บนั ทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ โรงเรียนบา้ นป่าบง ที่ พเิ ศษ/256๕ วันท่ี ๒5 มกราคม 2565 เร่อื ง รายงานการอบรมโครงการพฒั นาส่ือการเรยี นรู้ดิจทิ ลั หลักสูตร “อุ่นใจไซเบอร์” เพ่อื สง่ เสริมการเรยี นรู้ หน้าท่ีพลเมอื งดจิ ิทัล (Digital Citizenship) เรียน ผูอ้ านวยการโรงเรียนบา้ นป่าบง สิง่ ทสี่ ง่ มาด้วย แบบรายงานผลหลกั สูตรการพฒั นาขา้ ราชการครฯู จานวน 1 ฉบบั ดว้ ยข้าพเจ้านางสาวพัฒนพร วรรณศรี ตาแหน่ง ครูผูช้ ่วย ได้รว่ มอบรมผา่ นส่ือการเรียนรู้ใน รูปแบบดจิ ทิ ลั หลกั สตู ร “อุ่นใจไซเบอร์” พัฒนาโดยความรว่ มมือระหวา่ ง สพฐ. มจธ. กรมสขุ ภาพจิต และ AIS มีวัตถุประสงค์ให้ผู้เข้าอบรมสามารถใช้เทคโนโลยีได้อย่างสร้างสรรค์ ปลอดภัย และไม่ทาร้ายผู้อื่น รหัส หลักสูตร ๖๔๐๙๙ ส่งเสริมการเรียนรู้หน้าท่ีพลเมืองดิจิทัล สาหรับครู จานวน 9 ช่ัวโมง ซ่ึงใช้ประกอบการ ขอมีหรอื เล่ือนวิทยฐานะ ตามท่ี ก.ค.ศ. กาหนด บัดนี้ การอบรมตามโครงการดงั กลา่ ว ได้เสร็จเรียบร้อยแล้ว ข้าพเจ้าจึงขอนาส่งรายงานการ อบรมมาพร้อมกับหนังสอื ฉบบั น้ี จึงเรยี นมาเพื่อโปรดทราบและรบั รองรายงาน ลงช่อื (นางสาวพฒั นพร วรรณศรี) ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย ความเห็นของครูพี่เล้ียง ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ลงชือ่ (นางสาวอาไพ กาละดี) ตาแหน่ง ครู คศ.1 ความคิดเหน็ ผู้อานวยการโรงเรยี น …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………… ลงชื่อ (นางณฐั รภา สภุ าอินทร์) ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นปา่ บง
รายงานผลการอบรมออนไลน์ รายงานการอบรมโครงการพัฒนาสอื่ การเรียนรดู้ จิ ิทัลหลักสูตร “อนุ่ ใจไซเบอร์” เพ่อื สง่ เสรมิ การเรียนรู้หนา้ ทพ่ี ลเมอื งดิจทิ ัล (Digital Citizenship) จัดทาโดย สพฐ. มจธ. กรมสุขภาพจิต และ AIS จานวน 9 ชัว่ โมง ในรปู แบบดิจิทัล 1. ขอ้ มลู ทัว่ ไป 1.1 ผ้รู ายงาน :นางสาวพฒั นพร วรรณศรี ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย สังกัด โรงเรยี นบ้านปา่ บง สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาเชียงราย เขต 1 1.2 หวั ขอ้ การอบรม : รายงานการอบรมโครงการพัฒนาสอ่ื การเรยี นรูด้ จิ ิทลั หลักสูตร “อุ่นใจไซ เบอร์” เพ่ือสง่ เสริมการเรยี นร้หู นา้ ทพ่ี ลเมอื งดจิ ทิ ัล (Digital Citizenship) 1.3 หน่วยงานท่ีจัด : สพฐ. มจธ. กรมสุขภาพจติ และ AIS 1.4 สถานที่จัด : อบรมผา่ นสอื่ การเรยี นร้ใู นรูปแบบดจิ ิทลั https://learndiaunjaicyber.ais.co.th/ 1.5 ระยะเวลา : วนั ท่ี 21 มกราคม - 31 มกราคม 2565 1.6 เอกสารประกอบ ( ) มี ( ) ไมม่ ี 1.7 ประกาศนยี บัตร / วุฒบิ ัตร ( ) มี ( ) ไม่มี 2. หัวข้อการอบรม มีดังนี้ หลกั สตู รอบรมออนไลน์ โครงการพัฒนาส่อื การเรียนรู้ดจิ ทิ ัลหลกั สตู ร “อุ่นใจไซเบอร์” เพอื่ ส่งเสรมิ การ เรียนรู้หนา้ ท่ีพลเมอื งดจิ ิทลั (Digital Citizenship) มหี วั ขอ้ การอบรม จานวน 12 หัวข้อ ดงั น้ี 1. Cyber Balance