Ah ? C'est tout? vacances? La cliente: - Je ne sa is pas. Ce chocolat noir a l'air _ Si tu n'es pas content, il faut rester manger à L'examinatrice: - Je préfère la montag ne. très bien. vous m'aider? l'école le midi. La candidate: - Vous aimez lire? L'épicière: - Combien vo us en faut- il ? Le vendeur: - Bonjour, oui bien sûr. Vot re sœur a Situati on 2 : L'examinatrice : - Oui. je lis beaucoup / des La cliente: - 400 grammes. _ Bonjour, je voudrais voir les téléviseurs à écran plat. romans. L'épicière: - Je vous en donne deux plaquettes. quel âge? _ Regardez, voici notre dernier modèle. La candidate: - Quel est votre métier? La cliente: - Je vais mettre des noisettes aussi. Le client: - Elle a 16 ans. _ Quel est le priX du téléviseur avec un abon~ L'examinatrice: - Je suis professeur de français. L'épicière : - J'ai des sachets de 200 ou Le vendeur: - Elle préfère les romans? ne ment aux chaînes câblées? La candidate: - Avez~vous des enfants? 400 grammes. Le client: - Oui, les romans policiers. L'examinatrice: - Oui, j'ai deux enfants. La cliente: - Un sachet de 200 grammes suffit. Le vendeur: - Là sur cette table, vous avez les _ Nous faisons une offre prom otionnelle, tout est La candidate: - Vous aimez faire la cuisine? L'épicière: - Ce sera tout? dernières parutions. Je vous conseille ces deux~là, com pris dans le prix de l'appareil. L'examinatrice: - Non, pas beaucoup. La cl iente: - Oui. je cro is. ils m'ont beaucoup plu. Sit uation 3 : La candidate: - Vo us vivez en ville? L'épic ière: - Ça fera 22,20 €. Le client: - Je les prends alors. II me faut aussi _ Pas de chance cette panne de voiture à 3 kilO- L:examinatrice : - Oui, dans une grande ville. La cliente: - Voilà. Merci, au revoir. mètres du village, en pleine campagne! La candidate: - Est~ce que vous faites du vélo? L'épicière: - Au revoir. un CD. _ En plus, il n'y a personne sur cette route! L'examinatrice: - J'aime ça, oui, ça me détend. Le vendeur: - Quelle est sa musique préférée? - Qu'est~ce qu 'on fait alors? Le client: - En ce moment elle écoute beau co up de _ On téléphone à mon assurance. Ils ont un service 24 h sur 24. musique africaine. Le vendeur : - Il Y a trois ou quatre albums intére s~ ÉPREUVE DE PRODUCTION ORALE sants, les groupes africa ins sont à la mode. Le client: - Je n'en conna is aucu n, je va is choisir ENTRETIEN DIRIGÉ au hasard . Vo ir entretien dirigé: sujet 1. Le vendeur: - Bien, ça vous fera 75 €. Le client: - Les voilà . Merci. Au revoir. ÉPREUVE DE CO MPRÉHEN SION DE L'ORAL Exemple d'entretien di r igé La candidate: - Bonjour madame. oComprendre des annonces et des in dica tions L'examinatrice: - Bonjour. Asseyez~vous. Nous allons Pour aller au Louvre, il faut prendre le bu s commencer par l'entretien dirigé, vous êtes prête? nO 29, le prochain passe à 10 heures. La candidate: - Oui, ça va. oComprendre des instructions ora les L'examinatrice : - Tout d'abord, com ment vous Bonjour mon chéri. N'oublie pas: ce soir nous allons au cinéma avec les enfants. Tu dois être à la appelez vous? maison à 18 heures 40 dern ier délai. Au fait, note La candidate: - Je m'appelle Anna et j'ai 28 ans. l'adresse du cinéma: Cinécité, 15, rue Hautefeuille. L'examinatrice: - Vous êtes originaire de quel pays? Com p rendre un e conver sation et des express ions La candidate: - Je su is ukrainienne. L'examinat rice: - Est-ce que vous êtes mariée? ede la vie quotidie nne Situ ation 1 : La candidate: - Non, pas encore. - Je suis bien contente d'être là. L'examinatrice: - Vous pourriez me parl er de votre _ Moi aussi! On va pouvoir visiter Pari s tous les deu x en amoureux. famille? Situation 2 : La ca ndidate: - Mes parents vivent à Kiev comme - J e n'aime pas du tout ce tableau. moi. Ils sont âgés. Ils ont 75 ans. J'ai deux grands _ Moi j'adore: je trouve les couleurs et le dessin frères. lis sont mariés. Ils ont des enfants. très beaux! L'exa minatrice: - Vous êtes encore étudiante? Si tu at ion 3 : La candidate: - Non, je su is infirmière dans un _ Alors la maîtresse a été gent ille aujourd'hu i ? _ Ou i. et en plus on a préparé la fête de l'école ! hôpital. L'exa minatrice: - Je vous remercie, nous allons passer à la seconde partie de l'examen, à partir des cartes avec les mots. La cand idate: - Merci.

oAnalyser des information s éc r it es Rédiger une carte postale 8. - Après mon cours de fran ça is, j'irai à la piscine. 1. deux billet s pou r le pri x d'un. 2. Le Parfum de la dame en noir 3. et 4. Bon voyage 5. 22 h 00. f) Le 11 novembre 2006. Ce soir, je va is au restauran t. 9. - Chaque semai ne. COMPRÉHENSION DE L'ORAL eComprendre des instruction s éc rites simples Cher Alex is, 10. - Au revo ir ! 1. une fois par jour. 2. ou bien des croquettes, Bonjour d'Athènes ! Je sui s au café de l'Insti tut oComprendre des a nn ~nces publiques ou bi en de la pâtée. 3. de l'eau et du lait mélangés. français et je t' éc r is. Je va is sui vre des cours de oPrésenter quelqu'un e t demander de ses nouvelles La photo correspond à la situation entendue 4. Lulu ne doit pas sort ir. français ic i. Je visite beaucoup de musées. J 'a i 1. - Bonjour Sam! pour les phrases: 1, 2, 4, 5, 6. tro is nouveaux amis. J'a ime la musique et la 2. - Je te présente Sébastien. C'est mon cousin. Comprendre des instruction s écrites ... cuisine grecques! 3. - Comment vas-t u, Sam ? On ne se voit pas eComprendre des mots ou des express ion s iso lés À bientôt! souvent! Est-ce que tu as beaucoup de t rava il ? Tu Les mots entendus sont: omoins simp les Pau lina [4B m ot s] éc ri s enco re des r om ans? 1 : le ballon: 2 : le pompon; 3 : les cheveux; 4 : la 1. un mois de loyer 2 . deux mois de loyer 4. - Moi, ça va très bien. J 'apprend s le fran ça is date; 5 : elles ouvren t ; 6: voi r; 7 : j oue: 8 : t ape r. (ca ution) 3 . troi s ans oÉchanger des informations person nelles et ça marche bien! Je prépare le DELF A1 ! C'est Lyon, le 1er octobre. pour m o n trava il. Je su is ingén ieu r commercial. eComprendre des indications brèves et simples PRODUCTION ÉCRITE Chère Hilde, Je ve nd s des m achines, dans le mond e enti er. L'image cor r espon d à la situation entendue Mon professeur de frança is m'a donné vot re adresse. Je voyage beaucoup. pour les phrases: 1, 2, 4. Utilisez les grilles d'auto~éva l uation à la fin de Je m'appelle Belt ran Garcia. Je su is Argentin. J'ai 5. - Il faut se revoir! Est-ce que tu es libre demain chaque exercice pour déterminer votre résultat. trente ans. Je suis peintre. J'étudie l'art frança is. soir ? Non? Alors, jeudi? oComprendre des intervention s iso lées Ci-dessous, vous trouverez quelques conse il s J'aim e la langue frança ise. 6. - À jeudi, Sam. À huit heures, au café près de L'expression donnée correspond à la situation et des exemples, parmi de nombreuses autres Et vous ? Est-ce Que vous aimez la peinture ? chez to i. N'oublie pas! entendue pour les phrases: 1, 2, 3, 4, 6, 7. possibilités. Est-ce Qu e vous voyagez beaucoup? À bientôt. Donner des indications brèves et demander Comprendre des ques tions oRecopier un text e court Beltran [52 mots] Conseils pour vous corriger vous-même odes objets / des produits osur la vie quotidienne attention aux mots que vous ne con naissez pas; eNoter des informa tions 1. - Sa lut! J 'a i acheté tro is kilos d'oranges. J'ai 1 : Je m'appel le Jean. 2 : J'ai 28 ans. 3 : J'ai attention à la terminai son des ve rb es ; atte ntion Transcription du texte (les info rm ations impor- envie de boi r e un jus d'orange. Est~ce Que tu peux 3 enfants. 4 : Je vis eff ectivement dans un appar ~ au x mots au pluriel. tantes so nt sou lignées) : le préparer, s' il te plaît? te ment. 5 : Je travaille depuis 10 ans. 2. - Le presse- f ruits est dans la cuis ine, sur la table. Remplir un formu laire d'informations Bonjour, c'est Paul. Je t'invite ce soir à dîner au 3 . - Il fait très chaud. Peux-tu mettre des g laçons? Comprendre les formu les de poli tesse p ersonnelles resta urant japonais Benka~. Rendez- vou s à 21 h 4. - J'a ime le jus d'ora nge sucré. Ajoute du sucre, • Exemple de fiche d' inscription: au m~t~o J avel (ça s'écrit : J-A-V-E-L). s'il te plaît ! Ctet de sa lutation On parlera de nos projet s de vacances. 5. - Hum... Merci beaucoup! C'est t rès bon. situation 1 : a ; situation 2 : c ; situation 3 : d ; INSCRIPTION Pense à m e rendre mon livre sur la Grèce. situation 4 : h ; situation 5 : 9 ; si tu atio n 6 : f ; AU CENTRE DE LANGUE Tu peux m e joindre au 06.33.12.21.30 (je répète: oAcheter des biens situation 7 : e ; situation 8 : b. 0 -6 -3-3-1-2-2-1-3 -0). À ce soir! Bonjour Monsieu r! Il m e faut troi s kil os de Année un iver sitaire: 2006 2007 pom m es. Et je vo udrais aussi un kilo de pai n de COMPRÉHENSION DES ÉCR ITS NOM (en majuscu les) : BRODSK I PRODUCTION ORALE campagne. Donnez-moi aussi une boutei lle de vi n de Bourgogne. Je vous dois neuf (9) euros pour les Comprendre des t ex t es courts Prénom: Alexandre Propositions de cor rig és. pommes, deux (2) euros pour le pa in et dix euros Date de naissa nce: 09-11-1989 et soixan te-dix ce ntimes (10,70 €) pou r la bouteille. ode la vie quotidienne Li eu de naissance: KAZAN (Russie) oSe présenter Le total est donc vi ngt et un eu r os et so i xan te~ d i x Entrée : salade au fromage de chèv re chaud. 1. - Je m'appell e Yin. cent imes (21,70 €). Les vo ici! Au revoir monsieur ! Plat: spaghetti tomates basilic. Dessert: fondant Nationa lité: ru sse 2. - Je sui s arri vée hier soir. au chocolat. Boisson: eau minérale. Adresse: 55, ru e de l'Observat oire 3 . - J e sui s Ch inoise, de Beijing. COMPRÉHENSION DE L'ORAL 48500 MENDE 4. - Oui. bea ucoup. Mais c'est la première fois que Comprendre un message écrit Adresse électron ique (courriel) : je viens en France. oAu m arché • 1. un livre 2. à 17 h 00 3 . vous ête s invité à boire [email protected] 5. - Je sui s étudiante en m édecine. a. 2 ki los de tomates, 1 kilo d'oignons, 4 kilos de un ver re. 4. par co urrier électron ique ou pa r té l é ~ 6. - J e lis des romans, je fais des promenades pommes, 2 kilos de poires, 1 litre de lait phone. Té lép hone: 08704051 20 à vélo avec des am is, j'aime faire la cu isine... b. cer ises - pom mes de terre - bananes 7. - Moi aussi ! À bientôt. S'orienter d'après un document écrit • Au revoir : 4 ; Bonjour: 1; S'il vo us plaît: 1; Merci : o 1. - J e vous en pr ie. 2 ; Pardon: 2 ; Excuse-moi: 3 ; Je vous remercie: 4. f) 2. - J e suis Jordanien. f) 1, 2, 4, 5 : vrai; 3 : fau x 1) Ëtes-vous déjà allé(e) en France? 3. - J e su is né à Petra, près du désert. Combien de foi s? Jamais. C'est la première fois. 4. - J'ai une f il le et un garçon. 2) Quelles langues v iva ntes pratiquez-vous? 5. - Je suis ingénie ur. Je parle le ru sse et le frança is. 6 . - Je sui s arrivé il y a troi s sema ines. 3 ) Quelles sont vos acti vités de loi sir (sport, 7. - J'ai loué un logement de trois pièces; j'habite musique, c lub...) ? Ping-pong, guitare. avec des ami s. J'aim e beaucoup le cinéma et je regarde trois films par semaine.

oTout Paris en voiture! verre b. en bouteill e de 75 cl. 6 . le plus vieux: b) FRANCAISE PRODUCT ION ÉCRITE 1. 10, rue de Sévigné. 2. Ils habitent près du ÉPUBL I QUE parc. 3. à 10 heures. Bourgogne (1998) oEn cuisine! , TREAUPOT Tarte au poisson pour 4 personnes: 8 1. 5, bou levard Beaumarchais. 2. Place des e a) Les questions 1. L'invitation : un cockta il 1. Faites cuire 125 grammes de poisson pendant ~clle , 16-12-2005 Cinq minutes. 2. Préparez une pâte bri sée avec Fêtes. 3. sa collect ion de mode. 2. a. L'heu re: 23 h 00 (11 h du soir) b. L'adresse: 200 grammes de farine. 3. Mettez la pâte brisée ' ::ïiIJ;~r~t;nll~;iS Œ§j ce~èt~ dans un plat rond. Mettez le poisson sur la pâte. e l: rue de Sévigné: 2 : Parc des Buttes Chaumont 15, rue de la Tombe-Issoi re c. Le propriétaire: Jean 4. Mélangez 3 œufs avec 25 cl de crème fraîche et :~ 25 cl de lait. 5. Versez ce mélange dans le plat et (10 h 00) ; 3 : Bastille - Bd Beaumarchais (11 h 00) ; d. L'événement: l'ouverture de la nouvelle galerie ajoutez 100 g de fromage râpé. 6. Mettez au four 4 : Porte d'Ivry: 5 : Place des Fêtes. ««««««««««< tr ès chaud pendant 25 minutes. Bon appétit! b) Le plan : à la station Dentert'Ro chereau oQui est qui? c) Le samed i 24 décembre: concer t, à 18 heures, e -200 grammes de farine, 1. Trois personnes parlent. 