เกณฑ์อัตรากำลัง

หนา้ ท่ี 1 เกณฑ์ กคศ. สูตรการคานวณอัตรากาลงั ขา้ ราชการครูตามเกณฑ์ ก.ค.ศ. การคานวณอัตรากาลงั สายงานบริหารสถานศกึ ษา อัตรากาลังสายงานบรหิ ารสถานศึกษา อัตรากาลังสายงานบรหิ ารสถานศึกษา รวม จานวนนกั เรยี น ผอ.สถานศึกษา รอง ผอ.สถานศึกษา - 1 อัตรา 1 - 40 คน* -- 2 อตั รา 41–119 คน 3 อัตรา 120–719 คน 1 อัตรา - 4 อตั รา 720–1,079 คน 5 อัตรา 1,080–1,679 คน 1 อัตรา 1 อัตรา ต้ังแต่ 1,680 คนข้นึ ไป 1 อัตรา 2 อัตรา 1 อตั รา 3 อตั รา 1 อัตรา 4 อตั รา หมายเหตุ * สถานศึกษาท่ีมีจานวนนกั เรียนตั้งแต่ 40 คนลงมา ไม่กาหนดอตั รากาลังสายงานบริหารสถานศึกษา ยกเว้น สถานศึกษาท่ีต้ังอยู่ในพื้นท่ีชายแดนภาคใต้ (จงั หวดั สตูล ยะลา ปตั ตานี นราธวิ าส และ 4 อาเภอในจงั หวดั สงขลา ได้แก่ อาเภอจะนะ เทพา นาทวี และสะบา้ ย้อย) และในพื้นที่พเิ ศษ เสี่ยงภยั ทรุ กันดาร ชนกลุ่มนอ้ ย เกาะ ภเู ขา และพ้ืนที่ในเขตชายแดน ท่ีมีอาณาเขตติดต่อกบั ประเทศเพอื่ นบา้ น (ตามประกาศรายชือ่ สถานศึกษาในเขตพืน้ ที่พเิ ศษ สังกดั สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน) โรงเรยี นตามโครงการพระราชดาริ หรือโรงเรยี นในโครงการโรงเรยี นรว่ มพฒั นา (Partnership School Project) หรอื โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล หรอื โรงเรียนท่ีมีวตั ถุประสงค์พเิ ศษ ใหก้ าหนดอัตรากาลังสายงานบริหารสถานศึกษา ตาแหน่งผู้อานวยการสถานศึกษา จานวน 1 อตั รา - ตาแหนง่ ผู้อานวยการสถานศึกษา ปฏบิ ตั ิการสอนไม่ต่ากวา่ 5 ชัว่ โมง/สัปดาห์ - ตาแหน่งรองผู้อานวยการสถานศึกษา ปฏบิ ตั ิการสอนไม่ต่ากวา่ 10 ชั่วโมง/สัปดาห์

หนา้ ที่ 2 เกณฑ์ กคศ. การคานวณอัตรากาลงั สายงานการสอน โรงเรยี นที่มนี กั เรยี นตง้ั แต่ 119 คนลงมา แบบที่ 1 โรงเรยี นประถมศึกษาที่มนี กั เรยี นตง้ั แต่ 119 คนลงมา และจัดการเรยี นการสอน อ.1 - ป.6 หรอื ป.1 - ป.6 จานวนอัตรากาลัง จานวนนกั เรยี น ครผู ู้สอน 1 - 40 คน 1 - 4 อตั รา* 41 - 80 คน 6 อัตรา 81 - 119 คน 8 อัตรา หมายเหตุ * สถานศึกษาที่มีนกั เรยี น 1 - 40 คน ใหส้ านักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาพจิ ารณาวางแผนและกาหนดอัตรากาลังสายงานการสอน เสนอคณะกรรมการศึกษาธกิ ารจงั หวดั พจิ ารณา โดยคานงึ ถงึ ภาระงาน บรบิ ทของสถานศึกษา ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น คุณภาพของผู้เรียน และแผนการบริหารจดั การโรงเรยี นขนาดเล็กของจงั หวดั และอัตรากาลังของสถานศึกษานั้นต้องไม่เกนิ เกณฑท์ ี่ ก.ค.ศ. กาหนด

หนา้ ที่ 3 เกณฑ์ กคศ. แบบ 2 โรงเรยี นประถมศึกษาขยายโอกาส ท่ีมีนักเรยี นตัง้ แต่ 119 คนลงมา และจัดการเรยี นการสอน อ.1 - ม.3/ม.6 หรอื ป.1 - ม.3/ม.6 อัตราส่วน (มธั ยมตน้ ) นกั เรยี น : หอ้ ง = 35 : 1 อัตราส่วน (มธั ยมปลาย) ชั่วโมงเรยี น : สัปดาห์ = 30 : 1 เวลาการปฏบิ ตั งิ านของครหู น่ึงคน นกั เรยี น : หอ้ ง = 35 : 1 ช่ัวโมงเรยี น : สัปดาห์ = 35 : 1 ชั่วโมงสอน : สัปดาห์ = 20 : 1 จานวนอัตรากาลังครผู ู้สอนระดบั ปฐมวัยและหรอื ระดับประถมศึกษา จานวนนักเรยี น ครผู ู้สอนระดบั ปฐมวยั และหรอื ประถมศึกษา 1 - 40 คน 1 - 4 อตั รา* 41 - 80 คน 6 อตั รา 81 - 119 คน 8 อตั รา จานวนอัตรากาลังครผู ู้สอนระดับมธั ยมศึกษา ครูผู้สอนระดบั มัธยมศึกษารวม = (หอ้ งเรยี น ม.ต้น x ชวั่ โมงเรียนต่อสัปดาห)์ + (หอ้ งเรียน ม.ปลาย x ชว่ั โมงเรยี นต่อสปั ดาห)์ ชวั่ โมงการปฏิบัติงานของครู 1 คนต่อสัปดาห์ ช่ัวโมงการปฏิบัติงานของครู 1 คนต่อสปั ดาห์ ครผู ูส้ อนระดับมธั ยมศกึ ษารวม = ห้องเรียน ม.ตน้ x 30 + ห้องเรยี น ม.ปลาย x 35 20 20 จานวนอัตรากาลังครผู ู้สอนรวม ครูผู้สอนรวม = จานวนครูผสู้ อนระดับปฐมวัยและหรือประถมศกึ ษา + จานวนครูผสู้ อนระดับมธั ยมศกึ ษา

หนา้ ท่ี 4 เกณฑ์ กคศ. เงอ่ื นไข - การคิดจานวนหอ้ งเรยี นโดยใช้ \"จานวนนกั เรียนต่อหอ้ ง หาร จานวนนกั เรียนแต่ละชน้ั \" หากมีเศษตั้งแต่ 10 คนขน้ึ ไป ใหเ้ พม่ิ อกี 1 หอ้ ง - การคิดจานวนครูใหป้ ดั เศษตามหลักคณิตศาสตร์ (เศษตั้งแต่ 0.5 ขึน้ ไป ใหค้ ิดเปน็ 1 อตั รา, ไม่ถงึ 0.5 ใหค้ ิดเปน็ 0 อตั รา) หมายเหตุ * สถานศึกษาท่ีมีนกั เรียนระดับปฐมวยั และหรือประถมศึกษาจานวน 1 - 40 คน ใหส้ านกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาพจิ ารณาวางแผนและกาหนดอตั รากาลังสายงานการสอน เสนอคณะกรรมการศึกษาธกิ ารจงั หวดั พจิ ารณา โดยคานงึ ถึงภาระงาน บรบิ ทของสถานศึกษา ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น คุณภาพของผู้เรยี น และแผนการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กของจังหวดั และอัตรากาลังของสถานศึกษาน้ันต้องไม่เกนิ เกณฑท์ ่ี ก.ค.ศ. กาหนด แบบ 3 โรงเรยี นมัธยมศึกษา ท่ีมนี กั เรยี นต้ังแต่ 119 คนลงมา อัตราส่วน (มัธยมต้น) นกั เรยี น : หอ้ ง = 35 : 1 อัตราส่วน (มัธยมปลาย) ชั่วโมงเรยี น : สัปดาห์ = 30 : 1 เวลาการปฏบิ ตั ิงานของครหู นึ่งคน นักเรยี น : หอ้ ง = 35 : 1 ช่ัวโมงเรยี น : สัปดาห์ = 35 : 1 ช่ัวโมงสอน : สัปดาห์ = 20 : 1 จานวนอัตรากาลังครผู ู้สอนระดบั มธั ยมศึกษา ครผู ้สู อนระดบั มธั ยมศึกษารวม = (หอ้ งเรียน ม.ตน้ x ชั่วโมงเรียนตอ่ สปั ดาห์) + (หอ้ งเรียน ม.ปลาย x ชว่ั โมงเรียนตอ่ สปั ดาห์) ชว่ั โมงการปฏิบตั งิ านของครู 1 คนต่อสัปดาห์ ช่ัวโมงการปฏิบัติงานของครู 1 คนต่อสปั ดาห์ ครูผู้สอนระดบั มัธยมศกึ ษารวม = ห้องเรียน ม.ตน้ x 30 + ห้องเรยี น ม.ปลาย x 35 20 20 เงอ่ื นไข - การคิดจานวนหอ้ งเรียนโดยใช้ \"จานวนนักเรียนต่อหอ้ ง หาร จานวนนกั เรยี นแต่ละช้ัน\" หากมีเศษต้ังแต่ 10 คนขึน้ ไป ใหเ้ พิม่ อกี 1 หอ้ ง - การคิดจานวนครูใหป้ ดั เศษตามหลักคณิตศาสตร์ (เศษต้ังแต่ 0.5 ข้ึนไป ใหค้ ิดเปน็ 1 อัตรา, ไม่ถึง 0.5 ใหค้ ิดเปน็ 0 อตั รา)

หนา้ ท่ี 5 เกณฑ์ กคศ. โรงเรยี นท่ีมีนักเรยี นต้งั แต่ 120 คนขึ้นไป แบบ 4 โรงเรยี นประถมศึกษา ขยายโอกาส และมธั ยมศึกษา ที่มนี ักเรยี นตง้ั แต่ 120 คนข้ึนไป อัตราส่วน (อนุบาล) นกั เรยี น : หอ้ ง = 30 : 1 อัตราส่วน (ประถม) ชั่วโมงเรยี น : สัปดาห์ = 20 : 1 อัตราส่วน (มัธยมต้น) นกั เรยี น : หอ้ ง = 30 : 1 อัตราส่วน (มัธยมปลาย) ช่ัวโมงเรยี น : สัปดาห์ = 25 : 1 เวลาการปฏบิ ตั งิ านของครหู นึ่งคน นักเรยี น : หอ้ ง = 35 : 1 ช่ัวโมงเรยี น : สัปดาห์ = 30 : 1 นกั เรยี น : หอ้ ง = 35 : 1 ชั่วโมงเรยี น : สัปดาห์ = 35 : 1 ชั่วโมงสอน : สัปดาห์ = 20 : 1 จานวนอัตรากาลังสายงานการสอน ครูสอนรวม = (หอ้ งเรียนปฐมวัย x ชั่วโมงเรียนต่อสปั ดาห์) + (ห้องเรยี นประถมศกึ ษา x ชวั่ โมงเรยี นต่อสัปดาห์) + (หอ้ งเรยี น ม.ต้น x ชัว่ โมงเรยี นต่อสปั ดาห์) + (หอ้ งเรยี น ม.ปลาย x ช่ัวโมงเรียนต่อสัปดาห์) ช่ัวโมงปฏิบัติงานของครู 1 คนตอ่ สปั ดาห์ ชว่ั โมงการปฏิบัตงิ านของครู 1 คนต่อสปั ดาห์ ชวั่ โมงการปฏบิ ตั งิ านของครู 1 คนตอ่ สปั ดาห์ ชวั่ โมงการปฏบิ ัตงิ านของครู 1 คนตอ่ สัปดาห์ ครูสอนรวม = หอ้ งเรียนปฐมวัย x 20 + ห้องเรยี นประถม x 25 + ห้องเรยี น ม.ต้น x 30 + หอ้ งเรียน ม.ปลาย x 35 20 20 20 20 เงอ่ื นไข - การคิดจานวนหอ้ งเรียนโดยใช้ \"จานวนนักเรยี นต่อหอ้ ง หาร จานวนนักเรียนแต่ละชั้น\" หากมีเศษต้ังแต่ 10 คนขึน้ ไป ใหเ้ พ่ิมอกี 1 หอ้ ง - การคิดจานวนครูใหป้ ดั เศษตามหลักคณติ ศาสตร์ (เศษต้ังแต่ 0.5 ขึ้นไป ใหค้ ิดเปน็ 1 อตั รา, เศษไม่ถึง 0.5 ใหค้ ิดเปน็ 0 อตั รา)

หนา้ ที่ 6 เกณฑ์ กคศ. โรงเรยี นในสังกัดสานกั บรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ แบบ 5 การคานวณอัตรากาลังขา้ ราชการครโู รงเรยี นศึกษาพิเศษ จาแนกตามประเภทความพิการ ประเภท หหู นวก ตาบอด พกิ ารแขนขา นกั เรยี น : หอ้ ง = 10 : 1 ประเภท ปญั ญาออ่ น พกิ ารซ้อน นักเรยี น : ครู = 5:1 ประเภท ออทสิ ติกส์ นกั เรียน : หอ้ ง = 8:1 นักเรียน : ครู = 4:1 นักเรยี น : หอ้ ง = 6:1 นักเรียน : ครู = 3:1 การคานวณอัตรากาลังขา้ ราชการครรู วมท้ังโรงเรยี น จานวนครูรวม = จานวนห้องเรยี น x (จานวนนักเรียน : หอ้ ง) (จานวนนกั เรยี น : ครู) จานวนครรู วม = จานวนห้องเรยี น x 2 จานวนบคุ ลากรสายบรหิ าร จานวนหอ้ งเรยี น ผอ.สถานศึกษา รอง ผอ.สถานศึกษา 1 - 5 หอ้ งเรยี น 1 อัตรา - 6 - 13 หอ้ งเรียน 1 อัตรา 14 - 21 หอ้ งเรียน 1 อัตรา 1 อตั รา 22 - 29 หอ้ งเรยี น 1 อัตรา 2 อัตรา 30 หอ้ งเรยี นขน้ึ ไป 1 อัตรา 3 อัตรา 4 อตั รา

หนา้ ท่ี 7 เกณฑ์ กคศ. การคานวณครปู ฏบิ ตั กิ ารสอน จานวนครูปฏิบัตกิ ารสอน = จานวนครรู วม − จานวนบุคลากรสายบรหิ าร เงอื่ นไข - การคิดจานวนหอ้ งเรยี นโดยใช้ \"จานวนนักเรียนต่อหอ้ ง หาร จานวนนกั เรียนแต่ละชน้ั \" หากมีเศษต้ังแต่ 10 คนขน้ึ ไป ใหเ้ พม่ิ อกี 1 หอ้ ง - การคิดจานวนครใู หป้ ดั เศษตามหลักคณิตศาสตร์ (เศษตั้งแต่ 0.5 ขน้ึ ไป ใหค้ ิดเปน็ 1 อตั รา, เศษไม่ถงึ 0.5 ใหค้ ิดเปน็ 0 อตั รา) แบบ 6 การคานวณอัตรากาลังข้าราชการครโู รงเรยี นศึกษาสงเคราะห์ อัตราส่วน ครู : นกั เรยี น = 1 : 12 นกั เรยี น : หอ้ ง = 35 : 1 การคานวณอัตรากาลังขา้ ราชการครรู วมทั้งโรงเรยี น จานวนครรู วม = จานวนห้องเรียน x (จานวนนกั เรียน : ห้อง) (จานวนนักเรยี น : ครู) จานวนครรู วม = จานวนห้องเรยี น x 35 12 จานวนบคุ ลากรสายบรหิ าร จานวนหอ้ งเรยี น ผอ.สถานศึกษา รอง ผอ.สถานศึกษา 1 - 5 หอ้ งเรียน 1 อัตรา - 6 - 13 หอ้ งเรยี น 1 อัตรา 1 อัตรา

หนา้ ท่ี 8 เกณฑ์ กคศ. 14 - 21 หอ้ งเรียน 1 อัตรา 2 อัตรา 22 - 29 หอ้ งเรียน 1 อตั รา 3 อัตรา 30 หอ้ งเรียนข้นึ ไป 1 อัตรา 4 อัตรา การคานวณครปู ฏบิ ตั กิ ารสอน จานวนครูปฏิบตั ิการสอน = จานวนครูรวม − จานวนบุคลากรสายบริหาร เงอ่ื นไข - การคิดจานวนหอ้ งเรยี นโดยใช้ \"จานวนนกั เรียนต่อหอ้ ง หาร จานวนนักเรียนแต่ละชัน้ \" หากมีเศษตั้งแต่ 10 คนขน้ึ ไป ใหเ้ พิม่ อกี 1 หอ้ ง - การคิดจานวนครใู หป้ ดั เศษตามหลักคณติ ศาสตร์ (เศษต้ังแต่ 0.5 ข้นึ ไป ใหค้ ิดเปน็ 1 อตั รา, เศษไม่ถงึ 0.5 ใหค้ ิดเปน็ 0 อตั รา)