ป.2-วิทยาการคำนวณ-ชุดกิจกรรม-น.ร.+STsci60_P2_1_CS

ใบงาน บ. ๔ / ผ. ๔.๓ หนว� ยท่ี ๔ การเขยี นโปรแกรม เรอ่ื ง การเขยี นโปรแกรมแบบวนซ้ำ ชั้นประถมศกึ ษาปท� ่ี ๒ 95 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ช่อื -สกลุ เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔.๓-๐๑ วันท่ี พ.ศ. กิจกรรมท่ี ๑ มดกลบั รงั จุดประสงค์ ๑. เขียนโปรแกรมแบบวนซ้ํา วัสด-ุ อุปกรณ์ ๑. ดินสอ วธิ ที ำ� ๑. ทำ�กจิ กรรมกลุ่ม นำ�เข้าสบู่ ทเรียน ๒. รว่ มกับเพื่ออภปิ รายเก่ียวกับการเขียนโปรแกรมแบบวนซํ้า ๓. ทำ�ใบงาน ๐๑ ๔. รว่ มกันสรุปว่าการเขียนโปรแกรมแบบวนซํ้า เป็นการน�ำ คำ�ส่ัง มาท�ำ งานซํ้าหลาย ๆ รอบ จะท�ำ งานกีร่ อบขนึ้ อยู่กับเงือ่ นไขท่ี กำ�หนดไว้ ซึ่งอาจจะเปน็ การกำ�หนดจ�ำ นวนรอบทีแ่ นน่ อน 96 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชอื่ -สกลุ เดอื น ช้ัน เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔.๓-๐๑ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๑ : ชว่ ยมดกลับรงั คำ�ช้ีแจง ให้นักเรยี นช่วยมดเดินกลบั ไปที่รัง โดยการใช้บตั รคำ�สั่งดา้ นลา่ ง ในการส่งั การให้มดเดินกลบั รังให้สำ�เร็จ ค�ำ ส่ัง L R U D บตั รคำ�สัง่ จากขอ้ มูลในตารางข้างต้น ใหน้ กั เรยี นเขยี นค�ำ สง่ั ในการสั่งใหม้ ด เดนิ กลบั ไปรังได้ โดยปลอดภยั 97ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชอ่ื -สกลุ เดือน ช้ัน เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔.๓-๐๑ วนั ที่ พ.ศ. ตวั อย่างการใช้คำ�สง่ั L L L L L จะเขยี นว่า L ๕ คร้งั ล�ำ ดับค�ำ สั่งที่ได้ : ๓) ๔) ครั้ง ครงั้ ๑) ๒) ครงั้ ครงั้ คร้ัง ครั้ง ๗) ๘) ๕) ๖) คร้งั ครง้ั ครั้ง ๑๑) ๑๒) ๙) ๑๐) ครั้ง ครั้ง คร้งั 98 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ช่ือ-สกลุ เดือน ช้ัน เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔.๓-๐๑ วนั ที่ พ.ศ. ค�ำ ถามหลงั จากทำ�กจิ กรรม ๑. ถา้ ไม่ใชค้ ำ�สง่ั วนซํ้า จะเขียนค�ำ สั่งเพอื่ ช่วยมดกลับรังได้อยา่ งไร ลำ�ดับค�ำ ส่งั มดี ังน้ี ๒. จะมจี �ำ นวนคำ�ส่งั น้อยลงหรอื มากขน้ึ ( นอ้ ยลง / มากขึ้น ) ๓. การใช้ค�ำ สั่งวนซํา้ มีประโยชน์หรือไม่ อยา่ งไร ๔. จากกจิ กรรมน้ี สรปุ ได้ว่า การใช้บัตรค�ำ ส่งั ทีซ่ ํา้ กนั หลาย ๆ คำ�ส่ัง ควรใชค้ �ำ สง่ั วนซํา้ เพื่อ ลดจ�ำ นวนคำ�ส่ังลง และทำ�ให้งา่ ยต่อการตรวจสอบ 99ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ช่อื -สกุล เดอื น ชนั้ เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔.๓-๐๒ วันที่ พ.ศ. กจิ กรรมท่ี ๒ กระรอกเก็บถัว่ จุดประสงค์ ๑. เขียนโปรแกรมแบบวนซํ้า วัสดุ-อปุ กรณ์ ๑. ดินสอ วธิ ีท�ำ ๑. ท�ำ กิจกรรมกลมุ่ น�ำ เข้าสู่บทเรยี น ๒. รว่ มกันอภิปรายเกีย่ วกับการเขียนโปรแกรมแบบวนซ้าํ ๓. ท�ำ ใบงาน ๐๒ ๔. รว่ มกนั สรปุ ว่าการเขียนโปรแกรมแบบวนซํา้ เปน็ การน�ำ ค�ำ สั่ง มาทำ�งานซํา้ หลาย ๆ รอบ จะทำ�งานก่ีรอบข้นึ อยู่กับเงือ่ นไขท่ ี ก�ำ หนดไว้ ซึง่ อาจจะเปน็ การก�ำ หนดจำ�นวนรอบท่ีแน่นอน 100 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ช่ือ-สกุล เดือน ชัน้ เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔.๓-๐๒ วันที่ พ.ศ. ใบงาน ๐๒ : ชว่ ยกระรอกเก็บถ่ัวกลบั บา้ น ๑.​ ให้นกั เรียนใชด้ นสอขดี เสน้ ทางช่วยกระรอกไปเก็บถ่วั เพ่อื น�ำ กลับไปบ้านทอ่ี ยบู่ นต้นไม้ ๒.​ ให้นักเรยี นเขยี นลำ�ดับค�ำ ส่งั เพ่ือช่วยกระรอกเก็บถว่ั และน�ำ กลบั บ้านต้นไม้ ตามเส้นทางที่ขดี ไวใ้ นขอ้ ๑ โดยใช้ ค�ำ สง่ั ดา้ นลา่ ง ค�ำ สัง่ L R U D P H บตั รค�ำ สัง่ 101ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชื่อ-สกลุ เดือน ชั้น เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔.๓-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ลำ�ดับค�ำ ส่ังทไี่ ด้ : ๑) ๒) ๓) ๔) ๕) ๖) ๗) ๘) ๙) ๑๐) ๑๑) ๑๒) ๑๓) ๑๔) ๑๕) ๑๖) ๑๗) ๑๘) ๑๙) ๒๐) ๓.​ ให้นกั เรยี นปรับลำ�ดบั ค�ำ สั่งในข้อ ๒ โดยใช้คำ�สั่งวนซํ้า ชุดของล�ำ ดับคำ�ส่ัง ท่ที �ำ ซา้ํ กันได้ คือ ๑) ๒) ๓) ๔) ๕) ทำ�ซา้ํ ชุดของคำ�สง่ั ท่ซี ้าํ กนั ครงั้ 102 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชือ่ -สกุล เดือน ช้ัน เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔.๓-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ค�ำ ถามหลงั จากท�ำ กิจกรรม ๑. กระรอกสามารถเก็บถว่ั ได้ทั้งหมด และกลบั บา้ นโดยปลอดภัย หรือไม่ ( ได้ / ไม่ได้ ) ๒. ค�ำ สั่งแบบวนซ้าํ มปี ระโยชน์อยา่ งไรในการเขียนโปรแกรม ๓. จากกิจกรรมนี้ สรุปไดว้ า่ การเขยี นคำ�ส่งั เพอื่ ช่วยกระรอกเกบ็ ถว่ั กลบั บ้านนน้ั มรี ปู แบบที่ สามารถใช้คำ�สั่งในการวนซ้าํ เพือ่ ลดจ�ำ นวนคำ�ส่งั ลงได้ 103ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชื่อ-สกลุ เดือน ชนั้ เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔.๓-๐๓ วันท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๓ : แบบฝึกหัด เรือ่ ง การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้าํ ให้นักเรียนช่วยแม่นกหาหนอน เพ่ือไปป้อนอาหารให้ลกู นก โดย ใช้บัตรค�ำ สง่ั ด้านลา่ ง และมเี งอื่ นไขวา่ ใหจ้ ับหนอนทง้ั ๓ ตัว แตจ่ บั ได้ ครงั้ ละ ๑ ตวั แลว้ กลบั มาปอ้ นลกู นกทร่ี งั กอ่ นแลว้ จงึ ไปจบั หนอนตวั ใหม่ได้ และห้ามบนิ ผ่านชอ่ งท่มี ตี ้นไม้ ค�ำ ส่ัง L R U D P F บตั รค�ำ สั่ง 104 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชื่อ-สกุล เดอื น ชัน้ เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔.๓-๐๓ วนั ที่ พ.ศ. ลำ�ดับคำ�สัง่ ท่ีได้ : ๓) ๔) ครง้ั คร้ัง ๑) ๒) ครั้ง ครั้ง ครัง้ ครง้ั ครั้ง ๗) ๘) ครง้ั ๕) ๖) คร้งั ครั้ง คร้ัง ๑๑) ๑๒) ๙) ๑๐) คร้งั คร้ัง ครง้ั ๑๕) ๑๖) ๑๓) ๑๔) ครัง้ ครงั้ ครั้ง ๑๙) ๒๐) ๑๗) ๑๘) ครั้ง ครง้ั คร้ัง 105ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

106 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

หนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๕ การตรวจหาขอ้ ผิดพลาด ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๒ 107ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

108 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ใบงาน บ. ๕ / ผ. ๕ หนว� ยที่ ๕ การตรวจหาข�อผิดพลาด เร่ือง การตรวจหาข�อผิดพลาดและแกไ� ขโปรแกรม ชัน้ ประถมศึกษาป�ที่ ๒ 109 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ชัน้ เลขท่ี บ. ๕ / ผ. ๕-๐๑ วนั ท่ี พ.