Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ผลกระทบจากการระบาดเชื้อไวรัสโควิด

ผลกระทบจากการระบาดเชื้อไวรัสโควิด

Published by sabiyee, 2020-09-03 03:34:33

Description: ผลกระทบจากการระบาดเชื้อไวรัสโควิด

Keywords: ผลกระทบจากการระบาดเชื้อไวรัสโควิด

Search

Read the Text Version

ผลกระทบจากการระบาดเช้ือไวรัสโควดิ -19 ต่อการศึกษา นางสาวซลุ ฟา หะยเี จ๊ะเล๊าะ ต้องยอมรับว่าสถานการณ์การระบาดของเช้ือไวรัสโควิด19 ส่งผลกระทบในวงกว้าง และ ส่งผลกระทบในด้านต่างๆทุกมิติต่อคนท่ัวโลก ความไม่คาดคิดว่าจะเกิดเหตุการณ์การระบาดของเช้ือไวรัสท่ี แพร่กระจายรวดเร็วไปท่ัวทุกพื้นที่ของโลก ทาให้การตั้งตัวและการเตรียมความพร้อมในการรับมือกับ สถานการณ์ท่ีเร่งด่วนเช่นน้ีอาจไม่ดีนัก แน่นอนท่ีสุดมันส่งผลกระทบต่อระบบสาธารณสุขเพราะเป็นภัยทาง สขุ ภาพโดยตรง มันเป็นเชื้อโรค มันเป็นเช้ือไวรัสท่ีส่งผลต่อการเจ็บป่วยและการเสียชีวิตของผู้คน ซ่ึงปรากฏ เปน็ อตั ราป่วยและอตั ราการเสียชีวิตที่จะมีรายงานยอดทุกวันเพื่อให้ประชาชนได้เฝ้าระวังและดูแลตัวเอง ซึ่ง นอกจากจะส่งผลกระทบต่อสุขภาพแล้ว สถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด19 ยังส่งผลกระทบ อย่างมากตอ่ ระบบเศรษฐกจิ ของประเทศ การลอ๊ กดาวนข์ องประเทศทาให้เกดิ ความเสียหายต่อระบบเศรษฐกิจ ในภาพรวม ผู้ประกอบการ ร้านค้าต่างๆ กิจการต่างๆต้องปิดตัวลง การหยุดงาน การเลิกจ้าง ล้วนเป็น ผลกระทบท่ีร้ายแรงต่อความเป็นอยู่ของคนในประเทศแม้อาจจะมีมาตรการการเยียวยา ทั้งการจัดสรรเงิน เยียวยา หรือการพักชาระหนี้ต่างๆ ก็มิอาจทดแทนการสูญเสียจากความเสียหายที่เกิดขึ้นได้ นอกจาก สถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเชื้อไวรสั โควิด19จะสง่ ผลกระทบต่อระบบสาธารณสุข เศรษฐกิจแล้ว ยังส่งผล กระทบสาคญั ตอ่ ระบบทางการศกึ ษาของประเทศดว้ ย ระบบการศึกษาเป็นระบบท่ีมีความสาคัญต่อประเทศมาก การศึกษาท่ีมีความจาเป็นต้อง ดาเนินการและจัดการศกึ ษาอยา่ งตอ่ เน่ือง แตใ่ นเมอื่ เกดิ ขอ้ จากดั จากสถานการณ์การระบาดของเชื้อไวรัสโควิด 19 ท่ีมีจาเป็นต้องหยุดเรียน หรือลดการพบปะผู้คน การเว้นระยะห่าง Social Distancing ทางเลือกการ จัดการเรียนการสอนทางไกลหรือการเรียนระบบออนไลน์จึงมีความจาเป็นต้อง นามาใช้ให้ทันกับสถานการณ์ การเรียนการสอนออนไลน์อาจเป็นทางเลือกที่ดีในสถานการณ์เช่นนี้ แต่ระบบน้ีก็ยังมีข้อท้วงติงจากผู้คน จานวนมาก ถงึ ความพรอ้ มของการจดั การเรยี นการสอน ความเหลื่อมลา้ ของคนในสังคมที่ยังคงมีอยู่ ทาให้เกิด ปัญหาตา่ งๆมากมาย ขอ้ จากัดของผู้เรยี นทงั้ ปจั จยั ทางการเงิน ครอบครัวและส่ิงแวดล้อมล้วนแต่เป็นอุปสรรค ในการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ใหม้ ีประสิทธภิ าพ การเรยี นระบบออนไลน์ที่ลดการพบปะกนั อาจเปน็ ทางเลอื กทสี่ าคญั แต่แน่นอนว่าการเรยี นรู้ ทขี่ าดปฏิสัมพนั ธร์ ะหวา่ งครูกับนักเรยี นยอ่ มส่งผลกระทบต่อประสิทธภิ าพในการจัดการเรียนการสอน ท่ีมีบาง วชิ า บางเนอื้ หา บางสาระการเรยี นรทู้ อ่ี าจตอ้ งการปฏิสัมพนั ธ์ต่อกัน การซักถามเพอ่ื ให้เกิดความเข้าใจ การฝึก ปฏบิ ัติ การสาธิตย้อนกลบั และอื่นๆท่ีเล็งเห็นว่าการเรียนออนไลน์อาจไม่สามารถตอบโจทย์ให้เกิดการเรียนรู้

ไดเ้ ท่ากับการเรียนรใู้ นรูปแบบเดมิ ได้ อกี ทัง้ ในเด็กนกั เรียนบางคนท่ีเป็นกลุ่มเด็กนักเรียนท่ีเรียนไม่ค่อยดี หรือ เป็นกลมุ่ เด็กนกั เรียนเลก็ ๆ เช่น เด็กทตี่ ่ากว่า ป.3 เปน็ ชว่ งวัยทต่ี ้องไดร้ บั การเอาใจใสจ่ ากครูมากกว่าเด็กโตและ อาจจะต้องพูดถึงผลกระทบต่อเด็กเมื่อเด็กอยู่กับหน้าจอมือถือหรือหน้าจอคอมพิวเตอร์เป็นเวลานานๆอาจ ส่งผลกระทบต่อสขุ ภาพทางสายตาของเด็ก พฒั นาการไมส่ มวัย เปน็ ต้น การเรียนออนไลน์จึงอาจต้องพิจารณา ใหร้ อบด้านทุกมติ ิเพ่อื ไมใ่ หเ้ กิดผลเสยี มากกว่าผลดี กรณีที่มีการเปิดเรียนและอนุญาตให้มีการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนได้ ก็มีความ จาเป็นต้องดาเนินการตามมาตรการต่างๆที่กาหนด ห้องเรียนต้องมีความพร้อม ต้องใหญ่พอ สามารถเว้น ระยะหา่ งทางสังคมในโรงเรียนได้ทกุ คน ส่วนโรงเรยี นท่ไี มส่ ามารถจัดหอ้ งเรียนได้ อาจจะต้องแบ่งกลุ่มมาเรียน เช่น ใหเ้ ดก็ เล็ก เด็กอนุบาล หรือเด็กช่วงชั้นท่ี 1 ป.1-3 มาเรียนท่ีโรงเรียน ส่วนเด็ก ป.4 ข้ึนไปอาจจะเรียนท่ี บ้าน มัธยม แบ่ง 2 กลุ่ม คือกลุ่มท่ีต้องดูแลพิเศษ จากคะแนนหรือพฤติกรรม เอาเด็กเสี่ยงมาเรียนโรงเรียน เด็กทพี่ ร้อม เรียนดี ประพฤตดิ ี เรยี นบ้าน เปน็ ตน้ เรื่องราวเหล่าน้ีจึงอาจส่งผลกระทบต่อการจัดการเรียนการ สอน แน่นอนท่ีสุด เมือ่ ต้องดาเนนิ การภายใต้ข้อจากัด ทุกกระบวนการอาจต้องมีการปรับตัวตามสถานการณ์ ย่อมสง่ กระทบตอ่ การเรียนการสอนไมม่ ากก็น้อย ในเมื่อยังอยู่ในสถานการณ์ท่ีทุกคนจะต้องเฝ้าระวังการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด 19 ร่วมกัน ความกงั วลทเ่ี กิดขึน้ ความกงั วลของผู้ปกครองท่ีมีต่อบุตรหลาน ความกังวลของครูที่มีต่อเด็กนักเรียน ความกังวลของบุคลากรทางสาธารณสุขท่ีจะต้องทาหนา้ ท่ดี ูแลสุขภาพของคนทุกคน ย่อมกังวลว่าการเฝ้าระวัง ป้องกัน มาตรการที่จะต้องรับผิดชอบร่วมกัน การใส่หน้ากากอนามัย/หน้ากากผ้า การล้างมือ การตรวจวัด อณุ หภูมิร่างกาย การเว้นระยะห่างทางสังคม เป็นความกังวลที่เกิดขึ้นเน่ืองจากไม่อยากจะให้เกิดการระบาด ของเชื้อไวรัสโควิด19ในพืน้ ท่ขี องโรงเรยี น ดังน้ัน ในเม่ือมันเกิดสถานการณ์และภาวะวิกฤติเช่นนี้ ทุกคนจึงมีหน้าที่ร่วมกันคือการ รับผิดชอบต่อตัวเองและสังคม และปรับตัวให้พร้อมกับการเปล่ียนแปลงท่ีเกิดขึ้น การใช้ชีวิตในแบบ NewNormal เพือ่ รองรับในทุกๆผลกระทบท่ีเกิดขึ้น ทั้งระบบสาธารณสุข เศรษฐกิจ และระบบการศึกษา ที่ ทกุ คนจะตอ้ งอดทน ยอมรับและปฏิบตั ิอยา่ งเคร่งครัดต่อมาตรการการเฝ้าระวังและการป้องกันโรค เช่ือว่าใน สภาวะวิกฤติเช่นน้ี อาจไม่มีแนวทางไหนท่ีจะตอบโจทย์การแก้ไขปัญหาหรือการรับมือที่ดีและสมบูรณ์แบบ ที่สุด แต่สิ่งท่ีมีความสาคัญอย่างยิ่งก็คือระบบท่ียังคงต้องดาเนินไปให้ได้ภายใต้ข้อจากัดท่ีมีอยู่ในแนวทางท่ี เหมาะสมที่สดุ และทกุ คนจะตอ้ งทาหน้าที่ร่วมกัน เพอื่ เราจะผา่ นพน้ วิกฤตนิ ีด้ ว้ ยความปลอดภัย


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook