แบบสังเกตุ

แบบสังเกตพฤติกรรมเดก็ หน่วยการจดั ประสบการณ์ท่ี 25 เทคโนโลยแี ละการส่ือสาร ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2565 ช้ันอนุบาลปี ที่ 3/1 โรงเรียนบ้านตาพราม ด้านร่างกาย พัฒนาการของเด็ก ด้านอารมณแ์ ละจิตใจ ด้านสังคม ด้านสติปญั ญา ที่ ช่ือ-สกลุ 1. การเ ่ลน ทา ิกจกรรมและป ิฏ ับ ิต ่ตอ ู้ผ ื่อน รวม เฉลี่ย ร้อยละ ระดับ อ ่ยางปลอด ัภย คุณภาพ 2. การ ิ่วงหลบห ีลก ิ่สง ีกดขวางไ ้ดอ ่ยางค ่ลอง 1 เด็กชายธีรวัฒน์ จติ สะอาด แค ้ลว 2 เ็ด็กชายธนาธิป พิกุลทอง 3. ความสนใจ ีมความ ุสข และแสดงออก ่ผาน 3 เด็กชายบวรพจน์ สุขเอิบ งาน ิศลปะ 4 เด็กชายภัทรชนน พรหมบุตร 4. ความสนใจ ีมความ ุสข และแสดง ่ทาทาง/ 5 เด็กชายคมสัน สมพร เค ่ืลอนไหวประกอบเพลง ัจงหวะและดนต ีร 6 เด็กหญิงกญั ญาภัทร สมย่ิง 5. การเ ่ลนห ืรอทางาน ่รวม ืมอ ักบเ ่ืพอนอ ่ยาง ีม 7 เด็กหญิงขวัญจริ า เขยี วพรหมมา เ ้ปาหมาย 8 เด็กหญิงณัฏฐณิชา พรหมสุขจติ ร 6. การ ัฟง ู้ผ ่ือน ูพดจนจบและสนทนาโ ้ตตอบ 9 เด็กหญิงนันท์นภัส คงตั้งรัมย์ อ ่ยาง ่ตอเ ื่นองเ ่ืชอมโยง ักบเ ื่รอง ่ีท ัฟง 7. การบอก ัลกษณะ ่สวนประกอบ การ 10 เด็กหญิงปัญญาพร ซ่อนจนั ทร์ เป ี่ลยนแปลง ห ืรอความ ัสม ัพน ์ธของ ิ่สง ่ตาง ๆ 11 เด็กหญิงปุญชรัศม์ิ แสนคม 8. การ ัจบ ู่คและเป ีรยบเ ีทยบความแตก ่ตางและ ความเห ืมอนของ ่ิสง ่ตางๆโดยใ ้ช ัลกษณะ ่ีท 12 เด็กหญิงพัทธนันท์ นวลเถลิงศักดิ ์ 9. การ ัจบ ู่คภาพ ่ีทเ ็ปนผลบวกของจานวน ่ีท กาหนดใ ้ห 13 เด็กหญิงรินรดา พรมอกุ 10. การจาแนกและ ัจดก ุ่ลม ่ิสง ่ตางๆโดยใ ้ช ั้ตงแ ่ต 2 ัลกษณะ ึ้ขนไปเ ็ปนเกณ ์ฑ 14 เด็กหญิงวรกาญจน์ ซอ่ นจนั ทร์ 11. การเ ีรยงลา ัดบเห ุตการ ์ณอ ่ยาง ้นอย 5 ลา ัดบ 12. การ ้คนหาคาตอบของ ้ขอสง ัสย ่ตางๆ โดย ใ ้ช ิว ีธการ ี่ทหลากหลาย ้ดวยตนเอง 333 3 3 3 3 3 3 2 3 2 34 2.83 94.44 ยอดเยี่ยม 333 3 3 3 3 3 3 2 3 2 34 2.83 94.44 ยอดเย่ียม 333 2 3 3 3 3 3 2 3 2 33 2.75 91.67 ยอดเย่ียม 333 3 3 3 3 3 3 2 3 2 34 2.83 94.44 ยอดเยี่ยม 333 3 3 3 3 3 3 2 3 2 34 2.83 94.44 ยอดเย่ียม 333 3 3 3 3 3 3 2 3 2 34 2.83 94.44 ยอดเยี่ยม 333 3 3 3 3 3 3 2 3 2 34 2.83 94.44 ยอดเยี่ยม 333 3 3 3 3 3 3 2 3 2 34 2.83 94.44 ยอดเย่ียม 333 3 3 3 3 3 3 2 3 2 34 2.83 94.44 ยอดเย่ียม 333 3 323 3 3 3 3 3 3 2 3 2 34 2.83 94.44 ยอดเยี่ยม 3 3 3 3 3 2 3 2 33 2.75 91.67 ยอดเยี่ยม 333 3 3 3 3 3 3 2 3 2 34 2.83 94.44 ยอดเยี่ยม 333 3 3 3 3 3 3 2 3 2 34 2.83 94.44 ยอดเย่ียม 333 3 3 3 3 3 3 2 3 2 34 2.83 94.44 ยอดเย่ียม

พัฒนาการของเด็ก ด้านสติปัญญา ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์และจิตใจ ด้านสังคม ที่ ช่ือ-สกลุ 1. การเ ่ลน ทา ิกจกรรมและป ิฏ ับ ิต ่ตอ ู้ผ ื่อน รวม เฉล่ีย รอ้ ยละ ระดับ อ ่ยางปลอด ัภย คุณภาพ 2. การ ิ่วงหลบห ีลก ิ่สง ีกดขวางไ ้ดอ ่ยางค ่ลอง แค ้ลว 3. ความสนใจ ีมความ ุสข และแสดงออก ่ผาน งาน ิศลปะ 4. ความสนใจ ีมความ ุสข และแสดง ่ทาทาง/ เค ่ืลอนไหวประกอบเพลง ัจงหวะและดนต ีร 5. การเ ่ลนห ืรอทางาน ่รวม ืมอ ักบเ ่ืพอนอ ่ยาง ีม เ ้ปาหมาย 6. การ ัฟง ู้ผ ่ือน ูพดจนจบและสนทนาโ ้ตตอบ อ ่ยาง ่ตอเ ื่นองเ ่ืชอมโยง ักบเ ื่รอง ่ีท ัฟง 7. การบอก ัลกษณะ ่สวนประกอบ การ เป ี่ลยนแปลง ห ืรอความ ัสม ัพน ์ธของ ิ่สง ่ตาง ๆ 8. การ ัจบ ู่คและเป ีรยบเ ีทยบความแตก ่ตางและ ความเห ืมอนของ ่ิสง ่ตางๆโดยใ ้ช ัลกษณะ ่ีท 9. การ ัจบ ู่คภาพ ่ีทเ ็ปนผลบวกของจานวน ่ีท กาหนดใ ้ห 10. การจาแนกและ ัจดก ุ่ลม ่ิสง ่ตางๆโดยใ ้ช ั้ตงแ ่ต 2 ัลกษณะ ้ึขนไปเ ็ปนเกณ ์ฑ 11. การเ ีรยงลา ัดบเห ุตการ ์ณอ ่ยาง ้นอย 5 ลา ัดบ 12. การ ้คนหาคาตอบของ ้ขอสง ัสย ่ตางๆ โดย ใ ้ช ิว ีธการ ี่ทหลากหลาย ้ดวยตนเอง 15 เด็กหญิงวรมน ผมงาม 333 3 3 3333232 34 2.83 94.44 ยอดเย่ียม 16 เด็กหญิงอภิชาญา เชิดโฉม 34 2.83 94.44 ยอดเย่ียม 17 เด็กหญิงอริสรา พระจนั ทร์ 333 3 3 3333232 34 2.83 94.44 ยอดเย่ียม 18 เด็กหญิงเอรียา บุรีแสง 34 2.83 94.44 ยอดเย่ียม 19 เด็กหญิงปภาวรินท์ ศรีพรหม 333 3 3 3333232 34 2.83 94.44 ยอดเยี่ยม 20 เด็กหญิงคณนันท์ ทรัพย์เสริม 34 2.83 94.44 ยอดเย่ียม 333 3 3 3333232 678 56.50 1883.33 รวม 33.9 2.83 94.17 ยอดเย่ียม รวมเฉล่ยี 333 3 3 3333232 333 3 3 3333232 60 59 60 59 60 60 60 60 60 40 60 40 3.00 2.95 3.00 2.95 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 2.00 3.00 2.00 คำอธิบำย ครูสังเกตพฤติกรรมเด็กรายบุคคล จดบนั ทึกสรุปเป็ นรายสัปดาห์ระบุระดบั คุณภาพเป็ น3 ระดบั คือ ระดบั 3 ดี ระดบั 2 ปานกลาง ระดบั 1 ควรส่งเสริม ลงช่ือ.............................................. ลงชื่อ.............................................. นางสาวนิตยา มียงิ่ นางสาวดวงพร แอกทอง ครูประจาช้นั ผอู้ านวยการโรงเรียน