การใชเ้ ทคโนโลยอี ยา่ งสมดลุ 2. Cyber Balance สุขภาวะดจิ ิทัล 3. Cyber Ability การร้เู ท่าทนั ส่ือและสารสนเทศ 4. Cyber Ability การคิดเชงิ วพิ ากย์ 5. Cyber Identification อตั ลักษณพ์ ลเมืองไซเบอร์ 6. Cyber Rights สิทธทิ างไซเบอร์ 7. Cyber Security การจัดการความม่นั คงปลอดภยั ทางไซเบอรส์ ่วนบคุ คล 8. Cyber Security การจดั การความม่นั คงปลอดภัยทางไซเบอร์องค์กร 9. Cyber Safety การจัดการเกย่ี วกบั การกลน่ั แกล้งทางไซเบอร์ 10. Cyber Empathy การเอาใจเขามาใส่ใจเรา 11. Cyber Communication การจดั การร่องรอยทางไซเบอร์ 12. Cyber Communication การส่ือสารและการทางานร่วมกนั ออนไลน์
3. วธิ กี ารอบรม มีดังน้ี 3.1 ทาแบบทดสอบก่อนเรียน 3.2 ชมคลิปบรรยายให้ความรู้หัวข้อทก่ี าหนดในแตล่ ะหลักสูตร 3.3 ทาแบบทดสอบยอ่ ยประจาหัวข้อในแต่ละหวั ข้อ 3.4 ทาแบบทดสอบหลงั เรยี น 4. ประโยชนท์ ่ีได้รับจากการเขา้ ร่วมกิจกรรม ต่อตนเอง ไดแ้ ก่ 1. ได้รับความรใู้ นการพฒั นางานทร่ี ับผิดชอบ ในดา้ นการจดั การเรยี นรู้ ส่งเสรมิ ให้ผู้เรยี น รู้เท่าทันสื่อ 2. ใหต้ นเองมคี วามรู้ในการบรหิ ารจัดการตนเองในการเข้าถึงสอื่ อนไลน์ จดั สรรเวลา และ สามารถแนะนาผอู้ ืน่ ได้ ต่อหนว่ ยงาน ไดแ้ ก่ 1. การพฒั นาโรงเรยี นให้มคี ณุ ภาพ ในดา้ นต่างๆ โดยเฉพาะงานด้านวชิ าการ 2. แนะนาเพอ่ื นครใู หร้ ู้เท่าทันส่อื เทคโนโลยี ใชง้ านเทคโนโลยใี หเ้ หมาะสม ปลอดภัย 5. แนวทางในการนาความรู้ ทกั ษะทไ่ี ดร้ ับจากการดาเนินกิจกรรมในคร้ังน้ี ไปปรบั ใช้ใหเ้ กิดประโยชน์แก่ หน่วยงาน มีดงั น้ี 5.1 การประชมุ ครูเพ่อื ขยายผลความรู้ไปส่เู พือ่ นครู 5.2 การบริหารจัดการหลกั สูตร จัดการเรยี นรู้ใหน้ กั เรยี นรเู้ ทา่ ทนั สือ่ เทคโนโลยี 5.3 ดาเนนิ กิจกรรมเทคโนโลยี หรืออบรมความรู้ให้กบั นกั เรียน 6. ขอ้ คดิ เห็น 6.1 การอบรมน้มี ีประโยชนม์ าก สามารถนาไปใชใ้ นการปฏิบตั งิ านได้จรงิ อีกทง้ั ยงั สามารถถ่ายทอด ความรใู้ หแ้ ก่บุคลากรในหนว่ ยงานได้ 6.2 วิทยากรมคี วามรู้ ประสบการณแ์ ละทกั ษะในการถ่ายทอดอยา่ งดียิ่ง ทาให้ผู้เขา้ อบรมมีความรู้ ความเขา้ ใจและสามารถบรรลวุ ัตถปุ ระสงคใ์ นการอบรม 6.3 ระยะเวลาในการฝกึ อบรม เหมาะสมกบั การดาเนนิ การฝกึ อบรม 6.4 ตาราประกอบการอบรม มมี าตรฐาน สามารถใชศ้ ึกษาค้นคว้าและนาไปอ้างองิ ได้ อีกท้งั เอกสารท่ีประกอบการบรรยายดว้ ยคอมพวิ เตอรม์ ีครบถว้ น 7. ข้อเสนอแนะ 7.1 เป็นเนือ้ หาที่ดีและจาเป็นในชวี ิตประจาวัน 7.2 ควรใหค้ รูท่านอ่นื ไดอ้ บรม เพม่ิ พนู ความรู้ ลงชือ่ ....................................ผู้รายงาน (นางสาวพัฒนพร วรรณศรี) ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย
เน้อื หาท่อี บรม
ภาคผนวก
รปู ภาพประกอบการอบรม
เกยี รติบัตรการอบรมโครงการพฒั นาสอ่ื การเรียนรดู้ ิจทิ ัล หลกั สตู ร “อนุ่ ใจไซเบอร์” เพ่อื ส่งเสริมการเรียนรหู้ น้าทพี่ ลเมอื งดิจทิ ลั (Digital Citizenship)
ประกาศรบั รองหลักสตู ร
Search
Read the Text Version
- 1 - 17
Pages: