PORTFOLIO แฟม้ สะสมผลงาน วิ ท ย า ลั ย อ า ชี ว ศึ ก ษ า ปั ต ต า นี
คาํ นาํ แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) นี้ ข้าพเจ้าจัดทําขึ้นเพื่อเป็น ตัวแทนนําเสนอเอกสารข้อมูลเกี่ยวกับ ประวัติส่วนตัว ประวัติ การศึกษา ความรู้ความสามารถ ทักษะ และ ความสนใจพิเศษ รวมทั้งเกียรติบัตร ตลอดจนพัฒนาการทางด้านต่างๆของข้าพเจ้า ข้าพเจ้าหวังว่าแฟ้มสะสมผลงานฉบับนี้จะทําให้ทุกท่านที่อ่านได้เห็น คุณค่าและความสามารถโดย รวมของข้าพเจ้า ขอขอบคุณคุณครู ซึ่งเป็นผู้ให้คําแนะนํา ในการรวบรวมเอกสาร หลักฐาน และข้อมูล ต่างๆ ในการจัดทําแฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ฉบับนี้ให้สําเร็จ ลุล่วงด้วยดีและขอขอบพระคุณคุณพ่อ คุณแม่ ที่ได้กรุณาให้ความ ชว่ ยเหลือในการจัดเตรียมเอกสารและข้อแนะนําหลายประการจนทํา ใหแ้ ฟม้ สะสม ผลงานฉบบั นีม้ คี วามสมบูรณม์ ากย่ิงขึ้น นางสาวฟาตีซาน ลาหิง ผู้จัดทํา
content PA R T PA R T ON E TWO (ประวัตสิ ่วนตวั ) (ประวัติการศกึ ษา) PA R T PA R T FOU R (กิจกรรมวิทยาลัย) (จิตอาสา)
(ประวัติสว่ นตวั )
จงั ’งงง _JQNG_ 0630022492 Por tf olIo (ประวตั สิ ว่ นตัว) ชื่อ นางสาวฟาตีซาน ลาหงิ เกิดวันที่ 2 กรกฎาคม 2543 อายุ 20 กาํ ลังศึกษาอยู่ : วทิ ยาลัยอาชีวศกึ าปัตตานี แผนกวชิ า : คอมพิวเตอร์ธุรกจิ ปวส.2 ความสามารถพเิ ศษ : ร้องเพลง เตะตะกรอ้ บา้ นเลขที่ : 66/4 ม.2 ต.วดั อ.ยะรงั จ.ปัตตานี 94160
(ประวัตกิ ารศึกษา) TWO
ประวัติการศึกษา ฟาตีซาน ลาหิง ชั้นอนุบาลศกึ ษาปีที่ 1-2 ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 1-6 (พ.ศ. 2548-2549) (พ.ศ. 2550-2555) โรงเรียนตน้ พกิ ุล โรงเรยี นตน้ พกิ ุล E DU CA T I O N ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 1-3 ชัน้ ประกาศนียบตั รวชิ าชีพปที ี่ 1-3 (พ.ศ. 2556-2558) (พ.ศ. 2559-2561) โรงเรียนธรรมวทิ ยามูลนธิ ิ (ยะลา) แผนกวิชา : คอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ วทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาปัตตานี ชั้นประกาศนยี บตั รวชิ าชีพชั้นสูงปที ี่ 1-2 (พ.ศ. 2562-2563) วทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาปัตตานี
(กจิ กรรมวทิ ยาลัย)
ถวายสตั ย์ปฏณิ าญ (กิจกรรมวิทยาลยั ) อนุรักษว์ ฒั นธรรมไทย
ชมพุพันธ์ทพิ ป2ี 562 (กจิ กรรมกีฬาสี) วิ่งยอ้ นยุค ป2ี 562
(กจิ กรรมสานสมั พนั ธน์ อ้ งพี่)
(จิตอาสา) FOU R
บรจิ าคใหแ้ กเ่ ดก็ กาํ พรา้ (กจิ กรรมจติ อาสา) ปลูกต้นไมห้ นา้ บ้านอาจารย์
จติ อาสาพระราชทาน (กจิ กรรมจติ อาสา) บรจิ าคขนมใหน้ ้องๆตาดีกา
คตปิ ระจาํ ใจ Nobody can go back and start a new beginning, but anyone can start today and make a new ending
THANK YOU
Search
Read the Text Version
- 1 - 16
Pages: