แผนจัดการเรียนรู้ รายวิชาช่องทางการพัฒนาอาชีพ ภาคเรียนที่ 1-2565

ใบงาน ที่ 6 เรอื่ ง การพฒั นากระบวนการจัดการงานอาชีพในชมุ ชน สังคมประเทศและภูมภิ าค 5 ทวปี ใหน้ ักศึกษาเลือกคำตอบทถ่ี ูกทส่ี ดุ เพียงข้อเดยี ว 1. ส่วนผสมทางการตลาดมีอะไรบ้าง ก. สินค้า การผลติ การจัดการ ราคา ข. สินคา้ ราคา กำไร การส่งเสรมิ การขาย ค. สินคา้ ราคา สถานท่ี การส่งเสริมการขาย ง. สนิ คา้ ราคา การโฆษณาการประชาสมั พันธ์ 2. ขอ้ ใดไม่มสี ว่ นเก่ียวข้องในการศึกษาการตลาด ก. ผลติ ภัณฑ์ ข. สถาบนั การคา้ ค. ต้นทุนการตลาด ง. หน้าท่ที างการตลาด 3. ทรายสำหรับก่อสร้างเหมาะกบั การขนสง่ รูปแบบใด ก. การขนส่งทางท่อ ข. การขนส่งทางบก ค. การขนสง่ ทางน้ำ ง. การขนสง่ ทางอากาศ 4. การท่ีพนักงานขายมคี วามรู้เก่ียวกับสนิ ค้าเป็นอยา่ งดีมีผลโดยตรงต่อกิกจรรมอย่างไร ก. ทำใหม้ ีภาพลักษณ์ทด่ี ี ข. ทำให้ต่อสูก้ ับค่แู ข่งขันได้ ค. ทำให้ลกู ค้ารูจ้ ักสินค้ามากข้นึ ง. ทำให้จำหนา่ ยสนิ ค้าได้เพ่ิมมากข้นึ 5. ขอ้ ใดกลา่ งถูกตอ้ งเกย่ี วกับการทำบญั ชี ก. การบนั ทึกลงในสมดุ รายวันเฉพาะส่วน ข. การบันทกึ รายการลงในสมุดรายการขาย ค. การทำสมดุ บันทึกรายรับรายจา่ ยของกิจกรรม ง. การทำรายจา่ ยโดยอาศัยข้อมลู ที่บนั ทึกได้ เฉลย 1. ค 2. ข 3. ค 4. ง 5. ค แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 43

แผนการจดั การเรียนรู้ ครงั้ ท่ี 8 (เรียนรู้ด้วยตนเอง) กล่มุ สาระการประกอบอาชีพ รายวชิ า ช่องทางการพัฒนาอาชีพ รหสั อช21001 จำนวน 2 หน่วยกิต ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น เรอ่ื ง การงานอาชีพ จำนวน 4 ช่ัวโมง เวลา.................. สอนวนั ท่ี.................. เดอื น.............................. พ.ศ. ..................... ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 ********************************************************************************* มาตรฐานการเรียนรู้ระดับ มคี วามรู้ ความเข้าใจ และเจตคติทด่ี ีในงานอาชีพ วิเคราะห์ลักษณะงาน ขอบข่ายงานอาชีพในชุมชนสังคม ประเทศ และภูมิภาค 5 ทวีป ได้แก่ ทวีปเอเชยี ทวีปออสเตรเลีย ทวีปอเมริกา ทวีปยุโรป และทวีปแอฟริกา ทเี่ หมาะสมกบั ศักยภาพของตน และสอดคล้องกับชมุ ชนเพื่อการพฒั นาอาชพี ตวั ชว้ี ดั อธบิ ายคณุ ธรรม จริยธรรม ในการพฒั นาอาชีพ เน้อื หา - การประหยัด - การอดออม คณุ ธรรม จรยิ ธรรม - ความประณตี - ความขยนั - ความซ่อื สัตย์ - ความรับผดิ ชอบ - ความสะอาด คณุ ธรรม 1. ขยัน 2. ประหยัด 3. ช่อื สตั ย์ 4. สามคั คี กิจกรรมการเรียนรู้ต่อเน่ือง 1. ใหผ้ เู้ รียนสรปุ เนอื้ หาท่ีได้จากการศกึ ษาค้นคว้า เกย่ี วกับคุณธรรม จรยิ ธรรม 2. ใหผ้ ้เู รียนทำใบงาน/แบบฝกึ หดั ส่ือและแหล่งเรยี นรู้ 1. ใบความรอู้ อนไลน/์ หนงั สือแบบเรยี น 2. การสบื คน้ ข้อมลู จาก Internet การวดั และประเมนิ ผล 1. ความตรงเวลาของผูเ้ รยี นในการส่งงานท่ีได้รบั มอบหมาย 2. ตรวจใบงาน/ฝกึ หดั แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 44

ความคิดเหน็ และข้อเสนอแนะของผู้บริหารสถานศกึ ษา พิจารณาแลว้ .......................................................................................................................................... .......................................................................................................... ..................................................... ลงชือ่ ผูบ้ ังคบั บัญชา (นางจรี ะภา วัฒนกสกิ าร) ผอู้ ำนวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอโชคชัย แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 45

บันทกึ หลงั การสอน ความสำเรจ็ ในการจัดการเรยี นการสอน ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ปัญหา / อุปสรรค ในการจดั การเรียนการสอน ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................ .............................................................................................................................................................................. แนวทางการแก้ปญั หา ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ..................................................................................................................................................................... ......... .......................................................................................................................... .................................................... ลงชอื่ ครผู ้สู อน (..............................................) คร.ู ........................................... ข้อเสนอแนะของผู้บริหารสถานศึกษา ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ลงชอื่ ผู้บังคับบญั ชา (นางจีระภา วฒั นกสิการ) ผู้อำนวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอโชคชัย แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 46

ใบความรู้ ท่ี 7 เร่อื ง คณุ ธรรม จริยธรรม QRC เนื้อหาความรู้ เรอ่ื ง คุณธรรม จรยิ ธรรม แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 47

ใบงานท่ี 7 48 เรื่อง คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ให้นกั ศึกษาเลือกคำตอบทีถ่ ูกท่สี ุดเพยี งขอ้ เดียว 1. การปฏบิ ตั ิตนในสิง่ ทีด่ ีงาม เหมาะสม และเปน็ ที่ยอมรบั จากสังคม คอื ข้อใด ก. คุณธรรม ข. จริยธรรม ค. วัฒนธรรม ง. ศิลธรรม 2. สมศรี ส่งสนิ ค้าตรงตามที่โฆษณาในสนิ คา้ ออนไลน์ แสดงวา่ มคี ณุ ธรรมในขอ้ ใด ก. ซือ่ สตั ย์ ข. ตรงต่อเวลา ค. ขยนั ง. อดทน 3. ถ้าพบกระเป๋าเงนิ ตกในรา้ นอาหารของตน เจา้ ของร้านควรทำอย่างไร ก. เกบ็ เอาไว้โดยไมใ่ ห้ใครเหน็ ข. นำเงินในกระเป๋าไปทำบญุ ค. นำเงนิ ในกระเปา๋ ไปแบ่งกับเพ่อื น ง. ประกาศหาเจ้าของและนำส่งคนื 4. หลกั ธรรมทท่ี ำให้ประสบความสำเรจ็ คือข้อใด ก. พรหมวิหาร 4 ข. สังคมหวตั ถุ ค. ธรรมของฆราวาส 4 ง. อทิ ธบิ าท 4 5. การไมใ่ ส่สงิ่ แปลกปลอมปนลงไปในอาหาร ถือวา่ ไดน้ ำหลกั ธรรมขอ้ ใดไปใช้ ก. หิรโิ อตตปั ปะ ข. ขนั ตโิ สรจั จะ ค. สปั ปรุ ธิ รรม 7 ง. มรรค 8 เฉลย 1. ข 2. ก 3. ง 4. ง 5. ก แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้

