แผนฯ 2564

แผนงาน/ผลผลิต/โครงการ สานัก รวมงบประมาณ สพฐ. รวมทงั้ สิ้น ตวั ชวี้ ัด/กิจกรรม รบั ผดิ ชอบ Cluste 2,602,768,300 59 ตวั ชวี้ ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของนักเรยี นทจี่ บการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย สนผ. 155,383,500 15,750,000 3,550 ตามกาหนดเวลาของหลักสูตร สนผ. - สนผ. 2,301,815,900 720 1. กิจกรรมหลักการจัดการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลายสาหรบั โรงเรยี นปกติ สอ. - 2,830 1.1 การสนบั สนุนการจดั การศึกษามัธยมศึกษาตอนปลายสาหรับโรงเรียน สนก. 129,818,900 ปกติ (งบประจา) สนผ. - 1.2 การสนบั สนุนการจดั การศึกษามธั ยมศึกษาตอนปลายสาหรับโรงเรียน สมป. 15,750,000 ปกติ (งบลงทุน) สมป. 275,490,500 15,750,000 1.3 การบรหิ ารจดั การในเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษาโดยใชพ้ นื้ ที่ สมป. 55,019,420 เปน็ ฐาน (Area base) สมป. 6,083,200 1.4 โครงการทุนการศึกษาเฉลิมราชกมุ ารี ระยะท่ี 2 (เงนิ อดุ หนนุ ) สมป. 2,083,200 สวก. 186,582,300 2. กิจกรรมหลกั การสง่ เสรมิ ศักยภาพในการเรยี นระดับมธั ยมศึกษา 2,420,160 - 2.1 โครงการสรา้ งเสริมศักยภาพในการเปน็ พลเมืองอาเซยี นและ สวก. 1,426,360 การเตรียมสู่การเปน็ พลเมืองโลกอย่างย่ังยนื 8,723,400 2.2 การส่งเสริมศักยภาพในการเรียนระดับมัธยมศึกษา (งบลงทุน) ศบศ. 2,590,520 2.3 โครงการพัฒนาระบบการบรหิ ารจดั การสถานศึกษาสู่มาตรฐาน ศบศ. 13,172,940 การปฏบิ ตั ิงานโรงเรยี นมัธยมศึกษา ศบศ. 2,870,540 2.4 โครงการพัฒนาการบริหารและการจดั การศึกษาสู่สมรรถนะการแขง่ ขัน ศบศ. 3,645,600 ในศตวรรษที่ 21 มาตรฐานสากล สพฐ. 1,765,200 695,000 2.5 โครงการสง่ เสริมและพัฒนาคุณภาพการจดั การศึกษาสู่ผู้เรียนใน 803,900 ศตวรรษท่ี 21 7,052,900 2.6 โครงการจดั การศึกษาข้ันพนื้ ฐานเพอื่ การมีงานทาในศตวรรษท่ี 21 2,872,900 7,195,700 2.7 โครงการพัฒนาประเทศไทยเปน็ ศูนย์กลางการศึกษาในภมู ิภาค 4,069,100 (Education Hub) 2,823,480 1,600,000 2,823,480 2.8 โครงการส่งเสริมการเรยี นการสอนภาษาต่างประเทศทสี่ อง (ภาษาทีส่ าม: 1,688,620 1,600,000 ญ่ปี นุ่ เกาหลี ฝรั่งเศส เยอรมนั สเปน รัสเซีย เมียนมา เวยี ดนาม เขมร และ มลายู) 375,400 447,420 2.9 โครงการการพัฒนาความรู้ความเข้าใจเชิงเศรษฐศาสตร์ (Economic 375,400 Literacy) และเศรษฐกจิ อาเซยี นในการจดั การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ในยคุ 32,361,600 เศรษฐกจิ ดิจทิ ัล ประเทศไทย 4.0 32,361,600 2.10 โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาจนี 2.11 โครงการสง่ เสริมศักยภาพครูไทยสอนภาษาจนี 2.12 โครงการสร้างเด็กไทย แกรง่ ไกลในภาษาจนี 2.13 โครงการเพม่ิ ประสิทธภิ าพความร่วมมอื ส่งเสริมการเรียนการสอน ภาษาจนี 2.14 โครงการพัฒนานโยบายเพอ่ื สนบั สนนุ ผู้จบการศึกษามธั ยมศึกษาตอน ปลาย

er สพท. รร. งบบุคลากร งบดาเนินงาน หมวดงบประมาณ งบเงนิ อุดหนุน หน่วย : บาท งบลงทนุ งบรายจ่ายอ่ืน - - - 296,838,300 2,290,180,000 - 275,206,400 2,301,815,900 25,746,000 - - 145,387,500 9,996,000 145,387,500 - 9,996,000 - - - - 21,631,900 2,280,184,000 - 2,301,815,900 - - 0,600 - - 129,818,900 - 129,818,900 - - - - - - - - - - - 15,750,000 - 0,000 12,704,360 204,216,120 - 87,016,300 186,582,300 - 1,891,900 - - 0,600 4,000,000 - - 6,083,200 - - - - - - - 186,582,300 - 186,582,300 - - 993,800 - - 2,420,160 - - - - 3,222,760 2,190,120 - 8,723,400 - - - - - - 10,302,400 - 13,172,940 - - - - - - 120,000 - 3,645,600 - - - - - 961,300 - 1,375,200 - 390,000 - - 4,180,000 - 6,460,100 - 592,800 - 3,126,600 - - 6,662,000 - 533,700 - - - - - 2,823,480 - - - - - - 1,600,000 - - - 1,241,200 - 1,688,620 - - - - - - - 375,400 - - - - - - 32,361,600

แผนงาน/ผลผลิต/โครงการ สานัก รวมงบประมาณ สพฐ. รวมทง้ั ส้นิ ตวั ชว้ี ดั /กิจกรรม รบั ผิดชอบ 2,804,197,000 37,605,725 Cluste 60 ผลผลิตท่ี 4 : เดก็ พิการได้รบั การศึกษาขน้ั พน้ื ฐานและการพฒั นาสมรรถภาพ สศศ. 53,316,000 - ตัวชวี้ ดั เชงิ ปรมิ าณ : จานวนนักเรยี นในโรงเรยี นเฉพาะความพกิ าร สศศ. 53,316,000 ตัวชว้ี ดั เชงิ ปรมิ าณ : จานวนเดก็ พิการในศูนยก์ ารศึกษาพิเศษ สศศ. - ตัวชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของเดก็ พิการ 3-5 ปีได้รบั การศึกษาระดับปฐมวัย สศศ. 305,617,000 เพม่ิ ขน้ึ สพฐ. 285,552,900 35,476,325 ตวั ชวี้ ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของเดก็ พกิ ารทจี่ บชนั้ อนุบาล 3 ปฐมวยั สศศ. ได้เขา้ เรยี นระดับประถมศึกษาเพม่ิ ขนึ้ สศศ. 20,064,100 15,412,225 ตวั ชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของเดก็ พิการทจี่ บชน้ั ประถมศึกษา ได้เขา้ เรยี น สศศ. 141,872,600 ระดบั มธั ยมศึกษาเพม่ิ ขนึ้ สศศ. 141,872,600 20,064,100 ตวั ชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของเดก็ พิการทจ่ี บชน้ั มธั ยมศึกษาตอนต้น สศศ. 269,794,600 ไดเ้ ขา้ เรยี นระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสายสามัญ/สายอาชพี เพม่ิ ขนึ้ สศศ. 269,794,600 - ตวั ชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของนักเรยี นพิการเรยี นรวมทมี่ แี ผนการจัด สศศ. 508,072,800 - การศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) ครบทงั้ 8 องค์ประกอบ สศศ. 508,072,800 622,500 1. กิจกรรมหลกั สนับสนุนการศึกษาสาหรบั เดก็ ออทสิ ติกและเดก็ พิการใน 1,525,524,000 622,500 มูลนิธคิ ุณพมุ่ 1,525,524,000 1,506,900 1.1 สนบั สนนุ การศึกษาสาหรับเด็กออทิสติกและเด็กพิการในมูลนิธคิ ุณพมุ่ 604,326,100 (งบเงินอดุ หนุน) 1,506,900 2. กิจกรรมหลกั ยกระดบั คุณภาพการจัดการศึกษาสาหรบั เด็กทม่ี คี วาม ต้องการจาเป็นพเิ ศษ - 2.1 โครงการยกระดับคุณภาพการจดั การศึกษาสาหรบั เด็กท่ีมี - ความต้องการจาเปน็ พิเศษ 219,600 2.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนับสนุนเด็กพิการได้รับการศึกษา ขั้นพน้ื ฐานและการพัฒนาสมรรถภาพ 3. กิจกรรมหลักการจัดการศึกษาเพอ่ื นักเรยี นพกิ ารโดยโรงเรยี นศึกษาพเิ ศษ 3.1 การจดั การศึกษาเพอื่ นักเรยี นพิการโดยโรงเรียนศึกษาพิเศษ 4. กิจกรรมหลกั การพัฒนาสมรรถภาพเด็กพกิ ารโดยศูนยก์ ารศึกษาพิเศษ 4.1 การพัฒนาสมรรถภาพเด็กพิการโดยศูนยก์ ารศึกษาพิเศษ 5. กิจกรรมหลักการก่อสรา้ ง ปรบั ปรงุ ซ่อมแซมอาคารเรยี นและส่งิ ก่อสรา้ ง ประกอบสาหรบั เด็กพกิ าร 5.1 การกอ่ สรา้ ง ปรับปรุง ซอ่ มแซมอาคารเรียนและส่ิงกอ่ สร้างประกอบ สาหรับเด็กพิการ (งบลงทุน) 6. กิจกรรมหลักคืนครใู หน้ ักเรยี น สาหรบั นักเรยี นพกิ าร 6.1 คืนครูใหน้ กั เรยี น สาหรับนกั เรียนพิการ ผลผลติ ท่ี 5 : เดก็ ด้อยโอกาสได้รบั การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน ตัวชวี้ ัดเชงิ ปรมิ าณ : จานวนเด็กด้อยโอกาสในโรงเรยี นศึกษาสงเคราะห์ ตวั ชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของนักเรยี นทม่ี ีคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ตามท่ี หลกั สตู รสถานศึกษาขน้ั พนื้ ฐานกาหนด ตวั ชว้ี ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของเด็กดอ้ ยโอกาสมที ักษะอาชพี ทจี่ ะเขา้ สู่ ตลาดแรงงานตาม 5 กล่มุ อาชพี ทก่ี าหนดไว้

หมวดงบประมาณ หน่วย : บาท er สพท. รร. งบบุคลากร งบดาเนินงาน งบลงทนุ งบเงนิ อุดหนุน งบรายจ่ายอ่ืน - 1,125,000 2,765,466,275 - 1,869,287,400 589,301,600 345,608,000 - - - 53,316,000 -- - 53,316,000 - - - 53,316,000 -- - 53,316,000 - - 1,125,000 269,015,675 - 104,945,000 672,000 200,000,000 - - 1,125,000 269,015,675 - 84,880,900 672,000 200,000,000 - - -- 20,064,100 - - - - - 141,872,600 - 104,597,200 37,275,400 - - - 141,872,600 - 104,597,200 37,275,400 - - - 134,221,200 92,292,000 - - - 269,172,100 - 134,221,200 43,281,400 92,292,000 - - - 269,172,100 -- 43,281,400 - - - - 506,565,900 -- 508,072,800 - - - - 506,565,900 - 1,525,524,000 508,072,800 - - - - 1,525,524,000 1,525,524,000 - - - 1,525,524,000 - - - - 150,010,900 - - - 604,106,500 454,315,200

แผนงาน/ผลผลิต/โครงการ สานัก รวมงบประมาณ สพฐ. รวมทง้ั สิน้ ตัวชวี้ ัด/กิจกรรม รบั ผิดชอบ 213,925,500 219,600 Cluste 213,925,500 1. กิจกรรมหลกั การจัดการศึกษาสาหรบั เดก็ ด้อยโอกาสโดยโรงเรยี นศึกษา สศศ. 390,400,600 219,600 สงเคราะห์ สศศ. 390,400,600 - สศศ. 1.1 การจดั การศึกษาสาหรับเด็กด้อยโอกาสโดยโรงเรยี นศึกษาสงเคราะห์ สศศ. 1,123,514,800 - 2. กิจกรรมหลักการก่อสรา้ ง ปรบั ปรงุ ซ่อมแซมอาคารเรยี นและสงิ่ ก่อสรา้ ง ประกอบสาหรบั โรงเรยี นศึกษาสงเคราะห์ ศบศ. 49,322,800 115,732,300 สบว. 49,322,800 61 2.1 การกอ่ สรา้ ง ปรับปรุง ซ่อมแซมอาคารเรยี นและสิ่งกอ่ สรา้ งประกอบ สพฐ. 924,316,400 สาหรับโรงเรยี นศึกษาสงเคราะห์ สบว. 908,578,200 ผลผลิตที่ 6 : เดก็ ผูม้ คี วามสามารถพเิ ศษได้รบั การพัฒนาศักยภาพ สพฐ. 15,738,200 49,322,800 ตวั ชว้ี ัดเชงิ ปรมิ าณ : จานวนนักเรยี นทไี่ ดร้ บั การพัฒนาความสามารถพเิ ศษด้าน สบว. 10,933,500 49,322,800 ทัศนศิลป์ นาฏศิลป์ ดนตรี และกีฬา สบว. 26,346,500 ตัวชว้ี ดั เชงิ ปรมิ าณ : จานวนนักเรยี นโรงเรยี นวิทยาศาสตรจ์ ุฬาภรณ สบว. 6,560,100 ราชวิทยาลัยไดร้ บั การพฒั นาความสามารถด้านวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ 4,373,400 10,608,300 ตวั ชวี้ ัดเชงิ ปรมิ าณ : จานวนสถานศึกษาทไี่ ด้รบั การสนับสนุนหอ้ งเรยี น 19,881,400 วิทยาศาสตร์ 12,075,200 15,738,200 ตวั ชว้ี ดั เชงิ ปรมิ าณ : จานวนนักเรยี นทไี่ ด้รบั การพฒั นาตามแนวทางหลกั สูตร โอลมิ ปิกวิชาการ 150,000 8,933,500 ตวั ชวี้ ัดเชงิ ปรมิ าณ : จานวนสถานศึกษาทไ่ี ดร้ บั การสนับสนุนเพอื่ พัฒนา 150,000 ศักยภาพการเรยี นรดู้ จิ ิทลั เทคโนโลยอี ัจฉรยิ ะในสถานศึกษาเพอ่ื ความเป็นเลศิ 4,560,100 1. กิจกรรมหลกั การพฒั นาศูนยโ์ อลิมปิกวชิ าการ 1.1 โครงการศูนย์โรงเรยี นโอลมิ ปกิ วิชาการ 4,373,400 2. กิจกรรมหลกั การยกระดบั คุณภาพการศึกษาโรงเรยี นวิทยาศาสตร์ จุฬาภรณราชวทิ ยาลยั 13,861,400 2.1 โครงการยกระดับโรงเรียนวิทยาศาสตร์จฬุ าภรณราชวทิ ยาลัย ใหม้ ี คุณภาพทัดเทียมกบั โรงเรยี นวทิ ยาศาสตรช์ ้ันนาของนานาชาติ 6,055,200 2.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนับสนนุ เด็กผู้มีความสามารถพิเศษได้รับ การพัฒนาศักยภาพ 150,000 3. กิจกรรมหลักการสง่ เสรมิ การเรยี นรดู้ ิจิตอลเทคโนโลยแี ละระบบอัจฉรยิ ะ 150,000 ในสถานศึกษาเพอื่ ความเป็นเลศิ 3.1 โครงการส่งเสรมิ การเรียนรดู้ ิจติ อลเทคโนโลยีและระบบอจั ฉรยิ ะ ในสถานศึกษาเพอ่ื ความเปน็ เลิศ 3.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนบั สนนุ เด็กผู้มีความสามารถพิเศษได้รับ การพัฒนาศักยภาพ 4. กิจกรรมหลกั การพฒั นาผู้มีความสามารถพิเศษดา้ นวทิ ยาศาสตรแ์ ละ คณิตศาสตร์ 4.1 โครงการหอ้ งเรยี นพิเศษวทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และ สิ่งแวดลอ้ ม 4.2 โครงการวิทยาศาสตร์พลงั สิบ 4.3 โครงการหอ้ งเรยี นพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และ ส่ิงแวดล้อม ระดับประถมศึกษา

er สพท. รร. งบบุคลากร งบดาเนินงาน หมวดงบประมาณ งบเงนิ อุดหนุน หน่วย : บาท - 213,705,900 - 150,010,900 งบลงทุน - - 63,914,600 งบรายจ่ายอื่น - 213,705,900 - - - - - 390,400,600 - 150,010,900 63,914,600 - - - 390,400,600 - - 390,400,600 - - - - - 390,400,600 - 1,007,782,500 - 825,288,200 - - 135,635,200 151,076,600 11,514,800 --- - 49,322,800 - -- --- - 49,322,800 - -- - - 897,969,900 - 39,345,400 112,918,200 761,654,000 10,398,800 - - 897,969,900 - 23,607,200 112,918,200 761,654,000 10,398,800 --- - 15,738,200 - -- - - 2,000,000 10,933,500 - -- - - 2,000,000 6,560,100 - -- --- 4,373,400 - -- - - 6,020,000 18,765,400 - - 1,116,000 - - 6,020,000 - 10,959,200 - - 1,116,000 --- - 150,000 - -- --- - 150,000 - --

แผนงาน/ผลผลิต/โครงการ สานัก รวมงบประมาณ สพฐ. รวมทงั้ สิน้ ตัวชวี้ ดั /กิจกรรม รบั ผดิ ชอบ 7,506,200 7,506,200 Cluste 4.4 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนับสนนุ เด็กผู้มคี วามสามารถพิเศษได้รบั สพฐ. 119,060,700 17,268,100 การพัฒนาศักยภาพ สวก. 27,781,900 5. กิจกรรมหลักการพัฒนาผมู้ คี วามสามารถพเิ ศษด้านทศั นศิลป์ นาฏศิลป์ สวก. 84,371,600 1,446,300 ดนตรี และกีฬา สพฐ. 6,907,200 5.1 โครงการพัฒนานักเรยี นผู้มคี วามสามารถพิเศษด้านทัศนศิลป์ 8,914,600 ด้านดนตรี และด้านนาฏศิลป์ ศบศ. 8,836,526,700 6,907,200 5.2 โครงการหอ้ งเรียนกฬี า ศบศ. 480,631,500 5.3 โครงการพัฒนานโยบายเพอ่ื สนบั สนุนเด็กผู้มคี วามสามารถพิเศษได้รบั สพฐ. 948,095,800 23,405 การพัฒนาศักยภาพ ศบศ. 365,131,500 แผนงานยทุ ธศาสตรเ์ พอ่ื สนับสนุนด้านการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพ สพฐ. 123,947,400 356,684,100 ทรพั ยากรมนุษย์ 62 โครงการท่ี 1 : โครงการพัฒนาคุณภาพการเรยี นการสอนภาษาต่างประเทศ 95,131,500 และพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพครสู ูศ่ ตวรรษที่ 21 146,052,600 ตวั ชวี้ ดั เชงิ ปรมิ าณ : จานวนสถานศึกษาทไ่ี ด้รบั การพัฒนาการเรยี นการสอน 115,500,000 241,184,100 391 ภาษาอังกฤษโดยครสู อนภาษาอังกฤษชาวตา่ งชาติ ตัวชว้ี ดั เชงิ ปรมิ าณ : จานวนสถานศึกษาทไี่ ดร้ บั การพัฒนาการเรยี นการสอน 69,300,000 95,131,500 ภาษาจีนโดยครสู อนภาษาจีนชาวตา่ งชาติ 46,200,000 146,052,600 ตวั ชวี้ ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของครผู ูส้ อนภาษาอังกฤษทไี่ ด้รบั การทดสอบ 3,270,284,800 115,500,000 ความสามารถทางภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐาน CEFR ตัวชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของครผู ้สู อนภาษาอังกฤษทไ่ี ด้รบั การพฒั นาผ่าน 69,300,000 E-Learning Platform 46,200,000 207,972,820 1. กิจกรรมหลกั พัฒนาการจัดการเรยี นการสอนภาษาอังกฤษ 1.1 โครงการจา้ งครูต่างชาติโรงเรยี นทม่ี คี วามต้องการพิเศษ (ผา่ นการ MOU) 1.2 โครงการ พัฒนาครผู ่าน E-learning platform ของศูนย์ ERIC ในเขตพน้ื ท่ี 1.3 โครงการพัฒนานโยบายเพอ่ื สนบั สนุนการพัฒนาคุณภาพการเรยี นการ สอนภาษาต่างประเทศและพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพครสู ู่ศตวรรษท่ี 21 2. กิจกรรมหลักพัฒนาศักยภาพการจัดการเรยี นการสอนภาษาจีน 2.1 โครงการพัฒนาคุณภาพการเรยี นการสอนภาษาจนี (โรงเรียนคุณภาพ ประจาตาบล) 2.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนับสนนุ การพัฒนาคุณภาพการเรียนการ สอนภาษาต่างประเทศและพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพครสู ู่ศตวรรษท่ี 21 โครงการท่ี 2 : โครงการขบั เคลื่อนการพฒั นาการศึกษาทยี่ ่ังยนื ตวั ชว้ี ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของโรงเรยี นมัธยมศึกาตอนตน้ ในเขตพฒั นา เศรษฐกิจพิเศษทจี่ ัดการเรยี นการสอนและเสรมิ ทกั ษะอาชพี เพอื่ ให้นักเรยี น ค้นพบตนเองมเี ป้าหมายในการประกอบอาชพี ทสี่ อดคลอ้ งกับทศิ ทาง ตลาดแรงงาน

er สพท. รร. งบบุคลากร งบดาเนินงาน หมวดงบประมาณ งบเงินอุดหนุน หน่วย : บาท - - - 7,506,200 งบลงทุน - - - - งบรายจ่ายอื่น 101,792,600 - 63,634,200 - - - 17,268,100 38,158,400 - 26,335,600 - 63,634,200 - - - 1,446,300 26,335,600 - - 5,914 75,457,000 - - - - - 8,914,600 11,822,800 58,100,000 - - - 6,907,200 - - 5,052,935,150 934,626,900 2,812,089,836 3,069,351,800 4,774,448,000 - - 123,947,400 480,631,500 - - 123,947,400 - - 365,131,500 - -- - 123,947,400 - - 123,947,400 - -- - - - - 95,131,500 - -- - - - - 146,052,600 - -- - - - - 115,500,000 - -- - - - - 69,300,000 - -- - - - - 46,200,000 - -- 1,806 2,603,358,924 458,561,250 - 2,427,645,000 271,183,700 22,600,000 548,856,100

แผนงาน/ผลผลติ /โครงการ สานัก รวมงบประมาณ สพฐ. รวมทงั้ สน้ิ ตัวชวี้ ดั /กิจกรรม รบั ผดิ ชอบ Cluste 3,640,700 63 ตวั ชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของนักเรยี นทม่ี ีความรคู้ วามเขา้ ใจและตระหนัก สวก. 2,184,400 ในการอนุรกั ษ์ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดล้อม 1,456,300 ตัวชวี้ ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของพนื้ ทน่ี วตั กรรมการศึกษาทม่ี ีการปรบั ใช้ 23,991,700 3,640,700 หลกั สูตรและการสอนทสี่ อดคลอ้ งกับบรบิ ทของพน้ื ที่ 4,866,000 2,184,400 ตัวชว้ี ดั เชงิ ปรมิ าณ : จานวนโรงเรยี นประชารฐั ไดร้ บั การพัฒนารปู แบบ 5,424,000 1,456,300 การเรยี นรทู้ ห่ี ลากหลาย 1,664,100 17,767,620 ตัวชวี้ ดั เชงิ ปรมิ าณ : จานวนโรงเรยี นขนาดเล็กทล่ี ดลงตามความเหมาะสมกับ 2,440,900 จานวนนักเรยี นในพนื้ ท่ี 9,596,700 973,200 ตัวชว้ี ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของนักเรยี นชนั้ มัธยมศึกษาไดร้ บั การจัดการเรยี น 30,494,500 4,424,000 การสอนทม่ี ุ้งเน้นการพัฒนาทักษะวิชาการ ทกั ษะอาชพี และทกั ษะจาเป็น 27,336,700 สาหรบั อาชพี เพอ่ื เตรยี มตวั ในการประกอบอาชพี ในอนาคต 3,157,800 332,820 ตัวชว้ี ัดเชงิ ปรมิ าณ : จานวนครเู กษียณอายรุ าชการทมี่ สี ่วนชว่ ยในการจัดการ เรยี นการสอน 2,440,900 ตวั ชวี้ ัดเชงิ ปรมิ าณ : จานวนผู้ปฏบิ ัตงิ านธรุ การเพอื่ ลดภาระงานครู 9,596,700 ในโรงเรยี นสังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน 7,004,500 ตัวชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : ผลการทดสอบความสามารถของผเู้ รยี นระดับชาติ (NT) 3,846,700 ดา้ นภาษา และการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ (O-NET) วชิ าภาษาไทย 3,157,800 ของนักเรยี นทงั้ ประเทศโดยเฉลยี่ อย่ใู นระดบั มากกว่ารอ้ ยละ 50 1. กิจกรรมหลกั พัฒนาการจัดการเรยี นรขู้ นั้ พน้ื ฐานในเขตพัฒนาเศรษฐกิจ พิเศษ 1.1 โครงการการจดั การศึกษาขั้นพน้ื ฐานโรงเรียนในเขตพัฒนาเศรษฐกจิ พิเศษ 1.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนบั สนนุ การขบั เคลื่อนการพัฒนา สพฐ. 391 การศึกษาทย่ี ั่งยนื 291 2. กิจกรรมหลักสรา้ งจิตสานึกในการพฒั นาคุณภาพชวี ติ ทเ่ี ป็นมิตรต่อ สนก. ส่ิงแวดลอ้ ม สนก. 99 2.1 โครงการเยาวชนรกั ษ์พงไพร สนก. 2.2 โครงการสร้างจติ สานกึ และความรใู้ นการผลิตและบรโิ ภคที่เปน็ มติ รกบั สนก. สิ่งแวดล้อม (สพฐ) สพฐ. 2.3 โครงการรกั ษป์ า่ นา่ น ตามโครงการพระราชดาริ สมเด็จพระเทพ สบน. รัตนราชสดุ า ฯ สยามบรมราชกมุ ารบี รู ณาการจดั การเรยี นรู้ตามแนวทาง สพฐ. การศึกษาเพอ่ื การพัฒนาที่ย่ังยืน เน้นทักษะ และสมรรถะผู้เรียนแหง่ อนาคต 2.4 โครงการโรงเรียนสีเขยี ว (โรงเรยี นส่ิงแวดลอ้ มศึกษาเพอื่ การพัฒนาที่ ยั่งยนื ) 2.5 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนับสนนุ การขบั เคลื่อนการพัฒนา การศึกษาทย่ี ่ังยนื 3. กิจกรรมหลักขบั เคลื่อนการพฒั นาพน้ื ทน่ี วัตกรรมการศึกษา 3.1 โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาพนื้ ทนี่ วัตกรรม 3.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนับสนนุ การขบั เคล่ือนการพัฒนา การศึกษาที่ย่ังยนื

หมวดงบประมาณ หน่วย : บาท er สพท. รร. งบบุคลากร งบดาเนินงาน งบลงทนุ งบเงนิ อุดหนุน งบรายจ่ายอื่น - - - - - - - 3,640,700 - - - - - - - 2,184,400 - - - - - - - 1,456,300 1,806 2,567,224 3,265,050 - 1,960 1,167,840 2,433,000 - - - - 23,991,700 - 1,000,000 - - - - - 4,866,000 9,846 399,384 832,050 - - - - 5,424,000 - - - 1,664,100 - - - - - - - - - - - 2,440,900 - 890,000 22,600,000 - - 890,000 22,600,000 - - - - 9,596,700 - - - - - 22,600,000 7,894,500 - - 22,600,000 4,736,700 - - - 3,157,800

แผนงาน/ผลผลิต/โครงการ สานัก รวมงบประมาณ สพฐ. รวมทง้ั สนิ้ ตัวชว้ี ดั /กิจกรรม รบั ผิดชอบ 1,825,000 Cluste 1,095,000 1,825,000 4. กิจกรรมหลักพฒั นาบุคลากรโรงเรยี นกลมุ่ พเิ ศษ ศบศ. 730,000 1,095,000 4.1 โครงการพัฒนาบคุ ลากรโรงเรียนกลุ่มพิเศษ สพฐ. 4.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนบั สนุนการขบั เคล่ือนการพัฒนา 311,273,800 730,000 การศึกษาทยี่ ั่งยนื สนก. 601,400 สนก. 21,637,400 5. กิจกรรมหลกั สานพลังประชารฐั ดา้ นการศึกษาพน้ื ฐานและการพัฒนาผนู้ า สพฐ. 294,636,400 601,400 5.1 โครงการโรงเรียนรว่ มพัฒนา 16,036,000 5.2 โครงการคอนเน็กซอ์ ดี ี สนก. 5,000,000 5.3 โครงการพัฒนานโยบายเพอ่ื สนบั สนุนการขบั เคล่ือนการพัฒนา สวก. 285,084,000 16,036,000 การศึกษาที่ย่ังยนื สพฐ. 171,079,300 142,342,500 6. กิจกรรมหลักการบรหิ ารจัดการโรงเรยี นขนาดเลก็ สวก. 1,000,300 28,416,800 6.1 โครงการการบรหิ ารจดั การโรงเรยี นขนาดเล็ก สพฐ. 921,300 6.2 โครงการยกระดับและพัฒนาคุณภาพด้านวิชาการสาหรับโรงเรียนขนาด 113,004,400 เล็ก สวก. 113,004,400 6.3 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนบั สนนุ การขับเคล่ือนการพัฒนา สพฐ. 5,370,500 64 การศึกษาที่ยั่งยืน 4,245,500 สพร. 3,222,300 7. กิจกรรมหลกั ยกระดับคุณภาพผู้เรยี นดา้ นศักยภาพการเรยี นรเู้ ชงิ สนผ. 2,097,300 กระบวนการสคู่ วามทัดเทียมนานาชาติ สวก. 2,148,200 สพฐ. 2,148,200 7.1 โครงการพัฒนาการจดั การเรยี นรทู้ ้งั ระบบสู่การยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ 9,122,100 ทางการเรยี นและการเตรยี มผู้เรียนใหส้ อดคล้องกบั ศตวรรษที่ 21 5,473,300 4,272,100 7.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอ่ื สนับสนนุ การขบั เคล่ือนการพัฒนา 3,648,800 623,300 การศึกษาที่ยั่งยนื 8. กิจกรรมหลักการจัดการศึกษาเพอ่ื การมีงานทา 166,600,000 3,648,800 166,600,000 8.1 โครงการสรา้ งเสรมิ ใหผ้ ู้เรียนมีสมรรถนะและศักยภาพเพอื่ การมีงานทา 2,427,645,000 - 8.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนับสนนุ การขบั เคลื่อนการพัฒนา 2,427,645,000 - การศึกษาทยี่ ั่งยนื - 9. กิจกรรมหลักครผู ูท้ รงคุณค่าแหง่ แผ่นดิน 5,237,500 - 9.1 โครงการครผู ู้ทรงคุณค่าแหง่ แผ่นดิน 3,142,500 5,237,500 10. กิจกรรมหลกั คืนครใู หน้ ักเรยี นสาหรบั โรงเรยี นปกติ 3,142,500 10.1 โครงการธรุ การครบวงจร 2,095,000 11. กิจกรรมหลักการยกระดบั คุณภาพการเรยี นรภู้ าษาไทย 2,095,000 11.1 โครงการพัฒนาคุณภาพการเรยี นการสอนภาษาไทยใหน้ กั เรียนอา่ นออก 111,717,300 เขยี นได้ อา่ นคลอ่ งเขยี นคลอ่ ง 66,956,280 3,857 11.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนบั สนนุ การขับเคลื่อนการพัฒนา การศึกษาท่ยี ่ังยืน โครงการท่ี 3 : โครงการเสรมิ สรา้ งระเบียบวนิ ัย คุณธรรม และจรยิ ธรรม และ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตัวชวี้ ดั เชงิ ปรมิ าณ : จานวนนักเรยี นทไี่ ดร้ บั การพัฒนาในแต่ละกิจกรรม

er สพท. รร. งบบุคลากร งบดาเนินงาน หมวดงบประมาณ งบเงินอุดหนุน หน่วย : บาท - - - - - - - - งบลงทนุ - งบรายจ่ายอ่ืน - - - - - - 1,825,000 - - - - 1,095,000 285,183,700 - - - 730,000 - - - - - - - - 40,090,100 - 4,452,700 285,183,700 - - 271,183,700 - 601,400 - - - -- - - 271,183,700 - 23,452,700 - 4,452,700 142,662,500 - -- - 16,036,000 - - 142,662,500 - - - 285,084,000 79,000 - - -- - 171,079,300 - -- 79,000 - - -- - 1,000,300 - - - - -- - 113,004,400 - 1,125,000 - - -- - 5,370,500 - 1,125,000 - - -- - 3,222,300 - - - - - 4,850,000 - -- - 2,148,200 - 4,850,000 - - -- - 9,122,100 - - - - -- - 5,473,300 - - - -- - 3,648,800 - - - - - 166,600,000 - - - - - 166,600,000 - 166,600,000 - - - - - 166,600,000 - 2,427,645,000 - 2,427,645,000 - 2,427,645,000 - - 2,427,645,000 - - - - - - - - - - - - - 7,608 - - 5,237,500 3,142,500 - 18,983,700 -- 2,095,000 21,919,712 -- 111,717,300

แผนงาน/ผลผลิต/โครงการ สานัก รวมงบประมาณ สพฐ. รวมทง้ั สิ้น ตัวชวี้ ัด/กิจกรรม รบั ผิดชอบ Cluste 57,482,100 65 ตวั ชวี้ ดั เชงิ ปรมิ าณ : จานวนผูบ้ รหิ าร ครู และบุคลากรทางการศึกษาทไี่ ด้รบั สนก. 8,554,300 38,753,960 603 การพัฒนาในแตล่ ะกิจกรรม สนก. 4,655,600 1,701,830 457 ตวั ชวี้ ัดเชงิ ปรมิ าณ : จานวนโรงเรยี นทไี่ ด้รบั การพัฒนาในแต่ละกิจกรรม สนก. 2,426,300 4,155,600 145 สกก. 6,531,400 485,260 1. กิจกรรมหลักสง่ เสรมิ กิจกรรมนักเรยี นเพอ่ื เสรมิ สรา้ งคุณธรรม จรยิ ธรรม สกก. 6,718,100 4,531,400 3,254 และลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค์ สกก. 5,603,400 2,283,470 3,254 สพฐ. 2,603,400 1.1 โครงการส่งเสริมการจดั การศึกษาแนวพุทธด้วยการจดั การเรียนรู้ แบบ สนก. 22,993,000 9,156 Active Learning สพฐ. 54,235,200 22,993,000 32,541,100 28,202,320 1.2 โครงการนักธุรกจิ น้อยมีคุณธรรม นาสู่เศรษฐกจิ สรา้ งสรรค์ สบว. 21,694,100 (The Young Entrepreneur Project : YEP) สพฐ. 233,547,100 6,508,220 21,694,100 1.3 โครงการพัฒนายุวทูตความดีสู่วิถีพลเมอื งโลกในศตวรรษที่ 21 ร่วมกบั 233,547,100 8,467,100 กระทรวงการต่างประเทศ 1.4 โครงการสรา้ งผู้นาด้วยกระบวนการลูกเสือและสภานักเรยี น 230,160,300 8,467,100 1.5 โครงการสง่ เสริมทักษะวิชาการ วิชาชีพ เชิงนวตั กรรม 1.6 โครงการส่งเสรมิ ทักษะพนื้ ฐานด้านสุขภาพ พลานามยั 3,386,800 5,080,300 1.7 โครงการพัฒนานโยบายเพอ่ื สนับสนุนการเสริมสร้างระเบยี บวนิ ยั 4,466,292,500 คุณธรรม และจรยิ ธรรม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ 3,386,800 2. กิจกรรมหลักส่งเสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรมและคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ 79,356,300 และค่านิยมของชาติ 2.1 โครงการสง่ เสริมคุณธรรม จริยธรรมและคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์และ ค่านยิ มของชาติ 2.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนับสนนุ การเสรมิ สร้างระเบยี บวนิ ัย คุณธรรม และจรยิ ธรรม และคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ โครงการท่ี 4 : โครงการจัดต้งั สถาบันไทยโคเซ็น ตัวชวี้ ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของนักเรยี นทเี่ ขา้ ศึกษาสอบผ่านเกณฑ์มาตรฐาน ของสถาบันไทยโคเซ็น 1. กิจกรรมหลกั พฒั นากาลังคนด้านวิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยแี ละ นวตั กรรมสนับสนุนการลงทุนและเพมิ่ ขดี ความสามารถภาคอุตสาหกรรมใน ประเทศและภมู ิภาค 1.1 โครงการพัฒนากาลังคนด้านวิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยีและนวัตกรรม สนับสนนุ การลงทุนและเพม่ิ ขีดความสามารถภาคอตุ สาหกรรมในประเทศ และภมู ิภาค 1.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอ่ื สนบั สนุนการจดั ต้ังสถาบนั ไทยโคเซ็น โครงการที่ 5 : โครงการโรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล ตวั ชว้ี ดั เชงิ ปรมิ าณ : จานวนสถานศึกษาทไ่ี ด้รบั การพัฒนาให้เป็นโรงเรยี น คุณภาพประจาตาบล ตัวชวี้ ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของโรงเรยี นคุณภาพประจาตาบลทไ่ี ดร้ บั การ พัฒนาการสรา้ งสรรค์นวตั กรรมการบรหิ ารสื่อการเรยี นการสอน คลงั นวตั กรรม การเรยี นการสอนและการสรา้ งเครอื ขา่ ยกับหน่วยงานภายนอก และประชาสังคม

หมวดงบประมาณ หน่วย : บาท er สพท. รร. งบบุคลากร งบดาเนินงาน งบลงทนุ งบเงินอุดหนุน งบรายจ่ายอ่ืน 3,498 15,411,492 2,713,150 - - - - 57,482,100 7,920 6,394,550 - 500,000 - - - - 8,554,300 - 582,312 1,213,150 5,578 2,000,000 - - - - 4,655,600 3,434,630 - - 3,000,000 1,000,000 - - - - 2,426,300 - - - 6,508,220 - - - - - 6,531,400 - 6,508,220 - - - - - 6,718,100 4,110 - 16,270,550 - - - - 5,603,400 4,110 - 16,270,550 - - - - 22,993,000 - - - - 225,080,000 - - - - 54,235,200 - - 225,080,000 - - - - 32,541,100 - - 225,080,000 - - - - 21,694,100 27,469,500 6,500 - - 8,467,100 189,580,000 35,500,000 - 4,350,310,200 - 8,467,100 189,580,000 35,500,000 - - 5,080,300 189,580,000 35,500,000 - - 3,386,800 - - - - - 152,608,200 4,313,684,300

แผนงาน/ผลผลิต/โครงการ สานัก รวมงบประมาณ สพฐ. รวมทง้ั สน้ิ ตวั ชว้ี ดั /กิจกรรม รบั ผดิ ชอบ Cluste 4,466,292,500 ตัวชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของผู้เรยี นทกุ คนทจี่ บการศึกษาชนั้ ป.6 ม.3 และ สนก. 91,564,900 79,356,300 9,156 ม. 6 มีทกั ษะการเรยี นรู้ สมรรถนะทสี่ าคัญ ทเ่ี ชอ่ื มโยงสูอ่ าชพี การมีงานทา สทร. 18,313,000 9,156 หรอื สามารถศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาตามความถนัดและความต้องการของ สนผ. 398,516,000 ตนเอง สพฐ. 3,915,168,300 - 10,000 ตัวชว้ี ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของของโรงเรยี นคุณภาพประจาตาบลทไ่ี ด้รบั การ สนับสนุนดา้ นโครงสรา้ งพนื้ ฐาน ทงั้ วัสดุ อุปกรณ์ สอื่ การเรยี นการสอน สถานที่ สวก. 61,043,300 61,043,300 ทพี่ รอ้ มและเหมาะกับการเรยี นรขู้ องผเู้ รยี น 274,053,500 228,659,200 1. กิจกรรมหลกั โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล (1 ตาบล 1 โรงเรยี นคุณภาพ) 66 28,084,800 1.1 โครงการโรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล 16,850,900 1.2 โครงการจดั หาระบบคอมพิวเตอรส์ าหรบั โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล 25,384,800 1.3 การสนบั สนนุ งบลงทุนสาหรับโรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล 14,150,900 1.4 โครงพัฒนานโยบายเพอื่ สนบั สนุนโรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล โครงการที่ 6 : โครงการพฒั นาหลักสูตรกระบวนการเรยี นการสอน การวัดและ ประเมินผล ตวั ชวี้ ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของสถานศึกษาทเ่ี ขา้ รว่ มโครงการมีการจัดการ เรยี นรตู้ ามแนวทางสะเต็มศึกษา ตวั ชว้ี ัดเชงิ ปรมิ าณ : จานวนสถานศึกษาทไ่ี ดร้ บั การพฒั นาการจัด การเรยี นรสู้ ะเตม็ ศึกษา ตวั ชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ: รอ้ ยละของนักเรยี นชนั้ มัธยมศึกษาตอนต้นได้รบั การพฒั นา สมารรถนะการรเู้ รอื่ งอิงตามแนวทางการประเมนิ PISA ตวั ชว้ี ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามเี ครอื่ งมือสาหรบั ใช้ ประเมนิ คุณภาพการศึกษาของผเู้ รยี นในระดบั ชน้ั ป.1 - 6 และชน้ั ม.1 - 3 ทเ่ี ป็นมาตรฐานใน 4 กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ตัวชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของนักเรยี นระดบั ป.3 ทม่ี คี ะแนนผลการประเมนิ คุณภาพผู้เรยี น (NT) มากกว่ารอ้ ยละ 50 เพมิ่ ขนึ้ ตวั ชวี้ ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของนักเรยี นทมี่ ีคะแนนเฉล่ียผลการทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติขน้ั พนื้ ฐาน (O-NET) มากกว่ารอ้ ยละ 50 ในแตล่ ะวิชา เพม่ิ ขนึ้ ตวั ชว้ี ัดเชงิ ปรมิ าณ : จานวนสถานศึกษาทไี่ ดร้ บั การพัฒนาการจัดการเรยี นรู้ วิทยาการคานวณและการออกแบบเทคโนโลยี ตัวชวี้ ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของสถานศึกษาทไี่ ดร้ บั การพฒั นาการจัดการ เรยี นรวู้ ทิ ยาการคานวณและการออกแบบเทคโนโลยี ตวั ชวี้ ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของนักเรยี นปฐมวัยมีคุณภาพตามหลกั สูตร การศึกษาปฐมวัย ตวั ชว้ี ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของสถานศึกษาขนั้ พน้ื ฐานมคี ุณภาพตามเกณฑ์ ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาทเ่ี ขม้ แขง็ 1. กิจกรรมหลักการขบั เคลือ่ นการจัดการเรยี นรสู้ ะเตม็ ศึกษา 1.1 โครงการขับเคลื่อนการจดั การเรยี นรู้สะเต็มศึกษา (STEM Education)

หมวดงบประมาณ หน่วย : บาท er สพท. รร. งบบุคลากร งบดาเนินงาน งบลงทนุ งบเงนิ อุดหนุน งบรายจ่ายอื่น 6,500 27,469,500 4,350,310,200 - 152,608,200 4,313,684,300 -- 6,500 27,469,500 36,625,900 -- - 91,564,900 - -- - - 398,516,000 -- - 3,915,168,300 - - 398,516,000 -- - - 0,000 35,394,300 - - - 3,915,168,300 - 274,053,500 - - 61,043,300 - --- - 2,700,000 - - - - - 28,084,800 - 2,700,000 - - - - - 16,850,900

แผนงาน/ผลผลิต/โครงการ สานัก รวมงบประมาณ สพฐ. รวมทง้ั ส้ิน ตวั ชวี้ ัด/กิจกรรม รบั ผดิ ชอบ 11,233,900 11,233,900 Cluste 13,000,300 1.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนบั สนุนการพัฒนาหลกั สตู รกระบวนการ สพฐ. 7,800,200 12,170,300 เรียนการสอน การวดั และประเมินผล 5,200,100 2. กิจกรรมหลักการยกระดบั คุณภาพผู้เรยี นเพอื่ เตรยี มความพรอ้ มในการ สทศ. 8,240,300 6,970,200 ประเมนิ PISA 2021 สพฐ. 4,944,200 2.1 โครงการพัฒนาศักยภาพผู้เรยี นเพอ่ื สร้างสมรรถนะการแข่งขนั ใน 3,296,100 5,200,100 ศตวรรษที่ 21 (PISA 2021) สทศ. 95,220,200 2.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนับสนุนการพัฒนาหลกั สตู รกระบวนการ สพฐ. 76,176,200 8,240,300 เรยี นการสอน การวัดและประเมนิ ผล 19,044,000 3. กิจกรรมหลกั การส่งเสรมิ และพฒั นาระบบการประกันคุณภาพภายใน สทศ. 89,265,800 4,944,200 สถานศึกษา สพฐ. 53,559,500 3.1 โครงการบรู ณาการความรว่ มมอื เพอ่ื ลดความเหล่ือมลา้ ด้านคุณภาพและ 35,706,300 3,296,100 มาตรฐานการศึกษา สทศ. 25,362,000 3.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนบั สนุนการพัฒนาหลกั สูตรกระบวนการ สพฐ. 15,217,200 72,977,500 เรยี นการสอน การวดั และประเมินผล 10,144,800 67 4. กิจกรรมหลกั พัฒนาคลงั เครอื่ งมอื มาตรฐานเพอ่ื ยกระดบั คุณภาพผู้เรยี นใน สวก. 7,953,700 53,933,500 ศตวรรษที่ 21 สพฐ. 4,772,200 19,044,000 4.1 โครงการการพัฒนาเครืองมือมาตรฐานเพอ่ื ประเมินคุณภาพผู้เรยี น สวก. 3,181,500 4.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอ่ื สนบั สนุนการพัฒนาหลักสูตรกระบวนการ สพฐ. 6,926,400 79,265,800 10,000 เรยี นการสอน การวัดและประเมนิ ผล 4,155,800 5. กิจกรรมหลักการยกระดบั ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติท่ี สทศ. 43,559,500 10,000 สอดคล้องกับบรบิ ทพนื้ ท่ี 5.1 โครงการยกระดับผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติท่สี อดคล้องกบั 35,706,300 บรบิ ทพน้ื ที่ 5.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนับสนนุ การพัฒนาหลกั สูตรกระบวนการ 17,753,400 เรียนการสอน การวดั และประเมนิ ผล 6. กิจกรรมหลักการขบั เคลื่อนการจัดการเรยี นรวู้ ทิ ยาการคานวณและการ 7,608,600 ออกแบบเทคโนโลยี 6.1 โครงการขับเคล่ือนการจดั การเรยี นรวู้ ิทยาการคานวณและการออกแบบ 10,144,800 เทคโนโลยี 6.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอ่ื สนับสนนุ การพัฒนาหลักสูตรกระบวนการ 5,940,700 เรยี นการสอน การวดั และประเมนิ ผล 2,759,200 7. กิจกรรมหลกั การพฒั นาเดก็ ปฐมวยั อยา่ งมคี ุณภาพ 3,181,500 7.1 โครงการพัฒนาการจดั ประสบการณ์การเรยี นการสอนปฐมวยั 7.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอ่ื สนับสนนุ การพัฒนาหลกั สตู รกระบวนการ 6,926,400 เรยี นการสอน การวดั และประเมนิ ผล 8. กิจกรรมหลกั การพัฒนามาตรฐานระบบการประเมินมาตรฐานและการ 4,155,800 ประกันคุณภาพการศึกษา 8.1 โครงการพัฒนาและส่งเสริมสรา้ งความเขม้ แขง็ ระบบการประกนั คุณภาพ ภายใน ตามกฎกระทรวงการประกนั คุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561

er สพท. รร. งบบุคลากร งบดาเนินงาน หมวดงบประมาณ งบเงนิ อุดหนุน หน่วย : บาท - - - - งบลงทุน - - - - - - งบรายจ่ายอ่ืน - - - - - - 11,233,900 - 830,000 - - - - 13,000,300 - - - - - - 7,800,200 - 830,000 - - - 5,200,100 - - - - - - 8,240,300 - - - - - - 4,944,200 - - - - - - 3,296,100 - - - - - 95,220,200 - - - - - 76,176,200 0,000 - - - - - 19,044,000 0,000 - - - - - 89,265,800 - - - - 53,559,500 - - - - - - 35,706,300 - 22,242,700 - - - - 25,362,000 - - - - - - 15,217,200 - 22,242,700 - - - 10,144,800 - - - - - - - 7,953,700 - - - - - 4,772,200 - - - - - - - 3,181,500 - - 6,926,400 - - - - - 4,155,800 - - - - - - - - 7,608,600 - - - - - 7,608,600 - 2,013,000 2,013,000 - - -

แผนงาน/ผลผลติ /โครงการ สานัก รวมงบประมาณ สพฐ. รวมทง้ั สน้ิ ตัวชวี้ ัด/กิจกรรม รบั ผดิ ชอบ 2,770,600 2,770,600 Cluste 8.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนบั สนุนการพัฒนาหลักสูตรกระบวนการ สพฐ. 37,578,336,000 132,559,700 เรียนการสอน การวัดและประเมินผล 235,602,000 86,146,000 แผนงานยทุ ธศาสตรสรา้ งความเสมอภาคทางการศึกษา สทร. 68 โครงการท่ี 1 : โครงการพัฒนาส่อื และเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ การศึกษา สทร. 235,602,000 86,146,000 ตวั ชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของโรงเรยี นขนาดเลก็ ในสงั กัด สพฐ. จัดการเรยี น สทร. 129,456,000 - โดยใช้ เทคโนโลยที างไกลผ่านดาวเทยี ม (DLTV) สทร. ตัวชวี้ ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของโรงเรยี นขนาดกลางและขนาดใหญใ่ นสังกัด สทร. 2,197,650 2,197,650 สพฐ. จัดการเรยี นโดยใช้ เทคโนโลยที างไกลผา่ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ (DLIT) สทร. 18,300,000 1. กิจกรรมหลกั การสง่ เสรมิ การจัดการศึกษาทางไกล สทร. 18,300,000 1.1 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล สทร. 2,318,400 สพฐ. 11,250,000 2,318,400 1.2 โครงการประชุมชี้แจงทาความเข้าใจผู้อานวยการโรงเรยี น ครู และ ศึกษานเิ ทศกบ์ รรจใุ หม่ หรือ ย้าย รร./เขต สนผ. 5,032,800 11,250,000 1.3 โครงการสง่ เสริมการจดั กจิ กรรมการศึกษาทางไกลระดับเขตพน้ื ที่ สพฐ. 23,400,750 การศึกษาของโรงเรยี นในโครงการ (DLTV & DLIT) 5,032,800 1.4 โครงการติดตามประเมนิ ผลการดาเนนิ งานการจดั การศึกษาทางไกล 1,188,000 (DLTV & DLIT) 42,458,400 3,400,750 1.5 โครงการการนาดิจทิ ัลแพลตฟอรม์ (Digital Education Excellence 388,546,300 1,188,000 Platform : DEEP) มาใชใ้ นการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ และการ 42,458,400 ฝึกอบรมเพอ่ื พัฒนาทักษะครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา 388,546,300 1.6 โครงการการจดั การเรยี นร้โู ดยใชโ้ ครงงานเปน็ ฐาน (Project-Based 343,977,800 46,413,700 Learning : PBL) 1.7 โครงการการจดั สรรงบประมาณการซอ่ มบารงุ อปุ กรณ์ครุภณั ฑ์ DLTV 44,568,500 46,413,700 1.8 ค่าจา้ งเหมาบริการพนักงานและช่วยราชการ ศพก. 36,954,187,700 1,845,200 1.9 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนับสนนุ การพัฒนาส่ือและเทคโนโลยี สารสนเทศเพอ่ื การศึกษา 44,568,500 โครงการที่ 2 : โครงการสรา้ งโอกาสและลดความเหล่ือมล้าทางการศึกษาในระดบั พนื้ ท่ี - ตวั ชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของสถานศึกษาในเขตพน้ื ทพี่ ิเศษไดร้ บั การพัฒนา 1. กิจกรรมหลักพฒั นาการจัดการศึกษาโรงเรยี นทตี่ งั้ ในพนื้ ทลี่ กั ษณะพเิ ศษ 1.1 โครงการพัฒนาการจดั การศึกษาโรงเรยี นท่ีตั้งในพน้ื ที่ลักษณะพิเศษ 1.2 โครงการพัฒนานโยบายเพอื่ สนับสนุนการสรา้ งโอกาสและลดความ เหล่ือมล้าทางการศึกษาในระดับพนื้ ที่ โครงการท่ี 3 : โครงการสนับสนุนค่าใชจ้ ่ายในการจัดการศึกษาตง้ั แต่ระดับ อนุบาลจนจบการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน ตวั ชวี้ ดั เชงิ ปรมิ าณ : จานวนนักเรยี นทไ่ี ดร้ บั การสนับสนุนค่าใชจ้ ่ายในการจัด การศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

er สพท. รร. งบบุคลากร งบดาเนินงาน หมวดงบประมาณ งบเงินอุดหนุน หน่วย : บาท -- - - - งบลงทุน - - งบรายจ่ายอื่น 2,770,600 154,580,600 37,291,195,700 - 217,567,300 129,456,000 37,231,312,700 - - - 149,456,000 - 106,146,000 129,456,000 - - 149,456,000 - - 106,146,000 129,456,000 - - - 129,456,000 - - - -- - - - 129,456,000 - - -- - - 2,197,650 - - - -- - - 18,300,000 - - - -- - - 2,318,400 - - - - 11,250,000 - - --- - 5,032,800 -- - - - 20,000,000 - - 23,400,750 -- - -- - - 1,188,000 -- -- - - 42,458,400 -- - - 5,124,600 337,008,000 - 111,421,300 - 277,125,000 - - - 5,124,600 337,008,000 - 111,421,300 - 277,125,000 - - 66,852,800 - 277,125,000 - 5,124,600 337,008,000 - 44,568,500 -- - --- -- - 36,954,187,700 - - 36,954,187,700

แผนงาน/ผลผลิต/โครงการ สานัก รวมงบประมาณ สพฐ. รวมทงั้ สิน้ ตัวชวี้ ดั /กิจกรรม รบั ผดิ ชอบ 36,954,187,700 Cluste 36,954,187,700 1. กิจกรรมหลกั การสนับสนุนค่าใชจ้ ่ายในการจัดการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน สนผ. - 1.1 โครงการสนับสนุนค่าใชจ้ า่ ยในการจดั การศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจน 423,952,500 - จบการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน สพก.จชต. 423,952,500 สพก.จชต. 338,800 แผนงานบูรณาการขบั เคลอ่ื นการแก้ไขปัญหาจังหวดั ชายแดนภาคใต้ สพก.จชต. 423,952,500 338,800 โครงการที่ 1 : โครงการเสรมิ สรา้ งภมู ิคุ้มกันเพอ่ื สันตสิ ขุ ในพน้ื ทจ่ี ังหวัดชายแดน สพก.จชต. 260,915,900 69 ภาคใต้ สพก.จชต. 338,800 สพก.จชต. 16,639,100 - ตวั ชวี้ ัดเชงิ คุณภาพ : ค่าเฉล่ียผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขน้ั พนื้ ฐาน สพก.จชต. 7,832,500 - ในวิชาหลัก (O-NET) เพม่ิ ขนึ้ สพก.จชต. - ตัวชวี้ ดั เชงิ คุณภาพ : ค่าเฉลี่ยของผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติดา้ น สพก.จชต. 4,459,650 อิสลามศึกษา (I-NET) เพม่ิ ขน้ึ สพก.จชต. 224,984,650 - สพก.จชต. - 1. กิจกรรมหลกั การศึกษาเพอื่ ความม่นั คง สพก.จชต. 1,000,000 จุดเน้นที่ 1 การพฒั นาผเู้ รยี น สพก.จชต. 6,000,000 - สพก.จชต. 5,000,000 - 1.1ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทยในจงั หวดั ชายแดนภาคใต้ สพก.จชต. 5,000,000 - - 1.2 ส่งเสริมการสอนพระพุทธศาสนาในโรงเรยี นของรฐั ในจงั หวดั ชายแดน 15,012,700 ภาคใต้ 15,012,700 - 1.3 สง่ เสริมและพัฒนาการเรียนร้รู ะบบสองภาษา (ไทย–มลายูถ่ิน) 143,023,900 - 1.4 ส่งเสรมิ การจดั การเรียนการสอนอสิ ลามศึกษาในโรงเรียนของรฐั 338,800 ในจงั หวัดชายแดนภาคใต้ 2,685,100 - 1.5 สนับสนนุ โรงเรยี นคู่ขนานศูนยก์ ารศึกษาอสิ ลามประจามสั ยิด (ตาดีกา) 1.6 ส่งเสริมประสบการณ์อาชพี ของนักเรียนในจงั หวัดชายแดนภาคใต้ 24,096,800 96,800 จุดเน้นที่ 2 การพัฒนาครู ผูบ้ รหิ ารและบุคลากร 1.7 ทุนการศึกษาสาหรับครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาในจงั หวัดชายแดน 116,242,000 242,000 ภาคใต้ 95,713,500 22,625,000 จุดเน้นท่ี 3 การพฒั นาศักยภาพผู้ปกครอง/ชมุ ชน 95,713,500 22,625,000 1.8 สง่ เสรมิ ความสมั พันธโ์ รงเรยี นกบั ชมุ ชนในจงั หวดั ชายแดนภาคใต้ จุดเน้นที่ 4 การเพมิ่ โอกาสทางการศึกษา 1.9 เสรมิ สร้างศักยภาพผู้เรียนเพอื่ ศึกษาต่อระดับอดุ มศึกษา (รนิ น้าใจสู่นอ้ ง ชาวใต้) 1.10 เสรมิ สรา้ งโอกาสทางการเรียนของนักเรียนใหเ้ รียนในโรงเรียนทีม่ ี ชื่อเสียง (โรงเรยี นอปุ ถัมภ์) 1.11 ทุนการศึกษาภมู ิทายาท แผนงานบูรณาการป้องกัน ปราบปราม และบาบัดรกั ษาผ้ตู ิดยาเสพติด โครงการท่ี 1 : โครงการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา ตัวชวี้ ดั เชงิ ปรมิ าณ : นักเรยี นในสังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษา ขน้ั พนื้ ฐานได้รบั การป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา ตวั ชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของเดก็ และเยาวชนทเ่ี ขา้ รว่ มโครงการมีความรู้ ความเขา้ ใจ ในการสรา้ งภมู คิ ุ้มกัน รณรงค์ ป้องกัน เฝา้ ระวงั ยาเสพติด

หมวดงบประมาณ หน่วย : บาท er สพท. รร. งบบุคลากร งบดาเนินงาน งบลงทนุ งบเงนิ อุดหนุน งบรายจ่ายอื่น - - 36,954,187,700 - - - 36,954,187,700 - - - 36,954,187,700 - - - 36,954,187,700 - - 423,613,700 - - 278,952,500 - 145,000,000 - - 423,613,700 - 278,952,500 - 145,000,000 - - 423,613,700 - - 278,952,500 - 145,000,000 - - 260,915,900 - - 260,915,900 -- - - 16,639,100 - - 16,639,100 - 7,832,500 - - 7,832,500 -- - - 4,459,650 - - 4,459,650 -- - - 224,984,650 - - 224,984,650 - -- - 1,000,000 - - 1,000,000 - -- - 6,000,000 - - 6,000,000 - 5,000,000 - -- -- - - 5,000,000 - -- -- - - 5,000,000 - - 15,012,700 - - 15,012,700 - 5,000,000 - - 15,012,700 - - 15,012,700 - 142,685,100 - - 3,023,900 -- - - 2,685,100 - - 2,685,100 -- - - 24,000,000 - - 96,800 - 140,000,000 - -- - - 116,000,000 - - 242,000 - 73,088,500 - -- - 24,000,000 - - 73,088,500 - -- - 116,000,000 - - - 95,713,500 - - 95,713,500

แผนงาน/ผลผลิต/โครงการ สานัก รวมงบประมาณ สพฐ. รวมทงั้ สน้ิ ตัวชวี้ ัด/กิจกรรม รบั ผิดชอบ 95,713,500 Cluste 26,008,800 22,625,000 1. กิจกรรมหลกั ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพตดิ ในสถานศึกษา ฉก.ชน. 39,534,000 7,200,000 1.1 โครงการพัฒนาทักษะชวี ติ เพอ่ื ปรบั เปลี่ยนพฤติกรรมนักเรยี นกลุ่มเฝ้าระวัง 10,000,000 1,074,700 1.2 โครงการลูกเสอื ต้านภยั ยาเสพติด ฉก.ชน. 19,096,000 2,634,000 1.3 โครงการขบั เคล่ือนงาน To Be Number One ของ สพฐ. ฉก.ชน. 18,597,200 10,000,000 1.4 โครงการสนับสนนุ การดาเนินงานขับเคลื่อนการปอ้ งกนั และแกไ้ ขปญั หา ฉก.ชน. 18,597,200 ยาเสพติดในระเบเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา ฉก.ชน. - 1.5 โครงการส่งเสริมสนับสนุน พัฒนานักเรียนแกนนาในการปอ้ งกนั และ 18,597,200 แกไ้ ขปญั หายาเสพติดในสถานศึกษา สมป. 2,052,000 2,791,000 แผนงานบูรณาการเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวนั ออก สมป. โครงการที่ 1 : โครงการพฒั นาสถานศึกษาขนั้ พนื้ ฐานเพอื่ รองรบั เขตพฒั นา 2,070,000 6,875,200 เศรษฐกิจภาคตะวันออกด้านภาษา วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี และการประกอบ 6,875,200 อาชพี 10 อุตสาหกรรม 2,034,000 70 ตวั ชว้ี ัดเชงิ ปรมิ าณ : ผบู้ รหิ าร ครแู ละบุคลากร และนักเรยี นของสถานศึกษา ไดร้ บั การพฒั นาใหม้ ีความรคู้ วามเขา้ ใจเก่ียวกับการพัฒนาสถานศึกษาขน้ั 11,534,000 พนื้ ฐาน ด้านภาษา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี และการประกอบอาชพี 10 6,875,200 อุตสาหกรรม เพอ่ื รองรบั เขตพฒั นาเศรษฐกิจภาคตะวนั ออก 2,052,000 2,070,000 ตัวชว้ี ดั เชงิ ปรมิ าณ : ครขู องสถานศึกษาในโครงการไดร้ บั การฝึกอบรมเพอื่ เป็น 2,034,000 แกนนา ดา้ นภาษา วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี และการประกอบอาชพี 10 อุตสาหกรรม เพอ่ื รองรบั เขตพัฒนาเศรษฐกิจภาคตะวันออก - ตวั ชว้ี ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของสถานศึกษาในเขตพน้ื ทพ่ี ิเศษได้รบั การพฒั นา 1. กิจกรรมหลักพฒั นาสถานศึกษาขนั้ พน้ื ฐานเพอ่ื รองรบั เขตพฒั นา เศรษฐกิจภาคตะวันออก ดา้ นภาษา วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี และการ ประกอบอาชพี 10 อุตสาหกรรม 1.1 การฝกึ อบรมและพัฒนาครดู ้านภาษาเพอื่ การส่ือสาร (ภาษาองั กฤษ ภาษาจนี และภาษาอนื่ ) ของสถานศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวนั ออก (Eastern Economic Corridor : EEC) 1.2 การฝึกอบรมและพัฒนาครดู ้านวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (Digital สมป. literacy ,ปญั ญาประดิษฐ์ : Artificial Intelligence : AI วทิ ยาการคานวณ สมป. (Computing Science), และการเขียนโค้ด : Coding) ของสถานศึกษาใน สมป. เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวนั ออก (Eastern Economic Corridor : EEC) 1.3 การฝกึ อบรมและพัฒนาครู ด้านสะเต็มศึกษา (STEM Education), โครงการ KidBright, วทิ ยาการหนุ่ ยนต์และการประกอบอาชพี 10 อตุ สาหกรรมของสถานศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (Eastern Economic Corridor : EEC) 1.4 สนบั สนุนงบประมาณในการพัฒนาคุณภาพการจดั การเรียนการสอนของ สถานศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวนั ออก (Eastern Economic Corridor : EEC) (79 โรงเรียน)

หมวดงบประมาณ หน่วย : บาท er สพท. รร. งบบุคลากร งบดาเนินงาน งบลงทนุ งบเงนิ อุดหนุน งบรายจ่ายอ่ืน - 73,088,500 - - - - - 95,713,500 - 18,808,800 - - - - - 26,008,800 - 36,900,000 - - - - - 39,534,000 - - - - - - - 10,000,000 - 1,074,700 - - - - - 1,074,700 - 16,305,000 - - - - - 19,096,000 - 188,000 11,534,000 - 18,597,200 - -- - 18,597,200 - -- - 188,000 11,534,000 - 188,000 11,534,000 - 18,597,200 - -- - 2,052,000 - -- --- - 2,070,000 - -- - 2,034,000 - -- --- - 11,534,000 - -- --- - - 11,534,000

แผนงาน/ผลผลติ /โครงการ สานัก รวมงบประมาณ สพฐ. รวมทงั้ สน้ิ ตัวชว้ี ัด/กิจกรรม รบั ผิดชอบ 188,000 Cluste 420,400 1.5 สนับสนุนงบประมาณในการกากบั ดูแลสถานศึกษาของเขตพน้ื ที่ สมป. 154,800 - การศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวนั ออก (Eastern Economic Corridor สมป. : EEC) (2 เขตพน้ื ทกี่ ารศึกษา) 144,000 420,400 1.6 การจดั ทาเครอ่ื งมอื ติดตามการดาเนินงานของสถานศึกษาในเขตพัฒนา สมป. พิเศษภาคตะวันออก (Eastern Economic Corridor : EEC) ด้านภาษา 96,707,200 154,800 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และการประกอบอาชพี 10 อตุ สาหกรรม 96,707,200 1.7 การติดตามการดาเนินงานของสถานศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษ 29,828,400 ภาคตะวนั ออก (Eastern Economic Corridor : EEC) ด้านภาษา 39,931,800 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี และการประกอบอาชพี 10 อตุ สาหกรรม 26,947,000 1.8 การสรุปผลการดาเนนิ งานของสถานศึกษาเพอื่ สรา้ งต้นแบบด้านภาษา สมป. 144,000 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี และการประกอบอาชพี 10 อตุ สาหกรรม ของ 71 สถานศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวนั ออก (Eastern Economic สนก. Corridor : EEC) สนก. สนก. 19,340,000 9,669 แผนงานบูรณาการตอ่ ตา้ นการทุจรติ และประพฤตมิ ชิ อบ 19,340,000 9,669 โครงการท่ี 1 : โครงการเสรมิ สรา้ งคุณธรรม จรยิ ธรรม และธรรมาภบิ าลใน สถานศึกษา 5,965,000 2,982 7,986,000 3,993 ตัวชว้ี ัดเชงิ คุณภาพ : ค่าคะแนนเฉล่ียการประเมินคุณธรรมและความโปรง่ ใส 5,389,000 2,694 ของหน่วยงาน (ITA) ตวั ชวี้ ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละผู้เขา้ รว่ มโครงการ/กิจกรรมเขา้ มามีสว่ นรว่ มใน การผลักดนั ให้เกิดสังคมทไี่ มท่ นตอ่ การทุจรติ ไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ 80 ตัวชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของผ้เู ขา้ รว่ ม โครงการ/กิจกรรมสรา้ งความ ตระหนักรใู้ นการป้องกันและปราบปรามการทุจรติ มีค่านิยมรว่ มต้านทุจรติ มี จิตสานึกสาธารณะ และสามารถแยกแยะระหวา่ งผลประโยชน์สว่ นตนกับ ผลประโยชน์ส่วนรวม ตวั ชวี้ ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของเดก็ และเยาวชนไทยมีพฤติกรรมทยี่ ดึ ม่ันความ ซอ่ื สัตย์ ตัวชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของประชาชนทม่ี วี ตั ถนะธรรมค่านิยมสุจรติ มี ทัศนคติและพฤตกิ รรมในการต่อตา้ นการทุจรติ และประพฤติมชิ อบ ตวั ชว้ี ัดเชงิ คุณภาพ : รอ้ ยละของหน่วยงานทผี่ า่ นเกณฑก์ ารประเมนิ ITA 1. กิจกรรมหลกั เสรมิ สรา้ งคุณธรรม จรยิ ธรรมและความตระหนักรใู้ นการ ป้องกันและปราบปรามการทุจรติ 2. กิจกรรมหลกั เสรมิ สรา้ งธรรมาภบิ าลเพอื่ เพมิ่ ประสทิ ธภิ าพในการบรหิ าร จัดการ 3. กิจกรรมหลักการพฒั นานวตั กรรมการป้องกันการทจุ รติ เชงิ รกุ

หมวดงบประมาณ หน่วย : บาท er สพท. รร. งบบุคลากร งบดาเนินงาน งบลงทุน งบเงนิ อุดหนุน งบรายจ่ายอื่น - 188,000 - - 188,000 - -- --- - 420,400 - -- --- - 154,800 - -- --- - 144,000 - -- 9,000 29,011,000 38,687,200 - 96,707,200 - -- 9,000 29,011,000 38,687,200 - 96,707,200 - -- 2,000 8,948,000 11,933,400 - 29,828,400 - -- 3,000 11,979,000 15,973,800 - 39,931,800 - -- 4,000 10,780,000 - 26,947,000 - -- 8,084,000

แผนงาน/ผลผลติ /โครงการ สานัก รวมงบประมาณ สพฐ. รวมทงั้ สน้ิ ตวั ชว้ี ัด/กิจกรรม รบั ผดิ ชอบ 90,000,000 Cluste 90,000,000 90,000,000 กองทุนสง่ เสรมิ และพัฒนาการศึกษาสาหรบั คนพิการ กองทุน 90,000,000 โครงการที่ 1 : กองทุนสง่ เสรมิ และพฒั นาการศึกษาสาหรบั คนพิการ 90,000,000 90,000,000 ตัวชว้ี ดั เชงิ ปรมิ าณ : สนับสนุนทนุ การศึกษา ทนุ ฝกึ อบรมเพอื่ การสง่ เสรมิ และ พัฒนาการจัดการศึกษาสาหรบั คนพิการแก่ครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการ ศึกษา ตวั ชว้ี ดั เชงิ ปรมิ าณ : พฒั นาศักยภาพครกู ารศึกษาพิเศษ ครู คณาจารย์ และ บุคลากรทางการศึกษาใหม้ ีทักษะและองค์ความรใู้ นการจัดการศึกษาสาหรบั คน พกิ ารอยา่ งต่อเนอื่ ง ตัวชว้ี ัดเชงิ คุณภาพ : สนับสนุนใหค้ นพกิ ารไดเ้ รยี นรอู้ ยา่ งตอ่ เน่อื งตลอดชวี ิต ผา่ นการอนุมตั จิ ากคณะกรรมการ ตวั ชว้ี ดั เชงิ คุณภาพ : พัฒนาระบบการตดิ ตามและประเมินผลการดาเนินงาน ของหน่วยงานทงั้ ภาครฐั และองค์กรเอกชน 1. กิจกรรมหลกั การสง่ เสรมิ และพัฒนาการศึกษาสาหรบั คนพิการ 72

er สพท. รร. งบบุคลากร งบดาเนินงาน หมวดงบประมาณ งบเงินอุดหนุน หน่วย : บาท งบลงทุน -- - - - - งบรายจ่ายอื่น - - - - - - 90,000,000 - 90,000,000 - -- - - - - 90,000,000

ส่วนที่ 4 การบริหารแผนสู่การปฏิบัติ แนวทางการบริหารแผนสู่การปฏิบัติ แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เป็นเครื่องมือ กรอบ และแนวทางสาคัญ ในการขับเคลื่อนการปฏิบัติงานด้านการพัฒนาคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานที่เชื่อมโยงสอดคล้อง กับยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 - 2580 แผนแม่บทภายใต้ยทุ ธศาสตรช์ าติ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 – 2564) แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 แผนการปฏิรูปประเทศ ที่เกี่ยวข้อง นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 และนโยบาย สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 เพือ่ ให้การบริหารแผนสู่การปฏิบัติ ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลสูงสุดที่สอดคล้องกับ เป้าหมายการให้บริการทางการศึกษา และการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน จึงกาหนดแนวทาง ในการบริหารแผนสู่การปฏบิ ัติ ดังน้ี 1. สร้างการรับรแู้ ละความเข้าใจให้กับผบู้ ริหารและบุคลากรในหน่วยงานทุกระดับ ในสาระสาคัญ ของแผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เพ่อื ให้เกดิ การรับร้แู ละเข้าใจในทศิ ทางเดยี วกนั 2. เน้นย้าให้ผู้บริหารหนว่ ยงานในสังกัดทุกระดับให้ความสาคัญในการพิจารณาแผนปฏบิ ัติการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน เพ่ือใช้เป็นกรอบในการกาหนด นโยบาย แผน และการดาเนนิ งานของหน่วยงาน โดยยดึ หลักธรรมภิบาลของการบริหารกจิ การบ้านเมืองท่ีดี เน้นการมีสว่ นร่วมของทกุ ภาคสว่ นในการขับเคล่ือนแผนปฏิบตั กิ ารในหนว่ ยงานทุกระดับ 3. สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน แจง้ แนวทางการดาเนนิ โครงการ เปา้ หมาย และตวั ชวี้ ัด ให้สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษา และโรงเรียน 4. มีการบรู ณาการ แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ส่แู ผนปฏบิ ัติการประจาปี ของหน่วยงานในสังกัด เพ่ือขับเคลื่อนนโยบาย กลยุทธ์ และกาหนดแผนงาน/ผลผลิต/โครงการ/กิจกรรม/ งบประมาณ ให้สอดคล้องกัน 5. มกี ารบรหิ ารจดั การแผนปฏบิ ตั ิการ โดยใหค้ วามสาคัญกบั การบริหารทรพั ยากรการบรหิ ารงาน เหมาะสม ตามความจาเปน็ คุ้มค่า และเกดิ ประสทิ ธิผลสงู สุด 6. มีการรายงานผลการปฏิบัติงาน ตามแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ตามห้วงระยะเวลา ท้ังในระดับโรงเรียน เขตพ้ืนที่การศึกษา สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน อยา่ งเป็นระบบ แนวทางดาเนินการตามนโยบายสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 – 2565 1. ด้านความปลอดภยั ผ้เู รยี น ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา - สร้างความตระหนัก ความรู้ ความเข้าใจแก่ครู บุคลากรทางการศึกษา และผู้เรียน ให้สามารถวิเคราะห์ ประเมินสถานการณ์ความเสี่ยง และดาเนินการตามแนวทางในการจัดการภัยพิบัติ และภัยคุกคามทุกรูปแบบ 73

- จัดกจิ กรรมการเรียนรู้ใหผ้ ู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับภัยคุกคาม ภยั จากยาเสพติด ความรนุ แรง การคุกคามในชีวิตและทรพั ย์สิน การคา้ มนุษย์ อาชญากรรมไซเบอร์ ภยั พบิ ัติและภาวะฉุกเฉิน โรคอุบัติใหม่ และโรคอุบัติซ้า ตลอดจนรู้จักวิธีการป้องกันและแก้ไข หากได้รับผลกระทบจากภัยดังกล่าว อย่างเท่าทนั สถานการณ์ - สร้างความตระหนักในการดูแลสุขภาวะของตนเอง และสามารถปรบั ตัวในภาวะชวี ิตวิถีใหม่ (New Normal) - เสริมสร้างการรับรู้ ความเข้าใจ ความตระหนัก และส่งเสริมคุณลักษณะและพฤติกรรม ทพ่ี ึงประสงค์ ด้านส่งิ แวดล้อมใหก้ ับผู้เรียนทกุ คน สถานศกึ ษา - จัดสภาพแวดล้อม และสร้างระบบนิเวศน์การเรียนร้ทู ี่ปลอดภัยในสถานศึกษา ให้ผู้เรียน มีความปลอดภัย มคี วามอบอุ่น และมีความสุขในสถานศกึ ษา - เสริมสร้างแนวทางการป้องกันและแก้ปัญหาจากภัยคุกคามทุกรูปแบบได้อยา่ งทนั ท่วงที เช่น ภัยคุกคามทาง Cyber การแสดงออกท่ีไม่เหมาะสม พฤติกรรมกล่ันแกล้งรังแกผู้อื่น (Bully) ความรนุ แรงในสถานศกึ ษา การลว่ งละเมดิ ทางเพศ และยาเสพติด โดยความร่วมมอื จากภาคีเครือข่าย - พัฒนาระบบและรูปแบบการป้องกันภยั ท่ีเกิดจากความไม่สงบในพื้นท่ีจงั หวดั ชายแดนภาคใต้ รวมทง้ั เสรมิ สร้างสวสั ดกิ ารใหค้ รูและบคุ ลากรทางการศึกษามีขวญั และกาลงั ใจในการปฏิบัตงิ าน 2. ด้านโอกาส เด็กปฐมวยั - ส่งเสรมิ การใช้มาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ในการค้นหา เฝา้ ระวงั ตดิ ตาม และช่วยเหลือเดก็ ปฐมวัย (3 - 5 ปี) ทุกคน ให้ได้รับการดูแลและส่งเสริมพัฒนาการจากสถานศึกษาระดับปฐมวยั ทมี่ ีคุณภาพตามมาตรฐาน ผู้เรียน - พัฒนาการจัดการศึกษาและกระบวนการเรียนรู้ที่พัฒนาขีดความสามารถของผู้เรียน ตามความถนดั ของแต่ละบุคคล - สง่ เสริมให้มกี ารจดั กจิ กรรมแนะแนวการศึกษาเพื่อการมีงานทา ผู้เรยี นกลมุ่ พเิ ศษ - พัฒนารูปแบบและวิธีการจัดการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ และการวัดและประเมินผล ทีเ่ หมาะสมกบั การพัฒนาศักยภาพของผู้เรยี นกล่มุ เด็กพิการ และกลุ่มเด็กด้อยโอกาส - ให้สถานศึกษาดาเนินการค้นหา เฝ้าระวัง ติดตาม และช่วยเหลือ เด็กอายุ 6 – 14 ปี ที่อยู่นอกระบบการศึกษาในระดับการศึกษาภาคบังคับใหเ้ ข้าถึงการศึกษาที่มคี ุณภาพ และได้รับการพัฒนา ตามศกั ยภาพของแตล่ ะบคุ คล 3. ด้านคณุ ภาพ ผู้เรยี น - จัดกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนแสดงออกถึงความรักในสถาบันหลักของชาติ ยึดม่ัน การปกครองระบอบประชาธปิ ไตย อันมีพระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมุข มีทศั นคตทิ ่ีดตี ่อบ้านเมือง มีหลักคิด ท่ีถูกต้อง เป็นพลเมืองดีของชาติ และพลเมืองโลก มีคุณธรรม จริยธรรม มีค่านิยมท่ีพึงประสงค์ มีคุณธรรม อัตลักษณ์ (พอเพียง วินัย สุจริต จิตอาสา) มีจิตสาธารณะ มีจิตอาสารับผิดชอบต่อครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติ 74

