2_แผนการสอนรายวิชาฯPA1-62

สถาบันการพยาบาลศรสี วรินทิรา สภากาชาดไทย หลกั สูตรพยาบาลศาสตรบัณฑติ หลักสตู รปรบั ปรงุ พ.ศ.2560 แผนการสอนรายวิชา ภาคปฏิบัติ รหสั วิชา 1044223 ปฏิบตั ิการพยาบาลผ้ใู หญ่และผู้สงู อายุ 1 จานวน 4 หน่วยกติ ภาคการศึกษาต้น ปีการศกึ ษา 2562 สาหรับนักศึกษาพยาบาลชน้ั ปที ี่ 3 จานวน 203 คน ลักษณะวชิ า ฝึกปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุท่ีมีปัญหาของระบบทางเดินหายใจ หัวใจและหลอดเลือด โลหิตวิทยา ภูมิคุ้มกัน ผิวหนัง ทางเดินอาหาร ต่อมไร้ท่อ ไตและทางเดินปัสสาวะ โดยนากระบวนการพยาบาล มาใช้ในการดูแลรักษา การฟ้ืนฟูสภาพ การป้องกันโรค และการสร้างเสริมสุขภาพอย่างเป็นองค์รวม โดยคานึงถึง พหวุ ฒั นธรรม กฎหมาย จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ จุดมุ่งหมายรายวิชา เพ่ือให้นักศึกษาสามารถปฏบิ ัตกิ ารพยาบาลผ้ใู หญ่และผสู้ ูงอายุทมี่ ีปัญหาของระบบทางเดินหายใจ หัวใจและ หลอดเลือด โลหิตวิทยา ภูมิคุ้มกัน ผิวหนัง ทางเดินอาหาร ต่อมไร้ท่อ ไตและทางเดินปัสสาวะ ได้ครอบคลุมด้าน ร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและจิตวิญญาณ โดยใช้กระบวนการพยาบาลในการดูแลรักษา การฟื้นฟูสภาพ การป้องกันโรค และการสร้างเสริมสุขภาพอย่างเป็นองค์รวม และประยุกต์ใช้ความรู้ด้านการพยาบาลผู้ใหญ่และ ผู้สูงอายุ และศาสตรท์ ี่เกี่ยวขอ้ ง มีทักษะการส่ือสารและทักษะการพยาบาลท่ีถูกต้องเหมาะสมโดยยดึ ผู้รับบริการเป็น ศูนย์กลาง มีปฏิสัมพันธ์เชิงวิชาชีพและทางานเป็นทีมทางการพยาบาล โดยคานึงถึงพหุวัฒนธรรม กฎหมาย จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ผลการเรยี นรทู้ ี่มงุ่ หวังของรายวิชา 3.1 คุณธรรม จรยิ ธรรม 3.1.1.1 นาหลกั ศาสนา จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ หลักการกาชาด ตลอดจนสทิ ธมิ นษุ ยชน และสิทธิต่างๆ ไปใช้ในการปฏิบัติการพยาบาล (SLO 1.1.2) 3.1.1.2 ปฏิบัตงิ านโดยเคารพในคุณค่าและศกั ด์ศิ รีความเป็นมนุษย์ของผ้รู ับบรกิ าร (SLO 1.2.1) 3.1.1.3-1 มีความรับผดิ ชอบต่อการกระทาของตนเอง (SLO 1.3.1) 3.1.1.3-2 รบั ผดิ ชอบตอ่ ผลการปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลของตน (SLO 1.3.2) 3.1.1.3-3 มีระเบยี บวินัยในการฝึกปฏบิ ัตกิ ารพยาบาล (SLO 1.3.3) 3.1.1.3-4 ขึ้นฝึกปฏบิ ตั ิงาน และส่งงาน ตรงต่อเวลา (SLO 1.3.4) 3.1.1.3-5 มคี วามซื่อสัตยต์ ่อตนเอง (SLO 1.3.5) *3.1.1.4-1 แสดงออกถงึ การเป็นแบบอยา่ งทด่ี ีในการดาเนนิ ชวี ิต (SLO 1.4.1) *3.1.1.4-2 แสดงออกถึงการเป็นแบบอยา่ งทีด่ ีในการปฏิบตั ิงาน (SLO 1.4.2) *3.1.1.5 อธิบายให้ผู้รับบริการไดร้ ับรู้และเขา้ ใจสทิ ธขิ องตนเอง (SLO 1.5.1) *3.1.1.6 