แผนการจดั การเรียนรู้ ครงั้ ท่ี 9 (เรียนรู้ด้วยตนเอง) กลมุ่ สาระการประกอบอาชีพ รายวิชา ช่องทางการพัฒนาอาชีพ รหสั อช21001 จำนวน 2 หน่วยกิต ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น เร่อื ง การงานอาชีพ จำนวน 4 ช่ัวโมง เวลา.................. สอนวนั ที่.................. เดอื น.............................. พ.ศ. ..................... ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 ********************************************************************************* มาตรฐานการเรียนรู้ระดับ มคี วามรู้ ความเข้าใจ และเจตคติทด่ี ีในงานอาชีพ วิเคราะห์ลักษณะงาน ขอบข่ายงานอาชีพในชุมชนสังคม ประเทศ และภูมิภาค 5 ทวีป ไดแ้ ก่ ทวีปเอเชยี ทวีปออสเตรเลีย ทวีปอเมริกา ทวีปยุโรป และทวีปแอฟริกา ทเี่ หมาะสมกบั ศักยภาพของตน และสอดคล้องกับชมุ ชนเพื่อการพฒั นาอาชพี ตวั ชวี้ ดั อธิบายคณุ ธรรม จริยธรรม ในการพฒั นาอาชีพ เน้ือหา - การประหยัด - การอดออม คุณธรรม จริยธรรม - ความประณตี - ความขยนั - ความซ่อื สัตย์ - ความรับผดิ ชอบ - ความสะอาด คุณธรรม 1. ขยัน 2. ประหยัด 3. ช่อื สตั ย์ 4. สามคั คี กิจกรรมการเรียนรู้ตอ่ เน่ือง 1. ใหผ้ เู้ รียนสรปุ เนอื้ หาที่ไดจ้ ากการศกึ ษาค้นคว้า เกย่ี วกับคุณธรรม จรยิ ธรรม 2. ใหผ้ ู้เรยี นทำใบงาน/แบบฝึกหดั สอื่ และแหล่งเรยี นรู้ 1. ใบความรอู้ อนไลน/์ หนังสือแบบเรยี น 2. การสบื ค้นข้อมลู จาก Internet การวดั และประเมนิ ผล 1. ความตรงเวลาของผ้เู รียนในการส่งงานท่ีได้รบั มอบหมาย 2. ตรวจใบงาน/ฝกึ หดั แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 49

ความคิดเหน็ และข้อเสนอแนะของผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา พิจารณาแลว้ .......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ลงชอ่ื ผบู้ ังคับบัญชา (นางจรี ะภา วฒั นกสกิ าร) ผอู้ ำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอโชคชยั แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 50

บันทกึ หลังการสอน ความสำเร็จในการจัดการเรยี นการสอน ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................. ............................................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ปัญหา / อุปสรรค ในการจัดการเรยี นการสอน ................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................................................................................. ............................ ....................................................................................................... ...................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. แนวทางการแกป้ ญั หา ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ลงชอ่ื ครูผสู้ อน (..............................................) ครู............................................ ข้อเสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศึกษา ......................................................................................... ..................................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ลงช่อื ผบู้ ังคบั บญั ชา (นางจีระภา วฒั นกสกิ าร) ผ้อู ำนวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอโชคชัย แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 51

ใบความรู้ ท่ี 8 เร่อื ง คณุ ธรรม จริยธรรม QRC เนื้อหาความรู้ เรอ่ื ง คุณธรรม จรยิ ธรรม แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 52

ใบงานที่ 8 เรอื่ ง คุณธรรม จรยิ ธรรม ใหน้ กั ศึกษาตอบคำถาม ต่อไปนี้ 1. คุณธรรมและจรยิ ธรรมในการประกอบอาชีพดา้ นเกษตรกรรม ควรมอี ะไรบา้ ง ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................................................................... ........................... ....................................................................................................... .............................................................. 2. คณุ ธรรมและจริยธรรมในการประกอบอาชพี ด้านพาณิชยกรรม ควรมอี ะไรบา้ ง ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ........................................................................................................................................... .......................... ........................................................................................................ ............................................................. 3. คณุ ธรรมและจรยิ ธรรม หมายถงึ ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ 4. ความสำคัญของ คุณธรรมและจรยิ ธรรม คอื ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ 5. คณุ ธรรมในการประกอบอาชีพ จงอธบิ ายพอสงั เขป ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ........................................................................................................................................... .......................... ........................................................................................................ ............................................................. แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 53

แผนการจดั การเรยี นรู้ คร้งั ท่ี 10 (เรียนรูด้ ้วยตนเอง) กล่มุ สาระการประกอบอาชพี รายวชิ า ชอ่ งทางการพัฒนาอาชพี รหัส อช21001 จำนวน 2 หน่วยกิต ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น เร่อื ง การงานอาชพี จำนวน 4 ชั่วโมง เวลา.................. สอนวนั ที่.................. เดอื น.............................. พ.ศ. ..................... ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ********************************************************************************* มาตรฐานการเรยี นร้รู ะดบั มีความรู้ ความเข้าใจ และเจตคตทิ ีด่ ีในงานอาชพี วเิ คราะห์ลกั ษณะงาน ขอบขา่ ยงานอาชพี ในชมุ ชนสงั คม ประเทศ และภูมิภาค 5 ทวปี ไดแ้ ก่ ทวีปเอเชยี ทวีปออสเตรเลยี ทวีปอเมรกิ า ทวปี ยโุ รป และทวีปแอฟริกา ทีเ่ หมาะสมกบั ศักยภาพของตน และสอดคล้องกับชุมชนเพื่อการพฒั นาอาชพี ตัวชี้วดั อธบิ ายคุณธรรม จรยิ ธรรม ในการพฒั นาอาชีพ เนอ้ื หา - การประหยัด - การอดออม คณุ ธรรม จรยิ ธรรม - ความประณตี - ความขยัน - ความซอ่ื สตั ย์ - ความรับผดิ ชอบ - ความสะอาด คณุ ธรรม 1. ขยัน 2. ประหยดั 3. ชอ่ื สัตย์ 4. สามคั คี กจิ กรรมการเรียนรู้ต่อเนอื่ ง 1. ใหผ้ ้เู รียนสรปุ เน้อื หาทีไ่ ด้จากการศกึ ษาค้นคว้า เกีย่ วกบั คณุ ธรรม จริยธรรม 2. ใหผ้ เู้ รียนทำใบงาน/แบบฝึกหดั สอื่ และแหล่งเรียนรู้ 1. ใบความรู้ออนไลน์/หนงั สือแบบเรยี น 2. การสืบคน้ ข้อมลู จาก Internet การวดั และประเมินผล 1. ความตรงเวลาของผู้เรียนในการส่งงานท่ีได้รับมอบหมาย 2. ตรวจใบงาน/ฝกึ หัด แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 54

ความคิดเหน็ และข้อเสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศกึ ษา พิจารณาแลว้ .......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ลงช่อื ผ้บู งั คับบัญชา (นางจรี ะภา วฒั นกสกิ าร) ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชัย แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 55

บนั ทึกหลังการสอน ความสำเร็จในการจดั การเรยี นการสอน ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................. ............................................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ปญั หา / อปุ สรรค ในการจดั การเรยี นการสอน ................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................................................................................. ............................ ....................................................................................................... ...................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. แนวทางการแก้ปญั หา ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ลงชือ่ ครผู ู้สอน (..............................................) คร.ู ........................................... ข้อเสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศึกษา .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ........................................................................................................................................................................... ... ลงชอ่ื ผู้บังคับบญั ชา (นางจีระภา วัฒนกสิการ) ผู้อำนวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชยั แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 56

