05- มคอ.3-พื้นฐานแอนิเมชัน แจกนศ.

พน้ื ฐานแอนิเมชัน Introduction to Animationอาจารย์วรัญญา เดชพงษ์คณะบริหารธรุ กิจและเทคโนโลยีสารสนเทศสาขาวิชาเทคโนโลยีมัลตมิ ีเดีย

รหสั วิชา แผนการสอน ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2559ชอ่ื วชิ าจานวนหนว่ ยกิต 04-07-121หลักสตู รประเภทของรายวิชา พ้นื ฐานแอนิเมชนั Introduction to Animationคาอธบิ ายรายวชิ า 3 หน่วยกิต 3-(2-2-5)จดุ มงุ่ หมายของรายวิชา เทคโนโลยีบัณฑิตบณั ฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยมี ัลตมิ ีเดียสถานทีเ่ รยี น หมวดวชิ าเฉพาะ กลุ่มวิชาแกนนักศึกษาอาจารย์ผสู้ อน ความหมายและหลักการ ประวัติความเปน็ มา กฎพืน้ ฐานการเคลือ่ นไหว 12 ข้อติดต่ออาจารยผ์ ู้สอน การผลติ แอนเิ มชัน 2 มิตแิ บบวาด (Cel Animation) การผลติ แอนิเมชันแบบ 3 มิติ แบบหุ่นขยบั (Stop Motion) การผลติ แอนเิ มชนั บนคอมพิวเตอร์ทัง้ 2 มิติ และ 3 มิติ - เพ่ือใหน้ ักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจพนื้ ฐานเกยี่ วกับการสรา้ งภาพเคลือ่ นไหว - เพอื่ ใหน้ ักศึกษามีทกั ษะ และสามารถนาความรู้ไปประยุกตใ์ ชก้ บั การทางาน โดยนาอุปกรณ์ทางดา้ นเทคโนโลยีเขา้ มาชว่ ยใหก้ ารทางานมีประสทิ ธภิ าพมากขึ้น มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลตะวันออกวิทยาเขตจักรพงษภวู นารถ สาขาวชิ าเทคโนโลยีมัลตมิ เี ดีย ช้นั ปี 1 ห้อง ทม.ท.1/1 , ทม.ท.1/2 , ทม.ท.1/3 อาจารย์วรญั ญา เดชพงษ์ [email protected] โทร.0867566385 Facebook : กลุ่ม 2/59 พ้นื ฐานแอนเิ มชัน รนุ่ 59 (ทม.ท.1/1 , 1/2 , 1/3)สปั ดาห์ หวั ข้อ/รายละเอยี ด กิจกรรมการเรยี นการสอน / ที่ สื่อที่ใช้ อธบิ ายรายละเอยี ดของรายวชิ า บรรยายรายละเอียดของรายวชิ าพร้อม ตอบข้อซกั ถาม  แนวการเรียนการสอน1  เนื้อหาในการเรยี นการสอน - บรรยายพรอ้ ม Slide - ตัวอย่างประกอบ  กิจกรรมการเรียนการสอน - ทากิจกรรมในชั้นเรียน  เกณฑ์การวดั และประเมนิ ผล - บรรยายพรอ้ ม Slide - ตวั อย่างประกอบ บทที่ 1 ความรู้เบอ้ื งตน้ เกย่ี วกับการต์ ูน (Cartoon) - ทากจิ กรรมในชน้ั เรียน  ความหมายของการต์ ูน2  ประวตั ิและความเป็นมาของการต์ ูน  ประเภทของการ์ตนู บทที่ 2 ความรูเ้ บอ้ื งต้นเกี่ยวกับแอนเิ มชนั3  ความหมายของแอนเิ มชัน  ประวัตคิ วามเปน็ มาของแอนิเมชัน

สปั ดาห์ หวั ข้อ/รายละเอยี ด กจิ กรรมการเรยี นการสอน / ท่ี สอื่ ท่ีใช้ บทท่ี 3 ประเภทและรปู แบบของแอนเิ มชัน - บรรยายพรอ้ ม Slide - ตวั อย่างประกอบ ประเภทของแอนิเมชนั - ทากจิ กรรมในชั้นเรียน  2D และ 3D4 รูปแบบของแอนเิ มชนั  Drawn Animation  Stop Motion  Computer Animation - บรรยายพร้อม Slide - ตัวอย่างประกอบ บทที่ 4 ขั้นตอนการการผลติ งานแอนิเมชนั - ทากิจกรรมในชั้นเรยี น  Pre-Production5  Production  Post-Production บทที่ 4 ทาความเขา้ ใจเรอ่ื ง - บรรยายพร้อม Slide6  Keyframe - ตวั อยา่ งประกอบ - ทากจิ กรรมในชัน้ เรียน  Timeline บทที่ 5 เรยี นรู้เรอ่ื งกฎ 12 ข้อ - บรรยายพรอ้ ม Slide7  การเคลื่อนไหวของวตั ถุ - ตัวอย่างประกอบ การเคล่อื นไหวหลกั และรอง - ทากิจกรรมในช้ันเรียน บทท่ี 6 หลักการและวธิ กี ารวาดแผนการวาดสาหรับ - บรรยายพรอ้ ม Slide8 แอนิเมชัน - ตัวอยา่ งประกอบ  Pose to Pose - ทากิจกรรมในช้ันเรียน  Straight Ahead9 สอบกลางภาค บทท่ี 7 เรยี นรู้เร่ือง - บรรยายพรอ้ ม Slide - ตัวอย่างประกอบ10  Story Telling - ทากิจกรรมในชั้นเรียน  Body Language - บรรยายพรอ้ ม Slide บทที่ 8 เรียนรเู้ รื่อง - ตัวอย่างประกอบ11 การสร้าง Flip book - ทากจิ กรรมในชั้นเรียน - บรรยายพร้อม Slide บทท่ี 9 เรยี นรู้เรอ่ื ง - ตวั อยา่ งประกอบ  การสรา้ ง Stop Motion - ทากจิ กรรมในช้นั เรียน12 จากกระดาษ

สปั ดาห์ หัวขอ้ /รายละเอียด กจิ กรรมการเรียนการสอน / ท่ี สื่อท่ีใช้ บทที่ 10 เรียนรู้เรอ่ื ง - บรรยายพร้อม Slide13  การสรา้ ง Stop Motion - ตัวอย่างประกอบ - ทากิจกรรมในช้ันเรียน จากการปนั้ บทท่ี 11 เรียนรู้เร่ือง - บรรยายพรอ้ ม Slide14  การสร้าง Stop Motion - ตัวอย่างประกอบ จากส่งิ ของรอบกาย - ทากจิ กรรมในชัน้ เรยี น15 บทที่ 12 การ สรา้ งสรรคผ์ ลงานและนาเสนอผลงาน นาเสนอผลงานในชัน้ เรียน โดยนาเทคนิคมาประยุกตใ์ ช้16 ทบทวนเนอื้ หาก่อนสอบ17 สอบปลายภาค วธิ ีการประเมิน สปั ดาห์ท่ีประเมนิ สัดสว่ นของการ ประเมินผลการเขา้ ช้ันเรียน- การตรงต่อเวลา ตลอดภาคการศึกษา 10%- การแตง่ กายการสอบกลางภาคเรียนและปลายภาคเรยี น 9 และ 17 60 %การนาเสนอรายงาน- การทารายงานกลมุ่ /รายบุคคล ตลอดภาคการศึกษา 30 %- การตรวจและสรุปบทความ- การส่งงานตามท่ีได้รบั มอบหมายเกณฑค์ า่ ระดบั คะแนน : ผู้ทีผ่ า่ นเกณฑ์ผ่านรายวชิ าขา้ งต้นจะนามาพิจารณาเกณฑ์ค่าระดับคะแนนดงั น้ีระดับคะแนนตั้งแต่ 80 – 100 ได้รบั เกรด A ระดับคะแนนตง้ั แต่ 75 - 79 ได้รับเกรด B+ระดบั คะแนนต้งั แต่ 70 – 74 ได้รบั เกรด B ระดับคะแนนต้งั แต่ 65 - 69 ได้รบั เกรด C+ระดับคะแนนตง้ั แต่ 60 – 64 ไดร้ ับเกรด C ระดับคะแนนตัง้ แต่ 55 – 59 ไดร้ บั เกรด D+ระดบั คะแนนต้งั แต่ 50 – 54 ได้รบั เกรด D ระดบั คะแนนตั้งแต่ 0 - 49 ได้รบั เกรด Fกฎระเบยี บในการเขา้ ห้องเรยี น :1. แตง่ กายเขา้ เรียนให้ถูกตอ้ งตามระเบียบทางมหาวทิ ยาลัยฯ กาหนด หา้ มสวมกางเกงยีนส์และรองเทา้ ท่ไี ม่สภุ าพเดด็ ขาด หากไม่ปฏิบตั ิตามกฎ จะถูกหกั คะแนนเร่อื งการแต่งกาย2. นกั ศึกษาขาดเรียนได้ไมเ่ กิน 3 คร้งั หากเกิน 3 ครัง้ ถือว่าหมดสทิ ธ์ใิ นการเขา้ เรยี น และจะต้องดาเนนิ การถอนรายวิชาทนั ที3. นกั ศึกษาสามารถเข้าเรียนสายไดโ้ ดยไมเ่ กนิ 30 นาที ตามที่อาจารย์ผู้สอนกาหนด หากมาสายเกนิ 2 คร้ัง จะนับเป็นการขาดเรียน 1 ครงั้ (รายละเอียดต่างๆ อาจมกี ารเปลีย่ นแปลงตามความเหมาะสม)