การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการทำงาน

การประยุกตใ์ ช้เทคโนโลยใี นการทางาน จัดทาโดย นางสาวพิมญาดา ภปู รางค์ เลขท่ี 18 สาขาเทคโนโลยสี ารสนเทศ ประกาศนียบตั รวิชาชพี ช้นั ปที ี่ 3 / 1 วิชา ฝึกงาน (2000-7001) เสนอ อาจารย์ภัทราวธุ วริ ยิ สกุลวฒั นา วิทยาลัยเทคนคิ วงั น้าเย็น สานกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา

ก คานา รายงานนี้จดั ทาขน้ึ เพ่ือเป็นส่วนหนงึ่ ของวิชา ฝึกงาน ชั้นประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ปีท่ี 3 เพ่ือใหไ้ ด้ศกึ ษาหาคามร้ใู นเรอื่ ง การประยุกตใ์ ชเ้ ทคโนโลยีในการทางาน และได้ศกึ ษาอยา่ งเข้าใจ เพ่ือเปน็ ประโยชน์กบั การเรียน ผู้จดั ทาหวังว่า รายงานเลม่ นี้จะเปน็ ประโยชน์กบั ผู้อา่ น หรอื นกั เรียน นกั ศึกษา ที่กาลงั หา ขอ้ มูลในเรื่องนี้อยู่ หากมขี ้อเสนอแนะ หรือข้อผดิ พลาดประการใด ผูจ้ ดั ทาขอน้อมรับไว้ และขออภัยมา ณ ท่ีนด้ี ว้ ย นางสาวพิมญาดา ภปู รางค์

สารบญั ข คานา ก สารบัญ ข การประยุกตใ์ ช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 1 ประยุกต์ใช้ในงานสาธารณสขุ และการแพทย์ 2 ประยกุ ต์ใช้ในงานดา้ นการศึกษา 3 ประยุกตใ์ ช้ในงานทะเบียนของสถานศึกษา 7 ประยุกต์ใช้ในหา้ งสรรพสินคา้ และสาขาย่อย 8 ประยกุ ตใ์ ช้ในงานดา้ นการส่ือสารและโทรคมนาคม 9 ประยกุ ตใ์ ชใ้ นงานดา้ นวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 10 ประยกุ ต์ใชใ้ นงานด้านการออกแบบผลิตภณั ฑ์ 11 ประยกุ ต์ใช้ในสานักงานภาครัฐและเอกชน 12 ประยุกตใ์ ช้ในภาคการเกษตร 13 บรรณานกุ รม ค

1 การประยกุ ตใ์ ช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการประกอบอาชพี การประยกุ ตใ์ ช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ การประยกุ ต์ใชง้ านเทคโนโลยสี ารสนเทศในปัจจบุ นั ไดม้ ีการนามาใชใ้ นหลายสาขาวชิ าชพี ท้ังในด้าน การศึกษา ดา้ นธรุ กจิ อุตสาหกรรม ดา้ นการแพทย์ ดา้ นวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี เพอ่ื อานวยความสะดวกใน การประกอบธรุ กจิ การทางาน การศึกษาหาความรู้ ทาให้คุณภาพชวี ิตของคนในสงั คมปัจจุบนั ดขี นึ้ นอกจากนี้ หนว่ ยงานราชการต่างๆ กน็ าเทคโนโลยีสารสนเทศและ ระบบคอมพิวเตอร์ เขา้ มาอานวยความสะดวกให้กับ ประชาชน ในการติดต่อประสานงานกับทางราชการ และในธรุ กิจเอกชนทางด้านการโรงแรม และการ ท่องเท่ียว ก็ให้บริการขอ้ มูลข่าวสาร และบริการลูกค้าผา่ นทางระบบอนิ เทอรเ์ นต็ ทาได้อย่างสะดวกรวดเร็วทัน เหตุการณ์

2 ประยุกต์ใชใ้ นงานสาธารณสุขและการแพทย์ เทคโนโลยีสารสนเทศไดร้ ับการนามาใชใ้ นการพฒั นา ด้านสาธารณสุขอย่างกวา้ งขวาง และทาให้งาน ด้าน สาธารณสขุ เจริญก้าวหน้าอยา่ งรวดเรว็ โดยกระทรวงสาธารณสขุ ไดป้ รบั ระบบการบริหารงาน และนา เทคโนโลยี สารสนเทศมาใชใ้ นงานต่างๆ ดังน้ี รปู แสดงการนาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในวงการสาธารณสุขและการแพทย์ - ดา้ นการลงทะเบยี นผูป้ ว่ ย ต้ังแต่เริ่มทาบัตร จ่ายยา เก็บเงิน - การสนับสนนุ การรักษาพยาบาล โดยการเชอ่ื มโยงระบบคอมพวิ เตอร์ของโรงพยาบาล ตา่ งๆ เข้า ด้วยกนั สามารถสรา้ งเครือข่ายข้อมลู ทางการแพทย์ แลกเปล่ยี นขอ้ มูลของผปู้ ่วย - สามารถให้คาปรกึ ษาทางไกล โดยแพทย์ผเู้ ชยี่ วชานาญ เทคโนโลยสี ารสนเทศ จะช่วยใหแ้ พทย์ สามารถเห็นหนา้ หรอื ท่าทางของผปู้ ่วยได้ ชว่ ยให้ส่งข้อมลู ที่เป็นเอกสาร หรือภาพเพอื่ ประกอบการพิจารณา ของแพทย์ได้ - เทคโนโลยีสารสนเทศจะชว่ ยในการ ใหค้ วามรู้แกป่ ระชาชนของแพทย์ หรือหน่วยงานสาธารณสขุ ต่างๆ เปน็ ไปด้วยความสะดวก รวดเร็ว ได้ผลข้นึ โดยสามารถใช้สื่อตา่ งๆ เชน่ ภาพน่ิง ภาพเคลื่อนไหวมีเสียง และอ่นื ๆ เปน็ ตน้ - เทคโนโลยสี ารสนเทศ ช่วยให้ผบู้ รหิ ารสามารถกาหนดนโยบาย และตดิ ตามกากบั การดาเนินงาน ตามนโยบายไดด้ ยี งิ่ ขึ้น โดยอาศยั ขอ้ มูลท่ถี ูกต้องฉับไว และข้อมูลท่ีจาปน็ ทั้งนี้อาจใช้คอมพวิ เตอร์เป็นตัวเก็บ ขอ้ มูลตา่ งๆ ทาให้การบริหารเป็นไปไดด้ ้วยความรวดเรว็ ถกู ต้องมากยิ่งข้นึ - ในด้านการใหค้ วามรหู้ รือการเรยี น การสอนทางไกล เทคโนโลยสี ารสนเทศ โดยเฉพาะดาวเทยี ม จะ ช่วยใหก้ ารเรียนการสอนทางไกล ทางด้านการแพทยแ์ ละสาธารณะสขุ เป็นไปได้มากขน้ึ ประชาชนสามารถ เรยี นร้พู ร้อมกนั ไดท้ ั่วประเทศและ ยงั สามารถโต้ตอบหรอื ถามคาถามไดด้ ้วย

