รายงานกิจกรรมวิชาชีพ การทำกระเช้าจากเศษวัสดุ 64 ต.ร่องกาศ

ผลการดำเนนิ งาน วชิ าชีพระยะสน้ั วิชาการทำกระเชา้ จากเศษวัสดุ หลกั สตู ร 40 ชวั่ โมง วันที่ 15 – 22 กุมภาพนั ธ์ 2564 ณ ศูนย์การเรียนรู้ชมุ ชนบา้ นร่องกาศใต้ หมู่ 5 ตำบลร่องกาศ กศน. ตำบลรอ่ งกาศ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสงู เมน่ สำนักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวดั แพร่

บนั ทึกข้อความ ส่วนราชการ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสูงเม่น ทีศ่ ธ ๐๒๑๐.๕๕๐๗(๑๐) /๔๐๗ วันท่ี ๒๕ เดือน กุมภาพนั ธ์ พ.ศ.๒๕๖๔ เรอื่ ง รายงานผลการจัดกิจกรรมวชิ าชพี ระยะส้นั วชิ าการทำกระเชา้ จากเศษวสั ดุ หลกั สตู ร ๔๐ ชั่วโมง .................................................................................................................................................................. เรยี น ผอู้ ำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอสงู เม่น ๑.เรอื่ งเดิม ตามนโยบายและจุดเนน้ การดำเนินงาน งบประมาณ ๒๕๖๔ ของสำนักงานสง่ เสริมการศกึ ษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จดั กิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เนื่อง กศน.ตำบลรอ่ งกาศ ได้ดำเนนิ การ ตรวจเสนอ จดั กิจกรรมตามแผนปฏิบตั งิ านประจำปี ๒๕๖๔ จดั สง่ เสรมิ กจิ กรรมวชิ าชีพระยะสน้ั วชิ าการทำกระเชา้ จากเศษวัสดุ หลักสตู ร ๔๐ ชวั่ โมง ใหแ้ กป่ ระชาชนและกลมุ่ เปา้ หมายในพื้นท่ี น้นั ……………….. ๒.ข้อเทจ็ จรงิ ….../……./……. บัดน้ี นางสาวจฑุ ามาศ จำรัส ครกู ศน.ตำบลร่องกาศ ไดด้ ำเนนิ การจดั จัดกิจกรรมการศกึ ษา ตอ่ เนื่องรปู แบบวชิ าชพี ระยะสน้ั วชิ าการทำกระเชา้ จากเศษวสั ดุ หลกั สูตร ๔๐ ชวั่ โมง ระหวา่ งวนั ที่ ๑๕ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖๔ ถงึ วันท่ี ๒๒ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔ ณ ศูนย์การเรียนรชู้ ุมชนบ้านรอ่ งกาศใต้ หมู่ ๕ ตำบลรอ่ งกาศ อำเภอสงู เมน่ จงั หวดั แพร่ เปน็ ทเ่ี รียบรอ้ ยแลว้ จึงขอรายงานผลการจัดกจิ กรรม รายงานการประเมนิ ความพงึ พอใจ และรายงานการติดตามผู้เรียนหลังเรยี น รายละเอยี ดดังแนบ ๓.ขอ้ เสนอเพอ่ื พจิ ารณา จงึ เรยี นมาเพอ่ื โปรด ๓.๑ ทราบ ๓.๒ พจิ ารณาดำเนินการต่อไป (นางสาวจุฑามาศ จำรสั ) ครกู ศน.ตำบล

ก คำนำ รายงานผลการดำเนินงานกิจกรรมการศึกษาตอ่ เน่ืองรูปแบบวชิ าชพี ระยะส้นั วิชาการทำกระเช้าจาก เศษวัสดุ หลักสูตร 40 ชั่วโมง ของกศน.ตำบลร่องกาศ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาอาชีพให้กับประชาชนในพื้นที่ ตำบลร่องกาศ ไดร้ ับความรแู้ ละมที ักษะสามารถนำความรไู้ ปประกอบอาชพี เสริมหรือสร้างอาชพี ใหม่ เพ่ิมโอกาส ในการสร้างรายไดใ้ ห้กับตนเองและครอบครวั กศน.ตำบลรอ่ งกาศ ได้ดำเนินการรวบรวมข้อมูลผลการดำเนนิ งานการจัดกิจกรรม ซ่งึ ประกอบไปดว้ ย ชื่อกิจกรรมวิชาชีพระยะสั้น วิชาการทำกระเช้าจากเศษวัสดุ หลักสูตร 40 ชั่วโมง ระยะเวลาในการดำเนินการ ระหว่างวันท่ี 15 กุมภาพันธ์ 2564 ถึงวันที่ 22 กุมภาพันธ์ 2564 ณ ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนบ้านร่องกาศใต้ หมู่ 5 ตำบลร่องกาศ อำเภอสูงเม่น จังหวัดแพร่ โดยมีประชาชนเข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 20 คน กศน.ตำบล ร่องกาศ ขอขอบคุณผู้มสี ว่ นเก่ียวข้อง รวมทั้งภาคีเครือขา่ ยและประชาชนกลุ่มเปา้ หมายผู้รบั บรกิ ารการเรยี นร้ทู ่ี ได้มีส่วนร่วมให้การดำเนินงานให้ประสบผลสำเร็จดังปรากฏรายละเอียดในรายงานฉบับน้ี ซึ่งเป็นข้อมูลและ สารสนเทศที่สำคัญในการพัฒนางานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธย าศัยให้มีประสิทธิภาพและ ประสทิ ธิผลยง่ิ ขน้ึ ต่อไป กศน.ตำบลรอ่ งกาศ เดอื นกมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2564

สารบญั ข คำนำ หนา้ สารบญั แบบรายงานผลการดำเนนิ งาน ก ข - กจิ กรรมวิชาชีพระยะส้ัน วิชาการทำกระเช้าจากเศษวัสดุ - ภาพกจิ กรรมวิชาชพี ระยะสัน้ วชิ าการทำกระเชา้ จากเศษวัสดุ 1 สรปุ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ 3 สรุปแบบตดิ ตามและประเมินผลการจัดการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาอาชพี 5 ภาคผนวก 8

แบบรายงานผลการดำเนนิ งาน วิชาชีพระยะสน้ั วชิ าการทำกระเช้าจากเศษวสั ดุ หลักสูตร 40 ชัว่ โมง ส่วนท่ี 1 ขอ้ มลู ทวั่ ไป 1.1 ชอื่ โครงการ : วิชาชพี ระยะสั้น วชิ าการทำกระเชา้ จากเศษวัสดุ หลกั สตู ร 40 ชวั่ โมง 1.2 ระยะเวลาในการดำเนนิ การ : ระหว่างวนั ท่ี 15 - 22 กุมภาพันธ์ 2564 1.3 สถานทีด่ ำเนนิ การ : ณ ศนู ยก์ ารเรยี นรชู้ ุมชนบา้ นร่องกาศใต้ หมู่ 5 1.4 หน่วยงานเจา้ ของโครงการ : กศน.ตำบลรอ่ งกาศ ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ....นางสาวจุฑามาศ จำรสั .... ตำแหน่ง..ครกู ศน.ตำบล..โทรศพั ท์.....088-2677456 1.5 งบประมาณ...แผนบูรณาการยกระดบั คุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชวี ิต โครงการขยายโอกาส ทางการศกึ ษาและการเรียนรตู้ ลอดชวี ติ งานโครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน กจิ กรรมสง่ เสริมศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน งบรายจา่ ยอ่ืนรหสั 5752 - 02 จำนวนเงินท้งั ส้ิน..9,000...บาท (เก้าพันบาทถว้ น) 1.6 วัตถปุ ระสงคข์ องการจดั โครงการ/กจิ กรรม 1. เพอื่ ใหผ้ ู้เรยี นบอกชนดิ ของวัสดแุ ละอุปกรณ์ทใี่ ช้ในการทำกระเช้าได้ 2. เพ่ือใหผ้ ูเ้ รยี นการเตรียมวัสดุอปุ กรณ์เพอ่ื สรา้ งรูปทรงกระเช้าได้ 3. เพ่ือใหผ้ ้เู รยี นเลอื กทำรปู ทรงและลวดลายผลิตภัณฑจ์ ากการทำกระเช้าท่ีเหมาะสมได้ 4. เพ่ือใหผ้ เู้ รียนประดษิ ฐ์กระเช้าภาชนะลวดลายตา่ งๆได้ 5. เพื่อใหผ้ ้เู รียนบอกและอธบิ าย คิดต้นทุน กำไรในผลผลิต และจำหน่ายได้ 6. เพอ่ื ใหผ้ เู้ รยี นถา่ ยทอดความรู้ และสบื สานการทำงานเป็นภูมปิ ัญญาท้องถน่ิ ตอ่ ไปได้ 1.7 กจิ กรรมท่ีดำเนนิ การประกอบดว้ ย 1. ประชุมปรึกษาหารือ วางแผนการดำเนินงาน ร่วมกับคณะครู กศน. เพื่อวางแผนกำหนดแนวทางใน การดำเนนิ กิจกรรมและออกแบบกิจกรรมการเรยี นรู้ท่หี ลากหลายใหส้ อดคล้องกบั ความต้องการของผ้เู รยี น 2. ดำเนินการตามแผนการดำเนินงาน เพอ่ื ให้งานสำเรจ็ ลุลว่ งและการจดั กิจกรรมดำเนินไปอยา่ งมี ประสทิ ธิภาพ เมอ่ื โครงการไดร้ ับการอนุมตั ิแลว้ จงึ แบ่งหนา้ ที่รบั ผิดชอบให้บคุ ลากรทกุ ฝ่าย ดำเนินงานตาม บทบาทหน้าท่ี 2.1 ดา้ นบคุ ลากร จัดหาวิทยากรผ้ทู ม่ี คี วามเชย่ี วชาญในการทำกระเชา้ จากเศษวสั ดุ 2.2 ด้านสถานท่ี จดั เตรียมสถานทีใ่ นการจดั กจิ กรรมใหม้ คี วามพรอ้ มก่อนที่จดั กจิ กรรม 2.3 ดา้ นอปุ กรณ์ มคี วามสำคัญในการจดั กิจกรรม เม่ืออปุ กรณ์มคี วามพรอ้ มการดำเนนิ การ จัดกจิ กรรมกเ็ ป็นไปอยา่ งสะดวกรวดเรว็ 2.4 ดา้ นภาคเี ครือข่าย ติดต่อประสานงานกับภาคเี ครือข่ายในการจัดกจิ กรรม

2 3. จัดกจิ กรรมตามกระบวนการเรยี นรู้ - ลงทะเบยี น - ใหค้ วามรพู้ ื้นฐาน การทำกระเช้าจากเศษวสั ดุ - ฝกึ ปฏบิ ตั ิจรงิ การทำกระเช้าจากเศษวสั ดุ - ฝึกปฏิบตั จิ ริง การใช้เทคโนโลยดี ิจทิ ัล 4. วัดผลและประเมินผลการเรยี นรู้ เพอ่ื ใหท้ ราบผลการดำเนนิ งานและนำมาปรบั ปรุงพฒั นางานตอ่ ไป 5. สรปุ ผล/รายงานผล เพ่อื ใหท้ ราบผลการดำเนนิ งานของโครงการ/กจิ กรรม วา่ สำเร็จบรรลตุ าม วัตถปุ ระสงค์ทก่ี ำหนดไวห้ รอื ไม่ มปี ญั หาอุปสรรคอยา่ งไรบ้าง โดยจัดทำสรุปผลการดำเนินงานรายงานตอ่ ผบู้ งั คบั บญั ชา เมอ่ื ดำเนินการจดั กจิ กรรมเสร็จสนิ้ เรยี บรอ้ ย 1.8 ประโยชน์ท่ไี ดร้ บั จากการดำเนนิ โครงการ เป็นหลักสูตรท่ีมงุ่ เนน้ ใหป้ ระชาชน นำทรพั ยากรจากธรรมชาตทิ มี่ ีอยู่ในทอ้ งถิ่นมาใชใ้ หเ้ กิดประโยชน์ และมูลค่า ไดฝ้ กึ ทักษะในการทำผ้ามดั ยอ้ มสธี รรมชาติ สามารถนำความรทู้ ไี่ ดป้ ระยกุ ต์ใชเ้ ปน็ แนวทางพฒั นาเป็น อาชพี เพม่ิ รายได้ใหก้ บั ตนเองและครอบครวั ได้ จบแลว้ สามารถประกอบอาชพี /ปฏบิ ัตงิ าน สามารถนำความรู้และทักษะทไี่ ด้ไปใช้ในการประกอบอาชีพ สามารถประกอบอาชีพ รู้จักพึ่งพาตนเอง มีความคิดรเิ ริ่มสร้างสรรค์ และมีกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองอยา่ ง ต่อเนื่อง เพื่อเพิ่มรายได้ให้กับสมาชิกในครอบครัว ชุมชนของตนเองได้ สร้างความสามัคคีในการทำกิจกรรม ร่วมกัน เป็นการพัฒนาระบบบริหารจดั การกล่มุ ภายในชมุ ชนและสามารถใชใ้ นชวี ิตประจำวันได้ เชิงปริมาณ : กลุ่มเปา้ หมายที่เข้ารบั การฝึกอบรม จำนวน 20 คน เชิงคุณภาพ : ผูเ้ ขา้ รับการฝึกอาชพี มีความรแู้ ละทกั ษะ เทคนิคการทำกระเช้าจากเศษวสั ดุ ผูเ้ รยี นไดเ้ รยี นรแู้ ละฝกึ ปฏบิ ตั จิ รงิ การทำผา้ มดั ยอ้ มสธี รรมชาติ และผ้เู รียนสามารถนำความรู้ทไี่ ด้รับไปใชใ้ น การดำเนินชวี ิต และการประกอบอาชพี เสรมิ ได้ ปญั หาและอปุ สรรค -

3 จัดกิจกรรมวิชาชพี หลกั สตู รระยะสั้น 31 ชั่วโมงข้ึนไป วชิ าการทำกระเชา้ จากเศษวสั ดุ หลักสูตร 40 ชัว่ โมง ระหวา่ งวันท่ี 15 - 22 กมุ ภาพันธ์ 2564 ณ ศูนยก์ ารเรียนชมุ ชนบา้ นร่องกาศใต้ หมู่ท่ี 5 กศน.อำเภอสูงเมน่ นำโดย นางสาวอรณุ ี พันธพ์ุ าณชิ ย์ ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอสงู เมน่ มอบหมายให้ นางสาวจฑุ ามาศ จำรสั ครูกศน.ตำบลรอ่ งกาศ จดั กจิ กรรมวชิ าชพี หลกั สูตรระยะสัน้ 31 ชวั่ โมงขนึ้ ไป วิชาการทำกระเชา้ จากเศษวสั ดุ หลักสูตร 40 ช่ัวโมง ใหแ้ ก่ประชาชนตำบลรอ่ งกาศ หมู่ท่ี 5,11 มผี ้เู ขา้ รบั การอบรมจำนวน 20 คน

สว่ นท่ี 2 ผลการดำเนินงาน ชอื่ กิจกรรม/โครงการ เปา้ หมาย หนว่ ยงาน ระยะเว เครือขา่ ยร่วม ดำเนินก จัด กิจกรรมวิชาชพี เชงิ ปรมิ าณ กศน.ตำบล วนั ที่ 15 ระยะสน้ั วิชาการทำ ประชาชนตำบลร่องกาศ รอ่ งกาศ กุมภาพ กระเช้าจากเศษวสั ดุ หลกั สตู ร 40 ชั่วโมง จำนวน 20 คน 2564 ชาย 1 คน หญิง 19 คน เชิงคณุ ภาพ เป็นหลักสูตรที่มุ่งเน้นให้ประชาชน นำทรัพยากรจากธรรมชาติที่มีอยู่ใน ท้องถิ่นมาใช้ให้เกิดประโยชน์และ มูลค่า ได้ฝึกทกั ษะการทำกระเชา้ จาก เศษวัสดุ สามารถนำความรู้ที่ได้ ประยุกต์ใช้เป็นแนวทางพัฒนาเป็น อาชีพเพิ่มรายได้ให้กับตนเองและ ครอบครัวได้ ผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรมมีความพงึ พอใจใน การจดั กจิ กรรม รอ้ ยละ 90.33

วลา ผลการดำเนินงาน งปม. ผลการดำเนนิ การ/สภาพ ปญั หา/อปุ สรรค การ ความสำเรจ็ ไดร้ บั เบกิ จา่ ย งบประมาณ งบประมาณ - 22 9,000.- 9,000.- ผ้เู ขา้ รบั การฝกึ อาชพี มีความรู้ ปญั หา-อุปสรรค พนั ธ์ และทกั ษะ เทคนคิ การทำ ไมม่ ี 4 กระเชา้ จากเศษวสั ดุ ผู้เรยี น ไดเ้ รยี นรแู้ ละฝกึ ปฏิบัตจิ ริงการ ทำผา้ มดั ยอ้ มสธี รรมชาติ และ ผูเ้ รยี นสามารถนำความรูท้ ่ี ได้รับไปใชใ้ นการดำเนินชวี ติ และการประกอบอาชพี เสริม ได้ ลงชื่อ.............................................................(ผูร้ ายงาน) (นางสาวจุฑามาศ จำรัส) ครูกศน.ตำบลร่องกาศ

5 สรปุ แบบประเมินความพึงพอใจ จัดกิจกรรมวิชาชพี หลักสูตรระยะส้ัน 31 ช่วั โมงข้นึ ไป วชิ าการทำกระเช้าจากเศษวสั ดุ หลักสูตร 40 ช่วั โมง ระหว่างวันที่ 15 - 22 กมุ ภาพันธ์ 2564 ณ ศนู ย์การเรยี นชมุ ชนบ้านร่องกาศใต้ หมูท่ ่ี 5 เชิงปรมิ าณ 1. ผ้เู ข้าเขา้ รว่ มโครงการ และผา่ นกระบวนการเรยี นรู้ จำนวน 20 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 2 ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ รอ้ ยละ 80 มีความรู้และทักษะการทำผ้ามัดย้อมสธี รรมชาติ สามารถนำไป ประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั ได้ ตอนที่ 1 สถานภาพส่วนบคุ คล จำนวนและรอ้ ยละของสถานภาพสว่ นตวั ของผ้ตู อบแบบสอบถามไดแ้ ก่ เพศ อายุ และอาชพี เก็บแบบสำรวจ จำนวน 20 คน สถานภาพสว่ นตวั จำนวน (คน) ร้อยละ 1. เพศ 1 05.00 ชาย 19 95.00 หญงิ - - 2. อายุ 3 15.00 ต่ำกว่า 15 ปี 9 45.00 15 - 39 ปี 8 40.00 40 - 59 ปี 60 ปี ขึ้นไป 12 60.00 7 35.00 3. ระดบั การศึกษา - ประถมศึกษา 1 - มัธยมศึกษาตอนต้น 05.00 มัธยมศึกษาตอนปลาย - ปวท. 2 - 18 10.00 4. อาชีพ - 90.00 ค้าขาย - เกษตรกรรม - รบั จา้ ง - แมบ่ ้าน ไม่ระบุ

6 ตอนที่ 2 ความคิดเห็นเกีย่ วกับการเข้ารว่ มอบรม คำชี้แจง : ทำเครือ่ งหมาย ✓หนา้ ขอ้ ความทีต่ รงกับความคิดเห็นของท่าน ระดับความพึงพอใจ ข้อ รายการประเมนิ ความพงึ พอใจ ระดับ 5 4 3 2 1 ตอนท่ี 1 ความพงึ พอใจดา้ นเน้ือหา มาก (มาก (มาก) (ปาน (น้อย) (น้อย 1 เน้ือหาตรงตามความตอ้ งการ ข้ึนไป ทส่ี ุด) กลาง) ท่ีสุด) 18 12 6 2 - - (90.00) (60.00) (30.00) (10.00) 2 เนอ้ื หาเพยี งพอต่อความต้องการ 19 13 6 1 - - (95.00) (65.00) (30.00) (05.00) 3 เน้อื หาปจั จุบันทนั สมยั 17 16 1 3 - - (85.00) (80.00) (05.00) (15.00) 4 เนอ้ื หามีประโยชน์ตอ่ การนำไปใช้ในการพัฒนา 19 14 5 1 - - คณุ ภาพชีวิต (95.00) (70.00) (25.00) (05.00) ตอนที่ 2 ความพึงพอใจดา้ นกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม 5 การเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นอบรม 19 12 7 1 - - (95.00) (60.00) (35.00) (05.00) 6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ 18 15 3 2 - - (90.00) (75.00) (15.00) (10.00) 7 การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา 17 16 1 2 1 - (85.00) (80.00) (05.00) (10.00) (05.00) 8 การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั กลุม่ เป้าหมาย 19 11 8 1 - - (95.00) (55.00) (40.00) (05.00) 9 วิธกี ารวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ 16 14 2 1 3 - (80.00) (70.00) (10.00) (05.00) (15.00) ตอนท่ี 3 ความพงึ พอใจตอ่ วทิ ยากร 20 15 5 - -- 10 วิทยากรมคี วามรู้ความสามารถในเร่อื งที่ถา่ ยทอด (100) (75.00) (25.00) 11 วทิ ยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใชส้ อ่ื เหมาะสม 19 14 5 1 - - (95.00) (70.00) (25.00) (05.00) 12 วทิ ยากรเปิดโอกาสให้มีสว่ นรว่ มและซักถาม 18 15 3 1 1 - (90.00) (75.00) (15.00) (05.00) (05.00)

7 ระดบั ความพงึ พอใจ ขอ้ รายการประเมินความพงึ พอใจ ระดับ 5 4 3 2 1 ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวก มาก (มาก (มาก) (ปาน (น้อย) (น้อย 13 สถานท่ี วสั ดุ อปุ กรณ์และส่งิ อำนวยความสะดวก 14 การสื่อสาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อใหเ้ กิดการเรียนรู้ ข้นึ ไป ทสี่ ุด) กลาง) ทีส่ ุด) 15 การบริการ การชว่ ยเหลือและการแกป้ ญั หา 17 16 1 3 - - รวม (85.00) (80.00) (05.00) (15.00) - - 17 16 1 3 - (85.00) (80.00) (05.00) (15.00) 18 11 7 1 1 (90.00) (55.00) (35.00) (05.00) (05.00) 90.33 70.00 20.33 07.66 02.00 จากแบบประเมนิ ความพึงพอใจสรปุ ได้ดังน้ี จากตารางตอนท่ี 2 สรุปผลรวมของผู้เข้าร่วมกิจกรรม มีความพึงพอใจระดบั มากขึน้ ไป คิดเป็นร้อยละ 90.33 และเมื่อพิจารณาเป็นรายข้อเรียงจากมากไปหาน้อย พบว่า วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรื่องท่ี ถ่ายทอด ผู้ตอบแบบสอบถามมคี วามคิดเห็น มีความพึงพอใจระดับมากท่ีสดุ ร้อยละ 100.00 รองลงมา เนื้อหา เพียงพอต่อความต้องการ/ เนื้อหามีประโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต/การเตรียมความพร้อม ก่อนอบรม/การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย/ วิทยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใช้สื่อเหมาะสม/ ผู้ตอบแบบสอบถามมคี วามคดิ เหน็ มคี วามพึงพอใจระดับมากทสี่ ุด รอ้ ยละ 95.00 ตามลำดับ สรุปผลความพงึ พอใจ การแปลความหมายคะแนนเฉล่ยี ร้อยละ ใชเ้ กณฑ์ ดงั นี้ คา่ เฉลี่ยรอ้ ยละ 90 – 100 หมายถึง พึงพอใจมากทีส่ ดุ คา่ เฉลี่ยร้อยละ 70 - 89 หมายถึง พงึ พอใจมาก ค่าเฉลีย่ ร้อยละ 50 – 69 หมายถึง พึงพอใจปานกลาง ค่าเฉล่ียรอ้ ยละ 30 – 49 หมายถึง พึงพอใจน้อย ค่าเฉล่ียร้อยละ 10 – 29 หมายถึง พึงพอใจนอ้ ยทส่ี ดุ ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จ เกณฑ์ ผล เปา้ หมายการบรรลุ หมาย บรรลุ ไมบ่ รรลุ เหตุ 1. จำนวนผผู้ ่านการอบรม ร้อยละ 100 ร้อยละ 100  2. ความพงึ พอใจของผ้เู ข้าอบรม พงึ พอใจระดับมากข้ึนไป รอ้ ยละ 90.33 รอ้ ยละ 80 

8 สรุปแบบติดตามและประเมินผลการจัดการศกึ ษาเพอื่ พัฒนาอาชีพ กศน.ตำบลร่องกาศ อำเภอสงู เมน่ จงั หวดั แพร่ 1. เพศ ชาย 1 คน หญงิ 19 คน รวม 20 คน อายุ 15 – 39 ปี จำนวน 3 คน 40 - 59 ปี จำนวน 9 คน 60 ปขี ึ้นไป จำนวน 8 คน 2.วิชาชพี .... กิจกรรมวิชาชีพระยะสนั้ วชิ าการทำกระเช้าจากเศษวัสดุ หลักสตู ร 40 ชว่ั โมง วทิ ยากร นายไพรชั จำลองราษฏรอ์ ระหว่างวนั ท่ี 15 – 22 กุมภาพนั ธ์ 2564.....จำนวนผูต้ ดิ ตาม ......20 คน........คดิ เป็นรอ้ ยละ 100................. 3.กลุ่มอาชีพ จำนวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - - เกษตรกรรม - คน คดิ เป็นร้อยละ – - คน คิดเป็นรอ้ ยละ – - อตุ สาหกรรม จำนวน 20 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 - คน คิดเป็นร้อยละ – - พาณชิ ยกรรม จำนวน - ความคดิ สรา้ งสรรค์ จำนวน - การบรหิ ารจดั การและบริการ จำนวน 4.ประโยชนท์ ไ่ี ด้รบั หลงั จากเรยี นจบวชิ าชีพแล้ว ที่ การนำความร/ู้ ทักษะไปใช้ประโยชนห์ ลงั จากจบหลกั สูตร จำนวน (คน) รอ้ ยละ หมายเหตุ การนำไปใช้ 1 สามารถตัดสินใจประกอบอาชีพไดเ้ หมาะสมกบั ตนเอง 20 100 2 มีความรู้ความเขา้ ใจและมที กั ษะในการประกอบอาชพี 20 100 3 มคี วามรู้ ความเขา้ ใจและมีทกั ษะในการบรหิ ารจดั การในการประกอบอาชีพ 20 100 4 มโี ครงการประกอบอาชพี 20 100 5 มคี ุณธรรม จริยธรรมและมีจติ สำนกึ ความรับผิดชอบตอ่ ตนเองผอู้ ่ืนและสงั คม 20 100 6 มอี าชพี ท่สี ามารถสรา้ งรายไดท้ ม่ี น่ั คง 20 100 7 การนำความร้ไู ปประกอบอาชีพ 2 10.00 8 การนำความรไู้ ปเผยแพร่ 10 50.00 9 การนำความร้ไู ปใชใ้ นชวี ิตประจำวัน 18 90.00

แบบประเมินความพงึ พอใจ หลกั สูตร/โครงการ วิชาการทำกระเชา้ จากเศษวสั ดุ หลกั สตู ร 40 ชว่ั โมง วันทจี่ ดั ระหวา่ งวนั ที่ 15 - 22 กมุ ภาพนั ธ์ 2564 สถานทจ่ี ัด ณ ศูนย์การเรยี นชุมชนบา้ นร่องกาศใต้ หมู่ที่ 5 ขอ้ มลู พน้ื ฐานของผปู้ ระเมนิ ความพึงพอใจ ๑. เพศ ชาย หญงิ ๒. อายุ ต่ำกวา่ 15 ปี 15-39 ปี 40 - 59 ปี 60 ปขี ึน้ ไป ๓. ระดับ ประถมศกึ ษา มัธยมศกึ ษาตอนตน้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย อืน่ ๆ (ระบุ)....... ๔. อาชีพ รับจา้ ง ทำนา/เกษตรกร คา้ ขาย ลกู จ้าง อืน่ ๆ................. คำช้แี จง 1. แบบประเมินความพงึ พอใจ มี 4 ตอน 2. โปรดแสดงเคร่ืองหมาย √ ในชอ่ งวา่ งระดบั ความพึงพอใจตามความคดิ เหน็ ของทา่ น ระดับความพึงพอใจ หมาย เหตุ ข้อ รายการประเมนิ ความพึงพอใจ มาก มาก ปาน น้อย น้อย ทส่ี ุด กลาง ที่สดุ ตอนท่ี ๑ ความพงึ พอใจดา้ นเน้อื หา 1 เน้ือหาตรงตามความตอ้ งการ 2 เน้อื หาเพยี งพอตอ่ ความตอ้ งการ 3 เนอื้ หาปจั จบุ นั ทนั สมยั 4 เนอื้ หามปี ระโยชน์ต่อการนำไปใช้ในการพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ตอนที่ ๒ ความพึงพอใจดา้ นกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม 5 การเตรียมความพรอ้ มกอ่ นอบรม 6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์ 7 การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา 8 การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั กล่มุ เป้าหมาย 9 วิธกี ารวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ ตอนที่ ๓ ความพึงพอใจตอ่ วิทยากร 10 วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเร่อื งทถี่ า่ ยทอด 11 วิทยากรมเี ทคนิคการถา่ ยทอดใช้สอ่ื เหมาะสม 12 วทิ ยากรเปิดโอกาสให้มีสว่ นรว่ มและซักถาม ตอนท่ี ๔ ความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวก 13 สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวก 14 การสื่อสาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อใหเ้ กดิ การเรียนรู้ 15 การบริการ การชว่ ยเหลอื และการแกป้ ญั หา ความคิดเหน็ และขอ้ เสนอแนะอื่น ............................................................................................................................................................................ หมายเหตุ สถานศกึ ษาอาจปรบั เปลย่ี นตามความเหมาะสมกับโครงการฯ/กจิ กรรมทีจ่ ดั อบรม

ลงชอื่ ..................................................ผู้รายงาน (นางสาวจุฑามาศ จำรสั ) ครกู ศน.ตำบลรอ่ งกาศ ลงชอ่ื ...................................................ผตู้ รวจเสนอ (นายวทิ ยา ปนิ ตา) ครู อาสาสมัคร ฯ ขอ้ เสนอแนะ/ความคดิ เห็น (ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา) ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ลงชอ่ื ...................................................... ผู้ตรวจ (นางสาวอรุณี พนั ธุ์พาณชิ ย)์ ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอสงู เมน่