46 27
47 ระบบจดั การฐานขอ้ มลู Database Management System(DBMS) User or User or User or User or program program program program DBMS Database files
48
49 8. แบบทดสอบก่อนเรียน
50 แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนที่ 2 เร่ือง ขอ้ มลู และการจดั การฐานขอ้ มลู วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเบ้ืองตน้ (3000 -0203) คาชี้แจง 1. ขอ้ สอบปรนยั 10 ขอ้ 2. ใหน้ กั เรียนกาเคร่ืองหมาย x หนา้ ขอ้ ที่เห็นวา่ ถูกตอ้ งที่สุดเพยี งขอ้ เดียว ลงในกระดาษคาตอบ 1. ขอ้ มูล (DATA) หมายถึง ก. ขอ้ มลู ดิบที่ใกลเ้ คียงความเป็ นจริง ข. ผลลพั ธ์ท่ีไดจ้ ากการประมวลผล ค. ความจริงทเี่ ป็ นตวั เลขหรือข้อความ อาจได้มาจากการสังเกต การวดั หรือการนับ ง. ขอ้ มลู ดิบที่ไดจ้ ากการสุ่มตวั อยา่ ง 2. ขอ้ มูลเมื่อผา่ นการประมวลผลขอ้ มลู แลว้ จะไดอ้ ะไร ก. รายงาน ข. ขอ้ ความ ค. สนเทศคติ ง. สารสนเทศ 3. ขอ้ ใดกล่าวถูกตอ้ งเกี่ยวกบั สารสนเทศ (INFORMATION) ก. ขอ้ เทจ็ จริงท่ีเก่ียวกบั บุคคล สถานที่ สิ่งของ หรือเหตุการณ์ที่น่าสนใจ ข. ผลสรุปทไี่ ด้จากการนาข้อมูลมาประมวลผล ค. สารสนเทศคือ ส่ิงที่เป็ นความจริงมากท่ีสุด ง. สารสนเทศอาจไดม้ าจากการวดั หรือการนบั 4. หน่วยขอ้ มูลท่ีเลก็ ที่สุดในระบบคอมพวิ เตอร์เรียกวา่ ก. Character ข. Field ค. Bit ง. Byte 5. ลกั ษณะของขอ้ มลู ที่ถูกจดั เก็บในระบบคอมพิวเตอร์มีก่ีประเภท ก. 3 ประเภท ข. 4 ประเภท ค. 5 ประเภท ง. 6 ประเภท
51 6. ขอ้ ใดคือลกั ษณะของขอ้ มลู ท่ีเป็นภาพลกั ษณ์ (Images) ก. ประกอบดว้ ยขอ้ ความ ตวั เลข และตวั อกั ษร ข. ข้อมูลท่ีเป็ นภาพ ซึ่งอาจสร้างขึ้นมาเองหรือเป็ นภาพถ่ายจริง โดยนาเข้าเครื่อง คอมพิวเตอร์และคอมพิวเตอร์จะทาการแปลงภาพเหล่าน้ันเป็ นไฟล์ๆ หน่ึงเก็บไว้ใน คอมพวิ เตอร์ ค. ขอ้ มูลที่เป็นท้งั ภาพและเสียง ง. ขอ้ มลู ท่ีถูกจดั รูปแบบในลกั ษณะที่เหมือนกนั ท้งั หมด 7. 1 ไบต์ (Byte) ประกอบดว้ ยขอ้ มลู ก. ขนาดขอ้ มูล 4 บิต ข. ขนาดขอ้ มลู 6 บิต ค. ขนาดข้อมูล 8 บิต ง. ขนาดขอ้ มูล 16 บิต 8. ขอ้ มูลหลายๆ เรคคอร์ดของสิ่งที่เกี่ยวขอ้ งกนั ในดา้ นหน่ึงมารวมกนั เรียกวา่ ก. เรคคอร์ด ข. ฟิ ลด์ ค. แฟ้ มข้อมูล ง. ฐานขอ้ มลู 9. หน่วยท่ีใหญ่ที่สุดของโครงสร้างขอ้ มูล คือขอ้ ใด ก. บิต ข. ไฟล์ ค. เรคคอร์ด ง. ฐานข้อมูล 10. ปัญหาที่สาคญั ท่ีทาใหเ้ กิดความตอ้ งการใชฐ้ านขอ้ มลู (Database) ก. ขอ้ มลู มีปริมาณมาก ข. ขอ้ มูลมีการซ้าซอ้ นกนั มาก ค. ตอ้ งการความรวดเร็ว ง. ถูกทุกข้อ
52 9. แบบทดสอบหลงั เรียน
53 แบบทดสอบหลงั เรียน หน่วยการเรียนที่ 2 เรื่อง ขอ้ มูลและการจดั การฐานขอ้ มลู วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเบ้ืองตน้ (3000 -0203) คาชี้แจง 1. ขอ้ สอบปรนยั 10 ขอ้ 2. ใหน้ กั เรียนกาเครื่องหมาย x หนา้ ขอ้ ท่ีเห็นวา่ ถูกตอ้ งท่ีสุดเพียงขอ้ เดียว ลงในกระดาษคาตอบ 1. ขอ้ ใดคือลกั ษณะของขอ้ มูลท่ีเป็นภาพลกั ษณ์ (Images) ก. ประกอบดว้ ยขอ้ ความ ตวั เลข และตวั อกั ษร ข. ข้อมูลที่เป็ นภาพ ซ่ึงอาจสร้างขึ้นมาเองหรือเป็ นภาพถ่ายจริง โดยนาเข้าเครื่อง คอมพิวเตอร์และคอมพิวเตอร์จะทาการแปลงภาพเหล่าน้ันเป็ นไฟล์ๆ หน่ึงเก็บไว้ใน คอมพวิ เตอร์ ค. ขอ้ มลู ที่เป็นท้งั ภาพและเสียง ง. ขอ้ มูลท่ีถูกจดั รูปแบบในลกั ษณะที่เหมือนกนั ท้งั หมด 2. 1 ไบต์ (Byte) ประกอบดว้ ยขอ้ มลู ก. ขนาดขอ้ มลู 4 บิต ข. ขนาดขอ้ มลู 6 บิต ค. ขนาดข้อมูล 8 บิต ง. ขนาดขอ้ มูล 16 บิต 3. ขอ้ มลู หลายๆ เรคคอร์ดของสิ่งที่เกี่ยวขอ้ งกนั ในดา้ นหน่ึงมารวมกนั เรียกวา่ ก. เรคคอร์ด ข. ฟิ ลด์ ค. แฟ้ มข้อมูล ง. ฐานขอ้ มลู 4. หน่วยท่ีใหญ่ที่สุดของโครงสร้างขอ้ มลู คือขอ้ ใด ก. บิต ข. ไฟล์ ค. เรคคอร์ด ง. ฐานข้อมูล 5. ปัญหาที่สาคญั ที่ทาใหเ้ กิดความตอ้ งการใชฐ้ านขอ้ มลู (Database) ก. ขอ้ มูลมีปริมาณมาก ข. ขอ้ มูลมีการซ้าซอ้ นกนั มาก ค. ตอ้ งการความรวดเร็ว ง. ถูกทุกข้อ
54 6. ขอ้ มลู (DATA) หมายถึง ก. ขอ้ มูลดิบที่ใกลเ้ คียงความเป็ นจริง ข. ผลลพั ธ์ท่ีไดจ้ ากการประมวลผล ค. ความจริงทเี่ ป็ นตวั เลขหรือข้อความ อาจได้มาจากการสังเกต การวดั หรือการนับ ง. ขอ้ มูลดิบท่ีไดจ้ ากการสุ่มตวั อยา่ ง 7. ขอ้ มลู เมื่อผา่ นการประมวลผลขอ้ มลู แลว้ จะไดอ้ ะไร ก. รายงาน ข. ขอ้ ความ ค. สนเทศคติ ง. สารสนเทศ 8. ขอ้ ใดกล่าวถูกตอ้ งเก่ียวกบั สารสนเทศ (INFORMATION) ก. ขอ้ เทจ็ จริงท่ีเกี่ยวกบั บุคคล สถานที่ สิ่งของ หรือเหตุการณ์ที่น่าสนใจ ข. ผลสรุปทไ่ี ด้จากการนาข้อมูลมาประมวลผล ค. สารสนเทศคือ ส่ิงท่ีเป็ นความจริงมากท่ีสุด ง. สารสนเทศอาจไดม้ าจากการวดั หรือการนบั 9. หน่วยขอ้ มลู ที่เลก็ ที่สุดในระบบคอมพวิ เตอร์เรียกวา่ ก. Character ข. Field ค. Bit ง. Byte 10. ลกั ษณะของขอ้ มลู ท่ีถูกจดั เก็บในระบบคอมพวิ เตอร์มีกี่ประเภท ก. 3 ประเภท ข. 4 ประเภท ค. 5 ประเภท ง. 6 ประเภท
55 10. เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน
56 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนที่ 2 เรื่อง ขอ้ มูลและการจดั การฐานขอ้ มูล วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเบ้ืองตน้ (3000 -0203) ขอ้ ก ข ค ง จ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
57 11. เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน
58 เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน หน่วยการเรียนที่ 2 เร่ือง ขอ้ มูลและการจดั การฐานขอ้ มลู วชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเบ้ืองตน้ (3000 -0203) ขอ้ ก ข ค ง จ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
59 12. แบบประเมินพฤติกรรมรายบุคคล
60 แบบประเมินพฤตกิ รรมรายบุคคล ประเมนิ พฤตกิ รรมรายบุคคล (พฤตกิ รรมทคี่ าดหวงั ) ความมี ความรับ ความเชื่อ ความ ความ เลข ช่ือ – สกุล วนิ ยั ผดิ ชอบ มน่ั ใน อดทน สนใจ ที่ ผรู้ ับการ ตนเอง ใฝ่ รู้ รวม ประเมิน 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ผปู้ ระเมิน…………………………… (…………………………..)
61 13. แบบบนั ทึกหลงั การเรียนรู้
62 แบบบันทึกหลงั การเรียนรู้ บนั ทกึ หลงั การเรียนรู้ ผลการใช้แผนการเรียนรู้ ผลการเรียนรู้ของนักเรียน ผลการสอนของครู ผปู้ ระเมิน…………………………… (…………………………..)
Search
