2. มีการดาเนินการใหส้ ถานศึกษามสี ่วนรว่ มกับผู้ปกครองและชุมชน 4) สถานศกึ ษาได้รบั ความร่วมมอื จากผูป้ กครองและชมุ ชนในการพัฒนาสถานศกึ ษา มีส่วนรว่ มในการสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ของผู้เรยี นตามศักยภาพ
2. มกี ารดาเนินการให้สถานศกึ ษามีส่วนรว่ มกับผู้ปกครองและชุมชน 5) จัดทารายงานผลการดาเนินงาน และมกี ารรายงานผลการดาเนินงานตอ่ ผเู้ ก่ยี วขอ้ ง
ผลการดาเนนิ การตามนโยบาย กระทรวงศึกษาธิการ และหรอื สานักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน
1.2.1 มกี ารวางแผนและกระบวนการทางาน ท่มี ีความเหมาะสมและสอดคล้องตอ่ การปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี
1.2.2 มผี ลงานทแี่ สดงใหเ้ ห็นถึงความคดิ รเิ รม่ิ สร้างสรรค์ สะท้อนภาวะผู้นา และเปน็ ประโยชน์ตอ่ การยกระดับคุณภาพการศกึ ษา
ผลงานท่เี กิดจากการบริหารจดั การ ของผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา
1. การมสี ่วนรว่ มจากการทาแผนหลายภาคสว่ น
2. มีแผนการปฏบิ ตั งิ านทถ่ี ูกตอ้ งชดั เจน
3) ดาเนนิ การตามแผนอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ
4. มกี ารกากบั ตดิ ตาม ตรวจสอบ
5. มกี ำรรำยงำนผลกำรปฏิบตั งิ ำน
6. มกี ารปรบั ปรุงแกไ้ ข และพฒั นา
7. มผี ลงานทเี่ ป็นแบบอยา่ งทเี่ กดิ จากการบริหารจัดการของผ้บู รหิ ารสถานศึกษา ผลงานนกั เรยี น 1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3 มีผลการทดสอบระดับชาติ (NT) ได้คะแนน เฉล่ีย 78.00 สูงกว่าระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษาและระดับประเทศ เป็นลาดับที่ 3 ของศนู ย์คุณภาพการศกึ ษาโคกกอ่ หนองโน 2. นักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 1 มีผลการทดสอบการอ่านออกของผู้เรียน (RT) ได้คะแนนเฉล่ีย 90.00 สูงกว่าระดับเขตพ้ืนที่การศึกษาและระดับประเทศ เป็น ลาดับที่ ๒ ของศูนย์คณุ ภาพการศกึ ษาโคกก่อหนองโน ๓. นักเรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 ได้รับรางวัลชนะเลิศระดบั ศูนย์คณุ ภาพ การศึกษาโคกก่อหนองโน และไดร้ ับรางวลั ชมเชยลาดับที่ 4 ระดับเขตพืน้ ที่ การศกึ ษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1 การแข่งขันคัดลายมือสวย ใน กิจกรรมวนั ภาษาไทยแห่งชาติ ประจาปกี ารศึกษา 2564
7. มผี ลงานทเ่ี ปน็ แบบอยา่ งทเ่ี กดิ จากการบริหารจัดการของผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา ผลงานครู 1. นางกนั ตินันท์ รัตนสหี า ไดร้ บั รางวลั ครูดเี ดน่ สาขาวิชาภาษาไทย จากสานักงานเขตพนื้ ท่ี การศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1 2. นายสิทธิชัย อุปแสน ไดร้ บั รางวลั การสรา้ งความร้คู วามเขา้ ใจเกย่ี วกับการนอ้ มนาหลกั ปรชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพียงสกู่ ารปฏิบตั ิ และรางวัลครูดีเดน่ สาขาวิชาคณิตศาสตร์ จากสานกั งานเขตพน้ื ท่ี การศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1 3. นางสาวเวณกิ า วงงอ ได้รับรางวลั ครดู เี ดน่ สาขาวชิ าภาษาไทย จากสานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษา ประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1 4. นางสาวนติ ติยา จะโนรัตน์ ไดร้ ับรางวัลการใช้ระบบสนบั สนนุ การบรหิ ารจดั การสานักงานเขตพน้ื ที่ การศึกษา (AMSS++ : Area Management Support System++) และระบบสนบั สนนุ การบรหิ าร จดั การสถานศึกษา (SMSS++ : School Management Support System++) และไดร้ ับรางวลั ธุรการดเี ดน่ จากสานักงานเขตพ้นื ท่กี าร ศกึ ษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต
7. มีผลงานทเี่ ปน็ แบบอย่างทเ่ี กดิ จากการบริหารจดั การของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ผลงานผ้บู รหิ าร 1. รับการประเมินการสร้างความรู้ความเข้าใจเก่ยี วกบั การน้อมนาหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงส่กู ารปฏิบตั ิ จากสานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษา ประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1 2. เขา้ ร่วมการพัฒนาสมรรถนะผ้บู ริหารสถานศึกษาเพ่อื การเป็นผ้บู รหิ ารมอื อาชีพ จากสานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต 1 3. สง่ ผลงานเข้ารับการประเมนิ เพอ่ื รับรางวลั 10,000 ครุ ชุ นคนคณุ ธรรม สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคามเขต 1 4. เป็นคณะกรรมการตดั สินหลักสตู รตา้ นทจุ รติ ในสถานศึกษา (โรงเรียนสุจรติ ) สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษามหาสารคามเขต 1 5. เป็นคณะกรรมการดาเนินงานและวทิ ยากรโครงการอบรมลูกเสือต้านภยั ยาเสพติดในสถานศกึ ษา ประจาปีงบประมาณ 2565
7. มผี ลงานทเี่ ปน็ แบบอย่างทเี่ กดิ จากการบริหารจัดการของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ผลงานสถานศึกษา 1. โรงเรียนขนาดเล็กเข้ารบั การประเมนิ รางวัลสถานศึกษาแบบอย่างการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ และการบรหิ ารจัดการตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง “สถานศกึ ษาพอเพยี ง” จากกระทรวงศกึ ษาธิการ
8. มีการเผยแพร่ผลงาน
Search