แสดงออกถึงการมีจิตอาสาช่วยเหลอื ผอู้ น่ื ดว้ ยความเตม็ ใจ (SLO 1.6.1) 3.2 ความรู้ *3.2.1.1 อธบิ ายศาสตร์ท่ีใชเ้ ป็นพนื้ ฐานในการดูแลผ้รู บั บรกิ ารผู้ใหญแ่ ละผสู้ ูงอายุ (SLO 2.1.1) 3.2.1.2 อธิบายศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุในผู้รับบริการที่มีปัญหาของระบบ ทางเดินหายใจ หัวใจและหลอดเลือด โลหิตวิทยา ภูมิคุ้มกัน ผิวหนัง ทางเดินอาหาร ต่อมไร้ท่อ ไตและทางเดนิ ปสั สาวะ (SLO 2.2.2)

2 3.2.1.3 วางแผนการดูแลโดยใช้กระบวนการพยาบาลในผู้รับบริการผู้ใหญ่และผู้สูงอายุที่มีปัญหาของระบบ ทางเดินหายใจ หัวใจและหลอดเลือด โลหิตวิทยา ภูมิคุ้มกัน ผิวหนัง ทางเดินอาหาร ต่อมไร้ท่อ ไตและทางเดนิ ปสั สาวะ อย่างเป็นองค์รวม (SLO 2.3.3 ) *3.2.1.4 สามารถแสวงหาความรู้ในการดแู ลผรู้ ับบรกิ ารผใู้ หญ่และผสู้ ูงอายุ (SLO 2.4.1) *3.2.1.6 นาความรู้เรื่องพหุวัฒนธรรม ที่มีผลกระทบต่อภาวะสุขภาพ มาประยุกต์ใช้ในการวางแผน การพยาบาลผู้รบั บริการผู้ใหญ่และผสู้ ูงอายุ (SLO 2.6.1) *3.2.1.7 อธบิ ายหลักการท่ีเกี่ยวขอ้ งกับสาธารณภยั ในผรู้ ับบริการผู้ใหญ่และผูส้ ูงอายุ (SLO 2.7.1) 3.3 ทกั ษะทางปัญญา *3.3.1.1 พฒั นาตนเองในการวางแผนการพยาบาล และ การฝกึ ปฏิบตั งิ านเพมิ่ ขน้ึ (SLO 3.1.2) 3.3.1.2-1 สืบค้นจากแหลง่ ขอ้ มูลท่ีหลากหลาย (SLO 3.2.1) 3.3.1.2-2 วิเคราะหข์ ้อมูลไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง (SLO 3.2.2) *3.3.1.3 สามารถนาข้อมูลและหลักฐานเชิงประจักษ์ไปใช้ในการอ้างอิงในการวางแผนการพยาบาล (SLO 3.3.1) 3.3.1.4 สามารถคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบโดยใช้องค์ความรู้ทางการพยาบาลและศาสตร์ที่เก่ียวข้อง ในการวางแผน และปฏบิ ัติการพยาบาล (SLO 3.4.1) *3.3.1.5 สามารถใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์มาใช้แก้ไขปัญ หาในการปฏิ บัติการพยาบาล (SLO 3.5.1) 3.4 ทกั ษะความสมั พนั ธ์ระหว่างบุคคล และความรับผิดชอบ 3.4.1.1 แสดงออกถงึ การมีปฏสิ ัมพันธก์ บั ผูร้ ับบริการ ผรู้ ่วมงาน และบคุ คลอ่ืนไดอ้ ย่างสรา้ งสรรค์ (SLO 4.1.2) *3.4.1.2 ทางานเปน็ ทมี ในบทบาทผนู้ า และ/หรอื สมาชิกในทมี การพยาบาลตามทีไ่ ด้รับมอบหมาย (SLO 4.2.2) 3.4.1.4 แสดงออกถึงความรบั ผดิ ชอบในการพัฒนาตนเองอยา่ งตอ่ เนื่อง (SLO 4.4.2) 3.5 ทกั ษะในการวเิ คราะห์และการส่ือสาร *3.5.1.1 ประยุกตใ์ ช้การคานวณทางคณิตศาสตร์ เพอื่ การวางแผนหรอื ปฏบิ ตั ิการพยาบาล (SLO 5.1.1) 3.5.1.2 ถา่ ยทอดขอ้ มลู ทางสขุ ภาพให้ผ้รู ่วมงาน/ผรู้ ับบริการเข้าใจ (SLO 5.2.1) 3.5.1.3-1 สื่อสารโดยการพดู ฟัง อ่าน และเขียน ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม (SLO 