หลักสูตรผลิตภัณฑ์จากผ้า

หลกั สูตร : การทำผลิตภณั ฑ์จากผา้ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอบางกระทุ่ม ********************************************* ความเป็นมา นโยบายการดำเนินงานของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มุ่งเน้นการ จัดกิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน เป็นการพัฒนาทักษะด้าน อาชพี สามารถนำไปประกอบอาชพี ท่ีสรา้ งรายได้ได้จริง ปัจจุบันคนทั่วโลกตระหนักและเล็งเห็นความสำคัญในการอนุรักษ์ส่ิงแวดล้อม ร่วมกันรณรงค์และสร้าง จติ สำนกึ ลด ละ เลกิ การใชว้ สั ดุที่ทำจากพลาสติกซ่ึงใช้เวลาในการยอ่ ยสลายนานถึง 450 ปี กลายผลกระทบกลาย ก่อให้เกิดปัญหาขยะมลพิษเป็นอันตรายต่อสิ่งมีชีวิต ระบบนิเวศน์และส่ิงแวดล้อม เพ่ือตนเอง เพื่ออนุชนรุ่นหลัง และเพ่ือเป็นการแสดงความรับผิดชอบต่อสังคมและส่ิงแวดล้อม โดยการปรับเปล่ียนวิถีชีวิตมาใช้วัสดุท่ีผลิตจาก ธรรมชาติ “ผลิตภัณฑ์จากผ้า” จึงเป็นอีกหนึ่งทางเลือกที่ดีในแง่ของการนำกลับมารียูส (Reuse) หรือการนำกลับมา ใช้ซ้ำ มีความทนทาน สามารถซักทำความสะอาดได้ ช่วยลดปริมาณขยะ ไม่ทำให้เกิดก๊าซเรือนกระจก ลดปัญหา ภาวะโลกร้อนได้ ย่อยสลายได้ไม่ตกค้าง ช่วยลดปัญหาการเสื่อมโทรมของน้ำและดิน ผ้าคือสิ่งที่ได้จากการนำวัสดุ ธรรมชาติหรือวัสดุที่สังเคราะห์ขึ้นมาสานหรือทอด้วยเส้นใย สามารถนำไปใช้ประโยชน์ในหลายด้าน แต่ท่ีพบมาก ทีส่ ุดคือการนำไปตัดเย็บเป็นเสื้อผา้ เครื่องนงุ่ ห่ม และภาชนะใสข่ อง เชน่ กระเป๋า และกระเช้า เป็นต้น นอกจากน้ยี ัง นำไปผลิตเป็นผลิตภัณฑ์ที่ใช้ในบ้านด้วย เช่น รองเท้าใส่เดินในบ้าน ที่เก็บถุงพลาสติก ท่ีใส่กระดาษทิชชู่ หมวก ผ้าม่าน ผา้ ปูเตียง ผ้าขนหนู เป็นต้น “ผลิตภัณฑ์จากผา้ ” มหี ลายหลายประเภท มีการพัฒนารูปแบบ สีสัน ลวดลาย ให้มีความสวยงามและทันสมัยเพ่ือตอบสนองความต้องการและความสนใจของผู้บริโภค ในปัจจุบันแนวโน้มความ ต้องการของตลาดผลิตภัณฑ์ท่ีทำจากผ้านั้นมีแนวโน้มที่สูงข้ึนเรื่อยๆ “ผลิตภัณฑ์จากผ้า” จึงสามารถสร้างอาชีพ สร้างรายได้ให้แก่ผู้ท่ีสนใจ หากพัฒนาฝีมือ ความรู้ จนเกิดทักษะและมีความชำนาญ ก็สามารถประกอบเป็นอาชีพ เสรมิ หรอื อาชพี หลักเพื่อเพมิ่ รายได้ใหแ้ กต่ นเอง ครอบครวั ท้องถิ่นและชมุ ชนตอ่ ไป กศน.อำเภอบางกระทุ่ม ได้ทำการสำรวจความต้องการของชุมชน พบว่าชุมชนมีความต้องการที่จะศึกษา และฝกึ ทักษะในอาชีพการทำผลติ ภัณฑ์จากผ้า จงึ ได้เล็งเห็นความสำคัญและได้พัฒนาหลักสูตรการทำผลิตภัณฑ์จาก ผา้ ข้ึนเพอื่ จดั กิจกรรมการศึกษาอาชีพตามความตอ้ งการของชุมชน หลักการของหลักสตู ร การจัดการศกึ ษาเพื่อการพัฒนาอาชพี เพื่อการมีงานทำกำหนดหลักการไวด้ ังน้ี 1. เป็นหลักสูตรที่เน้นการบูรณาการให้สอดคล้องกับศักยภาพด้านต่างๆ 5 ด้าน ได้แก่ศักยภาพ ทรัพยากรธรรมชาติในแต่ละพ้ืนท่ี ศักยภาพของพ้ืนที่ตามลักษณะภูมิอากาศ ศักยภาพของภูมิประเทศ และทำเล ท่ีตั้งของแต่ละประเทศ ศักยภาพของศิลปะ วัฒนธรรมประเพณี และวิถีชีวิตของแต่ละพื้นที่และศักยภาพของ ทรัพยากรมนุษยใ์ นแต่ละพื้นที่ 2. มุ่งพัฒนาคนไทยให้ได้รบั การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพและการมีงานทำอย่างมีคุณภาพท่ัวถึงและ เท่าเทียมกัน สร้างรายได้ที่ม่นั คง และเป็นบุคคลท่ีมีวนิ ัยเป่ียมได้ดว้ ยคุณธรรม จริยธรรม มจี ิตสำนึกความรับผิดชอบ ตอ่ ตนเอง ผอู้ ่นื และสังคม 3. ส่งเสรมิ ให้มีความรว่ มมอื ในการดำเนนิ งานร่วมกับภาคีเครอื ขา่ ย 4. เน้นการฝึกปฏิบตั ิจรงิ เพอื่ ใหผ้ ู้เรียนเกดิ ความรู้ ความเข้าใจ และสามารถนำไปประกอบอาชพี ให้ เกิดรายได้ทมี่ น่ั คง และยั่งยนื ในอาชีพ ส่งเสรมิ ให้มกี ารเทยี บโอนความรูแ้ ละประสบการณ์เข้าสูห่ ลักสูตรการศึกษาข้ัน พืน้ ฐาน

จุดมงุ่ หมาย เพ่ือให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกิดทักษะในการทำผลิตภัณฑ์จากผ้า และสามารถนำไปใช้ในการ ประกอบอาชพี ได้ เป็นทางเลือกหน่งึ สำหรบั การประกอบอาชีพในชุมชน เปา้ หมาย กลุม่ เปา้ หมาย คือ ประชาชนทว่ั ไป 1. ผทู้ ่ีไม่มีอาชพี 2. ผทู้ ่ีมีอาชพี และต้องการพัฒนาอาชีพ ระยะเวลา รวม 35 ชว่ั โมง แบง่ เป็น ภาคทฤษฎี จำนวน 4 ชั่วโมง ภาคปฏบิ ตั ิ จำนวน 31 ช่ัวโมง

โครงสร้างหลกั สูตรการทำผล ที่ เร่อื ง จุดประสงค์การเรยี นรู้ เนือ้ 1 ความร้เู บือ้ งตน้ เก่ียวกบั 1. เพ่ือให้ผู้เรียนมีความรู้ความ 1. การสร้างแบบผ การทำผลิตภัณฑจ์ ากผา้ เข้าใจในการสร้างแบบผลิตภัณฑ์ ลกั ษณะตา่ งๆ จากผ้า 2. การเลือกใช้ผ้ 2. เพ่อื ให้ผู้เรยี นสามารถเลือกใช้ผ้า ผลิตภัณฑใ์ นลักษณ ให้เหมาะสมกับผลิตภัณฑ์ลักษณะ 3. การใช้เครื่องมือ ต่างๆ ตดั เยบ็ 3. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความ เข้าใจใน การใช้ เคร่ืองมื อแล ะ อปุ กรณก์ ารตดั เย็บ 2 การฝึกป ฏิ บั ติการท ำ 1. เพ่ือให้ผู้เรียนมีความรู้ความ 1. การสรา้ งแบบผ ผลิตภณั ฑ์จากผ้า เข้าใจและทักษะในการสร้างแบบที่ 2. วิธีการวางแบบบ - ท่ีใสก่ ระดาษทิชชู ใสก่ ระดาษทิชชู , กระเปา๋ ผา้ ใส่ของ 3. การเยบ็ แบบรา่ - กระเป๋าผ้าใส่ของ , รองเท้าใสใ่ นบ้าน และหมวกผ้า 4 . การเย็บ กระ - รองเทา้ ใสใ่ นบา้ น 2. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความ กระเป๋าใส่เหรียญ แ - หมวก เข้าใจและทักษะวิธีการวางแบบบน ผ้าเพื่อตัดเย็บที่ใส่กระดาษทิชชู , กระเป๋าผ้าใส่ของ , รองเท้าใส่ใน บ้าน และหมวก 3. เพ่ือให้ผู้เรียนมีความรู้ความ เข้าใจและทักษะการเย็บแบบร่าง (การเนาผา้ ) 4. เพ่ือให้ผู้เรียนมีความรู้ความ เข้าใจและทักษะการเย็บผา้

