610-34-Arissara-Workshop5

ก คํานาํ แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) นี้ ข้าพเจ้าจัดทําขึ้นเพื่อเป็น ตัวแทนนําเสนอเอกสารข้อมูลเกี่ยวกบั ประวัติส่วนตัว ประวัติการศึกษา ความรู้ความสามารถ ทักษะ และ ความสนใจพิเศษรวมทั้งเกียรติบัตร ตลอดจนพฒั นาการทางด้านต่างๆของข้าพเจ้า ข้าพเจ้าหวังว่าแฟ้มสะสม ผลงานฉบบั นจี้ ะทําให้ทุกท่านท่ีอ่านได้เห็นคุณค่าและความสามารถโดย รวมของข้าพเจา้ ขอขอบคุณคุณครูซ่ึงเป็นผู้ให้คําแนะนํา ในการรวบรวมเอกสาร หลักฐาน และข้อมูลต่างๆ ในการจัดทําแฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ฉบับนี้ให้สําเร็จลุล่วงด้วยดีและขอขอบพระคุณคุณพ่อ คุณแม่ ที่ได้ กรุณาให้ความช่วยเหลือในการจัดเตรียมเอกสารและข้อแนะนําหลาย ประการจนทําให้แฟม้ สะสม ผลงานฉบบั นี้มีความสมบรู ณม์ ากยง่ิ ข้นึ นางสาวอริศรา จันทรมรณี ผูจ้ ดั ทาํ

สารบญั เรือ่ ง หนา้ คํานาํ ก ประวัติส่วนตวั 1 การศกึ ษา 2 ผลงาน 3-5 สว่ นเพ่ิมเตมิ 6 คตปิ ระจาํ ใจ 7

1 ประวตั สิ ว่ นตวั ชอื่ จริง : นางสาวอรศิ รา จันทรมณี ชอ่ื เลน่ : แพร เพศหญงิ อาย1ุ 7ปี เกดิ : วนั ท่ี 26 มนี าคม พ.ศ.2546 หมโู่ ลหติ : เอ สญั ชาติ : ไทย เชอ้ื ชาติ : ไทย ศาสนา : พทุ ธ ความชอบสว่ นตัว : ชอบเลน่ เกมฟงั เพลงและอา่ นหนงั สอื Contact FB : Arissara Chan ID : pair4777 IG : aris_476g

2 การศกึ ษา ประถมศกึ ษา : โรงเรยี นเทพเสนานุสรณ์ ตง้ั แต่ปกี ารศึกษา 2552 ถงึ 2557 จังหวดั : กรุงเทพมหานคร ผลการเรียน : 3.85 มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ : โรงเรยี นสตรวี ิทยา๒ ตง้ั แต่ปกี ารศึกษา 2558 ถงึ 2560 จงั หวดั : กรุงเทพมหานคร ผลการเรียน : 3.03 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย : โรงเรียนสตรวี ทิ ยา๒ ตง้ั แต่ปีการศกึ ษา 2561 ถงึ 2563 จังหวัด : กรงุ เทพมหานคร ผลการเรียน 4 ภาคเรียน : 3.48

3 ผลงาน แสดงบทบาทสมมติ แสดงบทบาทสมมติเกย่ี วกับวัน งดสบู บุหรโ่ี ลกได้เขา้ ร่วมกิจกรรมใน โรงเรียนเพิ่มความกล้าแสดงออก และได้เผยแพร่แนวคิดในการงดสูบ บหุ ร่แี ละแสดงใหเ้ ห็นถงึ โทษของการ สูบบุหร่ีเป็นอีกหน่ึงแนวทางในการ ช่วยรณรงค์การไม่สบู บหุ ร่ีได้ เกียรตบิ ตั รเพชรพกิ ลุ ได้รับเกียรติบัตรเพชรพิกุลใน ด้ า น มี วิ นั ย แ ล ะ ใ ฝ่ คุ ณ ธ ร ร ม ท้ั ง 5 ปี การศกึ ษาตงั้ แตช่ น้ั มัธยมศึกษาปีที่1ถึง มัธยมศึกษาปีที่6แสดงถึงความมีวินัย และใฝ่คุณธรรมโดยมีคุณสมบัติครบ ตามทีโ่ รงเรียนไดก้ าํ หนดไวไ้ ด้เรียนรู้ที่ จะปฏิบัติต นตามกฎร ะเบียบของ โรงเรียนและฝึกให้เป็นคนที่มีวินัยมาก ขน้ึ

4 ผลงาน พาเรดสวยงาม ทําอปุ กรณ์ในการเดินพาเรดสวยงามและฝึกน้องในขบวนพาเรดชองงาน กฬี าสีของโรงเรียนสตรวี ิทยา2ประกวดโดยได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับ1โดย กจิ กรรมในคร้ังน้ีทาํ ใหร้ จู้ ักการจดั ระเบยี บเวลาในการทาํ งานต่างๆภายในเวลา ท่ีกําหนดการทํางานร่วมกันเป็นทีมและการแก้ไขสถาณการณ์ต่างๆในการ ทํางานรว่ มกันของทัง้ รุ่นพ่แี ละร่นุ น้อง

5 ผลงาน รบั นอ้ งม.4 เข้าร่วมกิจกรรมรับน้องได้เข้า ร่วมกิจกรรมกบั ทางโรงเรียนมีส่วน ร่ ว ม กั บ ง า น ใ น โ ร ง เ รี ย น ไ ด้ ส า น สัมพันธ์ทดี่ ีกับเพื่อนและรุน่ น้อง ช่วยอาจารยท์ าํ งานเอกสาร ได้ฝกึ ทักษะเกี่ยวกบั การทําเอกสาร ฝึกความรอบคอบในการตรวจสอบ เอกสารเพราะเปน็ งานท่ีต้องใช้ความ ละเอียดรอบคอบได้ประโยชน์ท้ัง ชว่ ยงานอาจารย์แบ่งเบาภาระงานทั้ง ไ ด้ ฝึ ก ก า ร ใ ช้ โ ป ร แ ก ร ม ใ น คอมพิวเตอร์

6 สว่ นเพิม่ เตมิ ในตอนแรกนน้ั ดิฉันไม่มคี วามชอบในเรอื่ งใดเลยไมร่ ู้วา่ จะเรียนต่อ หรือทํางานอะไรแต่ก็คิดได้ว่าในอนาคตน้ันเทคโนโลยีต่างๆจะเข้ามามี อิทธพิ ลมากขน้ึ ทําใหส้ นใจเกยี่ วกบั ระบบและการทํางานของเทคโนโลยีต่างๆ ขึ้นมาจึงอยากเรยี นคณะเทคโนโลยสี ารสนเทศเพือ่ ใหไ้ ดร้ ู้กลไกลและวธิ กี าร ทาํ งานของเทคโนโลยีตา่ งๆและระบบการทาํ งานภายในต่างๆของเทคโนโลยี เพื่อท่ีจะสามารถคิดค้นหรือประดิษฐ์เทคโนโลยีใหม่ๆออกมาเพ่ืออํานวย ความสะดวกมากข้ึนเพื่อที่จะไดม้ เี ทคโนโลยีท่ีสามรถอํานวยความสะดวกใน อนาคตมากขึ้นและสามารถนําความรู้ต่างๆที่ได้ศึกษามาประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจําวันหรือนํามาสร้างรายได้ให้ตนและครอบครัวได้และเพราะ เทคโนโลยนี ั้นไมม่ ีการหยดุ นิ่งอยูก่ บั ทมี่ แี ต่พัฒนาไดข้ ้ึนไปเร่อื ยๆจึงอยากจะ เรียนรูแ้ ละพัฒนาตนเองไปพรอ้ มๆกนั กบั เทคโนโลยีใหม่ๆ

7 คติประจาํ ใจ “When nothing is sure, Everything is possible”