3 ประยกุ ตใ์ ช้ในงานดา้ นการศกึ ษา เทคโนโลยสี ารสนเทศท่ีนามาใช้สาหรบั การเรยี นการสอน เปน็ การใชเ้ ทคโนโลยสี มัยใหมห่ ลายอย่าง สอนดว้ ยสื่ออปุ กรณท์ ่ีทันสมัย หอ้ งเรยี นสมยั ใหม่ มีอปุ กรณ์วดิ ีโอโปรเจคเตอร์ (Video Projector)มเี ครอื่ ง คอมพิวเตอร์ มรี ะบบการอา่ นข้อมลู อิเลก็ ทรอนิกส์แบบตา่ ง ๆ รปู แบบของสื่อทีน่ ามาใช้ในดา้ นการเรยี นการ สอน ก็มหี ลากหลาย ขึ้นอยู่กับความเหมาะสมในการนามาใช้ เช่น คอมพิวเตอร์ชว่ ยสอน อเิ ล็กทรอนกิ ส์บคุ วิดโี อเทเลคอนเฟอเรนซ์ ระบบวดิ ีโอออนดีมานด์ การสืบค้นข้อมลู ในคอมพวิ เตอร์ และระบบอินเทอรเ์ น็ต เปน็ ต้น - คอมพิวเตอรช์ ่วยสอน เป็นการนาเอาเทคโนโลยี รวมกบั การออกแบบโปรแกรมการสอน มาใช้ชว่ ย สอน ซง่ึ เรียกกันโดยทั่วไปวา่ บทเรียน CAI ( Computer - Assisted Instruction ) การจัดโปรแกรมการสอน โดยใช้คอมพิวเตอรช์ ่วยสอน ในปจั จุบันมักอยู่ในรปู ของสือ่ ประสม (Multimedia) ซึ่งหมายถงึ นาเสนอได้ท้ัง ภาพ ขอ้ ความ เสียง ภาพเคล่ือนไหวฯลฯ โปรแกรมชว่ ยสอนนเ้ี หมาะกบั การศกึ ษาด้วยตนเอง และเปิดโอกาส ใหผ้ เู้ รียนสามารถโตต้ อบ กบั บทเรียนได้ตลอด จนมผี ลปอ้ นกลับเพ่ือใหผ้ ู้เรยี นรู้ บทเรยี นไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง และ เขา้ ใจในเน้ือหาวชิ าของบทเรียนนัน้ ๆ

4 - การเรียนการสอนโดยใชเ้ วบ็ เปน็ หลกั เป็นการจดั การเรยี น ทม่ี สี ภาพการเรียนต่างไปจากรูป แบบเดมิ การเรียนการสอนแบบนี้ อาศัยศักยภาพและความสามารถของเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ซึ่งเป็นการ นาเอาสอ่ื การเรยี นการสอน ที่เป็นเทคโนโลยี มาช่วยสนบั สนนุ การเรียนการสอน ใหเ้ กิดการเรยี นรู้ การสบื คน้ ข้อมูล และเชือ่ มโยงเครอื ขา่ ย ทาให้ผเู้ รียนสามารถเรียนได้ทุกสถานท ่ีและทุกเวลา การจัดการเรยี นการสอน ลักษณะนี้ มีช่ือเรยี กหลายชอ่ื ไดแ้ ก่ การเรียนการสอนผ่านเว็บ (Web-based Instruction) การฝกึ อบรมผา่ น เว็บ (Web-based Trainning) การเรียนการสอนผา่ นเวิล์ดไวดเ์ ว็บ (www-based Instruction) การสอนผา่ น สอื่ ทางอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (e-learning) เป็นต้น - อิเล็กทรอนิกส์บุค คือการเก็บข้อมลู จานวนมากด้วยซดี รี อม หนง่ึ แผ่นสามารถเก็บข้อมูลตวั อักษรได้ มากถึง 600 ลา้ นตัวอกั ษร ดงั นั้นซดี รี อมหนง่ึ แผ่นสามารถเกบ็ ข้อมูลหนงั สอื หรือเอกสารได้มากกวา่ หนงั สือ หนง่ึ เลม่ และที่สาคัญคือการใช้กับคอมพวิ เตอร์ ทาให้สามารถเรียกค้นหาข้อมูลภายในซดี ีรอม ได้อยา่ งรวดเร็ว โดยใชด้ ชั นี สืบค้นหรือสารบญั เรอื่ ง ซีดีรอมจึงเปน็ ส่ือทมี่ บี ทบาทต่อการศกึ ษาอย่างย่งิ เพราะในอนาคตหนังสอื ต่าง ๆ จะจดั เก็บอยใู่ นรูปซีดีรอม และเรียกอ่านด้วยเครอื่ งคอมพวิ เตอร์ ท่เี รียกวา่ อิเลก็ ทรอนิกสบ์ คุ ซีดรี อมมี ข้อดีคอื สามารถจัดเก็บ ข้อมลู ในรปู ของมลั ตมิ ีเดยี และเมื่อนาซีดรี อมหลายแผ่นใสไ่ ว้ในเครือ่ งอ่านชดุ เดียวกนั ทาใหซ้ ีดรี อมสามารถขยายการเกบ็ ข้อมลู จานวนมากย่ิงขนึ้ ได้ รปู แสดงการนาเทคโนโลยสี ารสนเทศมาใชใ้ นงานดา้ นการศึกษา

5 - วิดโี อเทเลคอนเฟอเรนซ์ หมายถงึ การประชมุ ทางจอภาพ โดยใช้เทคโนโลยกี ารสอ่ื สารทที่ ันสมัย เป็นการประชุมรว่ มกนั ระหวา่ งบุคคล หรอื คณะบุคคลท่ีอยู่ตา่ งสถานท่ี และหา่ งไกลกันโดยใช้สือ่ ทางดา้ น มัลติมเี ดยี ทใ่ี หท้ ั้งภาพเคลอื่ นไหว ภาพนง่ิ เสยี ง และข้อมลู ตัวอักษร ในการประชุมเวลาเดยี วกัน และเปน็ การ สอื่ สาร 2 ทาง จงึ ทาให้ ดูเหมือนวา่ ได้เข้าร่วมประชุมร่วมกันตามปกติ ด้านการศึกษาวดิ ีโอเทคเลคอนเฟอเรนซ์ ทาใหผ้ เู้ รียนและผสู้ อนสามารถตดิ ตอ่ สื่อสารกนั ได้ ผา่ นทางจอภาพ โทรทศั น์และเสียง นักเรยี นในห้องเรยี น ท่ี อย่หู ่างไกลสามารถเหน็ ภาพและเสียง ของผสู้ อนสามารถเหน็ อากบั กิรยิ าของ ผสู้ อน เห็นการเคลอื่ นไหวและสี หนา้ ของผสู้ อนในขณะเรยี น คุณภาพของภาพและเสียง ข้ึนอยู่กบั ความเร็วของช่องทางการส่ือสาร ทใ่ี ช้ เชื่อมตอ่ ระหว่างสองฝ่งั ทม่ี ีการประชุมกัน ได้แก่ จอโทรทัศน์หรือจอคอมพิวเตอร์ ลาโพง ไมโครโฟน กล้อง อุปกรณ์เขา้ รหสั และถอดรหัส ผ่านเครอื ขา่ ยการสอ่ื สารความเรว็ สูงแบบไอเอสดีเอน็ (ISDN) รูปแสดงการวิดีโอคอนเฟอเรนซ์ - ระบบวิดีโอออนดีมานด์ (Video on Demand) เป็นระบบใหม่ท่ีกาลงั ไดร้ ับความนยิ มนามาใช้ ในหลาย ประเทศเช่น ญปี่ นุ่ และสหรัฐอเมรกิ า โดยอาศยั เครือข่ายคอมพิวเตอรค์ วามเร็วสงู ทาให้ผู้ชมตามบ้านเรือนต่าง ๆ สามารถเลอื กรายการวดิ ีทัศน์ ที่ตนเองต้องการชมไดโ้ ดยเลือกตามรายการ (Menu) และเลือกชมได้ ตลอดเวลา วดิ โี อออนดมี านด์ เปน็ ระบบที่มีศนู ยก์ ลาง การเกบ็ ข้อมลู วดี ิทัศน์ไวจ้ านวนมาก โดยจดั เก็บในรปู แหล่งข้อมูลขนาดใหญ่ (Video Server) เมอ่ื ผู้ใช้ต้องการเลือกชมรายการใด กเ็ ลือกได้จากฐานข้อมูลที่ต้องการ ระบบวดิ ีโอ ออนดีมานดจ์ ึงเป็นระบบทจ่ี ะนามาใช้ ในเร่ืองการเรียนการสอนทางไกลได้ โดยไม่มีขอ้ จากัดดา้ น เวลา ผู้เรียนสามารถเลือกเรียน ในส่งิ ท่ตี นเองตอ้ งการเรยี นหรือสนใจได้

6 - การสืบคน้ ขอ้ มูล (Search Engine) ปจั จบุ นั ไดม้ ีการกล่าวถงึ ระบบการสบื คน้ ข้อมลู กันมาก แม้แต่ ในเครอื ขา่ ยอนิ เทอรเ์ น็ต ก็มีการประยุกต์ใชไ้ ฮเปอรเ์ ท็กซใ์ นการสืบค้นข้อมูล จนมโี ปรโตคอลชนดิ พิเศษทใี่ ชก้ นั คอื World Wide Web หรือเรียกวา่ www. โดยผ้ใู ช้สามารถเรยี กใช้โปรโตคอล http เพ่อื เชอ่ื มโยงเขา้ สรู่ ะบบ ไฮเปอร์เท็กซ์ ซ่งึ เป็นฐานขอ้ มูลในอนิ เทอรเ์ นต็ ไฮเปอร์เท็กซม์ ีลกั ษณะเป็นแบบมลั ตมิ ีเดีย เพราะสามารถสร้าง เปน็ ฐานข้อมูลขนาดใหญ่ ทเี่ ก็บไดท้ ง้ั ภาพ เสียง และตัวอักษร มีระบบการเรยี กค้นท่มี ปี ระสทิ ธภิ าพ โดยใช้ โครงสรา้ งดชั นแี บบลาดบั ชน้ั ภูมิ โดยทว่ั ไป ไฮเปอรเ์ ท็กซ์จะเป็นฐานข้อมูลที่มีดัชนสี บื ค้นแบบเดนิ หนา้ ถอย หลงั และบันทกึ ร่องรอยของการสืบคน้ ไว้ โปรแกรมที่ใชใ้ นการสรา้ งไฮเปอร์เท็กซม์ ีเปน็ จานวนมาก สว่ น โปรแกรมท่ีมีช่ือเสียงได้แก่ HTML Compossor FrontPage Marcromedia DreaWeaver เป็นตน้ ปจั จุบนั เราใช้วธิ ีการสืบค้นข้อมลู เพือ่ นาข้อมลู ที่ได้ไปใช้ประกอบในการทาเอกสารรายงานตา่ ง ๆ ได้อยา่ งสะดวกและ รวดเรว็ รูปแสดงการสืบคน้ ข้อมูลจากเวบ็ ไซค์ Google - อนิ เทอร์เนต็ คือเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ ซง่ึ ประกอบดว้ ยเครอื ขา่ ยย่อย และเครือข่ายใหญส่ ลับซบั ซอ้ น มากมาย เชื่อมต่อกนั มากกว่า 300 ล้านเคร่อื งในปัจจบุ ัน โดยใชใ้ นการตดิ ต่อส่อื สาร ข้อความรูปภาพ เสียง และอน่ื ๆ โดยผา่ นระบบเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ ทม่ี ีผู้ใช้งานกระจายกันอยู่ทั่วโลก ปจั จบุ ันได้มีการนาระบบ อนิ เทอรเ์ น็ต เข้ามาใช้ในวงการศึกษากันทวั่ โลก ซึ่งมีประโยชนใ์ นดา้ นการเรยี นการสอนเปน็ อยา่ งมาก

7 ประยกุ ต์ใชใ้ นงานทะเบียนของสถานศึกษา - งานรับมอบตัว ทาหนา้ ทตี่ รวจสอบหลักฐานทนี่ ักศึกษานามารายงานตัว จากนนั้ กจ็ ดั เก็บประวัติภมู ิ หลงั นกั ศึกษา เชน่ ภมู ลิ าเนา บดิ ามารดา ประวตั ิการศึกษา ทนุ การศึกษา ไวใ้ นแฟ้มเอกสารขอ้ มูลประวตั ิ นักศึกษา - งานทะเบียนเรยี นรายวชิ า ทาหน้าท่จี ดั รายวชิ าทตี่ ้องเรียนใหก้ ั บนักศึกษา ในแต่ละภาคเรยี นทุกช้นั ปี ตามแผนการเรยี นของแต่ละแผนก แล้วจดั เก็บไว้ในแฟม้ ข้อมูลผลการเรยี น - งานประมวลผลการเรยี น ทาหนา้ ทน่ี าผลการเรียนจากอาจารย์ผู้สอนมาประมวลในแต่ละภาคเรยี น จากน้ันกจ็ ัดเก็บไว้ในแฟม้ เอกสารข้อมลู ผลการเรยี น และแจง้ ผลการเรยี นให้ผูท้ เ่ี กีย่ วข้องทราบ - งานตรวจสอบผูจ้ บการศึกษา ทาหนา้ ทตี่ รวจสอบรายวชิ า และผลการเรียน ท่นี ักศกึ ษาเรยี นต้งั แต่ เริ่มตน้ จนกระท่งั จบหลักสตู ร จากแฟ้มเอกสาร ขอ้ มลู ผลการเรยี น วา่ ผ่านเกณฑ์การจบหรือไม่ - งานส่งนักศึกษาฝึกงาน ทาหนา้ ท่หี าขอ้ มูลจากสถานทฝี่ กึ งาน ในแตล่ ะแห่งวา่ สามารถรองรบั จานวน นกั ศกึ ษาทีจ่ ะฝึกงานในรายวิชาต่าง ๆ ไดเ้ ป็นจานวนเท่าใด จากนน้ั ก็จดั นักศกึ ษา ออกฝึกงานตาม รายวิชา ใหส้ อดคลอ้ งกับจานวนท่ีสถานประกอบการต้องการ

8 ประยุกต์ใช้ในห้างสรรพสนิ ค้าและสาขาย่อย เน่ืองจากห้างสรรพสินค้า เปน็ ศนู ยก์ ารคา้ ขนาดใหญ่ มอี ยู่หลายสาขาทจี่ ัดจาหน่ายอยทู่ ั่วประเทศ มี ซพั พลายเออร์กวา่ พันราย และมีพนักงานอยหู่ ลายพันคน ดังนัน้ ขอ้ มลู ท่ีเก่ียวข้อง และการตัดสินใจตอ้ งทา อย่างรวดเร็วเพ่ือให้ทันต่อเหตุการณ์ ดังนน้ั การทต่ี ้องใช้เทคโนโลยจี งึ เป็นสิ่งทีห่ ลกี เลีย่ งไม่ได้ การใชเ้ คร่ือง คอมพวิ เตอร์และเครอ่ื งอ่านบารโ์ ค้ดจงึ มีความจาเปน็ ฝา่ ยเทคโนโลยสี ารสนเทศจะเป็นฝ่ายสนับสนุน สง่ิ สาคัญที่สุดคือ เราต้องให้ความมน่ั ใจได้ว่า ระบบจะต้องทางานได้ไมม่ ปี ัญหาขดั ขอ้ ง ปัจจุบนั ระบบการเชื่อมต่อ ห้างสรรพสนิ คา้ จะเปน็ แบบสอง ลกั ษณะคือในตา่ งจงั หวดั จะใชก้ ารเชอ่ื มต่อผ่านดาวเทยี ม ในกรงุ เทพจะใชก้ าร เชอ่ื มตอ่ แบบออนไลน์ ซ่งึ จะมีการรับสง่ ข้อมลู กันทกุ วัน ในส่วนของไอที นอกจากจะต้องทาใหร้ ะบบ สามารถ ทางานได้ตลอดเวลาแลว้ ยังต้องมั่นใจดว้ ยว่าข้อมูลท่ีรบั ส่งกันน้นั มีความถูกต้อง ซ่งึ ในแต่ละวนั มีข้อมลู มาก ท่ี จะต้องผ่านการประมวลผลให้แก่ผูบ้ ริหารเพ่ือใช้ประกอบการตัดสินใจ ไมว่ ่าจะเปน็ ข้อมูลยอดขายขอ้ มลู สต็อก และข้อมลู ตา่ งๆ ที่ ผบู้ รหิ ารต้องการ

9 ประยกุ ตใ์ ชใ้ นงานดา้ นการสือ่ สารและโทรคมนาคม เทคโนโลยีของการส่อื สารและโทรคมนาคมในปัจจุบันกา้ วไกลไปมาก มบี ริการมากมายท่ีทนั สมยั และ ตอบรับกบั การนามาประยุกต์ใช้ในการดาเนินธุรกจิ ตัวอย่างการใช้โทรศัพทใ์ นปจั จบุ นั นี้กม็ ิไดมไี วเ้ พยี งสาหรบั คยุ สนทนาเพียงอย่างเดียวอกี ตอ่ ไป แต่มันสามารถชว่ ยงานได้มากขนึ้ โดยอา้ งอิงขอ้ มูลและการเปดิ ใหบ้ ริการ ของบริษทั มตี ิดต่อส่ือสารผา่ นดาวเทียมท้ังภาพและเสียง มีโทรศพั ทม์ ือถือรุน่ ต่าง ๆ ออกมามากมาย พฒั นา ทง้ั หนว่ ยงานของภาครฐั และเอกชน เช่นเทเลคอม เอเชีย คอร์ปอร์เรชน่ั จากดั (มหาชน) ซ่ึงเป็นผวู้ างแผนการ ก่อสร้าง และติดตงั้ ขยายบริการโทรศพั ท์พื้นฐาน 2.6 ลา้ นเลขหมาย ครอบคลุมพื้นทใ่ี นเขตกรุงเทพและ ปริมณฑล รวมถงึ การซ่อมบารุงรักษาเป็นระยะเวลา 25 ปี และเป็นหนึ่งในผู้ใหบ้ ริการในปจั จบุ ัน

10 ประยกุ ต์ใช้ในงานดา้ นวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กล่มุ นกั วิทยาสตร์ วิศวกรที่ตอ้ งการศึกษาพฤติกรรมบางอย่างของสิ่งมีชีวิต รวมถงึ สง่ิ แวดลอ้ มต่างๆ เช่นศกึ ษาการกระจายถ่นิ ท่อี ยู่ของนก การกระจายของแบคทเี รยี การสรา้ งอาณาจกั รของมด ผงึ้ ชวี ติ ความ เปน็ อย่ขู องสัตว์ป่าต่าง ๆ การพ่ึงพาอาศัยซง่ึ กันและกัน ตลอดจนระบบนเิ วศวทิ ยา ความสนใจในการจาลอง ความเปน็ อยู่ของ ส่ิงมีชวี ิตได้มมี านานแลว้ เร่ิมต้ังแต่ครง้ั จอหน์ พอยเมน ผ้เู ปน็ นักคณิตศาสตร์ เสนอแนวคดิ การทาใหเ้ ครื่องจักรทางานโดยอตั โนมตั ภิ ายใต้โปรแกรม ซ่ึงเป็นรากฐานของเครื่องคอมพวิ เตอร์ จนถึงปจั จบุ นั เกมแห่งชวี ติ จึงเกิดขนึ้

11 ประยกุ ตใ์ ช้ในงานด้านการออกแบบผลิตภณั ฑ์ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศดา้ นการออกแบบ ไดม้ ีการนาคอมพิวเตอร์มาชว่ ยในการ ออกแบบ ( CAD : Computer Aided Design) ออกแบบผลติ ภัณฑ์ ออกแบบสนิ คา้ และสามารถใช้ คอมพวิ เตอรช์ ่วยควบคุมกระบวนการผลิต ( CAM : Computer Aided Menufacturing ) เช่นควบคมุ อณุ หภมู ิ ควบคุมคณุ ภาพของผลิตภณั ฑ์ ลดแรงงาน โดยใช้คอมพิวเตอร์ควบคมุ หุน่ ยนต์ทางาน

12 ประยกุ ตใ์ ชใ้ นสานกั งานภาครัฐและเอกชน ปัจจุบนั ไดม้ ีการนาเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาใชใ้ นหน่วยงานภาครฐั และเอกชนตา่ ง ๆ มากมาย เช่น การทาบัตรประจาตัวประชาชน การเกดิ การตาย การเสียภาษอี ากร การทาใบอนุญาตขับรถยนต์ การจ่ายคา่ สาธารณูปโภคตา่ งๆ การประมวลผลคะแนนเลือกตงั้ ฯลฯ เป็นตน้ งานเหลา่ น้ีได้มีการนาระบบสานักงาน อตั โนมตั เิ ขา้ มาใช้ เพ่ือทาให้ไดข้ อ้ มลู ข่าวสารที่รวดเร็ว และยงั ตอบสนองกบั การบรหิ ารยุคใหม่ที่ต้องใช้ข้อมลู เป็นหลักในการบริหารจัดการ

13 ประยุกตใ์ ช้ในภาคการเกษตร ระบบของเทคโนโลยีทท่ี าให้การทาเกษตรเปน็ เร่อื งงา่ ยและอยบู่ นพ้นื ฐานของการมีข้อมลู ความรู้ เรา เรยี กกันวา่ ‘Smart Farming’ การมรี ะบบ Smart Farming ซง่ึ เปน็ ระบบชว่ ยรวบรวมขอ้ มลู บันทึก และ วเิ คราะห์ รายละเอียดที่สาคัญสาหรับการเพาะปลูก การทาปศสุ ตั ว์ ตรวจสอบสภาพดินฟา้ อากาศ อณุ หภูมิ ไป จนถึงให้ความร้ดู ้านการเกษตรแกเ่ กษตรกร เปน็ ระบบที่หลายประเทศนาไปประยกุ ตใ์ ช้ สาหรับประเทศไทยการทาการเกษตรมีเทคโนโลยเี ข้ามาช่วยเชน่ เดยี วกนั โดยมที ้งั ความรู้จาก กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ของภาครฐั ทใ่ี ห้ข้อมูล ความรู้ และมีงานวจิ ัยท่เี ปน็ สว่ นสาคญั ในการพัฒนาองค์ ความรู้ด้านการเกษตร อีกทง้ั ยงั มีเกษตรกรรนุ่ ใหม่ทีเ่ ข้ามารับชว่ งตอ่ การทางานจากคนรุ่นพ่อแม่ ทาให้พวกเขา สนใจนาเทคโนโลยีมาชว่ ยสรา้ งสรรค์การเกษตรให้ไดผ้ ลผลิตทด่ี ี

14 ตวั อย่างของประเทศทใ่ี ชเ้ ทคโนโลยีมาชว่ ยในการเกษตรได้ดีคือประเทศญ่ปี ุน่ รฐั บาลญีป่ นุ่ ได้ให้ ความสาคญั กบั ภาคการเกษตร โดยไดม้ ีการกาหนดแนวทางการพัฒนาเกษตรกรรมของญี่ปนุ่ เพ่อื แก้ไขปญั หา การผลติ ภาคเกษตรลดลง ประชากรแรงงานในภาคการเกษตรลดลง และการขาดผ้สู ืบทอดของเกษตรกร เพราะฉะนน้ั เทคโนโลยจี ึงเป็นเคร่ืองมือสาคัญในการพฒั นาการเกษตรยคุ ใหม่ให้สามารถอยรู่ อดได้ การเกษตรเปน็ ภาคสว่ นสาคัญของสังคม จากยคุ ท่ีเรามี ‘การปฏิวตั ิอตุ สาหกรรม (Industrial Revolution)’ เป็นการเปล่ียนแปลงจากยุคเกษตรกรรมมาสอู่ ตุ สาหกรรม การเขา้ สู่ยคุ อุตสาหกรรมทาให้ มนุษย์มเี คร่ืองจักรทส่ี ามารถผลติ ส่งิ ของไดอ้ ย่างรวดเรว็ ในยุคอดีตเราใช้พลงั งานจากถา่ นหิน เปล่ยี นมาเปน็ ไฟฟา้ และเม่ือโลกของเรามีคอมพิวเตอร์ ไปจนถงึ มีอินเทอร์เนต็ ท่ีเชอื่ มโยงโลกทัง้ ใบไวด้ ้วยกนั เทคโนโลยี พฒั นาอย่างต่อเน่ือง จนกระทงั่ ในยคุ ดิจิทัลนี้ เราเรมิ่ หันกลบั มาให้ความสาคัญกับธรรมชาติ ดูแลธรรมชาติ เพือ่ ลดปญั หา สิ่งแวดล้อม พยายามใช้เทคโนโลยีในการสรา้ งสรรค์นวตั กรรม เพอ่ื รักษาธรรมชาติ พัฒนาสภาพแวดล้อมให้ดี ข้นึ การทาเกษตรกรรมในยุคดจิ ิทลั มนษุ ยจ์ ึงใช้เทคโลยหี รือ AI เขา้ มาชว่ ยทาการผลติ ภาคการเกษตร ด้านการเกษตรทเี่ รากาลังกล่าวถึง จะอธบิ ายเชื่อมโยงกับเทคโนโลยี เช่น ปัญญาประดิษฐ์ หรือ AI ไดเ้ ข้ามามี บทบาทตัง้ แตเ่ ร่อื งการเตรียมการเพาะปลูก ลงมือเพาะปลกู หรือผลิต และไปจนถึงกระบวนการเกบ็ เก่ียว ผลผลิต

15 ดา้ นการเกษตรท่เี รากาลงั กลา่ วถึง จะอธบิ ายเชอ่ื มโยงกบั เทคโนโลยี เช่น ปัญญาประดิษฐ์ หรือ AI ได้ เขา้ มามบี ทบาทต้ังแตเ่ รื่องการเตรยี มการเพาะปลูก ลงมือเพาะปลูกหรือผลติ และไปจนถงึ กระบวนการเก็บ เกี่ยวผลผลิต เรามาลงรายละเอยี ดกนั สกั เลก็ น้อยว่าเทคโนโลยีมบี ทบาทต่อการเกษตรอย่างไรบ้าง เตรียมการก่อนเพาะปลกู เทคโนโลยีช่วยเกษตรกรเรื่องการศึกษาค้นควา้ หาข้อมลู (Big Data) รวบรวมข้อมูลที่ผา่ นมาวา่ เกษตรกรพบปญั หาอะไร ทาให้การจดั เกบ็ ข้อมูลเป็นระบบ และใช้ข้อมูลมาวเิ คราะหเ์ พอื่ ทาใหท้ าเกษตรได้ผล มากยิ่งข้ึน ตวั อยา่ งในประเทศสหรัฐอเมริกา การปลกู พืชให้ไดผ้ ลดตี ้องมีช่วงเวลาท่ีเหมาะสม องค์กรทศี่ กึ ษาวิจัย ดา้ นการเกษตรรว่ มมือกับ Microsoft จงึ ไดค้ ิดค้น AI Sowing App หรอื แอพพลเิ คชนั สาหรับใหค้ าแนะนาการ เพาะปลูก แจง้ เตือนการเพาะปลูก บอกวันเวลาท่เี หมาะสม เพอื่ ใหเ้ กษตรกรลงทุนได้อยา่ งคมุ้ ค่า และมีผลผลิต ทางการเกษตรท่ดี ที ส่ี ดุ เพราะข้อมลู ทีร่ วบรวมได้จะชว่ ยในการวเิ คราะห์การเพาะปลูกให้ไดผ้ ลมากยง่ิ ขึน้ อีกท้งั การมเี ครื่องจักรช่วยเพาะตน้ กลา้ กม็ ีความสาคัญท่ชี ว่ ยใหก้ ารปลกู ตน้ กล้าท่ลี ะเอยี ดอ่อนได้รบั การดูแลเปน็ พิเศษ

16 ระหวา่ งการเพาะปลกู การลงมอื ทาการเกษตรมเี ทคโนโลยีช่วยมากมายในการเพาะตน้ กล้า มเี คร่ืองจักรทั้งขนาดเล็ก ขนาด ใหญ่ และแรงงานคนท่ีเรารบั รูก้ นั ดี คอยดูแล รดน้า ใส่ปุย๋ นวตั กรรมทเ่ี ราอยากกลา่ วถงึ คือ ‘โดรนลอยฟ้า’ ที่ ชว่ ยพฒั นาเกษตรกรรม เพราะการทาเกษตรหรือการทาไร่ทาสวน เกษตรกรต้องเผชิญกับพ้ืนที่อนั กวา้ งใหญ่ คาดการณ์สภาพภูมิอากาศและสภาพแวดลอ้ ม การมเี คร่ืองมือทางเทคโนโลยีทช่ี ่วยเกบ็ ข้อมลู ทางการเกษตรทาให้ได้ผลผลติ ตอ่ ไร่ท่เี พม่ิ ข้ึน โดรน สามารถบนิ สารวจทัว่ ไร่หรือท่ัวฟารม์ เพาะปลูกได้อยา่ งรวดเร็ว สารวจสภาพพื้นท่ี ตรวจสอบอุณหภูมิ คอย รายงานความเคลื่อนไหว หากถกู ศตั รูพืชโจมตี ช่วยเก็บขอ้ มูลเพือ่ มาพฒั นาการเพาะปลูก และวางแผนการ ผลติ

17 ตวั อยา่ ง ฟาร์มสตอเบอรี่ในฟลอริดา สหรฐั อเมริกา ใชป้ ญั ญาประดษิ ฐ์ช่วยในการเก็บผลผลติ ควบคมุ โรค รวมถึงทาบรรจผุ ลผลติ ทไ่ี ด้จากไร่ อินเดียก็เช่นเดยี วกัน เทคโนโลยชี ว่ ยในการประเมินสภาพดนิ วิเคราะห์ การเติบโตของพืชที่ปลูก โดรนลอยฟ้าจึงเป็นอีกเคร่ืองมือหนงึ่ ทีช่ ่วยในเก็บข้อมูลมาวิเคราะห์เพ่ือให้การทา เกษตรกรรมไดผ้ ลมากย่งิ ขึ้น การเกบ็ เก่ยี วผลผลติ ชว่ งเวลาที่เหมาะสมในการเก็บเกย่ี วผลผลิตเปน็ ช่วงเวลาแหง่ ความสขุ ท่ีเกษตรกรจะได้ชื่นชมผลผลติ ของตนเอง พืช ผัก ผลไม้ บางประเภทยังใช้แรงงานคนในการเก็บเก่ียว แตบ่ างประเภทการมีเครือ่ งจักรหรือ หนุ่ ยนต์ช่วยเกบ็ กเ็ ป็นอีกทางเลอื กหนึ่งทชี่ ว่ ยรกั ษาความสดของของผลผลติ ได้เช่นกัน เราขอแนะนา หุ่นยนต์ปูในไร่ขา้ วโพด จากทีเ่ คยตอ้ งใช้แรงงานคนมากมาย หรือใช้เครือ่ งมอื ขนาด ใหญเ่ พื่อทาไรข่ า้ วโพด หุน่ ยนตต์ ัวเลก็ อจั ฉรยิ ะนี้สามารถทาทุกอย่างได้อยา่ งน่ามหัศจรรย์ เชน่ ตรวจสอบ สภาพแวดลอ้ มใหเ้ หมาะสม ช่วยปลูกต้นออ่ น ช่วยเกบ็ เกย่ี วพืชผลทโี่ ตเตม็ ท่ี เครื่องมือเลก็ ๆ ชนิ้ น้ีชว่ ยมนษุ ย์ ใหท้ างานได้งา่ ย และรวดเร็วมากยง่ิ ขึน้

18 ห่นุ ยนตล์ ักษณะคลา้ ยปูในไร่ข้าวโพด แขนกลช่วยเก็บผลมะเขือเทศจากไร่

19 จากข้อมูลขา้ งตน้ จะเห็นไดว้ ่าเทคโนโลยีหรือ AI เขา้ มามบี ทบาทในทุกสว่ นของการทาเกษตรกรรมที่ เรยี กว่า Smart Farming เทคโนโลยีจงึ มีสว่ นสาคญั ท่จี ะพัฒนาอุตสาหกรรมการเกษตรให้เตบิ โต ผลติ อาหาร เล้ียงผคู้ นได้อย่างต่อเน่อื ง รวมถึงสนิ คา้ ทางการเกษตรเป็นสินคา้ สง่ ออกสาคัญท่ที ารายไดใ้ ห้กบั ประเทศ อนาคตขา้ งหน้าเทคโนโลยแี ละหุ่นยนตม์ ีแนวโนม้ ท่ีจะมบี ทบาทมากขึน้ ทดแทนแรงงานคน ช่วยในการวจิ ัย ดา้ นการเกษตร และช่วยในการผลติ อาหารสาหรบั มนษุ ย์ เมอื่ มองย้อนกลบั มาท่ปี ระเทศไทย การเกษตรเป็นหัวใจสาคัญของประเทศ มนุษยเ์ รายังตอ้ งการ อาหารเพ่ือหล่อเลีย้ งชีวิต จากนี้ไปให้ฝกึ สงั เกตพืชผักผลไมท้ ี่เรารบั ประทานตรงหนา้ ลองคิดวา่ กอ่ นท่พี ืชผล ทางการเกษตรเหลา่ นี้ จะได้รับการแปรรูปให้กลายเป็นอาหาร ต้องผา่ นกระบวนการผลิตอะไร ลงทนุ ลงแรง มี เทคโนโลยีอะไรชว่ ยในการผลิต เมอ่ื นน้ั เราจะตระหนักไดว้ ่าทุกสิ่งทุกอย่างลว้ นเชือ่ มโยงส่งผลซงึ่ กันและกัน

20 กลา่ วโดยสรปุ คือ ได้มีการนาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยสี ารสนเทศเข้ามาใชใ้ นหน่วยงานตา่ ง ๆ เกอื บทุกวงการ ท้ังภาครฐั และเอกชนไม่วา่ จะอยู่ในรูปของบุคคลหรอื องค์กรใด ๆ ก็ตาม ฉะนนั้ จึงจาเปน็ อยา่ งยิง่ ทีจ่ ะต้องมีการศึกษาทางดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศ ในหน่วยงานดา้ นการศึกษาก็มีความตน่ื ตวั และ เปิดทาการเรียนการสอนในหลกั สตู รดังกล่าว ท้ังในระดบั อาชีวศกึ ษา และอดุ มศึกษา และเปน็ สาขาวชิ าทม่ี ี นักศกึ ษา ให้ความสนใจ กนั มากเน่อื งจากยงั มตี ลาดแรงงานรองรบั มากนน่ั เอง

ค บรรณานกุ รม https://sites.google.com/site/teknology20169/bth-thi-3-sarsnthes-pheux-kar-cadkar-xachiph/3- 1-kar-prayukt-chi-thekhnoloyi-sarsnthes-ni-kar-prakxb-xachiph ขอขอบคณุ ข้อมลู และภาพประกอบ (2561, กุมภาพันธ์). การพัฒนาการเกษตรอัจฉรยิ ะของญี่ปุน่ , สืบค้นเมื่อ 18 พฤศจิกายน 2562, จาก https://www.ditp.go.th/contents_attach/212518/212518.pdf (2562, กรกฎาคม). การปฏวิ ตั อิ ตุ สาหกรรม, สบื ค้นเม่อื 1 ธันวาคม 2562, จาก https://www.finnomena.com/nuthjira/the-fourth-industrial-revolution/ Scope of Artificial Intelligence Aka AI in Indian Agriculture, สืบค้นเมื่อ 1 ธันวาคม 2562, จาก https://medium.com/@rajveerwblnk/scope-of-artificial-intelligence-aka-ai-in-indian- agriculture-bbafc728b353 Agriculture must become more efficient: Robots and autonomous supertractors are one important solution, สืบคน้ เม่ือ 1 ธนั วาคม 2562, จาก https://www.cropscience.bayer.com/en/stories/2016/automated-agricultural-helpers- ripe-for-robots The Role of Artificial intelligence in Agriculture Sector, สืบคน้ เม่อื 1 ธันวาคม 2562, จาก http://marketinsights24.com/top-global-news/technology/the-role-of-artificial- intelligence-in-agriculture-sector/ Robotics Ways that Affect Agriculture, สบื คน้ เมื่อ 1 ธันวาคม 2562, จาก https://www.ailabs.am/artificial-intelligence/consulting-services/robotics-ways-that-affect- agriculture/ This Startup Is Changing Farming With Drones and AI, สบื คน้ เมอื่ 1 ธันวาคม 2562, จาก https://fortune.com/2016/05/23/startup-gamaya-farming-with-drones-ai/