แผนปฏบิ ตั ิการประจำปกี ารศึกษา โรงเรียนบ้านสมศรี ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 7. งบประมาณ จำนวน 63,000 บาท จำนวน 63,000 บาท - งบประมาณจากเงินอุดหนนุ รายหวั 1 ราย - งบประมาณจากเงนิ รายไดส้ ถานศึกษา 1 ราย มรี ายละเอียดคา่ ใช้จา่ ย ดังน้ี ที่ รายการ จำนวนเงนิ หมายเหตุ 63,000 เงนิ อุดหนนุ ๑. จดั หาครผู ู้สอนและบุคลากรเสริม เดอื นละ 5,000 บาท และจา่ ย สมทบกองทนุ ประกันสังคม เดือนละ 250 บาท(12 เดือน) 63,000 รายหัว ๑. จัดหาครผู ้สู อนและบุคลากรเสรมิ เดอื นละ 5,000 บาท และจ่าย 126,000 เงินรายได้ สมทบกองทนุ ประกันสังคม เดือนละ 225 บาท(12 เดือน) สถานศกึ ษา รวม 8. การประเมินผล วธิ ีการประเมิน เครื่องมอื ตัวชว้ี ัดความสำเร็จ - การตรวจสอบ - แบบรวบรวมขอ้ มูล - การประเมนิ ผล - แบบประเมิน ผลผลติ - การนเิ ทศติดตาม - แบบนเิ ทศ 1. มบี ุคคลทมี่ ีความรู้ความสามารถทเ่ี พียงพอต่อความ ต้องการ - การทดสอบ - แบบทดสอบ 2. บุคลากรปฏบิ ตั ิงานตามหน้าท่ที ่ไี ดร้ บั มอบหมายมี ความรับผิดชอบอย่างดี ผลสมั ฤทธิ์ ผู้เรียนมีผลสมั ฤทธิ์อยใู่ นระดบั ดี ส่งผลให้ การจัดการศกึ ษามีประสทิ ธภิ าพคมุ้ คา่ 9. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ บั 1. โรงเรียนมีครแู ละบคุ ลากรเพยี งพอต่อการบริหารจดั การศกึ ษาของโรงเรยี น 2. บคุ ลากรปฏิบตั ิหนา้ ทที่ ไ่ี ด้รับมอบหมายอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ ลงชื่อ......................................................ผ้เู สนอโครงการ (นางกนั ตนิ นั ท์ รัตนะสหี า) ครู ค.ศ.3 โรงเรยี นบา้ นสมศรี ลงชื่อ......................................................ผู้เสนอโครงการ (นายสทิ ธชิ ัย อปุ แสน) ครู โรงเรียนบ้านสมศรี ลงชือ่ ....................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นายประศาสตร์ ธุระนิตย์) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน โรงเรยี นบา้ นสมศรี โรงเรยี นบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา โรงเรียนบ้านสมศรี ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ลงชอ่ื ......................................................ผูอ้ นมุ ตั โิ ครงการ (นายสรวทิ ย์ โรจนะ) ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบ้านสมศรี โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีการศกึ ษา โรงเรียนบา้ นสมศรี ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ช่ือโครงการ โครงการสนับสนนุ คา่ ใชจ้ ่ายในการจดั การศกึ ษาต้งั แตร่ ะดับอนุบาลจน จบการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน แผนงาน งานบรหิ ารงบประมาณ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง หน่วยงานทีร่ ับผดิ ชอบ โรงเรยี นบา้ นสมศรี ผรู้ ับผดิ ชอบ นางกันตินนั ท์ รัตนสีหา และคณะ ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศกึ ษา ๒๕๖5 1. หลกั การและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พุทธศักราช 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 กำหนดไว้ในหมวด 2 มาตรา 10 การจัดการศึกษาต้องจัดให้บุคคลมีสิทธิและหน้าที่เสมอกนั ในการรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ไม่น้อยกว่า 12 ปีที่รัฐจัดให้อย่างทั่วถึง และมีคุณภาพโดยไม่เก็บ ค่าใช้จ่าย ซึ่งเป็นข้อกำหนดที่เกี่ยวกับการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยคำนึงถึงการสร้างความเสมอ ภาคและความเป็นธรรมให้เกิดขึ้นแก่ประชากรทุกกลุ่มซึ่งรวมถึงผู้ยากไร้ ผู้ด้อยโอกาส ผู้พิการผู้ บกพรอ่ งทางกายและการเรียนร้รู วมทง้ั ชนกลุ่มน้อย โดยส่งเสริมการให้ความร้ตู ้ังแต่อยู่ในครรภ์มารดา ถึงแรกเกิด ให้ได้รับการดูแลอย่างมปี ระสิทธภิ าพทง้ั แม่และเด็ก สนบั สนุนการจัดการศึกษาตามวัยและ พัฒนาการอย่างมีคุณภาพตั้งแต่ก่อนวัยเรียนจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยจัดให้มีระบบสะสมผล การศึกษาและการเทียบโอน เพื่อขยายโอกาสให้กว้างขวางและลดปัญหาคนออกจากระบบการศึกษา กระทรวงศึกษาธกิ ารจึงได้ดำเนนิ การจดั ทำโครงการสนับสนนุ ค่าใช้จา่ ยในการจัดการศึกษาต้ังแต่ระดับ อนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนทุกคนได้รบั โอกาสทางการศึกษาอย่างเตม็ ตามศักยภาพ เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้รับการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขัน้ พืน้ ฐานทีม่ ี คุณภาพและมาตรฐาน โดยรัฐสนับสนุนค่าใช้จ่ายในรายการพื้นฐานให้ได้แก่ ค่าจัดการเรียนการสอน ค่าหนังสือเรียน ค่าอุปกรณ์การเรียน ค่าเครื่องแบบนักเรียนและค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โรงเรียนจงึ ไดจ้ ดั ทำโครงการนข้ี น้ึ เพ่อื ให้สนองกับนโยบายดังกลา่ ว 2. วตั ถุประสงค์ 1. เพอื่ สนบั สนนุ การดำเนินงานตามนโยบายการสนบั สนุนค่าใชจ้ า่ ยในการจัดการศึกษาตั้งแต่ ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน 2. เพือ่ ขยายโอกาสทางการศึกษา และลดปัญหาคนออกจากระบบการศึกษา 3. เพ่อื ใหผ้ ูเ้ รียนมผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรียนเฉล่ียตามเกณฑ์ และมผี ลการทดสอบรวบยอด ระดบั ชาตติ ามเกณฑ์ 3. เป้าหมาย เชงิ ปริมาณ 1. นกั เรยี นรอ้ ยละ 100 ไดร้ ับการจัดสรรเงนิ ค่าหนังสือเรียน คา่ อปุ กรณก์ ารเรยี น คา่ เคร่ืองแบบ นกั เรียน และเงนิ งบปจั จยั พน้ื ฐานนักเรยี นยากจน ตามเกณฑ์ทก่ี ำหนด 2. นักเรยี นรอ้ ยละ 100 ไดร้ ับโอกาสทางการศึกษาทดี่ ขี ึ้น 3. นกั เรยี นร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสงู ขึน้ โรงเรียนบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปกี ารศึกษา โรงเรยี นบ้านสมศรี ปีการศึกษา ๒๕๖๔ เชงิ คุณภาพ 1. โรงเรียนดำเนินงานตามนโยบายการสนับสนุนคา่ ใชจ้ ่ายในการจัดการศึกษาตงั้ แต่ ระดบั อนุบาลจนจบการศึกษาขัน้ พ้นื ฐานอย่างมีประสทิ ธภิ าพสามารถตรวจสอบได้ ๒. นกั เรยี นมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนสูงข้ึน และมผี ลการทดสอบรวบยอดระดับชาติ ตามเกณฑ์ 4. ระยะเวลาดำเนินงาน เมษายน 2565 – เมษายน 2566 5. กจิ กรรม 5.1 ขนั้ P (Plan) 1) ประชมุ ครู ผูม้ สี ่วนเก่ยี วข้อง กำหนดแนวทางการดำเนนิ การ 2) จัดทำโครงการเพือ่ ขอเห็นชอบ และอนุมัตโิ ครงการ 5.2 ข้ัน D (Do) 1) แตง่ ต้ังคณะกรรมการดำเนนิ งานระดบั สถานศึกษา 2) ดำเนินกิจกรรมตามกำหนดเวลา - กิจกรรมจัดซื้อหนงั สอื เรียน แบบเรียน/แบบฝึกหัด/หนังสือเสริม ประสบการณ์ - กิจกรรมการจา่ ยค่าเครื่องแบบนักเรียน - กิจกรรมการจ่ายค่าอุปกรณ์การเรียน ภาคเรยี นที่ 1 และ 2/256๓ - กจิ กรรมการจดั หาชดุ พืน้ เมือง/ชุดกีฬา จากงบปจั จัยพื้นฐานนักเรียน ยากจน 5.3 ขั้น C (Check) นเิ ทศ กำกบั ติดตาม การดำเนินงาน 5.4 ขั้น A (Act) ประเมินโครงการ จดั ทำรายงานเสนอตอ่ ผูท้ ่ีเกีย่ วข้อง 6. ปฏิทินการดำเนินงาน กจิ กรรม ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ เม.ย.65 ผอ.รร. 6.1 ขั้น P(Plan) เม.ย.65 1) ประชุมครู ผูม้ ีส่วนเก่ียวขอ้ ง กำหนดแนวทางการ นางกนั ตนิ ันท์ เม.ย.65 ดำเนนิ การ เม.ย.65 ผอ.รร. 2) จัดทำโครงการเพื่อขอเหน็ ชอบ และอนุมัติโครงการ พ.ค.65 คณะคร/ู ภาคี 4 ฝ่าย 6.2 ขน้ั D (Do) ครปู ระจำช้ัน 1) แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดำเนนิ งานระดับสถานศึกษา 2) ดำเนินกิจกรรมตามกำหนดเวลา - กจิ กรรมจัดซื้อหนังสอื เรียน แบบเรยี น/แบบฝกึ หัด/หนงั สือ เสรมิ ประสบการณ์ - กจิ กรรมการจา่ ยคา่ เคร่ืองแบบนกั เรยี น โรงเรยี นบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ตั ิการประจำปกี ารศกึ ษา โรงเรยี นบ้านสมศรี ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ กจิ กรรม ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ พ.ค.65/ธ.ค.65 ครปู ระจำช้ัน - กิจกรรมการจ่ายค่าอุปกรณ์การเรยี น ภาคเรยี นที่ 1 และ ภ.1 และ ภ.2/65 นางกนั ตนิ ันท์ 2/2564 - กิจกรรมการจัดหาชดุ พ้ืนเมือง/ชดุ กีฬา จากงบ ก.ย. 65 / มี.ค.66 คณะกรรมการ ปจั จัยพืน้ ฐานนักเรยี นยากจน เม.ย. 66 คณะกรรมการ 6.3 ขั้น C (Check) นิเทศ กำกับ ตดิ ตาม การดำเนนิ งาน 6.4 ขัน้ A (Act) ประเมนิ โครงการ จดั ทำรายงานเสนอต่อผู้ทเ่ี กย่ี วข้อง 7. งบประมาณ - งบประมาณจากเงินอดุ หนุน ตามนโยบายการสนบั สนนุ คา่ ใช้จ่ายในการจดั การศึกษาตงั้ แต่ ระดบั อนุบาล ถงึ จบการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน จำนวน 88,990 บาท มีรายละเอียดคา่ ใชจ้ ่ายดังนี้ กจิ กรรม งบประมาณ ประเภทหมวดรายจ่าย 28,240 ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ 1. กิจกรรมจดั ซอ้ื หนังสือเรียน แบบเรียน/ แบบฝึกหดั /หนงั สือเสรมิ ประสบการณ์ 16,500 - - 28,240 2. กิจกรรมการจ่ายค่าเครื่องแบบนกั เรียน 16,250 3. กิจกรรมการจ่ายคา่ อุปกรณก์ ารเรยี น 28,000 - - 16,500 4. กจิ กรรมการจัดหาชดุ พน้ื เมอื ง/ชุดกฬี าและชดุ อืน่ ๆ - - 16,250 จากงบปจั จัยพนื้ ฐานนักเรียนยากจน 88,990 - - 28,000 รวม - - 88,990 หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทกุ รายการ 8. การวดั และการประเมินผล ตัวชีว้ ดั ความสำเรจ็ วิธีการประเมิน เครอ่ื งมือ 1. นกั เรียนร้อยละ 100 ได้รับการจัดสรรคา่ หนงั สือเรียน คา่ - สงั เกต/สัมภาษณ์ - แบบสังเกต/แบบ เครอ่ื งแบบนักเรยี น ค่าอปุ กรณ์การเรยี น และเงินงบ - ทดสอบ สมั ภาษณ์ ปจั จยั พ้ืนฐานนกั เรยี นยากจน ตามเกณฑท์ ่ีกำหนด - ประเมินผลงาน - แบบทดสอบ 2. นักเรียนรอ้ ยละ 100 ได้รับโอกาสทางการศึกษาทีด่ ขี นึ้ นักเรยี น - แบบประเมิน 3. นักเรียนร้อยละ 80 มผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นสูงขึน้ โรงเรียนบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ 9. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ ับ 1. โรงเรียนดำเนนิ งานตามนโยบายการสนบั สนุนคา่ ใชจ้ ่ายในการจัดการศึกษาตัง้ แต่ระดบั อนบุ าลจนจบการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐานอย่างมปี ระสิทธิภาพสามารถตรวจสอบได้ 2. นักเรียนไดร้ ับโอกาสทางการศึกษาทดี่ ีขึ้น 3. นักเรียนมผี ลสัมฤทธทิ์ างการเรียนสูงขึน้ และมผี ลการทดสอบรวบยอดระดับชาตติ าม เกณฑ์ ลงช่ือ......................................................ผเู้ สนอโครงการ (นางกันตนิ ันท์ รตั นะสีหา) ครู ค.ศ.3 โรงเรียนบา้ นสมศรี ลงชือ่ ......................................................ผู้เสนอโครงการ (นายสิทธิชัย อปุ แสน) ครู โรงเรยี นบา้ นสมศรี ลงชอื่ ....................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายประศาสตร์ ธุระนติ ย์) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพนื้ ฐาน โรงเรยี นบ้านสมศรี ลงชือ่ ......................................................ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ (นายสรวิทย์ โรจนะ) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านสมศรี โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีการศึกษา โรงเรียนบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ชื่อโครงการ โครงการพัฒนากระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเ่ี น้นผเู้ รียนเป็น สำคัญ แผนงาน การบริหารวชิ าการ/การบรหิ ารทั่วไป สนองมาตรฐาน สพฐ. มาตรฐานที่ ๓ สนองมาตรฐาน ปฐมวัย มาตรฐานท่ี ๓ สนองนโยบาย/กลยุทธ์ สพฐ. นโยบายท่ี 3 – 4 กลยุทธท์ ่ี 3 – 4 ลักษณะของโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นายสทิ ธชิ ัย อุปแสน และคณะ ระยะเวลาดำเนินงาน ปีการศึกษา ๒๕๖5 ๑. หลกั การและเหตผุ ล การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีหลักการคือ ให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมมีบทบาทใน การเป็นผู้เรียนรู้มากที่สุดพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ได้ระบุให้การปฏิรูปการ เรียนรูเ้ ป็นหวั ใจสำคญั ของการปฏริ ูปการศึกษาและได้ระบุสาระที่เก่ียวข้องกับการจดั การเรียนรูท้ ่เี น้น ผู้เรียนเป็นสำคัญไว้ ๓ ประเด็น คือ ด้านหลักสูตรให้มีความต่อเนื่องเชื่อมโยงกับการดำรงชีวิตด้าน กระบวนการเรียนรเู้ นน้ ความสอดคลอ้ งกับความถนัดและสนใจของผู้เรยี นและเนน้ การพฒั นาผเู้ รียนให้ เต็มศักยภาพและดา้ นการวัด และประเมนิ ผลตรงตามสภาพความจริง ในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ครูมีบทบาทสำคัญ ๒ ประการ คือเป็น ผู้จัดการและอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ของผู้เรียน ครูจะต้องเป็นผู้วางแผนและจัดเตรียมสื่อ/ ประสบการณ์ที่จะกระตุ้นให้ผู้เรียนได้เกิดการเรียนรู้และในขณะดำเนินการจัดการเรียนการสอนครู ต้องเป็นผู้จัดการเรียนรู้ควบคุมสถานการณ์ให้เป็นไปตามแผนท่ีวางไว้เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ ตรงตามเปา้ หมาย การปฏิรูปการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง หรือเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญนั้นเป็นการ ปรับเปลี่ยนวัฒนธรรมการเรียนรู้ โดยเน้นประโยชน์ที่ผู้เรียนจะได้รับพร้อมทั้งคำนึงถึงความแตกต่าง ระหว่างบุคคลปลูกฝังให้ผู้เรียนรู้จักแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ใฝ่รู้ใฝ่เรียนมีนิสัยรักการเรียนรู้ตลอด ชีวิตดังนั้นการปฏิรูปการเรียนรู้จึงควรเริ่มที่สถานศึกษาทุกแห่งดำเนินการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ และจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมีการประกันคุณภาพภายในผสมผสานอยู่ใน กระบวนการเรยี นรู้และการจดั การเรยี นการสอนเพอื่ พัฒนาคุณภาพผู้เรยี นอย่างตอ่ เน่ืองตลอดเวลา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ได้เล็งเห็นความสำคญั ในเร่ืองของการนำสอ่ื การสอนมาใชป้ ระกอบในการ จัดการเรียนการสอนของครูในชั้นเรียน และให้เด็กเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง และครูได้พัฒนาตนเอง ใหเ้ ป็นครูมอื อาชพี สามารถผลิตสื่อ ใช้ส่อื ICT ไดด้ ว้ ยตนเอง จึงได้จดั ทำโครงการจดั หาและใชส้ ือ่ ICT ในการพฒั นาการเรียนรู้ และฝกึ นกั เรยี นให้ศึกษาด้วยตนเอง ตลอดจนใหพ้ สี่ อนน้องเพื่อนช่วยเพ่ือนให้ เกดิ และเพ่มิ ศกั ยภาพของแต่ละบคุ คลใหม้ ีความสำคญั เต็มศกั ยภาพ โรงเรียนบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๒. วัตถุประสงค์ ๑. เพอ่ื ส่งเสริม สนบั สนุนให้ครูบคุ ลากรทางการศึกษา และนกั เรยี นใชส้ อ่ื เทคโนโลยที ที่ ันสมัย ในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ๒. เพ่ือให้คณะครูมีความรู้ ความเขา้ ใจในเรื่องการผลิตสอื่ การเรียนการสอนและสามารถ เลอื กผลิตสื่อใหเ้ หมาะสมและสอดคล้องกบั ผลการเรียนรูแ้ ละเนอื้ หา ๓. เพ่อื ให้คณะครสู ามารถผลิตสือ่ การสอนท่ีมีคุณภาพสำหรบั ใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอน ๔. เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นได้รจู้ ักเลือกใชส้ ่ือท่ีหลากหลายได้ดว้ ยตนเองสามารถแนะนำเพื่อนในการ แสวงหาความร้ไู ด้ ๓. เป้าหมาย ๓.๑ เชงิ ปรมิ าณ 1. นักเรยี นร้อยละ ๘๕ ใชส้ ่อื และเทคโนโลยีเพ่ือการเรยี นรแู้ ละนำเสนองาน 2. ครรู ้อยละ 90 ใช้สอ่ื และเทคโนโลยีทีเ่ หมาะสม/นำภมู ปิ ญั ญาท้องถน่ิ มาบรู ณาการใน การจดั การเรยี นรู้ ๓.๒ เชิงคณุ ภาพ ๑. รอ้ ยละของนักเรยี นทั้งหมดทฐี่ านผ่านเกณฑก์ ารประเมินของสถานศกึ ษากำหนด ๒. ร้อยละของผูเ้ รียนขั้นพนื้ ฐานมผี ลสัมฤทธ์ิ O-net NT สงู ข้ึน ๔. ระยะเวลาดำเนนิ งาน เมษายน ๒๕๖5 – มีนาคม ๒๕๖6 5. กจิ กรรม 5.1 ขนั้ P(Plan) 1) ประชมุ ครู คณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน ผู้ปกครองกำหนดแนวทางการ ดำเนินการ 2) จดั ทำโครงการเพอ่ื ขอความเห็นชอบ และอนุมัติโครงการ 5.2 ขั้น D (Do) 1) แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนินงานระดับสถานศึกษา 2) ดำเนนิ กจิ กรรมตามกำหนดเวลา - กิจกรรมเรียนร้สู ู่โครงงาน - กจิ กรรมสาธารณประโยชน์ เดก็ ดีมีจิตอาสาร่วมรบั ผิดชอบ รว่ มชมุ ชน - กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพิ่มเวลารู้ - กจิ กรรมแลกเปล่ียนเรยี นรจู้ ากวทิ ยากรในทอ้ งถิน่ /ภูมิปัญญาท้องถนิ่ - กจิ กรรมสง่ เสริมการใชแ้ หล่งเรยี นรนู้ อกห้องเรยี น - กจิ กรรมสง่ เสริมการเรยี นรู้ ICT (ค่ายICT) - กจิ กรรมส่งเสริมพฒั นาการเด็กปฐมวยั - กจิ กรรมทศั นศึกษาแหล่งแหล่งเรียนรู้ ระดับปฐมวัย - กิจกรรมทศั นศึกษาแหล่งเรียนรู้ ระดบั ประถมศึกษา - กจิ กรรมปฐมนเิ ทศ ปจั ฉมิ นิเทศ ประชุมผู้ปกครอง - กจิ กรรมการน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งสู่การปฏบิ ตั ิ โรงเรยี นบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศกึ ษา โรงเรยี นบา้ นสมศรี ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 5.3 ขนั้ C (Check) นิเทศ กำกบั ตดิ ตาม การดำเนินงาน 5.4 ขั้น A (Act) ประเมนิ โครงการ จัดทำรายงานเสนอตอ่ ผ้ทู ี่เกย่ี วข้อง 6. ปฏิทนิ การดำเนินงาน กิจกรรม ระยะเวลา ผูร้ บั ผดิ ชอบ 6.1 ขน้ั P(Plan) พ.ค.65 ผอ.รร. 1) ประชุมครู คณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน พ.ค.65 นายสิทธิชยั และคณะ ผู้ปกครองกำหนดแนวทางการดำเนินการ 2) จัดทำโครงการเพ่อื ขอเห็นชอบ และอนมุ ัติโครงการ พ.ค.65 ผอ.รร. 6.2 ขั้น D (Do) ตลอดปีการศึกษา นางสาวเวณิกา 1) แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานระดบั สถานศึกษา ตลอดปกี ารศกึ ษา นายจริ ะโรจน์ 2) ดำเนินกิจกรรมตามกำหนดเวลา ตลอดปกี ารศึกษา นายสทิ ธิชยั - กจิ กรรมเรียนรสู้ ู่โครงงาน ตลอดปกี ารศึกษา นายสิทธชิ ัย - กจิ กรรมสาธารณประโยชน์ เด็กดีมีจติ อาสารว่ มรับผดิ ชอบ ร่วมชุมชน ตลอดปกี ารศึกษา คณะครทู ุกคน - กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพิม่ เวลารู้ ตลอดปกี ารศกึ ษา นายสทิ ธชิ ัย - กจิ กรรมแลกเปลย่ี นเรียนร้จู ากวทิ ยากรในท้องถ่นิ /ภูมิปัญญา ตลอดปกี ารศกึ ษา ท้องถน่ิ ตลอดปีการศึกษา เวณกิ า - กจิ กรรมส่งเสริมการใชแ้ หล่งเรยี นร้นู อกห้องเรยี น ตลอดปกี ารศึกษา นายสทิ ธชิ ยั - กิจกรรมสง่ เสรมิ การเรียนรู้ ICT (ค่ายICT) ตลอดปีการศึกษา นายจริ ะโรจน์ - กจิ กรรมส่งเสรมิ พฒั นาการเดก็ ปฐมวยั ตลอดปกี ารศกึ ษา นายสทิ ธชิ ยั - กิจกรรมทศั นศึกษาแหล่งแหล่งเรียนรู้ ระดบั ปฐมวยั นายสทิ ธิชัย - กิจกรรมทัศนศึกษาแหลง่ เรียนรู้ ระดบั ประถมศึกษา - กิจกรรมปจั ฉิมนเิ ทศ ประชุมผ้ปู กครอง ตลอดปกี ารศึกษา ผอ.รร. - กิจกรรมการน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งส่กู าร ปฏิบัติ เม.ย.66 นายสทิ ธชิ ัยและคณะ 6.3 ขนั้ C (Check) นิเทศ กำกบั ตดิ ตาม การดำเนินงาน 6.4 ขน้ั A (Act) ประเมินโครงการ จัดทำรายงานเสนอต่อผูท้ ่ี เก่ียวขอ้ ง 7. งบประมาณ จำนวน 8,500 บาท - จากเงนิ อุดหนุนรายหัว จำนวน 18,000 บาท - จากเงินกิจกรรมพฒั นาผู้เรียน รวมทั้งส้นิ จำนวน 26,500 บาท โรงเรยี นบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีการศกึ ษา โรงเรียนบา้ นสมศรี ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ มรี ายละเอียดคา่ ใชจ้ ่ายดังนี้ กิจกรรม งบประมาณ ประเภทหมวดรายจ่าย คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ - กจิ กรรมเรียนรู้ส่โู ครงงาน 1,000 - - 1,000 - กิจกรรมสาธารณประโยชน์ เดก็ ดีมีจติ อาสารว่ ม 500 - - 500 รับผิดชอบ ร่วมชมุ ชน 1,000 - - 1,000 - กิจกรรมลดเวลาเรียน เพมิ่ เวลารู้ 1,000 - - 1,000 - กจิ กรรมแลกเปลยี่ นเรียนรจู้ ากวิทยากรในท้องถ่นิ / 1,000 - - 1,000 ภมู ปิ ญั ญาท้องถน่ิ - กจิ กรรมสง่ เสรมิ การใชแ้ หลง่ เรียนรูน้ อกห้องเรียน 1,000 - - 1,000 - กจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ ICT (คา่ ยICT) 2,000 - - 2,000 - กจิ กรรมสง่ เสรมิ พฒั นาการเด็กปฐมวยั 2,000 - - 2,000 - กจิ กรรมทัศนศึกษาแหลง่ แหล่งเรยี นรู้ ระดับปฐมวัย 4,000 - - 4,000 - กจิ กรรมทัศนศกึ ษาแหล่งเรียนรู้ ระดับประถมศึกษา 10,000 - - 10,000 - กิจกรรมปัจฉิมนเิ ทศ ประชุมผ้ปู กครอง 2,000 - - 2,000 - กจิ กรรมการน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2,000 - - 2,000 สูก่ ารปฏบิ ัติ รวม 26,500 26,500 หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทกุ รายการ/ทุกกิจกรรม 8. การวัดและประเมินผล ตัวบง่ ชคี้ วามสำเร็จ วธิ ีการวดั และ เครอื่ งมือท่ีใช้วดั ประเมนิ ผล แบบทดสอบ 1. ครแู ละนกั เรยี นรอ้ ยละ 90 ใชส้ ือ่ และเทคโนโลยีเพ่ือการ การทดสอบ แบบสมั ภาษณ์ เรียนรูแ้ ละนำเสนองาน แบบทดสอบ 2. ครรู ้อยละ 90 ใช้สอ่ื และเทคโนโลยที /ี่ นำภมู ปิ ญั ญา การสมั ภาษณ์ แบบทดสอบ ทอ้ งถิน่ มาบูรณาการในการจัดการเรยี นรู้ 3. ร้อยละของนักเรียนทัง้ หมดทฐ่ี านผ่านเกณฑ์การประเมิน การทดสอบ ของสถานศกึ ษากำหนด 4. รอ้ ยละของผู้เรียนขั้นพ้ืนฐานมผี ลสัมฤทธิ์ O-net NT การทดสอบ สูงขนึ้ โรงเรยี นบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีการศกึ ษา โรงเรียนบา้ นสมศรี ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ 9. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั 1. ครบู คุ ลากรทางการศกึ ษา และนักเรยี นใช้สอื่ เทคโนโลยีที่ทนั สมยั ในการแสวงหาความรู้ ดว้ ยตนเอง 2. ครูมีการจดั กระบวนการเรยี นรูท้ เ่ี นน้ ผู้เรยี นเปน็ สำคัญ เหมาะสมและสอดคลอ้ งกับ มาตรฐาน ตวั ช้ีวดั การเรยี นร้แู ละเนือ้ หา 3. ครูสามารถผลิตสอ่ื การสอนทีม่ คี ณุ ภาพสำหรบั ใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอน 4. นกั เรยี นมที กั ษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรยี นรู้ และพฒั นาตนเองอย่าง ต่อเน่ือง ลงชอ่ื ......................................................ผเู้ สนอโครงการ (นายสิทธิชัย อุปแสน) ครู โรงเรยี นบ้านสมศรี ลงชอ่ื ......................................................ผู้เสนอโครงการ (นายจิระโรจน์ เพ็ชรวงค์) ครูอตั ราจา้ ง โรงเรียนบ้านสมศรี ลงช่อื ....................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นายประศาสตร์ ธุระนติ ย์) ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน โรงเรียนบา้ นสมศรี ลงช่อื ......................................................ผอู้ นมุ ัติโครงการ (นายสรวิทย์ โรจนะ) ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบ้านสมศรี โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา โรงเรียนบา้ นสมศรี ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ส่วนท่ี ๔ การบรหิ ารแผนสูก่ ารปฏิบตั ิ แผนปฏิบัติการประจำปี เป็นเครื่องมือสำคัญในการปฏิบัติงานเพื่อส่งมอบผลผลิตการ ให้บริการการศึกษาที่เชื่อมโยงสอดคล้องกับนโยบายรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน และหน่วยงานทเี่ ก่ยี วข้อง โรงเรยี นบา้ นสมศรี จึงได้กำหนดปัจจัย ความสำเรจ็ และกระบวนการนำแผนสกู่ ารปฏิบตั ิ ดังน้ี การจัดสรรทรัพยากรเพื่อการขบั เคล่อื นแผนปฏบิ ตั กิ าร โรงเรียนบ้านสมศรี ได้รับจัดสรรงบประมาณ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ เพื่อขับเคลื่อนการ ดำเนินงานตามภารกิจ พันธกิจ ยุทธศาสตร์ จุดเน้น ที่สอดคล้องกับสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน และสำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษา ดังน้ี 1. งบเงนิ อุดหนุนรายหัว จำนวน 88,600 บาท 2. อดุ หนนุ เพ่มิ เติมโรงเรียนขนาดเลก็ จำนวน 24,๐๐๐ บาท 3. เงนิ กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น จำนวน 22,390 บาท 4. งบค่าใช้จ่ายในการจดั การศึกษาฯ (เรียนฟรี) จำนวน 88,990 บาท 5. งบเงนิ อุดหนุนปัจจยั พืน้ ฐานสำหรบั นกั เรยี นยากจน จำนวน 28,0๐๐ บาท 6. งบสนบั สนนุ จาก อบต.