ช่ือ-สกลุ ช้ัน เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑บ-๐.๒๒/ผ.๒.๑-๐๒ วนั ท่ี ชวเดัน่ือือท-สนี่…ก…ุล………………………เด…อื …น………………………………….ช…้ัน……………………..พพเล..ศขศ.ท……่ี……………………….… ใบงาน ๐๒ : ใเบรงื่อางนร๐า๒ว:ขเรออื่ งงรฉาันวขบอนงฉแนั ผบน่นแพผ่นบั พบั Microsoft Word เปน็ โปรแกรมประมวลผลคาทีน่ ิยมใช้ในการสรา้ งเอกสารกนั อย่างแพร่หลาย สามารถสรา้ งงานได้อย่างหลากหลาย เช่น รายงาน จดหมาย ใบปลวิ แผ่นพบั ในบทเรียนนี้นกั เรยี นจะไดเ้ รียนร การใชโ้ ปรแกรมประมวตลัวผลอคยาใ่านกงาแรสผร่น้างพแผับน่ พับ ที่มาแท บมี่ : ง่า อก(:อhกกออเtปงงtแเ็นเฝpผหฝ้า่น:รนพ้/าะา้ ับ/วรดเงัwว้พะแย่ือผวwกเ่นผาังดรยwแนิพแไับพ.ผหeรวเ่นค่ชaกว่นดrารtมแมินhผรอู้ห่นุตไqรพุนหือuยิับกวมaา๔วรkิทกปหยeรรนาะ.้ามชt(hแาmอtสผtมัุน่ตpdพพ:/ุนนับั/.wgธิย๖์owเมปwห.น็ tวน.eชh้าิทaนิ้ /แrงtยผา)hนน่าqทพuสี่ับaรkา้๘eง.tจหmานกd้าเ.อgกoส.tาhร/เ)พียง ๑ แผ่น แตถ่ ในบทเรยี นนี้จะไดเ้ รยี นรวู้ ธิ กี ารสรา้ งแผ่นพบั ๔ หนา้ ซ่งึ เกิดจากการแบ่งหน้ากระดาษออกเปน็ หน้าละ ๒ ส่วน เมอื่ ดา้ นหนา้ กระดาษและดา้ นหลังกระดาษรวมกันจะได้พน้ื ที่สาหรบั นาเสนอข้อมูล ๔ สว่ น ดังนี้ 45ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชือ่ -สกุล เดือน ชั้น เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. แผน่ พับเพื่อเผยแพร่ความรู้หรือการประชาสัมพันธ์ เป็นชิ้นงานที่สร้างจาก เอกสารเพียง ๑ แผ่น แต่ถูกแบ่งออกเป็นหนา้ ด้วยการพบั เชน่ แผน่ พบั ๔ หน้า แผ่นพบั ๖ หน้า แผน่ พบั ๘ หนา้ ในบทเรียนนี้จะได้เรียนรู้วิธีการสร้างแผ่นพับ ๔ หน้า ซึ่งเกิดจากการแบ่ง หน้ากระดาษออกเปน็ หนา้ ละ ๒ ส่วน เมือ่ ด้านหนา้ กระดาษและดา้ นหลงั กระดาษ รวมกันจะได้พืน้ ทสี่ ำ�หรบั นำ�เสนอขอ้ มูล ๔ ส่วน ดงั นี้ กระดาษ ด้านหนา้ พ้นื ทน่ี ำ�เสนอข้อมูล พ้นื ทนี่ ำ�เสนอข้อมลู สว่ นที่ ๒ ส่วนที่ ๓ ข้อมลู สว่ นบคุ คลและรปู ภาพท่ี ข้อมูลเกี่ยวกบั การเรยี นและรปู ภาพ เกย่ี วขอ้ ง ที่เกี่ยวข้อง กระดาษ ดา้ นหลงั พน้ื ทนี่ �ำ เสนอขอ้ มลู พ้นื ท่ีน�ำ เสนอข้อมลู ส่วนที่ ๔ สว่ นที่ ๑ ขอ้ มลู เกยี่ วกับผลงาน รางวัลท่ีได้รบั ขอ้ มลู ช่อื นามสกุล ชือ่ เล่น และ และรปู ภาพท่เี ก่ียวข้อง รูปภาพ 46 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชื่อ-สกุล เดอื น ช้นั เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๒ วันที่ พ.ศ. การก�ำ หน๑ดกสารววชชรันนั่ืื่ออา้ ทท--วสสงี่ี่……กกาเ……ุลุลอง…………กแ……………………สน…………าว……เเดดรห……ออืื ใ……นนหน…………ม…………า้ …………ก่ …………ร…………ะ…………ด……..ชช……นนั้้ัา…………ษ……………………เป…………....พพเเ็นลล..ขขศศแทท…………ีี่่น………………ว…………น……………………อ..……น บบ..๒๒//ผผ..๒๒..๑๑--๐๐๒๒ ๒ บเกล�ำนอืกกหาากลรรนกกเ๑๑๒๒่า๓๓าาดม๑๑๑๑๑๑หหงรนสเสเกกนนลลรราาดดะซอืือูหหา้้ากกกกงงLยนนา้าาเเเเออดดมมรรaยะกกววรรนนyะะาาสสขูู LLยยงงาาขoแแaaอรระะyyใใวนนขขuหหบooออววามมuuบบtหห ก่่ttกกนนดรรร้า้าะะกกา้ะดดรรนาาะะดษษดดลาาาใใษษนนะษเเททปปี่น่ีน๐็น็นใีจจี้้ แแนะะ.นนกก๕ทววาาหหนนน่ีนนออเซนนดด้ีจขขนออะบบตกบบิเนน�ำ มหลลตา่า่ นงงรซซด้้าายยขขขอววาาบดด้า้านนลละะ ๐๐..๕๕ เเซซนนตติเเิ มมตตรร ๓ ๔๔๑๑ เเลลือือกกเเคครรื่่ือองงมมืืออ OOrriieennttaattiioonn ๔ เลือกเครอื่ งมอื Orientation 47ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชอ่ื -สกุล ช้ัน เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๒ พ.ศ. วนั ทช่ีื่อ-สกุล……………เ…ด…อื …น…………….ชั้น………….เลขท…ี่ …………. บ.๒/ผ.๒.๑-๐๒ วนั ที่……………ช่อื…-เสดกือลุ น………………………………………………………………….พ.ช.ศ้นั ……………………….เล…ข…ท…ี่ …………. บ.๒/ผ.๒.๑-๐๒ วนั ท่ี………………เดือน……………………………….พ.ศ………………… ๕๕๑ เลเอื ลกอื LaกndLscaanpedเพsือ่cกaาpหนeดกเาพรวอื่างกแนำ�วหกรนะดดาษกเปา็นรแวนาวนงอแนนวกระดาษเป็นแนวนอน ๕๑ เลือก Landscape เพ่ือกาหนดการวางแนวกระดาษเปน็ แนวนอน การแบง่ หน้ากระดาษออกเป็นสว่ นย่อยด้วยคอลัมน์ การแ๑๑บ๑ เ่งลเหือลกกนาือเมร้ากแน๑บูก๑เLง่มaรหเyลนนะoือา้uกดู กtLเมราะaนษดูyLาอaษoyออuoอuกtกtเเปป็นส็น่วสนย่วอ่ นยดย้วยอ่ คยอลดัม้วน์ยคอลมั น์ 48 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชื่อ-สกลุ ชน้ั เลขที่ บบ..๒๒//ผผบ..๒๒...๑๒๑--๐๐/๒๒ผ. ๒.๑-๐๒ วนั ทชชือ่่ี่อื --สสกกุลุล……………………………เ…ด……อื ……น…………………………..ชช้นัั้น……………………..เเลลขขทท…่ี…ี่ …………………….. พ.ศ. ววนั ันทที่…ี่……………………………เเดดอื ือนน………………………………………………………………..พพ..ศศ…………………………………… ๒๒๒๑๑เเลลเอืือลกกเือเคครกร่ือื่อเงงคมมือือรCอ่ืCooงlluuมmmอื nnssColumns ๓๓๓๑๑เเลลเอือื ลกกกือกาากรรแแกบบ่งาง่ หหรนนแา้า้ กกบรระะง่ ดดหาาษษนแแา้บบบกบร๒๒ะคคดออลลาัมมั ษนน์์แบบ ๒ คอลมั น์ ๔๔๔๑๑-พ-พห-พิมหมิ นพนพมิหา้ข์า้์ขท้ทอพ้อนี่มี่ม๑๑ข์ลูาู้ลตปตทปอ้ ารารมมี่มะะทก๑ทกลู ไี่อีไ่อดดบตบ้อ้อปดดอาอ้วว้กรกมยยแแะสทบสบกว่บ่วบี่ไนนไอไดทวทว้บี่้้อี่ด๔ด๔งัดงัอนแนแ้วี้ลก้ีละยะแสส่วบว่ สนนบทท่ว่ีี่ไ๑น๑วท้ หดห่ี นน๔งั า้้านทท่ี่ีแ้ี๒๒ลปประระะสกกออว่ บบนดดว้ทว้ ยยี่ สส๑่ว่วนนททหี่่ี ๒๒นแแ้าลลทะะสส่ี ว่่ว๒นนทที่่ีป๓๓ระกอบดว้ ย สว่ นท่ี ๒ และส่วนที่ ๓ 49ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ช่อื -ชสื่อก-ุลสกุล………………………………….ชนั้ ………….เลขทช…่ี ้ัน…………. เลขท่ี บบ. .บ๒๒.๒/ผ//.ผ๒ผ.๒..๑.๑๒-๐-.๐๒๑๒-๐๒ วันทวี่นัชท่อื ่ี…-ส…ก…ลุ …………เด…ืออ…นน………………….…ช…้นั ………….พ..เศล…ขท……ี่ ………………………พ..ศ. วันท่ี………………เดือน……………………………….พ.ศ………………… กระดาษ ดา้ นหลัง กระกดระาดษาษ ดด้าา้ นนหลหงั ลัง กรกะรดะดาาษษด้าดนา้หนนา้ หน้า กระดาษด้านหนา้ 50 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชอ่ื -สกลุ เดือน ชนั้ เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๒ วนั ที่ พ.ศ. ค�ำ ถามหลงั จากท�ำ กิจกรรม ๑. นกั เรยี นไดใ้ ชโ้ ปรแกรมไมโครซอฟตเ์ วริ ด์ ในการสรา้ งแผน่ พบั แลว้ ตอบค�ำ ถามตอ่ ไปนี้ ค�ำ ชแ้ี จง ใสเ่ ครอ่ื งหมายถกู () หนา้ ขอ้ ความทถ่ี กู ตอ้ ง และใสเ่ ครอ่ื งหมายผดิ () หน้าข้อความทไ่ี มถ่ กู ต้อง ๑.๑ การก�ำ หนดการวางแนวของกระดาษ สามารถกำ�หนดไดเ้ ป็น แนวนอนเทา่ น้นั ๑.๒ Orientation เปน็ เครื่องมอื ส�ำ หรับการก�ำ หนดการวางแนวของ หนา้ กระดาษ ๑.๓ ถา้ ต้องการแบง่ หน้ากระดาษออกเป็นหลายคอลมั นใ์ หเ้ ลือก เมนู Margins ๑.๔ ในหนง่ึ หนา้ กระดาษสามารถแบง่ ไดเ้ พยี ง ๒ คอลัมน์เท่านน้ั ๑.๕ ในการท�ำ แผ่นพบั แบบ ๔ สว่ น ขอ้ มูลส่วนท่ี ๑ และส่วนที่ ๒ จะอยู่ในหน้าเดยี วกัน 51ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ค๑าถ. ามนหักลเรงั ยี จนาไกดท้ใชาโ้กปจิ รกแรกรรมมไมโครซอฟตเ์ วิร์ดในการสร้างแผ่นพับแล้ว ตอบคาถามต่อไปน้ี คาชแี้ จง๑.ใสเ่นคักรเอ่ื รงยี หนมไดายใ้ ชถ้โูกปร(แก)รมหไนมา้ โขค้อรคซวอาฟมตท์เวถี่ ริูก์ดตใ้อนงกแารลสะรใส้างเ่ คแรผอื่นงพหับมแาลยว้ผดิ ตอ(บค)าหถนา้ามขต้อ่อคไปวานม้ี ที่ไม่ถูกต้อง …ค…า…ช…ีแ้ จ…ง...ใสเ่ ค๑ร.๑ื่องกหามรากยาถหูกนด(กา)รวหานงา้แขน้อวคขวอางมกทรีถ่ะูกดตาษอ้ งสแาลมะารใสถ่เกคารหอื่ นงหดไมดา้เยปผ็นิดแน(วน) อหนนเ้าทขา่ อ้ นคน้ั วามท่ีไม่ถูกต้อง ชวัน่ือท-……สี่ ……ก…………ลุ …………………………....…….. ......๑๑..เ๒๓๑๑ด..อืถO๒๑นา้ rตiกOeอ้าrnรiงetกกanาาttiหรaoแนtniบดoเ่งกnปหา็นเนรปเว้าค็นากรงเรื่อคแะงรนดม่อื วาืองขษมสออือางอหชสกการั้นรเหับะปรกดน็ ับาาหรกษลกาสาารพยหกามคาน.ศหาอด.เรลนกลถัมดาขกนรกทาว์ใาหหา่ีรนงว้เแลาดนืองไแดกวนข้เเปมอวน็นขงูหแอMนนงหaวา้ rนนกgรอ้าinะกนsดรเทะาษดบ่านา.ษน้ั ๒ / ผ. ๒.๑-๐๒ ………………………..…. ...๑.๔๑.ใ๓นหถน้าตง่ึ หอ้ งนก้าากรรแะบด่งาหษนส้าากมราะรดถาแษบอ่งอไดก้เเพปยี ็นงห๒ลาคยอคลอัมลนัม์เนท์ใ่าหน้เลนั้ อื กเมนู Margins ๒. …เล………๒…อื …….…ก……เ…ลค…….อื.……�ำ.ก..ตค....๑าอต.๕บ๑๑อ..บใท๕๔นทถี่กใใถ่ี นนาูกูกรกหตทตานอ้ รา่ึงง้อทแหทผางนีส่ แน่ ท้าุดผพกเน่ีส่พับรพะียุดแดับงบเคาแบพษาบตส๔ยีบอางมสบ๔ค่วาเดรนส�ำ ถยี่วตขวแนอ้บอขมง่ อ้บไูลดมสเเู้ล่วพดนสียยีว่ทงน่ีว๑๒ท่ี แคลอะลสมั ่วนน์เทท่าี่ ๒นน้ั จะอยใู่ นหนา้ เดยี วกัน ๑ และส่วนท่ี ๒ จะอย่ใู นหน้าเดียวกนั ๒. เลอื กคาตอบท่ถี ูกตอ้ งท่ีสุดเพียงคาตอบเดยี ว จากผลลัพธข์ ้างต้น เกิดจากการแบง่ คอลัมน์ตามขอ้ ใด จากผจลากลผพัลลธัพ์ขธ์ข้า้างงตต้น้นเกเิดกจดิากจกาารกแกบ่งาครอแลมับน่ง์ตคามอขล้อใัมดน์ตามขอ้ ใด กก ก ขคง ข ข ค ค ง ง จากกจิ กรรมนสี้ รปุ ไดว้ ่า จากกิจ- กโปรรแมกนร้ีสมรปปุ รไะดม้ววา่ ลคาช่วยให้เราสร้างสรรคแ์ ผ่นพบั ให้สวยงามได้ - โปรแกรมประมวลคาช่วยให้เราสรา้ งสรรคแ์ ผน่ พบั ใหส้ วยงามได้ ๓. จากกิจกรรมน้ี สรุปได้ว่า - โปรแกรมประมวลค�ำ ชว่ ยใหเ้ ราสรา้ งสรรคแ์ ผน่ พบั ใหส้ วยงามได้ 52 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชอ่ื -สกลุ เดือน ชัน้ เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๓ วันที่ พ.ศ. กิจกรรมที่ ๓ ตวั กรองขอ้ มลู จดุ ประสงค์ ๑. อธบิ ายเครอื่ งมอื สำ�หรบั กรองข้อมูลในโปรแกรมตารางท�ำ งาน ๒. ใชต้ วั กรองสำ�หรับเลือกข้อมูลตามเงือ่ นไขดว้ ยโปรแกรมตารางท�ำ งาน วัสดุ-อุปกรณ์ เครอื่ งคอมพิวเตอร์ทต่ี ดิ ตัง้ โปรแกรม Microsoft Excel วธิ ีท�ำ ๑. ศึกษาตวั อย่างแผ่นงานทสี่ ร้างดว้ ยโปรแกรมตารางท�ำ งาน ๒. จบั ค่กู ับเพือ่ น ศึกษา และฝึกปฏิบตั ิตามค�ำ ส่งั ในใบงานแลว้ สังเกตผล ทเ่ี กิดขึน้ ๓. ตอบคำ�ถามลงในใบงาน ๔. ตอบคำ�ถามหลังจากท�ำ กิจกรรม 53ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชื่อ-สกลุ เดือน ชน้ั เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๓ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๓ : ตัวกรองข้อมลู ชือ่ -สกลุ โ…ป…ร…แ…ก…ร…ม…ต……า…รา…ง…ท….�ำชงน้ั า…น……เ…ป.เ็นลขโทป…ี่ ร…แ…ก…ร…ม. ที่เหมาะส�ำ หรับงานท่มี กีบ.า๒ร/ผจ.๒ดั .เ๑ก-๐บ็ ๓และ ปวรันะท่ี…ม…ว…ล…ผ…ล…ขเด้ออื มน…ลู ……ห…า…ก…ม…ีร…า…ย…ก……า.รพข.ศ้อ…ม……ูล…จ…�ำ …น…วนมาก การคน้ หาข้อมูลทตี่ อ้ งการอาจ ท�ำใบไดงำ้ยนาก๐๓แล: ะตใวั ชก้เรวอลงขาอ้นมาูลน การใชเ้ คร่ืองมอื ตัวกรองเพอ่ื ระบขุ อบเขตของข้อมลู ตาม เง่อื นไขที่กโป�ำ รหแกนรมดตาจราะงททา�ำ งาในหเก้ ปา็นโรปครแน้ กหรมาทข่ีเห้อมมาะูลสไาดหร้สบั ะงาดนวทกม่ี ีกแารลจะดั รเกวบ็ ดแลเระปว็ รมะมาวกลขผลน้ึ ข้อมลู หากมี รายการข้อมูลจานวนมาก การค้นหาข้อมูลที่ต้องการอาจทาไดย้ ากและใชเ้ วลานาน การใชเ้ คร่ืองมือตวั กรองเพ่อื การะรบเขุพอิ่มบเตขตวั ขกองรขอ้อมงูลต(าFมiเlงt่ือeนrไข)ทใก่ี นาหแนผด น่จะงทาาในห้การค้นหาขอ้ มลู ไดส้ ะดวกและรวดเร็วมากขึ้น กำรเพ๑๑ิ่มตพวั๑ิมกพรข์ อ้อพงมมิ(ลู Fลพilงtใข์eนr้อแ)ผมใน่นลูงแาลผนน่งตงใาำมนนตแัวอผย่น่างงดาังนนี้ ตามตัวอย่างดังน้ี 54 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชื่อ-สกุล ชัน้ เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๓ วนั ที่ ชช่อ่อืื --สสกกุลุล…………เด……ือ……น………………………………………………..ชชน้้นัั ……………………..เเลลขขทท……่ี่ี ……………………พ...ศ. บบ..๒๒//ผผ..๒๒..๑๑--๐๐๓๓ ววนันั ทท่ี่ี………………………………เเดดืืออนน………………………………………………………………..พพ..ศศ…………………………………… ๒๒๒๑๑ ลลาาลกกาเเมมก้้าาสสเ์เเ์มลลือือา้ กกสเเซซเ์ ลลลททอื ่ีีเ่เปปกนน็็ หหเซวััวตตลาารรทาางงี่เป็นหวั ตาราง ๓๓๓๑๑เเลลเอืือลกกอืเเมมกนนูู เDDมaattนaa ู((ขขDอ้้อaมมูลลู t))a (ข้อมูล) 55ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ช่อื -สกลุ ………………………………….ชั้น………….เลขท…ี่ …………. บ.๒/ผ.๒.๑ ชอ่ื -สกลุ วนั ที่………………เดือน……………………………….พ.ศ………………… บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๓ ชน้ั เลขที่ วนั ทช่ี ือ่ -สกุล……………เ๔ด…๑อื…น…เล…อื …ก…เ…ค…รื่อ.ชง้ันม…ือ……F…ilt.เeลrขท(ต…ี่ วั…ก…ร…อ…ง.) พ.ศ. บ.๒/ผ.๒.๑-๐๓ วนั ท่ี………………เดอื น……………………………….พ.ศ………………… ๔๔๑เลเือลกือเคกร่ือเงคมือรF่ือilงteมr ือ(ตัวFกรiอltง)er (ตวั กรอง) ๕๕๑จะจปะราปก๕ฏร๑เาคจรกะ่ือฏปงหรเมาคากยรฏตือ่ วัเคกงรรหอ่ืองมงหามยาขตยน้ึ วัตมัวากบกรนรอเอซงลงท ี่เล อื กขขไ้นึว้นึ ้ในมมขาา้ันบบตนอนนเซทเลซี่ ๒ทลี่เทลือีเ่ กลไอื ว้ใกนไขว้นั ้ใตนอขนั้นท่ีต๒อนท่ี ๒ 56 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชอื่ -สกุล เดอื น ช้นั เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๓ วันที่ พ.ศ. กชา่อื ร-สใกชุล…้ต…ัว…ก…ร…อ…ง…เ…พ…่ือ…เ…ล…ือ…ก.ชขัน้ …้อ…ม…ูล…ต.เลาขมท…ี่เง…่ือ…น……ไข. บ.๒/ผ.๒.๑-๐๓ วนั ที่………………เดอื น……………………………….พ.ศ………………… กำรใชต้ ตวั กวั รอองยเพา่ ือ่งเทลือ่ี ๑กข้อเปมูลน็ ตกำมาเรงื่อใชนไต้ ขวั กรองเพอ่ื แสดงขอ้ มลู สนิ คา้ ตามประเภททต่ี ้องการ ๑๑๑ เตลเวั อืลอกยอื ใำ่ชกงต้ ทใวั ช่ีก๑ร้ตอเัวปงข็นกอกรงาคอรอใงชลข้ตมั วันอก์ ง“รอปคงรอเะพเลื่อภแมัทส”นดง์ ข“อ้ ปมูลรสะนิ เคภ้าตทา”มประเภททต่ี ้องการ 57ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ตัวกรอง จะพบรายการเพ่ือใหเ้ ลือกการกรองข้อมลู ชือ่ -สกลุ ช้นั เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๓ พ.ศ. วนั ที่ เดอื น บบ..๒๒//ผผ..๒๒..๑๑--๐๐๓๓ ชช่ืืออ่ --สสกกลุลุ ……………………………………………………………………..ชชน้ััน้ ……………………..เเลลขขทท……่ีี่ …………………….. ววนัันทท่ีี่………………………………เเดดืออื นน………………………………………………………………..พพ..ศศ…………………………………… ชื่อ-สก๒๒๒ุล๑๑…เเ…มมเอืื่อ่…มคค…ลล่ือ…ิิกก…เเคลล…ือือล…กกททกิ…่ีีต่ต…เัวัวล…กก…รรอื ออ…งงก.ชจจทัน้ ะะ…พพี่ต…บบัวรร…าา…กยย.กกเรลาารรขอเเทพพง…ี่ ่ื่ืออ…ใใจหห…เ้้เะลล…ืืออ…พกก.กกบาารรรกกรราออยงงขขกอ้้อมมาลูลู รเพ่ือใหเ้ ลอื บก.๒ก/าผ.ร๒.ก๑-ร๐๓องข้อมูล วันท่ี………………เดือน……………………………….พ.ศ………………… ๒๑ เมือ่ คลิกเลอื กท่ตี ัวกรอง จะพบรายการเพ่ือใหเ้ ลือกการกรองข้อมลู รขยี ้อนมใลู หท้ค่ตี ล้อกิ งทกี่การลใ่อ๓๓๓๓ห๑๑๑ง้แสใใเเใเคคคหหหสสใใรรรเ่ี้เเเ้้ ลลล่ืื่อื่ออหหหดเ่ีออืือืงงงหแแแกกก้้แเลงบบบลรรรลสบาาาีย่บบบอืยยยนนนีย่ดมกกกนกััักกกาาามงเเเหรรรแรรรรขขขเียยีียห้้้อออฉผนานนนมมมนยพ่น้าใใใลลลููู หหหททท้ากรงา้้้คคคตี่ีต่ี่ตรลลลาาาะ้้้อออกกิิกิายงงงรนรทททกกกยข่ีีี่่กกกกาาาารรรลลลกใ้อยาใใใอ่ออ่่ นหหหางงงรกมแ้้แแ้สสสรทสสสท่ี่เี่ีเเาลูหหหดดดทนี่รลลล่ีตงงงทบบบย่ยย่ี่ีี่ตีสี้ต้อมมมนนน่ีต้อหหหินแแแ้อง้อผผผนนนงคก่นนน่่้าา้้างงกรรรงงงกา้าาาากาาาายยยนนนทราากกกรใใใราาา่เีรนนนจรรรปใททททททจใะหีนน่ีนี่่่่ตีี่ตตีหน็ะี้้ี้ีตตต้้้อออปแ้้แ้อออ้้งงงปเกกกงงงครสสกกกาาารารรราาารดดารรรกจจจ่ือใใใงกะะะงหหหฏงปปปเ้แ้้แแบฏฉรรรสสสแเาาาดดดนเคกกกพบงงงคฏฏฏเเเแรฉฉฉาบเเเรคคคพพพผื่อะรรร่ือาาาน่ื่ื่ือออน่ะะะงรงงงงรรรักหหหหาาาางหยยยมมมเยามรกกกาาามนาาายยยกียารรราสสสายนยิิินนนใรคคคน้้า้าาสใททททหินีี่่เเเ่ี ปปปีน่ค้ ็นนน็็ค้ีตล้าอ้กิ ทงท่เี กปี่กาน็ลรอ่ ง 58 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชื่อ-สกุล เดือน ชน้ั เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๓ วันที่ พ.ศ. ชอื่ -สกุล………………………………….ชนั้ ………….เลขท…ี่ …………. บ.๒/ผ.๒.๑-๐๓ วนั ท่ี………………เดือน……………………………….พ.ศ………………… ๔ชวนั่ือท-สี่…กเ…ลุม……อ่ื ……๔๑……เล……เม…เอืื่อด…เอืกล…นือร……ก…าร…า……ยย……กกา……รา……ทร….ี่ตช้อ…ทั้นง……ก่ีต……าร้อ……แ……ลง..ว้กพเกล.ดขศาทป…ร…่ีมุ่…แ……Oล……K……ว้ก……จ็ก.…ะแดสปดงุ่มข้อมOลู ตKามตก้องจ็ กะารแสดงขบ.๒้อ/มผ.๒ลู .๑ต-๐า๓มต้องการ ๔๑ เม่อื เลือกรายการทตี่ ้องการแล้วกดปมุ่ OK กจ็ ะแสดงข้อมลู ตามต้องการ ๔๑ ถ้าต้องการยกเลิกการกรองข้อมูลให้เลอื ก Clear Filter ๔๔๑ ถา้ถต้อา้ งตกาอ้รยงกกเลิกากรารยกกรอเงลข้อิกมูลกใหาเ้ รลือกกรCอleaงrขFiอ้lteมr ลู ให้เลอื ก Clear Filter 59ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ช่ือ-สกลุ ชน้ั เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๓ วนั ทช่ี ่อื -สกลุ ……………เด…ือ…น……………….ชนั้ ………….เลขท…ี่ …………. พ.ศ. บ.๒/ผ.๒.๑-๐๓ ชวนัอื่ววชัันนอื่ท-สทท-ี่…๕สกี่่ี……๕๕๕๑ก…ุล๑๑……ุล……ถ………ถถา้……้าา้แต………ตตต……………ลอ้อ้อ้อ้ ……………งงงว้งกกก…เเ…เกเดดาาดาล…รรออืื…ารือกก…นนอืก…รนาา………าหหกก……ห………นน……�ำน………ดดTห……ดเเ………งงeเ……ื่ื่ออ………นงxนน……่ือ………ดtไไน…….…ขข…ชเไใใF……้ันง….นนขช………iือ่กกใ…lน้ั น………tาาน……รรeก………กก…ไ…า………rรรขร……ออ...กพพเใงงล……ร..นขขขศศอ..้้ออทพ……เกงลมม…ี่…….ขลูลูาขศ………้อเเท…รออ…ม………ี่กงง……ูล………ใใร…เ…หห……อ…อ…เเ้้.……งลล…ง…อือื ใข…กกห…อ้เ้.…FFลiiมllอื tteeกลู rr เFแแอiลลltว้ว้งeเเลลrใืออื แหกกลเ้ TT้วลeeเลxxือttอื กFFกiillttTFeeeirrlบxtt.๒eF/riผl.t๒e.r๑บ-.๐๒๓/ผ.๒.๑-๐๓ ๖๑ เน่อื งจากคอลัมน์ทีเ่ ลือกเป็นข้อมูลชนิดข้อความ จะปรากฏตัวเลอื กการกรองข้อมูลดังน้ี ๖๖๖๑๑เเนนเกื่อื่อนงางจจือ่ ราางกกกจคครอาออลลกัมงัมนคขน์ทออ้ ์ทเ่ี ลลม่ีเอืลมักลูือเกนปดหหหหหหหหหหหหหเน็ ังท์ปมมมมมมมมมมมมมขหหหาาาาาาาาาาาาานน็ ้อ่เีมมมยยยยยยยยยยยยยลขม้ีถถถถถถถถถถถถถาาาลู้องึึงึึงงึึงึงึึึงึึงงงงงงึอืยยยชมถถถแแแกแแแแแแแแแกนูลสสสสสสสสสสสสาึงงึงึ ดิเรชดดดดดดดดดดดดแแแขปกนงงงงงงงงงงงง้อสสสารรรรรรรรรรรรดิ็นหคาาาาาาาาาาาาดดดขยยยยยยยยยยยยวนงงงขกกกกกกกกกกกกา้อดรรรมอ้าาาาาาาาาาาาคาาาตรรรรรรรรรรรรยยยวัวจมททททททททททททกกกกาะตลตล่ีี่่ีี่ี่ี่ีีีี่่่่ีี่่มขขไไมไไลูรมปมมมมาาางงน้น้ึึรรขีขีอรรรร่่่ม่มตตชททงง้้ออตตจงาทททกกรรีีขข้้าาดคค้้นนนกะงงัับบ้้ออยยตี่่ีี่ไข้วววขขฏกกปมคคขขขขิด้นึรยาาอ้อ้บับัตร่ต้ออ้วว้้ออมมงตตคคขขขวัาาาคคคคกตตรนวว้นเ้้ออมมกววววงาาลบั้อเาาคคตตขอาาาามมฏกอืมมขคมมววมมาาง้อททบักตตต้อาามมตตตตค่ี่ีกกกวาาขวัมมททคาาาามมาาาวเ้อตตามมมม่ี่ีกกวหหลรททาาาคททททาามากนนอืมี่ี่กกมมหหวมีก่ี่ก่ี่ีกกรดดกาาตททอานนาาาาตหหจกา่ีี่กกหหมหหงดดานนมขาาาะนนนนตมดดหหร้อทดดดดาปทกมนนี่กมี่กรลูดดราทอดาหาี่กงัหงนกนขาน้ีดห้อฏดนมตลูดดวั งัเนลี้ ือก หมหามยถาึงยถกาึงรแกสาหดนงดราตยัวกกราอรงทดลี่้วงยทตน้ายเอขง้อความตามท่กี าหนด หมายถึง แสดงรายการท่ีมขี ้อความตามท่ีกาหนด หมายถงึ แสดงรายการท่ีไม่มีขอ้ ความตามที่กาหนด หมายถึง การกาหนดตัวกรองด้วยตนเอง 60 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชอ่ื -ชสื่อก-สุลกุล………………………………….ช้ัน………….เลขทช…ี่ น้ั …………. เลขท่ี บบ..๒๒/ผ/.๒ผ.๑.-๐๒๓.๑-๐๓ วนั ทวชชันื่อ่ี่อื ท--สส่ี…กก…ุลลุ …………………………………เ…ดเด…ือ…ือ…น…น…………………………………………………..ชช…ัน้ น้ั ………………………………...พเเลล.ขศขท…ท…่ี……ี่ ……………………………….….พ.ศ. บบ..๒๒//ผผ..๒๒..๑๑--๐๐๓๓ ววันนั ท๗๗ท๗๗่ี…๑๑ี่…๑…ใใBB…Bในนนee…จใe…ททggนทg…งึ…iiีนน่่ีinn่นี n…เท…ีต้้ีตssตี้ลs…้ออ้…่ีน้อWWือWงงเงเดกก้ตีดiiกกittอืtาาอืhhา้อhรรนใรน………ใใช…งใหห…หก้ก…้้แแ…้แสส…าาส…ดดร…ดร…งงงใ…กปป…ปห…รรร…ระะ้แะ…อ…เเเภภ…สภ…งทท…ทแด…ขขข……บงอออ…งง…ปงบสส…ส…รินินิน..พะBคคพค.าา้้.เศ้าeศททภท……g่ี่ีขขี่ข…ท…้ึน้ึนi้ึนn…ตต…ขตs้น้น…้น…อดด…ด…Wง้้วว้ว……ยยสย…ตตi…ตtินัววั วัhออคอักัก…ัก้าษษษทรรร““่ขี “อออน้ึ ”””ตจจจึึงงน้ ึงเเเลลดลืืออือว้กกกใใยใชชชตก้ก้ ้กาาวัารรรอกกกรรกัรอออษงงงแแแรบบบบบบ“อ” ๘๑กรอกเง่ือนไขในการกรอง ในทนี่ ้ีคือ “อ” แลว้ คลิก OK ๘๘๘๑๑กกรกรออรกกอเเงงื่อก่ือนนเไงไขข่อื ใในนนกกไาาขรรกกใรรนอองกงใาในนรททกนี่ น่ี ค้ีรคี้ ืออือ“ง“ออ”ใ”นแแลทลว้ ้วนี่คคลลค้ี ิกิกอื OOK“K อ” แลว้ คลิก OK ๙๑จะแสดงข้อมลู ตามทต่ี ้องการดังนี้ ๙๙๙๑๑จจะจะแแะสสแดดงงสขข้อด้อมมงูลูลขตต้อาามมมททูลตี่ ่ีต้อ้ตองงกากามารรดทดังังี่ตนน้ีอ้้ี งการดังน้ี 61ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชื่อ-สกลุ ช้ัน เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๓ วันชทอ่ื -่ี สกุล………………เด…อื …น…………….ชน้ั ………….เลขท…ี่ …………. พ.ศ. บ.๒/ผ.๒.๑-๐๓ วนั ท่ี………………เดอื น……………………………….พ.ศ………………… ลอลองงททำ�ำดดู ู ๑ ๑ใ๑ช.ใต้.ช..้ต.ัว..วั .ก.ก..ร.ร.อ..อ.ง.เ..พง..อื่.เ..พแ..ส..ื่อ.ด..ง.แ.ข..้อส...ม.ด.ูล..สง...นิข..ค..้อ.้า..ป.ม.ร..ูะ.ล..เ.ภส..ท..ิน...“.ค.อ..า้.า.ห..ป.า..ร.ร.”ะพเบภว่าทมที“ั้งอสนิ้า.ห....า...ร...”....รพายบกาวร่าได ้แมกีท่ ลั้างดสับิ้นที่ รายการ ได้แก่ ล�ำ ดับท่ี ๒๑ใช้ตัวกรองเพื่อแสดงข้อมูลสนิ ค้าประเภท “อาหาร” และ “เครื่องแบบนักเรยี น” พบว่า มที ้งั สน้ิ ๒ ใช.ต้...วั...ก...ร...อ..รงาเยพกอ่ืารแไสดดแ้ กง่ ขลาอ้ ดมับลูท.ี่ส...นิ...ค...า.้ ..ป....ร..ะ...เ..ภ....ท.....“...อ...า...ห....า..ร...”.....แ...ล...ะ.....“...เ..ค...ร..อ.่ื ..งแบบนกั เรยี น” ๓พ๑บใชวต้ วั่าก รมอีทงเพง้ั ่อืสแิ้นสด งข้อม ูลสินค้าทรีช่าื่อยสกินคา้ารมีคไาดว่า้แ“กถ่ งุ ล”ำ�พดบบั ว่าทมี่ ที ัง้ สิ้น...............รายการ ไดแ้ ก่ ลาดบั ท.่ี ............................................................................... ๓ ตัวกรองเพื่อแสดงข้อมูลสินค้าที่ชื่อสินค้ามีคำ�ว่า “ถุง” พบว่า มีทั้งสิ้น รายการ ได้แก่ ล�ำ ดับท่ี 62 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชื่อ-สกลุ เดอื น ช้นั เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๓ วันท่ี พ.ศ. ชือ่ -สตกุลวั …อ……ย…่า…ง…ท……ี่ …๒………เ…ป.ชน็ นั้ …ก…า…ร…ใ.เชลข้ตท…่ีัว…ก……ร…อ. งเพื่อให้แสดงข้อมูลบข.๒อ/ผง.๒ส.๑ิน-๐ค๓ ้าตามราคาตอ่ หนว่วันยทที่……ต่ี …้อ……ง…กเดาอื รน……………………………….พ.ศ………………… ๑๑๑ตเลวั เอื อลกยใำ่อืชง้ตทกวั ี่ก๒ใรชอเปง้ตขน็ อกัวงาคกรอใชรลต้มั อวันกง์ “รขอรางอคเพางื่อตใค่อหห้แอนส่วลดยง”ัมข้อนมูล์ ข“องรสาินคค้าตาาตมร่อาคหาตน่อหว่ นย่วย”ท่ีต้องการ ๒๒๑เลเอื ลกตือวั กกรอตงแัวลกว้ เลรอื อก งNuแmลbว้erเFลiltอื erกs Number Filters 63ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ช่ือ-สกลุ เดอื น ชอื่ -สกุล……ช…้ัน…………พ….ศ….เล…ข…ท…ี่ ….ชนั้ ………….เลขบท…่ี. ๒……/…ผ…. .๒.๑-๐๓ วันที่ ชอ่ื -สกุล………………………………….ช้นั ……ว…ัน…ท.ี่…เล…ขท……ี่ ………………เ…ด.ือน……………………………….พ.ศบ….๒…/ผ….๒….๑…-…๐๓… วชวันอ่ื นั ท-สที่…กี่……ลุ๓………๓………๑………กเเ…นน……า…อื่อื่…เรดงเ…ดงกจือือาจ…นรกน……าอค………กอง………ลคข…ัม……อ้อ…น……ล…์ทม……ี่เ…มัลูล….ช…ือนท…น้ั ก………์ท่ีคเ…ป……ว่เี…็น…ล…รข………อื้อท…..มพกหเ.รลูลพม.เขศาช.าปศท…นบย๓……ี่ดิน็…ถ๑ด…ต…ึง…ข…ัวัง…เแ…เอ้นน…ลส……ือ่ขมด…้ี……งง…ูลจ.ร…จะ…าชาปยกนกรคาาดิกรอทฏตล่ีมตัมัวีควั นเเา่ ลลต์ทือรขี่เกงลกกอืจาับรกคะกเ่าปปรทอ็นรก่ี งาขขาห้อ้อกนมมฏหหดูลลู มมทตชบ่ีคาาัวนวยย.๒เริดถถล/ทตงึึงผรือ.ัวา๒แแเกบ.