๔๓ ๒) การแชเ่ ยือกแข็งแรมเรว็ (Quick Freering) เป็นวิธีการแช่เยอื กแขง็ โดยทำให้ผลิตภณั ฑ์อาหาร ทั้งในเยือกแข็งภายในเวลา ๓๐ นาที หรือน้อยกว่านั้น อุณหภูมิอาจอยู่ระหว่าง ๑๕ ถึง-๔๐ องศาเซลเซียส การแช่เยือกแข็งแบบนี้อุณหภูมิของผลิตภัณฑ์อาหารจะลดลงอย่างรวดเร็ว เกล็ดน้ำแข็งขนาดเล็กจะเกิดข้ึน อย่างเป็นระเบียบทั่วเนื้อเยื่อของสัตว์ทั้งภายนอกและภายใน การถ่ายเทความร้อนอย่างรวดเร็วจะทำให้เกล็ด น้ำแขง็ เลก็ ๆไมส่ ามารถเพิ่มขนาดได้ จึงได้นำ้ แข็งเล็กๆทม่ี ขี นาดสม่ำเสมอกระจายอยภู่ ายในเซลล์เมื่อนำอาหาร แช่เยือกแข็งมาละลายผลึกน้ำแข็งเล็กๆ ย่อมละลายอย่างรวดเร็วและนำยังคงอยู่ภายในเซลล์ ทำให้สูญเสีย สารอาหารนอ้ ยและอาหารมคี ุณภาพดี ๑.๕ ข้อควรปฏบิ ตั ิเก่ยี วกับอาหารแช่เยือกแขง็ ๑) เมื่อซื้ออาหารแช่เยือกแข็งมาควรรีบเก็บในช่องน้ำแข็งอย่างรวดเร็ว อย่าปล่อยให้ละลาย เพราะน้ำในอาหารจะไหลออกมาอาหารจะเสียรสชาติ และคณุ คา่ ทางโภชนาการไปกบั นำ้ ๒) วิธีละลายน้ำแข็งจากอาหารที่ดีที่สุดก่อนนำไปประกอบอาหาร ควรนำอาหารออกจากซอง น้ำแข็งมาใส่ตู้เย็นชั้นล่าง ถึงแม้จะใช้เวลานานแต่ได้ผลดีกว่าละลายนอกตู้เย็นเพราะอุณหภูมิภายนอกตู้สูง กว่า จุลินทรียเ์ จริญเติบโตรวดเร็วอาหารก็จะเน่าเป่ือยเสียง่าย ไม่ควรละลายโดยเทน้ำราดอาหารเพราะน้ำจะ พาสารต่างๆทใ่ี หร้ สชาติและคุณค่าทางโภชนาการออกไปดว้ ย ๓) การแช่เยือกแข็งในครัวเรือน ควรกะปริมาณของอาหารสำหรับแช่เยือกแข็งที่พอเหมาะที่จะ ใช้แต่ละคราว บรรจุภาชนะแยกเป็นส่วน ๆ ส่วนที่ทำให้ละลายแล้วต้องใช้หมดในคราวเดียวกัน ไม่ควรนำ อาหารมาละลายแล้วนำไปแชแ่ ข็งซ้ำอกี เพราะจะทำใหส้ ูญเสยี นำ้ และสารอาหารมากขึน้ การออกแบบและพัฒนาบรรจภุ ณั ฑ์
๔๔ กิจกรรมทา้ ยบทท่ี ๔ การบรรจภุ ัณฑ์ผลิตภัณฑ์และการรักษาคุณภาพ คำชี้แจง ใหผ้ ้เู รียนตอบคำถามต่อไปนี้ลง ในช่องว่างท่ีกำหนดให้ ๑.ให้ผูเ้ รียนสำรวจและสังเกตบรรจุภณั ฑ์ท่มี ีในปจั จบุ นั ให้เขยี นภาพแสดงให้เหน็ รูปทรงและองคป์ ระกอบของ บรรจุภัณฑ์มา จำนวน ๑๐ ชน้ิ พยายามเลือกบรรจุภณั ฑ์ท่ีมคี วามแตกต่างกนั ๒.การเกบ็ รักษา คอื อะไร อธบิ ายมาพอสงั เขป .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. การออกแบบและพฒั นาบรรจภุ ณั ฑ์
๔๕ แบบทดสอบหลงั เรยี น รายวชิ า การออกแบบและพฒั นาบรรจุภัณฑ์ รหสั อช๓๓๘๔๔ สาระการประกอบอาชีพ ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย คำชแี้ จง จงเลือกคำตอบท่ีถูกตอ้ งท่สี ดุ เพียงคำตอบเดียว ๑. ความหมายของบรรจภุ ัณฑ์ คอื ขอ้ ใด ก. การห่อผลติ ภณั ฑ์ให้สวยงาม ๗. ถา้ ต้องการใหบ้ รรจุภณั ฑ์ที่ผู้เรียนออกแบบ ข. สง่ิ ทท่ี ำใหผ้ ลติ ภัณฑ์คงรปู เดมิ แตกต่างจากผู้อน่ื ผู้เรยี นต้องมีในเรือ่ งใด ค. รปู ลกั ษณะภายนอกท่ีสวยงาม ง่ายต่อการพกพา ก. งบประมาณ ง. การนำผลิตภัณฑ์มาหอ่ หุ้ม ปอ้ งกนั ไมใ่ หช้ ำรดุ ข. วัสดุ อุปกรณ์ เสยี หาย สะดวกตอ่ การขนส่ง ค. ความคิดรเิ ริม่ สร้างสรรค์ ๒. วัสดุธรรมชาติที่นำมาทำเป็นบรรจุภัณฑ์มีความ ง. ขอ้ มูลพ้นื ฐานของบรรจภุ ณั ฑ์ แขง็ แรง เปียกน้ำไดค้ ือข้อใด ๘. กลยทุ ธใ์ นการดงึ ดูดความสนใจของผบู้ ริโภคท่สี ำคัญ ก. ลงั ไม้ กลอ่ งไม้ ท่สี ุดคือ ข. เขง่ ปลาทู ถุงหหู วิ้ ก. การบรรจุภณั ฑ์ ค. กระปกุ นำ้ พริก ปบี๊ ข. การกำหนดราคา ง. ขวดน้ำพลาสติก กลอ่ งของขวัญ ค. การประชาสมั พันธ์ ๓. บรรจภุ ัณฑจ์ ากวัสดุธรรมชาตมิ ีความสำคญั ในข้อใด ง. ถูกทุกข้อ ก. ลดปรมิ าณขยะ ๙. ขอ้ ใดไม่ใชค่ วามหมายของการออกแบบ ข. อนรุ ักษส์ ิง่ แวดลอ้ ม ก. การสรา้ งสิ่งใหม่ ค. สร้างรายได้ใหแ้ กค่ รอบครัว ข. การปรับปรุงดัดแปลงของเดิมทมี่ อี ยู่แล้ว ง. ถกู ทง้ั ข้อ ก และ ข ค. มกี ารวางแผนอยา่ งเปน็ ระบบในการสรา้ งผลงาน ๔. เพราะเหตุผลใด บรรจภุ ัณฑ์จากวัสดุธรรมชาติ ง. การอนรุ กั ษ์รูปแบบของเดมิ ใหม้ คี ุณค่าทางศลิ ปะสงู ข้นึ จึงช่วยลดปริมาณขยะ. ๑๐.ข้อใดที่ควรคำนึงในการเลือกซื้อบรรจุภณั ฑ์ ก. นำไปจำหน่ายไดร้ าคาดี ก. คุณภาพ ข. มบี ่อขยะเปน็ จำนวนมาก ข. ราคาถกู ค. เพราะย่อยสลายได้ตามธรรมชาติ ค. ประโยชน์ใช้สอย ง. ปลอดภัยจากผู้ใชจ้ งึ นำกลับมาใชใ้ หม่ ง. ถูกทกุ ข้อ ๕.องคป์ ระกอบของการสร้างตราสนิ คา้ หรอื แบรนด์ (Brand Building Dynamic) มีกอ่ี งค์ประกอบ ก. ๓ ข. ๔ ค.๕ ง.๖ ๖. การออกแบบบรรจุภณั ฑ์ ควรคำนงึ ถึงเรื่องใดบา้ ง ก. เอกลกั ษณ์ของท้องถ่นิ ข. วสั ดธุ รรมชาติทม่ี ใี นทอ้ งถิ่น ค. ศลิ ปะ วัฒนธรรม ภูมปิ ัญญาท้องถิ่น ง. ถูกหมดทุกข้อ การออกแบบและพฒั นาบรรจภุ ัณฑ์
๔๖ เฉลย แบบทดสอบก่อน - หลงั เรียน รายวิชา การออกแบบและพัฒนาบรรจุภัณฑ์ รหสั อช๓๓๘๔๔ สาระการประกอบอาชีพ ระดับ มธั ยมศึกษาตอนปลาย ข้อท่ี เฉลย ๑ง ๒ค ๓ง ๔ค ๕ค ๖ง ๗ค ๘ก ๙ง ๑๐ ง การออกแบบและพฒั นาบรรจภุ ัณฑ์
๔๗ แนวเฉลยกิจกรรมทา้ ยบท เฉลย กจิ กรรมท้ายบทที่ ๑ ความรู้ทวั่ ไปเกย่ี วกบั บรรจภุ ัณฑ์ คำช้แี จง ให้ผเู้ รียนตอบคำถามต่อไปนี้ลง ในช่องวา่ งทีก่ ำหนดให้ ๑. บรรจภุ ัณฑ์ หมายถงึ บรรจภุ ณั ฑ์ หมายถงึ ส่ิงห่อหุ้ม หรอื บรรจุผลติ ภัณฑ์ รวมถงึ ภาชนะที่ใช้เพื่อการขนส่งผลิตภัณฑ์ จากแหล่งผลิต ไป ยงั แหลง่ ผู้บรโิ ภค เพอ่ื ประโยชน์ในการป้องกัน รักษาผลติ ภณั ฑ์ไม่ให้ชำรุดเสยี หาย ๒. สรปุ ใจความสำคัญ วตั ถุประสงคแ์ ละความเปน็ มาของการบรรจุภณั ฑ์ พอสังเขป วัตถุประสงค์ เพื่อสร้างบรรจุภณั ฑ์ให้สามารถเอื้อประโยชน์ด้านหน้าที่ใช้สอยได้ดี มีความปลอดภัย ประหยัดและมี ประสิทธิภาพ และสร้างบรรจุภัณฑ์ให้สามารถสื่อสารและสร้างผลกระทบต่อผู้บริโภคโดยใช้ความรู้แขนงศิลปะเข้ามาสร้าง คุณลักษณะ และเพื่อปกป้องคุ้มครองและรักษาคุณภาพสินค้า ดึงดูดผู้บริโภค แสดงถึงภาพลักษณ์ และเป็นต้นทุนในการผลติ สินค้า เมอ่ื บรรจภุ ัณฑด์ ยี ่อมมีสว่ นชว่ ยใหม้ ูลคา่ สนิ คา้ สูงขน้ึ ความเป็นมา ของบรรจุภัณฑ์ได้จากการสังเกตธรรมชาติสิ่งแวดล้อมรอบตัว แรงบันดาลใจของมนุษย์ที่มีต่อบรรจุ ภัณฑเ์ ริม่ แรก จากการสังเกตธรรมชาติ ในการดำรงชีวิตของมนษุ ย์มีความจำเปน็ ท่ีต้องบริโภคอาหาร ทำใหม้ นษุ ย์เรยี นรู้การแก้ ปัญหาและพฒั นาสง่ิ ที่อำนวยความสะดวกในการบริโภค โดยการดดั แปลงสงิ่ ของที่อยู่รอบตวั ดว้ ยวธิ กี ารต่างๆ เช่น การใช้ใบไม้ เปลอื กไม้ เปลอื กหอย กระบอกไม้ กระเพาะสัตว์ มาผกู มัด เพอ่ื ประกอบการรับประทานอาหาร และพฒั นาตกแตง่ ประดิษฐ์ เปลี่ยนแปลง ให้เหมาะสมกับการใช้สอยมากขึ้นรวมถึงการอำนวยความสะดวกในการเก็บรักษาและเคลื่อนย้ายอาหาร ได้แก่ การนำเอาส่วนต่างๆของพชื หรือสตั ว์ มาขัดสาน เยบ็ มดั หอ่ หมุ้ เป็นกระจาด ชะลอม สิ่งหอ่ ห้มุ ๓. จงบอกหน้าทแี่ ละประโยชนข์ องการบรรจภุ ัณฑ์ ๑. การทำหน้าที่บรรจใุ สส่ ินค้า เชน่ ใสห่ ่อสินคา้ ดว้ ยการชังตวงวดั หรือนับ ๒. การทำหนา้ ทค่ี ้มุ ครองป้องกนั ตัวผลติ ภณั ฑ์ ไมใ่ ห้สนิ คา้ เสียรูปแตกหักไหลซึม ๓. ทำหนา้ ท่รี ักษาคณุ ภาพอาหาร เชน่ ป้องกันอากาศซมึ ผ่าน ป้องกันแสง ปอ้ งกนั ความชน้ื เป็นตน้ ๔. ทำหน้าที่เป็นฉลากแสดงข้อมูลรายละเอียดของสินค้า เช่นเครอ่ื งหมายการค้า ขอ้ มูลสว่ นผสมแหลง่ ผลติ เปน็ ต้น ๕. ทำให้ต้ังราคาขายได้สูงขึ้น เนอื่ งจากความสวยงามของบรรจภุ ณั ฑ์จะสร้างมูลคา่ เพิ่มให้แก่สนิ ค้า ๔. อธิบายปัจจัยทสี่ ่งผลต่อราคาบรรจุภณั ฑ์ มอี ะไรบ้าง ๑. ราคาตน้ ทุนของวสั ดบุ รรจภุ ณั ฑ์ ๒. ราคาของกรรมวิธกี ารผลิตบรรจภุ ณั ฑ์ ๓. ราคาของการเกบ็ รักษาและการขนสง่ ๔. ราคาของเครอ่ื งมอื เคร่ืองจักรทีใ่ ช้ในการผลิตและบรรจภุ ัณฑ์ ๕. ราคาของการใชแ้ รงงานทเ่ี กีย่ วข้อง การออกแบบและพฒั นาบรรจภุ ัณฑ์
๔๘ เฉลย กจิ กรรมทา้ ยบทท่ี ๒ ประเภทการบรรจุภัณฑ์ และการเลอื กใชว้ สั ดุในการบรรจุภณั ฑ์ คำชแี้ จง ใหผ้ เู้ รียนตอบคำถามตอ่ ไปนีล้ ง ในชอ่ งว่างทก่ี ำหนดให้ ๑.ลกั ษณะการใช้งานของบรรจภุ ณั ฑ์ แบง่ ออกเป็นกล่ี ักษณะ และมอี ะไรบ้าง แบ่งออกเป็น ๓ ลกั ษณะ คือ บรรจุภณั ฑเ์ ฉพาะหน่วย บรรจภุ ัณฑ์ช้นั ใน และ บรรจภุ ัณฑช์ น้ั นอกสุด ๒.ประเภทของวัสดุท่ีผลิตบรรจุภณั ฑ์ บรรจภุ ัณฑ์ ทีใ่ ช้กันอยู่ในปจั จบุ นั แบง่ ออกเป็นก่ีประเภทและมีประเภทอะไรบา้ ง ประเภทของวัสดุที่ผลิตบรรจุภัณฑ์ แบ่งออกเป็น ๕ ประเภท ได้แก่ บรรจุภัณฑ์กระดาษ บรรจุภั ณฑ์พลาสติก บรรจุ ภณั ฑโ์ ลหะ บรรจุภณั ฑแ์ กว้ และ บรรจุภณั ฑ์ไม้ ๓.ใหย้ กตัวอยา่ ง บรรจุภณั ฑ์สินค้าแตกหักเสยี หายง่ายหากเกดิ การกระทบหรือตกในระหวา่ งท่ที ำการขนสง่ ได้แก่อะไรบ้าง สินค้าที่มีลักษณะบอบบาง เปราะ หรือแตกหักเสียหายง่ายหากเกิดการกระทบหรือตกในระหว่างที่ท ำการขนส่ง ได้แก่ เครื่องแก้ว เป็นต้น การขนส่งต้องบรรจุในหีบห่อที่แข็งแรง เช่น ลังไม้และควรเป็นหีบห่อใหม่หากเคยใช้แล้วต้อง อยู่ใน สภาพดีที่แข็งแรง กรณีที่เกิดการแตกขึ้น หีบ ห่อของสินค้าแตกหักง่ายจะต้องติดป้าย \"ของแตกหักง่าย \"และป้าย\"ตั้งตาม ลกู ศร \" ๔.สมาคมการบรรจุภณั ฑ์จัดตงั้ ขนึ้ โดยวตั ถปุ ระสงคใ์ ด ๑.ส่งเสรมิ และสนบั สนนุ การประกอบการเกยี่ วกับบรรจภุ ณั ฑ์ ๒.สง่ เสริมและสนบั สนุนการประกอบการเกีย่ วกับบรรจุภัณฑ์ ๓.ส่งเสรมิ และเผยแพร่วิชาการทเี่ กย่ี วขอ้ งกับบรรจภุ ณั ฑท์ ุกประเภท ๔.เปน็ ศนู ย์กลางการแลกเปล่ียนความคิดเห็นทางวิชาการ ๕.ตดิ ตอ่ ประสานงานกับสมาชิกเพอ่ื พฒั นาอุตสาหกรรมบรรจุภัณฑ์ใหก้ ้าวหน้า การออกแบบและพัฒนาบรรจภุ ณั ฑ์
๔๙ เฉลย กิจกรรมท้ายบทท่ี ๓ การออกแบบบรรจภุ ณั ฑ์ คำช้แี จง ใหผ้ ู้เรียนตอบคำถามต่อไปนี้ลง ในชอ่ งว่างที่กำหนดให้ ๑.การพัฒนาการออกแบบบรรจุภัณฑ์ แบ่งออกไดก้ ่สี ว่ น และมอี ะไรบา้ ง การพฒั นาการออกแบบบรรจภุ ัณฑ์ แบง่ ออก ๒ สว่ น ได้แก่ ๑. โครงสร้าง เป็นการออกแบบทางด้านเทคนิคและทางกายภาพของบรรจุภัณฑ์ โดยเน้นกระบวนการบรรจุ ใส่ การรักษาคุณภาพด้วยการประเมินอายุของอาหาร (Shelf Life) และการป้องกันที่เหมาะสมต่อการขนส่งและการกระจาย สินค้า ๒. กราฟิก เปน็ การออกแบบรายละเอียดบนบรรจุภณั ฑ์เพื่อสร้างแรงจูงใจในการซื้อและสื่อความหมายให้แก่ ผู้บรโิ ภค พรอ้ มท้งั สามารถโน้มนา้ วให้เกิดการส่งั ซ้ือ การออกแบบกราฟิกจะเน้นในเรื่องของการตกแตง่ รูปลักษณ์ด้วยภาพพจน์ ท่สี ร้างความประทับใจซึง่ จะกลา่ วถงึ ในบทตอ่ ไป ๒.อธิบายลักษณะทดี่ ี ของการกำหนดชอ่ื ตราสนิ คา้ (Brand) มาพอสงั เขป ลักษณะที่ดีของตราสนิ ค้าที่ดี ๑.สั้น กะทดั รดั จดจำได้ง่าย ออกเสียงได้ง่ายมีความโดดเด่นเปน็ เอกลักษณ์เฉพาะตวั ๒.แปลเปน็ ภาษาต่างประเทศไดง้ ่ายมีความหมายที่เหมาะสม ๓.สามารถบอกถงึ คุณสมบตั ทิ ี่สำคญั ของผลิตภณั ฑ์ ๔.สอดคล้องกับค่านิยมและวัฒนาธรรมของกลุม่ ลูกค้าเปา้ หมายสามารถนำไปจดทะเบียน การคา้ ไดต้ อ้ งไม่ซำ้ กบั ของเดิมทมี่ ีอยู่ ๓.องค์ประกอบของการสร้างตราสนิ คา้ หรอื แบรนด์ (Brand Building Dynamic) มีอะไรบ้าง มีทั้งหมด ๕ องคป์ ระกอบ ๑. รู้เขา รู้เรา ๒. เขา้ ใจพฤตกิ รรมผูบ้ รโิ ภค ๓. การกำหนดตำแหน่งยุทธศาสตรข์ องแบ ๔. กำหนดบคุ ลกิ ภาพของแบรนด์ ๕. การสรา้ งองค์ประกอบสินค้า ๔.ใหผ้ ู้เรียนออกแบบตราสินค้าหรือสรา้ งโลโก้ ผลิตภณั ฑ์เป็นของตนเองมา ๑ช้นิ และบอกช่ือผลิตภัณฑน์ นั้ ดว้ ย ตัวอย่าง โลโก้ Baskin Robbins ไอศครีม Baskin Robbins สัญชาติอเมริกา ส่วนไฮไลท์สีชมพูระหว่างตัว BR นั้น เป็น ตวั เลข ๓๑ ส่อื ถงึ วา่ Baskin Robbins มีไอศครมี ๓๑ รสชาติน่ันเอง https://bsc.dip.go.th/th/category/sale-marketing/sm-buildingtrademark การออกแบบและพัฒนาบรรจภุ ณั ฑ์
๕๐ กิจกรรมทา้ ยบทที่ ๔ การบรรจภุ ัณฑผ์ ลติ ภณั ฑ์และการรักษาคุณภาพ คำชแ้ี จง ให้ผู้เรยี นตอบคำถามต่อไปนีล้ ง ในช่องวา่ งทก่ี ำหนดให้ ๑.ให้ผเู้ รียนสำรวจและสงั เกตบรรจภุ ณั ฑ์ทมี่ ใี นปจั จุบนั ใหเ้ ขยี นภาพแสดงใหเ้ หน็ รปู ทรงและองค์ประกอบของบรรจุภัณฑ์ มา จำนวน ๑๐ ช้นิ พยายามเลือกบรรจภุ ัณฑท์ ม่ี คี วามแตกต่างกัน ตัวอยา่ ง ๒.การเก็บรักษา คืออะไร อธิบายมาพอสงั เขป การเก็บรักษา คือ เปน็ วธิ กี ารท่ีดำเนนิ การเพ่อื รักษาสภาพ หรือลดความเสียหายอนั จะก่อใหเ้ กิดการแปรสภาพของ สินค้าน้นั ทั้งทางกายภาพ ทางเคมี หรอื การทำลายโดยจลุ ินทรยี ์ เพอื่ ใหส้ นิ ค้ามีการเคลื่อนย้ายจากผ้ผู ลติ ไปยงั ผู้บรโิ ภค หรือ ผจู้ ัดจำหน่าย ในสภาพทสี่ มบูรณ์ การออกแบบและพัฒนาบรรจภุ ณั ฑ์
๕๑ บรรณานุกรม กฎหมาย ทเ่ี ก่ยี วกับบรรจุภณั ฑ์ https://www.tupack.co.th/knowledge/622 การทำความเขา้ ใจ การออกแบบบรรจุภัณฑ์ http://www.thailandindustry.com/onlinemag การออกแบบบรรจุภณั ฑ์ https://mis.csit.sci.tsu.ac.th/mallika/UI/DL/Workshop ความรูท้ ัว่ ไปเก่ยี วกับบรรจุภณั ฑ์ http://www.elfit.ssru.ac.th/weera/file.php บรรจภุ ณั ฑอ์ าหารสด https://www.pfvacuum.com/article/12/ บรรจุภณั ฑช์ น้ั ใน https://www.unbox.in.th/ วัสดแุ ละชดิ ของบรรจภุ ัณฑ์ http://www.atc.ac.th/ATCWeb/elearning/elearning/2558 วัตถปุ ระสงค์ของการออกแบบบรรจุภณั ฑ์ http://bizkeen.blogspot.com/2014/01/blog-post ลักษณะการใชง้ านของบรรจุภัณฑ์ https://bizkeenpackaging.wordpress.com/ ภาชนะบรรจุภัณฑ์ https://www.fda.moph.go.th/sites/food/FileNews/๓๑๐_manual.pdf ทมี่ า : วารสารอุตสาหกรรมสาร ฉบับเดอื น กรกฎาคม – สิงหาคม ๒๕๔๖ การออกแบบและพฒั นาบรรจภุ ณั ฑ์
๕๒ คณะผูจ้ ัดทำ ทปี่ รึกษา นายปณั ณพงศ์ ท้าวอาจ ผ้อู ำนวยการ สำนักงาน กศน.จงั หวดั แพร่ นางสาวสนุ ทรี เตนิ ขุนทด รองผ้อู ำนวยการ สำนกั งาน กศน.จังหวดั แพร่ นางสาวอรณุ ี พนั ธพุ์ าณิชย์ ผ้นู วยการ กศน.อำเภอสงู เม่น นางสาวศิรลิ กั ษณ์ มั่นเหมาะ ครู นายภิญโญ โออุไร ครผู ชู้ ว่ ย ผรู้ วบรวม/เรียบเรยี ง ครูกศน.ตำบล นางสาวเฟอื่ งฟ้า คะชา บรรณาธิการ ผู้นวยการ กศน.อำเภอสงู เมน่ นางสาวอรณุ ี พันธพุ์ าณชิ ย์ จดั รปู เลม่ ครกู ศน.ตำบล นางสาวเฟือ่ งฟา้ คะชา พมิ พ์ที่ กศน.อำเภอสงู เม่น เลขท่ี ๙๒ หมู่ที่๓ ตำบลสูงเม่น อำเภอสูงเมน่ จังหวดั แพร่ ๕๔๑๓๐ โทรศพั ท์ ๐๕๔-๕๔๔๑๕๗ การออกแบบและพฒั นาบรรจภุ ัณฑ์
การออกแบบและพัฒนาบรรจภุ ณั ฑ์
Search
