O3 บทบาทอำนาจหน้าที่ของโรงเรียน

บทบาทอานาจหนา้ ที่ของโรงเรียนบ้านนาเฉลียง(เฉลยี งทองราษฎร์บารงุ ) สานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาเพชรบรู ณ์ เขต 3 ------------------------------------------------------------- 1. จัดทานโยบาย แผนพัฒนาการศึกษา ให้สอดคล้องกับนโยบายของสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ๒. จดั ต้งั งบประมาณ และรบั ผดิ ชอบการใช้จ่ายงบประมาณ ๓. พฒั นาหลักสตู รสถานศึกษา ใช้หลักสตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ ๔. จัดการเรียนการสอน จัดสภาพแวดล้อม บรรยากาศการเรียนการสอนท่ีเหมาะสมและส่งเสริม กระบวนการเรียนรูเ้ นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคญั ตลอดจนสง่ เสรมิ การเรียนรแู้ ละการพฒั นาตนเองของผูเ้ รยี น ๕. ออกระเบียบขอ้ บังคับตา่ งๆ รวมท้งั ระเบยี บและข้อบังคับทเี่ กยี่ วกบั การบรหิ ารจัดการศกึ ษา ๖. กากับ ติดตาม ประเมินผลงานตามแผนงานโครงการ และประเมินผลการปฏิบัติงาน ตลอดจน การพิจารณาความดีความชอบ การพฒั นา และการดาเนินงานทางวินยั กบั ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ๗. ประสานการระดมทรพั ยากรเพื่อการศึกษา รวมทง้ั ปกครอง ดแู ล บารุงรกั ษา ใช้และจัดหาผลประโยชน์ จากทรพั ย์สนิ ของโรงเรยี น ทงั้ ท่ีเป็นราชพัสดุและทรัพย์สนิ อน่ื ๆ ตามระเบยี บทกี่ ระทรวงศกึ ษาธกิ ารกาหนด ๘. จัดให้มีระบบประกันคุณภาพในสถานศึกษาและให้ความร่วมมือในการประเมินคุณภาพการศึกษา จากหน่วยงานภายนอก รวมท้งั การรายงานผลการประเมนิ ตอ่ คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน ๙. ส่งเสรมิ ความเขม้ แขง็ ในชมุ ชน และสรา้ งความสมั พนั ธก์ ับสถาบันอ่นื ๆ ในชมุ ชนและท้องถน่ิ ๑๐. ปฏิบัติหน้าที่อ่ืนเกี่ยวกับกิจการภายใน หรือตามที่ได้รับมอบหมาย และตามท่ีกฎหมายกาหนดให้ ภาระหนา้ ที่การบรหิ ารงานในโรงเรียน 4 ฝา่ ย ตามกฎกระทรวงซ่ึงกาหนดหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอานาจการบริหารและการจัดการศึกษา พ.ศ.2550 อาศัยอานาจตามความในมาตรา 5 และมาตรา 39 วรรคสองแห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 (ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติฉบับท่ี 2 พ.ศ.2545) รัฐมนตรี วา่ การกระทรวงศึกษาธกิ ารออกกฎกระทรวงไว้ ดังต่อไปนี้ “ใหป้ ลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ ารหรอื เลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐานพิจารณาดาเนนิ การ กระจายอานาจและการจัดการศกึ ษาในดา้ นวชิ าการ ด้านงบประมาณ ดา้ นการบรหิ ารงานบุคคล และ ด้านการบรหิ ารทวั่ ไป ไปยังคณะกรรมการเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา หรอื สถานศึกษา ในอานาจหนา้ ทข่ี องตน แลว้ แต่กรณใี นเร่อื งดงั ตอ่ ไปน้ี” 1. ดา้ นการบรหิ ารงานวชิ าการ มภี าระหนา้ ที่ 17 อย่างด้วยกันคอื 1.1 การพัฒนาหรือการดาเนินการเกีย่ วกับการให้ความเห็นการพัฒนาสาระหลักสตู รท้องถน่ิ 1.2 การวางแผนงานด้านวชิ าการ

1.3 การจดั การเรียนการสอนในสถานศกึ ษา 1.4 การพฒั นาหลักสูตรของสถานศึกษา 1.5 การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ 1.6 การวัดผล ประเมินผล และดาเนนิ การเทียบโอนผลการเรยี น 1.7 การวิจยั เพือ่ พฒั นาคุณภาพการศกึ ษาในสถานศึกษา 1.8 การพฒั นาและสง่ เสริมให้มีแหลง่ เรียนรู้ 1.9 การนิเทศการศึกษา 1.10 การแนะแนว 1.11 การพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในและมาตรฐานการศึกษา 1.12 การส่งเสรมิ ชมุ ชนใหม้ คี วามเข้มแขง็ ทางวชิ าการ 1.13 การประสานความรว่ มมือในการพฒั นาวิชาการกบั สถานศึกษาและองคก์ รอนื่ 1.14 การส่งเสริมและสนับสนุนงานวิชาการแก่บุคคล ครอบครัว องค์กร หน่วยงานสถานประกอบการ และสถาบนั อนื่ ทจี่ ัดการศึกษา 1.15 การจัดทาระเบยี บและแนวปฏิบตั เิ กีย่ วกบั งานด้านวิชาการของสถานศึกษา 1.16 การคัดเลือกหนังสือ แบบเรยี นเพอื่ ใช้ในสถานศึกษา 1.17 การพฒั นาและใช้สอ่ื เทคโนโลยีเพ่อื การศึกษา 2. ดา้ นบรหิ ารงานงบประมาณ มีภาระหน้าท่ี 22 หนา้ ที่ดว้ ยกันคือ 2.1 การจัดทาแผนงบประมาณและคาขอต้ังงบประมาณเพื่อเสนอต่อปลัดกระทรวงศึกษาธิการหรือ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน แลว้ แตก่ รณี 2.2 การจัดทาแผนปฏิบัติการใช้จ่ายเงินตามที่ได้รับจัดสรรงบประมาณจากสานักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐานโดยตรง 2.3 การอนมุ ตั ิการใช้จ่ายงบประมาณทีไ่ ดร้ ับจัดสรร 2.4 การขอโอนและการขอเปลยี่ นแปลงงบประมาณ 2.5 การรายงานผลการเบิกจา่ ยงบประมาณ 2.6 การตรวจสอบตดิ ตามและรายงานการใชง้ บประมาณ 2.7 การตรวจสอบตดิ ตามและรายงานการใช้ผลผลิตจากงบประมาณ 2.8 การระดมทรพั ยากรและการลงทุนเพ่อื การศกึ ษา 2.9 การปฏิบัติงานอ่ืนใดตามท่ีไดร้ ับมอบหมายเกยี่ วกับกองทนุ เพอ่ื การศึกษา 2.10 การบรหิ ารจดั การทรพั ยากรเพือ่ การศกึ ษา 2.11 การวางแผนพสั ดุ

2.12 การกาหนดรูปแบบรายการ หรือคุณลักษณะเฉพาะของครุภัณฑ์ หรือส่ิงก่อสร้างท่ีใช้เงิน งบประมาณเพอื่ เสนอตอ่ ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ ารหรือเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐานแลว้ แตก่ รณี 2.13 การพัฒนาระบบข้อมลู และสารสนเทศเพือ่ การจัดทาและจดั หาพสั ดุ 2.14 การจัดหาพัสดุ 2.15 การควบคมุ ดแู ล บารงุ รักษาและจาหนา่ ยพัสดุ 2.16 การจดั หาผลประโยชนจ์ ากทรัพย์สิน 2.17 การเบิกเงินจากคลงั 2.18 การรบั เงนิ การเกบ็ รักษาเงิน และการจ่ายเงนิ 2.19 การนาเงินส่งคลัง 2.20 การจดั ทาบญั ชีการเงิน 2.21 การจดั ทารายงานทางการเงนิ และงบการเงนิ 2.22 การจดั ทาหรือจดั หาแบบพมิ พ์บญั ชี ทะเบียน และรายงาน 3. ดา้ นบรหิ ารงานบคุ คล มภี าระหนา้ ที่ 20 หนา้ ท่ีดว้ ยกันคือ 3.1 การวางแผนอัตรากาลงั 3.2 การจัดสรรอตั รากาลังข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา 3.3 การสรรหาและบรรจแุ ต่งต้งั 3.4 การเปล่ยี นตาแหน่งให้สูงขึน้ การย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 3.5 การดาเนนิ การเก่ยี วกับการเล่อื นขน้ั เงนิ เดือน 3.6 การลาทุกประเภท 3.7 การประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงาน 3.8 การดาเนินการทางวินัยและการลงโทษ 3.9 การสั่งพักราชการและการสัง่ ให้ออกจากราชการไว้ก่อน 3.10 การรายงานการดาเนนิ การทางวินัยและการลงโทษ 3.11 การอุทธรณแ์ ละการร้องทกุ ข์ 3.12 การออกจากราชการ 3.13 การจดั ระบบและการจัดทาทะเบยี นประวตั ิ 3.14 การจดั ทา บญั ชรี ายชอื่ และใหค้ วามเห็นเก่ียวกับการเสนอขอพระราชทานเคร่ืองราชอิสรยิ าภรณ์ 3.15 การส่งเสริมการประเมินวทิ ยฐานะขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 3.16 การส่งเสริมและยกยอ่ งเชิดชเู กียรติ 3.17 การสง่ เสรมิ มาตรฐานวชิ าชีพและจรรยาบรรณวชิ าชีพ 3.18 การสง่ เสริมวินยั คุณธรรมและจริยธรรมสาหรบั ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา

3.19 การรเิ ร่ิมสง่ เสริมการขอรับใบอนญุ าต 3.20 การพฒั นาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา การดาเนนิ การท่เี ก่ยี วกบั การบรหิ ารงานบุคคล ใหเ้ ป็นไปตามกฎหมายว่าดว้ ยการนน้ั 4. ดา้ นบรหิ ารงานบรหิ ารทวั่ ไป มภี าระหนา้ ท่ี 22 หนา้ ที่ดว้ ยกนั คือ 4.1 การพัฒนาระบบและเครือข่ายข้อมลู สารสนเทศ 4.2 การประสานงานและพฒั นาเครือข่ายการศกึ ษา 4.3 การวางแผนการบรหิ ารงานการศึกษา 4.4 งานวิจัยเพ่ือพฒั นานโยบายและแผน 4.5 การจัดระบบการบริหารและพัฒนาองค์กร 4.6 การพฒั นามาตรฐานการปฏิบัตงิ าน 4.7 งานเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา 4.8 การดาเนินงานธุรการ 4.9 การดแู ลอาคารสถานท่ีและสภาพแวดล้อม 4.10 การจัดทาสามะโนผ้เู รียน 4.11 การรบั นักเรียน 4.12 การเสนอความเหน็ เก่ยี วกับเรื่องการจดั ตง้ั ยบุ รวมหรอื เลิกสถานศึกษา 4.13 การประสานการจดั การศกึ ษาในระบบ นอกระบบและตามอัธยาศัย 4.14 การระดมทรพั ยากรเพื่อการศึกษา 4.15 การทศั นศกึ ษา 4.16 งานกจิ การนกั เรยี น 4.17 การประชาสมั พนั ธง์ านการศกึ ษา 4.18 การส่งเสริม สนับสนุนและประสานการจัดการศึกษาของบุคคล ชุมชน องค์กรหน่วยงานและ สถาบันสังคมอื่นท่ีจดั การศึกษา 4.19 งานประสานราชการกบั สว่ นภูมิภาคและสว่ นท้องถ่ิน 4.20 การรายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน 4.21 การจัดระบบการควบคุมภายในหนว่ ยงาน 4.42 แนวทางการจดั กิจกรรมเพ่ือปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการลงโทษนกั เรยี น