ลสส๑ดขดด-ัง๐นงงจ๓รร้ี ะาาปยยกกราาากรรททฏ่ีี่มมตีคคีวั เ่่าาลตไอืมรกต่งกกร ๓๑ เนือ่ งจากคอลัมน์ท่ีเลือกเปน็ ข้อมูลหชมนายิดถตงึวั เแลสขดจงะราปยรกาากรฏทตี่มวั ีคเลา่ ือไมกต่กรางรกบัรอคงา่ ขท้อก่ี มาลูหหทนมี่คดาวยรทถรึงาบแดสังดนง้ี รายการท่ีมีคา่ มากก หหหหหหหหมมมมมมมมาาาาาาาายยยยยยยยถถถถถถถถึงึงึงงึ ึึึึงงงงแแแแแแแแสสสสสสสสดดดดดดดดงงงงงงงงรรรรรรรราาาาาาาายยยยยยยยกกกกกกกกาาาาาาาารรรรรรรรทททททททท่ีี่่ีี่มมมมีี่ี่่่ีมมมมีคีีคีคคีคคีคีคี า่า่า่่า่าา่่า่าไตมมมนมนราาต่าา้ออ้งกกกกรยยกกงกกบักกววกววาา่่คววับา่า่หคาา่่า่ หคคหคทา่ร่ารท่าืา่อร่กี ทือททอืเ่ีกาทเี่ก่กีเกี่หาทท่าาหาานา่กหา่หหนดกกับนนหหหนดับับคดดดมมมคค่า่าาาาทา่ ทยยยทก่ี ก่ีถถถ่ีกาาหางึงงึึ หหนแแแนนดดสสสดดดดงงงรรราาายยยกกกาาารรรททที่่ีี่มมมคีคีคี ่า่าา่ มนนาอ้้อกยยกกก หหมมาายยถถึงึงแแสสดดงงรราายยกกาารรทที่ม่ีมคี คี ่าา่นออ้ ยย่รู กะวห่าวค่าา่ งทคกี่ ่าาทหก่ี นาหดหมนาดยถงึ แสดงรายการท่ีมคี า่ อย่รู ะ หมายถึง แสดงรายการท่ีมีคา่ น้อยกวา่ หรอื เท่ากับค่าที่กาหนด ๔๔๔๑๑ใขใคนในนึน้่าทททน่ีทไนี่ ตี้ปน่ีีก่ี้ตอ้ อ้ีต้�ำงจงกห้อกางึ ารนงเรใลกหใดห้แือา)้แสรกสดแใดกงหลงรารา้วแ้ายรยใกสกกส(าม(ดารรม่คารสงอากสห่านิกรกินงมคทกวาคแา้าว่าก่ีย้ายทา่หบทถห๔ม่ี�ำกรีม่ึงบร๑รีือหารีอืาเแ าทคใเรนส ทคน่าาสด ่าาดตกท งตกินับอ่ ร่นีับอ่ หาคคคห ตี้คยน่า อืนา่า้กท้อว่ ท่วาีก่ยทง รกี่ย๓ ตกาทม่ีตา หง้ัาห๐ ่ีมงั้แนรรี แนคีตดใ าตา่ด่ห )๓่คอ )๓แ้แย๐ แาล๐ส ู่รล้วต บะดว้ใบ หาสอ่งใ าทสวรค่ ทหา่่คข าา่ ขง ้นึา่ทยนคึ้น ทไ่ีกก่า ปไว่่กีา((ทปามามหยจ่ีกรหาจนึงาสาตนกึงเดหลินกเดั้งกลนอืคคแกือวดคกอืา้กา่ตือกวทกห๓าา่่๓า่ีมร๐ร๓หรก๐รีือกร๐ารเรอทคออืง่าางแบเแตกบทาบบัอ่บ่าบทหคกนา่ บัท่ว่ีกยตาห้งั แนตด่ )๓แ๐ล้วบ ๕๑จะแสดงข้อมูลตามทีต่ ้องการดงั น้ี ๕๕๑จจะะแสแดสงขด้องมขูลตอ้ ามมทูลี่ตต้อางกมาทรดต่ีังนอ้ ี้ งกา๕๑รดจะงั แนส้ี ดงข้อมลู ตามที่ต้องการดงั น้ี 64 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ช่อื -สกลุ ชัน้ เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๓ บ.๒/ผ.๒ วันที่ ชอ่ื -สกุล…เ…ด…อื น………………………….ชนั้ ………….เลพข.ทศ…ี่. …………. วนั ท่ี………………เดอื น……………………………….พ.ศ………………… ลองท�ำ ลดอูงทำดู ๑ ใพชบต้ วัว่า๑ก ๑รมรใอทีชางต้ย้ังเกัวสพกา้ินื่อรร อแไงดสเ้แพด กอื่ง่ แขลสา้อดดมงับ ขลู ท้อรสี.่ .มาิน..ูลย..คส.ก.า้.นิ .า.ทค.ร..้าม่ี..ทไ.ีร.ดีม่.า..แ้ีร.ค.า.ก.าค.่.ตา.ล.ต.่อ.�ำ.่อ.หด.ห..นบั.น..่ว่วท..ย.ย.่ี ..“.“.น..น.้อ..อ้ย...กย..ว.ก.่า.ว...๕า่.. ๐..๕..บ.๐..า..ท.บ..”.า..พทบ”ว่า มีทงั้ สน้ิ .......... ๒ มใชีทต้ ั้งัวส๒ก้ิน๑ร ไใอดชง้ต้แเกวัพก ่ ลอื่ ราอแดงสับเพดทรื่อง.่ีา.แข.ย.ส.อ้.กด..ม.าง..ขลูร..้อ.ส.ไม.ิน.ด.ูล..คแ้ส..า้.ินก..ทค.่ .ล.า้ี่ม..ท�ำ.ีร.มี่ด.า..ีรับ.ค.า.ท.าค..ตา.ี่ .ต.่อ..่อ.ห.ห..น.น..่ว่ว..ย.ย...“.“.เ..เท.ท.่า..กา่...บัก...บั .๕...๕.บ..าบท”าทพ”บ วพ่าบมวีท่า้ัง สิน้ .............. ๓ ใมชที ต้ งั้ วั ส๓ก้ิน๑ร ไใอดชงต้้แเกวัพก ่ ลอื่ ราอแดงสับเพดทร่อืง่ี.า.แข.ย.ส.้อ.กด..ม.าง..ขูลร..้อ.ส.ไม.นิ.ด.ูล..คแ้ส..้า.นิก..ทค.่ .ล.า้่ีม..ท�ำ.จี.ี่มด..ำ�.ีจบั.น.า.ท.นว...วี่น..น..“..“.ต.ต..ง้ัง้ั..แแ...ตต..่.่๒..๒.๐..๐..ช...ิ้นช..ข.้นิ ..้ึน.ข.ไ..้นึป. ”ไปพ”บ วพ่าบมวที า่ง้ั สิน้ ...............ร คำถำมหลงั จำกทำกจิ คกรำ�รถมามหลงั จากท�ำ กจิ กรรม ๑. โยง๑เส. ้นโยจงับเสค้นตู่จบััวเคล่ตู ือัวเกลกือากรกการรกอรงอกงกบั ับคคววาามมหหมมาายยใหใ้สหอ้สดอคดลค้องลกอ้ ันงกนั ก. แสกด. งแรสาดยงรกาายรกทารีม่ ทีคี่ม่าคี ต่าตรรงงกกับบั คค่า่าทท่กี ก่ี า�ำหหนดนด ข. แขส.ดแงสรดางยรกาายรกทารี่มทขีี่ม้อีขอ้คคววาามมตตาามมทที่กีก่ าห�ำ หนดนด ค. แสคด. งแรสาดยงรกาายรกทาร่ีมทคี ่ีม่าคี ม่ามาากกกกวว่า่าคค่าา่ ททกี่ ี่กาห�ำ หนดนด ง. แสงด. งแรสาดยงรกาายรกทาร่ขี ทึ้น่ีขต้ึนต้น้นขขอ้ ้อคคววาามมตตาามมทท่ีกา่ีกหำ�นหดนด จ. แสจด. งแรสาดยงรกาายรกทาร่ีมทีคม่ี า่ีคน่านอ้ ้อยยกกวว่าา่ คคา่ า่ ททีก่ ่กีาห�ำ นหดนด 65ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชอ่ื -สกุล ช้ัน เลขท่ี บบบ..๒๒.//ผผ๒..๒๒/..๑๑ผ--๐๐. ๓๓๒.๑-๐๓ วชววชันนันั่ื่ืออททท--สส่ี่่ีี……กก……ุลุล………………………………………………เเดด……อือื เ……นนด…………ือ…………น………………………………………………..ชช……ั้นั้น…………………………………………....พพเเลล..ขขศศทท…………ี่ี่………………………………………………..…… พ.ศ. ๒ ๒๒ ... ข ขข ้ออ้้อ๒๒๒ใใ..ดดใ๑๑.ดเเ๑ปปเ็นน็ ปคค่า่าน็ ททคีีไไ่่ ดด่า้้จจทาากก่ีไกกดาารรจ้ ใใาชช้้ตตกัววั กกกรราออรงงใตตชออ่่ ไไ้ตปปัวนนกีี้้ รองตอ่ ไปนี้ กกก...สสสีไีไมมไี ต้้ตมรร้ตาาหหรมมาูู หม ู ขข.. ดดนินิขสส.ออดกกดดนิ สอกด คค.. ไไมม บ้บ้ รรรรททัดัดค. ไมบ้ รรทดั ๒๒ ๒..๒๒.๒ กกก...๕๕๕๐๐๐ ขข.. ๔๔ข๕๕. ๔๕ คค.. ๐๐ ค. ๐ จกจกจาาาำำกหหกกกกนนก--ิจจิดดิจ-กกไไตตรรกดดตรรวัวั ้้ออรมมกกัวยยรนนรรก่าา่ ออส้ีีส้มงงงงรรรรรเเนววปุุปปปอดดไไน็็นสี้ งเเดดเเรรรคคว้ว้เ็ว็วปำำ่่รรปุ ื่่ืออ็นงงไมมดเอืือค้วขขรออา่ งงื่อโโปปงรรมแแกกือรรมมขตตอาารรงาาโงงปททาารงงาาแนนกททอ่อ่ีีราามนนตววยยาคครววาาามมงสสทะะดดำ�ววงกกาใในนนกกทาารรี่อคคน้น้ ำ�หหนาาขขว้ออ้ ยมมููคลลตตวาาามมเเมงงื่ือ่อสนนะไไขขดททวีี่่ ก ในการค้นหาข้อมลู ตามเงอ่ื นไขทก่ี �ำ หนด ได้อย่างรวดเร็ว 66 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ช่ือ-สกลุ เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๔ วันที่ พ.ศ. กิจกรรมท่ี ๔ เงอ่ื นไข ใชเ่ ลย จุดประสงค์ ๑. ใชฟ้ งั กช์ นั IF ในการจัดการข้อมลู ตามเง่อื นไขที่ก�ำ หนด วัสด-ุ อุปกรณ์ เคร่ืองคอมพิวเตอร์ทต่ี ิดตัง้ โปรแกรม Microsoft Excel วธิ ที ำ� ๑. สร้างแผน่ งานตามตวั อยา่ งด้วยโปรแกรมตารางทำ�งาน ๒. จบั คกู่ บั เพอ่ื น ศกึ ษา และฝกึ ปฏบิ ตั ติ ามค�ำ สง่ั ในใบงานแลว้ สงั เกตผลทเ่ี กดิ ขน้ึ ๓. ตอบค�ำ ถามลงในใบงาน ๔. ตอบค�ำ ถามหลังจากทำ�กจิ กรรม 67ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ช่อื -สกุล เดอื น ช้ัน เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๔ วันท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๔ : เง่อื นไข ใช่เลย โปรแกรมตารางทำ�งาน เช่น Microsoft Excel เป็นโปรแกรมที่มีฟังก์ชัน สำ�หรบั การคำ�นวณที่หลากหลาย ทั้งการหาค่ามากที่สุดด้วยฟังก์ชัน MAX การ หาค่านอ้ ชย่อื ท-สกสี่ ลุ …ดุ …ด…้ว……ย…ฟ…งั……ก…ช์ …นั…….Mช้ัน…IN………ก.เลาขรทห…ี่ …า…ผ…ล….รวมดว้ ยฟงั กช์ นั SUบM.๒/ผน.๒อ.๑ก-๐จ๔ ากนย้ี งั มี ฟังก์ชันสวันำ�ท่ี…ห…ร…ั…บ…ก…เาดอืรนจ……ัด…ก……า…ร…ข……้อ…ม……ูล.พต.ศ…า…ม…เ…ง…ื่…อ…นไขที่ต้องการ เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่มี ความเฉพใาบะงำเนจ๐า๔ะจ: เงงื่อมนาไขกยใช่งิ ่เลขยึน้ นั่นคือฟังกช์ ัน IF โปรแกรมตารางทางาน เชน่ Microsoft Excel เปน็ โปรแกรมท่ีมีฟงั ก์ชันสาหรับการคานวณที่ การใช้ฟังก์ชัน IFหลากหลาย ทงั้ การหาค่ามากที่สุดด้วยฟังกช์ นั MAX การหาค่าน้อยที่สุดด้วยฟังกช์ นั MIN การหาผลรวมด้วย ฟงั ก์ชนั SUM นอกจากนี้ยังมีฟังกช์ นั สาหรับการจดั การข้อมลู ตามเง่ือนไขที่ต้องการ เพ่อื ใหไ้ ด้ผลลัพธ์ท่มี ีความ เฉพาะเจาะจงมากยิ่งข้นึ นน่ั คือฟงั ก์ชนั IF ตัวอย่างต่อไปนี้ กำ�หนดสถานการณ์ว่า เราต้องการตรวจสอบว่ามีสินค้า ชแสนดดิ งใดขอ้บค้ากเทงวำา่รทากใชบัม่ีมฟ้ 5ีรตงั “กบวั าช์อาเทคยนั ท่าถาIงFา่ต้าตร่อกาไ่อคปับานหส้ี”ินกนาคห้าถ่วเนปา้ดยน็ สไไเถปมทาตน่เา่าปกมาเกงร็น่ือณับนไว์ ไป่าขใเ5ตรหา้แตาสอ้บมดงงกาเขาง้อทรคอ่ืตวรานวถมจไส“้าขอเทรบใา่วาหก่ามับค้แสี”าินสถคส้าดา้ ไชิมนงนเ่ ปิดคขน็ใดอ้้าไปบเคต้าปงาวทม็น่มีเางีรอ่ื มไานคปไาข“ตตใอ่หไหา้แมนสม่วด่เยเงทงา่ื่อกนบั ไข”ให้ ๑ข้อคว๑เา๑ปมเป“ิดไดิ มไไเ่ฟฟทลา่ ง์ลกาับนง์ ”เาดมินหรเือดพิมิมพห์ขอ้รมอื ลู ลพงใิมนแพผ่นข์ งาอ้นตมามูลตลวั องยา่ใงนดังแนี้ผ่นงานตามตวั อยา่ งดังนี้ 68 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชวนัอ่ื ท-ชวชวสนััน่ืออื่ี กทท--สสลุี่่ี……กก……ลุุล………………………………………………เเดดเด……ออืื อื……นนน……………………………………………………………………..ชช……นั้ัน้ …………………………………………....พพเเลล..ขขศศทท……ช……่่ีี……้นั …………………………………………..……พ.ศ.เลขที่ บบบ...๒๒๒//ผผ/..๒๒ผ..๑๑.--๐๐๒๔๔.๑-๐๔ ๒๒๒๑๑ ทททเเ่ีี่เี่ซซซลลลFF22Fใใ2หห้พพ้ ใมิมิ หพพพ้์ห์หััววมิ คคออพลล์หััมมนนัว์์ววค่่าาอ““ผผลลลัมกกาานรรตตว์ รรา่ วว จจ“สสผออบบลรรกาาคคาาาร””ตรวจสอบราคา” ๓๓๑๑คคคลลกิกิ ลเเลลกิ ออืื เกกลเเซซอื ลลกFFเ33ซล F3 69ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชอ่ื -สกุล ชัน้ เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๔ วนั ท่ี ชอ่ื -สชกอ่ื ลุ-ส…ก…ุลเ……ด……ือ…น…………………………………………….…ช้นั…….ช…้นั ………….…เล…ข.ทเล…่ี ข…ท……ี่ ………พ….….ศ…. . บ.๒/บผ.๒.๒/.ผ๑.๒-๐.๑๔-๐๔ วนั ทว่ี…นั …ท…ี่…………………เ…ด…ือนเด…อื …น…………………………………………………….…พ….ศ.…พ….ศ……………………………… ๔๔๑ เ๔ลเ๑อืลกเอืลเมอื กนกเูเFมมoนนrู mFูouFrlmaosurlmas ulas ๕๕๑เ๕ลเ๑ือลกเอืลเคอื กรก่ือเเคงคมรรื่อืองื่อIมnงือseมInrtือseFurItnnFcsutienocnrttionFunction 70 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชื่อ-สกชุลื่อ-สกุล………………………………….ชน้ั ………….เลชขน้ัท…่ี …………. เลขท่ี บ. ๒บ.๒//ผผ..๒.๒๑.-๑๐๔-๐๔ วนั ที่ ชวนัื่อท-ส่ี…ก…ุล………………เ……ด…เือดน…อื …น………………………………….ช…นั้ ……………………..พเล.ขศท……่ี…………………พ……..…ศ. บ.๒/ผ.๒.๑-๐๔ วนั ท๖๖๖่ี๑๑……คจคจจกะะลล…ปปกกิิะ�ำ…รรปปหป…าามุุ่่มกก…นรฏฏOOเาดดหหKKกือนนนใา้้าฏ…ตตหหา่า่…เ้งงนล…แแทท…ือา้ รร…ตกกก…ฟฟ่าฟ…งัังงังกก…แก์์ชช…ทันนั ช์…รใในั…นนก…ททฟI.นีี่น่Fพ้ีจจี้ัง.ศะะกแ…จจช์ลดััด…กกนั้ว…าาค…รรใขข…ลน้ออ้ …ิกมมท…ูลูลปตตีน่ ุ่มาา้ีจมมเเะOงงอืื่่อจKนนดั ไไขขกททาีี่่กกราาหหขนน้อดดมใใหหูล้เ้เตลลืืออากกมฟฟเัังงงกกือ่์์ชชนันั นIIไFFขแแทลล้ว้ว่ี ๗๗๗๑๑-- จะปรากฏกล่องโต้ตอบใหร้ ะบุเง่อื นไขของการใช้ฟังก์ชัน จ-จบLLะooะาปLทggปรoiiหาccรgกรaaอืฏillาc__ไกกมttaลee่ฏl่อซss_ttงึง่กโรtคคตาลeืืออ้ตค่อsอาเเtงงตบง่ือ่ืออ่ใโคนนหหตไไ้รอืนขข้ตะ่วททบเยอี่ี่ตตงุเองบ้้อออ่ื ยื่องงใู่นนใกกนหไาาไชขรรขร้่อขททงอะทดดงDสสบตี่กออ3าุเ้อบบรงจใง่อืึงใใชตนนกฟ้น้อททาังงน่ี่ีนไกรกข้ี้ีเเช์ ารรทนัขหาาตตดนอ้้ออดสงงงเกกงอกื่อาาบารรนททรไขรรใใวาาชนบบ่า้ฟทววDาา่่ งั3ี่นรรก=าา้ีเคค5รช์ าาาสสนั ตนิินคคอ้ ้าา้ งตตก่่ออหหานนรว่่วทยยเเรททาา่า่ กกบัับบว55า่ - - VVใบVไใไV มมนนaaaaาDVรค่เเ่ทททllllททาuuuuaอืีีนน่่3ห่่าาคeeeeถ้ี้ถีlกกร____uา้า้อืรจบับัาiiiiเเไffffาeงงสึงม____55่่ืืออคต_่ffttนิ))นนซaarrใใาi้อuuไไง่ึคllนนfขขssรตee_งททeeปปา้า่อกtีนีน่่คคคน็็นตคคrาถี้้ีถือือจจหำ�uืือออ่ต้าา้รรหคคอ่เเนิงงิeคคหงง่่าาใใหนืื่อ่อาา่่หห่วททนนททนนค้้แแเีี่่เดย่วกก่ีีเ่เไไว่สสกกอืขขยเเิิดดดดยิิดดทงปปอขขงงขขยอื่คน็็นเน้ึนึ้ขขา่น้้ึนึท่ใูเเเเอ้อ้นา่นกททเเมมมมคค่าชทจจ็็่อืื่อบัไวว่ื่ืออก่อไไเเขาา่เีมมเเงงงงงกมมบัื่ื่ออว5่่ใใอื่ือ่ Dหหนนิดา่)นน““3แแ้้ไไ5 เเไไขขขใสสททขขDจเเนดด่่าาน้ึปปเเงึบปปกก3งงตทน็น็ ใใเ็น็นัับบา้อ=หหจจม่นีเเ””งทรรแ้แ้ทท5ก่ือิิงงสสถี้จ็็จหาดดเ((ห้าเเ((งรงงงงเเนเงงขขอื่ื่่ออื อืง่ืื่ออด้้ออนนนนนื่อเไคคไไงมไไขขวว่อืไนขขททาาขน่ททมมไี่เเ่ีซไเปป่เีเี่ขขปปป““ง่ึ็น็นวเนน็็ไไรจจา่น็ปมมเเรรททาเเ่่Dจน็งงิิททจ็็จค3า่่ารคคจ=คคกกาอืืองิ ร5ืืับบัออตรรงิ””(รรอ่าาเใาาคคงหหคคาาอ่ื าาตตแ้นตตนออ่่ ส่่ออว่หหไหหดนนยขนน่ว่วงอท่่ววยยขยยยเเ่ีเทท้อปใู่ ่า่านคกก็นบบัั วชจา55่อร))มงงิ - - - “เทา่ กบั ” - Value_if_false คอื คา่ ทเ่ี กดิ ขึ้นเมื่อเงอื่ นไขเปน็ เท็จ (เงอ่ื นไขทเี่ ป็นเท็จ คือ ราคาต่อหน่วยไม่เท่ากับ 5) ในที่นี้ถ้าเงื่อนไขเป็นเท็จให้แสดง ข้อความ “ไม่เท่ากับ” 71ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชือ่ -สกุล เดือน ชัน้ เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๔ วันที่ พ.ศ. บ.๒/ผ.๒บ.๑.๒-๐/๔ผ.๒.๑-๐๔ ชชื่อ่อื-ส-สกกุลุล…………………………………………………………………….ช.ัน้ ช…้ัน……………….เ…ลข.เทล…่ีข…ท……ี่ ………….……. วนัวนัทท่ี…่ี……………………………เเดดอือื นน…………………………………………………………….พ….ศ.พ….…ศ……………………………… ๘๘๘๑๑เเมเมอ่ืม่อื คคือ่ ลลคิกิก ลOOKกิKจจะOะปปรKรากาจฏกผฏะลผปลลพั ลรธัพาใ์ นธกช์ในฏ่อชงผ่องลลพั ธ์ในช่อง ๙๑ เม่ือคลิกท่ีชอ่ ง F3 บนแถบสตู รจะปรากฏสูตรดงั นี้ ๙๑ เมIอื่Fคลิกทช่ี อ่ ง F3หมบานยถแึงถบฟสังกตู ท์ ร่ีใจชะ้ ปรากฏสตู รดงั นี้ D3=5 หมายถึง เง่ือนไข “เทา่ กบั ” หมายถึง ผลลัพธเ์ ม่ือเงอื่ นไขเป็นจรงิ I“Fไมเ่ ท่ากับ” หหมมายาถยึงถผงึ ลฟลังพั กธท์ ์เม่ีใ่ือชเ้ งื่อนไขเป็นเทจ็ D3=5 หมายถงึ เง่ือนไข 72 ชุดกิจก“รเรทม่ากการบั เร”ียนรู้ (สำ�หหมราับยนถักึงเรผียนล)ลกัพลธุ่มเ์ สมาื่อรเะงก่ือานรเไรขียเนปร็นู้วจิทรยงิ าศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ “ไม่เท่ากบั ” หมายถึง ผลลพั ธ์เมื่อเงอ่ื นไขเปน็ เท็จ
ชื่อ-สกุล เดอื น ชั้น เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๔ วันที่ พ.ศ. ๙๑๙เม่อื คเลมิกื่อท่ีชคอ่ ลง กิF3ทบีช่ น่อแถงบFสตู3รจบะปนรแากถฏบสูตสรตูดงั รนจ้ี ะปรากฏสูตรดงั นี้ I““DFเไ3ทม=่าเ่ 5ทกD“I่าับFกเ”3บัท =”่า5ก ับหหหหมมมม”าาาา ยยยยถถถถึึึงงงึง ฟผผเงลลังื่อกลลนท์ัพพั ไขี่ใธธชหหห์เเ์ มม้ มมม่ืื่ออเเาาางง่ือ่อืยยยนนถถถไไขขงงึึึงเเปปฟผเ็นน็งลเจังอ่ืทรกลจ็นงิ ท์พั ไขใ่ีธช์เม้ ื่อเงื่อนไขเป็นจรงิ ชื่อ-สกุล……………… ……………“…ไ…ม.ช่เทั้น…า่ …ก…ับ…”.เล ขท…่ี ……ห…ม…า. ยถงึ ผลลพั ธเ์ ม่อื เงอื่ นไขบเป.๒็น/ผเ.ท๒.จ็๑-๐๔ วันท่ี………………เดอื น……………………………….พ.ศ………………… เม่ือคัดลอกเสมูตือ่รลคงัดมาลจนอถกงึ ชส่อูตงรFล14งจมะาไดจผ้ นลลถัพึงธช์ ด่อังนง้ี F14 จะไดผ้ ลลัพธ์ ดงั น้ี ลองทำดู 73 “ตอ้ งการตรวจสอบจานวนสินคา้ ท่มี ีอยใู่ นสหกรณ์ว่ามีจานวนเพยี งพอสาหรบั การจาหนว่ ยหรอื ไม่ โดย กาหนดเง่ือนไขวา่ ถ้าจานวนสนิ คา้ นอ้ ยกว่า ๒๐ ช้นิ ใหแ้ สดงผลลพั ธ์ว่า “ส่งั ซื้อสินคา้ ” และถา้ สินคา้ มจี านวน ต้ังแต่ ๒๐ ช้ินขึ้นไป ใหแ้ สดงผลลัพธว์ ่า “มสี ินคา้ เพียงพอ” ชุจดกงใิจชกฟ้ รรังมกก์ชานั รเรIFียนในรู้ ก(สาำ�รหจรัดับกนาักรเขรีย้อนม)ลู กตลาุ่มมสเางรื่อะนกไาขรเดรงัียกนลรู้ว่าิทวยแาลศ้วาสใหตร้แ์ สเทดคงโผนลโลลยพั ี (ธวใ์ ิทนยคาอกลารมั คนำ�์นGวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ช่อื -สกลุ เดอื น ช้ัน เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๔ วันที่ พ.ศ. ลองทำ�ดู “ต้องการตรวจสอบจำ�นวนสินค้าท่ีมีอยู่ในสหกรณ์ว่ามีจำ�นวนเพียงพอ สำ�หรบั การจ�ำ หนว่ ยหรอื ไม่ โดยก�ำ หนดเง่อื นไขว่า ถา้ จำ�นวนสนิ ค้านอ้ ยกวา่ ๒๐ ช้นิ ให้แสดงผลลพั ธ์ว่า “ส่ังซือ้ สินค้า” และถา้ สนิ ค้ามจี �ำ นวนต้งั แต่ ๒๐ ช้นิ ข้ึนไป ให้ แสดงผลลัพธว์ า่ “มสี ินคา้ เพียงพอ” จงใชฟ้ งั กช์ ัน IF ในการจดั การขอ้ มูลตามเงือ่ นไขดังกลา่ ว แล้วให้แสดงผลลัพธ์ ในคอลมั น์ G o ฟงั กช์ ันที่ใช้ คอื .................................................................................................................... o เงอื่ นไข คือ......................................................................................................................... o ผลลัพธ์เม่อื เง่ือนไขเปน็ จริง คือ........................................................................................... o ผลลัพธเ์ มื่อเง่ือนไขเปน็ เท็จ คือ........................................................................................... 74 o มีสินคา้ ชนิดใดบา้ งที่ขึน้ ผลลัพธว์ า่ “สัง่ ซื้อสินค้า”.............................................................. ชุดกิจกรรมการเร…ียน…ร…ู้ (ส…ำ�…ห…รับ…น…ักเ…รีย…น…) …กล…ุ่ม…ส…าร…ะก…า…รเ…รีย…น…รู้ว…ิท…ยา…ศ…าส…ต…ร์…เท…ค…โน…โล…ย…ี (…วิท…ย…าก…า…รค…ำ�น…ว…ณ…) …ชั้น…ป…ร…ะถ…ม.ศึกษาปีที่ ๖ …………………………………………………………………………………………………………………………….
ชอ่ื -สกลุ เดอื น ช้ัน เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๔ วนั ที่ พ.ศ. ๑. ฟังก์ชันทีใ่ ช้ คอื ๒. เง่อื นไข คือ ๓. ผลลัพธเ์ มอ่ื เงอ่ื นไขเปน็ จรงิ คือ ๔. ผลลพั ธ์เมอ่ื เงื่อนไขเปน็ เท็จ คือ ๕. มีสินค้าชนดิ ใดบา้ งท่ีขึ้นผลลพั ธ์ว่า “สั่งซื้อสินค้า” ๖. มีสนิ คา้ ชนิดใดบา้ งทีข่ ้นึ ผลลพั ธว์ ่า “มีสนิ คา้ เพียงพอ” 75ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชื่อ-สกลุ เดอื น ชั้น เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๔ วนั ท่ี พ.ศ. บ.๒/ผ.๒.๑-๐๔ ช่ือ-สกุล………………………………….ชนั้ ………….เลขท…ี่ …………. วันท่ี………………เดอื น…………………ค…�ำ …ถ…า…ม….หพ.ลศ…งั …จ…า…ก……ท…�ำ กจิ กรรม คำถำมหลงั จำกทำกิจกรรม ๑.๑จ. าจกาขกข้อ้อมมูลูลตต่อไอ่ ปไนปี้ นี้ ๑.๑o ฟฟังงั กกช์ ช์นั ทันี่ใทช้ คี่ใชือ.้..ค...อื.............................................................................................................. ๑.๒o ชชอ่อ่ งงเซเซลทลี่ใทช้ตีใ่ รชวจต้ สรอวบจเง่ือสนอไขบคเงือ.อ่ื ...น....ไ..ข.....ค....ือ.................................................................. ๑.๓oo เผเงงลื่ออื่ ลนนัพไขธไเ์ขมคื่อือคเ..ง.่ื.อือ..น...ไ.ข..เ..ป..น็...จ..ร..งิ...ค...ือ....................................................................................................................................................................................... ๑.๔o ผผลลลลัพัพธ์เธม่ือ์เมเง่ือ่ือนเไงข่อื เปนน็ ไเทข็จเปคือ็น...จ...ร...งิ....ค....อื.......................................................................... ถผถถ้าล้าา้ ขขขล้้อออ้มมัพลููลมธใในนูล์เมชชใ่อ่อน่อื งงเเชเซซงอ่ลลอื่ งEEน33เซไมมขลีคคี เ่าา่ ปEเเททน็3า่่ากกเมบับัทีค็จ4200่าคผผเทลลอื ลล่าพัพั กธธ์์ททับ่ี่ีไไดด2้้ คค0ืืออ....ผ......ล........ล......พั........ธ......์ท........่ไี ....ด......้....ค........ือ................................ ๑.๕oo ๑.๖ ๒. จ๑าก.๗กจิ กถรร้ามขนอ้ี้ สมรุปูลไใดนว้ า่ ชอ่ งเซล E3 มคี ่าเทา่ กับ 40 ผลลพั ธท์ ่ไี ด้ คอื ฟงั ก์ชนั IF ใช้สาหรบั ตรวจสอบเงือ่ นไขของเซลหน่งึ แล้วให้ปรากฏผลลพั ธท์ ก่ี าหนดในเซลที่ใช้ฟังกช์ นั ๒. จากกิจกรรมนี้ สรปุ ได้วา่ ฟังกช์ นั IF ใช้ส�ำ หรับตรวจสอบเง่อื นไขของเซลหนง่ึ แลว้ ใหป้ รากฏผลลัพธท์ ่ี กำ�หนดในเซลท่ใี ชฟ้ ังก์ชัน 76 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชื่อ-สกลุ เดือน ชั้น เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๕ วันที่ พ.ศ. กิจกรรมที่ ๕ ไดรฟเ์ ธอ ไดรฟฉ์ ัน ใชร้ ่วมกันได้แคไ่ หน จุดประสงค์ ๑. บอกชื่อโฟลเดอร์และไฟลใ์ นไดรฟ์ได้ ๒. อธบิ ายสทิ ธิใ์ นการใช้งานโฟลเดอร์และไฟล์ของผู้อนื่ ได้ ๓. กำ�หนดสทิ ธ์กิ ารใช้งานโฟลเดอร์และไฟลใ์ หก้ ับผู้อนื่ ได้ วัสด-ุ อปุ กรณ์ ๑. กลอ่ งกระดาษส�ำ หรบั ใชแ้ ทนไดรฟ์ กล่มุ ละ ๑ กล่อง ๒. การ์ดโฟลเดอร์และไฟล์ กลุ่มละ ๑ ชดุ ๓. การ์ดก�ำ หนดสิทธ์ิ วิธที �ำ ๑. จับสลากเพอ่ื เลือกไดรฟ์ (กลอ่ งกระดาษ) ๒. ตรวจสอบการ์ดโฟลเดอรแ์ ละไฟลใ์ นกล่องกระดาษ แล้วตอบคำ�ถาม ลงในใบงาน ๓. ก�ำ หนดสทิ ธ์ิในการใช้งานโฟลเดอรแ์ ละไฟล์ใหก้ บั กลมุ่ อน่ื ๆ แล้วตอบ คำ�ถามลงในใบงาน ๔. พจิ ารณาสิทธิท์ ไ่ี ด้รับในการใช้งานโฟลเดอรแ์ ละไฟล์ของกลุม่ อื่น แลว้ ตอบคำ�ถามลงในใบงาน ๕. ตอบคำ�ถามหลังจากท�ำ กิจกรรม 77ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชอ่ื -สกุล เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๕ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๕ : ไดรฟ์เธอ ไดรฟฉ์ ัน ใชร้ ว่ มกนั ไดแ้ คไ่ หน ค�ำ ช้แี จง ใหแ้ ต่ละกลุม่ ชว่ ยกนั ตอบค�ำ ถามเกย่ี วกบั ไดรฟ์ โฟลเดอร์ และไฟล์ ทไ่ี ด้รบั ๑. ไดรฟท์ ี่ไดร้ ับ ชอื่ ๒. ภายในไดรฟ์ประกอบดว้ ยโฟลเดอรแ์ ละไฟล์ ดงั น้ี โฟลเดอร์ ๑. ๒. ๓. ไฟล์ ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ๖. ๗. ๘. ๓. จากการด์ กำ�หนดสทิ ธ์ิ ใหน้ กั เรียนก�ำ หนดสิทธ์ใิ ห้กลุ่มอ่นื เขา้ ถงึ ข้อมลู ของ ตนเอง ดังนี้ ให้สทิ ธิแ์ กก่ ลุ่ม สิทธ์ทิ ่ีได้รบั ชื่อโฟลเดอร/์ ไฟล์ ดไู ด้อยา่ งเดียว แกไ้ ขได้ ดูไดอ้ ยา่ งเดยี ว แก้ไขได้ ๑. ดูได้อยา่ งเดยี ว แก้ไขได้ ๒. ดูไดอ้ ยา่ งเดียว แก้ไขได้ ๓. ดไู ด้อย่างเดียว แก้ไขได้ ๔. ๕. 78 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชอ่ื -สกุล เดอื น ช้นั เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๕ วนั ที่ พ.ศ. ให้สิทธิ์แกก่ ลุ่ม สิทธทิ์ ี่ให้ แก้ไขได้ ชื่อโฟลเดอร/์ ไฟล์ ดูได้อย่างเดยี ว แกไ้ ขได้ ดูไดอ้ ย่างเดียว แก้ไขได้ ๑. ดูได้อยา่ งเดยี ว แก้ไขได้ ๒. ดไู ด้อยา่ งเดียว แก้ไขได้ ๓. ดูได้อย่างเดยี ว ๔. ๕. สิทธท์ิ ีใ่ ห้ แก้ไขได้ ดไู ด้อยา่ งเดียว แก้ไขได้ ใหส้ ทิ ธิ์แกก่ ลุ่ม ดูไดอ้ ย่างเดยี ว แกไ้ ขได้ ชื่อโฟลเดอร/์ ไฟล์ ดไู ดอ้ ย่างเดียว แกไ้ ขได้ ดไู ดอ้ ย่างเดียว แกไ้ ขได้ ๑. ดูไดอ้ ยา่ งเดยี ว ๒. ๓. สทิ ธิ์ท่ใี ห้ แก้ไขได้ ๔. ดูไดอ้ ยา่ งเดยี ว แก้ไขได้ ๕. ดูได้อยา่ งเดียว แก้ไขได้ ดไู ดอ้ ยา่ งเดียว แกไ้ ขได้ ให้สทิ ธ์แิ กก่ ลุ่ม ดูไดอ้ ยา่ งเดยี ว แกไ้ ขได้ ช่อื โฟลเดอร์/ไฟล์ ดไู ด้อย่างเดยี ว ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. 79ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ช่อื -สกลุ เดือน ชน้ั เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๕ วันท่ี พ.ศ. ใหส้ ทิ ธแ์ิ กก่ ลุ่ม สิทธ์ทิ ใ่ี ห้ แกไ้ ขได้ ชื่อโฟลเดอร์/ไฟล์ ดไู ดอ้ ยา่ งเดียว แก้ไขได้ ดไู ดอ้ ย่างเดียว แกไ้ ขได้ ๑. ดไู ด้อยา่ งเดยี ว แกไ้ ขได้ ๒. ดไู ด้อย่างเดียว แก้ไขได้ ๓. ดไู ด้อย่างเดยี ว ๔. ๕. ใหส้ ิทธ์แิ กก่ ลุ่ม สทิ ธท์ิ ี่ให้ แก้ไขได้ ช่อื โฟลเดอร์/ไฟล์ ดไู ด้อยา่ งเดยี ว แกไ้ ขได้ ดไู ด้อย่างเดยี ว แกไ้ ขได้ ๑. ดูไดอ้ ย่างเดียว แก้ไขได้ ๒. ดไู ด้อย่างเดยี ว แกไ้ ขได้ ๓. ดูไดอ้ ย่างเดยี ว ๔. ๕. ๔. ให้นักเรียนสอบถามเพื่อนกลุ่มอื่นว่า กลุ่มใดได้กำ�หนดสิทธิ์ให้กลุ่มของ นกั เรยี นเขา้ ถงึ ขอ้ มลู ของเพอ่ื นอยา่ งไรบา้ ง โดยใหบ้ นั ทกึ ขอ้ มลู สทิ ธท์ิ ไ่ี ดร้ บั ลงในตาราง ไดร้ บั สทิ ธ์ิจากกลุม่ สิทธ์ทิ ไี่ ดร้ ับ ช่ือโฟลเดอร์/ไฟล์ ดูได้อยา่ งเดียว แกไ้ ขได้ ดไู ด้อย่างเดยี ว แก้ไขได้ ๑. ดูไดอ้ ยา่ งเดียว แก้ไขได้ ๒. ดูไดอ้ ยา่ งเดยี ว แก้ไขได้ ๓. ดูไดอ้ ย่างเดียว แกไ้ ขได้ ๔. ๕. 80 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชื่อ-สกุล เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๕ วนั ที่ พ.