วชิ า โครงการ รหสั วิชา 2404-8501
หน่วยที่ 1 ความรู้เกยี่ วกบั การทาโครงการ ความหมายของโครงการ โครงการ หมายถึง กิจกรรมท่ีเปิ ดโอกาสใหผ้ เู้ รียนประดิษฐค์ ิดคน้ การสร้างผลงานตามความสามารถ ความ ถนดั และความสนใจ โดยนาเทคโนโลยคี วามรู้และประสบการณ์มาบูรณาการในการปฏิบตั ิงานดว้ ยตนเอง หรือหมู่คณะโดยมีผสู้ อนคอยกระตุน้ แนะนา และใหค้ าปรึกษาแก่ผเู้ รียนโดยมีกระบวนการท่ีเป็นระบบ ชดั เจน และสามารถนาไปใชป้ ระโยชน์ในชีวติ จริงได้ หลกั การทาโครงการ หลกั การทาโครงการ คือ คิดเป็น ทาเป็น ขายเป็ น หรือสร้างงาน สร้างรายได้ มีหลกั การดงั น้ี 1. โครงการจะตอ้ งมีความเป็ นไปได้ สามารถดาเนินงานใหเ้ สร็จสิ้นภายใน 1 ภาคเรียน 2. ผเู้ รียนสามารถเลือกทาโครงการตามความถนดั และความสนใจอยา่ งสอดคลอ้ งกบั สาขาที่เรียนและสภาพ ทอ้ งถ่ิน 3. เป็นรายวชิ าท่ีมุง่ พฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีความพร้อมสู่อาชีพอิสระ 4. เป็นราบวชิ าที่มุ่งพฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีความคิดสร้างสรรค์ 5. สถานศึกษาสนบั สนุนใหผ้ เู้ รียนสามารถดาเนินงานตามโครงการที่ผา่ นความเห็นชอบของผสู้ อนประจา วชิ า/ผสู้ อนท่ีปรึกษาหรือคณะกรรมการโครงการ จุดมุ่งหมายของการทาโครงการ การทาโครงการมีจุดมุ่งหมายต่อผเู้ รียน ดงั น้ี 1. เพอื่ ใหผ้ เู้ รียนมีทกั ษะในการทางานอยา่ งเป็นระบบ ต้งั แต่การวางแผน การดาเนินการ การตรวจสอบ และ การประเมินผล เพอื่ พฒั นางานใหม้ ีประสิทธิภาพ 2. เพื่อใหผ้ เู้ รียนเห็นช่องทางในการสร้างอาชีพของตนใหเ้ กิดความมน่ั ใจในการประกอบอาชีพได้ 3. เพื่อใหผ้ เู้ รียนมีความรู้ ทกั ษะ และประสบการณ์ที่จะนาไปประกอบอาชีพอิสระได้
4. เพ่อื ใหผ้ เู้ รียนมีวินยั ในการทางาน รู้จกั ใชเ้ วลาวา่ งให้เกิดประโยชน์ สามารถทางานร่วมกบั ผอู้ ื่นได้ 5. เพือ่ ใหผ้ เู้ รียนไดบ้ ูรณาการความรู้ ทกั ษะ เจตคติ กิจนิสัยท่ีไดจ้ ากการเรียนรู้ไปใชใ้ นการทาโครงการได้ 6. เพื่อใหผ้ เู้ รียนไดร้ ู้จกั การทางานร่วมกนั เป็นทีม 7. เพื่อใหผ้ เู้ รียนมีวิจารณญาณในการทางาน ประเภทของโครงการ ประเภทของโครงการ แบง่ ตามลกั ษณะของกิจกรรมไดเ้ ป็ น 4 ประเภท คือ 1. โครงการประเภทสารวจ รวบรวมขอ้ มูล โครงการประเภทสารวจ ผเู้ รียนเพียงตอ้ งการสารวจและรวบรวมขอ้ มูลแล้วนาขอ้ มูลเหล่าน้นั มาจาแนกเป็ น หมวดหมู่และนาเสนอในรูปแบบตา่ งๆ เพ่ือให้เห็นลกั ษณะหรือความสัมพนั ธ์ในเรื่องที่ตอ้ งการศึกษา การนา วสั ดุมาใชเ้ พ่อื ใหเ้ กิดประโยชนม์ ากท่ีสุด ในทอ้ งถิ่นหรือบริเวณที่ตอ้ งการศึกษา การสารวจพฤติกรรมตา่ งๆ ของสตั วใ์ นธรรมชาติ การสารวจสภาพน้าจากแหล่งตา่ งๆ เป็นตน้ 2. โครงการประเภททดลอง โครงการประเภททดลอง เป็ นโครงการท่ีมีการออกแบบการทดลอง เพอื่ ศึกษาผลของตวั แปรหน่ึงท่ีมีต่ออีก ตวั แปรหน่ึงท่ีตอ้ งการศึกษาโดยควบคุมตวั แปรอ่ืนๆ ท่ีอาจมีผลต่อตวั แปรท่ีตอ้ งการศึกษาไว้ โดยทว่ั ไป ข้นั ตอนการดาเนินงานของโครงการประเภทน้ีจะประกอบดว้ ย การกาหนดปัญหา การต้งั สมมติฐาน การ ออกแบบการทดลอง การดาเนินการทดลอง การรวบรวมขอ้ มูล การแปลผลและการสรุปผลการทดลอง เช่น การเปรียบเทียบผลของการนาไปใช้ 3. โครงการประเภทพฒั นาและประดิษฐ์ โครงการประเภทพฒั นาและประดิษฐ์ เป็ นโครงการเกี่ยวกบั การประยกุ ตท์ ฤษฏีหรือหลกั การทาง วทิ ยาศาสตร์ หรือดา้ นอื่นๆมาประดิษฐข์ องเล่น เคร่ืองใชส้ อยต่างๆ ซ่ึงอาจเป็นการประดิษฐส์ ่ิงใหม่ หรือการ ปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยแู่ ลว้ ใหม้ ีประสิทธิภาพสูงข้ึนก็ได้ อาจเป็ นในดา้ นวทิ ยาศาสตร์ หรือดา้ น สังคม หรือรวมถึงการสร้างแบบจาลองเพอ่ื อธิบายแนวคิดตา่ งๆดว้ ย ตวั อยา่ งโครงงานประเภทน้ี เช่น
โครงการประดิษฐข์ องเล่น ของใช้ โครงการประดิษฐส์ ่ือการเรียนการสอน โครงการประดิษฐเ์ คร่ืองจกั รกล พลงั แม่เหล็ก หุ่นยนตใ์ ชง้ านในบา้ น เป็นตน้ 4. โครงการประเภททฤษฎี หลกั การ หรือแนวคิด โครงการประเภททฤษฎี เป็นโครงการท่ีไดน้ าเสนอทฤษฎี หลกั การ ซ่ึงเป็นแนวคิดใหม่ๆ อาจจะอยใู่ นรูป ของสูตรสมการ และคาอธิบายก็ได้ โดยผเู้ สนอไดต้ ้งั ขอ้ ตกลงข้ึนมาเอง แลว้ นาเสนอ แนวคิด หรือ จินตนาการของตนเองตามขอ้ ตกลงน้นั ๆ ซ่ึงขอ้ ตกลงเดิมมาอธิบายส่ิงของและปรากฏการในแนวคิดใหม่ ทฤษฎี หลกั การ แนวคิด โดยจินตนาการที่เสนอน้ีอาจจะใหมย่ งั ไมม่ ีใครคิดมาก่อน ซ่ึงอาจขดั แยง้ กบั ทฤษฎี เดิม ละเป็นการขยายทฤษฎีจากแนวคิดเดิมก็ได้ การทาโครงการประเภทน้ีมีจุดสาคญั อยผู่ ทู้ าโครงการจะตอ้ ง มีความรู้พ้ืนฐานในเรื่องน้นั ๆเป็นพเิ ศษ ลกั ษณะของโครงการ 1. เป็นโครงการท่ีมีกิจกรรมสอดคลอ้ งกบั สาขาวชิ าท่ีเรียน 2. เป็นโครงการอาชีพอิสระของผเู้ รียน ซ่ึงดาเนินการดว้ ยตนเองเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่มภายใน สถานศึกษาหรือภายนอกสถานศึกษา 3. เป็นโครงการท่ีมีกิจกรรมเริ่มต้งั แต่การวางแผน การดาเนินการ โดยใชท้ รัพยากรที่มีอยมู่ าพฒั นาในการ ดาเนินกิจการมีการตรวจสอบ การประเมินผลการปฏิบตั ิงานตามโครงการ ข้นั ตอนการทาโครงการ ข้นั ตอนการทาโครงการ มีดงั น้ี 1. สถานศึกษาตอ้ งจดั ใหผ้ เู้ รียนลงทะเบียนรายวชิ าก่อนเปิ ดภาคเรียน 2. ผสู้ อนประจาวชิ าซ่ึงไดร้ ับหมอบหมายใหส้ อนวชิ าโครงการจะใหค้ วามรู้ และหลกั การ วธิ ีการ และแนว ปฏิบตั ิ ในการทาโครงการแก่ผเู้ รียน 3. ผเู้ รียนจดั ทาโครงการ (รายบุคคล,กลุ่ม) ส่งผสู้ อนประจาวชิ า 4. ผเู้ รียนนาเสนอโครงการต่อผสู้ อนประจาวชิ า
5. ผสู้ อนเป็นท่ีปรึกษาพิจารณาโครงการและอนุมตั ิใหด้ าเนินการได้ 6. ผเู้ รียนผสู้ อนหรือท่ีปรึกษาร่วมกนั พิจารณาแผนกการปฏิบตั ิงานที่ผเู้ รียนนาเสนอ เพ่ือใหจ้ ดั ทาโครงการ ใหส้ าเร็จตามข้นั ตอนท่ีกาหนด 7. ผสู้ อนเป็นท่ีปรึกษาติดตามประเมินผลการจดั ทาโครงการตามเวลาท่ีกาหนดไวใ้ นแผนปฏิบตั ิงาน เพ่ือช่วย แกไ้ ขปัญหาและอุปสรรคท่ีเกิดข้ึนจากการปฏิบตั ิงาน 8. ผสู้ อนท่ีปรึกษาร่วมกบั ผเู้ รียนประเมินผลการดาเนินงานตามโครงการส่งใหผ้ สู้ อนประจาวชิ า 9. ผสู้ อนประจาวชิ าประเมินผลการเรียน (ใหเ้ กรด) การคิดและเลือกหัวเร่ืองโครงการ ผเู้ รียนจะตอ้ งคิดและเลือกหวั เร่ืองโครงการดว้ ยตนเองวา่ อยากจะประดิษฐอ์ ะไร ทาไมอยากจะประดิษฐห์ วั เร่ืองโครงการมกั จะไดม้ าจากปัญหา คาถาม หรือความอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกบั เรื่องตา่ งๆของผเู้ รียนเอง หวั เร่ืองโครงการควรเฉพาะเจาะจงและชดั เจน เมื่อใครไดอ้ า่ นชื่อเรื่องแลว้ ควรเขา้ ใจและรู้เร่ืองวา่ โครงการน้ีทา อะไร การกาหนดหวั เร่ืองโครงการน้นั มีแหล่งน้นั มีแหล่งท่ีจะช่วยกระตุน้ ใหเ้ กิดความคิดและความสนใจ จากหลายแหล่งดว้ ยกนั เช่น จากการอ่านหนงั สือ เอกสาร บทความ การไปเยย่ี มชมสถานท่ีตา่ งๆ การฟัง บรรยายวชิ าการ การเขา้ ชมนิทรรศการ หรือการประกวดโครงการวทิ ยาศาสตร์ การสนทนากบั บุคคลต่างๆ หรือการสงั เกตปรากฏการณ์ต่างๆรอบตวั ภูมิปัญญาทอ้ งถ่ิน งานเซรามิคแฟร์ งานรถมา้ รถไฟลาปาง เป็นตน้ นอกจากน้ี ควรคานึงในเร่ืองต่อไปน้ี - ความเหมาะสมของระดบั วามรู้และความสามารถของผเู้ รียน - วสั ดุและอุปกรณ์ที่ใช้ - งบประมาณ - ระยะเวลา - ความปลอดภยั - แหล่งความรู้
1. การวางแผน การวางแผนการทาโครงการ จะรวมถึงการเขียนเคา้ โครงของโครงการ ซ่ึงตอ้ งมีการวางแผนไวล้ ่วงหนา้ เพื่อใหก้ ารดาเนินการเป็ นไปอยา่ งรัดกมุ และรอบคอบ ไม่สบั สน แลว้ นาเสนอต่อผสู้ อนหรือผสู้ อนท่ีปรึกษา เพือ่ ขอความเห็นชอบก่อนดาเนินการต่อไป การเขียนเคา้ โครงของโครงการ โดยทงั่ ไปเขียนเพ่ือแสดงแนวคิด แผนงาน และข้นั ตอนการโครงการ ซ่ึง ประกอบดว้ ยหวั ขอ้ ต่อไปน้ี 1. ชื่อโครงการ ควรเป็นหวั ขอ้ ท่ีกะทดั รัด ชดั เจน ส่ือความหมายได้ 2. ช่ือผจู้ ดั ทาโครงการ/ช้นั /ปี การศึกษา 3. ชื่อผสู้ อนท่ีปรึกษาโครงการ 4. หลกั การและเหตุผลของโครงการ เป็ นอธิบายวา่ เหตุใดจึงเลือกทาโครงการ มีความสาคญั อยา่ งไร มี หลกั การหรือทฤษฎีอะไรท่ีเก่ียวขอ้ ง เรื่องท่ีทาเป็ นเร่ืองใหม่ หรือมีผอู้ ่ืนไดศ้ ึกษาคน้ ควา้ เรื่องน้ีไวบ้ า้ งแลว้ ถา้ มีไดม้ ีผลเป็นอยา่ งไร เร่ืองท่ีทาไดข้ ยายเพม่ิ เติมปรับปรุงแกไ้ ขทาไวแ้ ลว้ อยา่ งไร หรือเป็นการทาซ้าเพอ่ื เป็น การตรวจสอบ 5. จุดมุง่ หมาย/วตั ถุประสงค์ ควรมีความเฉพาะเจาะจงและสามารถวดั ผลไดช้ ดั เจนข้ึน 6. สมมติฐานของการศึกษาคน้ ควา้ (ถา้ มี) สมมติฐานเป็นคาตอบหรือคาอธิบายท่ีคาดไวล้ ่วงหนา้ ซ่ึงอาจถูก หรือไม่กไ็ ด้ การเขียนสมมติฐานควรมีเหตุมีผล มีทฤษฎี หรือหลกั การรองรับ และท่ีสาคญั คือเป็นขอ้ ความที่ มองเห็นแนวทางในการดาเนินการทดสอบได้ นอกจากน้ีควรมีความสัมพนั ธ์ระหวา่ งตวั แปรอิสระและตวั แปรตามดว้ ย 7. วธิ ีดาเนินงาน/ข้นั ตอนการดาเนินงาน จะตอ้ งอธิบายวา่ ออกแบบการทาโครงการอะไร อยา่ งไร จะเกบ็ ขอ้ มูลอะไรบา้ ง รวมท้งั ระบุวสั ดุอุปกรณ์ที่จาเป็นตอ้ งใชม้ ีอะไรบา้ ง 8. แผนปฏิบตั ิงาน อธิบายเกี่ยวกบั กาหนดเวลา ต้งั แต่เริ่มตน้ จนเสร็จสิ้นการดาเนินงานในแต่ละข้นั ตอน 9. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ ับ 10. เอกสารอา้ งอิง
2. การทาโครงการ ข้นั ตอนการลงมือปฏิบตั ิงานตามข้นั ตอนท่ีไดร้ ะบุไว้ ผเู้ รียนตอ้ งทาตามแผนท่ีวางไว้ เตรียมวสั ดุอุปกรณ์และ สถานท่ีใหพ้ ร้อม ปฏิบตั ิงานดว้ ยความละเอียดรอบคอบ คานึงถึงความประหยดั และปลอดภยั ในการทางาน ตลอดจนบนั ทึกขอ้ มูลตา่ งๆ วา่ ไดท้ าอะไรบา้ ง ไดผ้ ลอยา่ งไร มีปัญหาและมีขอ้ คิดเห็นอยา่ งไร โดยบนั ทึกให้ เป็นระเบียบและครบถว้ น 3. การเขียนรายงาน การเขียนรายงานเก่ียวกบั โครงการ เป็นวธิ ีส่ือความหมายวธิ ีหน่ึงท่ีจะใหผ้ อู้ ่ืนเขา้ ใจถึงแนวคิด วธิ ีดาเนินงาน ผลท่ีได้ ตลอดจนขอ้ สรุปและขอ้ เสนอแนะตา่ งๆ เกี่ยวกบั โครงการน้นั การเขียนโครงการควรใชภ้ าษาท่ีอา่ น แลว้ เขา้ ใจง่าย ชดั เจนและครอบคลุมประเด็นสาคญั ๆ ท้งั หมดของโครงการ 4. การนาเสนอผลงาน การนาเสนอผลงาน เป็ นข้นั ตอนสุดทา้ ยของการทาโครงการ เป็นวธิ ีการที่จะทาใหผ้ อู้ ่ืนไดร้ ับรู้และเขา้ ใจ ผลงาน การนาเสนอผลงานอาจทาไดห้ ลายรูปแบบข้ึนอยกู่ บั ความเหมาะสมของแต่ละประเภท ข้นั ตอนการทาโครงการ ข้นั ท่ี 1 การสารวจความสนใจและความพร้อมของตนเอง - สารวจความรู้ - สารวจความสามารถ - สารวจความถนดั ข้นั ท่ี 2 การวางแผนและการประมาณการ - วางแผนการดาเนินงาน - ประมาณเวลาการทางาน ข้นั ท่ี 3 การศึกษาความเป็นไปได้ และการประเมินความเสี่ยง - ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวขอ้ ง - ศึกษาการประดิษฐเ์ ครื่อง
ข้นั ท่ี 4 การเสนอโครงการเพื่อขออนุมตั ิ ข้นั ที่ 5 การปฏิบตั ิงานตามแผน - เริ่มงานตามข้นั ตอนการวางแผน - ทาการทดลองงานตามแผน - เกบ็ ขอ้ มูลผลการทดลองตามแผน ข้นั ท่ี 6 การรายงานความกา้ วหนา้ - รายงานผลการดาเนินงาน - รายงานความเป็ นไปไดข้ องโครงการ ข้นั ที่ 7 การเขียนรายงานโครงการ - เร่ิมร่างโครงรายงาน - หาเอกสารท่ีเก่ียวขอ้ ง - สรุปผลการดาเนินงาน ข้นั ตอนการดาเนินโครงการ การดาเนินงานโครงการสาหรับผเู้ รียน ประกอบดว้ ย 7 ข้นั ตอน ดงั น้ี ข้นั ตอนท่ี 1 การสารวจความสนใจและความพร้อมของตนเอง