ชุดติวโอเน็ต มฐ ท ๑.๑ม.๓.๒ คำความหมายโดยตรงและโดยนัย

เอกสารประกอบการทบทวน o-net ม.3 วชิ าภาษาไทย ตามตัวช้วี ดั จาก test blueprint ของ สทศ. 2562 มฐ. ท 1.1 ม ๓/๒

เอกสารประกอบการสอนพฒั นาผลสอบ o-net ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 3 ปกี ารศึกษา 2562 1 มฐ. ท 1.1 ม.3/2 ระบคุ วามแตกตา่ งของคําท่มี ีความหมายโดยตรงและโดยนยั คําทมี่ ีควาโมดหยมตารยงโแดลยะตครวงแามละหโมดายยนโัยดยนัย ความหมายของคา คำไทยเปน็ ส่งิ สำคัญในกำรใชต้ ดิ ต่อสือ่ สำรกนั คำมีควำมหมำยไดห้ ลำยอย่ำง อำจเปล่ยี นแปลงไดต้ ำม กำรนำไปใชใ้ นกำรสอื่ สำรกัน เมอื่ เรียงเข้ำประโยคจะมีควำมหมำยเจตนำของผู้สง่ สำร ควำมหมำยของคำแบง่ ออกเป็น 2 ประกำร คือ 1. คาทม่ี คี วามหมายโดยตรง เปน็ คำท่ปี รำกฏในพจนำนุกรม อำจมไี ด้มำกกวำ่ 1 ควำมหมำย เชน่ ขัน น. ภำชนะสำหรับตักนำหรอื ใส่นำมหี ลำยชนดิ ก. ทำให้ตงึ หรอื ให้แน่นดว้ ยวิธหี มนุ กวดเร่งเข้ำไป เช่น ขันชะเนำะ ขันเกลียว ก. อำกำรร้องเป็นเสียงอย่ำงหนึง่ ของไก่ หรือนกบำงชนิด เชน่ นกเขำ ก. หัวเรำะ นกึ อยำกหวั เรำะ คำทม่ี คี วำมหมำยโดยตรงยงั มขี ้อสังเกต ดงั นี 1.1 คาบางคาที่มคี วามหมายเหมือนกัน เชน่ แข โสม ศศี ศศธิ ร นิศำกร หมำยถึง พระจนั ทร์ วจี วำจำ วจี พจนำ พจมำน ถ้อย หมำยถึง คำพูด อยำกใฝฝ่ ันอยำกเอือมไปถงึ โสม (หมำยถึง พระจนั ทร)์ สกั วำหวำนอ่ืนมีหมืน่ แสน ไม่เหมือนแม้นพจมำนท่ีหวำนหอม (หมำยถึง คำพูด) 1.2 คาท่มี คี วามหมายใกล้เคยี งกัน อาจทำให้ผสู้ ง่ สำรใช้ผิดพลำดได้ จงึ ต้องระมดั ระวงั ใน กำร เลือกใช้คำให้เหมำะสมถูกต้อง คำที่มีควำมหมำยใกล้เคียงกนั เชน่ เพ่มิ -เติม รัก-ชอบ เช็ด-ถู แออัด-คับคง่ั อวบ-อว้ น แคะ-แงะ เกลียด-ชัง ยบุ -บุบ โกรธ-แคน้ ตวั อย่าง คำว่ำ รัก-ชอบ หมำยถงึ ควำมพอใจ รกั หมำยถงึ พอใจอยำ่ งผูกพัน ชื่นชมยนิ ดี ชอบ หมำยถงึ พอใจ อำจำรย์ปฏเิ สธกำรแต่งงำนกบั มงคล เพรำะเธอไม่ได้รักเขำเพยี งแต่ชอบแบบพช่ี ำยเทำ่ นนั 1.3 คาทีม่ คี วามหมายตรงกนั ขา้ ม จะช่วยเน้นใหเ้ ห็นควำมขัดแยง้ กันชัดเจนมำกย่ิงขนึ เช่น โง-่ ฉลำด ทกุ ข-์ สขุ อว้ น-ผอม รวย-จน แพ-้ ชนะ ขนึ -ลง

เอกสารประกอบการสอนพัฒนาผลสอบ o-net ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 ปกี ารศึกษา 2562 2 ขำว-ดำ เขำ้ -ออก ด-ี ชวั่ ร้อน-หนำว สะอำด-สกปรก สูง-ตำ่ ตัวอย่าง คำว่ำ รวย-จน รวย หมำยถงึ มมี ำก จน หมำยถึง ขำดแคลน - บญุ ธรรมเป็นคนรวย แตส่ มยศเปน็ คนจน 2. คาที่มีความหมายโดยนยั เป็นควำมหมำยของคำที่ไม่ปรำกฏตำมตวั อักษร แตเ่ มื่อกล่ำวแลว้ จะ ทำใหน้ กึ ไปถึงอกี ส่ิงหนึ่ง ซ่งึ เปน็ ควำมหมำยแฝงอย่ใู นคำนัน เชน่ หงส์ หมำยถึง นกจำพวกเปด็ ลำตัวใหญ่ คอยำว (ควำมหมำยโดยตรง) หงส์ หมำยถงึ ผดู้ ี ผมู้ ศี ักด์ิศรี (ควำมหมำยโดยนยั ) ตัวอย่าง คำว่ำ หงส์ หงส์ขำว หงส์ดำ เปน็ พันธช์ุ นดิ หนงึ่ ของหงส์ (ควำมหมำยโดยตรง) ถ้ำมำลีรูจ้ กั เลือกคบคนดี เธอจะเปน็ หงสไ์ ปด้วย (ควำมหมำยโดยนยั ) คำทม่ี คี วำมหมำยโดยนัยยังมีข้อสังเกต ดงั นี 2.1 คาบางคามคี วามหมายนัยประหวดั เมื่อกลำ่ วถึงแล้วจะไม่ไดน้ ึกถึงควำมหมำยโดยตรงแต่ จะนึกไปถึงอีกส่ิงทม่ี ีควำมหมำยเก่ียวโยงกันกบั คำนนั เช่น เธอมปี ัญหำอะไรควรปรึกษำผู้ใหญ่ (ผู้ใหญ่ มคี วำมหมำยนยั ประหวัดวำ่ ผู้ท่ีมีประสบกำรณม์ ำกเป็นท่ีพึง่ ได้) คิดจะเดด็ ดอกฟ้ำก็ต้องทำใจไมก่ ลัวควำมผดิ หวัง (ดอกฟำ้ มีควำมหมำยนัยประหวัดวำ่ หญงิ ผู้สูงศกั ดิ์) 2.2 คาท่ีมีความหมายเปรียบเทียบ กำรเปรียบเทยี บจะชว่ ยให้เกิดควำมรสู้ กึ หรอื เหน็ ลกั ษณะของสง่ิ นันได้ชัดเจนขึน เช่น - ลูกคอื ดวงใจของพ่อแม่ ดวงใจ หมำยควำมว่ำ ส่ิงสำคัญทสี่ ดุ (เปรียบเทยี บกบั ใจซ่ึงเปน็ อวัยวะที่สำคญั ของรำ่ งกำย) เธอสวยดุจเทพธิดำ เทพธิดา หมำยถงึ ควำมดีควำมสวยทีส่ ุด (เปรยี บเทยี บกบั ควำมงำมของเทพธดิ ำ ซงึ่ มีควำม สวยงำมทส่ี ดุ บนสวรรค์) นัยประหวดั นยั ประหวัด ก็ คือ ควำมหมำยท่ีแฝงอยู่นัยๆ ที่ให้ข้อคดิ คำคม หรอื รหัสลับทซ่ี ่อนอยู่ เช่น บวั มี 4 เหล่ำ เปรียบเหมือนคน 4 ประเภท เวลำนักปรำชญพ์ ดู ไม่จำเป็นตอ้ งวำ่ ใครตรงๆ วำ่ ใครดีใครช่ัว เปน็ ตน้

เอกสารประกอบการสอนพฒั นาผลสอบ o-net ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2562 3 สว่ นควำมหมำยเชิงอุปมำ ก็คือ กำรเปรียบเทียบว่ำ อยำ่ งหน่งึ เหมอื น อีกอย่ำงหนึ่ง โดยมคี ำแสดง กำรเปรียบเทยี บรวมอยดู่ ้วยพ่อของเรำมีพระคุณเลอค่ำ เปรียบเกนิ กวำ่ พสุธำ มหำสมุทร ตัวอยา่ ง มือขวำ มคี วำมหมำยนัยตรง คือ มือข้ำงขวำ ควำมหมำยนัยประหวัด คอื ใกล้ชิด,เกง่ กลำ้ ,ไวว้ ำงใจได้ มือแข็ง มคี วำมหมำยนัยตรง คือ มือแข็งแรง ควำมหมำยนยั ประหวดั คือ ไมค่ อ่ ยไหว้คนง่ำย,เก่ง,เลน่ กำรพนนั ไม่คอ่ ยเสยี มือสะอำด มคี วำมหมำยนยั ตรง คอื มือที่สะอำด ควำมหมำยนยั ประหวดั คอื มีควำมประพฤตดิ ี มคี วำมซื่อสัตย์สจุ รติ มือออ่ น มีควำมหมำยนัยตรง คอื มอื ท่ีอ่อน ควำมหมำยนัยประหวัด นอบนอ้ ม,มคี วำมสำมำรถน้อย มือตำลึง มีควำมหมำยนยั ตรง หมำยถึง หนวดของตน้ ตำลึง ไม่มีควำมหมำยนยั ประหวดั มอื สกปรก มคี วำมหมำยนยั ตรง หมำยถงึ มือท่สี กปรก ควำมหมำยนยั ประหวัด คอื คนทไี่ ปเก่ียวขอ้ งกบั เร่ืองช่วั รำ้ ย มอื เบำ มีควำมหมำยนัยประหวดั หมำยถึง อำกำรทใ่ี ชม้ ือทำอะไรอย่ำงละมนุ ละไมหรือ ประณตี บรรจง ไมม่ ีควำมหมำยนยั ตรง มอื รอ้ น มคี วำมหมำยนัยตรง คอื มอื ท่ีร้อน ควำมหมำยนยั ประหวดั คอื คนทปี่ ลกู ตน้ ไมไ้ มข่ ึน มอื ใหม่ มคี วำมหมำยนัยตรง คอื มือใหม่ (ซึง่ อำจเกิดจำกกำรทำศลั ยกรรม) ควำมหมำยนัยประหวัด คอื ยงั ไม่มีควำมชำนำญ มือผี มีควำมหมำยนัยตรง คอื มือของผี ควำมหมำยนัยประหวดั คอื ขำไพ่ที่เข้ำมำเลน่ ให้ครบสำรับไมต่ ้องไดเ้ สียดว้ ย มือเก่ำ มีควำมหมำยนยั ตรง คอื มอื เดิม(ก่อนทำศัลยกรรม) ควำมหมำยนัยประหวดั คือ มีควำมชำนำญหรือช่ำชองมำก มือจบั มคี วำมหมำยนัยตรง คอื ทใี่ ช้จับ ไม่มีควำมหมำยนยั ประหวัด

เอกสารประกอบการสอนพฒั นาผลสอบ o-net ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ปกี ารศึกษา 2562 4 แบบฝกึ เรอ่ื ง คาํ ท่ีมคี วามหมายโดยตรงและโดยนัย ตอนท่ี ๑ คาชแ้ี จง ให้ควำมหมำยทงั ควำมหมำยโดยตรงและควำมหมำยโดยนัยของคำต่อไปนี ดังตวั อยำ่ ง สมอง ควำมหมำยโดยตรง ส่วนทีอ่ ยภู่ ำยในกะโหลกศีรษะ มลี กั ษณะนุ่ม ๆ หยนุ่ ๆเปน็ ลกู คลื่น เปน็ ทรี่ วมประสำททำให้เกิดควำมร้สู กึ ควำมหมำยโดยนยั ฉลำดเฉลียวมีปญั ญำ ๑. เกำ้ อี ควำมหมำยโดยตรง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ๒. ตำย ควำมหมำยโดยนัย . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ๓. หมู ควำมหมำยโดยตรง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ๔. กลว้ ย ควำมหมำยโดยนัย . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ๕. เส้น ควำมหมำยโดยตรง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ๖. กนิ ควำมหมำยโดยนยั . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ๗. ลิง ควำมหมำยโดยตรง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ๘. นุ่น ควำมหมำยโดยนยั . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ๙. เคม็ ควำมหมำยโดยตรง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ๑๐. เปรยี ว ควำมหมำยโดยนัย . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ควำมหมำยโดยตรง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ควำมหมำยโดยนัย . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ควำมหมำยโดยตรง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ควำมหมำยโดยนัย . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ควำมหมำยโดยตรง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ควำมหมำยโดยนยั . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ควำมหมำยโดยตรง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ควำมหมำยโดยนัย . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ควำมหมำยโดยตรง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ควำมหมำยโดยนยั . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

เอกสารประกอบการสอนพฒั นาผลสอบ o-net ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 3 ปกี ารศกึ ษา 2562 5 ตอนท่ี ๒ ๒.๑ ใหน้ ักเรียนจับค่คู าศพั ท์กบั ความหมายนัยตรงให้ถูกตอ้ ง .................. ๑. ดำว ก. ทส่ี ำหรับนั่ง มีขำและพนักพงิ มักยกยำ้ ยไปมำได้ .................. ๒. ลำยครำม ข. มือข้ำงขวำ .................. ๓. เก้ำอี ค. สิง่ ทเ่ี ห็นเปน็ ดวงมแี สงระยิบระยบั ในท้องฟำ้ เวลำมดื นอกจำก .................. ๔. หนิ ดวงอำทิตยแ์ ละดวงจันทร์ ง. ชื่อแก้วหรือหนิ ทแี่ ขง็ ที่สุด และมลี กั ษณะแวววำวใชท้ ำ .................. ๕. บำ้ นเล็ก .................. ๖. เพชร เครอ่ื งประดับ จ. เรียกเคร่อื งภำชนะเนือกระเบืองท่เี ขียนลำยเปน็ สีครำม .................. ๗. หมู ฉ. ชอ่ื สัตวเ์ ลียงลูกดว้ ยนม เปน็ สตั ว์กบี คู่ ตวั อ้วนหำอำหำรดว้ ย .................. ๘. กนิ กำรใช้จมกู ดนุ มีทังที่เปน็ สัตว์เลยี งและสัตว์ป่ำ .................. ๙. มอื ขวำ ช. เคียวแลว้ กลืนลงกระเพำะ .................. ๑๐. ลูบคม ซ. ของแขง็ ทป่ี ระกอบดว้ ยแร่ชนิดเดียวหรือหลำยชนดิ รวมตัวกนั .................. ๑๑. เปรยี ว อยูต่ ำมธรรมชำติ .................. ๑๒. เสอื จำศลี ฌ. บำ้ นทมี่ ีขนำดเล็ก .................. ๑๓. หนอนหนังสอื ญ. นำงในเทพนิยำยทีถ่ ือวำ่ อยู่บนสวรรค์ .................. ๑๔. นำงฟำ้ ฎ. ช่อื สตั ว์ ไม่มกี ระดูก สนั หลงั ที่มลี ำตวั ยำวออ่ นนุ่มมักเกิดในของ .................. ๑๕. เต่ำ .................. ๑๖. ลงิ บูดเน่ำ .................. ๑๗. ควำย ฏ. ชอ่ื สตั วเ์ ลอื ยคลำน มีกระดองหุ้ม .................. ๑๘. ลูกเสือ ฐ. ลูกของเสอื ฑ. เอำแพลงแลว้ ลอยไป .................. ๑๙. ลอยแพ ฒ. มีรสอย่ำงรสมะนำว เป็นต้น .................. ๒๐. ขนึ หิง ณ. เอำขึนไปวำงบนหิง ด. สัตว์ ๔ เท้ำ ดุรำ้ ย ชอบกินเนือสัตว์เปน็ อำหำร ต. สตั ว์เลียงลกู ด้วยนำนม ลกั ษณะคลำ้ ยคน ตีนหน้ำและตีนหลงั ใชจ้ บั เกำะได้ ถ. สตั ว์เคียวเอืองชนิดหนึง่ รูปรำ่ งใหญ่ สีดำหรือเทำเขำโค้งยำว ท. ใชม้ ือสัมผสั ใบมดี ส่วนที่มีคม

เอกสารประกอบการสอนพฒั นาผลสอบ o-net ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ปีการศึกษา 2562 6 ๒.๒ ให้นักเรยี นจับคูค่ าศพั ทก์ ับความหมายโดยนัยให้ถูกต้อง .................. ๒๑. ดำว ก. ของเก่ำทีม่ คี ่ำ .................. ๒๒. ลำยครำม ข. ยำกมำก เหยี มมำก แขง็ มำก .................. ๒๓. เกำ้ อี ค. ควำมเด่น ควำมสวยงำม .................. ๒๔. หิน ง. มลี ักษณะปรำดเปรียว ทันสมยั อสิ ระ มัน่ ใจชอบกำรคบหำ .................. ๒๕. บำ้ นเล็ก สมำคม .................. ๒๖. เพชร จ. ฉอ้ รำษฎรบ์ งั หลวงหรือคอรัปชนั่ .................. ๒๗. หมู ฉ. ภรรยำน้อยของพอ่ .................. ๒๘. กนิ ช. ง่ำย .................. ๒๙. มือขวำ ซ. สิ่งทมี่ ีค่ำมำก .................. ๓๐. ลบู คม ฌ. ตำแหนง่ .................. ๓๑. เปรยี ว ญ. คนโง่คนเซอ่ หรือคนตัวใหญแ่ ต่ไม่ฉลำด .................. ๓๒. เสือจำศีล ฏ. เช่ืองช้ำ หรือ โง่ .................. ๓๓. หนอนหนงั สือ ฏ. คนสงบเสงีย่ มแตม่ เี ลห่ เ์ หลีย่ มมำก .................. ๓๔. นำงฟำ้ ฐ. เกบ็ ไว้ เพอื่ เทิดทนู บชู ำ .................. ๓๕. เตำ่ ฑ. นักเรยี นชำยที่แตง่ กำยสกี ำกีสวมหมวก มผี ำ้ พันคอ .................. ๓๖. ลงิ ฒ. อำกำรท่ีแสดงกิรยิ ำซุกซนอยไู่ ม่สุข .................. ๓๗. ควำย ณ. หญิงสวย, หญงิ งำม, หญงิ ดี .................. ๓๘. ลูกเสอื ด. คนท่ชี อบหมกมุ่นอยู่กบั หนงั สือ .................. ๓๙. ลอยแพ ต. ปล่อยใหต้ กอยู่ท่ีลำบำก .................. ๔๐. ขึนหิง ถ. ลูกน้องคนสำคัญท่ีเจำ้ นำยไวใ้ จใหท้ ำงำนสำคัญแทน ท. ทำใหผ้ ู้อื่นรู้สึกวำ่ ศักดศิ์ รหี รอเกยี รตภิ ูมิของผู้นนั ด้อยค่ำลง

เอกสารประกอบการสอนพัฒนาผลสอบ o-net ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 3 ปีการศกึ ษา 2562 7 แบบทดสอบเร่ือง คําทม่ี ีความหมายโดยตรงและโดยนัย คาชี้แจง บกล้า ๑. แบบทดสอบเปน็ แบบปรนัยมีทงั หมด จำนวน ๑๐ ขอ้ ๑๐ คะแนน ๒. ให้นกั เรยี นทำเครอื่ งหมำยกำกบำท ( X ) ในลงช่องตวั เลือก ก ข ค และ ง ทีถ่ ูกตอ้ งเพยี งตัวเลือกเดยี วลงในกระดำษคำตอบ ๑. ข้อใดมีควำมหมำยโดยตรง ก. วนั นันฉนั โดนแม่เทศน์เพรำะไม่ไปโรงเรียน ข. ฉันตงั ใจจะไปฟังพระเทศน์ในวนั บุญมหำชำติ ค. เธอเป็นดำวของโรงเรียน ใคร ๆ ก็รจู้ กั เธอ ง. สองคนนน่ั เขำไม่ถูกนัก ต่ำงสวมหัวโขนเขำ้ หำกนั ๒. ข้อใดมีควำมหมำยโดยนยั ก. ชำวนำไถนำเตรียมหวำ่ นข้ำว ข. เสอื ตะปบลูกกวำงอยำ่ งว่องไว ค. เธอเป็นคนกระฉับกระเฉง ง. หลอ่ นเล่นละครตบตำคนดูได้เก่งจริง ๆ ๔. คำวำ่ “อำลัย” มคี วำมหมำยตรงกบั ข้อใด ก. กำรพลดั พรำก ข. อำกำรเศร้ำโศกเสียใจ ค. กำรพรรณนำถงึ คนรัก ง. กำรพรรณนำถึงควำมรัก ๓. “ไมเ่ สียของขำวเหลืองเคร่ืองอฏั ฐะ” สง่ิ ของในข้อใดไม่ใชเ่ ครอ่ื งอฏั ฐะ ก. สบง จีวร ข. มุ้ง ผ้ำหม่ นอน ค. สงั ฆำฏิ ประคดเอว ง. บำตร กระบอกกรองนำ ๔. ข้อใดไมม่ คี ำศพั ทท์ ี่หมำยถึง ่ “พระมหำกษัตรยิ ์” ก. อยำ่ รรู้ ้ำงบงกชบทศรี ข. คดิ ถงึ บำทบพติ รอดิศร ค. โอผำ่ นเกล้ำเจ้ำประคณุ ของสนุ ทร ง. ใหผ้ อ่ งพ้นภยั สำรำญผ่ำนบุรนิ ทร์

เกสารประกอบการสอนพฒั นาผลสอบ o-net ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 ปีการศกึ ษา 2562 8 ๖. ขอ้ ใดกลำ่ วถึงเพลงพนื บำ้ นชนิดหนึง่ ก. บำ้ งฉลองผำ้ ปำ่ เสภำขบั ระนำดรับรวั คล้ำยกับ นำยเส็ง ข. ไดฟงั เล่นตำ่ งตำ่ งท่ีขำ้ งวดั ดึกสงัดเงียบหลบั ลงกบั หมอน ค. มโี คมรำยแลอร่ำมเหมือนสำมเพง็ เมอ่ื ครำวเครง่ ก็มิใคร่จะได้ดู ง. ไอ้ลำหนึ่งครึ่งทอ่ นกลอนมันมำก ช่ำงลำวยำกเลอื ยเจอื ยจนเมอื่ ยหู ๗. ขอ้ ใดกลำ่ วถึงพืชนำหลำยชนิดกว่ำ ข้ออ่ืน ก. เหล่ำบวั เผอื่ นแลสล้ำงริมทำงจร ข. สำยตง่ิ แกมแซมสลบั ตน้ ตับเตำ่ ค. กำ้ มปซู ้อนเสยี ดสำหร่ำยใต้คงคำ ง. กระจบั จอกดอกบวั บำนผกำ ขอ้ ๘-๙ จงบอกความหมายโดยนัยของคาท่ีกาหนด ๘. สีเขยี ว หมำยถงึ ส่ิงใด ก. ตน้ ไม้ ข. ตน้ หญ้ำ ค. ทะเล ง. ควำมอดุ มสมบรู ณ์ ๙. รุ่งอรุณ หมำยถงึ ส่งิ ใด ก. ตอนเช้ำ ข. กำรเริ่มต้น ค. ควำมเบิกบำน ง. กำรเดินทำง ๑๐. “เจ้ำดอกเอ๋ยดอกขจรอำวรณถ์ วิล นกขมินเหลืองอ่อนจะนอนไหนเขำวำงขลุ่ยขม่ นำตำวำ้ เหวใ่ จ ตอบไม่ได้ ดอกหนำขำ้ คนจร” นกขมนิ หมำยถงึ ส่ิงใด ก. นักทอ่ งเท่ยี วทเ่ี ทีย่ วไปในที่ตำ่ ง ๆ ข. คนท่ชี อบท่องเทย่ี วไปในที่ต่ำง ๆ ค. คนยำกจนตอ้ งขอทำนพลดั ถน่ิ ฐำนที่อยู่อำศัย ง. คนพลดั ถ่ินฐำน คนจร คนเรร่ อ่ น ไม่มีที่อยู่ท่แี น่นอน

เอกสารประกอบการสอนพฒั นาผลสอบ o-net ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 3 ปกี ารศกึ ษา 2562 9 เฉลยแบบฝกึ เรอื่ ง คาํ ท่ีมคี วามหมายโดยตรงและโดยนัย ตอนท่ี ๑ ตำมดุลยพินจิ ของครูผ้สู อน ตอนที่ ๒ ๑๑. ฒ ๒.๑ ๑๒. ด ๑๓. ฎ ๑. ค ๑๔. ญ ๒. จ ๑๕. ฏ ๓. ก ๑๖. ต ๔. ซ ๑๗. ถ ๕. ฌ ๑๘. ฐ ๖. ง ๑๙. ฑ ๗. ฉ ๒๐. ณ ๘. ช ๙. ข ๑๐.ท ตอนท่ี ๒ ๓๑. ง ๒๑.ค ๓๒. ฎ ๒๒.ก ๓๓. ด ๒๓.ฌ ๓๔. ณ ๒๔.ข ๓๕. ฏ ๒๕.ฉ ๓๖. ฒ ๒๖.ซ ๓๗. ญ ๒๗.ช ๓๘. ฑ ๒๘.จ ๓๙. ต ๒๙.ถ ๔๐. ฐ ๓๐.ท

เอกสารประกอบการสอนพฒั นาผลสอบ o-net ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 ปกี ารศึกษา 2562 10 เฉลยแบบทดสอบ คําที่มคี วามหมายโดยตรงและโดยนัย ๑. ข ๒. ง ๓. ง ๔. ข ๕. ง ๖. ง ๗. ง ๘. ง ๙. ข ๑๐.ง

เอกสารประกอบการสอนพัฒนาผลสอบ o-net ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2562 11 แนวข้อสอบ O-net ย้อนหลัง 4 ปปี ี มฐ. ท 1.1 ม.3/2 ๑. ขอ้ ใดมีควำมหมำยโดยนยั (ข้อสอบโอเน็ต ปี ๒๕๕๙ ข้อ ๑) ก. เขำมีอำชพี เปน็ ลูกหำบ ข. แมม่ ีลกู มือทำขนมหลำยคน ค. ลูกพ่ขี องเด็กแวน้ กลุม่ นีคอ่ นข้ำงมีเหตผุ ล ง. ดำรำตลกชือ่ ดงั เป็นลูกบ้ำนของกำนันคนใหม่ ๒. ข้อใดมคี ำท่ีใชไ้ ด้ทงั ควำมหมำยโดยตรงและโดยนยั ทุกคำ (ข้อสอบโอเนต็ ปี ๒๕๖๐ ขอ้ ๒) ก. แกต้ ่ำง แก้เผด็ ข. เอำชัย เอำถำ่ น ค. คอขวด คอแขง็ ง. เข้ำรีต เข้ำฌำน ๓. คำทขี่ ีดเสน้ ใต้ข้อใดมีควำมหมำยโดยนยั (ขอ้ สอบโอเน็ต ปี ๒๕๖๐ ขอ้ ๓) ก. เธอทอดสะพำนให้ชำยหนุ่มมำจีบ ข. เขำทอดลูกเตำ๋ เพ่ือเล่นเกมเศรษฐมี หำสนุก ค. ฉนั ทอดผ้ำปำ่ สำมัคคีเพื่อระดมเงินทนุ เข้ำวดั ง. ผมเตรยี มทำทอดมันเพ่ือทำบุญเลียงพระเพล ๔. ขอ้ ใดไม่มีควำมหมำยโดยนยั (ขอ้ สอบโอเน็ต ปี ๒๕๖๑ ข้อ ๒) ก. เธออย่ำน่งั กนิ ที่ ข. ฉันชอบกินเส้นใหญ่ ค. เพลงนีมเี นือหำกินใจ ง. รถคันนกี ินนำมันมำก

เกสารประกอบการสอนพัฒนาผลสอบ o-net ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 3 ปีการศกึ ษา 2562 12 เฉลย แนวข้อสอบ O-net มฐ. ท 1.1 ม. 3/2 1. ค. ลกู พขี่ องเด็กแวน้ กลมุ่ นีคอ่ นขำ้ งมีเหตผุ ล 2. ค. คอขวด คอแขง็ 3. ก. เธอทอดสะพำนใหช้ ำยหนุ่มมำจบี 4. ข. ฉนั ชอบกนิ เสน้ ใหญ่