ศ. ได้รบั สิทธ์จิ ากกล่มุ สิทธ์ิท่ีได้รบั ช่อื โฟลเดอร์/ไฟล์ ดไู ด้อย่างเดียว แกไ้ ขได้ ดูไดอ้ ยา่ งเดียว แก้ไขได้ ๑. ดูไดอ้ ยา่ งเดียว แกไ้ ขได้ ๒. ดูได้อยา่ งเดียว แกไ้ ขได้ ๓. ดูได้อยา่ งเดียว แกไ้ ขได้ ๔. ๕. สิทธิ์ท่ีไดร้ ับ ดูได้อยา่ งเดียว แกไ้ ขได้ ได้รบั สิทธ์ิจากกลุ่ม ดูได้อย่างเดยี ว แก้ไขได้ ชอ่ื โฟลเดอร์/ไฟล์ ดูได้อย่างเดียว แกไ้ ขได้ ดไู ด้อยา่ งเดียว แก้ไขได้ ๑. ดไู ดอ้ ย่างเดยี ว แกไ้ ขได้ ๒. ๓. สิทธิท์ ไ่ี ด้รับ ๔. ดไู ดอ้ ยา่ งเดยี ว แก้ไขได้ ๕. ดูได้อย่างเดยี ว แกไ้ ขได้ ดูไดอ้ ยา่ งเดยี ว แกไ้ ขได้ ได้รับสทิ ธ์จิ ากกลุ่ม ดไู ด้อย่างเดยี ว แก้ไขได้ ช่อื โฟลเดอร/์ ไฟล์ ดูได้อยา่ งเดยี ว แกไ้ ขได้ ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. 81ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชือ่ -สกุล เดือน ชั้น เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๕ วนั ที่ พ.ศ. ไดร้ บั สทิ ธิจ์ ากกลุ่ม สิทธท์ิ ีไ่ ดร้ บั ช่ือโฟลเดอร์/ไฟล์ ดูไดอ้ ยา่ งเดียว แกไ้ ขได้ ดไู ดอ้ ยา่ งเดียว แกไ้ ขได้ ๑. ดูได้อย่างเดียว แก้ไขได้ ๒. ดไู ด้อย่างเดยี ว แกไ้ ขได้ ๓. ดูได้อยา่ งเดยี ว แกไ้ ขได้ ๔. ๕. สทิ ธ์ิที่ได้รับ ดไู ดอ้ ย่างเดยี ว แก้ไขได้ ได้รับสิทธิ์จากกลุ่ม ดูไดอ้ ยา่ งเดียว แก้ไขได้ ช่ือโฟลเดอร/์ ไฟล์ ดูไดอ้ ยา่ งเดียว แก้ไขได้ ดไู ด้อย่างเดยี ว แกไ้ ขได้ ๑. ดูได้อย่างเดยี ว แกไ้ ขได้ ๒. ๓. ๔. ๕. 82 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชื่อ-สกลุ เดอื น ชั้น เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๕ วันที่ พ.ศ. ค�ำ ถามหลังจากท�ำ กจิ กรรม ๑. จงพจิ ารณาขอ้ ความตอ่ ไปนว้ี า่ ถกู () หรอื ผดิ () ๑.๑ เจา้ ของไฟลส์ ามารถใหส้ ทิ ธิก์ ารเขา้ ถงึ ข้อมลู ในไฟลแ์ กบ่ ุคคลอน่ื ได้เพยี งคนเดียวเทา่ นัน้ ๑.๒ เมอื่ ใหส้ ทิ ธก์ิ ารใชง้ านแกบ่ คุ คลอน่ื แลว้ ไมส่ ามารถยกเลกิ สทิ ธน์ิ น้ั ได้ ๑.๓ เราสามารถเขา้ ถงึ โฟลเดอร/์ ไฟล์ของบุคคลอ่นื ได้ตามสิทธทิ์ ี่ไดร้ บั เทา่ นั้น ๑.๔ เม่ือไดร้ บั สทิ ธใ์ิ นการเขา้ ถงึ ไฟลใ์ ดไฟลห์ นง่ึ ในไดรฟ์ กถ็ อื วา่ สามารถ เข้าถึงไฟลอ์ ื่น ๆ ได้เช่นกัน ๑.๕ เม่อื ก�ำ หนดสิทธใ์ิ หแ้ ก้ไขข้อมูลในไฟลไ์ ด้ แสดงว่าผไู้ ด้รับสทิ ธ์ิ สามารถอา่ นข้อมลู ในไฟล์นั้นได้ด้วย ๒. จากกิจกรรมนส้ี รปุ ไดว้ ่า เราสามารถกำ�หนดสิทธิ์ให้ผู้อื่นเข้าถึงข้อมูลในโฟลเดอร์หรือไฟล์ของเรา ได้ ๒ แบบ คอื อ่านได้อยา่ งเดยี ว หรอื แก้ไขได้ การให้สิทธิ์แก้ไขได้ ต้องกระทำ�ด้วยความระมัดระวัง เพราะผู้ที่ได้รับสทิ ธ์ิ สามารถเปล่ยี นแปลงข้อมูลในไฟล์หรอื ลบไฟลข์ อ้ มูลได้ เมอ่ื ใหส้ ทิ ธแ์ิ กผ่ ใู้ ดผหู้ นง่ึ แลว้ สามารถยกเลกิ หรอื เปลย่ี นแปลงการใหส้ ทิ ธนิ์ ั้นได้ 83ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชอ่ื -สกุล เดือน ชนั้ เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๖ วันที่ พ.ศ. ใบงาน ๐๖ : แบบฝกึ หดั เรอ่ื ง การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศท�ำ งานรว่ มกนั ๑. ใหน้ �ำ คำ�ท่ีก�ำ หนดใหไ้ ปเติมลงในชอ่ งว่างให้ถกู ตอ้ ง ดูไดอ้ ยา่ งเดียว Format Custom Margins Filter SUMIF Landscape คอลัมน์ ตัวเลข ตัวอักษร ไฟลแ์ ละโฟลเดอร์ Formulas Layout ๑) ถา้ ต้องการกำ�หนดขนาดกระดาษในโปรแกรม Microsoft Office Word ต้องใชง้ านเมนู ๒) เป็นการกำ�หนดระยะขอบของกระดาษ ๓) เปน็ การกำ�หนดการวางแนวกระดาษแบบแนวนอน ๔) ถา้ ตอ้ งการแบ่งส่วนของหน้ากระดาษเพื่อท�ำ แผน่ พบั สามารถทำ�ไดด้ ว้ ย การกำ�หนด ๕) ถ้าต้องการกำ�หนดตำ�แหนง่ ของรปู ภาพในหนา้ กระดาษ ตอ้ งใชง้ านเมนู ๖) เคร่อื งมือ ใชส้ �ำ หรับการกรองข้อมูลที่ตอ้ งการตามเงื่อนไข ๗) การกรองขอ้ มูลแบบ “ข้ึนตน้ ดว้ ย...” หรอื “ประกอบด้วย....” สามารถใชไ้ ด้ กบั ขอ้ มูลชนิด ๘) การกรองขอ้ มลู แบบ “ค่ามากกว่า...” หรือ “คา่ นอ้ ยกว่า....” สามารถใชไ้ ด้ กบั ขอ้ มลู ชนิด ๙) ฟังกช์ นั ใช้ส�ำ หรับการหาผลรวมของข้อมูลตามเงื่อนไขทก่ี ำ�หนด 84 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชื่อ-สกลุ เดอื น ชัน้ เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๖ วนั ที่ พ.ศ. ๑๐) ถา้ ตอ้ งการเรยี กใชฟ้ งั กช์ นั ส�ำ หรบั การค�ำ นวณในโปรแกรม Microsoft Excel ตอ้ งใช้งานเมนู ๑๑) การแบง่ ปันให้คนอื่นใช้งานขอ้ มลู รว่ มกันสามารถแบง่ ปันได้ทั้ง ๑๒) ถา้ ตอ้ งการแบ่งปันข้อมูลให้คนแบบไม่อนุญาตให้แก้ไขหรือเปลี่ยนแปลง ช อ่ื - ส ก ุล …ข…้อ…ม…ูล…ไ…ด…ต้ …้อ…ง…แ…บ……ง่ .ปชนั้ัน…แ…บ……บ.เลขท…ี่ …………. บ.๒/ผ.๒.๑-๐๖ วนั ที่………………เดอื น……………………………….พ.ศ………………… ๒. เวชชวชวลัันันนื่่่อืืออ๒๒๒๒ททท---อื....สสส๑่่ี่ีี………เเเเกกกกลลลล)………ลลุลุุ ืืืืออออค………………๑๑๑๑ขขกกกกก�ำ………………))))คคคคอ้..ต ขขขข ำำำำ………ก………ใ ตตตตอ้อ้้ออ้..………………อดใใใใออออ………ดดดดเเเบบบบบเดดดเเเเ………ปปปปปททททอืออืื ท………นนนน็็น็น็นถถีีี่ี่ถถ่่น็ ีถ่………ููููกกกก………กกกกกตตตตาาาา………………กู รรรรอ้อ้้ออ้า………………จจจจตงงงงรัดดัััดด………………เเเเ้อพพพพจตตตต………………าาาายียียีียงัด………………แแแแงงงงเต………...หหหหคคคคพชชชำำำำนนนน………�ำ้ัั้นันน้ ตตตตยีง่งง่่ง่………แ………รรรรออออง………………ููููปปปปหบบบบคภภภภ………………เเเเนดดดดาาาา………………ำ�ียยียียีพพพพง่ ......ตววววพพพเเเแแแแรลลลบบบบ...อูปขขขศศศบบบบททท………บภตตตต………่่ีี่ี………เาาาาา………ด………แแแแพหหหห………………ียนนนน………แ………ว่่่่งงงง………………บแแแแ...………นนนนบววววเเเเตดดดดีียยยีีย�ำ ววววแกกกกหบบับััับขขขขน้้้้ออออง่คคคคแววววาาาานมมมมวเดียวกบั ขบบบ้อ...๒๒๒ค///ผผผว...๒๒๒า...ม๑๑๑---๐๐๐๖๖๖ ค.กคกก... ชุด คกอิจกลรรัมมน๒กา์ด)รเรงั๒๓๓๒๒๔๓๒๓ถกคขียข)))))))))น้า... ถเถถถถถถถ คขกขกขคคคขขกขขกคขคกขกก๕คคคขกขขขคขก้อรตม ู้้าาา้า้้าา้า้้้า.อ..้..้้.อ้.อ..อ..................๐(ือ่ใตตตตตตตตสอ้มมมม=ดกำ�้้้อออ้อออ้้อ้้อูลูลูลูลSงหางงงงงงงงUดดดดหรกกกกกกกกกังงงังััับMนาาาาาาาาขขขขานรรรรรรรรดI้ออ้ออ้้Fรักใสสใใสใสใหหหหใใใใ(เรรรรหสดดดดCร้้แแแ้้แ้าา้าา้้ียค้2รงงงงสสสสนอ:แแแแCดดดดา้)ลผผผผงงงง2กงมันน่่น่น่ขขขขล1แน้้้้พอออพพพอุ่ม,์ผมมมมส“ับับบับัCาููลูลูลล5่นร๖๖๖๖แ0ขขขขะพท”ออออกหหหห)งงงงนาบันนนนนนนนรคเ้า้้า้าาัััักกกกระใใใใียเเเเ๖แนนนนรรรรนนยยีียยีี ร๑๑๑๑นนนนนู้วหิทสททททแแแแนยอ่ีมม่่ี่มีมีผผผผาบีีีีคคคค่นน่น่่น้าศะะะะกกกกาใขแแแแสรรรรน้อตนนนนะะะะใรดดดดนนนนด์๑เาาาาเออออทปษษษษยยยยค็นรรููู่ร่รู่่แโตตตตสนะะะะ้้้้ออออผูตหหหหโลงงงงรวววว่นกกกกยทา่าา่า่่ ีาาาา(กงงงงใ่ี วหหหหชิท๕๕๕๕รนนนนห้ ย๐๐๐๐ะดดดดาาผกกกกกดถถถถลาาาาาึึงงึงึงรารรรรบคแแแแ๑๑๑๑ษวำ�บบบบก๐๐๐๐น่่่่งงงงขว๐๐๐๐ตคคคคณอออออ้องจจจจ)ลลลลคะะะะชงัมััมมัมะตตตตั้นกนนนนแ้อ้ออ้้อปน์ด์ด์ด์ด�ำงงงงรเเเเััังงงงัะนหลลลลขขขขถสืืืืออออมอ้้อออ้้นอกกกกศใใใใบดดดดกกกกดึกทาาาาษกรรรรมี่ากกกกปาารรรรกีทรออออกี่ ๖แงงงงว่าบง่ 85
