บันทึกหลังแผน

หนว ยการเรียนรทู ่ี 1 ความรเู กย่ี วกบั การทำโครงการ บันทึกหลงั การสอน 1. ผลการเรียนการสอน นกั เรยี นสามารถเขาใจและสนใจถึงความหมายของโครงการไดด ี 2. ปญหา / อปุ สรรค ในการเรียนการสอน ในการเรียนแตล ะคาบมักจะมีกจิ กรรมแทรกเขา มาจงึ ไมส ามารถเรยี นไดครบจำนวนคาบเรยี น 3. การแกปญ หา สอนเสริมในวนั เสาร-อาทติ ย และใหใบความรเู พิ่ม ลงชอ่ื ....................... .......................ผสู อน ( นายภัทรพงษ แคแดง )

หนว ยการเรียนรทู ่ี 2 การเลอื กโครงการ บนั ทกึ หลงั การสอน 1. ผลการเรียนการสอน นกั เรียนสามารถเขา ใจถึงความหมายของการเลอื กโครงการไดดี และสามารถเลือกทำโครงการได เหมาะสม 2. ปญ หา / อปุ สรรค ในการเรียนการสอน นักเรยี นยงั สบสนไมร จู ะเลือกทำโครงการอะไร 3. การแกปญ หา ใหคำแนะนำแลวหาโครงการทม่ี อี ยูใหน กั เรียนดเู ปนตัวอยา ง ลงช่อื ....................... .......................ผสู อน ( นายภัทรพงษ แคแดง )

หนว ยการเรยี นรทู ี่ 3 การบริหารโครงการวิชาชพี บนั ทึกหลงั การสอน 1. ผลการเรียนการสอน นกั เรยี นสามารถเขา ใจถงึ การบรหิ ารโครงการวชิ าชพี ไดด ี และสามารถเลอื กทำโครงการไดเหมาะสม 2. ปญ หา / อปุ สรรค ในการเรยี นการสอน - 3. การแกป ญหา - ลงชือ่ ....................... .......................ผสู อน ( นายภทั รพงษ แคแดง )

หนว ยการเรียนรูที่ 4 การเสนอโครงการวิชาชีพ บนั ทึกหลงั การสอน 1. ผลการเรยี นการสอน นักเรียนสามารถเสนอโครงการวชิ าชีพตามทส่ี ัง่ ไดดี 2. ปญหา / อุปสรรค ในการเรยี นการสอน ยังมีนกั เรียนบางคนท่ียังไมสามารถเสนอโครงการท่จี ะทำได 3. การแกปญ หา หลงั เรยี นเสรจ็ ไดแ นะนำเพม่ิ เตมิ ใหน ักเรยี นไดเขาใจ จนนกั เรียนสามารถเลือกทำโครงการท่นี กั เรยี นคดิ ไว ใหส ำเสร็จ ลงชื่อ....................... .......................ผสู อน ( นายภัทรพงษ แคแดง )

หนว ยการเรียนรทู ี่ 5 การนำเสนอผลการดำเนินงานโครงการวิชาชีพประเมนิ ผลวดั ผล บนั ทึกหลงั การสอน 1. ผลการเรียนการสอน นกั เรียนสามารถนำเสนอโครงการวชิ าชพี ทตี่ นเองเลือกทำขึ้นมาไดต ามจุดประสงคทต่ี ั้งไว 2. ปญ หา / อุปสรรค ในการเรียนการสอน ในการนำเสนอโครงการวิชาชีพ ยังมนี ักเรยี นบางคนท่เี วลานำเสนอ ไมร จู ะอธิบายขนั้ ตอนไหนกอน จงึ ทำ ใหการนำเสนอโครงการวชิ าชีพ นักเรียนท่ีรบั ฟงสบสน 3. การแกป ญหา หลังจากนกั เรียนนำเสนอโครงการวชิ าชีพเสรจ็ ไดใ หค ำแนะนำ ในการนำเสนอที่ละข้นั ตอน ลงช่อื ....................... .......................ผสู อน ( นายภทั รพงษ แคแดง )

หนว ยการเรยี นรทู ่ี 5 ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง บันทึกหลงั การสอน 1. ผลการเรียนการสอน นักเรียนสามารถเขาใจในเรอื่ งปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไดด ีตามจุดประสงคท่ีตั้งไว 2. ปญ หา / อปุ สรรค ในการเรียนการสอน ไฟฟาดับในคาบการเรียนการสอนจงึ ไมส ามารถนำขอมูลเนื้อหาข้ึนจอภาพได 3. การแกปญหา ใหดตู ามใบความรู แลว พานักเรียนไปดูปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งของโรงเรียน นอกสถานท่จี าก หอ งเรยี น เพื่อใหนักเรยี นเขา ใจมากยงิ่ ขึน้ ลงชอื่ ....................... .......................ผสู อน ( นายภทั รพงษ แคแดง )