ผเู้ รียนจะตอ้ งสารวจและวเิ คราะห์ความพร้อมของตนเองหรือกลุ่มเพ่ือพิจารณาตดั สินใจเลือกอาชีพท่ีจะทา โครงการเป็นรายบุคคล หรือจดั กลุ่มตามความพอใจ ความถนดั หรือทกั ษะท่ีสอดคลอ้ งกบั สาขาวชิ าของ ตนเอง โดยการรวบรวมขอ้ มูลจากการวเิ คราะห์สภาพแวดลอ้ มภายใน(จุดเด่น/จุดดอ้ ย) และสภาพแวดลอ้ ม ภายนอก (โอกาส/อุปสรรค) ของตนหรือกลุ่ม ข้นั ตอนที่ 2 การวางแผนและการประมาณการ เป็นการกาหนดวตั ถุประสงค์ เป้าหมาย และข้นั ตอนการดาเนินงาน พร้อมทรัพยากรต่างๆ ท่ีจาเป็นตอ้ งใช้ เช่น งบประมาณ กาลงั คน สถานที่ดาเนินการ การจดั การ และระยะเวลาของโครงการ พร้อมท้งั การคิด คานวณและประมาณการเก่ียวกบั ทรัพยากรต่างๆ ที่จาเป็ นตอ้ งใชต้ ่อการดาเนินงานโครงการน้นั ๆ
ข้นั ตอนท่ี 3 การศึกษาความเป็นไปไดแ้ ละการเมินความเส่ียง เป็นการศึกษาและวเิ คราะห์ความเป็นไปไดข้ องโครงงาน ท้งั ดา้ นความคุม้ ค่าในเชิงเศรษฐกิจ คือ ผลตอบแทน และความคุม้ คา่ ทางดา้ นเทคนิค รวมถึงการกาหนดเวลาของโครงการแลว้ นามาพิจารณา วเิ คราะห์เพอ่ื ประเมินผลและตดั สินใจเลือกโครงการ ข้นั ตอนที่ 4 การเสนอโครงการเพ่อื ขออนุมตั ิ เป็นการทารายละเอียดใน 3 ข้นั ตอนแรก โดยเขียนโครงการพร้อมแผนการดาเนินนาเสนอต่อผสู้ อนที่ ปรึกษา หรือคณะกรรมการโครงการเพื่อพจิ ารณาขออนุมตั ิดาเนินโครงงานตามแผน ข้นั ตอนท่ี 5 การปฏิบตั ิงานตามแผน เม่ือไดร้ ับอนุมตั ิใหท้ าโครงการแลว้ ผเู้ รียนควรดาเนินการดงั ตอ่ ไปน้ี 1. ทบทวนลาดบั ข้นั ตอนการปฏิบตั ิงานตามโครงการใหเ้ ขา้ ใจ 2. จดั เตรียมสถานที่ วสั ดุอุปกรณ์ และปัจจยั ในการดาเนินงาน 3. ดาเนินการตามแผนงานโครงการ โดยมีการจดบนั ทึก ทาบญั ชีรายรับ รายจ่ายอยา่ งมีระบบ ดูแลและ พฒั นาการดาเนินงานโครงการ ตดั สินใจและแกป้ ัญหาที่อาจเกิดข้ึน ข้นั ตอนที่ 6 การรายงานความกา้ วหนา้ เป็นการติดตามการประเมินผลการดาเนินโครงการ ท้งั ดา้ นปริมาณและคุณภาพเป็นระยะอยา่ งสม่าเสมอ เพื่อ เปรียบเทียบผลการดาเนินงานจริงกบั วตั ถุประสงคแ์ ละเป้าหมายท่ีกาหนดไวใ้ นแผนงานโครงการตามแบบท่ี กาหนด และรายงานต่อผสู้ อนประจาวชิ าหรือผปู้ รึกษา ข้นั ตอนท่ี 7 การเขียนรายงานโครงการ เม่ือการดาเนินงานโครงการเสร็จสิ้นแลว้ ผเู้ รียนจะตอ้ งจดั ทาสรุปรายงานผลการดาเนินงานตามแบบที่ กาหนด โดยรายงานรายละเอียด วธิ ีการทางาน ผลการดาเนินงาน พร้อมท้งั ขอ้ เสนอแนะ เสนอต่อผสู้ อน ประจาวชิ า โดยผา่ นความเห็นชอบของผสู้ อนที่ปรึกษา เพื่อนาเสนอคณะกรรมการโครงการ แลว้ ดาเนินการ ประเมินตอ่ ไป
การทาโครงการ - เป็นกิจกรรมท่ีใหผ้ เู้ รียนคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง - ตรงตามความสามารถ ความถนดั และความสนใจ - อาศยั หลกั การทางานและความปลอดภยั สอดคลอ้ งทางวทิ ยาศาสตร์ หรืออื่นใดเพ่ือหาคาตอบ - โดยมีครูกระตุน้ และแนะนาใหค้ าปรึกษาอยา่ งใกลช้ ิด ประเภทของโครงการ - สารวจ รวบรวมขอ้ มูล - ศึกษาคน้ ควา้ - ประดิษฐแ์ ละพฒั นาผลงาน - ทฤษฏี หลกั การและแนวคิด ข้นั ตอนการทาโครงการ - การคดั และเลือกหวั เรื่อง - การวางแผน - การดาเนินงาน - การเขียนรายงาน - การนาเสนอ
สรุป ความเป็ นมาและความสาคัญของโครงการ ตอ้ งการใหผ้ เู้ รียนมีความรู้และความเขา้ ใจในเน้ือหาแลว้ ยงั ตอ้ งกาที่จะปลูกฝังและพฒั นาทกั ษะท่ีสาคญั ใหแ้ ก่ผเู้ รียน คือ การเรียนรู้ดว้ ยตนเองและมีเจตคติที่ดีตอ่ วชิ าชีพหลกั สูตรประกาศนียบตั รวชิ าชีพข้นั สูง จึง กาหนดใหผ้ เู้ รียนตอ้ งทาโครงการข้ึนเพื่อเป็นการสร้างประสบการณ์และเตรียมตวั สาหรับการประกอบ อาชีพในอนาคต หลกั การทาโครงการ 1. เป็นวชิ ามุ่งเนน้ พฒั นาผเู้ รียนเพื่อเตรียมตวั สู่อาชีพอิสระ 2. ผเู้ รียนสามารถเลือกทาโครงการวชิ าชีพตามความถนดั และสอดคลอ้ งกบั สาขาวชิ าที่เรียนและเกิด ประโยชน์กบั ทอ้ งถิ่นมากท่ีสุด 3. สถานศึกษาใหก้ ารสนบั สนุนผเู้ รียน 4. โครงการมีความเป็ นไปไดแ้ ละเสร็จสิ้นภายใน 1 ภาคเรียน จุดมุ่งหมายของการทาโครงการ 1. เพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนเห็นช่องทางในการสร้างงานอาชีพของตน 2. เพื่อใหผ้ เู้ รียนมีทกั ษะในการทางานอยา่ งเป็นระบบ 3. เพื่อใหผ้ เู้ รียนไดบ้ ูรณาการความรู้ ทกั ษะ เจตคติ กิจนิสยั ที่ไดจ้ ากการเรียนรู้ ไปใชใ้ นการโครงการ 4. เพ่ือใหผ้ เู้ รียนมีวนิ ยั ในการทางาน รู้จกั ใชเ้ วลาวา่ งให้เกิดประโยชน์ สามารถทางานร่วมกบั ผอู้ ื่นได้
Search
Read the Text Version
- 1 - 11
Pages: