biuletyn215

PWSZ im. Witelona w Legnicy Uczelnią TPD podziękowało Uczelni, str. 12 –13 Minister z wizytą na Uczelni, str. 6 – 7 Liderów, str. 8 – 9 ® biuletyn Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy R o k X X n r 8 (2 1 5), s i e r p i e ń 2 0 2 1   r. Uczelnia nadała pierwszy tytuł Doctora Honoris Causa, str. 34 – 35 ISSN: 2084-8889

2 w obiektywie Obrony Wydziału Nauk prac o Zdrowiu dyplomowych i Kulturze Fizycznej studentów

w numerze 3 • O brony prac dyplomowych studentów Wydziału ®• XVIII Targi Edukacyjne 2021 w ramach Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej str. 2 MOTO OFFENSIVE Jawor/Męcinka 2021 str. 40 – 41 • Mistrzostwa Gier Komputerowych str. 42 • Co za nami str. 4 • Bezpłatne badania lekarskie dla kandydatów • Co przed nami str. 5 na studia w PWSZ im. Witelona w Legnicy str. 43 • Minister z wizytą na Uczelni str. 6 – 7 • PWSZ im. Witelona w Legnicy „Uczelnią • Gala Partnerów Wydziału Nauk Społecznych Liderów 2021”. Rektor uhonorowany i Humanistycznych str. 44 – 45 wyróżnieniem „Aurea Praxis” str. 8 – 9 • Robotyka w szkołach Dolnego Śląska str. 46 – 47 • Uczelnia nominowana! str. 10 • 5sAUTOMATE będzie wspierała Wydział • Powstaje strefa relaksu dla studentów Nauk Technicznych i Ekonomicznych str. 48 PWSZ im. Witelona w Legnicy str. 11 • Obrony na kierunku Finanse i zarządzanie • Towarzystwo Przyjaciół Dzieci w Legnicy w przedsiębiorstwie str. 49 podziękowało Uczelni str. 12 – 13 • Nowa współpraca nauki i biznesu w regionie legnickim • Przyznano Laury Akademickie i tytuły str. 50 – 51 honorowe str. 14 • Specjalista magazynier z obsługą • Sukces Kacpra Pietrasa str. 15 programu Warehouse Management System str. 52 • „Wspólnota Akademicka” wybrała str. 16 – 17 nowy Zarząd • Biblioteka na BIS str. 53 • Akredytacja Ministra Zdrowia dla Położnictwa • Kształcenie ruchowe i metodyka nauczania w PWSZ im. Witelona w Legnicy str. 18 ruchu str. 54 • Studiuj na Wydziale Nauk Społecznych • Język japoński na wakacje str. 55 i Humanistycznych! str. 19 –  28 • 1 Festiwal Zdrowego Stylu Życia • Zakończenie roku szkolnego w Akademickim w Legnicy str. 56 – 57 Liceum Ogólnokształcącym w Legnicy str. 29 • 6 Gruszka CUP 2021 str. 58 – 59 • William Shakespeare Introduction str. 30 – 31 • Jacek Kiełb o Gruszce Cup str. 60 • Technikum Akademickie w Legnicy wręczyło świadectwa str. 32 • W Legnicy grali „Hey Joe” str. 61 • Ucz się i pracuj – skorzystaj z oferty • Klub Uczelniany AZS ma już 20 lat str. 62 – 63 bezpłatnych studiów str. 33 • Akademickie Liceum Ogólnokształcące • Uczelnia nadała pierwszy tytuł w Legnicy str. 64 Doctora Honoris Causa str. 34 – 35 • Arteterapia i życie. Historia osobista str. 65 • Życiorys prof. dr hab. dr h.c. Nadiji Skotnej str. 36 • Technikum Akademickie w Legnicy str. 66 • Laudacja z okazji nadania godności • O studiach na meczach Prochowiczanki Doctora Honoris Causa Państwowej Wyższej Prochowice str. 67 Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy str. 37 – 39 • Rekrutacja 2021/2022 str. 68 Kwadrans Akademicki. Biuletyn Informacyjny Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy. Rok XX nr 8 (215), sierpień 2021  r. Redaguje: Dział Promocji i  Wydawnictw PWSZ im.  Witelona w  Legnicy, 59-220 Legnica, ul. Sejmowa 5 C, tel. 76 723 23 40, fax 76 723 29 00. Zdjęcia: Zbigniew Gol, Piotr Korolski, Przemysław Kulon. Skład komputerowy i  przygotowanie do  druku: Waldemar Gajaszek, Krystyna Gajaszek – Stowarzyszenie na  Rzecz Rozwoju Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy „Wspólnota Akademicka”, 59-220 Legnica, ul. Sejmowa 5 A, tel. 76 723 21 20, fax 76 723 29 04. Wydawca: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im.  Witelona w  Legnicy, ul. Sejmowa 5 A, 59-220 Legnica, tel. 76 723 21 50 i  51, fax 76 723 29 00. Wersja elektroniczna czasopisma dostępna na  stronie internetowej Uczelni: www.pwsz.legnica.edu.pl w  zakładce „Nasz Biuletyn”. Redakcja zastrzega sobie prawo do  skracania i  zmian redakcyjnych nadsyłanych artykułów oraz ich tytułów. ISSN 2084-8889

4 co za nami 2 lipca – Fundacja Rozwoju Edukacji i  Szkolni- ctwa Wyższego w  11. Edycji Ogólnopolskiego Pro- gramu Certyfikacji Szkół Wyższych „Uczelnia Liderów” przyznała Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy tytuł „Uczelnia Liderów 2021”. Ponadto Rektor Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy prof. dr hab. Andrzej Panasiuk został uhonorowany wyróżnieniem „Aurea Praxis” za szczególne osobiste zaangażowa- nie na  rzecz rozwoju i  promowania idei edukacji dla  rynku pracy i  praktyki gospodarczej. 7 – 23 lipca – Centrum Kształcenia Ustawicznego 16 lipca – wolontariusze z  Państwowej Wyższej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy udali się w  Legnicy prowadziło zapisy maturzystów na  kurs w  podróż na  Ukrainę. Wyjazd został sfinansowany przygotowujący do poprawkowego egzaminu matural- ze środków Fundacji PZU w ramach projektu „Poma- nego z  matematyki prowadzony przez egzaminatora gamy Rodakom na  Ukrainie IV – z  pamięcią o  pole- Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej. Kurs obejmuje 30 głych Kresowiakach”. Dla Rodzin i  dzieci z  Polskiej godz. zajęć dydaktycznych, które będą odbywały się Sobotniej Szkoły w  Drohobyczu zawieziono dary, w formie stacjonarnej oraz zdalnej dwa razy w tygo- a  na miejscu remontowano salę lekcyjną i  praco- dniu po 5 godz. przez okres trzech tygodni. wano na  cmentarzu przy polskich grobach. Partne- rami projektu są: Gmina Lubin, Legnicka Specjalna 10 lipca – pracownicy Leroy Merlin Legnica wspól- Strefa Ekonomiczna i Towarzystwo Przyjaciół Dzieci nie ze Stowarzyszeniem ZHP 21 oraz Państwową w Legnicy. Dziękujemy tym instytucjom oraz innym, Wyższą Szkołą Zawodową im.  Witelona w  Legnicy którzy włączyli się w zbiórkę darów i środków finanso- sprzątali tereny lasku złotoryjskiego w  Legnicy. wych na potrzeby Polaków mieszkających na Ukrainie. W tym roku wsparli nas dodatkowo pracownicy ZUS 12 lipca – Państwową Wyższą Szkołę Zawodową w  Legnicy, a materiały budowlane przekazało Leroy im. Witelona w Legnicy odwiedził Wojciech Murdzek Merlin w  Legnicy. Wolontariusze dziękują również – Sekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji i Nauki, studentom i  PWSZ im.  Wieloma w  Legnicy za zaan- Pełnomocnik Rządu do spraw reformy funkcjonowania gażowanie i  dary. instytutów badawczych.

co przed nami 5 3 sierpnia – zakończy się elektroniczna rejestracja ®6 sierpnia – rozpocznie się elektroniczna reje- kandydatów na studia na rok akademicki 2021/2022 w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Witelona stracja kandydatów na  studia na  rok akademicki w  Legnicy oraz przyjmowanie dokumentów od  kan- 2021/2022 w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej dydatów na  studia. im. Witelona w Legnicy oraz przyjmowanie dokumen- tów od  kandydatów na  studia w  ramach drugiego 5 sierpnia – nastąpi ogłoszenie listy przyjętych naboru. na  I rok studiów.

6 wydarzenia Minister z wizytą na Uczelni Państwową Wyższą Szkołę Zawodową im.  Wite- lona w  Legnicy 12 lipca 2021  r. odwiedził Wojciech Murdzek – Sekretarz Stanu w  Ministerstwie Edu- kacji i  Nauki. W trakcie wizyty Minister rozmawiał z  władzami Uczelni o  roli i  miejscu PWSZ im.  Wite- lona w  Legnicy w  regionie, potencjale dydaktycz- nym i  naukowym, współpracy Uczelni z  biznesem oraz planach rozwojowych. Goście zwiedzili również Uczelnię. Byli pod wrażeniem urządzeń i  sprzętu, jaki wykorzystujemy, kształcąc naszych studentów. Minister w  towarzystwie Ewy Szymańskiej – Posłanki na  Sejm RP, Ryszarda Wawryniewicza – Wiceprezesa Zarządu Legnickiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej S.A. oraz władz Uczelni zwiedzał kampus oraz gościł na Wydziale Nauk Technicznych i  Ekonomicznych oraz Wydziale Nauk Społecznych i  Humanistycznych. Na Wydziale Nauk Technicznych i Ekonomicznych Minister miał okazję zobaczyć laboratoria nowoczes- nych technologii, w  tym: −− laboratorium logistyki i transportu z symulatora- mi pojazdu kolejowego oraz sterowania ruchem kolejowym; −− laboratorium odnawialnych źródeł energii, połą- czone z własną farmą fotowoltaiczną; −− nowo tworzone laboratorium kobotyczne, wypo- sażone w  kobota (robota współpracującego) oraz kompatybilne z nim oprogramowanie do optymali- zacji procesów produkcyjnych z okularami VR (Vir- tual Reality), dedykowane dla przemysłu. Z kolei na  Wydziale Nauk Społecznych i  Humani- stycznych odwiedził między innymi Pracownię Nowych Technologii w Edukacji, z której korzystają studenci Pedagogiki.

wydarzenia 7 ®

8 nagrody i wyróżnienia PWSZ im. Witelona w Legnicy „Uczelnią Liderów 2021” Rektor uhonorowany wyróżnieniem „Aurea Praxis” Fundacja Rozwoju Edukacji i  Szkolnictwa Wyż- szego w 11. Edycji Ogólnopolskiego Programu Certy- fikacji Szkół Wyższych „Uczelnia Liderów” przyznała Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy tytuł „Uczelnia Liderów 2021”. Podczas uroczystej gali dyplomy i  statuetki odebrali w  imie- niu władz Uczelni mgr Katarzyna Senko – kierownik Działu Organizacji i  Spraw Osobowych oraz mgr Andrzej Senko – Kwestor Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy. Certyfikat potwierdza, że nasza Uczelnia realizuje swoje zadania dydaktyczne w  sposób profesjonalny i efektywny, przekazuje studentom wiedzę o wysokim poziomie użyteczności, kształtując przy tym takie umiejętności i  kompetencje jak kreatywność, przed- siębiorczość, samodzielność w działaniu, umiejętność zarządzania i motywowania czy zdolność do rozwoju.

nagrody i wyróżnienia 9 ® Certyfikat jest ponadto potwierdzeniem, że Państwowa W programie „Uczelnia Liderów” akredytowane są Wyższa Szkoła Zawodowa im.  Witelona w  Legnicy uczelnie wyższe wyróżniające się na rynku działaniami kształci studentów zgodnie z  potrzebami i  wymaga- zorientowanymi na  kształcenie liderów społecznych niami rynku pracy, aktywnie współpracując przy tym oraz efektywną edukację praktyczną studentów. Uzy- z  otoczeniem gospodarczym. skany tytuł „Uczelnia Liderów” to zarówno ważna informacja dla maturzystów wybierających miejsce Komisja podkreśliła efektywny system zarządza- dalszego kształcenia, jak i  źródło wiedzy o  inno- nia Uczelnią, uwzględniający zmianę trybu edukacji, wacyjnych działaniach uczelni i  jej osiągnięciach. permanentne przywiązanie do  stałego podnoszenia Prezentując zwycięzców projektu, przedstawia się jakości kształcenia, dbałość o  relacje z  otoczeniem uczelnie nowoczesne, dynamiczne, blisko powiązane społecznym czy aktywne włączenie się w  działania z  rynkiem pracy i  gospodarką, zapewniające swoim na  rzecz zwalczania pandemii koronawirusa. Pań- studentom znakomite warunki kształcenia. W tym stwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Leg- gronie od  wielu lat znajduje się Państwowa Wyższa nicy szybko i  efektywnie wdrożyła nowe spectrum Szkoła Zawodowa im.  Witelona w  Legnicy. narzędzi umożliwiających efektywny proces edukacji bez obniżania jakości kształcenia. Decyzja Zarządu Fundacji potwierdzająca nadanie certyfikatu „Uczelnia Liderów 2021” podjęta została na podstawie opinii przedstawionej przez dwóch pra- cujących niezależnie od  siebie recenzentów – człon- ków Komisji Certyfikacyjnej, którzy dokonali oceny Uczelni na  podstawie m.in.: danych przekazanych w  raporcie (ankiecie) samooceny, danych instytucji kontroli i nadzoru nad szkolnictwem wyższym, danych instytucji i  organizacji monitorujących rynek pracy, informacji środowiskowych oraz innych informacji pozyskanych bezpośrednio przez recenzentów, danych Głównego Urzędu Statystycznego, danych środowisk studenckich etc. Ponadto Rektor Państwowej Wyższej Szkoły Zawo- dowej im.  Witelona w  Legnicy prof. dr hab. Andrzej Panasiuk został uhonorowany wyróżnieniem „Aurea Praxis” za szczególne osobiste zaangażowanie na rzecz rozwoju i promowania idei edukacji dla rynku pracy i  praktyki gospodarczej.

10 nagrody i wyróżnienia Uczelnia nominowana! Akademickie Centrum Informacyjne nominowało Program certyfikacji „Dobra Uczelnia – Dobra Państwową Wyższą Szkołę Zawodową im.  Witelona Praca” ma na  celu wyróżnienie oraz promowanie w Legnicy do uzyskania certyfikatów „Dobra Uczelnia tworzących perspektywy zawodowe oraz dostoso- – Dobra Praca 2021” oraz „Wiarygodna Szkoła 2021”. wujących kształcenie do  potrzeb rynku pracy szkół wyższych, które w sposób szczególnie odpowiedzialny podchodzą do  swoich studentów i  absolwentów. Certyfikat „Wiarygodna Szkoła” z  kolei buduje i  wzmacnia pozytywny wizerunek uczelni oraz jej wiarygodność.

innowacje 11 Powstaje strefa relaksu dla studentów ®PWSZ im. Witelona w Legnicy W semestrze letnim 2020/2021 roku w budynku C między salą 122 a 123 powstała strefa relaksu dla stu- dentów PWSZ im.  Witelona w  Legnicy. Zakończenie prac zostało tak zaplanowane, aby od  października nowego roku akademickiego powracający na Uczelnię studenci mogli w  pełni korzystać ze wzbogaconej i  przyjaznej im przestrzeni. Projekt stworzenia strefy relaksu – chillout zone to wyjątkowy projekt, który został zgłoszony przez powstał z dwóch powodów. Pierwszym był brak miej- Wydział Nauk Społecznych i  Humanistycznych. Pro- sca, w  którym można eksponować prace plastyczne jekt uzyskał akceptację Władz Uczelni i został przedy- studentów Pedagogiki, które powstają podczas zajęć skutowany ze studentami, ciesząc się ich poparciem. praktycznych na tym kierunku. Drugim były potrzeby studentów zgłaszane w  ankietach oceniających stu- Projekt strefy relaksu dopasowano do wysokiego, dia na  naszej Uczelni. Studenci wskazywali w  nich, industrialnego pomieszczenia. Proponowane wyposa- że  brakuje im miejsca do  odpoczynku, gdy wiele żenie jest proste, eleganckie i tworzy przytulną atmo- godzin spędzają w  murach Uczelni. Strefy relaksu sferę, zachęcając do  odpoczynku, relaksu, rozmów, powstają w wielu ośrodkach akademickich, nie tylko podziwiania prac plastycznych studentów. Ponadto ocieplając ich wizerunek, ale przede wszystkim wska- harmonijnie dobrany wystrój, wygodne, miękkie i lek- zując na główny podmiot swych działań – studentów, kie fotele łatwe do  dowolnej aranżacji będą mogły którym starają się stworzyć bardziej komfortowe być również miejscem spotkań Kół Naukowych dzia- warunki kształcenia. Propozycja stworzenia strefy łających w  naszej Uczelni. Mamy nadzieję, że strefa relaksu połączonej z  mini galerią prac studentów relaksu będzie szczególnym zaproszeniem studentów w mury Uczelni, w której przez długi czas nie mogli przebywać z powodu pandemii Covid-19. Pięknie urzą- dzona przestrzeń do odpoczynku będzie także dopeł- nieniem wizerunku naszej Uczelni jako nowoczesnej i  doskonale wyposażonej, stanie się zatem również elementem promocyjnym, zachęcającym potencjalnych kandydatów na  studia. Zapraszamy do  strefy relaksu!

12 nagrody i wyróżnienia Towarzystwo Przyjaciół Dzieci w Legnicy podziękowało Uczelni Rektor Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy prof. dr hab. Andrzej Panasiuk otrzymał podziękowania za stworzenie optymalnych warunków do działania i rozwoju TPD oraz gratulacje za aktywność Studenckiego Koło Towarzystwa Przy- jaciół Dzieci PWSZ im.  Witelona w  Legnicy. Ponadto Rektor został wyróżniony nagrodą za okazaną pomoc w  trudnym okresie pandemii. Tytułem „Dobroczyńcy roku 2020/2021” został wyróżniony mgr Jerzy Stefaniak. Nagrodę przyznano za wsparcie udzielone Towarzystwu Przyjaciół Dzieci na  rzecz pomocy dzieciom i  młodzieży. Towarzystwo Przyjaciół Dzieci w  Legnicy uroczy- ście podsumowało rok szkolny 2020/2021. W uroczy- stości, która obyła się 22 czerwca 2021 r., udział wzięli prof. dr hab. Andrzej Panasiuk – Rektor Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy, mgr Jerzy Stefaniak – Zastępca Kanclerza PWSZ im. Witelona w Legnicy, dr Beata Skwarek – nauczy- ciel akademicki Wydziału Nauk Społecznych i Huma- nistycznych PWSZ im. Witelona w Legnicy oraz mgr Monika Kamieniecka – opiekun Studenckiego Koła Towarzystwa Przyjaciół Dzieci PWSZ im.  Witelona w  Legnicy i  nauczyciel akademicki Wydziału Nauk o  Zdrowiu i  Kulturze Fizycznej PWSZ im.  Witelona w  Legnicy.

nagrody i wyróżnienia 13 ® Z kolei dr Beatę Skwarek nagrodzono tytułem w  trudnym okresie pandemii pozwoliły przetrwać „Promocja Roku 75-lecia TPD 2020/2021”. Tytuł przy- i  nieprzerwalnie działać TPD. znano za wsparcie udzielone Towarzystwu Przyjaciół Dzieci na  rzecz pomocy dzieciom i  młodzieży. Rektor Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy prof. dr hab. Andrzej Panasiuk Podczas uroczystości Studenckie Koło Towarzy- przekazał po uroczystości 2500 maseczek ochron- stwa Przyjaciół Dzieci PWSZ im. Witelona w Legnicy nych dla uczestników Akcji Letniej organizowanej zdobyło nagrodę za zajęcie 1 miejsca w  rankingu przez TPD. na najaktywniejsze Koło Przyjaciół Dzieci w kategorii koła działające przy innych placówkach w roku szkol- nym 2020/2021 w  Oddziale Miejskim TPD Legnica. Opiekun Koła – mgr Monika Kamieniecka – otrzy- mała z tej okazji gratulacje i podziękowanie za pracę społeczną dla dobra dzieci i  ich rodzin. Prezes zarządu TPD Kazimierz Pleśniak w  swoim wystąpieniu przekazał serdeczne podziękowania i wyrazy wdzięczności dla Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy oraz jej pracow- ników za bezinteresowną pomoc i  działania, które

14 z obrad Senatu Przyznano Laury Akademickie i tytuły honorowe Czerwcowe obrady Senatu Państwowej Wyższej dyscyplinach wiodących, tj. nauki o  zdrowiu oraz Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy rozpo- nauki o  zarządzaniu i  jakości; Prowadzenie dzia- częły się od  uchwalenia Statutu Państwowej Wyż- łalności publikacyjnej i  wdrożeniowej w  dwóch szej Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy. dyscyplinach wiodących, tj. nauki o  zdrowiu oraz Przyjęty Statut stanowi załącznik do uchwały i jego nauki o  zarządzaniu i  jakości”. najważniejsze fragmenty przedstawimy w kolejnych wydaniach „Kwadransa Akademickiego”. W kolejnym punkcie obrad Senat Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy Senatorowie postanowili także wprowadzić postanowił o przyznaniu „Lauru Państwowej Wyż- zmiany w  uchwale przyjmującej Strategię Pań- szej Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy”. stwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona W tym roku wyróżniono nim Kazimierza Pleśniaka w Legnicy. W załączniku do uchwały Senatu z dnia – Prezesa Dolnośląskiego Oddziału Regionalnego 31 marca 2020  r. w  sprawie uchwalenia Strategii i  Oddziału Okręgowego Towarzystwa Przyjaciół Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Wite- Dzieci w  Legnicy oraz Zofię Barczyk – Dyrektor lona w  Legnicy wprowadzono zapisy „Obszar E Wielospecjalistycznego Szpitala – Samodzielnego Rozwój naukowy – Rozwój potencjału naukowego Publicznego Zespołu Opieki Zdrowotnej w  Zgo- Uczelni w dyscyplinach nauki o zdrowiu oraz nauki rzelcu. o  zarządzaniu i  jakości; zdobycie kategoryzacji na poziomie co najmniej B+ w dyscyplinach nauki Senatorowie postanowili także o  przyznaniu o  zdrowiu oraz nauki o  zarządzaniu i  jakości”. honorowych tytułów „Zasłużony dla Państwowej W kolejnym punkcie dopisano „Obszar E Rozwój Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Leg- naukowy – Prowadzenie działalności badawczo- nicy”. Senat przyznał wyróżnienia I stopnia „Zasłu- -rozwojowej w  dwóch dyscyplinach wiodących, żony dla Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej tj. nauki o zdrowiu oraz nauki o zarządzaniu i jako- im. Witelona w Legnicy” – medal złoty otrzymają: ści; Pozyskiwanie grantów zewnętrznych na prowa- dr Monika Wierzbicka; 10. Brygada Kawalerii Pan- dzenie działalności badawczo-rozwojowej w dwóch cernej im. gen. broni Stanisława Maczka w Święto- szowie; POL-MIEDŹ TRANS Sp. z  o.o. w  Lubinie; mgr Marta Żołnierewicz; mgr inż. Anna Halina Czyszczoń; dr inż. Renata Anna Gnitecka; dr inż. Wiesław Aleksander Ładoński; dr n. med. Marek Ścieszka, Miedziowe Centrum Zdrowia S.A. w Lubi- nie; dr Zbigniew Cesarz; mgr Dariusz Stefaniak; mgr inż. Alicja Krzyśków; lic. Elżbieta Dorożko. Wyróżnienia II stopnia „Zasłużony dla Pań- stwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Wite- lona w  Legnicy” – medal srebrny otrzymają: mgr Tomasz Gabrysiak; mgr Piotr Roman; mgr Damian Pichowicz; mgr Iwona Żurek; mgr Joanna Klaudia Czarnecka; mgr inż. Kamil Barczyk; mgr Wanda Hurej; mgr Beata Łabowicz; mgr Mag- dalena Ardeii; dr Małgorzata Buchla; dr Jerzy Buczko; dr hab. Wanda Grelowska; prof. dr hab. Natalia Pobirchenko; dr Małgorzata Szudrowicz- -Garstka; dr Małgorzata Szulc-Kurpaska; Miejskie Przedszkole nr 14 w  Legnicy oraz Szkoła Podsta- wowa nr 10 im.  Zofii Kossak w  Legnicy. Senat powołał także skład Uczelnianej Komisji Dyscyplinarnej ds. Nauczycieli Akademickich. Jej członkami zostali prof. dr hab. Grażyna Durek – przewodnicząca; dr hab. Wanda Grelowska – zastępca przewodniczącej i dr Andrzej Szczepański. Podczas obrad podjęto także uchwałę w sprawie warunków i trybu rekrutacji na studia stacjonarne i  niestacjonarne w  roku akademickim 2022/2023. O jej szczegółowych zapisach będziemy informo- wali w  kolejnych wydaniach „Kwadransa Akade- mickiego”.

wieści z ALO 15 ®Sukces Kacpra Pietrasa Uczeń Akademickiego Liceum Ogól- nokształcącego w  Legnicy – Kacper Pietras z klasy II G, zdobył 2. miejsce w  Polsce w  kategorii prac indywidu- alnych uczniów szkół ponadpodsta- wowych Ogólnopolskiego Konkursu Krajoznawczego „Poznajemy Ojcowi- znę”. Sukces przyniosła mu praca „50 lat okupacji i… wystarczy. Historia wojsk radzieckich w Legnicy”. Opieku- nem ucznia była: Ewa Stanecka-Spuła. Serdecznie gratulujemy! Konkurs organizowany jest od  początku lat 90-tych XX wieku przez Radę Programową do  Spraw Młodzieży Szkolnej Zarządu Głównego PTTK. Głównym celem konkursu jest zachęcenie młodych ludzi do poznawa- nia Ziemi Ojczystej.

16 z działalności Stowarzyszenia „Wspólnota Akademicka” wybrała nowy Zarząd W czerwcu odbyło się Walne Zebranie Sprawo- W roku 2020 Stowarzyszenie prowadziło kilka zdawczo-Wyborcze Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju rodzajów działalności: działalność statutową, w  tym Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona polegającą na prowadzeniu działalności nauko- w Legnicy „Wspólnota Akademicka. Obrady otworzył wej, naukowo-technicznej, oświatowej, kulturalnej, Jerzy Stefaniak – Prezes Zarządu Stowarzyszenia, w  zakresie ochrony środowiska, dobroczynności który przywitał wszystkich obecnych. W tym roku i  pomocy społecznej; działalność wydawniczą i  poli- mija dwadzieścia lat działalności „Wspólnoty Akade- graficzną; działalność edukacyjną; działalność han- mickiej”, która zarejestrowana została jako Stowarzy- dlową oraz działalność usługową. szenie 2 marca 2001 roku. Z tej okazji przygotowano specjalną prezentację fotograficzną pokazującą dzia- łalność organizacji od jej założenia do chwili obecnej oraz okazjonalny tort. Po wyborze przewodniczącego Walnego Zebrania Zgodnie ze statutem Stowarzyszenie realizowało i stwierdzeniu prawomocności obrad przyjęto porzą- swoje cele poprzez wspieranie finansowe i materialne dek zebrania oraz wybrano sekretarza, członków działalności Państwowej Wyższej Szkoły Zawodo- Komisji Uchwał i Wniosków oraz Komisji Mandatowo- wej im. Witelona w  Legnicy. Ponadto popularyzo- -Skrutacyjnej. wało wiedzę o społecznościach lokalnych, inicjowało powstawanie wydawnictw i  publikacji o  Legnicy Sprawozdania z działalności Stowarzyszenia za rok i  Dolnym Śląsku. Stowarzyszenie we współpracy 2020 przedstawił Prezes Jerzy Stefaniak. Stowarzy- z  PWSZ im.  Witelona w  Legnicy wydało w  2020 r. szenie liczy obecnie 20 Członków Zwyczajnych oraz między innymi 12 numerów biuletynu PWSZ im. 2 Członków Wspierających. W strukturze Stowarzy- Witelona w Legnicy „Kwadrans Akademicki”, album szenia w 2020 r. funkcjonowały następujące komórki „Nie tylko gospel. Festiwal im. Włodka Szomań- wewnętrzne: Akademickie Liceum Ogólnokształcące, skiego 2014 – 2019”, album „Nasza Universitas. PWSZ Technikum Akademickie, Wydawnictwo Akademickie im. Witelona w Legnicy w latach 2007 – 2020”, album oraz Biuro Zarządu. „Lions Club Legnica Silesia 2000 – 2020”, a  także we  współpracy ze Starostwem w  Legnicy dodruk W minionym roku na podstawie umowy o  pracę książki „Pamiętnik pokoleń”. zatrudnione były w Stowarzyszeniu 54 osoby, w tym 34 nauczycieli w ALO i TA, 15 osób na dłuższe umowy We współpracy z Pełnomocnikiem ds. Osób z Nie- zlecenia, ponadto zostało zawartych kilkadziesiąt pełnosprawnościami przeprowadzony został kurs umów zleceń lub o  dzieło z  wykładowcami i  auto- języka migowego na  poziomie A2 dla 8 studentów. rami publikacji. Kurs prowadzony był w formie stacjonarnej na terenie Uczelni oraz częściowo zdalnie. Nauczanie zakończyło się egzaminem z  udziałem osoby głuchej. W roku 2020 w  oparciu o  regulamin przyznawa- nia stypendium motywacyjnego w  ALO wypłacono stypendia dla uczniów ALO na łączną kwotę ponad 3 tys. zł. Ponadto Stowarzyszenie realizowało umowę z  PWSZ im. Witelona w  Legnicy dotyczącą wspól- nego wydawania oraz dystrybucji i sprzedaży skryp- tów i podręczników w serii wydawniczej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w  Legnicy, a  także realizowało własne przedsięwzięcia wydaw- nicze. W  ramach Wydawnictwa PWSZ im. Witelona w Legnicy ukazało się 8 publikacji, poza serią wydaw- niczą ukazały się 4 publikacje dziełowe. Sprzedaż książek własnych i Wydawnictwa PWSZ im. Witelona

z działalności Stowarzyszenia 17 w  Legnicy odbywała się w  punkcie ksero w  bud. C. ®dydaktycy Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. oraz poprzez sklep internetowy. Witelona w  Legnicy. W ALO pobierało naukę 85 ucz- W ramach współpracy w  realizacji celów statuto- niów w  4 klasach (w  tym 14 w  klasie maturalnej). wych z innymi instytucjami i organizacjami Stowarzy- Okres objęty sprawozdaniem ubiegł pod znakiem ogra- szenie przygotowało kilka wniosków o dofinansowanie niczeń spowodowanych epidemią Covid -19. W  roku działalności. Dotyczyły one m.in.: wsparcia eduka- 2020 szkoła zdobyła Brązową Tarczę Rankingu Naj- cyjnego obszaru funkcjonowania Polskiej Sobotniej lepszych Liceów w Polsce miesięcznika „Perspektywy”. Szkoły w Drohobyczu, pomocy rodakom na Ukrainie – z  pamięcią o  poległych Kresowiakach oraz wspar- Ponadto w  roku 2020 Stowarzyszenie w  ramach ciem Polskiej Sobotniej Szkoły w  Drohobyczu. działalności edukacyjnej we współpracy z  PWSZ im.  Witelona w  Legnicy prowadziło dla studentów W roku 2020 prowadzenie własnej działalności pro- PWSZ im. Witelona oraz uczniów Akademickiego dukcyjnej, handlowej i usługowej na rachunek własny Liceum Ogólnokształcącego nieodpłatny kurs języka lub w pośrednictwie dotyczyło: działalności poligraficz- japońskiego. Zajęcia prowadzone były od poniedziałku nej i działalności związanej z poligrafią – realizacja zadań do piątku w  języku angielskim przez nauczycielkę dla odbiorców zewnętrznych oraz dla potrzeb PWSZ z  Japonii. w Legnicy w oparciu o umowę na usługi poligraficzno- -wydawnicze; działalności wydawniczej – realizacja Sprawozdania z  działalności Stowarzyszenia w ramach umowy o współpracy z PWSZ oraz własna na Rzecz Rozwoju Państwowej Wyższej Szkoły Zawo- działalność wydawnicza dla podmiotów zewnętrznych; dowej im. Witelona w  Legnicy „Wspólnota Akade- prowadzenia usług w  zakresie edukacji – realizacja micka” za rok 2020 zostało jednogłośnie przyjęte. poprzez prowadzenie Akademickiego Liceum Ogólno- Członkowie w głosowaniu przyjęli także sprawozdania kształcącego i  Technikum Akademickiego oraz dzia- z  prac Zarządu Stowarzyszenia i  Komisji Rewizyjnej łalności handlowej i usługowej w pozostałym zakresie za ubiegły rok. – prowadzenie księgarni, szatni w budynkach PWSZ, oprawy prac dyplomowych, parkingu, konserwacji Jednogłośnie podjęto także uchwały w  sprawie terenów zielonych, punktu ksero. przyjęcia sprawozdania finansowego Stowarzyszenia za rok 2020 i w sprawie przeznaczenia zysku z 2020 r. 1 września 2020 roku rozpoczął się drugi rok szkolny działalności Technikum Akademickiego W kolejnych punktach obrad zatwierdzono plan w  Legnicy. We wrześniu 2020 r. naukę rozpoczęło działania i  plan finansowo-rzeczowy Stowarzyszenia tu 98 uczniów. Szkoła prowadzi kształcenie w  zawo- na rok 2021, a  następnie udzielono Zarządowi Sto- dach technik informatyk (72 uczniów) oraz technik warzyszenia absolutorium za okres kadencji. automatyk (26 uczniów). Ze względu na zagrożenia związane z  COVID-19 oraz wytyczne MEN w  szkole Następnie członkowie „Wspólnoty Akademickiej” podstawa programowa realizowana była w roku 2020 przystąpili do wyboru nowych władz Stowarzyszenia w  znacznej mierze w  sposób zdalny. na kolejną kadencję. Na stanowisko Prezesa Zarządu Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju Państwowej Wyższej Akademickie Liceum Ogólnokształcące rozpo- Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy „Wspólnota częło działalność we wrześniu 2005 r. Liceum jest Akademicka” wybrano Jerzego Stefaniaka. W  skład szkołą niepubliczną realizującą program nauczania Zarządu weszli ponadto: Zbigniew Muzyka – wicepre- uwzględniający podstawy kształcenia ogólnego. Kadra zes, Katarzyna Sępowicz-Buczko – sekretarz Zarządu, pedagogiczna Liceum (23 osoby) to grono doświadczo- Andrzej Senko – skarbnik oraz Piotr Zanto – członek nych nauczycieli z  wieloletnią praktyką w  nauczaniu Zarządu. W skład Komisji Rewizyjnej Stowarzyszenia w liceach, a także szkołach wyższych, w tym również wybrano: Józefa Wąsika, Janusza Prusa i  Andrzeja Pielicha.

18 nowy kierunek Akredytacja Ministra Zdrowia dla Położnictwa w PWSZ im. Witelona w Legnicy Minister Zdrowia przyznał akredytację nowemu Studia na kierunku Położnictwo o  profilu prak- kierunkowi studiów licencjackich – Położnictwo – tycznym prowadzone będą w  trybie stacjonarnym którego uruchomienie planowane jest w  tym roku w murach PWSZ im. Witelona w Legnicy obejmujących akademickim w Państwowej Wyższej Szkole Zawodo- m.in. nowoczesne Monoprofilowe Centrum Symula- wej im. Witelona w  Legnicy. Uczelnia musi jeszcze cji Medycznej oraz w  dwóch nowych pracowniach uzyskać pozytywną ocenę Polskiej Komisji Akredy- w Bolesławcu, lokalnych przychodniach, poradniach, tacyjnej i  Ministerstwa Edukacji i  Nauki. szpitalach w Legnicy, Bolesławcu, Złotoryi, Lubi- nie. Podstawą przyjęcia na Położnictwo będą punkty W trakcie studiów studenci uzyskają wszech- rekrutacyjne przyznawane kandydatowi za  przynaj- stronną wiedzę między innymi z  zakresu: opieki mniej jeden z przedmiotów, z których zdawał egzamin nad kobietą ciężarną, prowadzenia porodu, opieki maturalny lub egzamin dojrzałości, tj.: biologia; język nad matką i  noworodkiem. Absolwenci położnictwa obcy; chemia, fizyka (fizyka i  astronomia), matema- przygotowani będą do pracy w  publicznych i  nie- tyka, język polski. publicznych zakładach opieki zdrowotnej (kliniki, szpitale, poradnie), szkołach rodzenia, administracji państwowej i  samorządowej. Warszawa, 12 lipca 2021 CERTYFIKAT Na podstawie Decyzji nr 49/V/2021 Ministra Zdrowia, po rozpatrzeniu wniosku o udzielenie akredytacji oraz po dokonaniu oceny przez Krajową Radę Akredytacyjną Szkół Pielęgniarek i Położnych spełnienia wymaganych standardów kształcenia położnych Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy uzyskała akredytację dla kierunku kształcenia: położnictwo (studia pierwszego stopnia) na okres 3 lat z upoważnienia Ministra Zdrowia Edyta Gadomska Zastępca Dyrektora /dokument podpisany elektronicznie/

rekrutacja 2021/2022 19 Studiuj na Wydziale Nauk Społecznych ®i Humanistycznych! Kariera po studiach Po ukończeniu studiów na kierunku Administracja znajdziesz pracę między innymi w: • kancelariach prawniczych, • sądach, • urzędach skarbowych, • administracji rządowej i  samorządowej, • urzędach pracy, • punktach doradztwa i  poradnictwa prawnego, • firmach marketingowych, • instytucjach gospodarki budżetowej. Kandydaci na  studia na  Wydziale Nauk Społecz- ciąg dalszy na str. 20 nych i Humanistycznych mają możliwość kształcenia się na  czterech kierunkach studiów licencjackich (studia pierwszego stopnia, 3-letnie) – Administracja, Bezpieczeństwo wewnętrzne, Filologia, Pedagogika; dwóch kierunkach jednolitych studiów magisterskich (studia 5-letnie) – Prawo, Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna oraz jednym kierunku studiów magi- sterskich (studia drugiego stopnia, 2-letnie) – Bez- pieczeństwo wewnętrzne. Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych złożył ponadto wniosek do MEiN o uruchomienie nowego kierunku studiów magister- skich – Menedżer administracji publicznej. Administracja studia licencjackie O kierunku Studia na  kierunku Administracją przygotowują do  pracy w  różnych rodzajach administracji pub- licznej – tak rządowej, jak i  samorządowej – oraz do stosowania prawa w instytucjach niepublicznych. Absolwent potrafi samodzielnie podjąć i  prowadzić działalność gospodarczą, wykazuje się znajomością prawa i  umiejętnością jego stosowania w  praktyce. Studia przygotowują absolwenta do pełnienia funk- cji menedżerskich w  szeroko rozumianej admini- stracji, posługuje się on językiem specjalistycznym z  zakresu administracji, prawa i  ekonomii. Program studiów przygotowany został po konsulta- cji z pracodawcami, dlatego możesz nabywać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale i  praktyczne umiejętności w  zakresie obsługi o  charakterze administracyjnym.

20 rekrutacja 2021/2022 Studiuj na Wydziale Nauk Społecznych… cd. ze str. 19 Atuty kierunku Bezpieczeństwo wewnętrzne • zajęcia prowadzi wykwalifikowana kadra o dużym studia licencjackie doświadczeniu oraz kompetencjach praktycznych, O kierunku • zdobędziesz przygotowanie do  pracy w  admini- Kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne stworzony został z  myślą o  wszystkich tych, którym zależy stracji samorządowej, państwowej i gospodarczej, na otrzymaniu gruntownej wiedzy z zakresu funkcjo- • uczysz się według programu przygotowanego nowania państwa, zarządzania kryzysowego i przeciw- działania zagrożeniom bezpieczeństwa powszechnego. we  współpracy z  urzędami i  instytucjami admini- Wykształcenie na  tym kierunku daje perspektywę stracji publicznej, stabilnego i  pewnego zatrudnienia w  jednostkach • będziesz wysoko cenionym na  rynku pracy spe- administracji rządowej i  samorządowej, takich jak cjalistą, policja, różnego rodzaju straże, służby i  inspekcje. • nauczymy Cię, jak interpretować przepisy, przed- Program studiów ma interdyscyplinarny charakter, stawimy tajniki zarządzania oraz wytłumaczymy, co oznacza, że studenci uzyskują wiedzę i  umiejęt- w  jaki sposób stosować normy prawne w  działal- ności z  pokrewnych dyscyplin naukowych, takich ności administracji, jak: psychologia, prawo, ekonomia, socjologia, histo- • w trakcie studiowania nabędziesz wiele umiejętno- ria czy  stosunki międzynarodowe. Wybierając ten ści pozwalających doskonale odnaleźć się zarówno kierunek, student zdobywa odpowiednie kompeten- w sektorze publicznym, jak i prywatnym, stawiamy cje do  pracy w  instytucjach, służbach czy firmach bowiem na  umiejętności praktyczne, odpowiedzialnych za obszar związany z  obronnością • zajęcia realizowane są w  formie ćwiczeń, studiów i  zarządzaniem bezpieczeństwem. przypadków, treningów umiejętności, warsztatów Dzięki zajęciom w formie ćwiczeń oraz praktykom i seminariów, dzięki czemu absolwenci mogą wyka- zawodowym zdobędziesz wiedzę, która pozwoli Ci zać się nie tylko wiedzą, ale też umiejętnościami starać się o  pracę w  służbach mundurowych. praktycznymi i pierwszymi doświadczeniami zawo- dowymi, Specjalności • studenci korzystają z  nowoczesnej infrastruktury Administrowanie i zarządzanie w sferze bezpieczeń- technicznej oraz narzędzi informatycznych wspie- stwa wewnętrznego – absolwent posiada pogłębione rających naukę, wiadomości i umiejętności w zakresie: struktur, zadań • kształtujemy kompetencje kluczowe dla praco- i  działalności jednostek administracji publicznej; dawcy: predyspozycje z zakresu komunikacji inter- administrowania, zarządzania i wykonywania innych personalnej i współpracy zespołowej, umiejętności czynności związanych z  bezpieczeństwem; rozumie uczenia się i własnego rozwoju, kreatywności, kie- istotę procesów bezpieczeństwa wewnętrznego; zna rowania zespołem i zarządzania zasobami ludzkimi, procedury postępowania w przypadku zagrożeń, zarzą- • studenci zdobywają umiejętności organizowania dzania w  sytuacjach kryzysowych i  ataków terrory- struktury komunikacji i  obiegu dokumentów stycznych oraz uczestnictwa jednostek administracji w instytucjach, sprawnego posługiwania się środ- publicznej w  zwalczaniu skutków tych zdarzeń. kami informacji i  techniki biurowej, aktywnego Służby mundurowe w bezpieczeństwie – absolwent uczestnictwa w  pracy grupowej, organizowania posiada pogłębione wiadomości w zakresie: struktur, i  kierowania niewielkimi zespołami, zadań i działalności grup dyspozycyjnych oraz admi- • kształtujemy umiejętności podejmowania decyzji nistrowania, zarządzania i wykonywania innych czyn- administracyjnych, ności w jednostkach administracji publicznej. Rozumie • w ramach programu ERASMUS+ możliwe jest relacje zachodzące mięsdzy grupami dyspozycyjnymi zrealizowanie semestru lub roku studiów w  jed- a  administracją państwa w  systemie bezpieczeństwa nym z  kilkudziesięciu uniwersytetów za granicą, wewnętrznego. Jest przygotowany do podjęcia pracy/ z którymi nasza Uczelnia ma zawarte porozumienia, służby w wybranej instytucji dyspozycyjnej. Zna pro- między innymi: Niemcy, Grecja, Hiszpania, Włochy, cedury i  posiada umiejętności zarządzania w  sytua- Dania, Litwa, Słowacja, Francja. cjach kryzysowych i  ataków terrorystycznych oraz uczestnictwa w  nim jednostek administracji pub- Tryb studiów: stacjonarny/niestacjonarny. licznej i  gospodarczej, grup mundurowych, a  także Profil kształcenia: praktyczny. służb, inspekcji i  straży w  systemie bezpieczeństwa Czas trwania: 6 semestrów (3 lata). wewnętrznego. Uzyskany tytuł: licencjat. Specjalności: −− menadżer w administracji publicznej, −− administracja i prawo w biznesie.

rekrutacja 2021/2022 21 ®Po studiach możesz także podjąć samodzielną działalność gospodarczą, m.in. w  zakresie ochrony bezpieczeństwa osób, mienia, terenu, imprez maso- wych, a  także powoływania i  kierowania zespołami reagowania kryzysowego w sytuacji zagrożenia poli- tycznego, militarnego, ekonomicznego, społecznego, ekologicznego. Kariera po studiach Atuty kierunku Otrzymasz przygotowanie do  pracy w  admini- • zajęcia prowadzą praktycy – funkcjonariusze Poli- stracji publicznej (rządowej i  samorządowej), Policji, Straży Granicznej, Służbie Więziennej, portach lot- cji, Straży Miejskiej, Państwowej Straży Pożarnej, niczych, straży miejskiej, służbach celnych, Wojsku wojska, pracownicy sztabów zarządzania kryzyso- Polskim, Straży Pożarnej, Agencji Bezpieczeństwa wego i  ratownictwa, a  także prawnicy, Wewnętrznego, Inspekcji Transportu Drogowego, • zajęcia to nie tylko teoria, ale możliwość korzy- Straży Ochrony Kolei – w sektorze publicznym i pry- stania z  nowoczesnych form zajęć praktycznych, watnym  – w  instytucjach odpowiedzialnych za bez- np.  laboratorium kryminalistyczne, zajęcia strze- pieczeństwo osób, mienia i  informacji. leckie, obsługa dronów, ratownictwo medyczne Będziesz przygotowany do  wykonywania różnych pod okiem specjalistów, zajęcia terenowe, wizyty funkcji w formacjach Obrony Cywilnej i instytucjach studyjne, związanych z  reagowaniem kryzysowym, organach • posiadamy własną strzelnicę, w  której nauczymy i  agendach Unii Europejskiej, organizacjach mię- cię obsługi profesjonalnej, krótkiej i długiej broni, dzynarodowych, mediach elektronicznych, firmach • podczas praktyk zawodowych studenci zostaną prywatnych, a  także jako specjalista od  negocjacji przygotowani do  samodzielnego pełnienia roli w  rozwiązywaniu sytuacji kryzysowych. zawodowej, nabycia oraz doskonalenia doświad- czenia zawodowego, • student ma możliwość udziału w  kursie „Kwalifi- kowany pracownik ochrony”, • możliwość uczestniczenia w  programie Legia Akademicka – jest to ochotnicze szkolenie woj- skowe studentów, obejmujące dwie części szkole- nia – część teoretyczna realizowana jest w Uczelni, część praktyczna (ćwiczenia wojskowe) poza Uczel- nią, • oferujemy możliwości rozwoju zainteresowań stu- dentów w ramach kół naukowych, spotkań i uczest- nictwa w  konferencjach naukowych, • studia na  kierunku Bezpieczeństwo wewnętrzne to pierwszy krok do  spełnienia marzeń o  pracy w  Policji, służbach specjalnych czy organach bez- pieczeństwa, • współpracujemy ze środowiskiem administracyj- nym i  samorządowym związanym z  bezpieczeń- stwem wewnętrznym, a szczególnie z Dolnośląskim Wydziałem Zarządzania Kryzysowego i jego agen- dami terenowymi, Urzędem Wojewódzkim oraz Państwową Strażą Pożarną wszelkich szczebli, Policją, Siłami Zbrojnymi RP i  innymi grupami dyspozycyjnymi. Tryb studiów: stacjonarny/niestacjonarny. Profil kształcenia: praktyczny. Czas trwania: 6 semestrów (3 lata). Uzyskany tytuł: licencjat. Specjalności: −− administrowanie i zarządzanie w sferze bezpie- czeństwa wewnętrznego −− służby mundurowe w bezpieczeństwie ciąg dalszy na str. 22

22 rekrutacja 2021/2022 Studiuj na Wydziale Nauk Społecznych… cd. ze str. 21 Filologia skierowana jest do  tych, którzy interesują się uzy- studia licencjackie skaniem wiedzy o  języku i  innych zjawiskach kul- turowych dotyczących krajów angielskiego obszaru językowego. To studia dla tych, którzy chcą opanować umiejęt- ność posługiwania się językiem angielskim na  pozio- mie biegłości C1 i  nauczyć się drugiego wybranego języka na  poziomach od  A1 do  B1+, w  tym języka niemieckiego w zakresie rozszerzonym do poziomu B2. Program studiów ma charakter praktyczny – jest nastawiony na interakcję, ćwiczenia i seminaria pro- wadzone w  języku angielskim. Zajęcia uzupełniające przygotowują studentów do działania w międzynaro- dowym środowisku, niezależnie od  wybranej branży. W programie studiów uwzględniono m.in. moduły: praktyczna nauka języka angielskiego (również z native speakerem), moduły językoznawcze, moduły kulturoznawcze i literaturoznawcze, moduły z zakresu translatoryki. Z nami odkryjesz kulturę, historię, literaturę i  media obszaru anglojęzycznego! Kariera po studiach Ukończenie studiów jest równoznaczne z doskonałą znajomością języka angielskiego. Pozwala ona na pod- jęcie pracy w  przedsiębiorstwach, organizacjach czy instytucjach o  zasięgu międzynarodowym. Angliści zatrudniani są w  szeroko pojętym biznesie, firmach branży turystycznej, wydawnictwach, instytucjach kultury, dyplomacji. Po ukończeniu studiów możesz pracować jako: • tłumacz języka angielskiego w  środowisku bizne- sowym, • tłumacz języka angielskiego i  niemieckiego, • pracownik korporacji/instytucji samorządowej/ biura tłumaczeń. O kierunku Atuty kierunku Jeśli masz talent do  języków, lubisz nawiązywać • zapewniamy wysoką jakość kształcenia dzięki relacje i  uczyć się w  międzynarodowym środowisku, interesują cię inne kultury i  tradycje, to znaczy, że kadrze dydaktycznej posiadającej dorobek naukowy masz atuty filologa i  przyszłego eksperta od  różno- i  doświadczenie praktyczne, rodności i komunikacji międzykulturowej! Jeśli udo- • studenci zdobywają kompetencje językowe nie- skonalisz na  studiach swoje umiejętności językowe, zbędne zarówno w  codziennej komunikacji, jak poznasz zasady pracy zespołowej i podstawy działania i  relacjach biznesowych, służy temu przewaga międzynarodowych firm, z  łatwością odnajdziesz się zajęć praktycznych i  dostęp do  nowoczesnych w  świecie międzynarodowego biznesu. technologii, Kierunek gwarantuje zdobycie kompetencji języ- • praktyczny profil studiów, co oznacza, że więk- kowych oraz umiejętności niezbędnych w  relacjach szość zajęć prowadzona jest w  formie ćwiczeń, biznesowych i komunikacji międzykulturowej. Oferta warsztatów oraz praktyk zawodowych, • wykłady, zajęcia, warsztaty, seminaria mają formę interaktywną i  są prowadzone przez native spea- kerów, • posiadamy specjalistyczne pracownie językowe, kabinę do  tłumaczeń symultanicznych, • współpracujemy z wieloma instytucjami, przedsię- biorstwami, administracją publiczną, samorządową, ośrodkami kultury i  sztuki, sektorem pozarządo- wym oraz organizacjami pracodawców, • program studiów łączy naukę praktycznej zna-

rekrutacja 2021/2022 23 jomości języka angielskiego, wiedzę nt. kultur ®a  także kompensacyjne z  zastosowaniem zróżnico- krajów obszaru anglojęzycznego z wypracowaniem umiejętności warsztatu zawodowego, wanych metod terapii pedagogicznej. Studia na  tej • rozwiniesz kompetencje miękkie, w  tym umiejęt- specjalności dają między innymi uprawnienia do pracy ność prowadzenia dyskusji i argumentacji – odnaj- na  stanowisku pedagoga szkolnego oraz do  prowa- dziesz się w  każdym zakątku świata! dzenia terapii pedagogicznej dzieci ze specjalnymi • nauczysz się prowadzić prezentacje, spotkania fir- potrzebami edukacyjnymi w grupach przedszkolnych mowe i  zebrania w  języku obcym oraz wykorzy- i  klasach szkolnych, a  także w  zespołach integracyj- stywać język obcy w  mediach, w  tym w  mediach nych. Oprócz kwalifikacji nauczyciela – specjalisty społecznościowych, terapii pedagogicznej studia realizują równocześnie • zajęcia cechuje kameralna atmosfera i  indywidu- wymogi dotyczące przygotowania pedagogicznego, alne podejście do  studentów, które umożliwią prowadzenie zajęć opiekuńczo- • oferujemy naszym studentom możliwość uczest- -wychowawczych z  dziećmi i  młodzieżą. Absolwent nictwa w  konferencjach naukowych i  metodycz- tej specjalności będzie mógł podjąć prace w  placów- nych, w  działalności kół naukowych i  samorządu kach oświatowych, placówkach wsparcia dziennego studenckiego, o  charakterze wychowawczym, opiekuńczym i  tera- • umożliwiamy studentom realizację części studiów, peutycznym oraz w  instytucjach pieczy zastępczej. staży i praktyk zawodowych za granicą w ramach programu Erasmus+. Tryb studiów: stacjonarny. Profil kształcenia: praktyczny. Czas trwania: 6 semestrów (3 lata). Uzyskany tytuł: licencjat. Specjalność: −− filologia angielska. Specjalizacje: −− język angielski w biznesie, −− język angielski z językiem niemieckim. Pedagogika ciąg dalszy na str. 24 studia licencjackie O kierunku Studia licencjackie na  kierunku Pedagogika w  Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im.  Wite- lona w  Legnicy skierowane są do  osób, które zain- teresowane są zdobyciem wszechstronnej wiedzy o edukacji, a także zmianach mechanizmów wycho- wania oraz uczenia się w toku życia człowieka. Ofe- rujemy studia, które dadzą solidne przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne. Kształcenie obejmuje przedmioty w  zakresie treści ogólnych, podstawo- wych, kierunkowych oraz specjalnościowych. Nasz program proponuje zajęcia praktyczne niezbędne do  zrozumienia społeczno-kulturowego procesu nauczania i  uczenia się oraz pracy opiekuńczo-wy- chowawczej. Podczas zajęć kształtujemy u studentów kompeten- cje kluczowe dla pracodawcy: kompetencje z zakresu komunikacji interpersonalnej i  współpracy zespoło- wej, umiejętności uczenia się i  własnego rozwoju, kreatywności, kierowania zespołem i  zarządzania zasobami ludzkimi. Specjalności Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z  terapią pedagogiczną – studenci dowiedzą się, jak planować i przeprowadzać zajęcia wychowawcze, profilaktyczne,

24 rekrutacja 2021/2022 Studiuj na Wydziale Nauk Społecznych… cd. ze str. 23 Pedagogika resocjalizacyjna z socjoterapią – absol- sprawnościami, went specjalności jest przygotowany do  pracy jako • zajęcia odbywają się w  multimedialnych salach wychowawca lub pedagog w instytucjach resocjaliza- cyjnych dla dorosłych i młodzieży (np. zakłady karne, wykładowych, ćwiczeniowych, specjalistycznych areszty śledcze, młodzieżowe ośrodki wychowawcze, pracowniach i  laboratoriach, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, organizacje pro- • oferujemy studentom realizacje praktyk pedago- wadzące pomoc postpenitencjarną), w  placówkach gicznych w instytucjach i placówkach związanych wspierających prawidłową socjalizację, wychowanie z kierunkiem studiów oraz wybraną specjalnością, oraz profilaktykę, takich jak świetlice środowiskowe, • zapewniamy studentom możliwość uczestnictwa terapeutyczne, warsztaty terapii zajęciowej, instytucje w działalności kół naukowych, samorządu studen- wychowania pozaszkolnego oraz jako zawodowy lub ckiego, wolontariatu, społeczny kurator. Absolwent może pracować jako • studenci kończący nasze studia to osoby rzetelne, organizator i  edukator w  organizacjach pozarządo- kreatywne, posiadające wysokie kompetencje spo- wych zajmujących się wspieraniem dzieci i młodzieży łeczne, przygotowane do rozwiązywania trudnych oraz rodzin w rozwiązywaniu ważnych dla nich prob- problemów wychowawczych, wdrożone do  aktyw- lemów społecznych. nego samorozwoju, • studia przygotowują do kontynuacji nauki na stu- Kariera po studiach diach drugiego stopnia, Ukończenie studiów na  kierunku Pedagogika • współpracujemy z  licznymi podmiotami środowi- w  naszej Uczelni daje szerokie możliwości na  rynku ska lokalnego: przedszkola, szkoły, placówki opie- pracy. Zawsze będą potrzebni ludzie potrafiący poma- kuńczo-wychowawcze, instytucje kultury, a  także gać w trudnym procesie wychowania i rozwoju czło- Centrum Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej wieka od urodzenia do późnej starości. Umiejętności i Doskonalenia Nauczycieli w Legnicy, Oddziałem zdobyte na  studiach przydadzą się również w  pracy Miejskim Towarzystwa Przyjaciół Dzieci w Legnicy z  ludźmi – czy to w  świecie marketingu i  sprzedaży, oraz Powiatowym Ośrodkiem Rozwoju Edukacji finansów, szkoleń, organizacji eventów czy w  jakiej- w  Jaworze. kolwiek innej dziedzinie. Tryb studiów: stacjonarny/niestacjonarny. Po ukończeniu studiów absolwent może pracować Profil kształcenia: praktyczny. między innymi w instytucjach edukacyjnych, placów- Czas trwania: 6 semestrów (3 lata). kach opiekuńczo-wychowawczych, placówkach wspo- Uzyskany tytuł: licencjat. magających rodzinę, organizacjach pozarządowych Specjalności: działających na rzecz pomocy dziecku i rodzinie. Może −− pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią także pracować, jako organizator i edukator w orga- nizacjach pozarządowych zajmujących się wspieraniem pedagogiczną, dzieci i młodzieży oraz rodzin w rozwiązywaniu waż- −− pedagogika resocjalizacyjna z socjoterapią. nych dla nich problemów społecznych. Prawo Atuty kierunku jednolite studia magisterskie (5-letnie) • realizujemy program kształcenia o profilu praktycz- O kierunku 5-letnie jednolite studia magisterskie na kierunku nym, co oznacza, że większość zajęć prowadzona Prawo w  Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej jest w  formie: ćwiczeń, warsztatów, praktyk poza im. Witelona w Legnicy to gwarancja zdobycia solid- uczelnia, uczestnictwo w  nich służy zdobywaniu nej wiedzy prawniczej oraz umiejętności niezbędnych przez studenta umiejętności praktycznych i kompe- do  podjęcia pracy w  zawodach prawniczych. Zawód tencji społecznych niezbędnych w pracy zawodowej, prawnika jest zawodem prestiżowym, cieszącym się • w trakcie studiów uzyskasz uprawnienia peda- zaufaniem publicznym. gogiczne pozwalające na  pracę jako pedagog Dzięki studiom na kierunku Prawo uzyskasz umie- we  wszystkich typach szkół, jętności i  kompetencje rozwiązywania problemów • kadrę dydaktyczną stanowią praktycy, którzy pra- prawnych, interpretacji przepisów, działania instytucji cują m.in. w  placówkach oświatowych, ale także prawnych oraz świadczenia usług prawniczych. w  korporacjach i  firmach szkoleniowych, Adresatami studiów są osoby zamierzające wykony- • na tym kierunku umiejętności miękkie to podstawa, wać klasyczny zawód prawniczy lub planujące karierę dlatego kładziemy na  nie spory nacisk  –  dowiesz w korporacji prawniczej (krajowej lub międzynarodo- się, jak pracować z  dziećmi, młodzieżą oraz doro- wej) albo w biznesie. W trakcie studiów przygotujemy słymi oraz rozwiniesz swoje umiejętności inter- Cię do  podjęcia aplikacji sędziowskiej, prokurator- personalne, skiej, adwokackiej, radcowskiej lub notarialnej! • nauczysz się skutecznej komunikacji, rozwiązywa- Będziesz doskonale przygotowany do  skutecznej nia problemów i  konfliktów społecznych, dowiesz pracy w  obszarach instytucji państwowych, euro- się także, jak wspierać rozwój osób z  niepełno-

rekrutacja 2021/2022 25 pejskich, samorządowych i  biznesowych, ponieważ ®• sędzią, kształcimy specjalistów z  zakresu prawa, aby mogli uzyskać wymarzony i  dobrze płatny zawód. • adwokatem, • prokuratorem, Studia na  kierunku Prawo gwarantują zdobycie • notariuszem, niezbędnych umiejętności, które będą przydatne • radcą prawnym, w  przyszłej pracy zawodowej. Program studiów jest • komornikiem, stale aktualizowany w  oparciu o  konsultacje z  prak- • referendarzem sądowym, tykami zawodów prawniczych. • dyplomatą, • prawnikiem w  dziale prawnym przedsiębiorstw z  różnych dziedzin, • mediatorem, • rzecznikiem patentowym, • managerem, • biznesmenem. Kariera po studiach Atuty kierunku Ukończenie Prawa otwiera przed Tobą rozległe • możliwość wykonywania jednego z najbardziej opła- możliwości znalezienia ciekawej, dobrze płatnej pracy! Będziesz przygotowany do podjęcia różnych rodzajów calnych i  stabilnych zawodów w  Polsce po  ukoń- aplikacji koniecznych do wykonywania zawodów praw- czeniu studiów, niczych, a  także do  pełnienia funkcji we wszystkich • zdobędziesz wiedzę od najlepszych – zajęcia na Pra- instytucjach lub organizacjach publicznych i niepub- wie prowadzą wybitni wykładowcy, wielu z  nich licznych wymagających posiadania wiedzy prawniczej. od lat łączy naukę z praktyką prawniczą lub z dzia- Po ukończeniu studiów na kierunku Prawo możesz łalnością w sferze publicznej, wśród nich są m.in. zostać: sędziowie, adwokaci, radcowie prawni, prawnicy korporacyjni, prokuratorzy, notariusze, komornicy i  syndycy, • zajęcia prowadzone są w formach interaktywnych w  postaci: symulacji rozpraw sądowych, symula- cji zakładania spółek, warsztatów mediacyjnych i  negocjacyjnych, warsztatów edukacyjnych, • bezpłatny dostęp do  LEX’a (bazy orzecznictwa, komentarzy, monografii itp.) z dowolnego miejsca, • odwiedzisz sądy, areszty śledcze, zakłady medy- cyny sądowej, • studenci biorą udział w  warsztatach sporządza- nia projektów pism procesowych i  umów w  obro- cie cywilnoprawnym i  gospodarczym oraz ćwiczą metodą case method, tj. rozwiązują hipotetyczne sytuacje służące do sprawdzania umiejętności sto- sowania prawa, • zdobędziesz wiedzę konieczną do zdania egzaminu na  aplikacje prawnicze, • od Ciebie zależy, czy po studiach będziesz pracować we własnej firmie, czy też zdecydujesz o kontynu- acji nauki na  wybranej aplikacji zawodowej, • zajęcia odbywają się między innymi w sali symulacji rozpraw sądowych  –  w trakcie przygotowania się do symulacji rozpraw masz szansę nabyć umiejęt- ności zachowania się na  sali rozpraw, • możesz skorzystać z  bogatego wyboru praktyk zawodowych oferowanych w  kancelariach praw- niczych, a  także sądach, prokuraturach różnego szczebla, organach administracji rządowej i samo- rządowej, • stawiamy na  umiejętności praktyczne, nauczymy Cię, jak „prawo działa”!, • absolwent Prawa to osoba posiadająca szerokie horyzonty myślowe, pożądana na  rynku pracy, potrafiąca łamać schematy. ciąg dalszy na str. 26

26 rekrutacja 2021/2022 Studiuj na Wydziale Nauk Społecznych… cd. ze str. 25 Tryb studiów: stacjonarny/niestacjonarny. z zakresu przygotowania psychologiczno-pedagogicz- Profil kształcenia: praktyczny. nego, merytorycznego, metodycznego, wspierania Czas trwania: 10 semestrów (5 lat). rozwoju dzieci w  wieku przedszkolnym i  młodszym Uzyskany tytuł: magister. wieku szkolnym. Wiedza zdobyta w  toku studiów pozwala zrozumieć społeczno-kulturowy kontekst Pedagogika przedszkolna kształcenia, wychowania i  opieki nad dziećmi w  ich i wczesnoszkolna początkowym okresie edukacji. Integralną częścią jednolite studia magisterskie (5-letnie) programu studiów są praktyki zawodowe, które służą nabywaniu umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych niezbędnych w  pracy zawodowej. Absolwent kierunku Pedagogika przedszkolna i  wczesnoszkolna będzie posiadał wiedzę i  kompe- tencje zapewniające samodzielne przygotowanie, rea- lizację i  ewaluację programu nauczania. Nabędzie umiejętności projektowania i  prowadzenia badań pedagogicznych, rozpoznawania potrzeb, możliwości i  uzdolnień dziecka/ucznia. Kariera po studiach Absolwent kierunku Pedagogika przedszkolna i  wczesnoszkolna uzyskuje tytuł magistra i  jest przygotowany do  wykonywania zawodu nauczyciela przedszkola i  edukacji wczesnoszkolnej (klasy I – III szkoły podstawowej). Absolwent uzyskuje tytuł zawodowy magistra, ma możliwość podjęcia studiów podyplomowych i / lub kontynuowania kształcenia na  poziomie szkół dok- torskich. O kierunku Atuty kierunku Studia na  kierunku Pedagogika przedszkolna • posiadamy specjalistyczne pracownie: wychowania i  wczesnoszkolna przygotowują do  pracy z  dziećmi w  placówkach przedszkolnych i  klasach I – III szkoły przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, diag- podstawowej. Program studiów uwzględnia zajęcia nozy i  terapii psychopedagogicznej, muzyczną, a także pracownię multimedialną edukacji wczesno­ szkolnej oraz salę do  gier i  zabaw ruchowych, • zapewniamy wysoką jakość kształcenia dzięki kadrze dydaktycznej posiadającej dorobek naukowy i  doświadczenie praktyczne w  pracy z  dziećmi, • realizujemy program kształcenia o profilu praktycz- nym, co oznacza, że większość zajęć prowadzona jest w  formie: ćwiczeń, warsztatów, praktyk poza uczelnią, uczestnictwo w  nich służy zdobywaniu przez studenta umiejętności praktycznych i kompe- tencji społecznych niezbędnych w pracy zawodowej, • oferujemy bogaty program praktyk, który stwarza możliwość obserwacji, poznania, uczestniczenia i  tworzenia praktycznej działalności wychowaw- czej i  dydaktycznej w  przedszkolu i  klasach I – III szkoły podstawowej, • zapewniamy studentom możliwość uczestnictwa w działalności kół naukowych, samorządu studen- ckiego, wolontariatu, • współpracujemy z  licznymi podmiotami środowi- ska lokalnego: przedszkola, szkoły, placówki opie- kuńczo-wychowawcze, a  także Centrum Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej i  Doskonalenia Nauczycieli w Legnicy, Oddziałem Miejskim Towa- rzystwa Przyjaciół Dzieci w  Legnicy oraz Powia-

rekrutacja 2021/2022 27 towym Ośrodkiem Rozwoju Edukacji w  Jaworze. ®będzie przygotowany do pracy między innymi w cha- Tryb studiów: stacjonarny. Profil kształcenia: praktyczny. rakterze żołnierza-specjalisty w  jednostkach obrony Czas trwania: 10 semestrów (5 lat). terytorialnej kraju, a także specjalisty ds. procedury Uzyskany tytuł: magister. bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego w instytu- cjach zajmujących się zapewnieniem bezpieczeństwa. Bezpieczeństwo wewnętrzne studia magisterskie (2-letnie) Zarządzanie kryzysowe w  administracji publicz- O kierunku nej  – specjalność przygotowuje wykwalifikowanych Studia magisterskie na  kierunku Bezpieczeństwo kandydatów na stanowiska w organach administracji wewnętrzne przeznaczone są dla osób chcących pod- rządowej i  samorządowej w  związku z  zarządzaniem nieść swoje kwalifikacje zawodowe, tj. funkcjonariuszy kryzysowym realizowanym przez centra zarządza- Policji, Służby Więziennej, kuratorów, przedstawicieli nia kryzysowego i zespoły zarządzania kryzysowego. administracji państwowej i samorządowej zajmujących Absolwenci przygotowani są do sprawnego i skutecz- się bezpieczeństwem. Program kształcenia umożliwia nego zarządzania kadrami w sytuacjach kryzysowych, studentom uzyskanie pogłębionej wiedzy z  nauki które ze względu na swój charakter wymagają współ- o bezpieczeństwie oraz dyscyplin pokrewnych – psy- pracy pomiędzy wszystkimi szczeblami administracji chologii, pedagogiki, socjologii, prawa oraz nauki publicznej oraz podmiotami spoza tego obszaru. o  zarządzaniu. Naszym celem jest wyposażenie studentów w umie- jętności sprawiające, że absolwent studiów magi- sterskich na  kierunku Bezpieczeństwo wewnętrzne w  PWSZ im.  Witelona w  Legnicy stanie się pożąda- nym i  dobrze wykształconym profesjonalistą, któ- rego zatrudnieniem będą zainteresowane jednostki samorządu terytorialnego, administracja państwowa, służby mundurowe i specjalne oraz szeroko rozumiany sektor bezpieczeństwa wewnętrznego. Zajęcia realizowane podczas studiów obejmują przedmioty kształcenia ogólnego, kierunkowego oraz specjalistycznego z  zakresu zagadnień prawnych i  społeczno-psychologicznych. Specjalności ciąg dalszy na str. 28 Administracja bezpieczeństwa i porządku publicz- nego – absolwent specjalności posiada umiejętności: rozpoznawania, analizowania i  stosowania procedur przez instytucje bezpieczeństwa w sytuacjach kryzy- sowych w  skali lokalnej, regionalnej i  państwowej. Potrafi formułować i uzasadniać podejmowane decyzje; potrafi praktycznie wykorzystać posiadaną wiedzę do opisu oraz analizy zaistniałych problemów bezpie- czeństwa oraz projektowania systemów bezpieczeń- stwa z  uwzględnieniem jego interdyscyplinarności. Kryminalistyka i  techniki śledcze – absolwent specjalności posiada umiejętności z  zakresu wyko- rzystania metod i środków technicznych do rozpozna- wania i  wykrywania ujemnych zjawisk społecznych, w  szczególności przestępstw i  ich sprawców oraz umiejętności udowadniania związku między osobami a  zdarzeniami. Obronność państwa – specjalność przygotowuje wykwalifikowanych kandydatów na  stanowiska w takich instytucjach obronności jak Siły Zbrojne RP, cywilna administracja wojskowa, państwowa i samo- rządowa. Absolwent specjalności „obronność państwa”

28 rekrutacja 2021/2022 Studiuj na Wydziale Nauk Społecznych… cd. ze str. 27 Kariera po studiach • współpracujemy ze środowiskiem administracyj- Po ukończeniu studiów magisterskich na  kie- nym i  samorządowym związanym z  bezpieczeń- runku Bezpieczeństwo wewnętrzne absolwent jest stwem wewnętrznym, a szczególnie z Dolnośląskim przygotowywany do pracy w instytucjach podległych Wydziałem Zarządzania Kryzysowego i jego agen- resortom: spraw wewnętrznych, obrony narodowej, dami terenowymi, Urzędem Wojewódzkim oraz administracji i  cyfryzacji, zdrowia, pracy i  polityki Państwową Strażą Pożarną wszelkich szczebli, społecznej, w  instytucjach administracji rządowej Policją, Siłami Zbrojnymi RP i  innymi grupami i  samorządowej, gospodarce narodowej oraz w  sek- dyspozycyjnymi. torze prywatnym. Absolwenci studiów posiadają kwalifikacje do pod- Tryb studiów: stacjonarny/niestacjonarny. jęcia pracy na  kierowniczych stanowiskach w  admi- Profil kształcenia: praktyczny. nistracji publicznej, w  szczególności w  jednostkach Czas trwania: 4 semestry (2 lata). organizacyjnych służb państwowych odpowiedzialnych Uzyskany tytuł: magister. za bezpieczeństwo wewnętrzne. Studenci zdobywają Specjalności: również umiejętności niezbędne do objęcia stanowisk kierowniczych w  pionach bezpieczeństwa w  firmach −− administracja bezpieczeństwa i  porządku pub- sektora prywatnego oraz firmach świadczących usługi licznego, z  zakresu bezpieczeństwa. −− kryminalistyka i techniki śledcze, −− obronność państwa, −− zarządzanie kryzysowe w administracji publicz- nej. Atuty kierunku • zajęcia prowadzone są przez wysokiej klasy spe- cjalistów z dziedziny bezpieczeństwa i obronności, mających doświadczenie w  pracy, • zdobędziesz niezbędne umiejętności do  prowa- dzenia własnej działalności związanej z  ochroną i  zapewnieniem bezpieczeństwa, • specjalności są dostosowane są do  potrzeb rynku pracy oraz aktualnych trendów rozwoju usług w  zakresie bezpieczeństwa, • poszerzysz kwalifikacje zawodowe o  umiejętności miękkie, np. komunikowanie w sytuacjach kryzy- sowych, negocjacje, • podczas praktyk zawodowych studenci zostaną przygotowani do  samodzielnego pełnienia roli zawodowej, nabycia oraz doskonalenia doświad- czenia zawodowego, • ukończenie studiów magisterskich predestynuje do zajmowania stanowisk kierowniczych w obsza- rach związanych z  tematyką bezpieczeństwa, • student ma możliwość udziału w  kursie „Kwalifi- kowany pracownik ochrony”, • możliwość uczestniczenia w  programie Legia Akademicka – jest to ochotnicze szkolenie woj- skowe studentów, obejmujące dwie części szkole- nia – część teoretyczna realizowana jest w Uczelni, część praktyczna (ćwiczenia wojskowe) poza Uczel- nią, • nabędziesz umiejętności w  zakresie: metodyki wykrywania i  ścigania przestępstw i  wykro- czeń, zasad postępowania na  miejscu przestęp- stwa i wykorzystania technik kryminalistycznych, podstaw medycyny sądowej, taktyki prowadzenia dochodzeń i  śledztw, a  także zasad prowadzenia przesłuchań, • oferujemy możliwości rozwoju zainteresowań stu- dentów w ramach kół naukowych, spotkań i uczest- nictwa w  konferencjach naukowych,

wieści z ALO 29 Zakończenie roku szkolnego ®w Akademickim Liceum Ogólnokształcącym w Legnicy W Centrum Konferencyjno-Widowiskowym Pań- stwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona w Legnicy 25 czerwca 2021 roku odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2020/2021 w  Akademi- ckim Liceum Ogólnokształcącym w  Legnicy. Wśród zaproszonych gościli byli dr Monika Wierz- bicka – Prorektor ds. Dydaktyki i  Studentów PWSZ im.  Witelona w  Legnicy oraz mgr Robert Burba – Kanclerz PWSZ im.  Witelona w  Legnicy. W obecności zaproszonych gości, rodziców, nauczy- cieli, społeczności szkolnej oraz przedstawicieli Pań- stwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy podziękowano uczniom, wręczono świa- dectwa, wyróżnienia i nagrody. Podczas uroczystości nie obyło się bez chwil wzruszenia ze strony rodziców, abiturientów jak i  grona pedagogicznego.

30 renaissance corner William Shakespeare Introduction All the  world is a  stage […] Student: Good morning, Mr Shakespeare. You William Shakespeare are probably the best-known English poet of all As You Like It time, how do  you feel about it? Act II, Scene 7 Shakespeare: Yes, I suppose I am. I was quite William Shakespeare (1564-1616), often called popular in the good old days in England. Espe- the  ”Bard of  Avon” or the  ”Swan of  Avon”, was cially after we burned the theatre to the ground born in Stratford-upon-Avon, Warwickshire. His during Henry VIII spectacle. It was hilarious! school curriculum enabled him to gain extensive But it was very dangerous at the  same time. knowledge of classical Latin authors. In all prob- You should remember, there were no special ability, Shakespeare did not attend University. effects back then. We were probably the  first Nevertheless, his range of  vocalubary was very in  the  world to do  it! impressive, and  Shakespeare is creditied with introducing many new words and  expressions Student: Indeed, this is very interesting. Can into the  English language. Shakespeare’s plays you give us some details of  how it happened? were translated into many languages, including Cantonese, Arabic, Hindi, Esperanto and  Inter- Shakespeare: It was during the  perform- lingua. Being considered the  world’s greatest ance in  1613. All seats were taken. We were dramatist and  poet of  all time, Shakespeare is playing Henry the  VIII, as you already know. one of  the  world’s most quoted authors. This is the  play which I wrote in  collabora- tion with John Fletcher – another English play- An English Philology student managed wright, and  a  very noble man. Maybe he bis to ”interview” William Shakespeare. Here is not so popular right now, but his works were the  script of  the  interview. quite in  demand in  the  17th century. Anyway, there is a  scene with the  cannon which mis- fired and  ignited the  theatre’s wooden beams and  thatching. Remember, it was the  17th cen- tury! All was real and  no special effects, no stunts, all live in  front of  the  audience. Student: By the  way, a  few centuries later, in  1997, another Globe Theatre was built – in the site which was very close to the original location. There are many Shakespearean theatres over the  world, and  one of  them is in  Gdańsk, Poland. Actors from different countries perform there. In 2017, the theatre was visited by Prince William and  Catherine, Duchess of  Cambridge. I checked its repertoire; they are mainly play- ing The Tempest this summer. Also, there will be Shakespearean Festival on  30th July – 8th August this year. Shakespeare: Really?! I hope people still enjoy my plays as much as my contemporaries did! Student: Yes, they still do. Your plays are still on  the  air, and  the  tickets are usually sold out. You were named the world’s greatest dramatist. How do  you feel about it?

renaissance corner 31 Shakespeare: Well, I am flattered. I would ®Student: Thank you for your time, Sir. As never have expected it, especially after the inci- dent we have just mentioned. Sadly, I think I we finish our interview, I would like to ask you became more popular after my death. So I need for a  favour. Could you please visit my fellow to enjoy it from the  distance now. students in autumn and tell us more about your life and  literary works? Student: Mr Shakespeare, you wrote many Shakespeare: Thank you for the  invitation. plays. Which character created by you is your I would be happy to meet them and  to discuss personal favourite? my oeuvre with them. Good bye! Shakespeare: As a  matter of  fact, I wrote Sources: 37 plays (one in  cooperation with Fletcher, as Spencer, Terence J. B., Bevington, David I mentioned earlier in  our talk), 154 sonnets and  Brown, John R. “William Shakespeare”. and  3 long narrative poems. My longer works Encyclopedia Britannica, 7 Jun. 2021, https:// can be divided into three categories: comedies, www.britannica.com/biography/William-Shake- tragedies and histories. As you see, it would be speare. Accessed 11 July 2021. extremely difficult for me to choose just one. https://www.shakespearesglobe.com/seasons/ behind-closed-doors-2021/, accessed 12 July Student: I understand. Do you know that 2021. you have been mistaken for another William https://teatrszekspirowski.pl/wydarzenia-gts/, Shakespeare recently? He was known as the first accessed 10 July 2021. British person to get his Covid vaccine some https://www.folger.edu/shakespeare-unlimited/ time ago, but he suffered from other diseases shakespeare-in-translation, accessed 13 July and  recently passed away. A certain Bolivian 2021. journalist thought it was you, and  the  funny https://commons.wikimedia.org/wiki/Cate- mistake went viral all around the world in a very g o r y : ­W i l l i a m _ S h a k e s p e a r e # / m e d i a / F i l e : short time. It was really amusing, but some Shakespeare.jpg people were not aware that you lived four cen- William Shakespeare was “interviewed” by turies ago. Sebastian Szymkowiak – a  student of  Eng- lish Philology at The Witelon State University Shakespeare (smiling): Well, now they have of  Applied Sciences in Legnica. the  chance to update their knowledge, I hope. Besides, my last surviving descendant was Eliza- beth Barnard, the daughter of my eldest daugh- ter, Susanna. I am quite sure of  it.

32 wieści z TA Technikum Akademickie w Legnicy wręczyło świadectwa Uczniowie Technikum Akademickiego w  Legnicy Pandemia nie przeszkodziła jednak w odniesieniu 25 czerwca br. uroczyście zakończyli rok szkolny sukcesów wielu uczniom na arenie naukowej i spor- 2020/2021. Spotkania z  wychowawcami klas były towej. Uczniowie otrzymujący promocję z  wyróżnie- znakomitą okazją do  podsumowania tego nietypo- niem są na to doskonałym dowodem. Mamy również wego roku. Zagrożenia spowodowane przez Covid-19 uczniów odnoszących sukcesy w  pływaniu, lekkiej nie pozwoliły przez większość roku szkolnego na sta- atletyce oraz w  sztukach walki. Postawa uczniów cjonarny tryb nauki. Działania grona pedagogicz- Technikum Akademickiego w Legnicy oraz ich wyniki nego z organizacją wyjazdów i wyjść integracyjnych w nauce, a także w zachowaniu napawa optymizmem. w  ostatnim miesiącu spowodowały, iż na  wakacje młodzież podążyła z nadzieją na spotkanie w ławach Udanych wakacji 2021, szanowna młodzieży, i  do szkolnych od  września w  trybie stacjonarnym. zobaczenia we wrześniu!

oferta edukacyjna 33 Ucz się i pracuj – skorzystaj z oferty ®bezpłatnych studiów Jesteś aktywny zawodowo, zdałeś maturę i myślisz Studia magisterskie o rozwoju zawodowym lub osobistym? Mamy dla Cie- • Finanse i  zarządzanie w  przedsiębiorstwie bie atrakcyjną ofertę – bezpłatne studia stacjonarne • Inżynieria produkcji i  logistyki * dla pracujących – „Ucz się i  pracuj”! Z oferty mogą skorzystać także osoby, które nie pracują zawodowo. * rekrutacja będzie prowadzona po uzyskaniu zgody ministra właściwego do  spraw szkolnictwa wyższego Co oznacza oferta „Ucz się i  pracuj”? na  uruchomienie kierunku • nie ponosisz kosztów kształcenia za zajęcia dydak- tyczne, • wykłady odbywają się 2 – 3 razy tygodniu popołu- dniami, również on-line, • zajęcia praktyczne w  soboty, wszystkie niedziele wolne, • podczas rekrutacji elektronicznej zadeklaruj studia stacjonarne, • podczas składania dokumentów złóż deklarację, że chcesz studiować w  grupie „Ucz się i  pracuj” Kierunki stacjonarne, na  które prowadzona jest rekrutacja do  grupy „Ucz się i  pracuj”: STUDIA LICENCJACKIE • Zarządzanie STUDIA INŻYNIERSKIE • Energetyka • Logistyka i  transport • Zarządzanie i  inżynieria produkcji

34 relacje Uczelnia nadała pierwszy tytuł Doctora Honoris Causa Po raz pierwszy w  historii Państwowej Wyższej problemów społecznych, upowszechnianie wiedzy oraz Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy nadany wymiana doświadczeń w zakresie nauki i kształcenia. został tytuł Doctora Honoris Causa. To wyjątkowe wydarzenia w dziejach Uczelni odbyło się 21 czerwca Otwarcia Uroczystego Posiedzenia Senatu PWSZ 2021 roku. Uczelnia – korzystając z przepisów Konsty- im. Witelona w Legnicy dokonał JM Rektor Państwo- tucji dla Nauki – po raz pierwszy nadała tę najwyższą wej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Leg- godność akademicką profesor dr hab. Nadiji Skotnej, nicy prof. dr hab. Andrzej Panasiuk, który powitał Rektor Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego przybyłych gości. w  Drohobyczu im.  Iwana Franki. To uroczyste wydarzenie było podsumowaniem Wśród nich obecni byli: JM Rektor prof. dr hab. trwającej blisko dwadzieścia lat współpracy między Nadija Skotna – Rektor Państwowego Uniwersytetu obiema Uczelniami. Wspólne działania zaowocowały Pedagogicznego im. Iwana Franki w Drohobyczu, doc. już wieloma ciekawymi inicjatywami, między innymi dr. Yuriy Vovk – Prorektor Państwowego Uniwersytetu w  zakresie organizowania konferencji naukowych Pedagogicznego im. Iwana Franki w Drohobyczu, doc. i tematycznych, sesji popularnonaukowych czy paneli dr Pawło Skotnyj – Vice-Dyrektor Instytutu Fizyki, dyskusyjnych, których celem było poruszanie ważnych Matematyki, Ekonomii i Technologii Innowacyjnych,

relacje 35 prof. dr hab. Ołena Kwas – Państwowy Uniwersy- ® tet Pedagogiczny im.  Iwana Franki w  Drohobyczu, Elżbieta Stępień – Posłanka na  Sejm VIII kadencji, wersytetu Pedagogicznego im.  Iwana Franki w  Dro- JM Rektor dr n. med. Wioletta Palczewska, prof. hobyczu wygłosił prof. dr hab. dr h.c. inż. Ryszard KPSW – Rektor Karkonoskiej Państwowej Szkoły K. Pisarski, po czym Rektor prof. dr hab. Andrzej Wyższej w  Jeleniej Górze, JM Rektor dr Katarzyna Panasiuk wręczył tytuł Doktora Honoris Causa prof. Rusak – Rektor Państwowej Wyższej Szkoły Zawo- Nadiji Skotnej. dowej w  Głogowie, JM Rektor dr inż. Przemysław Malinowski, prof. PWSZ w  Nysie – Rektor Państwo- Następnie prof. dr. h. c. Nadija Skotna – Rek- wej Wyższej Szkoły Zawodowej w  Nysie, dr Beata tor Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego Telążka, prof. KPSW – Prorektor Karkonoskiej Pań- im.  Iwana Franki w  Drohobyczu wygłosiła wykład stwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze, mgr Rafał pt. „Edukacja pedagogiczna w  Drohobyczu (koniec Pszczolarski Kanclerz Państwowej Wyższej Szkoły XVIII – pierwsza połowa XX w.)”. Zawodowej im.  Angelusa Silesiusa w  Wałbrzychu, mgr inż. Krzysztof Sadowski – Prezes Zarządu INOVA W programie uroczystości miało miejsce symbo- Centrum Innowacji Technicznych Sp. z  o.o., Andrzej liczne zasadzenie drzewka – platana – przed budyn- Boczoń – Prezes Zarządu ELSUR Sp. z  o. o., Witold kiem C. Lech Idczak – Wiceprezes Zarządu Koleje Dolnoślą- skie, Bernadetta Brożyna – Dyrektor Departamentu Wydarzenie uświetnił Kameralny Chór Męski „Can- Przedsiębiorczości i  Innowacji Legnickiej Specjalnej tilena”, który zaprezentował krótki występ muzyczny. Strefy Ekonomicznej S. A., Jerzy Zieliński – Sekretarz Miasta Bolesławiec, Władysław Olszewski – Stowarzy- szenie Przyjaciół Ziemi Drohobyckiej w  Bolesławcu. Ponadto w  uroczystości wzięli udział przedsta- wiciele Społeczności Akademickiej naszej Uczelni, w  tym członkowie Rady Uczelni, Senatu, Dziekani i  Prodziekani Wydziałów, Kierownicy i  Zastępcy kie- rowników jednostek organizacyjnych, przedstawiciele nauczycieli akademickich, przedstawiciele pracowni- ków niebędących nauczycielami akademickimi oraz studenci i  absolwenci Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy. Laudację z okazji nadania tytułu Doktora Honoris Causa prof. Nadiji Skotnej – Rektor Państwowego Uni-

36 Doctor Honoris Causa Życiorys prof. dr hab. dr h.c. Nadiji Skotnej Nadija Skotna, córka Wołodymyra, urodziła się 20 im.  Iwana Franki. Do pełnienia sierpnia 1955  r. w  Łubniach. Jej dzieciństwo i  lata tej funkcji prof. dr hab. Nadija szkolne minęły w tym mieście, gdzie w 1973 r. ukoń- Skotna była wybierana na jeszcze czyła Łubnieńską Szkołę Średnią nr 1 ze złotym meda- dwie kolejne kadencje. Od 2003 lem. W latach 1973 – 1978 studiowała na  Wydziale do 2013 roku była Kierownikiem Filozofii na  kierunku Psychologia w  Kijowskim Katedry Psychologii Praktycznej. Uniwersytecie Państwowym im.  Tarasa Szewczenki (obecnie Kijowski Uniwersytet Narodowy im. Tarasa W 2005  r. obroniła pracę Szewczenki). habilitacyjną z  dziedziny filo- zofii edukacji na  temat „Osoba Po ukończeniu studiów rozpoczęła pracę w  Pań- w  podzielonej cywilizacji: świa- stwowym Instytucie Pedagogicznym w  Drohobyczu topogląd, problemy edukacji im.  Iwana Franki na  stanowisku asystenta w  Kate- i  wychowania”. W pracy habi- drze Filozofii. W latach 1979 – 1983 studiowała litacyjnej przeanalizowała cywi- na  studiach doktoranckich w  Katedrze Psychologii lizacyjny charakter edukacji Społecznej, Wiekowej i  Pedagogicznej Uniwersytetu i  wychowania jednostki, prze- Kijowskiego i  jednocześnie pra- śledziła specyfikę regionalnej, cowała w  Katedrze Psychologii podzielonej cywilizacji Ukra- jako wykładowca. W 1988  r. iny, badała główne czynniki obroniła rozprawę doktorską samostanowienia osobowości i  uzyskała tytuł doktora nauk z  uwzględnieniem problemów psychologicznych w specjalności współczesnego społeczeństwa – psychologia wiekowa i pedago- ukraińskiego, rolę edukacji giczna. Jej rozprawa doktorska i  pedagogicznej funkcji społe- dotyczyła badań społeczno- czeństwa obywatelskiego w kon- -psychologicznych mechanizmów tekście wartości narodowych. kształtowania się orientacji gru- powej u  nastolatków – uczniów W 2006 r. dr hab. Nadiji Skot- szkół zawodowych. nej nadano tytuł profesora. Dotychczas jest autorką ponad 200 publikacji naukowych, promotorem 5 prac W 1989  r. uzyskała tytuł habilitacyjnych i  9  rozpraw doktorskich. docenta katedry psychologii. W latach 1994 – 1998 studiowała W 2012  r. prof. dr hab. Nadija Skotna została na  studiach post-doktorskich wybrana do  pełnienia funkcji Rektora Drohoby- Kijowskiego Naukowo-Badaw- ckiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego czego Instytutu Psychologii im. Iwana Franki. W 2016 r. została ponownie wybrana im.  G. S. Kostiuka w  Akademii do pełnienia funkcji Rektora, którą sprawuje obecnie Nauk Pedagogicznych Ukra- w  ramach drugiej czteroletniej kadencji. iny. W 1999  r. w  wyborach powierzono jej pełnienie funk- Pani prof. dr hab. Nadija Skotna była wielokrot- cji dziekana nowo utworzonego nie nagradzana m.in. przez Ministerstwo Edukacji Wydziału Nauk Społecznych i  Nauki Ukrainy, Akademię Nauk Pedagogicznych i  Humanistycznych w  Drohoby- Ukrainy, posiada odznaczenia religijne oraz odznakę ckim Państwowym Uniwersytecie Pedagogicznym honorową „Zasłużony dla Kultury Polskiej”, a  także tytuł honorowy I stopnia „Zasłużony dla Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy”.

laudacja 37 Laudacja ®z okazji nadania godności Doctora Honoris Causa Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy Pani prof. dr hab. Nadiji Skotnej Czcigodny Doktorze Honorowy, Magnificencjo Rek- jest w  pełni zasłużony. torze, Wysoki Senacie, Dostojni Goście. Pani Nadija Skotna, córka Wołodymyra urodziła się Przypadł mi zaszczyt wygłoszenia laudacji, czyli 20 sierpnia 1955  r. w  mieście Łubnie. Jej dzieciństwo pochwały dokonań czcigodnej Pani prof. dr hab. Nadiji i  lata szkolne minęły w  Łubniach, gdzie w  1973  r. Skotnej, którą Senat Państwowej Wyższej Szkoły Zawo- ukończyła Łubnieńską Szkołę Średnią Nr 1 ze złotym dowej im. Witelona w Legnicy uhonorował zaszczytnym medalem. W latach 1973 – 1978 studiowała na Wydziale tytułem Doctora Honoris Causa. Filozofii na kierunku Psychologia w Kijowskim Państwo- Wyróżnienie to ma długą wym Uniwersytecie im. Tarasa tradycję i  szczególną rangę Szewczenki (obecnie Kijow- w  środowisku akademickim. ski Uniwersytet Narodowy Tę najwyższą godność aka- im.  Tarasa Szewczenki). demicką nadaje się osobom wybranym z  grona najlep- Po ukończeniu studiów szych, osobom o  wysokim rozpoczęła pracę w  Pań- statusie naukowym i  spo- stwowym Instytucie Pedago- łecznym, zasłużonym dla roz- gicznym im.  Iwana Franki woju nauki, kultury, ludziom w Drohobyczu na stanowisku wysokiego formatu, bez dzia- asystenta w  Katedrze Filo- łalności których świat byłby zofii. W latach 1979 – 1983 intelektualnie i  materialnie studiowała na  studiach dok- uboższy. toranckich w  Katedrze Psy- chologii Społecznej, Wiekowej Tytuł ten powszechnie i Pedagogicznej Uniwersytetu uważa się za największe Kijowskiego i  jednocześnie wyróżnienie, jakie może nadać pracowała w Katedrze Psycho- uczelnia osobom szczególnie logii jako wykładowca. zasłużonym, których osiąg- nięcia wykraczają daleko poza W 1988  r. obroniła roz- ich własne środowisko działa- prawę doktorską i  uzyskała nia, a  przy tym zasłużonym tytuł doktora nauk psycho- dla Uczelni, która ten tytuł logicznych w  specjalności nadaje. Decyzja o  wyróżnie- 19.0007 – psychologia wie- niu tym tytułem jest zawsze kowa i  pedagogiczna. Roz- poprzedzana szczegółową ana- prawa doktorska dotyczyła lizą osiągnięć i  zasług kan- badań społeczno-psychologicz- dydata. nych mechanizmów kształto- wania się orientacji grupowej Dzisiejsza uroczystość jest szczególna, ponieważ u  nastolatków – uczniów szkół zawodowych. najwyższą godność akademicką, jakim jest tytuł Doc- W 1989  r. uzyskała tytuł docenta Katedry Psycho- tora Honoris Causa, w  Państwowej Wyższej Szkole logii. Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy jest nadawany W latach 1994 – 1998 studiowała na  studiach post- po raz pierwszy. -doktorskich Kijowskiego Naukowo-Badawczego Insty- tutu Psychologii im. G. S. Kostiuka w Akademii Nauk Dzisiaj z  woli Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznych Ukrainy. Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy, na  podstawie W przeprowadzonych w  1999  r. wyborach powie- jednoznacznie pozytywnych recenzji sporządzonych rzono Jej pełnienie funkcji Dziekana nowo utworzo- przez Panią prof. dr hab. Jolantę Witek i  Pana prof. nego Wydziału Nauk Społecznych i Humanistycznych dr. hab. dr. h.c. Stanisława Dąbrowskiego przyjętych w  Drohobyckim Państwowym Uniwersytecie Pedago- przez Senat naszej Uczelni w obecności znamienitych gicznym im.  Iwana Franki. Do pełnienia tej funkcji gości celebrujemy to podniosłe wydarzenie. Pani dr Nadija Skotna była wybierana jeszcze na dwie kolejne kadencje. Od 2003 do 2013 roku była Kierow- Jako promotor Dostojnego Doktora Honorowego nikiem Katedry Psychologii Praktycznej. spróbuję w  krótkim wystąpieniu przybliżyć Państwu sylwetkę Pani Profesor i Jej najważniejsze dokonania, ciąg dalszy na str. 38 a jednocześnie dowieść, że przyznany tytuł honorowy

38 laudacja Laudacja… cd. ze str. 37 uczelnią, utworzoną w partnerskim mieście, jakim dla Drohobycza była Legnica, przez ówczesnego Rektora W 2005  r. obroniła pracę habilitacyjną z  dziedziny Pana prof. dra hab. Walerija Skotnego (ś.p. męża Pani filozofii edukacji na temat: „Osoba w podzielonej cywi- prof. dr hab. Nadiji Skotnej). lizacji: światopogląd, problemy edukacji i  wychowa- nia”. W pracy habilitacyjnej Autorka przeanalizowała Pierwsza umowa o współpracy Wyższej Szkoły Zawo- cywilizacyjny charakter edukacji i  wychowania jed- dowej w  Legnicy (obecnie Państwowa Wyższa Szkoła nostki, prześledziła specyfikę regionalnej, podzielonej Zawodowa im. Witelona w Legnicy) i Państwowego Uni- cywilizacji Ukrainy, badała główne czynniki samosta- wersytetu Pedagogicznego im. Iwana Franki w Droho- nowienia osobowości z  uwzględnieniem problemów byczu została podpisana w 2000 roku przez ówczesnych współczesnego społeczeństwa ukraińskiego, rolę edu- rektorów – Pana prof. Walerija Skotnego i  Pana prof. kacji i pedagogicznej funkcji społeczeństwa obywatel- Stanisława Dąbrowskiego. Ta umowa dotyczyła współ- skiego w  kontekście wartości narodowych. pracy w  zakresie edukacji, sfery naukowo-badawczej, wychowania i  kultury masowej oraz wymiany kadry W 2006 r. Pani dr hab. Nadiji Skotnej nadano tytuł akademickiej i  studentów. naukowy profesora. Polsko-ukraińskie sąsiedztwo i  rozwijająca się W 2012  r. Pani Profesor Nadija Skotna została na  wielu płaszczyznach i  szczeblach współpraca mię- wybrana do pełnienia funkcji Rektora Drohobyckiego dzy naszymi uczelniami przyniosły obu stronom wiele Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego im. Iwana wymiernych korzyści. Szczególnie istotne były dzia- Franki. W 2016 r. została ponownie wybrana do pełnie- łania podejmowane na polu łagodzenia historycznych nia funkcji Rektora, którą sprawuje obecnie w ramach zawiłości, w  efekcie których następuje lepsze wza- drugiej czteroletniej kadencji. jemne poznanie, zrozumienie, przełamywanie barier oraz podejmowanie wysiłku w dochodzeniu do prawdy Pani Profesor Nadija Skotna była wielokrotnie w  wielu spornych kwestiach. nagradzana, m.in. przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Ukrainy, Akademię Nauk Pedagogicznych Ukrainy, Wyrazem docenienia ponaduczelnianej współpracy posiada odznaczenia religijne, a  także odznakę hono- było przyznanie w  2003 roku Honorowej Odznaki rową „Zasłużony dla Kultury Polskiej”. W 2017 roku „Zasłużony dla Miasta Legnica” Panu Profesorowi Senat Naszej Uczelni przyznał Pani Profesor Nadiji Walerijowi Skotnemu – Rektorowi Drohobyckiego Pań- Skotnej Złoty Medal i  Tytuł Honorowy I-go Stopnia stwowego Uniwersytetu Pedagogicznego im.  Iwana „Zasłużony dla Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej Franki. im.  Witelona w  Legnicy”. Również działania naszej Uczelni w zakresie owocnej Pani prof. dr hab. Nadija Skotna jest autorem ponad współpracy z  Drohobyckim Uniwersytetem uzyskały 200 publikacji naukowych. Była promotorem 5 prac wysokie uznanie społeczności akademickiej tego Uni- habilitacyjnych i  9 rozpraw doktorskich. wersytetu, lokalnych władz oraz otoczenia społeczno- gospodarczego i instytucji kultury. Wyrazem tego było Nadanie akademickiego tytułu honorowego Pani nadanie w  2002 roku tytułu Doctora Honoris Causa prof. dr hab. Nadiji Skotnej jest wyrazem uznania Drohobyckiego Państwowego Uniwersytetu Pedago- społeczności akademickiej Państwowej Wyższej Szkoły gicznego im.  Iwana Franka naszemu pierwszemu Zawodowej im.  Witelona w  Legnicy dla wielkiego Rektorowi Panu Profesorowi Stanisławowi Dąbrow- wkładu Pani Profesor w rozwój nauk pedagogicznych, skiemu za zasługi wniesione w  rozwój ukraińsko- budowę międzynarodowej współpracy ukraińskich polskiej współpracy naukowo-badawczej i kulturalnej. i  polskich uczelni oraz budowę przyjaźni ukraińsko- -polskiej. Pan prof. dr hab. Stanisław Dąbrowski został pierw- szym Doctorem Honoris Causa w  historii Drohoby- Uroczystość nadania tytułu Doctora Honoris Causa ckiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego. Pani prof. dr hab. Nadiji Skotnej stanowi znakomitą okazję do  podsumowania ponad dwudziestoletniej Działania w  zakresie współpracy naszych Uczelni współpracy naszych uczelni oraz współpracy z otocze- zapoczątkowane i  realizowane przez poprzedniego niem społeczno – gospodarczym i instytucjami kultury. Rektora Profesora Walerija Skotnego są intensywnie kontynuowane przez Panią Rektor Nadiję Skotną. Tuż po utworzeniu w  1998 roku Wyższej Szkoły To dzięki Jej staraniom w ostatnich kilku latach nastą- Zawodowej w  Legnicy, jej ówczesny Rektor Pan prof. piło znaczne zintensyfikowanie współpracy między dr hab. Stanisław Dąbrowski rozpoczął poszukiwania naszymi Uczelniami. zagranicznych partnerów. Jako znawca i profesor histo- rii oraz sprzymierzeniec dobrych ukraińsko-polskich Nowa umowa o partnerstwie i współpracy naszych stosunków ukierunkował się w Swoich poszukiwaniach Uczelni, podpisana w 2017 roku przez obecnych Rekto- na  Drohobycz – miasto partnerskie Legnicy. rów, tj. Panią prof. dr hab. Nadiję Skotną i Pana prof. dr hab. inż. Ryszarda Pisarskiego dotyczy kontynuacji Domeną naukowych zainteresowań Pana prof. dra współpracy obu Uczelni w  zakresie edukacji, sfery hab. Stanisława Dąbrowskiego było polskie pograni- naukowo-badawczej, kulturalnej i  społecznej. cze i  jego problemy, Europa południowo-wschodnia oraz stosunki polsko-ukraińskie. Niejako rezultatem Partnerska współpraca uwzględnia następujące tych zainteresowań, przeniesionych na grunt legnicki, obszary aktywności: wymianę studentów, nauczycieli stała się ożywiona współpraca z  Drohobyckim Pań- akademickich i  pracowników niebędących nauczy- stwowym Uniwersytetem Pedagogicznym im.  Iwana cielami akademickimi; organizację konferencji, semi- Franki. Było to możliwe dzięki akceptacji naszych starań i  zainteresowaniu współpracą z  młodą polską

laudacja 39 nariów, warsztatów i  innych form doskonalenia ®byckim Państwowym Uniwersytetem Pedagogicznym zawodowego; wymianę informacji naukowych, publi- kacji i  innych materiałów oraz realizację wspólnych im. Iwana Franki, a także za wzmocnienie ukraińsko- programów i projektów edukacyjnych oraz badawczo- -polskich naukowo-dydaktycznych związków. -rozwojowych. W ramach partnerskiej współpracy naszych Uczelni Intensywna współpraca między naszymi Uczelniami oraz Państwowego Historyczno-Kulturowego Rezer- realizowana w ostatnich latach zaowocowała wieloma watu „Nagujewicze” i Stowarzyszenia na Rzecz Rozwoju ciekawymi inicjatywami, dotyczącymi m.in. szkoleń Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona studentów, nauczycieli akademickich i  pracowników w Legnicy „Wspólnota Akademicka” zamierzamy zreali- administracyjnych, organizowania konferencji i  sesji zować projekt pn. „Od ziemi Witelona do ziemi Iwana popularnonaukowych, paneli dyskusyjnych, których Franki – poznajemy siebie i  naszych patronów”. celem było omawianie ważnych problemów społecznych, doskonalenie procesu dydaktycznego, upowszechnianie Przesłanką do powstania tego projektu był wykład wiedzy i  aktywizacja otoczenia społeczno-gospodar- inauguracyjny pt. „Iwan Franko – ukraiński geniusz czego skupionego wokół naszych Uczelni. z Ziemi Galicyjskiej”, wygłoszony przez Panią Profesor Nadiję Skotną podczas Uroczystej Inauguracji 20-tego Z długiej listy wspólnych inicjatyw i  działań Roku Akademickiego (2018/19) w  naszej Uczelni. wymienię tylko ważniejsze. Są to: organizacja dwóch Międzynarodowych Konferencji Naukowych w  Leg- Projekt odnosi się do  tematyki dziedzictwa kultu- nicy i  w  Drohobyczu nt. „Prawno-społeczne aspekty rowego obejmującego swym zakresem rzeczy mate- wychowania w dobie XXI wieku. Zagrożenia, nadzieje, rialne i  niematerialne oraz związane z  nimi zjawiska wyzwania”; organizacja Konferencji Popularno-Na- historyczne i obyczajowe. Realizacja projektu stworzy ukowej „Odbudowa Niepodległej Polski po I wojnie możliwości bliższego poznania naszych społeczności światowej” z  okazji 100-lecia niepodległości Polski; akademickich i stanie się okazją do przybliżenia sylwe- organizacja Konferencji z  okazji Międzynarodowego tek patronów naszych Uczelni, w nawiązaniu do historii Dnia Wolontariusza „Wolontariat – droga do rozbudza- obu regionów oraz przełamywania barier związa- nia potrzeby/pasji pomagania innym oraz kształtowa- nych z  historią trudnych relacji polsko-ukraińskich nia obywatelskich i patriotycznych postaw”; wymiana na korzyść tolerancji, otwartego dialogu i akcentowa- kadry naukowej i administracyjnej w ramach programu nia pozytywnych wartości w  znaczeniu historycznym Erasmus+; organizacja Międzynarodowej Konferencji i  współczesnym. Z tym projektem wiąże się również Naukowo-Praktycznej; realizacja trzech edycji projektu planowane wydanie przez nasze Wydawnictwo trzech „Pomagamy Rodakom z Ukrainy – Z pamięcią o pole- publikacji w  języku ukraińskim i  polskim, z  których głych Kresowiakach”; realizacja grantów wyjazdowych pierwsza ukazująca sylwetkę Jana Niewiadomskiego w ramach programu RITA; warsztaty szkoleniowe nt. – burmistrza Drohobycza, biznesmena i  uczestnika „Przygotowanie studentów do  pełnienia określonych powstania styczniowego jest już przekazana do druku. ról zawodowych a  zapotrzebowanie współczesnego rynku pracy” i  Konferencja nt. „Programy studiów Pani Rektor jest nie tylko wielkim sprzymierzeń- a  potrzeby rynku pracy i  wymagania pracodawców” cem wymienionych działań, ale również aktywnym dla studentów obu naszych uczelni, które odbyły się członkiem Rady Naukowej Zeszytów Naukowych w  ramach programu Dydaktyczna Inicjatywa Dosko- Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona nałości. w Legnicy. To dzięki Jej staraniom mamy zapewnione publikowanie zagranicznych artykułów naukowych To dzięki staraniom Pani prof. dr hab. Nadiji Skot- w naszym czasopiśmie, co podnosi jego rangę. Nasze nej naszym partnerstwem i  współpracą na  Ukrainie czasopismo jest indeksowane m.in. w bazie ICI Journals objęto Państwowy Historyczno-Kulturowy Rezerwat Master List i  rok rocznie wzrasta wartość Indeksu „Nagujewicze” – Placówkę Lwowskiej Rady Obwodowej, Copernicus Value (ICV), który za 2019 rok wynosi Kolegium Muzyczne im. Barwińskiego w Drohobyczu, ponad 80 punktów. Polską Sobotnią Szkołę w  Drohobyczu. Kończąc, pragnę podkreślić, że było dla mnie wiel- Z regionu legnickiego nasze działania wspierają kim zaszczytem, iż mogłem Państwu zaprezentować m.in. Legnicka Specjalna Strefa Ekonomiczna, Sto- sylwetkę Pani Profesor Nadiji Skotnej, wielkiej przy- warzyszenie na  Rzecz Rozwoju Państwowej Wyższej jaciółki naszej Uczelni i  Polski. Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy „Wspólnota Akademicka”, Starostwo Powiatu Legnickiego, Gmina Trudno nam byłoby wskazać osobę bardziej zasłu- Lubin, Towarzystwo Przyjaciół Dzieci. gującą na tytuł Doctora Honoris Causa naszej Uczelni niż Pani Profesor Nadija Skotna. W imieniu całej To dzięki inicjatywie Pani Rektor Nadiji Skotnej, społeczności akademickiej naszej Uczelni i  w imie- popartej przez społeczność akademicką, Państwowy niu własnym pragnę wyrazić radość i  dumę, że Pani Uniwersytet Pedagogiczny im.  Iwana Franki w  Dro- Profesor została naszym pierwszym Doctorem Hono- hobyczu w  2019 roku przyznał naszemu obecnemu ris Causa. Wierzę, że dalsze kontakty Pani Profesor Rektorowi Panu prof. dr. hab. inż. Ryszardowi z  naszą Uczelnią wpłyną na  intensyfikację rozwoju K.  Pisarskiemu tytuł Doctora Honoris Causa. To naj- Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.  Witelona wyższe uznanie akademickie Rektor naszej Uczelni w  Legnicy i  wzmocnią jej pozycję oraz prestiż w  Pol- otrzymał za znaczący wkład w  rozwój współpracy sce i  Europie. naukowo-dydaktycznej między Państwową Wyższą Szkołą Zawodową im.  Witelona w  Legnicy i  Droho- Promotor prof. dr hab. inż. Jerzy Jan Pietkiewicz

40 relacje XVIII Targi Edukacyjne 2021 w ramach MOTO OFFENSIVE Jawor/Męcinka 2021 Na jaworskim Rynku 26 czerwca 2021 Na jaworskim Rynku odbywała się roku odbywały się XVIII Targi Edukacyjne również wystawa motoryzacyjna pokazu- 2021 organizowane przez Powiatowy Ośro- jąca najnowsze trendy, targi edukacyjne dek Rozwoju Edukacji w Jaworze w ramach promujące oświatę i  zawody techniczne, MOTO OFFENSIVE Jawor/Męcinka 2021. otwarte zawody mechaników oraz przygo- towane przez Komendę Powiatową Policji Celem Targów było przede wszystkim w  Jaworze Miasteczko ruchu drogowego zaprezentowanie uczniom powiatu jawor- dla dzieci. skiego dorobku oraz oferty edukacyjnej szkół ponadpodstawowych i  uczelni wyż- Kolorytu imprezie dodały obchody 75-lecia szych oraz ofert instytucji związanych Rzemiosła Dolnośląskiego, które rozpoczęły z  edukacją i  rynkiem pracy. się nabożeństwem ekumenicznym w  Koś- ciele Pokoju i przemarszem ulicami Jawora. Największą atrakcją wydarzenia była nie- Muzeum Regionalne w  Jaworze przygoto- wątpliwie III runda TARMAC MASTERS, wało z  tej okazji wystawę poświęconą rze- czyli największy obecnie rajd samochodowy miosłu oraz udostępniło stałą ekspozycję obok mistrzostw Polski. Start i meta hono- związaną z historią marki Merecedes-Benz. rowa zlokalizowana była na pięknym rynku w  Jaworze, a  załogi mierzyły się na  trud- Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa nych i malowniczych trasach gminy Męcinka. im. Witelona w Legnicy prezentowała bogatą Bazą rajdu były parkingi pod fabryką Mer- i różnorodną ofertę edukacyjną na rok aka- cedesa w  Jaworze. demicki 2021/2022. W ofercie edukacyjnej

relacje 41 Uczelni przyszli studenci mają do  wyboru ®macje o tegorocznych zasadach i terminach kierunki studiów licencjackich, inżynier- skich, studia magisterskie, jednolite stu- rekrutacji, szczegółowe opisy kierunków, dia magisterskie, studia podyplomowe oraz zapoznać się z  programem kształcenia czy kursy i  szkolenia. perspektywami zatrudnienia po ukończeniu nauki. Stoisko naszej Uczelni odwiedziła marsza- łek Sejmu Elżbieta Witek – posłanka na Sejm RP, która gościła w  Jaworze na  spotkaniu z  mieszkańcami województwa dolnoślą- skiego. Przekrój prowadzonych przez PWSZ im.  Witelona w  Legnicy kierunków jest bardzo zróżnicowany. Są  to zarówno kie- runki ekonomiczne, humanistyczne, jak  i  medyczne, prawne i  techniczne. Przy naszym stoisku można było uzyskać infor-

42 relacje Mistrzostwa Gier Komputerowych W Technikum Akademickim w  Legnicy 1 czerwca 2021  r. odbyły się inauguracyjne Mistrzo- stwa Gier Komputerowych zorga- nizowane z okazji Dnia Dziecka. Wzięło w nich udział 35 uczniów klas II. Nagrody ufundowane przez Państwową Wyższą Szkołę Zawodową im.  Witelona w  Leg- nicy wręczył Dziekan Wydziału Nauk Technicznych i Ekonomicz- nych dr  inż. Daniel Medyński oraz Prodziekan Wydziału Nauk Technicznych i  Ekonomicznych mgr inż. Krzysztof Kolbusz. Gra- tulujemy zwycięzcom!

rekrutacja 2021/2022 43 Bezpłatne badania lekarskie dla kandydatów ®na studia w PWSZ im. Witelona w Legnicy Informujemy, że istnieje możliwość wyko- nania bezpłatnych badań lekarskich dla cówce nieposiadającej dostępnych limitów, kandydatów na kierunki studiów: Coaching badania będą odpłatne, a  ich koszt nie jest zdrowego stylu życia, Dietetyka, Fizjoterapia, zwracany przez Uczelnię. Pielęgniarstwo, Położnictwo*, Ratownictwo medyczne, Zdrowie publiczne, które można Szczegółowy wykaz jednostek, wykonu- wykonać na  terenie Legnicy w: jących bezpłatne badania lekarskie na  tere- nie Dolnego Śląska dostępny jest na stronie 1. Wojewódzkim Szpitalu Specjalistycznym internetowej Uczelni w zakładce Rekrutacja. w  Legnicy, ul. Iwaszkiewicza 5, pokój 108A, tel. 76 72 11 706, Informacja o  rekrutacji: tel. 76 723 22 10 2. Dajax Centrum Medyczne Sp. z  o.o., ul.  Czarneckiego 36, tel. 76 854 84 66, e-mail: [email protected] www.pwsz.legnica.edu.pl 3. Centrum Medycznym w  Legnicy sp.  z  o.o., ul. Libana 8, tel. 76 723 38 34, * rekrutacja będzie prowadzona po uzy- skaniu zgody ministra właściwego ds. szkol- 4. Podstawowej Opiece Zdrowotnej i Reha- nictwa wyższego na uruchomienie kierunku. bilitacji „LEGMEDICAL” s.c., ul. Płk. Karola Myrka 4B, tel. 76 871 96 41. Skierowanie do  Poradni Medycyny Pracy na bezpłatne badania oraz druk zaświadcze- nia lekarskiego, które wypełniane jest przez lekarza medycyny pracy, kandydaci na  stu- dia mogą otrzymać w  Punkcie Informacyj- nym Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy, pokój 34 w budynku A, tel. 76 723 22 10. Oryginał skierowania może być przesłany na wskazany przez kandydata adres zamiesz- kania po uprzednim zgłoszeniu telefonicznym tel. 76 723 22 10. Placówki wykonują badania kandydatów na  studia bezpłatnie pod warunkiem posia- dania dostępnego limitu w ramach zawartej z Narodowym Funduszem Zdrowia umowy. W przypadku realizacji badań lekarskich w pla-

44 relacje Gala Partnerów Wydziału Nauk Społecznych i Humanistycznych • Szkoła Podstawowa nr 1 w  Legnicy, • Szkoła Podstawowa nr 10 im.  Zofii Kossak w  Legnicy, • Szkoła Podstawowa nr 4 im.  Włodzimierza Puchalskiego w  Legnicy, • Szkoła Podstawowa nr 9 w  Legnicy. Galę swoją obecnością zaszczycił Rektor PWSZ im. Witelona w Legnicy prof. dr hab. Andrzej Pana- siuk, który wspólnie z Dziekanem Wydziału dr. hab. inż. Marcinem Liberackim dokonał aktu wręczenia nagród i  podziękowań. W Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej Współpraca z  instytucjami jest niezmiernie im.  Witelona w  Legnicy 23 czerwca 2021 roku ważna dla właściwej realizacji procesu kształcenia w ramach uroczystego posiedzenia Wydziału Nauk na Wydziale Nauk Społecznych i Humanistycznych. Społecznych i  Humanistycznych odbyła się gala Wielu studentów Wydziału odbywa w  placówkach wręczenia podziękowań Interesariuszom Zewnętrz- zewnętrznych praktyki zawodowe, dzięki którym nym. uzyskują wiedzę, umiejętności i  kompetencje nie- zbędne do  przyszłego wykonywania ról zawodo- W uroczystości udział wzięli przedstawi- wych. To priorytetowy i  bardzo ważny aspekt ciele następujących instytucji współpracujących działalności uczelni. Praktyki zawodowe dla stu- z Wydziałem Nauk Społecznych i Humanistycznych: dentów uczelni to kwintesencja jej funkcjonowania. • Komenda Miejska Państwowej Straży Pożarnej Bez tego wsparcia, wypełnianie roli, jaką ma szkoła wyższa, byłoby niemożliwe. PWSZ im.  Witelona w  Legnicy, w Legnicy szczyci się tym, że jej studenci i wycho- • Komenda Miejska Policji w  Legnicy, wankowie są w  trakcie studiów przygotowywani • Komenda Powiatowa Straży Pożarnej w Jaworze, • Komenda Powiatowa Straży Pożarnej w Złotoryi, • Legnicka Specjalna Strefa Ekonomiczna S.A., • Miejskie Przedszkole nr 11 w  Legnicy, • Miejskie Przedszkole nr 16 w  Legnicy, • Miejskie Przedszkole nr 19 w  Legnicy, • Miejskie Przedszkole nr 2 w  Legnicy, • Miejskie Przedszkole nr 4 w  Legnicy, • Miejskie Przedszkole Specjalne nr 6 dla Dzieci Słabowidzących w  Legnicy, • PIAST GROUP Sp. z  o.o., • Powiatowy Ośrodek Rozwoju Edukacji w Jawo- rze, • Starostwo Powiatowe w  Legnicy,

relacje 45 praktycznie do  wykonywania różnorodnych ról ® zawodowych. W drugiej części Gali odbyła się uroczystość podziękowania dr. Zbigniewowi Cesarzowi za pracę dydaktyczną w murach naszej Uczelni przez blisko dwie dekady. Pan Doktor jest wieloletnim wycho- wawcą i  nauczycielem akademickim. Pracę zawo- dową rozpoczął blisko 50 lat temu. Dziękujemy Panu Doktorowi za wspaniałą pracę dla Uczelni. Życzymy zdrowia, fantastycznego czasu spędzanego z  rodziną i  wielu chwil relaksu i  roz- wijania swoich pasji.

46 relacje Robotyka w szkołach Dolnego Śląska Wydział Nauk Technicznych i Ekonomicz- w  Legnicy, dr inż. Daniel Medyński – Dzie- nych PWSZ im. Witelona w Legnicy, Legnicka kan Wydziału Nauk Technicznych i  Ekono- Specjalna Stefa Ekonomiczna oraz Rada Fede- micznych PWSZ im.  Witelona w  Legnicy, racji Stowarzyszeń Naukowo-Technicznych mgr inż. Krzysztof Kolbusz – Prodziekan Naczelnej Organizacji Technicznej „Zagłębia Wydziału Nauk Technicznych i  Ekonomicz- Miedziowego” zorganizowały inauguracyjną nych, dr hab. inż. Piotr A. Wrzecioniarz – Pre- konferencję pod nazwą „Robotyka w szkołach zes Zarządu Instytutu Inwentyki i  inicjator Dolnego Śląska”. projektu, nauczyciel akademicki na Wydziale Nauk Technicznych i  Ekonomicznych. Konferencja odbyła się 18 czerwca 2021 roku w  Centrum Konferencyjno-Widowisko- Rozwijająca się Gospodarka 4.0 wymaga wym Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej coraz lepszego przygotowania młodzieży im. Witelona w Legnicy. Wydarzenie zostało do  przyszłych miejsc pracy. Wychodząc zorganizowane zgodnie z  aktualnymi zasa- naprzeciwko tym wymaganiom, bazując dami bezpieczeństwa w  związku COVID-19. na  doświadczeniach Instytutu Inwentyki, przedstawiono propozycję prowadzenia Inauguracyjna Konferencja „Robotyka zajęć z robotyki, począwszy od przedszkola, w  szkołach Dolnego Śląska” okazała się wielkim sukcesem i  zgromadziła ponad stu uczestników – reprezentantów szkół Dolnego Śląska. W konferencji wzięli między innymi udział: Adam Babuśka – Starosta Powiatu Legni- ckiego, Krzysztof Duszkiewicz – Zastępca Prezydenta Miasta Legnica, Przedstawiciele Rady Federacji Stowarzyszeń Naukowo-Tech- nicznych NOT Zagłębia Miedziowego oraz Legnickiej Specjalnej Strefy Ekonomicz- nej S.A., dr  Bogumiła Wątorek – Prorektor ds. Nauki i  Współpracy z  Zagranicą PWSZ im. Witelona w Legnicy, dr inż. Renata Gni- tecka – Pełnomocnik Rektora ds. Instytutu Technologii i  Innowacji PWSZ im.  Witelona

relacje 47 a  skończywszy na  studiach magisterskich. ® Omówione zostały formy organizacyjne oraz sposoby finansowania przedsięwzięcia w  szkołach naszego regionu. W trakcie spotkania mówiono mię- dzy innymi o  nowych inicjatywach PWSZ im. Witelona w Legnicy w zakresie robotyki: koncepcji Szkolnych Klubów Robotyki, Ligii Robotów, Mistrzostw Robotów; programach i  organizacji zajęć dla różnych poziomów kształcenia; modelach finansowych i  źród- łach finansowania przedsięwzięcia. W trakcie konferencji odbywały się ponadto pokazy robotów i  cobotów.

48 wydarzenia 5sAUTOMATE będzie wspierała Wydział Nauk Technicznych i Ekonomicznych Do grona partnerów Wydziału Nauk Technicznych i Ekonomicznych już wkrótce dołączy kolejna firma. Pod koniec czerwca bieżącego roku przedstawiciele Wydziału podpisali list intencyjny z  5sAUTOMATE. Obszarem współpracy będzie wsparcie labo- ratorium nowych technologii, a także prowa- dzenia zajęć w  zakresie tematyki związanej z  podejściem Lean Robotics. 5sAUTOMATE to przede wszystkim świa- domość nowoczesnych technologii i  ich zastosowania w  procesach intralogistycz- nych i  produkcyjnych, to narzędzia możli- wie najprostsze dla danej aplikacji. Drogą, jaką obrała firma, jest Lean Robotics, czyli automatyzacja szybka, elastyczna, modu- łowa i  otwarta na  zmiany. 5sAUTOMATE pomaga zweryfikować możliwości automaty- zacji poszczególnych procesów poprzez ich mapowanie. Dobór narzędzi ułatwia bogate portfolio produktowe, które sukcesywnie jest poszerzane o  nowe technologie, przy- spieszające zarówno wdrożenie, jak i  zwrot z inwestycji, a zadania integracji powierzane są firmom, które rozumieją nowe podejście do automatyzacji albo wspomagają klientów w  samodzielnym wdrożeniu aplikacji. Wydział Nauk Technicznych i  Ekono­ micznych prowadzi kształcenie na  dwóch kierunkach studiów licencjackich (studia pierwszego stopnia, 3-letnie) – Finanse, rachunkowość i  podatki oraz Zarządzanie; czterech kierunkach inżynierskich (studia 3,5-letnie) – Energetyka, Informatyka, Logistyka i  transport, Zarządzanie i  inżynieria produkcji oraz jednym kierunku studiów magisterskich (studia drugiego stopnia, 2-letnie) – Finanse i  zarządzanie w  przedsiębiorstwie. Wydział Nauk Technicznych i Ekonomicznych złożył wniosek do MEiN o uruchomienie kierunku studiów magisterskich: Inżynieria produkcji i  logistyki.

relacje 49 Obrony na kierunku ®Finanse i zarządzanie w przedsiębiorstwie Na kierunku Finanse i zarządzanie w przedsię- W ostatnich trzech semestrach studenci piszą biorstwie odbyły się obrony prac dyplomowych. prace magisterskie pod opieką doświadczonych pro- Serdecznie gratulujemy uzyskania tytułów magi- motorów. Praktyczny charakter prac magisterskich, strów i  bardzo udanych obron! Jesteśmy z  Was które dotyczą realnych problemów w przedsiębior- dumni i  życzymy samych sukcesów zawodowych. stwie, to ważny element pozwalający kształcić kwa- lifikacje zawodowe absolwenta Dwuletnie studia magisterskie na  kierunku Finanse i  zarządzanie w  przedsiębiorstwie przy- Oferowane na kierunku specjalności to: finanse gotowują do pełnienia funkcji menedżersko-specja- i inwestycje przedsiębiorstw; zarządzanie i innowa- listycznych z  zakresu finansów oraz zarządzania. cje w  przedsiębiorstwie; zarządzanie pracą i  kapi- tałem ludzkim. Pierwsze semestry pozwalają zdobyć podstawy wiedzy z  zakresu finansów przedsiębiorstwa oraz zarządzania nim. Na drugim semestrze studenci wybierają specjalność zgodną ze swoimi zaintere- sowaniami.

50 relacje Nowa współpraca nauki i biznesu w regionie legnickim O tym, jak może wyglądać współpraca nauki w szkołach Dolnego Śląska”, w której wzięli udział i biznesu, rozmawiali uczestniczy Konferencji „Nowa przedstawiciele szkół regionu legnickiego. współpraca nauki i biznesu w regionie legnickim”, zorganizowanej przez Wydział Nauk Technicznych Rozpoczynający spotkanie Dziekan dr inż. Daniel i Ekonomicznych Państwowej Wyższej Szkoły Zawo- Medyński podkreślił, że rozwijająca się Gospodarka dowej im. Witelona w Legnicy wspólnie z Legnicką 4.0 wymaga przygotowania odpowiednich kadr Specjalną Strefą Ekonomiczną S.A. oraz Radą Fede- dla  zakładów zlokalizowanych w  okolicy Legnicy, racji Stowarzyszeń Naukowo-Technicznych Naczel- Lubina, Polkowic i  Głogowa. Podczas konferen- nej Organizacji Technicznej „Zagłębia Miedziowego”. cji przedstawione zostały inicjatywy, które lepiej przygotują przyszłych absolwentów pod aktualne Konferencja odbyła się 28 czerwca 2021 r. w Cen- trum Konferencyjno-Widowiskowym Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy. Wydarzenie zostało zorganizowane zgodnie z aktual- nymi zasadami bezpieczeństwa w związku COVID-19. Uczestniczyli w  niej przedstawiciele uczelni, m.in: dr hab. inż. Piotr Wrzecioniarz, Dziekan Wydziału Nauk Technicznych i Ekonomicznych dr inż. Daniel Medyński, a także przedstawiciele firm i instytucji z regionu legnickiego, m.in: Prezes Legnickiej Spe- cjalnej Strefy Ekonomicznej S.A. Przemysław Bożek, Starosta Powiatu Legnickiego Adam Babuśka, przedstawiciele Rady Federacji Stowarzyszeń NOT „Zagłębia Miedziowego” oraz firm zainteresowanych współpracą. Konferencja była kontynuacją obrad konferencji z  dnia 18.06.2021  r. pn. „Robotyka