للعام 1440 عرض منجزات تقنياااات التعليم

‫إعداد ‪/‬مشرفة تقنيات التعليم‬ ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫فاطمة عايد العنزي‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫إدارة التعليم بمحافظة القريات‬ ‫الشؤون المدرسية‬ ‫التجهيزات المدرسية‬ ‫رمز القطاع (‪) 0111‬‬ ‫منجــــزات قسم‬ ‫التجهيزات المدرسية‬ ‫شعبة تقنيات التعليم‬ ‫بإدارة تعليم القريات‬ ‫بإشراف رئيس قسم التجهيزات المدرسية‬ ‫أ‪ .‬أحمد مفلح العازمي‬

‫‪ ‬أولا‪ :‬قاعدة بيانات لحصر الوسائل والأجهزة‬ ‫التعليمية في مدارس إدارة تعليم القريات‬ ‫وكذلك الاحتياج للعام الدراسي الحالي‬ ‫‪1440-1439‬هـ‬









‫ثانيا ‪ -:‬عدد المدارس المستفيدة من عملية نقل العهد‬ ‫اسماء المدارس‬ ‫عدد المدارس‬ ‫العدد‬ ‫الصنف‬ ‫المستفيدة من عملية‬ ‫النقل‬ ‫ابتدائية أم سلمة‬ ‫‪14‬‬ ‫حقائب رياضيات ‪14‬‬ ‫‪+‬الابتدائية الأولى‬ ‫للتحفيظ ‪+‬ب ‪+ 5‬ب ‪+10‬‬ ‫ب ‪+ 13‬ب ‪ + 23‬ب‬ ‫‪+25‬ب ‪+ 26‬ابتدائية‬ ‫عائشة أم المؤمنين ‪+‬‬ ‫ابتدائية هجرة دعبوس ‪+‬‬ ‫ابتدائية حفصة بنت عمر‬ ‫بالعقيلة ‪ +‬ابتدائية‬ ‫خديجة بنت خويلد بغطي‬ ‫‪ +‬ب ‪+ 30‬ب ‪14‬‬

‫ثالثاً ‪ -:‬عدد المدارس المستفيدة من عملية الصرف‬ ‫من المستودعات‬ ‫اسماء المدارس‬ ‫عدد المدارس‬ ‫العدد‬ ‫الصنف‬ ‫المستفيدة من عملية‬ ‫مجمع (ب ‪+15‬ب‪)21‬‬ ‫‪7‬‬ ‫بروجكتر‬ ‫ب باير‬ ‫الصرف‬ ‫م‪7‬‬ ‫م ‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫مجمع ( ث ‪+ 4‬م ‪)15‬‬ ‫مجمع (ث ‪+15‬م‪) 2‬‬ ‫مجمع (م ‪ +‬ث) غطي‬ ‫مجمع (ب ‪+15‬ب‪)21‬‬ ‫‪10‬‬ ‫حاسب آلي ‪6‬‬ ‫م‪7‬‬ ‫م ‪12‬‬ ‫مجمع ( ث ‪+ 4‬م ‪)15‬‬ ‫مجمع (ث ‪+15‬م‪) 2‬‬ ‫مجمع (م ‪ +‬ث) غطي‬ ‫مجمع ( ث ‪+ 4‬م ‪)15‬‬ ‫‪2‬‬ ‫سبورة ذكية ‪1‬‬ ‫مجمع ( ث ‪+ 4‬م ‪)15‬‬ ‫‪3‬‬ ‫كاميرا وثائقية ‪2‬‬ ‫ب‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫إذاعة مدرسية ‪1‬‬ ‫مجمع (ب ‪+15‬ب‪)21‬‬

‫اسماء المدارس‬ ‫عدد المدارس‬ ‫العدد‬ ‫الصنف‬ ‫المستفيدة من عملية‬ ‫الروضة الاولى ‪+‬الروضة الثانية ‪+‬الروضة الثالثة‬ ‫‪31‬‬ ‫بروجكتر‬ ‫‪+‬الروضة الرابعة ‪ +‬الروضة الخامسة ‪+‬الروضة‬ ‫الصرف‬ ‫السادسة ‪ +‬الروضة السابعة ‪ +‬الروضة الثامنة ‪+‬‬ ‫‪14‬‬ ‫حاسب آلي‬ ‫الروضة التاسعة ‪+‬روضة الحديثة ‪ +‬روضة غطي ‪+‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪4‬‬ ‫سبورة ذكية‬ ‫روضة الناصفة ‪ +‬روضة العيساوية ‪ +‬روضة العقيلة‬ ‫‪+‬روضة الاحسان ‪ +‬روضة النرجس ‪ +‬روضة أم‬ ‫‪14‬‬ ‫القرى ‪ +‬روضة المعالي ‪ +‬روضة الياسمين ‪ +‬روضة‬ ‫‪4‬‬ ‫طيبة ‪ +‬روضة التميز ‪ +‬روضة الحكمة ‪ +‬روضة‬ ‫النجاح بصديع ‪ +‬متوسطة وثانوية تعليم الكبيرات ‪+‬‬ ‫متوسطة وثانوية الحديثة ‪ +‬المتوسطة الاولى‬ ‫والثانوية الأولى للتحفيظ بالقريات ‪ +‬الثانوية الاولى‬ ‫بالعقيلة ‪ +‬ب ‪+ 27‬ث ‪ + 13‬م ‪+ 16‬ث ‪8‬‬ ‫الروضة الاولى ‪ +‬الروضة الثانية ‪ +‬الروضة السابعة‬ ‫‪+‬روضة المعالي ‪ +‬روضة الحكمة ‪+‬متوسطة‬ ‫وثانوية تعليم الكبيرات ‪ +‬متوسطة وثانوية الحديثة‬ ‫‪ +‬المتوسطة الاولى والثانوية الاولى للتحفيظ‬ ‫بالقريات ‪ +‬الثانوية الاولى بالعقيلة ‪ +‬ب‪ + 27‬ث ‪13‬‬ ‫‪+‬م ‪ + 16‬الثانوية الثانية والمتوسطة العاشرة ‪+‬‬ ‫الابتدائية الاولى للتحفيظ بالقريات‬ ‫متوسطة وثانوية تعليم الكبيرات ‪ +‬متوسطة وثانوية‬ ‫الحديثة ‪ +‬المتوسطة الاولى والثانوية الاولى‬ ‫للتحفيظ بالقريات ‪ +‬الثانوية الاولى بالعقيلة‬

‫رابعاً‪ -:‬النمو المهني‬ ‫اسم البرنامج‬ ‫مدة البرنامج‬ ‫عدد‬ ‫البرامج‬ ‫البرامج‬ ‫التدريبية‬ ‫*(مؤشرات الأداء الرئيسه بمركز‬ ‫يومان‬ ‫البرامج التدريبية‬ ‫التدريب التربوي)‬ ‫‪4‬‬ ‫يومان بواقع ‪ 12‬ساعة‬ ‫(متدرب)‬ ‫*(تدريب مدربين مايكروسوفت‬ ‫تدريبية‬ ‫‪1‬‬ ‫للتعليم الإبداعي )‬ ‫‪1‬‬ ‫الرامج التدريبية‬ ‫بواقع (‪ )6‬ساعات تدريبية‬ ‫‪3‬‬ ‫(مدرب )‬ ‫*الإسعافات الأولية‬ ‫يومان‬ ‫اللقاءات‬ ‫* تصميم ملف الانجاز الالكتروني‬ ‫يوم‬ ‫*إثراء التعليم باستخدام السبورة‬ ‫يوم‬ ‫التفاعلية‬ ‫يوم‬ ‫*إثراء التعليم بإستخدام الأجهزة‬ ‫يوم‬ ‫التعليمية‬ ‫يوم‬ ‫*(لقاء مشرفي ‪/‬ات تقنيات التعليم‬ ‫) نظام الاجتماعات المرئية لقاء‬ ‫* (اللقاء الأول لمدير التعليم )‬ ‫*(ملتقى الأمن والسلامة )‬ ‫* ملتقى الكلية الأول بعنوان‬ ‫التعلم الإلكتروني بين الواقع‬ ‫والمأمول‬

‫النمو المهني‬ ‫اسم البرنامج‬ ‫مدة البرنامج‬ ‫عدد‬ ‫البرامج‬ ‫*(التدريب على فئة المشرف‬ ‫يوم‬ ‫البرامج‬ ‫التدريبية‬ ‫ورش العمل‬ ‫المميز )‬ ‫‪1‬‬ ‫* (خطط التحسين )‬ ‫‪ 1‬يوم‬

‫خامسا‪ -:‬عدد الزيارات الميدانية‬ ‫عدد الزيارات الميدانية‬ ‫مشرفة تقنيات التعليم‬ ‫فاطمة عايد العنزي‬ ‫‪ 47‬زيارة خلال الفصل الدراسي الأول‬ ‫‪ 36‬زيارة خلال الفصل الدراسي الثاني‬

‫سادسا‪ -:‬المشاركات للعام ‪1440-1439‬هـ‬ ‫التكاليف التي نفذتها المشرفة‬ ‫اللجان‬ ‫الفرق‬ ‫‪ -1‬مساعدة لرئيس قسم التجهيزات‬ ‫‪ -1‬لجنة الكثافة‬ ‫‪ -1‬فريق متابعة مستويات‬ ‫الطلابية المرتفعة‬ ‫التحصيل الدراسي ونواتج‬ ‫المدرسية‬ ‫التعلم في المرحلة الإبتدائية‬ ‫‪ -2‬مشرفة تقنيات تعليم‬ ‫بالفصول‬ ‫‪-3‬متابعة الانتظام الدراسي للعام‬ ‫‪ -2‬لجنة زيارة مبنى‬ ‫‪-2‬فريق التقويم الذاتي‬ ‫المؤسسي لقسم التجهيزات‬ ‫‪1440-1439‬هـ‬ ‫الابتدائية السابعة‬ ‫‪-4‬متابعة فعاليات الأحتفاء باليوم‬ ‫عشر والمتوسطة‬ ‫المدرسية‬ ‫‪-3‬فريق خطة الشؤون‬ ‫الوطني (‪ )88‬للمملكة العربية‬ ‫الثامنة‬ ‫السعودية‬ ‫‪-3‬لجنة متابعة أوضاع‬ ‫المدرسية‬ ‫‪ -5‬تفقد البيئة الصحية بالمدارس‬ ‫المدارس بالعقيلة‬ ‫‪-6‬متابعة الانضباط المدرسي‬ ‫‪ -4‬لجنة تحديث بيانات‬ ‫شاغلي الوظائف‬ ‫التعليمية‬

‫سابعا‪ -:‬الأصناف التي تم توريدها هذا العام ‪1440‬هـ‬ ‫العدد‬ ‫الصنف‬ ‫‪31‬‬ ‫بروجكتر‬ ‫‪14‬‬ ‫حاسب آلي‬ ‫‪4‬‬ ‫سبورة ذكية‬

‫ثامنا‪ -:‬الأصناف التي تم صيانتها هذا العام ‪1440‬هـ‬ ‫اسم المدرسة‬ ‫العدد‬ ‫الصنف‬ ‫مجمع (ب ‪+15‬ب‪)21‬‬ ‫‪7‬‬ ‫بروجكتر‬ ‫ب باير‬ ‫م‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫حاسب آلي‬ ‫م ‪12‬‬ ‫‪1‬‬ ‫سبورة ذكية‬ ‫مجمع ( ث ‪+ 4‬م ‪)15‬‬ ‫‪2‬‬ ‫كاميرا وثائقية‬ ‫مجمع (ث ‪+15‬م‪) 2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إذاعة مدرسية‬ ‫مجمع (م ‪ +‬ث) غطي‬ ‫مجمع (ب ‪+15‬ب‪)21‬‬ ‫م‪7‬‬ ‫م ‪12‬‬ ‫مجمع ( ث ‪+ 4‬م ‪)15‬‬ ‫مجمع (ث ‪+15‬م‪) 2‬‬ ‫مجمع (م ‪ +‬ث) غطي‬ ‫مجمع ( ث ‪+ 4‬م ‪)15‬‬ ‫مجمع ( ث ‪+ 4‬م ‪)15‬‬ ‫ب‪5‬‬ ‫مجمع (ب ‪+15‬ب‪)21‬‬





‫أبرز منجزات العام الحالي ‪1440‬هـ‬

‫الإنجــــازات لعام ‪1440‬هـ‬ ‫م‬ ‫حصر الاحتياج الفعلي من الوسائل والأجهزة التعليمية لمدارس المحافظة‬ ‫‪1‬‬ ‫تصميم قاعدة بيانات بالاحتياج الفعلي للمدارس من الأجهزة التعليمية‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الزيارات الميدانية لمتابعة وحصر الاحتياج الفعلي من الوسائل و الأجهزة التعليمية لقاعات تقنيات التعليم في مدارس المحافظة وقراها‬ ‫‪4‬‬ ‫حضور الإجتماع الأول لمنسوبي‪/‬ات قسم التجهيزات المدرسية‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫حضور اللقاء الأول لمدير إدارة تعليم القريات بمناسبة العام الدراسي الجديد ‪1440-1439‬هـ‬ ‫‪7‬‬ ‫صرف أجهزة تعليمية للمدارس (إذاعة مدرسية ‪+‬بروجكتر ‪ +‬سبورة تفاعلية ‪ +‬حاسب آلي ) ومتابعة تركيبها وتشغيلها‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫تصميم خطة لتجهيز الفصول الذكية خلال العام الدراسي ‪1440-1439‬هـ لمدارس إدارة تعليم القريات ‪ /‬بنات‬ ‫‪10‬‬ ‫إعداد بيان احصائي بالفصول الذكية وقاعات تقنيات التعليم المجهزة بسبورات تفاعلية في مدارس المحافظة لجميع المراحل‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫المشاركة في لجان متابعة فعاليات الإحتفاء باليوم الوطني (‪ )88‬للمملكة العربية السعودية‬ ‫‪13‬‬ ‫إعداد ملف التقويم الذاتي المؤسسي لقسم التجهيزات المدرسية وتطبيق معايير منهجية ( ‪)RADAR‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫المشاركة بفريق التقويم الذاتي المؤسسي لقسم التجهيزات المدرسية‬ ‫‪16‬‬ ‫المشاركة بفريق خطة الشؤون المدرسية‬ ‫‪17‬‬ ‫إعداد الخطة التشغيلية لشعبة تقنيات التعليم‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫المشاركة بفريق متابعة مستويات التحصيل الدراسي للمرحلة الابتدائية‬ ‫إعداد الخطة التشغيلية للمختبرات المركزية بإدارة تعليم القريات ‪ /‬بنات‬ ‫تصميم بطاقة التقييم الذاتي للمشرف ‪ /‬ــة التربوي ‪ /‬ــة‬ ‫المشاركة في اعداد الدليل التنظيمي لقسم التجهيزات المدرسية‬ ‫إعداد تقرير نتائج قياس رضا المستفيدين من قسم التجهيزات المدرسية للعام ‪1440‬هـ‬ ‫حضور برنامج تصميم ملف الانجاز الالكتروني باستخدام تطبيق ‪SWAY‬‬

‫خطة تجهيز الفصول الذكية خلال العام الدراسي ‪1440-1439‬هـ‬ ‫لمدارس إدارة تعليم القريات ‪/‬بنات‬ ‫الاحتياج‬ ‫الموجود‬ ‫الصنف‬ ‫‪703‬‬ ‫‪165‬‬ ‫سبورات ذكيه‬ ‫‪762‬‬ ‫‪106‬‬ ‫جهاز حاسب آلي‬ ‫‪563‬‬ ‫‪305‬‬ ‫‪831‬‬ ‫‪37‬‬ ‫بروجكتر‬ ‫كاميرا وثائقية‬