ก. ชือ่ -สกุล ข. ชนั้ เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๑-๐๖ วนั ท่ี เดอื น พ.ศ. ค. ๓๓)) ถถ้าา้ ตตอ้ ้องงกกาารรใหให้แส้แดสงดขง้อขม้อลู มขลูอขงนอกั งเนรยีักนเรทียีม่ นคี ทะแี่มนีคนะอแยนรู่ นะหอวยาู่ร่ งะ๕ห๐ว่าถงึง ๕๑๐๐๐ถงึ ๑๐๐ จะตอ้ งเลอืขก้อกมาูลรดกรงั อขงอ้ ขใอ้ดมลู ดงั ขอ้ ใด กก.. ขข.. คค.. ๔๔)) เเมม่อืื่อกก�ำาหหนนดดใใหห้คค้ออลัมลนมั ์นC์ Cแทแนทคนะคแะนแนนสนอบสอขบ้อใขด้อเปใน็ดสเปตู ็นรทสใี่ตู ชรห้ ทาผ่ีใชล้หบวากผลบวกขอ ของคะแน๕น๐สอบท่มี ากกวา่ ๕๐ ก. ==SSUUMMIFIF(C(C2:2C:2C12,1“,5“05”0) ”) ขข.. ==SSUUMMIFIF(C(C2:2C:2C12,1“,>“5>05”)0”) งง.. ==SSUUMMIFIF(C(C2:2C:2C12,1“,<“5<05”)0”) ๕) ข้อใดกล่าว ไม่ถูกต้อง เกยี่ วกบั การแบง่ ปันข้อมลู ๕) ขก้อ. ใทดากกลา่ารวแไบมถ่่งปกู ตนั อ้ ไงดเ้เกฉย่ีพวากะบั ไกฟาลรเ์แทบา่ ่งนป้ันนั ขอ้ มลู ขก.. ทส�ำากมาารรแถบแ่งบปันงปไดนั ้เฉแพบาบะใไหฟแ้ลก์เท้ไ่าขนขัน้ ้อมลู ได้ คข. สสาามมาารรถถแแบบงปง่ นัปแนั บแบบใบหแ้ใหก้ดไขูไขดอ้ ้อมยลู ่าไงดเ้ดียวได้ ค. สามารถแบง่ ปนั แบบใหด้ ูไดอ้ ยา่ งเดียวได้ 86 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชอ่ื -สกลุ เดอื น ใบงานชัน้ เลขที่ วนั ท่ี พ.ศ. บ. ๒ / ผ. ๒.๒ หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ ๒ การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ เรอ่ื ง การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอยา่ งปลอดภยั ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 87ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ช่อื -สกุล เดอื น ชัน้ เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๒-๐๑ วนั ที่ พ.ศ. กจิ กรรมที่ ๑ การละเมิดสทิ ธิ์ จุดประสงค์ ๑. อธบิ ายลกั ษณะของการละเมดิ สทิ ธิส่วนบคุ คลและลขิ สทิ ธิ์ ๒. อธิบายสิทธใิ์ นการเข้าถงึ ขอ้ มลู ของบคุ คลอนื่ วสั ด-ุ อปุ กรณ์ - วิธที �ำ ๑. ศกึ ษาใบความรทู้ ี่ ๑ สทิ ธสิ ่วนบุคคลและลขิ สทิ ธิ์ ๒. จบั คู่กับเพื่อนแลว้ ศกึ ษาสถานการณ์และตอบค�ำ ถามในใบงาน ๐๑ ๓. รว่ มกันสรุป อภิปรายความรู้ทีไ่ ดร้ บั ๔. ตอบค�ำ ถามหลงั จากท�ำ กจิ กรรม 88 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชอ่ื -สกุล เดอื น ช้นั เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๒-๐๑ วันที่ พ.ศ. สิทธสิ ่วในใบบบคคุคววาคามมลรรแู้ทูท้ ลี่ ๑ี่ะ๑ลิขสิทธิ์ สิทธสิ ่วนบุคคลและลขิ สทิ ธิ์ 89ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชอ่ื -สกลุ เดอื น ชน้ั เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๒-๐๑ วนั ที่ พ.ศ. ใบงาน ๐๑ : สทิ ธิส่วนบุคคลและลขิ สทิ ธิ์ คำ�ชแ้ี จง ให้นักเรยี นวิเคราะห์และร่วมกันอภิปรายสถานการณแ์ ลว้ ตอบค�ำ ถามให้ ถูกต้อง ครบถ้วน ๑. จากสถานการณต์ อ่ ไปน้ี จงพจิ ารณาวา่ เปน็ การละเมดิ สิทธิส่วนบุคคล/ลขิ สทิ ธ์ิ หรอื ไม่ เพราะเหตใุ ด ๑) กาสะลอง ถา่ ยภาพตอนเพ่ือนเผลอ ละเมิด ไมล่ ะเมิด แลว้ โพสตล์ งในส่ือสังคมออนไลน์ เนอื่ งจาก โดยทไ่ี ม่ได้บอกเพอื่ นก่อน ๒) ซ้องปบี น�ำ ภาพจากอินเทอร์เน็ต ละเมดิ ไม่ละเมดิ มาตกแต่งเพ่มิ เติม แล้วน�ำ ไปใช้ เนอ่ื งจาก เพ่อื โฆษณาสนิ คา้ ของตนเอง ๓) สายหยุด น�ำ ขอ้ มลู จากอินเทอรเ์ นต็ ละเมดิ ไม่ละเมดิ มาใชป้ ระกอบการท�ำ รายงาน แลว้ เนอ่ื งจาก อ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลด้วย 90 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชือ่ -สกุล เดอื น ชนั้ เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๒-๐๑ วนั ท่ี พ.ศ. ๔) เฟื่องฟา้ ถ่ายวดิ ีโอการเกดิ อบุ ัตเิ หตุ ละเมิด ไม่ละเมดิ ทพี่ บในระหว่างทางกลบั บา้ น แล้ว เน่อื งจาก โพสตล์ งในสื่อสงั คมออนไลน์ทนั ที ๕) ชวนชม เข้าไปแชร์และแสดงความคดิ ละเมิด ไมล่ ะเมดิ เหน็ ตอ่ โพสตข์ องเพ่ือนสนทิ ทีโ่ พสต์ เน่อื งจาก ตอ่ วา่ เพ่ือนอีกคนหนงึ่ เพราะเหน็ ว่า เรือ่ งน้ันเป็นความจริง ชื่อ-สกลุ ………………………………….ชัน้ ………….เลขท…ี่ …………. บ.๒/ผ.๒.๒-๐๑ ๒วัน.ทใ่ี…ห…พ้……จิ …า…รเดณือนา…ก…า…ร…ใ…ห……้ส…ทิ …ธ…์ผิ……อู้ .น่พื .ศใ…น…ก…า…ร…เ…ข…า้ ถงึ ขอ้ มลู ของตนเองบนสอ่ื สงั คมออนไลน์ ข๒อ. งใหผพ้ ู้ใจิ ชารง้ ณาานการ๒ให้สคิทธน์ิผต้อู นื่ ่อในไกปานรเข้ี ้าแถลึงขว้ อ้ ตมูลอขบองคตน�ำ เอถงาบนมส่ือสังคมออนไลน์ของผ้ใู ชง้ าน ๒ คนตอ่ ไปน้ี แคคลน้วนทตทอ่ี ๑บี่ ๑คาถาม มีกามรกี เาผรเยผแยแพพรรข่ข่ ้อ้อมูลมแลู บแบบบ สาธสาาธราณรณะะ เพือ่ เพนอ่ื เนทเท่า่านนัน้ัน้ คนท่ี ๒ มีการเผยแพรข่ ้อมูลแบบ สาธารณะ เพือ่ นเท่านน้ั 91ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
แลว้ ตอบคาถาม มีการเผยแพร่ข้อมลู แบบ คนท่ี ๑ ช่ือ-สกุล เดือน ชน้ั เลขทสเพี่า่ือธนารเทณ่าะนั้น บ. ๒ / ผ. ๒.๒-๐๑ วันที่ พ.ศ. คคนนทท่ี ๒ี่ ๒ มีกามรกี เาผรเยผแยแพพรรข่่ข้ออ้ มลูมแลู บแบบบ สาธสาาธราณรณะะ เพอ่ื เพนอ่ื เนทเทา่ ่านนั้นนั้ ๑๑)) บบุคุคคคลใลดใทดเ่ี สทย่ี งเี่ตส่อกีย่ างรนตา่อข้อกมาูลไรปนใชำ�้ในขทอ้ างมท่ีไลู มไ่เหปมใาชะสใ้ มนมาทกกาวงา่ ทไี่ มเ่ หมาะสมมากกวา่ ............................................................................................................................. .............................. ๒) ขอ้ มลู ของใคร ทบ่ี ุคคลอืน่ สามารถเขา้ ถงึ ข้อมลู ได้มากกว่า ............................................................................................................................. .............................. ๒๓)) ขถ้อา้ เปม็นลู นขกั เอรียงนใจคะรให้สททิ บ่ีธิ์คคุ นอค่นื ลเขอา้ ถ่นื ึงขส้อามลูมขาอรงตถนเเของา้แถบบึงสขาธอ้ ามรณลู ะไหดรือม้ แบาบกเฉกพวาะา่ เพอ่ื น เทา่ นนั้ เพราะหตุใด ............................................................................................................................. .............................. .................................................................................. ......................................................................... ๓) ถา้ เปน็ นกั เรยี น จะใหส้ ทิ ธค์ิ นอน่ื เขา้ ถงึ ข้อมูลของตนเองแบบสาธารณะหรอื แบบเฉพาะเพือ่ นเท่านัน้ เพราะหตใุ ด 92 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชื่อ-สกุล เดือน ช้ัน เลขที่ บ. ๒ / ผ. ๒.๒-๐๑ วนั ที่ พ.ศ. ค�ำ ถามหลังจากทำ�กิจกรรม ๑. พจิ ารณาวา่ ขอ้ ความตอ่ ไปนว้ี า่ เปน็ พฤตกิ รรมทเ่ี หมาะสม () หรอื ไมเ่ หมาะสม () ๑.๑ ไมแ่ สดงความคดิ เหน็ หรอื ไมแ่ ชรข์ อ้ มลู ทส่ี ง่ ผลกระทบตอ่ บคุ คลอน่ื ๑.๒ ไม่อา้ งองิ แหลง่ ทม่ี าของขอ้ มลู จากอินเทอรเ์ นต็ เนอ่ื งจากน�ำ มาใชเ้ พ่ือ การศึกษา ๑.๓ เปิดโอกาสใหค้ นอื่นเขา้ ถึงขอ้ มลู ทกุ อย่างไดแ้ บบสาธารณะ ๑.๔ ถา้ เจอพฤติกรรมทไี่ มเ่ หมาะสมของคนอื่นต้องรีบถา่ ยรปู หรอื วดิ โี อ แลว้ แชร์ทนั ที ๑.๕ แจ้งครูหรอื ผปู้ กครองทันทีเมื่อไม่แน่ใจว่าได้รบั ขอ้ มูลที่เหมาะสม หรือไม่ ๒. จากกจิ กรรมนี้สรุปไดว้ ่า การนำ�ขอ้ มูลจากอินเทอรเ์ น็ตมาใช้งาน ต้องพึงระมัดระวังเรื่องลิขสิทธิ์ของ เจ้าของผลงาน การเผยแพร่ข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตต้องเป็นข้อมูลของตนเองที่ไม่ละเมิดสิทธ์ิ ของผอู้ ื่น 93ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ชือ่ -สกุล เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๒ / ผ. ๒.๒-๐๒ วนั ที่ พ.ศ. กจิ กรรมที่ ๒ อาชญากรรมทางอินเทอรเ์ นต็ จดุ ประสงค์ ๑. ระบพุ ฤตกิ รรมทเี่ ป็นอาชญากรรมทางอินเทอร์เน็ต ๒. อธิบายลักษณะของอาชญากรรมทางอนิ เทอร์เน็ต วัสด-ุ อปุ กรณ์ - วิธีท�ำ ๑. ศึกษาใบความรูท้ ี่ ๒ อาชญากรรมทางอนิ เทอร์เนต็ ๒. จับกลมุ่ ๔ คน ศกึ ษาและตอบคำ�ถามในใบงาน ๐๒ ๓. จับสลากเพื่อนำ�เสนอค�ำ ตอบในหัวขอ้ ท่ไี ดร้ ับมอบหมาย ๔. รว่ มกนั สรุป อภปิ ราย ๕. ตอบคำ�ถามหลงั จากท�ำ กิจกรรม 94 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144