5.3.1) 3.5.1.3-2 นาเสนอข้อมูลไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ (SLO 5.3.2) *3.5.1.4 ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์พ้ืนฐานในการปฏิบัติงาน และเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนรู้ ได้อยา่ งเหมาะสม (SLO 5.4.1) 3.6 ทกั ษะการปฏบิ ัติทางวิชาชพี 3.6.1.1-1 ปฏิบัติการพยาบาลแบบองค์รวมในผู้รับบริการท่ีมี ปัญหาของระบบทางเดินหายใจ หัวใจและ หลอดเลือด โลหิตวิทยา ภูมิคุ้มกัน ผิวหนัง ทางเดินอาหาร ต่อมไร้ท่อ ไตและทางเดินปัสสาวะ (SLO 6.1.1) 3.6.1.1-2 ปฏิบัติการพยาบาลผู้รับบริการผู้ใหญ่และผู้สูงอายุท่ีมีปัญหาของระบบทางเดินหายใจ หั วใจแ ล ะ ห ล อด เลื อด โล หิ ต วิท ย า ภู มิ คุ้ ม กั น ผิ วห นั ง ท างเดิ น อาห าร ต่ อม ไร้ท่ อ ไตและทางเดนิ ปสั สาวะ อยา่ งปลอดภยั โดยมที กั ษะการพยาบาล (SLO 6.1.2) ดังน้ี 1) การดแู ลผู้รับบริการท่มี ี ET-Tube/T–Tube 2) การดแู ลผู้รับบรกิ ารที่ใช้เครือ่ งชว่ ยหายใจ 3) การดแู ลผูร้ บั บริการท่ใี สท่ ่อระบายตา่ ง ๆ 4) การดูแลผรู้ บั บรกิ ารที่มสี โตมา 5) การดแู ลผรู้ บั บริการก่อนผ่าตัด 6) การดแู ลผ้รู บั บรกิ ารหลังผ่าตดั

3 7) การวางแผนและให้การพยาบาลผรู้ บั บริการเพือ่ เตรยี มกลับบา้ น 8) การประเมินภาวะสุขภาพผ้สู ูงอายุ (Comprehensive Geriatric Assessment) 3.6.1.1-3 นากระบวนการพยาบาลไปใช้ปฏิบัติการพยาบาลแบบองค์รวมในผู้รับบริการท่ีมีปัญหาของระบบ ทางเดินหายใจ หัวใจและหลอดเลือด โลหิตวิทยา ภูมิคุ้มกัน ผิวหนัง ทางเดินอาหาร ต่อมไร้ท่อ ไตและทางเดนิ ปัสสาวะ (SLO 6.1.4) 3.6.1.2 ปฏิบัติการสรางเสริมสุขภาพ การปองกันโรค การรักษาพยาบาล และการฟนฟูสภาพ ในผู้รบั บริการ ผู้ใหญแ่ ละผู้สูงอายุ (SLO 6.2.1) 3.6.1.3-1 ปฏิบัติการพยาบาลดวยหลักมนุษยธรรม เมตตา การุณย์ โดยยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม (SLO 6.3.1) 3.6.1.3-2 วิเคราะห์และเสนอแนะการจัดการประเด็น/ปัญหาจริยธรรม โดยใช้กระบวนการตัดสินใจ เชงิ จริยธรรมตามหลัก คุณธรรม จริยธรรม มนุษยธรรม เมตตา การณุ ย์ (SLO 6.3.2) 3.6.1.4-1 ปฏบิ ัติการพยาบาลโดยคานึงถงึ ความเปนปัจเจกบุคคล (SLO 6.4.1) 3.6.1.4-2 ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลโดยคานึงถึงพหุวัฒนธรรม (SLO 6.4.2) *3.6.1.5 แสดงภาวะผนู้ าในการปฏบิ ตั ิงาน การทางานรว่ มกับทมี สหสาขาวิชาชีพ (SLO 6.5.1) *3.6.1.6 อธิบายแนวทางการจัดการความเส่ียงจากสาธารณภยั ในสถานพยาบาล (SLO 6.6.1) หมายเหตุ * ความรบั ผิดชอบรอง กาหนดการฝึกปฏบิ ตั ิ ตั้งแต่วันท่ี 7 สิงหาคม – 15 พฤศจิกายน พ.ศ.2562 ฝึกปฏิบัติทุกวันพุธ – วันศุกร์ และฝึกปฏิบัติงาน เวรเช้า-บ่าย-ดกึ ประสบการณ์การเรยี นรู้ 1. การประชุมปรึกษากอ่ นและหลงั การปฏบิ ัติการพยาบาล (pre-post conference) ทกุ วัน 2. การศึกษาและวางแผนการพยาบาลผู้รับบรกิ ารผู้ใหญ่และผู้สูงอายุที่มีปญั หาในระบบทางเดินหายใจ ระบบ หัวใจและหลอดเลือด ระบบโลหิตวิทยา ระบบภูมิคุ้มกัน ระบบผิวหนัง ระบบทางเดินอาหาร ระบบต่อมไร้ท่อ และ ระบบไตและทางเดินปัสสาวะ อยา่ งนอ้ ย 1 ราย/สัปดาห์ โดย 2.1 การทารายงานกรณศี กึ ษา (Case study) ผู้ใหญ่หรอื ผสู้ งู อายุ 2 ราย 2.2 การทารายงานแผนการพยาบาลผูร้ บั บริการรายวนั (Daily care plan) อย่างน้อย 5 ราย 3. การประชมุ ปรกึ ษาทางการพยาบาล (Nursing care conference) 1 ราย / แหล่งฝึก 4. การประชุมปรกึ ษาประเด็น/ปญั หาทางกฏหมายและจรยิ ธรรม (Ethics conference) 2 กรณี (แหล่งฝกึ ทางศลั ยกรรม 1 กรณี และ แหล่งฝึกทางอายุรกรรม 1 กรณ)ี 5. การดแู ลผู้รบั บรกิ ารทม่ี ี ET-Tube / T-Tube ปฏบิ ัติหรือสังเกต อยา่ งน้อย 1 ราย 6. การดแู ลผ้รู บั บริการทใ่ี ช้เครือ่ งชว่ ยหายใจ ปฏบิ ตั ิหรือสังเกต อย่างนอ้ ย 1 ราย 7. การดแู ลผู้รับบรกิ ารทีใ่ ส่ท่อระบายตา่ ง ๆ ปฏิบตั ิหรือสังเกต อยา่ งนอ้ ย 1 ราย 8. การดูแลผรู้ ับบรกิ ารที่ใส่ทอ่ ระบายทรวงอก ปฏิบตั ิหรือสังเกต อย่างน้อย 1 ราย 9. การดูแลผู้รับบรกิ ารที่มสี โตมา ปฏิบัตหิ รือสงั เกต อย่างนอ้ ย 1 ราย 10. การดแู ลผรู้ บั บริการก่อนผา่ ตัด อยา่ งนอ้ ย 1 ราย 11. การดูแลผรู้ บั บรกิ ารหลังผ่าตดั อย่างน้อย 1 ราย 12. การวางแผนจาหนา่ ยผ้รู บั บรกิ าร (Discharge planning) อยา่ งนอ้ ย 1 ราย 13. การประเมินภาวะสุขภาพผูส้ ูงอายุ (Comprehensive Geriatric Assessment) อยา่ งนอ้ ย 1 ราย

4 วธิ กี ารจดั การเรียนการสอน 1. การมอบหมายผรู้ ับบริการให้นักศึกษาดแู ล 2. การวางแผนการพยาบาล (Nursing care plan) 3. การประชมุ ปรึกษากอ่ นและหลงั การปฏิบัตกิ ารพยาบาล (Pre-post conference) 4. การตรวจเยี่ยมทางการพยาบาล (Nursing round) 5. การประชมุ ปรึกษาทางการพยาบาล (Nursing conference) 6. การประชุมปรกึ ษาประเดน็ /ปัญหาทางกฏหมายและจริยธรรม (Ethics conference) 7. การสะท้อนคิด (Self-reflection) สอื่ การเรียนการสอน 1. ผ้รู ับบรกิ ารในแหลง่ ฝึก 2. แฟ้มประวตั ิ 3. อุปกรณ์ทางการพยาบาล 4. ฐานข้อมูลอิเลคโทรนกิ ส์ 5. E-book : ProQuest Nursing & Allied Health Source, Clinicalkey for Nursing, ProQuest Ebook Central, McGraw-Hill Education eBook Library, Gale Virtual Reference Library (eBook), Gale Lingo, Ookbee Buffet, CINAHL Complete : Nursing Reference Center Plus, eBook Collection (EBSCOhost), eBook Nursing Collection สถานท่ีฝกึ ปฏิบตั ิ 1. หอผู้ป่วยแผนกอายุรกรรม ได้แก่ ภูมิสิริฯ18B(ซล), ภูมิสิริฯ18B(อย2), ภูมิสิริฯ19B(วล) และภูมิสิริฯ 19B(อย3) 2. หอผปู้ ว่ ยแผนกศลั ยกรรม ไดแ้ ก่ ภูมิสิริฯ16B(ปล), ภมู ิสริ ิฯ16C(อบ), ภูมิสริ ฯิ 15C(จก3) และสก 4 โดยมีสถานท่ีเก็บประสบการณ์เพ่ิมเติมทางศัลยกรรม ได้แก่ หอผู้ป่วยภูมิสิริฯ 15C (จก1), หอผู้ป่วย ภูมิสริ ฯิ 16B (ปบ) และหอผปู้ ว่ ยภูมสิ ิริฯ 16C (อล) สถานทีศ่ ึกษาดงู าน 1. สถานีกาชาดท่ี 2 สขุ ุมาลอนามยั การวดั และประเมินผล 1. การประเมนิ ผลการฝกึ ปฏิบตั ิการพยาบาล รอ้ ยละ 70 2. การสอบ Objective Structured Clinical Examination (OSCE) รอ้ ยละ 30 จานวนชั่วโมงทใี่ ชต้ ่อภาคการศกึ ษา 1. ปฏบิ ัติ 180 ช่วั โมง ผสู้ อน ภูมิวฒั นะ ประธานวชิ า [email protected] 1. อ.ศทุ ธิจติ [email protected] 2. ผศ.ดร.รสสุคนธ์ วารทิ สกุล ผู้สอน [email protected] [email protected] 3. รศ.ดร.จอนผะจง เพง็ จาด ผูส้ อน [email protected] 4. ผศ.ดร.ประภาพร 5. ผศ.ดร.ปานจนั ทร์ จินนั ทุยาผสู้ อน ผสู้ อน ฐาปนกลุ ศักด์ิ ผู้สอน

5 6. ผศ.ดร.จรรยา ฉิมหลวง ผสู้ อน [email protected] 7. ผศ.สมทรง จิระวรานนั ท์ ผสู้ อน [email protected] 8. อ.ดร.อารยา เจรนกุ ลุ ผสู้ อน [email protected] 9. อ.ดร.มลธริ า อดุ ชมุ พสิ ัย ผ้สู อน [email protected] 10. อ.กนกพร จิวประสาท ผสู้ อน [email protected] 11. อ.นภาพร พีรกวี ผู้สอน [email protected] 12. อ.สริ ิกญั ญวรรณ ศรีเกษม ผสู้ อน [email protected] 13. อ.ณัฐธยาน์ วีระพงษ์ ผ้สู อน [email protected] 14. อ.ฉัตรกมล ประจวบลาภ ผสู้ อน [email protected] 15. อ.เอมปภา ปรชี าธีรศาสตร์ ผสู้ อน [email protected] 16. อ.นนั ทิยา แสงทรงฤทธ์ิ ผ้สู อน [email protected] 17. อ.พรนภา นาคโนนหัน เลขานุการรายวชิ า[email protected] ******************************** เอกสารอา่ นประกอบ 1. ตาราและเอกสารหลัก ชชั วาล วงค์สารี. (2559). การพยาบาลอายรุ ศาสตร์-ศลั ยศาสตรโ์ รคไตและระบบทางเดนิ ปัสสาวะ. กรงุ เทพฯ: ห้างหุน้ สว่ นจากดั เอ็น พี เพรส. ทนนั ชยั บุญบรู พงศ์. (2555). การบาบดั ระบบหายใจในเวชปฏิบัติ (เรียบเรยี งครงั้ ที่ 3). ม.ป.ท.: ช่อระกา. นัทธมน วุทธานนท์. (2555). การพยาบาลผู้ป่วยมะเร็งกระเพาะปัสสาวะ. เชียงใหม่: โครงการตาราคณะพยาบาล ศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั เชียงใหม่. นาฏพธู สงวนวงศ์ และ มนะพล กุลปราณตี . (บรรณาธิการ). (2556). แนวทางเวชปฏบิ ัติการรกั ษาวัณโรค ในผใู้ หญ่พ.ศ. 2556. กรุงเทพฯ: กลุ่มพฒั นาวชิ าการ สานกั วัณโรคกรมควบคุมโรค กระทรวง สาธารณสุข. นิติ ทฤษฎีคุณ, โพยม วงส์ภูวรักษ์, ฐิตมิ า ดว้ งเงิน, อุษณีย์ วนรรฆมณี และ อรวรรณ แซล่ ม่ิ (2559). Practical Issues in chronic disease. นนทบรุ ี: สหมติ รพฒั นาการพิมพ์. ผ่องพรรณ อรุณแสง. (2554). การพยาบาลผู้ป่วยโรคหัวใจและหลอดเลือด (พิมพ์ครั้งท่ี 8). ขอนแก่น: คลังนานา วิทยา. รัตนาภรณ์ บุริมสิทธิชัย. (2559). การเลือกวิธีการให้ยาระงับความรู้สึก. ใน อรลักษณ์ รอดอนันต์ และปองขวัญ จินาวรณ.์ ตาราพน้ื ฐานวสิ ัญญีวิทยา. กรงุ เทพฯ: โรงพิมพแ์ ห่งจุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลยั ; หนา้ 83-89. ปิยนุช คงทมิ , และนงลักษณ์ คณติ ทรัพย์ (บ.ก.). (2559). ความผิดปกติทางโลหติ วทิ ยากับโรคตามระบบ. ปทุมธานี: ภาควชิ าอายุรศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยธรรมศาสตร์. วิไลวรรณ ทองเจริญ. (2554). ศาสตร์และศิลป์การพยาบาลผู้สูงอายุ (พิมพ์คร้ังที่ 1). กรุงเทพฯ: โครงการตารา คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหดิ ล. วีรศกั ด์ิ เมอื งไพศาล. (2557). การจัดการภาวะฉกุ เฉินสาหรับผู้สูงอายุ (พมิ พค์ ร้งั ที่ 1). กรุงเทพฯ: ภาพพมิ พ.์ สารัช สุนทรโยธิน และ ปฏิณัฐ บูรณะทรัพย์ขจร. (2555). ตาราโรคเบาหวาน. กรุงเทพฯ; หน่วยต่อมไร้ท่อและ เมตะบอลสิ ม ภาควิชาอายุรศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย.

6 Lewis, S. L, Dirksen, S. R., Heitkemper, M. M., Bucher, L., & Camera, I. M. (2017 ). Medical-surgical nursing: Assessment and management of clinical problems. (1 0 th ed.). St. Louis: Mosby Elsevier. Medical-Surgical Nursing Demystified.จาก http://mhebooklibrary.com/doi/pdf/10.1036/ 9780071595438. 2. เอกสารและข้อมูลสาคัญ 1) คมู่ ือการฝกึ ปฏิบัติ รายวิชาปฏบิ ตั ิการพยาบาลผใู้ หญแ่ ละผสู้ งู อายุ 1 ปกี ารศึกษา 2562 2) แผนการสอน รายวชิ าปฏบิ ัติการพยาบาลผใู้ หญ่และผสู้ งู อายุ 1 ปีการศกึ ษา 2562 3) แบบประเมินตา่ งๆ ของรายวชิ าปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลผู้ใหญแ่ ละผสู้ งู อายุ 1 ปีการศึกษา 2562 4) บนั ทึกประสบการณ์การฝกึ ปฏบิ ัติการพยาบาล หลักสูตรพยาบาลศาสตรบณั ฑิต หลักสูตรปรบั ปรุง พ.ศ.2560 3. เอกสารและขอ้ มูลแนะนา 1) ค่มู ือการใช้แผนการศกึ ษาผรู้ ับบริการเฉพาะกรณี วทิ ยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย 2558 (พิมพ์ครงั้ ที่ 4) 2) คู่มือแนวปฏิบัติเพื่อความปลอดภัยของผู้รับบริการและผู้ปฏิบัติการพยาบาล สาหรับการจัดการศึกษาภาคปฏิบัติ พ.ศ.2562 3) คู่มือระบบคุณภาพ ฉบับรับ Re-accreditation Survey ครั้งท่ี 5 ปี 2560 สาหรับบุคลากร โรงพยาบาล จุฬาลงกรณ์ สภากาชาดไทย และคณะแพทย์ศาสตร์ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย. *************************