โคกก่อ เงินอุดหนุนโครงการอาหารกลางวัน จำนวน 205,80๐ บาท 7. เงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษาโรงเรยี นบ้านสมศรี จำนวน 71,974 บาท ใช้เป็นค่าใช้จ่ายในการบริหารจัดการของโรงเรียนตามมาตรฐานการศึกษา ยุทธศาสตร์ และ จุดเน้น ในการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา รวมทั้งส้ิน จำนวน 513,754 บาท ปจั จยั ความสำเร็จ 1. ผู้บริหารการศึกษา ให้ความสำคัญในการบริหารจัดการ โดยมุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์และการ ทำงานแบบมีส่วนร่วมที่เอื้อต่อการพัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ การปฏิบัติงานให้บรรลุตาม วัตถปุ ระสงคแ์ ละเปา้ หมายท่กี ำหนดไว้ 2. สถานศึกษาขับเคลื่อน ส่งเสริม สนับสนุน ประสานการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มี คณุ ภาพได้มาตรฐาน และบรหิ ารจดั การอย่างเปน็ ระบบ 3. เชอ่ื มโยงความสำเรจ็ ของการปฏิบตั ิงานกับการบริหารงานบุคคลอย่างชดั เจน 4. บรหิ ารจดั การโดยเปิดโอกาสให้ทุกภาคสว่ นมีส่วนร่วมและยดึ หลกั ธรรมาภิบาล กระบวนการนำแผนสกู่ ารปฏิบตั ิ 1. ผบู้ ริหารเขา้ ใจและผลักดันให้มกี ารดำเนินงานตามแผนอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพและสมำ่ เสมอ 2. โรงเรียนจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖5 เพื่อดำเนินการตามแผน มีการกำกับ ตดิ ตาม ประเมินผลคุณภาพ เพื่อให้ประสบผลสำเรจ็ ตามท่มี ุ่งหวงั ไว้ 3. สถานศกึ ษา ดำเนินการเพือ่ เผยแพร่และเสรมิ สร้างความรู้ความเข้าใจเก่ียวกบั สาระสำคัญ ของแผนให้บุคลากรท่ีเกี่ยวข้องไดท้ ราบ มีส่วนร่วมและให้การสนับสนุนอย่างกว้างขวางเพื่อให้การนำ แผนส่กู ารปฏบิ ัติ เป็นไปอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพเกดิ ความเปน็ ปกึ แผน่ ต่อเนอื่ ง โรงเรยี นบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ัติการประจำปีการศึกษา โรงเรียนบา้ นสมศรี ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๔. มีการกำหนดภารกิจความรับผิดชอบให้ชัดเจน เพื่อความสอดคล้องกับแผนงาน และ อตั รากำลัง และขจัดความซำ้ ซอ้ นของงาน ๕. วางแนวปฏิบตั ิ เพื่อให้เกิดความคล่องตวั และชัดเจนแก่ผู้ปฏิบัติและผู้เกี่ยวข้อง รวมทั้งลด ขน้ั ตอนในการปฏิบัติงานเพ่อื ให้มปี ระสิทธภิ าพมากยงิ่ ข้ึน ๖. พฒั นาระบบขอ้ มลู สารสนเทศทางการศึกษาใหม้ ีความแมน่ ยำและเป็นปัจจบุ นั และสามารถให้บริการได้ตรงกบั ความตอ้ งการและทันตอ่ การเปลี่ยนแปลง ๗. พฒั นาระบบการกำกับตดิ ตาม และการประเมินผล ท่มี ุง่ เนน้ การประเมิน เพือ่ การพัฒนา และปรับปรุงการดำเนินงานโดยมีการพัฒนาตัวชี้วัดผลสำเร็จการดำเนินงานทั้งในด้านปริมาณ คณุ ภาพ ระยะเวลาในการประเมนิ ผ้ปู ระเมนิ และแนวทางในการเก็บรวบรวมขอ้ มลู ปฏทิ นิ การบรหิ ารแผนส่กู ารปฏิบตั ิ ระยะเวลา แนวปฏิบัติ มนี าคม ๒๕65 ๑.ขั้นเตรียมการ ๑.๑ รบั นโยบาย ทิศทางการดำเนินงาน ปีงบประมาณ ๒๕๖5 จาก สพป.มค.๑ ๑.๒ รับทราบแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปงี บประมาณ ๒๕๖5 ของ สพป.มค.๑ ๑.๓ รับทราบกรอบวงเงินงบประมาณเพือ่ บริหารจัดการและพฒั นาคุณภาพ การศกึ ษาของเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษา ๑.๔ จัดเตรยี มข้อมูลของหนว่ ยงาน ๑.๕ ประสานบคุ ลากร สถานทีด่ ำเนินการ และงบประมาณ ๑.๖ แต่งต้ังคณะกรรมการ/คณะทำงาน เมษายน 2565 – ๒.ขน้ั จัดทำแผน พฤษภาคม ๒๕๖5 ๒.๑ ประชุมคณะกรรมการกำหนดทิศทางและเป้าหมายการพัฒนา การศึกษาของสถานศกึ ษา ๒.๒ กำหนดวงเงนิ ตามมาตรฐาน /ยทุ ธศาสตร์/จดุ เนน้ ๒.๓ แจ้งบุคลากรที่มีภารกิจงาน ตามมาตรฐานการศึกษา /ยุทธศาสตร์ จุดเน้น จดั ทำโครงการ/กจิ กรรม พฤษภาคม ๒๕๖5 เสนอขอรับงบประมาณสนับสนุน โดย (ผู้บริหาร) ตรวจสอบความสมบูรณ์ โครงการ/กิจกรรมตามมาตรฐาน/ยุทธศาสตร์/จุดเน้น และเรียงลำดับความ จำเปน็ เรง่ ด่วนก่อนหลงั ๒.๔ ประชุมคณะกรรมการพิจารณาจัดสรรงบประมาณ (งบพัฒนาคณุ ภาพ การศึกษา) และตรวจสอบความเหมาะสมโครงการ/กิจกรรมตามมาตรฐาน / ยุทธศาสตร์/จุดเน้น ๒.๕ ประชุมคณะทำงานจดั ทำแผนปฏิบัตกิ ารประจำปี ๒๕๖5 ๓.ขั้นการตรวจสอบ ๓.๑ นำรา่ งแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำป๒ี ๕๖5 เสนอฝา่ ยบรหิ าร สถานศึกษา พิจารณา ๓.๒ นำแผนปฏบิ ตั ิการประจำปี ๒๕๖5 ที่ผา่ นการตรวจสอบ โรงเรยี นบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศกึ ษา โรงเรยี นบ้านสมศรี ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ระยะเวลา แนวปฏบิ ัติ ของฝา่ ยบริหาร เสนอตอ่ กรรมการสถานศึกษาพิจารณาให้ความเห็นชอบ ๓.๓ จดั ทำรูปเล่มรายงาน สพป.มค.๑ และผเู้ ก่ียวขอ้ ง พฤษภาคม ๒๕๖4 – ๔.ขั้นนำแผนสูก่ ารปฏิบตั ิ มีนาคม ๒๕๖5 ๔.๑แจ้งบุคลากรทุกคน รับทราบทิศทางการพัฒนาการศึกษาของ สถานศึกษา และแผนปฏิบัตกิ ารประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖5 ๔.๒ แจง้ ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ/กจิ กรรมตามมาตรฐาน/ยทุ ธศาสตร์/จุดเน้น ดำเนินการขับเคลื่อนและผลักดันโครงการ/กิจกรรมให้เกิดผลอย่างเป็น รปู ธรรมและมีประสทิ ธิภาพ ๔.๕ สรปุ ติดตาม และรายงานผลการดำเนนิ งาน กันยายน ๒๕๖5 - ๕. ขน้ั ติดตามประเมนิ ผล เมษายน ๒๕๖6 5.1 จัดทำ SAR สรุปรายงานผลการจัดการศึกษาประจำปีการศึกษา ๒๕๖4 ทั้งนี้การบริหารงบประมาณ ให้คำนึงถึงความคุ้มค่า คุ้มทุน ประหยัด และเกิดประโยชน์ต่อ ผู้เรียนสูงสุด สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา/ยุทธศาสตร์/ จุดเน้นของสถานศึกษาและสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกมหาสารคาม เขต ๑ โดยการดำเนินงานจะต้องถกู ต้องตามวัตถุประสงค์ ของงบประมาณ และระเบยี บวธิ กี ารบริหารงบประมาณการเงนิ การคลัง โรงเรียนบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ตั ิการประจำปกี ารศกึ ษา โรงเรียนบา้ นสมศรี ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ภาคผนวก โรงเรียนบ้านสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา โรงเรียนบ้านสมศรี ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ โรงเรยี นบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปกี ารศกึ ษา โรงเรียนบา้ นสมศรี ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ การบกั ทึกการใหค้ วามเหน็ ชอบ แผนปฏบิ ตั ิการประจำปี ปกี ารศกึ ษา 2565 คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพ้ืนฐานโรงเรยี นบา้ นสมศรี .......................................... ทีป่ ระชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐานโรงเรยี นบา้ นสมศรี ครงั้ ที่........... /2565 เม่อื วันที.่ ............เดอื น พฤษภาคม พ.ศ.2565 ไดพ้ ิจารณาแผนปฏบิ ตั ิการประจำปี 2565 โดย อา่ นและพจิ ารณาแล้วเห็นวา่ แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรียนบ้านสมศรี มแี นวทางใน การดำเนนิ งานด้านตา่ งๆ ของโรงเรยี นไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพและกอ่ ให้เกดิ ประโยชนส์ งู สดุ ในการ ดำเนินงานดา้ นตา่ งๆ โดยคำนึงถึงงานที่มคี วามจำเปน็ ท่ีต้องใชง้ บประมาณโดยยดึ ตามหลักปรชั ญา เศรษฐกิจพอเพยี ง จึงเหน็ ชอบใหด้ ำเนินการตามแผนปฏิบัติการประจำปี 2565 ได้ (ลงชอ่ื ).......................................................... (นายประศาสตร์ ธุระนิตย)์ ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พื้นฐานโรงเรยี นบ้านสมศรี โรงเรยี นบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต ๑
แผนปฏบิ ัติการประจำปกี ารศึกษา โรงเรียนบ้านสมศรี ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ โรงเรยี นบา้ นสมศรี SOMSRI SCHOOL สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษามหาสารคาม เขต ๑
Search