ลติ ภัณฑ์จากผ้า จำนวน 35 ชวั่ โมง อหา การจดั กระบวนการเรยี นรู้ จำนวนช่วั โมง ทฤษฎี ปฏิบตั ิ ผลิตภัณฑ์จากผ้าใน 1. วิทยากรบรรยายและสาธิตการสร้างแบบ 30 นาที ผลติ ภัณฑจ์ ากผ้าในลักษณะตา่ งๆ าให้เหมาะสมกับ 2. ให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติการสร้างแบบผลิตภัณฑ์ 30 นาที ณะต่างๆ จากผา้ ในลักษณะต่างๆ อและอุปกรณ์การ 3. วิทยากรบรรยายการเลือกใช้ผ้าให้เหมาะสม 30 นาที กบั ผลติ ภณั ฑใ์ นลักษณะต่างๆ 4. วิทยากรบรรยายและสาธิตการใช้เครื่องมือ 30 นาที และอปุ กรณ์ในการตดั เย็บ 5. ให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติการใช้เคร่ืองมือและ 30 นาที อุปกรณ์ในการตัดเย็บ ผลิตภณั ฑ์ 1. วิทยากรบรรยายและสาธิตการสร้างแบบ 1 บนผา้ เพือ่ ตดั เย็บ กระเป๋าผ้าใส่ของ , กระเป๋าใส่เหรียญ และพวง ชัว่ โมง าง (การเนาผา้ ) กุญแจ ะเป๋ าผ้าใส่ของ , 2. ให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติการสร้างแบบกระเป๋าผ้า 4 และพวงกุญแจ ใส่ของ , กระเปา๋ ใส่เหรียญ และพวงกุญแจ ชวั่ โมง 4. วิทยากรบรรยายและสาธิตวิธีการวางแบบ บนผ้าเพ่ือตัดเย็บกระเป๋าผ้าใส่ของ , กระเป๋าใส่ 1 เหรยี ญ และพวงกุญแจ ชวั่ โมง 6. ให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติการวางแบบบนผ้าเพ่ือ ตัดเย็บกระเป๋าผ้าใส่ของ , กระเป๋าใส่เหรียญ 4 และพวงกุญแจ ชว่ั โมง 7. วิทยากรบรรยายและสาธติ การเยบ็ แบบรา่ ง (การเนาผ้า) และตัดเย็บ พร้อมให้ผู้เรียนฝึก 30 นาที 22 ปฏิบตั ติ ัดเย็บผลิตภณั ฑจ์ ากผา้ ชั่วโมง

สอื่ การเรยี นรู้ 1. ส่อื สงิ่ พมิ พ์ ไดแ้ ก่ เอกสารประกอบการเรียนรู้ , ใบความรู้ 2. สอ่ื อเิ ล็กทรอนิกส์ ได้แก่ เว็ปไซต์ 3. ส่ือบคุ คล ไดแ้ ก่ ผ้รู ู้ , ภูมปิ ญั ญาท้องถน่ิ , วทิ ยากรผู้ชำนาญการ 4. แหล่งเรียนรูใ้ นชุมชน ไดแ้ ก่ สถานประกอบการ ร้านขายกระเป๋า ฯลฯ 4. วัสดุอปุ กรณท์ ี่เกย่ี วกบั การฝึกทกั ษะ การวัดและประเมนิ ผล 1. การประเมนิ ความรู้ภาคทฤษฎีระหว่างเรยี นและจบหลักสตู ร 2. การประเมนิ ผลงานระหวา่ งเรียนจากการปฏบิ ตั ิ ได้ผลงานท่ีมคี ุณภาพสามารถสรา้ งรายได้ และจบหลักสตู ร การจบหลักสตู ร 1. กลมุ่ เป้าหมายมีเวลาเรยี นและฝึกปฏิบตั ิตามหลกั สตู ร ไม่นอ้ ยกว่าร้อยละ 80 2. ผลงาน