จัดทำ Portfolio

นาย นาธาน กุลนิล วิทยาลัยเทคโนโลยีหาดใหญ่อำนวยวิทย์

แฟ้มสะสมผลงาน (PORTFOLIO) นี้ ข้าพเจ้าจัดทําขึ้นเพื่อเป็นตัวแทนนํา เสนอเอกสารข้อมูลเกี่ยวกับ ประวัติส่วนตัว ประวัติการศึกษา ความรู้ความ สามารถ ทักษะ และความสนใจพิเศษรวมทั้งเกียรติบัตรตลอดจนพัฒนาการทาง ด้านต่างๆของข้าพเจ้า ข้าพเจ้าหวังว่าแฟ้มสะสมผลงานฉบับนี้จะทําให้ทุกท่านที่อ่านได้เห็นคุณค่า และความสามารถโดยรวมขอข้าพเจ้า ขอขอบคุณคุณครูซึ่งเป็นผู้ให้คําแนะนํา ในการรวบรวมเอกสาร หลักฐาน และข้อมูลต่างๆ ในการจัดทําแฟ้มสะสมผลงาน (PORTFOLIO) ฉบับนี้ให้สําเร็จลุ ล่วงด้วยดีและขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ ที่ได้กรุณาให้ความช่วยเหลือใน การจัดเตรียมเอกสารและข้อแนะนําหลายประการจนทําให้แฟ้มสะสมผลงานฉบับ นี้มีความสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น

01 PROFILE ประวัติส่วนตัว 02 EDUCATION ประวัติการศึกษา 03 ACTIVITIES กิจกรรมที่เข้าร่วม CERITIFICATE 04 เกียรติบัตรที่ได้รับ

ชื่อ : นาธาน นามสกุล กุลนิล ชื่อเล่นฮาบิ๊บ อายุ 18 ปี เกิดวันที่ : 31 พฤศภาคม พ.ศ. 2546 สถานที่เกิด : โรงพยาบาลหาดใหญ่ หมู่เลือด : A สัญชาติ : ไทย เชื้อชาติ : ไทย ศาสนา : อิสลาม วิชาที่ชอบ : คอมพิวเตอร์ งานอดิเรก : ตัดต่อวิดีโอ คติประจำใจ : งานบางอย่างอาจจะยาก แต่คำว่ายากไม่ได้หมายความว่าเป็นไปไม่ได้ ที่อยู่ปัจจุบัน : 47/1 หมู่ 4 ต.แม่ทอม อ.บางกล่ำ จ.สงขลา 90110 ช่องทางการติดต่อ ประวัติครอบครัว Line : 0652169121 บิดาชื่อ : ฮ่าหรูน กุลนิล Facebook : Nathann Kulnill อาชีพ : อสังหาริมทรัพย์ Instagram : Habib___kn เบอร์โทรศัทพ์ : 0801399399 Tel. : 0652169121 มารดาชื่อ : สรญา สุริยะ E-mali : [email protected] อาชีพ : ค้าขาย เบอร์โทรศัทพ์ : 0970970509

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 ระดับชั้นอนุบาล 1-3 ปีการศึกษา 2553 ปีการศึกษา 2551 ศึ ก ษ า ที่ ศึ ก ษ า ที่ โรงเรียน เทศบาล 2 บ้าน โรงเรียนสหศาสตร์ หาดใหญ่ วิทยาคาร ระดับชั้นมัธยมปีที่ 1-3 ปีการศึกษา 2559 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ศึ ก ษ า ที่ ปีการศึกษา 2556 ศึ ก ษ า ที่ โรงเรียน ธรรมศึกษา มูลนิธิ โรงเรียน เทศบาล 2 บ้าน หาดใหญ่ ระดับชั้นมัธยมปีที่ 4-6 ปีการศึกษา 2562 ศึ ก ษ า ที่ วิทยาลัยเทคโนโลยี หาดใหญ่อำนวยวิทย์

ห ลั ก ฐ า น ก า ร ศึ ก ษ า

ACTIVITIES กิจกรรมที่เข้าร่วม จิตอาสาทำความสะอาดวัด เข้าร่วมข่ายลูกเสือ ปี 2563 ระดับชั้น ปวช.1

CERITIFICATE เกียรติบัตรที่ได้รับ