2. au troisième e a) 2 menus avec supplément = 23 € + 23 € ; à l'Hôtel de Ville étage. 3. Béatrice Rocher - 3 oeufs, vin = 37 € ; 2 cafés = 6 €. Tota l : 89 euros. b) 1. e a) 1 - c : 2 - b : 3 - a ; b) - 125 grammes de saumon, 8 Séquence 1 a. 3 personnes b. 12 ans c. Marion - 25 cl de crème fraîche, - 25 cl de lait, Séquence 2 a. pour la troisième fois. b. adore le ski. c. a un diplôme de ski. Séquence 3 a. de vider - 100 grammes de fromage râpé. les voitures. b. de Jean. c. au premier étage. e Menu de Jean oAu travail ! - Entrée : (au choix, un des éléments suivants) J 'aime: + jambon cru, ou melon, ou foie gras. Profession 1 2 3 4 5 6 7 B 9 Je n'aime - Plat prin cipal: tarte au poisson. pas: - - Fromage: (au choix, un des éléments suivants) Camembert, ou Li varot, ou Pont-l'Évêque. Coiffeu r )< + - Dessert : (au choix, un des éléments suivants) Journaliste )< - cannelés, ou gâteau aux fi gues, ou pêches de vigne. Pianiste )< + 2. possible: b ; imposs ible: a, c Menu de Lou Agricu lteur )< - oJoyeux événements - Entrée : (au choix, un des éléments suivants) A r ch i tecte )< + moules, ou crabes, ou huîtres. - Plat principal: tarte au poisson. Garagiste )< )< + ~Carte Invita - Où vit le Destina- c) « Noël, ma mère» aux Trois Ours (1). - Fromage: (au choix, un des éléments suivants) Vendeuse - tion? destinataire? taire? Camembert, Livarot, Pont-l'évêque. de vœux oVivre en bonne santé - Dessert : (au choix, un des éléments suivants) Professeur )< + a. 5, 8, 10 b. 6, 9 c. 2, 3, 7 d. l , 4 cannelés, ou gâteau aux figues, ou pêches de vigne. Secrétaire )< + Carte nO 1 ou i Canada ami 8 Ou lundi au dimanche : marche à pied ; Vérifiez que vo us avez recopié exactement les e 1. 27 ans. 2. tr ès bien. 3 : deux années. 4. faux Carte nO 2 oui Lyon amis 15 minutes. Un jour au choix dans la semaine: ou éléments choisis. bien natation ou bien vélo; 45 minutes. (pour une banque) 5. 6 mois. 6. faux (comptable) o Proposition de corrigé (d'au tres choix sont e 1. dessin c 2 . dessin d 3. dessin a 4. dessin b 7. vrai 8. faux (un peu) 9. pour une société Carte nO 3 non NSP conna is- possibles) : sance 5. dessin f 6. dessin e importante. Lundi oLa vie au travail • 1. Eurovoyages : bilingue + commerce / gestion. Carte nO 4 non NSP amie 1. il faut penser à copier ses fichiers avant - un laitage: 1 verre de lait (ou un yaourt, ou du 2. Atoutsur : expérience à l'étranger + dynamique. 18 heures. 2. Jérôme doit téléphoner à M. Schmidt. from age) 3. Groupe alimentaire: bi lingue + informatique. Carte nO 5 non Tropiques membre de 3. Les bureaux du secrétariat ferment le 18 octobre. la fami ll e 4. Le directeur des ventes rentre en France le - un fruit : une orange (ou une banane, ou du 22 octobre. raisin, ou un jus de fruits) e a) - une boisson : un thé (ou un café, ou un CO MPRÉHENS ION DES ÉCR ITS Nom de la future mariée: Le Grand Jacqueline .... réserver une salle .... date du 28 octobre Chocolat) Prénom de la future mariée: Agnès .... 15 personnes oAu restaurant Adresse de ses parents: 15, rue de la République Claude -+ préparer une salle .... ordina teur - des céréales ou du pain: des céréa les mélangées 1. une cuisine régionale. 2. quatre fois 3. deux 14000 Caen (ou du pain) plats (la soupe de l'Océa n et les spaghetti aux trois Nom et prénom du futur marié: Duruflet Guy Céline .... présenter un exposé poissons) 4. cinq fromages 5. 23 euros Lieu du mariage: Mairie de Caen Dimanche 6 . Les chi ffres dans les questions 4 et 5. Date du mariage: 22 décembre Dominique .... préparer des dossiers .... dossiers publicitaires - un laitage: un yaourt - un fruit: une pomme 8 1. cinq ru briques 2. indice visuel: les caractères e 1. une invitation. 2. à Véronique. 3. rue d'Artois. - une boisson: un café - des céréales ou du pain: des croissants gras 3 . de l'eau 4. du Bourgogne rouge 5 . a. au 4. l'après-midi. 5. les personnes venant de l'étranger.

Promenade en viffe e Proposition de corrigé [25 mots] : o Proposit ion de corrigé [30 mots] : o Un homme a téléphoné. C'est un am i de O salut Yves ! Nous sommes passés chez toi à 14 heures pour Un jour, il voit une belle île. Il décide de s'a rr êter. De : [email protected] Martine. Il s'appell e Claude. Il doit avoir guarante À : mari e.pierre@publi vre.fr ans env iron. Il a l'air ~y: mpath i gue. Il m'f'LPosé des boire un café. Tu n'étais pas là. Téléphone-nous Il arrive sur la plage. Il n'y a personne. Il s' in stall e Date: 15 octobre 2006 guestions. C'éta it une co nve rsation fLaréable. Heure: 10 h 24 pour quelques jours... Mada me, Si on vous dit... vous répondez... Je sui s professeur dans un CO ll ège. J'ai répondU • 1. - Moi, c'est Juliette. 2. - Ou i, je vis en coloca- quand tu rentres. / o Chère Mathilde, .. tion, avec une amie. 3. - C'est normal, je viens ju ste Bises. à vos questions. Je souhaite deveni r une « lec- d'arrive r à Pari s. 4. - Oui, je fais des étu des d'écono- Nous naviguons vers l'ouest. La mer est §.Q ltee. Pour mie. 5. - Non, en troisième ann ée. J'ai fait les deux trice priv il ég iée» et recevo ir des li vres gratui te- prem ières ann ées dans un e autre univers it é. 6 . - Céline et Jean-Marc un moi s d'été, le temps est mauvais. men t. Merci. Moi aussi, je va is y aller. 7. - Moi auss i. Je ve ux bi en J'espère revenir vers vous pour ['ann ive rsaire de Max. Meil leures salutations. alors. 8. - Très bien. 9. - C'est noté ! 10. - À bien t ôt. e 1. Offre pro m otionne ll e du 12 oc tobr e au Isabell e Levasseur N'oubliez pa s d'informer ma mère que je va is bien. e 1. - Oui , je suis né ici. 2 . - Oui. je joue du piano 4 novembre PROD UCTION ORALE 2. Inter net à 10 euros par mois. Sur le bateau, nous travaill on...S_beaucouQ. depu is que je su is tout petit. 3. - Moi, pas du 3. Tél. : 0800.206.206. Vo us trouverez ci-dessous des proposi ti ons de co r- to ut. Je sais seul eme nt fa ire des pâ t es et du riz ! Je vo us em brasse. rigés. Mais bien d'au tres possibilités exis tent. Votre 4. - Oui. pourquoi pas! 5. - Je li s beaucoup de e Proposition de corrigé: professeur est là pour vous guider. romans policie rs et aussi des bandes dessin ées. Jea n. 6 . - J 'ai deux sœurs: Aude qui a 10 ans et Élodie Nom de famille: Gaudi n oPrésentations! qui a 15 ans. 7. - Oui, assez souven t. Ma fami lle Adresse: 15, rue de la République oAchats sur Intern et Bonjour Monsieu r le Directeur. Je m'appell e habite à Pa ris, alors je vais les vo ir le week-end. Proposition de co rrig é: Axe lle Meunier, j'ai vi ngt ans et j'h abite à Pari s. Tél. : 04.72.17.88.85 Après mon bac en 2003, j'ai eu un diplôme de e 1. - Je voud rais com mander un repas pour Cour rie l : ce [email protected] Nom: LEVASSEUR styli ste en Ita li e. Maintenant, je ve ux préparer un dipl ôme de direc tri ce de co llection. Votre éco le est quatre personnes. 2. - Quatre pizzas à la tomate et o Proposition de corrigé: Prénom: Isabelle la mei lleure en Europe pour ce la. Adresse: 18, avenue des Peuplier - 27000 ÉVREUX aux a nchois, s'il vous plaît. 3. - Oui, merc i. 4. - Une Nom: Gaudin (voir exercice 3) o Monsieur le Directeur, je so uhaite vous par ler sa lade pour qu atre personnes. 5. - J'habite au 67 ru e Courriel: [email protected] des Invalides. 6. - Je pa ierai en liqui de. 7. - Livrez- Prénom: Céline de mon am ie Paola. Nous étion s dans la même moi da ns une heure environ, vers 20 heures. Date de na issance: 25-12-1 981 Tél.: 02 ................ école de mode en Itali e. El le travaille pour une Adresse: 15, ru e de la Rép ublique (voir exercice 3) entrepri se internationa le et voyage beaucoup. Ell e o 1. - Bonjour à tou s, nous recevo ns aujourd'hui Moyen de paiement: carte bleue 0 ve ut maintenan t se spécial iser dans le com merce Téléphone: 047217 88 85 (voir exercice 3) un nouvea u can didat. Il s'appe ll e Patri ck, il a 30 ans chèque 0 de la mode. Pour ce la, elle souhaite entrer à l'école et il est professeur de mu siq ue dans un co ll ège. Bonjour Patrick, co mm ent all ez\"vous ? 2 . - Je vous Choix de la formul e : Adresse de livraison (si différente de la précédente) : Moda. J 'espère qu e vo us l'accep terez dans vot re rappe ll e la règle du jeu : je vous pose une série Collège des Aubrais, 10 chemin du Château, 27 000 école. de questions sur des sujets variés et de la vie Formu le : « 1 spec tacle imposé + 1 spec ta cle au quot idienn e et vo us devez répo ndre en formulant ÉVREUX e Écoutez l'enreg istremen t du tex te p. 86. une phrase co mpl ète. Patrick, êtes-vous prêt ? 3. - Alors je co m mence. Première question: quand choix» Titre: Le Chat détective 5 chiffres o Bonjour Paola. C'est Axe ll e. Com ment vas-tu? a li eu la Fête de la Mu sique? 4. - Quel est le vra i Spectac le choisi: Festival de mu sique indien ne - Numéro de ca t alog ue (obligatoire nom de Johnny Hall iday ? 5. - Ou i est le réa li- Moi, ça va très bien. J'ai présen t é le défil é de mode sateu r du film Fantômas ? 6. - Ça va toujou rs? 23 octobre suivi de 2 lettres) : 19865 8C de l'éco le Moda. J'ai envie de te le raconter. Peux- 7. - Alors on co ntinue. Où vivent les ours en France? Nombre d'exemplaires: 28 tu me rappeler? Je t'embrasse bien fort. 8 . Quel roi a fait co nstruire le châtea u de Versai ll es? 9. - Oue lles sont les quatre plu s grandes vil les de oEn vacances! e oMille et une questions... France? 10. - Attention Patri ck, dernière question: Proposition de co rrig é [45 mots] : Courriel : [email protected] 1. - D'où ve nez-vous? 2. - Quel âge avez\"vous ? qui est l'auteur des Misérables? Crozon, le 3 juillet 2006. Ouvrage com mandé: Le Chat détective 3. - Ouelles étud es faites-vous? À quelle université Chers parents, Numéro de ca t alogue : 19865 8C êtes-vous in scrite? 4 . - Avez-vous des frè res et oVoyages, voyages... Nous sommes bien arrivés à Crozon. Nous sommes problème rencontré lors de la livraison (expliquez sœurs? 5 . - Est-ce qu e vous ai mez les animaux? 1. - Je veux partir en Tuni sie. 2. - Je souhaite au cam pin g. Nous pêchons tou s les jours en en une phrase) : J'ai commandé 28 exemplaires partir fin octobre. 3. - Je pr éfère un voyage orga\" bateau. Nous avons de amis: les pêcheurs du coin. de Le Chat détective et je n'ai re çu que 25 livres. o 1. - Comment s'appelle votre chat? 2. - Est-ce nisé. 4. - Je resterai une semaine. 5. - Je ne veux Envoyez votre réclamation en cliq uant ici. pas dépasser cinq ce nt s (500) euros. 6. - Je partirai Tout va bien. À bi entôt! Vous recevrez un acc usé de récept ion en retour que vo us vivez seule? 3 . - Avez -vo us des enfants? seu l. Grosses bises. 4. - Combien avez\"vous de cham bres à louer? Clément et Léa de messa ge. e Jacques: - Sa lut J ean ! Je prépare un voyage o 1. - Je suis désolée, Martine n'est pas là. Je su is o Propositi on de corrigé : en Tuni sie. L'agence de voyages me fait une offre Gisela, la nouvelle loca taire. 2. - Je suis al lemande. / à quatre ce nts (400) euros. Ils proposent une La Poste Je viens d'Allemagne. 3. - J'étudie les sciences semain e en hôtel cinq (5) éto il es avec une excur\" Politiques. / Je suis étudiante en sciences politiqu es. sion dans le désert, une vis it e de la Médin a, une RE CO MMANDÉ • Proposition de co rrigé (d'autres solutions sont 4. - Oui bien sûr, je lui dira i. Au revoir monsieur. Colis !Xl Lettre 0 Mandat 0 possibles) : Tarif lent (48 heures) 0 1. deux li vre s \\!l 2. Je lis beaucoup de romans . J'aime lire des Tarif rapide (24 heures) romans. / Je ne lis jamais de théâ t re. / J'aime les ouvrages hi storiques. / Je ne li s jamais d'ouvrages EXPÉDITEUR techniques. Nom: PERRAULT 3. J 'écris tous les jours pour moi-même. Prénom: Clément et Léa 4. Je vo ud ra is rencontrer des écri vains, ça doit être Adresse / Ville: 10 ru e de la Mairie, CROZON inté ressant. Date d'envoi : 3 juillet 2006 5. Je ne lis jamai s les journaux, je regarde la t élévi- sion (je su rfe sur In ternet, j'écoute la radio...). DESTINATAIRE 6. Les li vres sont trop chers, on ne peut pas en Nom: PERRAULT acheter beaucoup. Prénom: Anne Adresse / Ville: 15 rue Va neau 75007 PARIS

soirée gastronomique. L:hôtel a des équipements (m.), de la crème fraÎC he (f,), livres-disques : un - Alors j'ai ce qu'il vous faut: un coffret de DVD sur - Oui beaucoup. sportifs et un hammam. Qu'est-ce que tu en penses? roman (m,), un guide touri stique (m,), une bande - Alors un Gu id e du routard pour Son prochain dessinée (f.), un roman policier (m,), des CD (m,), l'archéologie en ÉgYPte, prOduite par le musée du voyage? o Rôle 1 (votre ami) : J ean 1 Rôle 2 (vous) : Boutique de vêtements : un pantalon (m.), une Louvre. - Très bonne idée, celui sur la Bulgarie. jupe (f.), un t-shirt (m.), un pull (m,), une chem ise - Voi là, il coûte 12,90 €. Ja cques (f.), une cei nture (f,), une veste (f.), un manteau - Merci, c'est très bien, je vais le prendre. - Merci encore pour vot re aide. Au revoir. Jean: - Sa lut J acq ues) C'est Jean à l'appareil. Tu (m.). Pharmacie : de l'aspi rine (f. ), des pastilles vas bien? pou r la gorge (f.), de la crème an ti -moustiques (f.), G À titre d'exemple, nous avon s choi si trois cartes PASSEZ L'EXAMEN SUJET 1 Jacques: - Bonjour Jean! Ou i, je va is très bien. une brosse à dents (1.). du dentifrice (m.), du sham- ÉPREUVE DE COMPRÉHENSION DE L'ORAL Jean: - J'ai trouvé une offre de voyage pour toi pooing (m.), de la crè me solaire (f.), de l'alcool pour jeux: aspirine, crème anti-moustique, brosse à dents. sur Internet. Je te la lis: [l ecture de l'article]. oComprendre des annonces et des indica tions Jacques : - Oui, c'est moins cher que ce ll e de désinfecter (m.). Bureau de tabac : des timbres - Bonjour, je voudrais une brosse à dents s'il vous l, 11 h 00 2, voie F l'agence, Les deux offres proposent des hôtels (m,), des ca rte s postales (f.), des enveloppes (l.), un cin q (5) étoiles. Mais l'offre Internet propose des plan de Paris (m.), des bonbons (m.), des chewing- plaît. ' activités dans la nature. gum (m,), des tickets de métro (m .), une car te t élé- Jean: - Qu'est-ce que tu en penses? phonique (f,). Cafél Bar 1 Brasserie : un café (m.), - Vous voulez une brosse dure ou souple? Jacques: - C'est tout à fait ce qu'il me faut. Je te un thé (m,), un co la (m .), une omele tt e-salade (f.), - Une brosse souple, s'il vous plaît. remercie beaucoup. Je vais tout de su ite réserver un steak-frites (m,), une bière (f,), un sa ndwich (m.), - Il vous faut autre chose? sur Inte rn et. Au revoir. une salade composée (f,), Magasin de sport : un ballon de foot (m.), une bal le de tennis (1.), un sur- - Oui, j'ai besoin d'aspirin e et d'une crè me anti- e Conseils: Il s'agit d'un exercice de variation vêtement (m.), des rollers (m,), des ba ske ts (f,), des moustiques. chaussettes (f,), un masq ue de ski (m,), un maillot lexicale. N'employez pa s toujours les mêmes mot s - Bien, ça fera 14, 50 €. Comprendre des instructions orales ou ex pressions de demande ! de ba in (m.). Informatique 1 Multimédia : un CD - Voilà merci et au revoir. - Est-ce que tu peux me passer le panta lon noir, s'i l - Au revoir. 8 l, à une cand idate 2, le voyage à gagner, te plaît? (m.), un ordinateur portable (m,), des écou teu rs - Oui, le voici. (m.), un lecteur dvd (m,), une souris (f,), une clé o À titre d'exemple, nous avons choisi trois cartes (f)3. 4, 08.88.18.28.38 - Passe-moi aussi cet te chemi se. USB (f.), un cd-rom (m.), des piles (f.). Animalerie : - Ti ens. un chat (m.), un chi en (m.), un oisea u (m. ), un pOis- jeux: pain, jambon, côte de porc. Comprendre une conversation et des expressions - Tu peux me donner ton maillot de bain? son (m.), un coc hon d' Inde (m.), un lapin (m .), un e - Ou'est-ce qu'on ac hète? de la vie quotidienne - Pas de problème, je te le donne. souris (f.), un perroquet (m.). Activités de loisirs : 0 1-c:2 - e;3-d;4-b - . 11 me faut ces deux tee-shirts, s'i l te plaît. tennis (m.). vo lley-ba il (m.), basketball (m.), football - On ~ besoin de pain, de jambon et de viande pou r - Et voici! (m .), peinture (l.), guitare (l.), piano (m.), théâtre Obtenir des biens et des services - Donne-moi tes cha ussu res, s'i l te plaît. (m.). Meubles et accessoires de bureau : un ce sOir. - Très bien, je te les donne. bureau (m .), du papier (m.), un ord inateur (m.), des G Situation l : Où est-ce? dans le bus - Tu sa is où est la crè me solai re? Merci de me la sty los (m.), une gomme (f.), un fauteuil (m.), une - Pour aller vite, to i tu vas chercher le jambon et donner. lampe (f,), une imprimante (f.). Moyens de trans- Situation 2 : Ou'est-ce qu'on demande? un prix - Dans la sa ll e de bains, je va is la cherch e r. port : le bus (m.), le métro (m.), la vo iture (f, ), des côtes de porc, moi je vais au rayon boulangerie Situation 3 : Ouand est-ce? en été - Passe-moi a us si ta trousse de toilette, s'il te plaît. le train (m,), l'avion (m,), la moto (f.), le vé lo (m,), pour le pain. D'accord? - La voici. la marche à pied (f,), ÉPREUVE DE COMPRÉHENSION DES ÉCRITS - Je crois qu'on a tout mi s dans ta val ise. - D'accord et on se retrouve à la caisse 22. - Merci, c'est super! e - Bonjour mada me, je cherche des informa- - À tout de suite. Comprendre la correspondance o 1. Jean 2. un message professionnel. 3. pour oBien faire ses achats tions sur les ac tivité s de loi sirs. - À la ca isse: C'est bon, on a tout et ça fait 13,20 €, Tu !t] .inviter Julie. 4. 5. en automne Boulangerie-pâtisserie : une baguette (f.), du - Oui, que cherch ez-vous? Des act ivités sportives, as 20 centimes? des act ivit és musi ca les, ou des ac ti vit és manuelles Lire pour s'informer et discuter pain de campagne 1 tran ché (m,), un croissan t (m.), co mm e la peinture? - Oui, tiens les vo il à. 81 - Des activ it és manuelles. Annonce na 1 2 3 4 un pain au choco lat (m.), un e pizza (f.), un e ta rt e - Vo ici le dépliant: la mairie organise des anima- o À titre d'exemple, nous avons choisi 3 carte s 2.Jlièces li li ti ons chaque jour, pour quatre heures d'activités clair li sa lée 1 quiche (f.), du gâteau au chocola t (m,), une par semaine , ça coOte cinquante e uros par mois. jeux: timbres, carte téléphonique, carte postale. li li Tout le matériel nécessaire est fourni. au calme - li tarte aux pommes (f.). Boucherie-c harcuterie : du - Merci beaucoup. Je vais réfléchir. Au revoir madame. - Bonjour Monsieur, je voudrais des timbres s' il li jambon blanc (m.), du jambon cru (m.), du saucis- vo us plaît. 2, annonce n0 2 (Agence Zen). 3, tout de sU ite son (m.), des saucisses (f. ), un steak (m,), une côte e - Bonjour monsieur. de porc (f,), un poulet (m.), un gigot (m.). Fruits et - Bonjour. Un carnet de 10 timbres? oLire pour s'orienter légumes : des pommes de terre (f,), des ca rottes - Bonjour, vous désirez? 1 : Porte d'Orléans à 10 h 30 ; Orléans à 12 h 30 ; (f.), des tomates (f.), des noisettes (f.), des pommes - Oui et une carte téléphonique aussi. Tours à 14 h 30 2, à 500 m 3. avant 22 h 00 (f.), une poire (f, ), des bananes (f,). Épicerie : de la - Je veux faire un cadeau à mon fils . Il a eu son - Vous vou lez combien d'unités? farine (f.), des céréales (f.), du choco lat (m.), des baccalauréat. - Qu'est-ce que vo us avez? biscuits (m,), du sucre en poudre (m.), du ri z (m.), - Par 25 ou 50 unités. des haricots ve rts (m.), de la sa uce tomate (f,). - Félicitations ! Ou'est-ce qui lui ferait plaisir? - 50, s'il vous plaît. Produits frais : du lait (m.), du beurre (m.). des - Un coffret de DVD sur un sujet qu'il aime. - Ce sera tout? œ ufs (m .), un yaourt (m .), un e crème dessert au - Des film s? chocolat (f,), des petits f romages (m.), du gru yère - Non, je prends cette carte posta le aussi. Lire pour s'informer et discuter - Non plutôt des re portages scient ifiqu es, su r - Bien, ça nous fait un total de 28,30 €. l'archéologie par exemple. - Merci, au revoir. Ch De - Au revo ir. p a r i s.fr 24 h1 7j/ 8 h 00 o À titre d'exemple, nous avons choisi trois à 19 h 00 Z4 7 du lundi Internet Télé ph on e Hô tesse cartes jeux: livre de Victor Hugo, BD et Guide du au routard. li li vendredi - Bonjour Madame, je cherche un cadeau d'anni- versai re. Vous pouvez m'aider? li li li - Oui, bien sOr, c'est pour qui? /3975 li Points li informa tions 2. vraI - Pour une am ie qui a environ 30 ans. ÉPREUVE DE PRODUCTION ÉCRITE - Je peux vou s proposer une bande dessinée. oCompléter un formulaire - Non, elle ne lit pas ce genre de choses. Proposition de corrigé; - Alors un roman classique? Victor Hugo? - Non, je su is sûr qu'elle l'a déjà lu. Nom: Androussi 1 Prénom: Georges 1 Adresse: - Est -ce qu'elle aime voyage r? 17 rue du Thouard, 75003 Paris 1 Nationa lité :