ใบความรู้ ท่ี 9 เร่อื ง คณุ ธรรม จริยธรรม QRC เนื้อหาความรู้ เรอ่ื ง คุณธรรม จรยิ ธรรม แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 57

ใบงานท่ี 9 เร่อื ง คุณธรรม จริยธรรม ให้นักศึกษาตอบคำถาม ต่อไปนี้ 1. จรยิ ธรรมในการประกอบอาชพี จงอธิบายพอสังเขป ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................................................................... ........................... ....................................................................................................... .............................................................. 2. จรรยาบรรณของการประกอบอาชีพ จงอธบิ ายพอสังเขป ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ 3. หลักธรรมท่นี ำมาใชใ้ นการประกอบอาชีพ จงอธิบายพอสังเขป ...................................................................................................................................................... ............... ................................................................................................................... .................................................. ............................................................................................................................. ........................................ .................................................................................................................................................................... . 4. หริ โิ อตตปั ปะ หมายถงึ ........................................................................................................ ............................................................. ............................................................................................................................. ........................................ ......................................................................................................................................................... ............ ...................................................................................................................... ............................................... 5. ขนั ติโสรจั จะ หมายถึง ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................................... ...................... ............................................................................................................ ......................................................... 6. อทิ ธิบาท 4 หมายถึง ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 58

แผนการจดั การเรียนรู้ ครงั้ ที่ 11 (พบกลุ่ม) กลุ่มสาระการประกอบอาชีพ รายวชิ า ช่องทางการพัฒนาอาชพี รหสั อช21001 จำนวน 2 หน่วยกติ ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น เร่ือง การงานอาชีพ จำนวน 6 ชั่วโมง เวลา.................... สอนวนั ท่ี.................. เดอื น.............................. พ.ศ. ..................... ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2565 ********************************************************************************* มาตรฐานการเรยี นรู้ระดับ มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และเจตคติที่ดีในงานอาชีพ วิเคราะหล์ ักษณะงาน ขอบข่ายงานอาชีพในชุมชน สงั คม ประเทศ และภูมภิ าค 5 ทวปี ได้แก่ ทวีปเอเชยี ทวีปออสเตรเลยี ทวปี เอมริกา ทวปี ยุโรป และทวีปแอฟรกิ า ทเ่ี หมาะสมกับศักยภาพของตน และสอดคล้องกับชุมชนเพื่อการพฒั นาอาชีพ ตวั ชว้ี ัด อธบิ ายการอนุรกั ษ์พลังงาน และส่ิงแวดล้อมในชมุ ชน สังคม ประเทศและภูมิภาค 5 ทวีป เนือ้ หา การอนุรักษ์พลงั งานและส่งิ แวดลอ้ มในชุมชน สังคม ประเทศ และภูมภิ าค 5 ทวปี คุณธรรม 1. ขยัน 2. ประหยดั 3. ชอื่ สัตย์ 4. สามัคคี ขน้ั ตอนการจดั กระบวนการเรยี นรู้ (ONIE MODEL) ข้ันท่ี 1 การกำหนดสภาพ ปญั หา ความตอ้ งการในการเรยี นรู้ (O : ORIENPTATION) ครูพูดคุย/ทบทวน กับนักศึกษา เกี่ยวกับการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมในชุมชน สังคม ประเทศ และภมู ิภาค 5 ทวีป ขั้นท่ี 2 การแสวงหาขอ้ มูล และจดั การเรียนรู้ (N : NEW WAYS OF LEARNING) 1. ครู ให้นักศกึ ษาสรปุ เน้ือหาสำคญั เร่ือง การอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมในชุมชน สังคม ประเทศ และภูมิภาค 5 ทวีป 2. ครมู อบหมายให้นักศึกษาจัดทำใบงาน แบบฝึกหดั และแบบทดสอบ ขัน้ ที่ 3 การปฏบิ ัตแิ ละนำไปประยกุ ตใ์ ช้ (I : IMPEMENTATION) ผูเ้ รียนสามารถนำความรู้ เน้ือหาท่ีเรยี นรู้ รายวิชา ช่องทางการพัฒนาอาชีพ ไปประยุกต์ใชใ้ น ชวี ิตประจำวันไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ ขน้ั ที่ 4 การประเมนิ ผล (E : EVALUATION) 1. ครแู ละผเู้ รยี นรว่ มกันสรุป เรือ่ ง การอนรุ ักษ์พลงั งานและสงิ่ แวดล้อมในชุมชน สงั คม ประเทศ และภมู ิภาค 5 ทวปี 2. ให้ผเู้ รยี นทำแบบทดสอบย่อย แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 59

สอ่ื และแหล่งเรยี นรู้ 1. ใบความรอู้ อนไลน์/หนังสือแบบเรยี น 2. การสืบค้นขอ้ มูลจาก Internet การวัดและประเมนิ ผล 1. ความตรงเวลาของผู้เรยี นในการส่งงานท่ีไดร้ ับมอบหมาย 2. ตรวจใบงาน/ฝกึ หัด ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารสถานศกึ ษา พิจารณาแลว้ .......................................................................................................................................... .......................................................................................................... ..................................................... ลงชือ่ ผ้บู งั คับบญั ชา (นางจรี ะภา วฒั นกสกิ าร) ผอู้ ำนวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอโชคชยั แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 60

บนั ทึกหลงั การสอน ความสำเรจ็ ในการจัดการเรยี นการสอน ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................. ............................................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ปญั หา / อุปสรรค ในการจัดการเรยี นการสอน ................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................................................................................. ............................ ....................................................................................................... ...................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. แนวทางการแกป้ ญั หา ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ลงช่อื ครูผสู้ อน (..............................................) ครู............................................ ขอ้ เสนอแนะของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ................................................................................................ .............................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................................................................. ............................................. ...................................................................................... ........................................................................................ ลงชื่อ ผู้บังคับบญั ชา (นางจีระภา วฒั นกสิการ) ผู้อำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอโชคชัย แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 61

ใบความรู้ ท่ี 10 เรอ่ื ง การอนุรักษพ์ ลงั งานและสงิ่ แวดลอ้ มในชมุ ชน สงั คม ประเทศ และภูมภิ าค 5 ทวปี QRC เนื้อหาความรู้ เร่อื ง การอนุรักษ์พลังงานและสิง่ แวดล้อมในชมุ ชน สังคม ประเทศ และภมู ภิ าค 5 ทวีป แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 62

ใบงานท่ี 10 เร่อื ง การอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมในชุมชน สังคม ประเทศ และภูมิภาค 5 ทวีป ให้นกั ศึกษาตอบคำถาม ต่อไปน้ี 1. สงิ่ แวดลอ้ ม หมายถงึ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... 2. สิ่งแวดลอ้ มทมี่ นุษยส์ ร้างข้ึน ไดแ้ ก่ ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ 3. ทรัพยากรธรรมชาติ หมายถึง ................................................................................................................................................................... .. ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... 4. ประเภททรัพยากรธรรมชาติ ได้แก่ ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ........................................................................................................................................... .......................... 5. การอนรุ ักษ์สงิ่ แวดล้อม หมายถึง ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ .................................................................................... ................................................................................. ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................... ................................ แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 63

แผนการจดั การเรยี นรู้ ครง้ั ท่ี 12 (เรียนรู้ดว้ ยตนเอง) กลมุ่ สาระการประกอบอาชพี รายวชิ า ชอ่ งทางการพัฒนาอาชีพ รหัส อช21001 จำนวน 2 หน่วยกติ ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน้ เรอื่ ง ช่องทางการพัฒนาอาชีพ จำนวน 3 ช่ัวโมง เวลา.................... สอนวันที่.................. เดือน.............................. พ.ศ. ..................... ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2565 ********************************************************************************* มาตรฐานการเรยี นรรู้ ะดับ มีความรู้ ความเขา้ ใจ และเจตคติทีด่ ีในงานอาชีพ วเิ คราะหล์ ักษณะงาน ขอบข่ายงานอาชีพในชุมชน สังคม ประเทศ และภูมภิ าค 5 ทวีป ไดแ้ ก่ ทวปี เอเชยี ทวีปออสเตรเลีย ทวปี เอมรกิ า ทวปี ยุโรป และทวีปแอฟรกิ า ท่ีเหมาะสมกับศักยภาพของตน และสอดคล้องกับชมุ ชนเพ่ือการพฒั นาอาชีพ ตวั ช้วี ดั อธิบายความจำเป็นในการมองเห็นชอ่ งทางในการพัฒนาอาชพี ได้อยา่ งเหมาะสมกบั ตนเอง เน้ือหา ความจำเปน็ ในการมองเหน็ ช่องทางในการพฒั นาอาชีพ คณุ ธรรม 1. ขยนั 2. ประหยัด 3. ช่ือสัตย์ 4. สามคั คี กิจกรรมการเรียนร้ตู ่อเน่ือง 1. ให้ผู้เรียนสรุปเน้ือหาท่ีได้จากการศึกษาค้นคว้า เก่ียวกับความจำเป็นในการมองเห็นช่องทางในการ พัฒนาอาชีพ 2. ใหผ้ ้เู รยี นทำใบงาน/แบบฝกึ หัด สื่อและแหล่งเรียนรู้ 1. ใบความร้อู อนไลน/์ หนังสือแบบเรยี น 2. การสืบค้นข้อมลู จาก Internet การวัดและประเมนิ ผล 1. ความตรงเวลาของผ้เู รียนในการส่งงานที่ไดร้ บั มอบหมาย 2. ตรวจใบงาน/ฝึกหัด ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศึกษา พิจารณาแล้ว.................................................................................................................. ........................ .......................................................................................................... ..................................................... ลงช่ือ ผู้บงั คบั บญั ชา (นางจรี ะภา วัฒนกสกิ าร) ผูอ้ ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชยั แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 64

บันทึกหลงั การสอน ความสำเรจ็ ในการจดั การเรยี นการสอน ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................................................................. ............................................ ....................................................................................... ....................................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ปัญหา / อปุ สรรค ในการจดั การเรียนการสอน ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................. ............................................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................ .............................................................................................................................................................................. แนวทางการแก้ปัญหา ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................. ............................................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ลงช่ือ ครผู สู้ อน (..............................................) ครู............................................ ข้อเสนอแนะของผู้บริหารสถานศกึ ษา .......................................................................................................... .................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ........................................................................................................................................... ................................... ................................................................................................ .............................................................................. ลงช่ือ ผู้บงั คบั บญั ชา (นางจรี ะภา วัฒนกสิการ) ผู้อำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชยั แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 65

ใบความรู้ ท่ี 11 เรอื่ ง ความจำเปน็ ในการมองเห็นช่องทางในการพัฒนาอาชพี QRC เน้อื หาความรู้ เรอื่ ง ความจำเปน็ ในการมองเห็นชอ่ งทางในการพฒั นาอาชีพ แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 66

ใบงานท่ี 11 เรอ่ื ง ความจำเป็นในการมองเหน็ ชอ่ งทางในการพัฒนาอาชพี ให้นักศึกษาเลือกคำตอบทีถ่ ูกท่สี ุดเพยี งขอ้ เดยี ว 1. ใครสามารถวางแผนตัดสนิ ใจเลือกประกอบอาชพี ท่ีเหมาะสมกบั ตนเองมากท่สี ดุ ก. เมย เปิดร้านตดั ขนสุนัขเพราะมีทักษะความชำนาญและเป็นคนรกั สตั ว์ ข. ลิซ่า สมคั รงานที่โรงงานเครือ่ งหนงั เพราะเปดิ รบั หลายตำแหนง่ ค. เธยี ร เปิดอู่ซ่อมรถยนต์ เพราะเปน็ กจิ การของครอบครวั ง. ทองเอก แปรรปู ผลไม้ เพราะเพ่ือนสนิทมสี วนผลไม้ 2. คนเรามีจุดมุง่ หมายในการทำธุรกจิ ท่ีแตกตา่ งกันไป แต่โดยหลกั การทัว่ ไปจะมีความหมายเหมือน ๆ กัน คือข้อใด ก. เพอ่ื ให้มงี านทำตามที่ตนเองถนดั ข. เพอ่ื นำผลกำไรสู่การลงทุน ค. เพื่อยดึ ครองตลาดในธุรกิจของตน ง. เพอื่ แขง่ ขันกบั นักธุรกจิ รายอืน่ 3. ขอ้ ใดท่ีไม่แสดงถงึ การพัฒนาอาชีพของตนเอง ก. แก้ว คิดหาซือ้ ของมาขายในร้านเพิม่ เติม ข. ดวง หาสตู รอาหารใหม่ ๆ มาทำขาย ค. เดอื น คิดหาจุดบกพร่องของผลติ ภณั ฑ์ ง. น้ำเรียนการตลาดเพ่ือหาช่วยกิจการของพ่อ 4. ข้อใดคือความหมายความจำเปน็ ในการมองเห็นช่องทางเพ่ือพัฒนาอาชีพ ก. ความสำเรจ็ และสามารถพัฒนาตนเองให้มองเหน็ โอกาสในการประกอบอาชีพ ข. ความอดทน และพัฒนาตนเองใหส้ ามารถทำงานรว่ มกับผอู้ น่ื ได้ ค. ความขยนั และสามารถพัฒนางานใหม้ ีประสทิ ธิภาพมากข้นึ ง. ความพยายาม และช่วยเพื่อรว่ มงานแกป้ ัญหาได้ 5. การร้จู ักช่องทางในการประกอบอาชีพมีความสำคญั อย่างไร ก. สร้างรายไดใ้ ห้กับตนเองจำนวนมาก ข. ผลิตสินคา้ ไดต้ ามความต้องการของตลาด ค. ประสบความสำเร็จอาชีพ เป็นทย่ี อมรับของสังคม ง. หาอาชีพทเ่ี หมาะสมกับตนเองและพัฒนาอาชพี และประกอบอาชพี อย่างต่อเน่ือง เฉลย 1. ก 2. ข 3. ก 4. ก 5. ง แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 67

แผนการจัดการเรียนรู้ คร้งั ท่ี 13 (เรียนรดู้ ว้ ยตนเอง) กลมุ่ สาระการประกอบอาชพี รายวชิ า ช่องทางการพัฒนาอาชพี รหัส อช21001 จำนวน 2 หน่วยกิต ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น เรื่อง ช่องทางการพัฒนาอาชีพ จำนวน 3 ชั่วโมง เวลา.................... สอนวนั ที.่ ................. เดือน.............................. พ.ศ. ..................... ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2565 ********************************************************************************* มาตรฐานการเรยี นรูร้ ะดบั มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และเจตคตทิ ่ดี ีในงานอาชีพ วิเคราะห์ลักษณะงาน ขอบข่ายงานอาชพี ในชุมชน สงั คม ประเทศ และภูมภิ าค 5 ทวีป ได้แก่ ทวปี เอเชยี ทวปี ออสเตรเลีย ทวีปเอมรกิ า ทวีปยุโรป และทวปี แอฟรกิ า ทีเ่ หมาะสมกับศักยภาพของตน และสอดคล้องกับชมุ ชนเพื่อการพัฒนาอาชีพ ตวั ช้ีวดั อธบิ ายความจำเปน็ ในการมองเห็นช่องทางในการพฒั นาอาชพี ได้อย่างเหมาะสมกบั ตนเอง เนอื้ หา ช่องทางในการพฒั นาอาชีพ คณุ ธรรม 1. ขยัน 2. ประหยัด 3. ชื่อสัตย์ 4. สามคั คี กิจกรรมการเรยี นรตู้ อ่ เน่ือง 1. ให้ผู้เรียนสรปุ เนื้อหาทไ่ี ดจ้ ากการศกึ ษาคน้ ควา้ เกี่ยวกับชอ่ งทางในการพฒั นาอาชพี 2. ใหผ้ ู้เรียนทำใบงาน/แบบฝึกหดั สื่อและแหล่งเรยี นรู้ 1. ใบความร้อู อนไลน์/หนงั สือแบบเรยี น 2. การสบื คน้ ขอ้ มูลจาก Internet การวดั และประเมนิ ผล 1. ความตรงเวลาของผูเ้ รียนในการสง่ งานท่ีไดร้ ับมอบหมาย 2. ตรวจใบงาน/ฝึกหดั ความคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะของผู้บริหารสถานศกึ ษา พจิ ารณาแล้ว.......................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .................................. ลงช่ือ ผ้บู งั คับบญั ชา (นางจีระภา วัฒนกสิการ) ผอู้ ำนวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอโชคชยั แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 68

บนั ทกึ หลังการสอน ความสำเรจ็ ในการจัดการเรยี นการสอน .................................................................................................................................................................. ............ ....................................................................................................................... ....................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ........................................................................................................................................................ ...................... ............................................................................................................. ................................................................. ปัญหา / อุปสรรค ในการจัดการเรียนการสอน ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................. ............................................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................ .............................................................................................................................................................................. แนวทางการแกป้ ัญหา ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ...................................................................................................................................................................... ........ ........................................................................................................................... ................................................... ลงชอ่ื ครผู สู้ อน (..............................................) คร.ู ........................................... ข้อเสนอแนะของผู้บรหิ ารสถานศึกษา ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ลงช่อื ผู้บังคับบญั ชา (นางจรี ะภา วฒั นกสกิ าร) ผ้อู ำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอโชคชัย แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 69

ใบความรู้ ที่ 12 เรือ่ ง ช่องทางในการพัฒนาอาชพี QRC เนือ้ หาความรู้ เรอื่ ง ช่องทางในการพัฒนาอาชพี แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 70

ใบงานท่ี 12 71 เรือ่ ง ช่องทางในการพัฒนาอาชพี ใหน้ กั ศึกษาเลือกคำตอบทีถ่ ูกทีส่ ดุ เพียงข้อเดียว 1. ความหมายของวสิ าหกิจชุมชน ตาม พ.ร.บ. สง่ เสรมิ วิสาหกจิ ชมุ ชน พ.ศ. 2548 ตรงกับข้อใด ก. เปน็ กิจกรรมท่ีคนในชมุ ชนทำดว้ ยกนั ข. การทำงานรว่ มกนั ของคนในชมุ ชน ค. การประกอบธุรกจิ ขนาดเล็ก ขนาดจิ๋ว ง. กจิ การของชุมชนเก่ยี วกบั การผลดิ สินคา้ การบริการที่ดำเนนิ การโดยคณะบุคคล 2. คุณสมบตั ขิ องวสิ าหกจิ ชมุ ชนคอื ข้อใด ก. ไมต่ อ้ งจดทะเบียน ข. ไม่ต้องมีอาชพี เกษตร ค. เปน็ เกษตรกรในพนื้ ทีต่ ำบบใดก็ได้ ง. สมาชกิ เปน็ เกษตรผมู้ ภี มู ิลำเนา หรอื ถ่ินฐานอยู่ตำบลน้ัน 3. การแกป้ ญั หาประชาชนขาดรายได้ จากการประกอบอาชพี ในชุมชนคอื ขอ้ ใด ก. ประกอบอาชีพรบั จา้ ง ข. ผลติ สินคา้ ในชุมชน ค. การทำธรุ กิจสว่ นตวั ง. ลูกจ้างบรษิ ัทเอกชน 4. สินคา้ ผลิดภณั ฑ์ของตำบลมีลกั ษณะอย่างไร ก. มคี วามสวยงาม ข. มีราคาไมแ่ พง ค. มีเอกลักษณ์ของท้องถ่นิ ง. หาซ้ือไดต้ ามท้องตลาด 5. ข้นั ตอนใดที่เป็นการทำใหส้ ินค้ามีคุณภาพ ก. กระบวนการเรยี นรู้ ข. กระบวนการบรหิ ารจัดการ ค. กระบวนการจัดการและผลติ ง. กระบวนการผลติ ด้วยเทคโนโลยี เฉลย 1. ง 2. ง 3. ข 4. ค 5. ข แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้

แผนการจดั การเรียนรู้ ครง้ั ท่ี 14 (เรยี นรู้ดว้ ยตนเอง) กลมุ่ สาระการประกอบอาชพี รายวิชา ชอ่ งทางการพัฒนาอาชีพ รหัส อช21001 จำนวน 2 หน่วยกติ ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น เรื่อง ช่องทางการพฒั นาอาชีพ จำนวน 6 ช่ัวโมง เวลา.................... สอนวนั ท.่ี ................. เดือน.............................. พ.ศ. ..................... ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2565 ********************************************************************************* มาตรฐานการเรยี นรรู้ ะดับ มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และเจตคตทิ ่ีดีในงานอาชีพ วิเคราะหล์ ักษณะงาน ขอบข่ายงานอาชีพในชุมชน สงั คม ประเทศ และภูมิภาค 5 ทวปี ไดแ้ ก่ ทวีปเอเชีย ทวีปออสเตรเลีย ทวีปเอมริกา ทวปี ยุโรป และทวปี แอฟริกา ทเ่ี หมาะสมกับศักยภาพของตน และสอดคล้องกับชุมชนเพื่อการพัฒนาอาชีพ ตัวช้ีวัด ศกึ ษาความเป็นไปได้ในการเข้าสูอ่ าชีพ เนื้อหา ความเปน็ ไปได้ในการเข้าสู่อาชพี คณุ ธรรม 1. ขยนั 2. ประหยดั 3. ชื่อสตั ย์ 4. สามัคคี กจิ กรรมการเรยี นรตู้ อ่ เนอ่ื ง 1. ให้ผเู้ รยี นสรุปเนอื้ หาทไ่ี ด้จากการศึกษาคน้ ควา้ เกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการเขา้ ส่อู าชีพ 2. ใหผ้ เู้ รียนทำใบงาน/แบบฝึกหดั ส่ือและแหล่งเรยี นรู้ 1. ใบความรู้ออนไลน/์ หนงั สือแบบเรยี น 2. การสบื คน้ ขอ้ มูลจาก Internet การวัดและประเมินผล 1. ความตรงเวลาของผเู้ รยี นในการสง่ งานท่ีไดร้ บั มอบหมาย 2. ตรวจใบงาน/ฝึกหดั ความคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะของผบู้ รหิ ารสถานศึกษา พิจารณาแล้ว.................................................................................................................. ........................ ............................................................................................................................. .................................. ลงช่อื ผูบ้ งั คบั บญั ชา (นางจรี ะภา วฒั นกสกิ าร) ผอู้ ำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชัย แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 72

บันทึกหลังการสอน ความสำเรจ็ ในการจัดการเรยี นการสอน .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ปญั หา / อปุ สรรค ในการจัดการเรยี นการสอน ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................................................................... .......................................... ......................................................................................... ..................................................................................... ............................................................................................................................. ................................................ ............................................................................................................................. ................................................. แนวทางการแก้ปญั หา ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................. ............................................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ลงชอื่ ครผู สู้ อน (..............................................) ครู............................................ ขอ้ เสนอแนะของผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา .......................................................................................................... .................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ........................................................................................................................................... ................................... ................................................................................................ .............................................................................. ลงชอ่ื ผบู้ งั คับบัญชา (นางจรี ะภา วฒั นกสิการ) ผู้อำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชยั แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 73

ใบความรู้ ที่ 13 เรื่อง ความเป็นไปไดใ้ นการเข้าสูอ่ าชีพ QRC เนื้อหาความรู้ เรือ่ ง ความเปน็ ไปไดใ้ นการเขา้ สู่อาชีพ แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 74

ใบงานท่ี 13 เรอ่ื ง ความเป็นไปไดใ้ นการเขา้ สอู่ าชีพ ให้นักศึกษาตอบคำถาม ต่อไปนี้ 1. ประโยชน์ของการวางแผนการทำงานที่ดี คือ ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ 2. ผลทีเ่ กิดจากการลงทนุ คือ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ 3. การขายกับการตลาดแตกตา่ งกัน อยา่ งไร ................................................................................................................................................................ ..... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... 4. ปัจจยั ในการผลดิ คือ ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ........................................................................................................................................... .......................... 5. ความสำคญั ของตลาด คือ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ................................................................................................................................. .................................... 6. ประโยชน์ของบญั ชที ่ีมีต่อองค์กรธรุ กจิ คือ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 75

แผนการจัดการเรียนรู้ ครงั้ ท่ี 15 (เรียนรูด้ ว้ ยตนเอง) กลุ่มสาระการประกอบอาชพี รายวชิ า ช่องทางการพัฒนาอาชพี รหัส อช21001 จำนวน 2 หน่วยกติ ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น เรอื่ ง ช่องทางการพฒั นาอาชีพ จำนวน 6 ช่ัวโมง เวลา.................... สอนวนั ท.่ี ................. เดอื น.............................. พ.ศ. ..................... ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ********************************************************************************* มาตรฐานการเรียนร้รู ะดบั มคี วามรู้ ความเข้าใจ และเจตคติท่ีดีในงานอาชีพ วเิ คราะห์ลักษณะงาน ขอบข่ายงานอาชีพในชุมชน สงั คม ประเทศ และภูมภิ าค 5 ทวปี ได้แก่ ทวีปเอเชีย ทวปี ออสเตรเลยี ทวีปเอมรกิ า ทวีปยุโรป และทวปี แอฟริกา ที่เหมาะสมกับศักยภาพของตน และสอดคล้องกับชุมชนเพื่อการพัฒนาอาชีพ ตัวชวี้ ดั กำหนดวธิ กี ารและขนั้ ตอนการประกอบอาชีพ เนือ้ หา การกำหนดวิธีการพัฒนาอาชพี พร้อมให้เหตผุ ล คุณธรรม 1. ขยัน 2. ประหยัด 3. ชอื่ สตั ย์ 4. สามคั คี กจิ กรรมการเรยี นรูต้ ่อเน่ือง 1. ให้ผู้เรียนสรุปเนื้อหาท่ีได้จากการศึกษาค้นคว้า เกี่ยวกับการกำหนดวิธีการพัฒนาอาชีพ พร้อมให้ เหตผุ ล 2. ใหผ้ ูเ้ รียนทำใบงาน/แบบฝึกหดั ส่อื และแหล่งเรยี นรู้ 1. ใบความรอู้ อนไลน/์ หนังสือแบบเรยี น 2. การสืบคน้ ขอ้ มลู จาก Internet การวดั และประเมินผล 1. ความตรงเวลาของผู้เรียนในการส่งงานที่ได้รับมอบหมาย 2. ตรวจใบงาน/ฝกึ หัด ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารสถานศึกษา พจิ ารณาแล้ว.......................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .................................. ลงชื่อ ผู้บงั คบั บัญชา (นางจรี ะภา วฒั นกสิการ) ผูอ้ ำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอโชคชัย แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 76

บนั ทึกหลังการสอน ความสำเร็จในการจัดการเรยี นการสอน ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ปญั หา / อุปสรรค ในการจดั การเรยี นการสอน ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................ .............................................................................................................................................................................. แนวทางการแกป้ ญั หา .............................................................................................................. ................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................................... ............................... .................................................................................................... .......................................................................... ลงชอ่ื ครูผสู้ อน (..............................................) คร.ู ........................................... ขอ้ เสนอแนะของผ้บู ริหารสถานศกึ ษา ............................................................................................................................. ................................................. ....................................................................................................................................................................... ....... ............................................................................................................................ .................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ลงชื่อ ผู้บงั คับบญั ชา (นางจีระภา วฒั นกสกิ าร) ผู้อำนวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชัย แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 77

ใบความรู้ ท่ี 14 เรอื่ ง การกำหนดวิธกี ารพัฒนาอาชีพ พร้อมให้เหตุผล QRC เน้อื หาความรู้ เรอื่ ง การกำหนดวิธีการพัฒนาอาชพี พรอ้ มใหเ้ หตผุ ล แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 78

ใบงานที่ 14 79 เรือ่ ง การกำหนดวิธีการพฒั นาอาชีพ พรอ้ มใหเ้ หตุผล ให้นกั ศึกษาเลือกคำตอบท่ถี ูกทีส่ ุดเพียงขอ้ เดียว 1. อทิ ธบิ าท 4 เปรียบไดก้ บั อะไร ก. เครือ่ งทุน่ แรง ข. เครอ่ื งชว่ ยชที้ าง ค. เครอื่ งอตั โนมตั ิ ง. เครือ่ งคอมพวิ เตอร์ 2. สุภาษิตขอ้ ใดสอนใหเ้ รามีความเพียร ก. ลูกไมย้ ่อมหลน่ ไม่ไกลต้น ข. อ่ึมทีห่ ลังล้างถว้ ยล้างจาน ค. มสี ลึงพงึ บรรจบให้ครบบาท ง. คนลว่ งทกุ ขไ์ ดเ้ พราะความเพียร 3. อทิ ธิบาท 4 มคี วามสำคญั อยา่ งไร ก. ช่วยกระตุ้นให้ขยันทำงาน ข. ทำให้รอบรู้งานท่กี ำลังทำ ค. ช่วยให้งานประสบความสำเร็จ ง. ทำใหง้ านยากกลายเป็นงานง่าย 4. คุณธรรม “จิตตะ” มีลักษณะสอดคล้องกับขอ้ ใด ก. ตั้งใจทำ ข. เขา้ ใจทำ ค. แขง็ ใจทำ ง. เต็มใจทำ 5. ขอ้ ใด้แสดงออกถึงการมีฉันทะ ก. มุก พยายามเกบ็ เงนิ ซ้ือบ้าน ข. มรกต จัดงานวันขึน้ ปีใหม่ ค. พลอย ซือ้ สลากออมสนิ แบ่งทกุ งวด ง. เพชร ยดึ อาชีพเป็นครูมาตลอด เฉลย 1. ข 2. ค 3. ค 4. ก 5. ง แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้

แผนการจดั การเรยี นรู้ ครงั้ ที่ 16 (เรยี นรู้ด้วยตนเอง) กลมุ่ สาระการประกอบอาชีพ รายวิชา ช่องทางการพัฒนาอาชีพ รหัส อช21001 จำนวน 2 หน่วยกิต ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น เร่ือง การตัดสินใจเลอื กพัฒนาอาชพี จำนวน 4 ชั่วโมง เวลา..................... สอนวันที่.................. เดอื น.............................. พ.ศ. ..................... ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2565 ********************************************************************************* มาตรฐานการเรียนรู้ระดับ มีความรู้ ความเขา้ ใจ และเจตคติท่ีดีในงานอาชีพ วเิ คราะห์ลักษณะงาน ขอบข่ายงานอาชีพในชุมชน สงั คม ประเทศ และภมู ภิ าค 5 ทวีป ไดแ้ ก่ ทวีปเอเชยี ทวปี ออสเตรเลีย ทวีปเอมรกิ า ทวีปยุโรป และทวีปแอฟริกา ทเ่ี หมาะสมกับศักยภาพของตน และสอดคล้องกับชุมชนเพ่ือการพฒั นาอาชพี ตัวช้ีวัด บอกข้อมลู การตดั สนิ ใจเลือกพฒั นาอาชีพ เน้ือหา ขอ้ มูลการตัดสนิ ใจเลือกพัฒนาอาชพี - ขอ้ มลู ทางการตลาด - ความตอ้ งการของตลาด - ทรพั ยากรธรรมชาติและส่ิงแวดลอ้ ม คุณธรรม 1. ขยัน 2. ประหยัด 3. ชอ่ื สัตย์ 4. สามคั คี กิจกรรมการเรียนรูต้ อ่ เนอ่ื ง 1. ใหผ้ เู้ รยี นสรุปเนื้อหาท่ีไดจ้ ากการศกึ ษาคน้ ควา้ เกย่ี วกบั ข้อมูลทางการตลาด 2. ใหผ้ เู้ รียนทำใบงาน/แบบฝึกหดั ส่ือและแหล่งเรียนรู้ 1. ใบความรอู้ อนไลน/์ หนงั สือแบบเรยี น 2. การสบื ค้นขอ้ มลู จาก Internet การวัดและประเมินผล 1. ความตรงเวลาของผเู้ รยี นในการส่งงานท่ีได้รับมอบหมาย 2. ตรวจใบงาน/ฝึกหดั ความคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา พิจารณาแล้ว.................................................................................................................. ........................ ............................................................................................................................................................... ลงชื่อ ผ้บู ังคับบญั ชา (นางจีระภา วฒั นกสิการ) ผู้อำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชยั แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 80

บนั ทกึ หลังการสอน ความสำเร็จในการจดั การเรียนการสอน ........................................................................................................................ ...................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ......................................................................................................................................................... ..................... .............................................................................................................. ................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ปัญหา / อปุ สรรค ในการจัดการเรยี นการสอน ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................ ...................................................................................................................................................................... ........ แนวทางการแก้ปญั หา ...................................................................................................... ........................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ....................................................................................................................................... ....................................... ............................................................................................ .................................................................................. ลงชือ่ ครผู สู้ อน (..............................................) คร.ู ........................................... ข้อเสนอแนะของผู้บริหารสถานศกึ ษา ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ลงชือ่ ผบู้ ังคับบัญชา (นางจีระภา วัฒนกสิการ) ผ้อู ำนวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชยั แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 81

ใบความรู้ ท่ี 15 เร่อื ง ข้อมูลทางการตลาด QRC เนอื้ หาความรู้ เร่อื ง ข้อมลู ทางการตลาด แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 82

ใบงานท่ี 15 เรอื่ ง ข้อมลู ทางการตลาด ใหน้ ักศึกษาตอบคำถาม ต่อไปน้ี 1. ความหมายข้อมูล จงอธิบายพอสงั เขป ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................................................................... ........................... 2. ความหมายข่าวสาร จงอธิบายพอสังเขป ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... 3. ข้อมลู ทางการตลาด หมายถึง ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ 4. ระบบสารสนเทศทางการตลาด จงอธิบายพอสังเขป ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................................................. ........ .......................................................................................................................... ........................................... ............................................................................................................................. ........................................ 5. ลกั ษณะของระบบสารสนเทศทางการตลาด จงอธบิ ายพอสงั เขป ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ 6. องคป์ ระกอบของสารสนเทศทางการตลาด ได้แก่ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 83

แผนการจดั การเรยี นรู้ ครั้งที่ 17 (เรียนร้ดู ้วยตนเอง) กลมุ่ สาระการประกอบอาชีพ รายวิชา ช่องทางการพัฒนาอาชพี รหสั อช21001 จำนวน 2 หน่วยกติ ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น เร่ือง การตัดสินใจเลือกพัฒนาอาชีพ จำนวน 4 ช่ัวโมง เวลา..................... สอนวันที่.................. เดอื น.............................. พ.ศ. ..................... ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 ********************************************************************************* มาตรฐานการเรียนรู้ระดับ มีความรู้ ความเขา้ ใจ และเจตคติท่ีดีในงานอาชีพ วิเคราะหล์ ักษณะงาน ขอบข่ายงานอาชพี ในชุมชน สงั คม ประเทศ และภมู ภิ าค 5 ทวีป ไดแ้ ก่ ทวีปเอเชีย ทวีปออสเตรเลีย ทวีปเอมริกา ทวปี ยุโรป และทวปี แอฟรกิ า ทเ่ี หมาะสมกับศักยภาพของตน และสอดคล้องกับชมุ ชนเพ่ือการพัฒนาอาชีพ ตัวช้ีวัด บอกข้อมลู การตดั สนิ ใจเลือกพฒั นาอาชีพ เน้ือหา ขอ้ มูลการตัดสนิ ใจเลือกพัฒนาอาชพี - ขอ้ มลู ทางการตลาด - ความตอ้ งการของตลาด - ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดล้อม คุณธรรม 1. ขยัน 2. ประหยัด 3. ชอ่ื สัตย์ 4. สามคั คี กิจกรรมการเรียนรูต้ อ่ เนอ่ื ง 1. ใหผ้ เู้ รยี นสรุปเนื้อหาท่ีไดจ้ ากการศกึ ษาคน้ คว้า เกีย่ วกบั ความต้องการของตลาด 2. ใหผ้ เู้ รียนทำใบงาน/แบบฝึกหดั ส่ือและแหล่งเรียนรู้ 1. ใบความรอู้ อนไลน/์ หนงั สือแบบเรยี น 2. การสบื ค้นขอ้ มลู จาก Internet การวัดและประเมินผล 1. ความตรงเวลาของผเู้ รยี นในการส่งงานท่ีได้รับมอบหมาย 2. ตรวจใบงาน/ฝึกหดั ความคดิ เห็นและข้อเสนอแนะของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา พิจารณาแล้ว.................................................................................................................. ........................ ............................................................................................................................................................... ลงชอื่ ผบู้ งั คบั บัญชา (นางจรี ะภา วฒั นกสิการ) ผู้อำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอโชคชยั แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 84

บันทกึ หลังการสอน ความสำเร็จในการจัดการเรียนการสอน ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................................................................................................. ............ ....................................................................................................................... ....................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ปญั หา / อุปสรรค ในการจัดการเรยี นการสอน ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................ .............................................................................................................................................................................. แนวทางการแกป้ ญั หา .............................................................................................................. ................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................................... ............................... .................................................................................................... .......................................................................... ลงชือ่ ครูผู้สอน (..............................................) ครู............................................ ขอ้ เสนอแนะของผ้บู ริหารสถานศึกษา ............................................................................................................................. ................................................. ....................................................................................................................................................................... ....... ............................................................................................................................ .................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ลงชอ่ื ผู้บงั คบั บญั ชา (นางจรี ะภา วฒั นกสกิ าร) ผอู้ ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโชคชัย แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 85

ใบความรู้ ที่ 16 เรอ่ื ง ความต้องการของตลาด QRC เนื้อหาความรู้ เรอื่ ง ความต้องการของตลาด แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 86

ใบงานที่ 16 เรอื่ ง ความต้องการของตลาด ให้นักศึกษาตอบคำถาม ต่อไปนี้ 1. ความตอ้ งการของตลาด มีกป่ี ระเภท ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................................................................... ........................... ...................................................................................................... ............................................................... ............................................................................................................................. ........................................ 2. อธิบายประเภท ความต้องการของตลาด แต่ละประเภท มาพอสังเขป ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ........................................................................................................................................... .......................... ....................................................................................................... .............................................................. ............................................................................................................................. ........................................ ........................................................................................................................................................ ............. ..................................................................................................................... ................................................ ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ........................................................................................................................................... .......................... แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 87

แผนการจดั การเรยี นรู้ คร้ังที่ 18 (เรียนรูด้ ว้ ยตนเอง) กลุ่มสาระการประกอบอาชพี รายวิชา ชอ่ งทางการพัฒนาอาชีพ รหสั อช21001 จำนวน 2 หน่วยกิต ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ เรอ่ื ง การตัดสนิ ใจเลอื กพัฒนาอาชพี จำนวน 4 ชั่วโมง เวลา..................... สอนวนั ที่.................. เดือน.............................. พ.ศ. ..................... ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ********************************************************************************* มาตรฐานการเรยี นรูร้ ะดบั มีความรู้ ความเขา้ ใจ และเจตคตทิ ด่ี ีในงานอาชีพ วเิ คราะหล์ ักษณะงาน ขอบข่ายงานอาชีพในชมุ ชน สงั คม ประเทศ และภมู ภิ าค 5 ทวีป ได้แก่ ทวีปเอเชยี ทวปี ออสเตรเลยี ทวปี เอมรกิ า ทวปี ยุโรป และทวีปแอฟริกา ท่เี หมาะสมกับศักยภาพของตน และสอดคล้องกับชุมชนเพ่ือการพัฒนาอาชีพ ตวั ช้ีวัด บอกขอ้ มูลการตัดสินใจเลือกพัฒนาอาชีพ เน้ือหา ขอ้ มูลการตดั สินใจเลอื กพฒั นาอาชีพ - ข้อมลู ทางการตลาด - ความต้องการของตลาด - ทรพั ยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม คณุ ธรรม 1. ขยนั 2. ประหยดั 3. ช่ือสตั ย์ 4. สามคั คี กิจกรรมการเรยี นรู้ตอ่ เนอ่ื ง 1. ให้ผู้เรยี นสรปุ เนื้อหาท่ีไดจ้ ากการศกึ ษาค้นคว้า เกีย่ วกับทรพั ยากรธรรมชาติและสิง่ แวดล้อม 2. ใหผ้ ู้เรียนทำใบงาน/แบบฝึกหัด สอื่ และแหล่งเรยี นรู้ 1. ใบความรูอ้ อนไลน์/หนังสือแบบเรยี น 2. การสืบค้นข้อมูลจาก Internet การวดั และประเมินผล 1. ความตรงเวลาของผู้เรียนในการสง่ งานท่ีได้รับมอบหมาย 2. ตรวจใบงาน/ฝึกหัด ความคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะของผ้บู ริหารสถานศึกษา พจิ ารณาแลว้ .......................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .................................. ลงชอ่ื ผู้บงั คับบญั ชา (นางจรี ะภา วัฒนกสิการ) ผู้อำนวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโชคชยั แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 88

บันทกึ หลงั การสอน ความสำเรจ็ ในการจดั การเรยี นการสอน ................................................................................................................................................................... ........... ........................................................................................................................ ...................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ......................................................................................................................................................... ..................... .............................................................................................................. ................................................................ ปัญหา / อปุ สรรค ในการจัดการเรยี นการสอน ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................ ............................................................................................................................. ................................................. แนวทางการแก้ปญั หา ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................. ............................................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ลงช่ือ ครูผสู้ อน (..............................................) ครู............................................ ขอ้ เสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศึกษา .......................................................................................................... .................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ........................................................................................................................................... ................................... ................................................................................................ .............................................................................. ลงชือ่ ผบู้ ังคบั บญั ชา (นางจรี ะภา วัฒนกสกิ าร) ผอู้ ำนวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชัย แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 89

ใบความรู้ ที่ 17 เรือ่ ง ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดล้อม QRC เนอ้ื หาความรู้ เรอ่ื ง ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดล้อม แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 90

ใบงานที่ 17 เรอ่ื ง ทรัพยากรธรรมชาติและส่งิ แวดล้อม ให้นกั ศึกษาตอบคำถาม ต่อไปน้ี 1. ทรพั ยากรธรรมชาติ หมายถงึ ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................................................................... ........................... ...................................................................................................... ............................................................... 2. ทรัพยากรธรรมชาติ แบง่ ออกเปน็ กี่ประเภท ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ 3. สง่ิ แวดลอ้ ม หมายถงึ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... 4. สง่ิ แวดล้อม แบ่งออกเป็นกี่ประเภท ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ .......................................................................................... ........................................................................... 5. ประโยชน์จากทรพั ยากรธรรมชาติ คือ ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................ ............................................................................................................................. ........................................ แผนการจดั การเรียนรู้รายวิชา ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 91

แผนการจัดการเรียนรู้ ครั้งท่ี 19 (พบกลมุ่ ) กลุม่ สาระการประกอบอาชีพ รายวิชา ชอ่ งทางการพัฒนาอาชีพ รหัส อช21001 จำนวน 2 หน่วยกติ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ เร่ือง การตดั สินใจเลอื กพัฒนาอาชีพ จำนวน 6 ชั่วโมง เวลา..................... สอนวันท่.ี ................. เดือน.............................. พ.ศ. ..................... ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2565 ********************************************************************************* มาตรฐานการเรยี นรูร้ ะดับ มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และเจตคติทด่ี ีในงานอาชีพ วเิ คราะหล์ ักษณะงาน ขอบข่ายงานอาชีพในชมุ ชน สงั คม ประเทศ และภมู ภิ าค 5 ทวีป ได้แก่ ทวปี เอเชยี ทวีปออสเตรเลีย ทวปี เอมริกา ทวีปยุโรป และทวปี แอฟริกา ท่ีเหมาะสมกับศักยภาพของตน และสอดคล้องกับชมุ ชนเพื่อการพฒั นาอาชีพ ตัวช้วี ัด การตดั สินใจพัฒนาอาชีพดว้ ยการวิเคราะห์ศักยภาพ เน้อื หา การตัดสินใจพัฒนาอาชีพดว้ ยการวเิ คราะห์ศักยภาพ คณุ ธรรม 1. ขยนั 2. ประหยดั 3. ชื่อสัตย์ 4. สามคั คี กจิ กรรมการเรียนร้ตู อ่ เนื่อง 1. ให้ผเู้ รยี นสรปุ เนอื้ หาท่ีไดจ้ ากการศึกษาคน้ ควา้ เกีย่ วกับการตัดสินใจพฒั นาอาชีพด้วยการวิเคราะห์ ศกั ยภาพ 2. ให้ผูเ้ รยี นทำใบงาน/แบบฝึกหัด สอ่ื และแหล่งเรียนรู้ 1. ใบความร้อู อนไลน์/หนังสือแบบเรียน 2. การสบื ค้นข้อมลู จาก Internet การวัดและประเมินผล 1. ความตรงเวลาของผู้เรียนในการส่งงานที่ไดร้ บั มอบหมาย 2. ตรวจใบงาน/ฝกึ หดั ความคดิ เหน็ และขอ้ เสนอแนะของผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา พิจารณาแล้ว.................................................................................................................. ........................ .......................................................................................................... ..................................................... ลงชอื่ ผ้บู งั คับบญั ชา (นางจีระภา วฒั นกสิการ) ผ้อู ำนวยการศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอโชคชัย แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ช่องทางการพฒั นาอาชีพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 92