สรุปโครงการเลือกตั้งสภานักเรียน 2566

รายงานผลการดำเนนิ การกิจกรรมส่งเสรมิ และพฒั นาประชาธิปไตยในโรงเรียน ปีการศกึ ษา 256๖ โรงเรยี นบ้านตาพราม วันที่ 6 มถิ ุนายน 256๖ ชอ่ื กจิ กรรม สง่ เสริมและพัฒนาประชาธิปไตยในโรงเรียน

ลักษณะกิจกรรม กิจกรรมต่อเนอ่ื ง ผรู้ ับผิดชอบกิจกรรม นางจิตพิสุทธ์ิ อินทร์แก้ว จงสุข และนางธัญญาทิพย์ เท่ียงธรรม ระยะเวลาดำเนินการ เดอื นมิถุนายน 256๖ ปีการศกึ ษา 256๖ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลกั การและเหตผุ ล ตามนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส่งเสริมให้โรงเรียนได้จัดการส่งเสริม ประชาธิปไตยแก่นักเรยี นและประชาชน เพื่อนำไปส่กู ารปกครองระบอบประชาธิปไตย จึงจำเป็นอย่างยิ่งท่ีตอ้ ง ใหน้ ักเรียนได้รับการฝกึ ฝนและพฒั นาให้มชี ีวติ ทเี่ ปน็ ประชาธิปไตย และนำวธิ กี ารจากโรงเรียนไปส่โู ลกภายนอก โรงเรียนเปน็ ส่วนหนึ่งของสังคมและชมุ ชน จึงมีบทบาทในการเตรียมความพร้อมผู้เยาว์ให้เป็นผู้ใหญ่ท่ี ดีในสังคม การสร้างลักษณะนิสัยให้นักเรียนรู้จักระเบียบ ข้อบังคับ กฎเกณฑ์และกติกาตลอดจนรู้จัก รบั ผิดชอบหน้าที่ท่ีตนพงึ มีต่อหมู่คณะ ชุมชน และสงั คมได้อย่างเหมาะสม ทางโรงเรียนจึงเห็นสมควรท่ีจะนำ รูปแบบประชาธิปไตยมาใช้ในโรงเรียน เพ่ือเปน็ การปพู ้ืนฐานประชาธิปไตยให้ดีขึ้นและรู้จักปฏบิ ัติตนให้ถูกต้อง ตามภาระหนา้ ที่และมวี ิถีชีวิตตามหลกั ประชาธิปไตยใหส้ ามารถดำรงตนให้อยใู่ นสงั คมได้อย่างเป็นสุข ดังนั้นเพื่อเป็นการปลูกฝัง และการส่งเสริมให้นักเรียนมีวิถีชีวิตแห่งประชาธิปไตย และได้นำเอา แบบอย่างวิธีการที่ถูกต้องไปใช้ในชีวิตประจำวัน โรงเรียน บ้านตาพรามจึงได้มีการจัดการเลือกตั้ง คณะกรรมการสภานกั เรยี นข้ึน 2. วัตถปุ ระสงค์ 1.เพ่ือใหน้ ักเรียนมีความรู้ และมีส่วนรว่ มกิจกรรมในการดแู ลปกครองภายในโรงเรียน ตามระบอบ ประชาธิปไตย 2.เพื่อให้นกั เรียนไดเ้ รียนรู้และฝึกตนเองเกีย่ วกับการใช้สิทธเิ สรีภาพ ความเสมอภาคและหน้าท่ีตามระบบ ประชาธปิ ไตย 3.เพอ่ื ให้นกั เรยี นมีประสบการณใ์ นการเป็นผนู้ ำ และผูต้ ามในระบอบประชาธิปไตยที่ถูกต้อง 4.เพอื่ ให้นกั เรียนไดร้ ู้จักและมปี ระสบการณใ์ นการร่วมทำงานเปน็ หมู่คณะ โดยยอมรับความคดิ เห็นของคนอื่น 5.เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้นักเรียนมีความรับผดิ ชอบร่วมกนั ในการรกั ษาไวซ้ งึ่ ประโยชน์ทงั้ ปวงของโรงเรียน 3. เปา้ หมายการดำเนนิ งาน ด้านเชงิ ปริมาณ 3.1 รอ้ ยละ 86 ของครู นักเรยี นมีความรู้ และมสี ว่ นร่วมกจิ กรรมในการดูแลปกครองภายในโรงเรยี น ตามระบอบประชาธิปไตย 3.2 รอ้ ยละ 85 ของครู นักเรียนไดเ้ รียนรแู้ ละฝึกตนเองเกีย่ วกบั การใช้สิทธเิ สรภี าพ ความเสมอ ภาคและหน้าทีต่ ามระบบประชาธิปไตย 3.3 รอ้ ยละ 85 ของครู นักเรยี นมปี ระสบการณ์ในการเป็นผนู้ ำ และผตู้ ามในระบอบประชาธิปไตย ที่ถูกต้อง 3.4 รอ้ ยละ 85 ของครู นักเรียนได้รู้จักและมีประสบการณ์ในการรว่ มทำงานเป็นหมู่คณะโดย ยอมรับความคดิ เหน็ ของคนอ่ืน

3.5 รอ้ ยละ 92 ของครนู ักเรยี นมีความรบั ผิดชอบรว่ มกนั ในการรักษาไว้ซึ่งประโยชนท์ ้งั ปวงของ โรงเรียน ด้านคณุ ภาพ 3.6 นกั เรียนรู้จกั ใชส้ ิทธิเสรภี าพ ความเสมอภาค และหนา้ ทข่ี องตนเอง 3.7 นกั เรยี นเขา้ ใจการปกครองระบอบประชาธิปไตย 4.กลุม่ เปา้ หมาย ครูและนักเรยี นโรงเรยี นบ้านตาพราม 5. กิจกรรมปฏิบัติ ระยะเวลา วสั ดุ/เครื่องมือ ผรู้ ับผิดชอบ กิจกรรม พ.ค.6๖ โครงการ นางจติ พิสุทธิ์ อินทรแ์ ก้ว จงสุข พ.ค.6๖ และนางธัญญาทพิ ย์ เที่ยงธรรม 1. เสนอกิจกรรมเพื่อขออนุมัตจิ ากผบู้ ริหาร พ.ค.6๖ คำส่ังโรงเรยี น นางจติ พสิ ุทธิ์ อินทรแ์ กว้ จงสุข ม.ิ ย.6๖ และนางธัญญาทพิ ย์ เทย่ี งธรรม 2. จัดทำคำสั่งคณะกรรมการดำเนนิ งาน บนั ทกึ การประชมุ นางจติ พสิ ุทธ์ิ อินทรแ์ ก้ว จงสุข ม.ิ ย.6๖ และนางธัญญาทิพย์ เท่ียงธรรม 3. ประชมุ คณะกรรมการเพ่ือวางแผนดำเนนิ งาน บนั ชีรายชื่อ คณะครูโรงเรยี นบา้ นตาพราม นักเรียน 4. กิจกรรมการเลือกตงั้ สภานักเรียน นางจติ พสิ ทุ ธิ์ อินทรแ์ ก้ว จงสุข รายงานโครงการ และนางธัญญาทพิ ย์ เที่ยงธรรม 5. สรปุ ผลการดำเนนิ งานตามกิจกรรมและ รายงานผู้บรหิ ารโรงเรยี น 6. งบประมาณ (ขอถัวจ่ายทุกรายการ) คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ รวมเงิน งบประมาณจากเงนิ อดุ หนุน จำนวน 500 บาท 149 149 เงนิ งบประมาณ 180 180 ที่ รายการ คา่ ตอบแทน 50 50 1 กระดาษกรา์ ดสี A4 1 รมี รีมละ 149 บาท 379 2 ปากกาเมจกิ 12 ดา้ ม ดา้ มละ 15 บาท 3 กระดาษบรูฟ๊ 5 แผ่น แผ่นละ่ 10 บาท รวม

7. การประเมนิ ผล ที่ ตัวชว้ี ัด เปา้ หมาย วิธกี าร เครือ่ งมือ 1 ครู นักเรียนมีความรู้ และมีส่วนรว่ ม 86 1. การตอบแบบสอบถาม 1. แบบสอบถาม กจิ กรรมในการดูแลปกครองภายใน 2. บันทึกขอ้ มูล 2. แบบบันทึกข้อมูล โรงเรียน ตามระบอบประชาธิปไตย - การสังเกตพฤติกรรม การสงั เกตและการ ครู นักเรียนได้เรยี นรู้และฝกึ ตนเอง - การสมั ภาษณ์ สัมภาษณ์ 2 เกยี่ วกับการใชส้ ิทธิเสรภี าพ ความเสมอ 85 ผู้ เก่ียวข้อง 3. แบบทดสอบและ ภาคและหน้าทต่ี ามระบบประชาธปิ ไตย - การประเมินผลและ การประเมนิ ผล ครู และนกั เรียนทกุ คนร้จู ักการปกครอง ทดสอบ 4. อื่น ๆ ตามระบอบประชาธิปไตยในโรงเรยี น - อืน่ ๆ 3 ครู นักเรยี นได้รจู้ ักและมีประสบการณ์ 85 ในการร่วมทำงานเป็นหมู่คณะ โดย ยอมรับความคิดเหน็ ของคนอ่ืน 4 ครูนักเรียนมีความรบั ผดิ ชอบร่วมกนั ใน 85 การรักษาไวซ้ งึ่ ประโยชน์ทงั้ ปวงของ โรงเรยี น 5 ของครูนักเรยี นมีความรับผดิ ชอบ 92 ร่วมกันในการรักษาไวซ้ ่ึงประโยชน์ทั้ง ปวงของโรงเรยี น 8. การประเมนิ ผล ระดบั คณุ ภาพ ปริมาณ คุณภาพ ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ 9๐.00 3.6๐ 1.ร้อยละของครแู ละ นักเรียนมีความรู้ และมีสว่ นรว่ มกิจกรรมในการดแู ลปกครอง 92.28 3.69 ภายในโรงเรียน ตามระบอบประชาธปิ ไตย 2.รอ้ ยละของครูและ นักเรียนไดเ้ รียนรู้และฝึกตนเองเก่ยี วกับการใชส้ ิทธเิ สรีภาพ 92.00 3.๖8 ความเสมอภาคและหน้าทต่ี ามระบบประชาธิปไตย 3.รอ้ ยละของครแู ละนักเรียนมีประสบการณใ์ นการเป็นผูน้ ำ และผตู้ ามในระบอบ 95.72 3.82 ประชาธิปไตยที่ถกู ต้อง 4.ร้อยละของครแู ละ นกั เรยี นได้รูจ้ กั และมีประสบการณ์ในการรว่ มทำงานเป็นหมู่ 94.28 3.77 คณะ โดยยอมรบั ความคิดเห็นของคนอ่นื 5. ร้อยละของครูและนักเรียนมคี วามรบั ผิดชอบร่วมกนั ในการรักษาไว้ซึ่งประโยชน์ ๙2.76 3.71 ท้ังปวงของโรงเรยี น รวม

จากตารางการประเมินกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนาประชาธิปไตยในโรงเรียน ผลพบว่า ๑. ครูและ นักเรยี นมีความรู้ และมสี ่วนร่วมกิจกรรมในการดูแลปกครองภายในโรงเรียน ตามระบอบ ประชาธปิ ไตย คิดเปน็ ร้อยละ 90.00 ระดับคุณภาพ 3.6๐ อยู่ในระดบั ดีมาก 2. ครแู ละ นักเรยี นไดเ้ รียนรูแ้ ละฝกึ ตนเองเกย่ี วกับการใช้สิทธิเสรีภาพ ความเสมอภาคและหนา้ ที่ตาม ระบบประชาธปิ ไตยคดิ เปน็ ร้อยละ 92.28 ระดบั คณุ ภาพ 3.69 อยู่ในระดับดีมาก 3. ครูและนกั เรยี นมปี ระสบการณใ์ นการเปน็ ผนู้ ำ และผู้ตามในระบอบประชาธปิ ไตยที่ถูกตอ้ ง คดิ เปน็ รอ้ ยละ 92.00 ระดบั คณุ ภาพ 3.68 อยูใ่ นระดับดีมาก 4. คณะครแู ละ นักเรียนไดร้ ้จู ักและมีประสบการณใ์ นการร่วมทำงานเปน็ หมู่คณะ โดยยอมรับความ คดิ เหน็ ของคนอ่ืนคดิ เปน็ ร้อยละ 95.72 ระดับคุณภาพ 3.82 อยใู่ นระดบั ดมี าก 5. ครูและนักเรยี นมีความรบั ผิดชอบรว่ มกนั ในการรกั ษาไว้ซ่ึงประโยชนท์ ัง้ ปวงของโรงเรียน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 94.28 ระดับคณุ ภาพ 3.77 อยใู่ นระดบั ดีมาก จากผลรวมของตารางประเมนิ กิจกรรมส่งเสริมและพฒั นาประชาธปิ ไตยในโรงเรียน คิดเป็นร้อยละ 92.76 ระดบั คุณภาพ 3.71 อยูใ่ นระดบั ดมี าก เกณฑก์ ารประเมนิ = ปรบั ปรุง 0 – 1.74 = พอใช้ = ดี 1.75 – 2.74 = ดมี าก 2.75 – 3.49 3.50 – 4.00 9.ปญั หาและอุปสรรค การลงคะแนนขาดชว่ งระยะระหวา่ งชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 สาเหตุเกดิ จากนักเรยี นยงั ไม่สามารถเขียนชือ่ ได้ทุกคน 10.ขอ้ เสนอแนะ ควรเตรียมตัวใหเ้ รว็ กวา่ เดิมจดั การเรียนลำดบั ของเดก็ ใหเ้ รยี บรอ้ ยก่อนเวลาลงคะแนนเลอื กตงั้ และเตรียม หมึกประทับสำหรบั นกั เรยี นท่ียังมาสามารถเขยี นช่ือตัวเองได้ 11. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ 1.นกั เรียนเข้าใจในหลกั ประชาธิปไตย ร้จู ักปกครองตนเอง 2. นักเรียนสามารถแสดงความคิดเห็นและยอมรบั ฟงั ความคิดเหน็ ของผู้อน่ื 3. นกั เรยี นมรี ะเบยี บวินัย มีความรบั ผิดชอบต่อตนเองและสังคม 4. นกั เรียนได้ปฏิบัติจริงสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวนั ได้อยา่ งเหมาะสม

12. การวิเคราะหก์ ารใชห้ ลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง หลักความพอประมาณ - พอประมาณกบั เวลาท่ีใชใ้ นการดำเนนิ กจิ กรรมโครงการ - พอประมาณกบั กำลัง ความสามารถของครูและบุคลากรท่ีเกีย่ วข้อง - พอประมาณกับวัย และวฒุ ภิ าวะของนักเรยี น หลักการมเี หตุผล - สง่ เสริมและพฒั นาให้ผเู้ รยี นสามารถแผนการทำงานและดำเนินงานตามแผนท่วี างไว้จนสำเรจ็ - ส่งเสริมและพัฒนาให้ผเู้ รยี นทำงานอย่างมีความสขุ มงุ่ มัน่ พฒั นางาน และภมู ิใจในผลงานของตนเอง - ส่งเสรมิ และพฒั นาให้ผเู้ รียนใหส้ ามารถทำงานรว่ มกับผู้อื่นได้ - สง่ เสรมิ และพฒั นาใหผ้ ้เู รยี นใหม้ คี วามรสู้ ึกทด่ี ีต่ออาชีพสุจรติ หลกั ภูมคิ มุ้ กนั - มกี ารวางแผนการดำเนินงานเป็นอยา่ งดี - มกี ารประชมุ ปรึกษาหารืออยา่ งสม่ำเสมอ - มกี ารประสานงานกบั ผู้ท่ีเกี่ยวของ - มกี ารสรุปและประเมินโครงการเป็นระยะ และหลงั จากเสร็จส้ินโครงการ เงอ่ื นไขคุณธรรม - มีความรับผดิ ชอบต่อหน้าที่ - มคี วามขยนั อดทน ไมย่ ่อท้อตอ่ อุปสรรค - ยอมรับฟงั ความคดิ เหน็ ของผอู้ ่ืน - มวี ินยั และมีความเสยี สละ เงือ่ นไขความรู้ - ความรู้ดา้ นการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน - ความรู้เรื่องเทคนิคการพัฒนากระบวนการคิดของผเู้ รียน - ความรู้เรื่องการประสานงานกับผู้ที่เก่ยี วข้อง - ความรเู้ รือ่ งการวัดและประเมินผลโครงการ นำสสู่ มดลุ อย่างมนั่ คงและย่ังยนื ใน 4 มิติ คอื ด้านสังคม นักเรยี นทีทักษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกบั ผู้อืน่ ได้มีเจตคตทิ ด่ี ตี ่ออาชีพสุจรติ และจะเปน็ ประชากรท่ีมคี ุณภาพของสงั คมต่อไป ด้านเศรษฐกจิ นกั เรียนสามารถนำทกั ษะในการทำงานไปใชเ้ ป็นพน้ื ฐานในการประกอบอาชีพ สามารถหารายได้ พิเศษและรจู้ ักใช้จ่ายอย่างประหยัด ดา้ นสิง่ แวดล้อม นักเรยี นร้จู กั ใช้ชวี ิตพอเพยี ง ใชท้ รพั ยากรอยา่ งประหยัด กิจกรรมโครงการเป็นมิตรกบั ส่ิงแวดล้อม ด้านวัฒนธรรม มกี ารสอดแทรกวัฒนธรรมทด่ี ีงามของไทย ในกิจกรรมของโครงการ

ลงช่ือ..............................................ผเู้ สนอกจิ กรรม (นางจติ พสิ ุทธ์ิ อนิ ทร์แกว้ จงสขุ ) ตำแหน่ง ครชู ำนาญการพเิ ศษ ลงชอื่ ..............................................ผเู้ สนอกจิ กรรม (นางธัญญาทพิ ย์ เที่ยงธรรม) ตำแหนง่ ครู ผูอ้ นมุ ัติ ( ) อนุมตั ิ ( ) ไม่อนุมตั ิ เนือ่ งจาก ............................................................................................................................. ............................................. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชือ่ ....................................ผอู้ นมุ ตั ิกิจกรรม (นางสาวดวงพร แอกทอง) ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นตาพราม

แบบสำรวจความคิดเหน็ การเข้าร่วมโครงการประชาธิปไตยในโรงเรยี น โรงเรยี นบ้านตาพราม วันท่ี 6 มถิ นุ ายน 2566 1.วิธกี ารประเมนิ ผล แบบสอบถามระดบั ความพึงพอใจ 2.ผลสัมฤทธ์ิของโครงการ 1.นักเรียนแสดงความคิดเห็นและยอมรบั ฟงั ความคิดเหน็ ของผู้อื่น 2.นักเรยี นไดป้ ฏิบัตจิ ริงสามารถนำความรู้ไปใชใ้ นชวี ติ ประจำวันได้อยา่ งเหมาะสม 3.นกั เรียนมีความสนใจหลักประชาธปิ ไตย ร้จู ักปกครองตนเองมากข้ึน 3. ปญั หาและอุปสรรค การลงคะแนนขาดช่วงระยะระหวา่ งช้นั ประถมศึกษาปีที่ 1 สาเหตุเกดิ จากนักเรยี นยงั ไม่สามารถเขยี นชื่อ ได้ทุกคน 4. ข้อเสนอแนะ ควรเตรียมตวั ใหเ้ รว็ กว่าเดิมจดั การเรียนลำดับของเดก็ ใหเ้ รยี บรอ้ ยก่อนเวลาลงคะแนนเลือกต้งั และเตรียม หมึกประทบั สำหรบั นกั เรยี นที่ยงั มาสามารถเขยี นชื่อตัวเองได้ 5. ระดับผลการประเมนิ โครงการ 5.1 ประเมนิ ผลจากแบบสอบถามความคดิ เหน็ แบบสำรวจความคดิ เหน็ การเข้าร่วมโครงการประชาธปิ ไตยในโรงเรียนของนักเรยี นโรงเรียนบา้ นตาพราม ในวนั ที่ 6 มิถุนายน ๒๕๖6 รายการ ระดับความคดิ เห็น น้อย 1.รอ้ ยละของครูและ นักเรยี นมีความรู้ และมสี ว่ นร่วม มากที่สุด มาก ปานกลาง 0 กิจกรรมในการดแู ลปกครองภายในโรงเรียน ตามระบอบ ประชาธปิ ไตย 9๐.00 1๐.00 0 0 (315) (35) 2.รอ้ ยละของครูและ นกั เรียนไดเ้ รยี นรู้และฝึกตนเอง 0 เก่ียวกบั การใชส้ ทิ ธิเสรีภาพ ความเสมอภาคและหน้าท่ี 92.28 7.72 0 0 ตามระบบประชาธปิ ไตย (345) (5) 0 3.รอ้ ยละของครูและนักเรียนมปี ระสบการณ์ในการเป็น 92.00 8.00 0 ผ้นู ำ และผู้ตามในระบอบประชาธิปไตยทถ่ี กู ตอ้ ง (322) (28) 0 4.รอ้ ยละของครแู ละ นกั เรยี นได้รู้จักและมีประสบการณ์ใน 95.72 4.28 การร่วมทำงานเปน็ หมคู่ ณะ โดยยอมรบั ความคดิ เหน็ ของ (335) (15) คนอ่นื 94.28 5.72 0 5. ร้อยละของครูและนักเรยี นมีความรับผิดชอบรว่ มกนั ใน (330) (30) การรกั ษาไว้ซง่ึ ประโยชนท์ ้ังปวงของโรงเรียน

จากตารางดังกล่าว คือผลการประเมนิ ความคดิ เหน็ ในด้านตา่ งๆของโครงการประชาธิปไตยในโรงเรียน ของนักเรยี นโรงเรียนบา้ นตาพราม ในวันที่ 6 มิถุนายน ๒๕๖6 จำนวน 164 คน สามารถสรปุ ผลความคดิ เหน็ ได้ดงั น้ี 1. ครแู ละ นักเรียนมีความรู้ และมสี ว่ นรว่ มกจิ กรรมในการดูแลปกครองภายในโรงเรยี น ตามระบอบ ประชาธิปไตย มากทส่ี ุด จำนวน 148 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 90.00 มาก จำนวน 16 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 10.00 2. ครูและ นกั เรยี นได้เรียนรูแ้ ละฝกึ ตนเองเกีย่ วกับการใช้สิทธิเสรภี าพ ความเสมอภาคและหน้าท่ีตาม ระบบประชาธิปไตย มากทส่ี ดุ จำนวน 152 คนคดิ เป็นรอ้ ยละ 92.28 มาก จำนวน 12 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 7.72 3. ครูและนกั เรยี นมีประสบการณ์ในการเปน็ ผนู้ ำ และผตู้ ามในระบอบประชาธิปไตยท่ีถกู ต้อง มากที่สุด จำนวน 151 คนคดิ เปน็ ร้อยละ 92.00 มาก จำนวน 13 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 8.00 4. ครูและ นักเรียนไดร้ จู้ ักและมีประสบการณ์ในการร่วมทำงานเป็นหมู่คณะ โดยยอมรบั ความคดิ เห็นของ คนอ่นื มากทีส่ ุด จำนวน 157 คนคิดเปน็ ร้อยละ 95.72 มาก จำนวน 7 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 4.28 5. ครูและนกั เรยี นมีความรับผดิ ชอบร่วมกันในการรักษาไว้ซ่งึ ประโยชน์ท้ังปวงของโรงเรียน มากท่ีสุด จำนวน 155 คนคดิ เป็นร้อยละ 94.28 มาก จำนวน 9 คน คิดเปน็ ร้อยละ 5.72 ลงช่ือ..............................................ผู้เสนอกิจกรรม (นางจติ พิสทุ ธิ์ อินทรแ์ กว้ จงสุข) ตำแหน่ง ครูชำนาญการพเิ ศษ ลงช่อื ..............................................ผเู้ สนอกจิ กรรม (นางธัญญาทิพย์ เทีย่ งธรรม) ตำแหน่ง ครู ข้อคิดเหน็ /ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................................................................................... .......................... ..................................................................................................... ......................................................................... .......................................................................................... ........................................................................... ........ ลงชื่อ............................................. (นางสาวดวงพร แอกทอง) ตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นตาพราม