ศ. กิจกรรมท่ี ๑ รวมฝงู จดุ ประสงค์ ๑. ตรวจหาข้อผดิ พลาดและแกไ้ ขโปรแกรม วัสด-ุ อุปกรณ์ ๑. ดินสอ วิธีทำ� ๑. ทำ�กิจกรรมกลมุ่ นำ�เขา้ สบู่ ทเรียน ๒. ท�ำ ใบงาน ๐๑ ๓. ร่วมกนั สรปุ วา่ การตรวจหาขอ้ ผดิ พลาด ท�ำ ไดโ้ ดยตรวจสอบค�ำ ส่ัง ท่แี จ้งขอ้ ผดิ พลาด หรือหากผลลัพธ์ไม่เปน็ ไปตามทต่ี อ้ งการให้ ตรวจสอบการท�ำ งานทลี ะคำ�สั่ง 110 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชอ่ื -สกุล เดอื น ชนั้ เลขท่ี บ. ๕ / ผ. ๕-๐๑ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๑ : ตามหาลูกปลา ใหน้ กั เรยี นชว่ ยตรวจสอบชดุ คำ�สัง่ ทีแ่ มป่ ลาใช้ในการตามหาลกู ปลาท่ี พลดั หลงกัน ค�ำ สัง่ L R U D F บัตรค�ำ สงั่ 111ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ช่ือ-สกุล เดือน ชนั้ เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕-๐๑ วันที่ พ.ศ. ลำ�ดับค�ำ สั่งทีแ่ ม่ปลาใชต้ ามหาลกู ปลา : ๑) L ๒) L ๓) L ๔) U ๕) F ๖) U ๗) R ๘) R ๙) U ๑๐) F ๑๑) L ๑๒) L ๑๓) F ๑๔) ๑๕) ๑๖) ๑๗) ๑๘) ๑. จากลำ�ดับคำ�สั่งในตารางท่ีแม่ปลาใชต้ ามหาลูกปลา แมป่ ลาสามารถ รวมฝงู ลกู ปลาไดค้ รบทกุ ตัวหรอื ไม่ ( ครบ / ไม่ครบ ) เพราะ ๒. ถา้ ต้องการรวมฝูงลกู ปลาใหค้ รบมคี ำ�สั่งขาดหายไปหรือเกนิ มาหรอื ไม่ ( คำ�ส่ังขาดหายไป / ค�ำ สงั่ เกินมา ) • ถา้ มีค�ำ สั่งขาดหายไป จะต้องเตมิ ค�ำ สัง่ ระหวา่ งล�ำ ดบั ท่ี และล�ำ ดับที่ • ถ้ามคี ำ�ส่งั เกนิ มา จะต้องตดั ค�ำ สั่ง ทีล่ �ำ ดบั 112 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชอื่ -สกุล เดอื น ชัน้ เลขท่ี บ. ๕ / ผ. ๕-๐๑ วนั ที่ พ.ศ. ค�ำ ถามหลงั จากทำ�กิจกรรม ๑. ในการรวมฝงู ของแมป่ ลา ถา้ รวมฝูงแตล่ ะตวั ก่อน-หลงั มผี ลตอ่ การใช้บัตรคำ�สั่งหรอื ไม่ อยา่ งไร ๒. มวี ิธีการใดในการรวมฝงู ปลาท่ีมีการใชบ้ ัตรคำ�สัง่ น้อยลงกว่าน้ี ๓. จากกิจกรรมนี้ สรุปไดว้ า่ ในการเขยี นชดุ คำ�ส่ังหรือโปรแกรม อาจมีขอ้ ผดิ พลาดได้ ดังนั้น จึง ควรตรวจสอบคำ�สงั่ ทง้ั หมดวา่ เขยี นถูกตอ้ ง ครบถ้วน เป็นไปตามล�ำ ดับ ทต่ี อ้ งการหรือไม่ แล้วจงึ แกไ้ ขใหถ้ กู ต้อง 113ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชื่อ-สกลุ เดอื น ชน้ั เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕-๐๒ วนั ที่ พ.ศ. กจิ กรรมที่ ๒ ซือ้ ของใหแ้ ม่ จดุ ประสงค์ ๑. ตรวจหาข้อผิดพลาดและแกไ้ ขโปรแกรม วสั ด-ุ อปุ กรณ์ ๑. ดนิ สอ วิธีทำ� ๑. ทำ�กจิ กรรมกลุ่ม นำ�เขา้ สู่บทเรียน ๒. ทำ�ใบงาน ๐๒ ๓. ร่วมกันสรปุ วา่ การตรวจหาข้อผดิ พลาด ท�ำ ไดโ้ ดยตรวจสอบ ค�ำ สงั่ ทแี่ จ้งข้อผดิ พลาด หรอื หากผลลพั ธไ์ มเ่ ปน็ ไปตามทต่ี อ้ งการ ใหต้ รวจสอบการท�ำ งานทีละคำ�สัง่ 114 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชอ่ื -สกุล เดือน ชัน้ เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๒ : ซือ้ ของใหค้ ุณแม่ชอื่ -สกลุ ......................................................................................ชั้น................เลขที่………… บ.๕ / ผ.๕-๐๒ วันทใ่ี...ห....น้....ัก....เ..ร...ยีเดนอื นช..ว่...ย....ต....ร...ว....จ...ส....อ....บ....ก....า...ร....เ..ด....ิน....ท....า. พง.ขศ.อ…ง…ป……อ๋ …ง……เพ……อื่ …ไ…ปซ้อื ของให้ คุณแใบมง่าโนด๐ย๒ใช: ซบ้ ้ือตั ขรองคให�ำ ้คสุณ่งั แดมา้ ่ นลา่ ง ในการเดนิ ทางไปซอ้ื ของให้ครบ แลว้ เดนิ ทางกใหลน้ ับักเรบยี า้นนช่วยซต่งึรวขจอสองบทกีจ่าระเดซนิ ื้อทาทงข้ังอหงปม๋อดง เไพด่อื ไ้แปกซ้อื่ ซขอือ้ งใเหนค้ ้ือุณทแม่ีร่ ้าโดนยใอชา้บตัหราคราสสงั่ ด ซื้อเดขน้าือ้นนทลมร่ี่า้างหนใมอนากอ้ หาแารรเกดสนิดงททซาอ้ื ร่ีงขไา้ปนนซมอ้ืหปขมอา้ อ้ งอแใกหอ้ ง้คยทร่ีรบา้แนแลลป้ว้าะเอดซ้อินือ้ยทไแาขงลกะไ่ ลซกบั้ือ่ทบไข้าี่ฟ่ไนกา่ทซร่ฟีึ่งข์มาอรล์มงทงุลจ่ีุงจจะออซน้อืนทโ้งัดโหยดมตยดอ้ งตไไดม้อ้แผ่ งก่า่นซ้ือ ไมผ่ช่อา่ งนท่มีชตี อ่ น้ งไมท้ แม่ี ลตีะส้นระไบมัว้ และสระบัว 115ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ช่อื -สกุล เดือน ชน้ั เลขท่ี บ. ๕ / ผ. ๕-๐๒ วันที่ พ.ศ. คำ�สั่ง L R U D บัตรค�ำ สง่ั คำ�สง่ั M S E บตั รคำ�สั่ง ล�ำ ดบั คำ�สงั่ ใหป้ ๋องไปซอื้ ของให้คณุ แม่ ประกอบด้วย ๗) U ๑) U ๒) U ๓) U ๔) R ๕) S ๖) U ๑๔) R ๘) U ๙) R ๑๐) M ๑๐) R ๑๒) D ๑๓) R ๒๑) D ๑๕) D ๑๖) D ๑๗) E ๑๘) D ๑๙) L ๒๐) L ๒๘) ๒๒) L ๒๓) L ๒๔) L ๒๕) L ๒๖) D ๒๗) ๑. ให้นกั เรียนใส่หมายเลขลำ�ดบั ๑ - ๔ ลงในช่อง ตามลำ�ดับเหตุการณ์ท่คี าดวา่ ผู้เขยี นค�ำ สงั่ ต้องการให้เกิดขึน้ จากล�ำ ดับ คำ�สงั่ ในตาราง กลบั บ้าน ซ้อื เนือ้ ซือ้ ไข่ไก่ ซ้อื ขนมหมอ้ แกง 116 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ช่ือ-สกุล เดือน ชัน้ เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ๒. จากล�ำ ดับคำ�ส่งั ในตาราง ป๋องทำ�ภารกจิ ท้ังหมดสำ�เรจ็ หรอื ไม่ ( สำ�เรจ็ / ไมส่ ำ�เรจ็ ) เพราะ ถ้าไมส่ �ำ เร็จ มคี ำ�สง่ั ขาดหายไปหรอื เกนิ มาหรือไม่ ( ค�ำ สัง่ ขาดหายไป / คำ�สง่ั เกินมา ) • ถ้ามคี �ำ สงั่ ขาดหายไป จะตอ้ งเติมคำ�สงั่ ระหวา่ งล�ำ ดบั ท่ี และลำ�ดบั ท่ี • ถ้ามคี �ำ ส่ังเกินมา จะตอ้ งตดั ค�ำ สง่ั ทีล่ ำ�ดับ 117ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชอื่ -สกลุ เดือน ช้นั เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕-๐๒ วันท่ี พ.ศ. ค�ำ ถามหลังจากทำ�กิจกรรม ๑. ให้นักเรียนใส่หมายเลขลำ�ดบั ๑ - ๔ ลงในช่อง ตามลำ�ดับเหตกุ ารณ์ทีค่ าดว่าผเู้ ขียนคำ�สงั่ ตอ้ งการให้เกดิ ข้นึ จากล�ำ ดบั คำ�ส่งั ในตารางต่อไปนี้ กลบั บ้าน ซือ้ เน้ือ ซ้อื ไขไ่ ก ่ ซอ้ื ขนมหมอ้ แกง ๑) U ๒) R ๓) R ๔) R ๕) R ๖) U ๗) U ๘) R ๙) E ๑๐) U ๑๐) U ๑๒) L ๑๓) L ๑๔) L ๑๕) U ๑๖) S ๑๗) L ๑๘) D ๑๙) D ๒๐) D ๒๑) M ๒๒) D ๒๓) D ๒๔) L ๒๕) D ๒๖) ๒๗) ๒๘) จากล�ำ ดบั คำ�สัง่ นักเรียนคิดว่าทำ�ภารกจิ สำ�เรจ็ หรอื ไม่ ( สำ�เรจ็ / ไมส่ ำ�เร็จ ) เพราะ ๒. จากกิจกรรมน้ี สรปุ ไดว้ ่า การตรวจหาขอ้ ผดิ พลาดของโปรแกรม จะตอ้ งรลู้ �ำ ดบั ค�ำ สง่ั ทถ่ี กู ต้อง จงึ จะสามารถหาทผี่ ิดและแก้ไขให้ถกู ตอ้ งได้ 118 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ชั้น เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕-๐๓ วันที่ พ.ศ. กิจกรรมที่ ๓ หนูเก็บชสี จุดประสงค์ ๑. ตรวจหาข้อผดิ พลาดและแกไ้ ขโปรแกรม วสั ด-ุ อุปกรณ์ ๑. ดินสอ วิธที ำ� ๑. ท�ำ กิจกรรมกลมุ่ น�ำ เข้าสู่บทเรียน ๒. ท�ำ ใบงาน ๐๓ ๓. รว่ มกนั สรปุ วา่ การตรวจหาขอ้ ผดิ พลาด ทำ�ได้โดยตรวจสอบ ค�ำ สง่ั ทีแ่ จง้ ข้อผิดพลาด หรอื หากผลลัพธไ์ ม่เปน็ ไปตามท่ี ต้องการใหต้ รวจสอบการท�ำ งานทีละคำ�ส่งั 119ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ชัน้ เลขท่ี บ. ๕ / ผ. ๕-๐๓ วันท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๓ : หนเู ก็บชสี ใหน้ กั เรยี นชว่ ยตรวจสอบการเดนิ ไปเกบ็ ชสี ของหนู โดยใชบ้ ตั รค�ำ ส่ัง ด้านลา่ ง เงอ่ื นไขคอื หนสู ามารถเก็บชสี ไดค้ รัง้ ละ ๑ ชิ้น แล้วนำ�กลบั ไป เก็บไว้ท่ีบา้ นกอ่ น แลว้ จงึ กลบั มาเก็บชีสชิน้ ต่อไปใหค้ รบทงั้ ๓ ชิ้น อยา่ งปลอดภยั ค�ำ ส่งั L R U D P H บตั รคำ�สง่ั 120 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชื่อ-สกลุ เดอื น ช้นั เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕-๐๓ วันท่ี พ.ศ. ล�ำ ดบั ค�ำ สั่งให้หนไู ปเก็บชีสกลับบา้ น ครัง้ ที่ ๑ ๑) R ๕ ครง้ั ๒) U ๓ ครงั้ ๓) R ๔) P ๕) D ๓ ครงั้ ๖) L ๕ คร้ัง ๑. จากล�ำ ดบั คำ�สง่ั ใหน้ กั เรียนใชด้ นิ สอขดี เส้นทางทห่ี นูเดินไปเก็บ ชีส และเขยี นหมายเลข ๑ ลงในชอ่ งท่พี บชีส ๒. หนูเดนิ ไปเกบ็ ชสี คร้ังท่ี ๑ สำ�เร็จ ไมส่ �ำ เร็จ ถา้ ไมส่ �ำ เรจ็ เปน็ เพราะเหตใุ ด ( ค�ำ สง่ั ผดิ / ค�ำ สง่ั ขาดหายไป / ค�ำ สง่ั เกนิ มา ) - ผิดลำ�ดับท ี่ ตอ้ งแก้ไขเป็น - มคี ำ�สัง่ ขาดหายไป คอื ค�ำ สั่ง ต้องเตมิ ลำ�ดับที่ - มคี �ำ ส่งั เกินมา คอื คำ�สง่ั ในลำ�ดบั ท่ี ๓. หนเู ดนิ ทางกลบั มาเกบ็ ชสี ทบ่ี า้ น ครง้ั ท่ี ๑ ส�ำ เร็จ ไม่สำ�เรจ็ ถา้ ไมส่ �ำ เรจ็ เปน็ เพราะเหตใุ ด ( ค�ำ สง่ั ผดิ / ค�ำ สง่ั ขาดหายไป / ค�ำ สง่ั เกนิ มา ) - ผิดลำ�ดับท ่ี ตอ้ งแก้ไขเปน็ - มีค�ำ สง่ั ขาดหายไป คอื ค�ำ ส่ัง ต้องเตมิ ล�ำ ดับที่ - มคี ำ�ส่งั เกนิ มา คือคำ�ส่ัง ในลำ�ดบั ที่ 121ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชื่อ-สกุล เดือน ชัน้ เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕-๐๓ วันท่ี พ.ศ. ล�ำ ดบั ค�ำ สงั่ ใหห้ นไู ปเก็บชีสกลับบา้ น ครงั้ ท่ี ๒ ๑) U ๓ ครง้ั ๒) R ๓ ครัง้ ๓) U ๔) P ๕) L ๓ ครงั้ ๖) D ๔ ครัง้ ๗) H ๘) ๙) ๑๐) ๔. จากล�ำ ดับคำ�สงั่ ให้นักเรยี นใชด้ ินสอขดี เส้นทางท่หี นูเดินไปเกบ็ ชสี และเขยี นหมายเลข ๒ ลงในช่องท่ีมีชีส ๕. หนเู ดนิ ไปเกบ็ ชีส ครัง้ ที่ ๒ ส�ำ เรจ็ ไมส่ �ำ เร็จ ถา้ ไมส่ �ำ เรจ็ เปน็ เพราะเหตใุ ด ( ค�ำ สง่ั ผดิ / ค�ำ สง่ั ขาดหายไป / ค�ำ สง่ั เกนิ มา ) - ผิดล�ำ ดบั ท ี่ ต้องแก้ไขเป็น - มคี �ำ สง่ั ขาดหายไป คือคำ�สั่ง ตอ้ งเตมิ ลำ�ดบั ที่ - มีค�ำ ส่งั เกินมา คอื คำ�สง่ั ในลำ�ดับที่ ๖. หนเู ดนิ ทางกลบั มาเกบ็ ชสี ทบ่ี า้ น ครง้ั ท่ี ๒ ส�ำ เรจ็ ไม่ส�ำ เร็จ ถา้ ไมส่ �ำ เรจ็ เปน็ เพราะเหตใุ ด ( ค�ำ สง่ั ผดิ / ค�ำ สง่ั ขาดหายไป / ค�ำ สง่ั เกนิ มา ) - ผดิ ลำ�ดบั ท ี่ ตอ้ งแก้ไขเป็น - มคี �ำ สั่งขาดหายไป คอื คำ�สั่ง ต้องเติมล�ำ ดบั ท่ี - มีคำ�สงั่ เกินมา คอื คำ�สั่ง ในลำ�ดับท่ี 122 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชอื่ -สกลุ เดอื น ชน้ั เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕-๐๓ วันที่ พ.ศ. ลำ�ดบั ค�ำ สัง่ ใหห้ นูไปเกบ็ ชสี กลบั บ้าน ครง้ั ที่ ๓ ๑) U ๖ ครั้ง ๒) R ๕ ครง้ั ๓) P ๔) D ๕) L ๓ คร้งั ๖) D ๔ คร้งั ๗) L ๒ คร้ัง ๘) D ๑ คร้งั ๙) H ๑๐) ๗. จากล�ำ ดับคำ�ส่งั ใหน้ ักเรียนใชด้ นิ สอขดี เสน้ ทางทหี่ นูเดนิ ไปเก็บ ชีส และเขียนหมายเลข ๓ ลงในชอ่ งท่มี ชี สี ของการเก็บครัง้ ที่ ๓ ๘. หนูเดินไปเกบ็ ชสี ครัง้ ที่ ๓ ส�ำ เร็จ ไมส่ �ำ เร็จ ถา้ ไมส่ �ำ เรจ็ เปน็ เพราะเหตใุ ด ( ค�ำ สง่ั ผดิ / ค�ำ สง่ั ขาดหายไป / ค�ำ สง่ั เกนิ มา ) - ผิดล�ำ ดับท ี่ ต้องแก้ไขเป็น - มีค�ำ ส่งั ขาดหายไป คือคำ�ส่ัง ต้องเติมลำ�ดับที่ - มคี ำ�ส่ังเกนิ มา คือคำ�สัง่ ในลำ�ดบั ที่ ๙. หนเู ดนิ ทางกลบั มาเกบ็ ชสี ทบ่ี า้ น ครง้ั ท่ี ๓ ส�ำ เร็จ ไมส่ ำ�เรจ็ ถา้ ไมส่ �ำ เรจ็ เปน็ เพราะเหตใุ ด ( ค�ำ สง่ั ผดิ / ค�ำ สง่ั ขาดหายไป / ค�ำ สง่ั เกนิ มา ) - ผิดลำ�ดบั ท ่ี ต้องแกไ้ ขเปน็ - มคี �ำ สงั่ ขาดหายไป คือค�ำ สง่ั ตอ้ งเตมิ ลำ�ดับที่ - มคี ำ�ส่ังเกินมา คอื คำ�สั่ง ในลำ�ดับท่ี 123ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชือ่ -สกุล เดือน ชั้น เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕-๐๓ วันท่ี พ.ศ. คำ�ถามหลังจากท�ำ กจิ กรรม ๑. นักเรยี นมวี ิธีตรวจสอบข้อผิดพลาดของโปรแกรมอยา่ งไร ๒. การตรวจสอบขอ้ ผิดพลาดของโปรแกรม มีประโยชน์อย่างไร ๓. จากกจิ กรรมนี้ สรุปไดว้ า่ การแกไ้ ขข้อผดิ พลาดควรตรวจสอบค�ำ สง่ั อยา่ งเปน็ ลำ�ดับทีละล�ำ ดบั อาจแบ่งชดุ คำ�สั่งเป็นช่วง ๆ เพ่อื ให้ตรวจสอบหาขอ้ ผดิ พลาดไดง้ า่ ยข้นึ 124 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

ชือ่ -สกลุ เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๕ / ผ. ๕-๐๔ วันที่ พ.ศ. ใบงาน ๐๔ : แบบฝกึ หัด เรื่อง การตรวจหาขอ้ ผดิ พลาด ชอ่ื -สกลุ ......................................................................................ชัน้ ................เลขที่………… บ.๕ / ผ.๕-๐๔ และแกไ้ ขโปรแกรมวนั ทชอ่ืี่..-..ส..ก..ลุ........................เ.ด...ือ...น.............................................................................................................................ช..ั้น. .พ.....ศ.......…...…..เ…ลข…ท…่ี……………………บ….๕…/ ผ.๕-๐๔ ใหน้ กั เรยี นชว่ ยตรวจสอบผง้ึ ทบ่ี นิ เกบ็ นา้ํ หวาน เพอ่ื กลบั ไปผลติ นา้ํ ผง้ึใวบนั งทา่.ี .น.....๐....๔.....:...แ.เดบือบนฝ..ึก...ห...ัด.....เ..ร..ื่อ...ง....ก...า...ร...ต...ร..ว...จ...ห...า...ข...้อ...ผ...ิด.. พ.ลศ.า…ด…แ…ล…ะ…แ…ก…้ไข…โ…ป…ร…แกรม ทร่ี งั โใดบงยานใช๐บ้๔ตั: แรบคบ�ำฝึกสหง่ั ดั ดเา้ร่อื นงลกาา่ รงตซรวง่ึ จนหาา้ํ ขห้อผวิดาพนลาจดาแลกะดแกอไ้ ขกโปไมรแม้กรปี มรมิ าณนา้ํ หวานที่ แตต้อมซใหงึ่ดีกง้นนซใอกหต่งึกั้าก้นนหลเไ่ารักา้ มวหยีับงเา้รนวแกนียไาชลนจนปนั ่วะชาจยผ่วกผาตยงึ้กแดลตตรดอสรวอ้อิตกวจงกดไจกสนไมสมงอลม้อํ้า้มบับปปีบปีผไผผรรรปึง้ึ้งมิึ้งมิ ผทิมทาาตลี่่ีบบณณาิตาินินนนณนเมเ้าก้ากา้ห็บหป็บผตวนวง้ึนาารา้าตนา้หนมามิทหวมทแ่ีวาตาปี่แตนาณตรวักนเิมตกพเเ่าานตลอื่พงณา่กกอ่ืา้ํขงลนนักกหบัท้าลันแไหวบัปสีป่ วแดผไาาปสรงลนนปดผิตาทรนงลทกิมป่ีเ้าติ กาผเ่ีรฏนณ็บก้ึงิมา้ทมใตาผ็บ่ีรานาณึง้ังมไทมดตชตโ่ีรด้าวัาผอ่ังยมเลไง้ึใตโงชสขดดัวบ้ททายเ้มัตป่ีลใผี่มรารชขครางึ้บ้ทดี กาถสตัปี่สฏบอรั่งรใาินดคนกามผา้กชานไ่าสอ่ฏามลนงั่งใ่าทรดตน้งี่า้น้ถชแนอ่ไบลมลง้ไ่าทะินดงี่ ้ผง้ึ ผา่ นตน้ ไม้ได้มีดอกไม้ และผ้ึงตอ้ งกลบั ไปผลิตนา้ ผ้ึงตามปริมาณน้าหวานท่ีเกบ็ มาได้ ผง้ึ สามารถบนิ ผ่านต้นไม้ได้ บัตบตัรบรคตั คร�ำ าคสสา่ังส่งั งั่ 125ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

นมทีดีเ่ อกกบ็ ไมมา้ ไแดล้ ะผผ้ึงึ้งสตาอ้มงากรลถบั ินไปผผา่ ลนติ ตน้นา้ ไผม้ึงไตดา้ มปริมาณน้าหวานท่เี กบ็ มาได้ ผึ้งสามารถบินผ่านต้นไม้ได้ ชื่อ-สกลุ เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๕ / ผ. ๕-๐๔ วนั ท่ี พ.ศ. ๑. จากลำ�ดบั บตั รคำ�ส่ังตอ่ ไปน้ี ผ้งึ สามารถเกบ็ นาํ้ หวานได้ส�ำ เรจ็ หรอื ไม่ ( สำ�เร็จ / ไมส่ ำ�เรจ็ ) าบสตั่งบรคตั ารสค่งัา๑สัง่) บ๒ัต)รคาส่ังบัตรคา๓สัง่) ๔) ๕) ๒ ๒๒ ๒ ๓ บ๖ตั )รคาส่ัง ๗) บัตรคาส่ัง๘) บัตรคา๙สั่ง) ๑๐) ๒ ๒๒ ๒ ๑ บตั รคาสง่ั ๑๑) ๑๒) ๑๓) ๑๔) ๑๕) ๒๙ ๒. มีขอ้ ผิดพลาดหรือไม่ ( มี / ไมม่ ี ) ถา้ มีข้อผิดพลาด มที ่ีล�ำ ดับใด - ผิดท่ีล�ำ ดบั แกไ้ ขเปน็ - ผิดทลี่ ำ�ดบั แกไ้ ขเปน็ - ผดิ ทลี่ ำ�ดบั แกไ้ ขเป็น - ผิดที่ลำ�ดบั แกไ้ ขเป็น 126 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

แบบทดสอบ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ 127ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

โรงเรยี น ปีการศกึ ษา แบบทดสอบวิชาวทิ ยาศาสตร์ (วิทยาการค�ำ นวณ) ภาคเรยี นท่ี ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ ช่อื -สกุล ชน้ั เลขท่ี คำ�ช้แี จง : แบบทดสอบมีท้งั หมด ๘ ข้อ รวม ๔ หนา้ เวลา ๑๒ นาที คะแนนเตม็ ๘ คะแนน ให้เขียนเคร่อื งหมาย  ทับตัวอักษรหนา้ ค�ำ ตอบทถ่ี ูกตอ้ งทส่ี ุด คะแนนเต็ม คะแนนทีไ่ ด้ ๘ 128 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

๑. ข้อความใดอธบิ ายความหมายสญั รปู ท่ีวงกลมไว้ ไดถ้ ูกต้อง ก. เพม่ิ รปู ร่าง ข. ปรับสีข้อความ ค. ปรบั ขนาดข้อความ ง. จดั ข้อความให้อยู่กึ่งกลางบรรทัด ๒. ขอ้ มลู ใดเป็นข้อมูลสว่ นตัวท่ไี ม่ควรเปิดเผยใหผ้ ทู้ ี่ไม่รู้จักทราบ ก. หมายเลขโทรศัพทโ์ รงเรยี น ข. หมายเลขประจ�ำ ตวั นกั เรยี น ค. หมายเลขทะเบยี นรถโรงเรยี น ง. หมายเลขประจ�ำ ตัวประชาชน ๓. เสน้ ทางใดเป็นเสน้ ทางทสี่ ้ันท่ีสดุ ก. ข. ค. ง. 129ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

๔. ถา้ มีไฟล์ดังน้ี การจดั ไฟลใ์ หเ้ ปน็ หมวดหมูค่ วรจัดอย่างไร ๔. ถ้ามีไฟลด์ ังนี้ การจดั ไฟล์ให้เป็นหมวดหมู่ควรจัดอยา่ งไร รูปแมว เรยี งความ รปู ต้นไม ้ รูปบ้าน ประวตั ิ รายงาน รปู แมว เรียงความ รปู ตน้ ไม้ รูปบา้ น ประวัติ รายงาน กก.. โฟลเดอร์เรยี งควำม รปู บ้าน รปู ตน้ ไม้ เรียงความ โฟลเดอร์รำยงำน รปู แมว ประวตั ิ รายงาน ข.ข. โฟลเดอร์รูปภำพ รูปบ้าน รปู ต้นไม้ รปู แมว โฟลเดอร์เอกสำร รายงาน ประวตั ิ เรียงความ คค.. โฟลเดอร์กำรบำ้ น ประวัติ เรยี งความ รปู บา้ น งง.. โฟลเดอร์รำยงำน รูปแมว รูปตน้ ไม้ รายงาน โฟลเดอรป์ ระวัติ รปู แมว ประวตั ิ รปู บา้ น โฟลเดอร์เรียงควำม รูปตน้ ไม้ เรียงความ รายงาน 130 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

คำ�ช้ีแจง : ใช้รูปและบัตรค�ำ สั่งตอ่ ไปน้ี ตอบคำ�ถามข้อ ๕ – ๘ คำ�สง่ั L R U D บตั รค�ำ สั่ง ๕. ชุดคำ�สั่งใดทเ่ี ป็นการสัง่ ใหห้ ่นุ ยนตเ์ ดนิ ไปสวนนก ก. R R R R ข. L L L L ค. U U U U ง. D D D D 131ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

๖. ชุดคำ�สง่ั U R D R U R R D เป็นการส่งั ใหห้ ุ่นยนต์เดินไปยงั ทใ่ี ด ก. ทะเล ข. สวนนก ค. สวนสนกุ ง. จดุ ทห่ี นุ่ ยนตย์ ืนอยู่ ๗. ชุดคำ�สั่ง U R U R U R เป็นการส่งั ใหห้ ุ่ยนต์เดินไปยังท่ีใด ก. ทะเล ข. สวนนก ค. สวนสนุก ง. จดุ ท่หี นุ่ ยนต์ยนื อยู่ ๘. ถา้ ต้องการใหห้ นุ่ ยนตเ์ ดนิ ไปสวนสนกุ แต่เขยี นชุดคำ�ส่งั ผิดดงั น้ี ลำ�ดับคำ�สงั่ มี ๖ ล�ำ ดับ (๑) R (๒) R (๓) U (๔) L (๕) L (๖) D จะตอ้ งแก้ไขทีล่ �ำ ดับใด และแก้เปน็ อะไร ก. แก้ไขท่ีลำ�ดบั (๑) และ (๒) เปลี่ยนเปน็ L ข. แกไ้ ขท่ลี �ำ ดับ (๓) เปลยี่ นเป็น D ค. แกไ้ ขทล่ี ำ�ดบั (๔) และ (๕) เปลีย่ นเป็น R ง. แก้ไขท่ีลำ�ดบั (๖) เปลี่ยนเปน็ U 132 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

บรรณานุกรม สถาบนั ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธกิ าร. (2561). ค่มู อื การใช้หลักสตู รเทคโนโลยี (วทิ ยาการค�ำ นวณ) กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) ระดบั ประถมศกึ ษา และมธั ยมศกึ ษา. สืบคน้ เมอื่ วนั ที่ 12 มนี าคม 2562, จาก https://www.scimath.org/ebook-technology/ item/8376-2560-2551 สถาบนั ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธกิ าร. (2561). ตวั ชว้ี ดั และสาระการเรยี นรแู้ กนกลาง กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลกั สูตร แกนกลางการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑. กรงุ เทพมหานคร: โรงพมิ พช์ มุ ชนสหกรณก์ ารเกษตรแหง่ ประเทศไทย จ�ำ กดั . สถาบนั ส่งเสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธกิ าร. (2562). หนังสอื เรียนรายวิชาพน้ื ฐานวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วทิ ยาการค�ำ นวณ) ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ตามมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวช้วี ัด กลุม่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลกั สูตรแกนกลาง การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑. กรงุ เทพมหานคร: โรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพรา้ ว. สถาบันส่งเสริมการสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ. (2562). แบบฝกึ ทักษะรายวชิ าพ้ืนฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการค�ำ นวณ) ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ ตามมาตรฐานการเรยี นรู้ และตวั ช้วี ดั กลุ่มสาระการเรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตร์ (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ สกสค. ลาดพร้าว. 133ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒

คณะผู้จัดท�ำ ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการค�ำ นวณ) ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี ๒ คณะทปี่ รึกษา ศาสตราจารย์ ดร.ชูกิจ ลิมปิจ�ำ นงค ์ ผู้อ�ำ นวยการสถาบนั ส่งเสรมิ การสอน วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ดร.กศุ ลนิ มสุ ิกลุ ผชู้ ว่ ยผ้อู �ำ นวยการสถาบนั ส่งเสรมิ การสอน วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี คณะทำ�งาน ดร.ปิยธนั ว์ เบญจเทพรศั ม ี ศึกษานเิ ทศก์ช�ำ นาญการพิเศษ สำ�นกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษา อุบลราชธานี เขต ๔ นางสนุ นั ทา สร้อยสวสั ด์ิ ครชู �ำ นาญการพิเศษ โรงเรยี นวดั สระแก้ว จังหวัดนครราชสีมา นางอญั ญารัตน์ ชวดนชุ ครชู �ำ นาญการพเิ ศษ โรงเรียนเทศบาล วดั หลวงราชาวาส จังหวดั อทุ ยั ธานี นายอเุ ทน ชวดนชุ ครชู ำ�นาญการพเิ ศษ โรงเรียนชุมชนเทศบาล วัดมณสี ถติ กปฏิ ฐาราม จังหวัดอทุ ัยธานี นางสาวพรพมิ ล ตั้งชยั สนิ ผู้ช�ำ นาญ สถาบนั ส่งเสริมการสอน วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี คณะบรรณาธกิ ารกิจ ดร.รววิ รรณ เทนอิสสระ ผ้เู ช่ยี วชาญพิเศษ สถาบันสง่ เสริมการสอน วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี นางสาวนารี วงศ์สโิ รจนก์ ลุ ผู้เชยี่ วชาญพเิ ศษ สถาบนั ส่งเสรมิ การสอน วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี นายพนู ศักด์ิ สักกทตั ตยิ กุล ผชู้ ำ�นาญ สถาบันส่งเสริมการสอน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นางสาวพรพิมล ตัง้ ชยั สิน ผู้ช�ำ นาญ สถาบนั สง่ เสรมิ การสอน วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 134 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