ภาคผนวก

แบบสำรวจความคดิ เห็นการเข้ารว่ มโครงการประชาธิปไตยในโรงเรียน โรงเรียนบ้านตาพราม วันท่ี 6 มถิ ุนายน ๒๕๖6 ผ้ปู ระเมิน  นักเรียน  ครู  ผู้ปกครอง คำชแ้ี จง โปรดเติมเคร่อื งหมาย ✓ และกรอกขอ้ ความใหส้ มบรู ณ์ รายการ ระดับความคดิ เห็น น้อย 1. ครูและ นกั เรยี นมีความรู้ และมสี ่วนร่วมกจิ กรรมใน มากที่สุด มาก ปานกลาง การดแู ลปกครองภายในโรงเรียน ตามระบอบประชาธิปไตย 2. ครแู ละ นักเรยี นได้เรยี นรู้และฝกึ ตนเองเกีย่ วกบั การใช้ สิทธเิ สรภี าพ ความเสมอภาคและหน้าท่ตี ามระบบ ประชาธปิ ไตย 3. ครูและนักเรียนมปี ระสบการณใ์ นการเป็นผูน้ ำ และผู้ ตามในระบอบประชาธิปไตยที่ถกู ต้อง 4. ครแู ละ นักเรยี นไดร้ ู้จักและมีประสบการณ์ในการร่วม ทำงานเปน็ หมู่คณะ โดยยอมรับความคดิ เหน็ ของคนอื่น 5. ครูและนกั เรยี นมีความรบั ผิดชอบร่วมกนั ในการรกั ษาไว้ ซ่ึงประโยชนท์ ้ังปวงของโรงเรียน ขอ้ เสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................................................................ เกณฑก์ ารประเมิน ระดบั 4 = มากท่ีสุด 3 = มาก 2 = ปานกลางหรอื พอใช้ 1 = นอ้ ยทสี่ ดุ หรือต้องปรับปรงุ แกไ้ ข

ภาพกิจกรรม

ผสู้ มคั รหาเสยี งเลอื กตง้ั ประธานนกั เรยี น ณ โรงแรมบางแสนเฮอรเิ ทจ



เตรยี มสถานทใี่ นการเลอื กตงั้ ณ โรงแรมบางแสนเฮอริเทจ

คณะครแู ละนกั เรยี นเลอื กตงั้ ณ โรงแรมบางแสนเฮอรเิ ทจ



ประกาศผลการเลอื กตงั้ ณ โรงแรมบางแสนเฮอริเทจ

ผชู้ นะการเลือกตง้ั กลา่ วขอบคุณ ณ โรงแรมบางแสนเฮอรเิ ทจ

ทา่ นผู้อำนวยการใหโ้ อวาทและกลา่ วแสดงความยนิ ดี ณ โรงแรมบางแสนเฮอรเิ ทจ