- ดาเนินการวดั แววผู้เรียน และจัดการเรียนรู้ท่ีพัฒนาขีดความสามารถของผเู้ รียน จัดทา แผนงาน โครงการ กิจกรรมท่ีส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษสู่ความเป็นเลิศ เพ่ือเพิ่มขีด ความสามารถในการแขง่ ขนั ของประเทศ - มีแผนบูรณาการการศึกษาเพื่อการมงี านทา ตามความต้องการและความถนัดของผูเ้ รียน หลกั สตู ร - พัฒนาหลักสูตรปฐมวัย หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน และหลักสูตรสถานศึกษา เป็นหลักสูตรอิงสมรรถนะ (competency-based) มุ่งไปยังพฤติกรรมที่ผู้เรียนโดยตรง ยึดความสามารถ ที่ผู้เรียนพึงปฏิบัติได้เป็นหลัก เพื่อผู้เรียนจะมีทักษะและความสามารถในด้านต่าง ๆ อย่างเหมาะสม เกิดสมรรถนะหลกั ท่จี าเป็นสาหรบั การทางาน การแก้ปญั หา และการดารงชวี ิต - การจดั กระบวนการเรียนการสอนและการปฏิรปู การเรียนร้จู ากรูปแบบ Passive Leaning เปน็ Active Learning ให้กบั ผู้เรียนในทุกระดบั ชั้น - พัฒนา ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตามศักยภาพพหุปัญญา (Multiple Intelligences) เชอื่ มโยงสู่อาชพี และการมีงานทามีทกั ษะอาชีพ ทสี่ อดคล้องกบั ความต้องการของประเทศ - สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนผ่านแพลตฟอร์มด้านการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ (Digital Education Excellence Platform : DEEP) - ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยีทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) และจดั การเรยี นโดยใชเ้ ทคโนโลยีทางไกลโดยผา่ นเทคโนโลยีสารสนเทศ (DLIT) ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา - พฒั นาครใู หม้ ที กั ษะ ความรู้ ความชานาญการในการใชเ้ ทคโนโลยดี ิจทิ ัลและปัญญาประดษิ ฐ์ - การพัฒนาครูและบุคลากรในสถานศึกษาท่ีไมม่ วี ุฒิการศึกษาวิชาชีพครู ให้ไดร้ บั การพัฒนา ใหม้ ีความรู้ ความเข้าใจ ในศาสตรว์ ชิ าชพี ครู ให้ลึกซงึ้ มีทักษะในการปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีได้ดี รวมถงึ มคี วามรู้และทักษะ ในสังคมยุคชีวติ วิถีใหม่ (new normal) - พัฒนาครูให้เปลี่ยนบทบาทจาก “ครูผู้สอน” เป็น “Coach” จัดการเรียนการสอน ใหส้ อดคลอ้ งกับเนื้อหาสาระในแต่ละวชิ า มีมาตรฐานวิชาชพี และ/หรอื สมรรถนะของครยู ุคใหม่ - พัฒนาครแู ละบุคลากรทางการศึกษาได้รบั การพัฒนาสมรรถนะท่ีจาเป็นของแต่ละบุคคล ทั้งดา้ นการใช้หลักสตู ร การจัดการเรียนรู้ การวัดประเมินผล และการใช้สือ่ การเรียนรสู้ มัยใหม่ที่เนน้ การเรียนรู้เชิงรุก ทักษะการสร้างสรรค์ การวิจัยและนวัตกรรมและการสร้างผลงานทางวิชาการ การบริหารจัดการศึกษา และการนิเทศการศึกษา รวมท้ังการใช้เทคโนโลยีและการสร้างนวัตกรรมท่ีสามารถนาไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริง (Applying) - พัฒนาระบบให้ครูและบุคลากรทางการศึกษามีการพัฒนาตนเองทางวิชาชีพอยา่ งต่อเน่ือง (PLC & CPD) โดยมีการพัฒนารายบุคคล ผ่านแผนพัฒนารายบุคคลสู่ความเป็นเลิศ (Excellence Individual Development Plan : EIDP) และส่งเสริมการทดสอบสมรรถนะรายสาขาในระดับสูงตามมาตรฐานนานาชาติ ของครู ผ่านศูนยก์ ารพฒั นาศกั ยภาพรายบุคคลเพ่ือความเปน็ เลิศ (HCEC) - พัฒนาระบบคุณธรรมในการบรหิ ารงานบคุ คลของผ้ปู ระกอบวิชาชีพครู ให้ยึดมน่ั ในคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณครูอย่างเขม้ แข็ง รวมทง้ั มีจติ วิญญาณของความเป็นครู 75

4. ด้านประสทิ ธภิ าพ สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน - พัฒนาโครงสรา้ งพื้นฐานให้มคี วามพร้อมในการจดั การศึกษาท่มี ีคณุ ภาพ - พัฒนาระบบฐานข้อมูลกลางของสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้มี ประสิทธภิ าพ ทันสมัย และเป็นปจั จุบัน - พัฒนาโรงเรียนมัธยมดีสี่มุมเมือง และโรงเรียนคุณภาพของชุมชน พร้อมทั้งพัฒนา โรงเรียนขนาดเลก็ ในพื้นที่ห่างไกลทุรกันดาร และโรงเรียนขนาดเล็กประเภทอื่น ๆ ให้มีคุณภาพอย่างย่ังยนื และสอดคล้องกบั บริบทของพื้นที่ดว้ ยกระบวนการทางวิชาการแบบมสี ว่ นร่วม - ส่งเสรมิ การจัดการศึกษาในสถานศึกษาท่ีมวี ัตถุประสงค์เฉพาะ เช่น โรงเรยี นในโครงการ พระราชดาริ โรงเรยี นในเขตพฒั นาเศรษฐกจิ พเิ ศษ โรงเรียนในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจงั หวัดชายแดนภาคใต้ - จัดสรรงบประมาณและทรัพยากรด้านการศึกษาในการขับเคล่ือนนโยบาย ยึดหลักการ นาข้อมูลความตอ้ งการและจาเปน็ ของผ้เู รียนและสถานศึกษา ในบรบิ ทของแตล่ ะพืน้ ท่ี - พัฒนาระบบการประเมิน คณุ ธรรมและความโปร่งใสในการดาเนินงานของหนว่ ยงานภาครัฐ (ITA) โดยให้บุคลากรในหนว่ ยงานทุกระดับ นาหลักธรรมาภิบาลไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรปู ธรรมอย่างมีประสิทธิภาพ และต่อเนอื่ ง - สง่ เสรมิ การมีสว่ นรว่ ม และจัดการศึกษาร่วมกนั ของภาครัฐ ภาคเอกชน ภาคประชาสังคม และองคก์ รปกครองสว่ นท้องถน่ิ สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษา - มีระบบติดตามในเชงิ นโยบาย Agenda-based และ Area-based ทั้งในระดับคลัสเตอร์ (Cluster) เขตพื้นที่สหวิทยาเขต เครือข่าย และสถานศึกษา โดยนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการบรหิ ารจัดการ สถานศึกษา - เปิดกว้างการมสี ่วนรว่ มในการพัฒนาการศึกษาและร่วมประเมินผลการเรยี นรู้ของผู้เรียน ผ่านศูนย์พฒั นาศักยภาพบุคคลเพ่อื ความเปน็ เลศิ (Human Capital Excellence Center : HCEC) - พฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพสถานศึกษาใหม้ ีคณุ ภาพ สถานศึกษา - คดิ คน้ และพัฒนานวัตกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการศึกษา ของผูเ้ รยี น รวมท้งั ดาเนนิ การให้มกี ารขยายผลไปใชใ้ นสถานศกึ ษาขั้นพน้ื ฐานอ่ืน - ประสานหนว่ ยงานของรัฐและเอกชน รวมท้ังหน่วยงานท่ีมีความเช่ียวชาญร่วมขบั เคลื่อน การดาเนนิ งาน - ปรับหลักสูตรและออกแบบการวัดผลสัมฤทธ์ิทางการศึกษา ให้เหมาะสมกับพื้นที่ ตลอดจนส่งเสรมิ การพัฒนาศกั ยภาพของครูและบุคลากร ให้มปี ระสทิ ธภิ าพ - มีคณะกรรมการร่วมกาหนดนโยบายและแผนพัฒนาของสถานศึกษา รวมทั้งร่วมกากับ ติดตาม การขับเคลอื่ นนโยบายและงานอื่น ๆ ตามที่ไดร้ บั มอบหมาย 76

ปฏิทินการปฏิบัติงาน ระยะเวลา รายการปฏบิ ัติ หน่วยปฏิบตั ิ ตุลาคม - ธันวาคม 2563 - สพฐ. แจ้งนโยบาย ทิศทาง การดาเนินงาน สพฐ. ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ตุลาคม 2563 - - สพฐ. จัดทาแผนปฏิบัติการ และแผนการใช้จ่าย - สานกั /หน่วย/ศูนย์/ กนั ยายน 2564 ง บ ป ร ะ ม า ณ ต า ม ก ร อ บ ว ง เ งิ น ง บ ป ร ะ ม า ณ สถาบัน/กองทุน ในสพฐ. - 15 มกราคม 2564 ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 - สพป./สพม. - สพฐ. จัดสรรงบประมาณให้ สพท. ทุกงบรายจ่าย - สานัก/หนว่ ย/ศนู ย์/ ตามกรอบวงเงินงบประมาณปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สถาบัน/กองทนุ ในสพฐ. เพือ่ บริหารจดั การและพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา รายงานผลการดาเนินงานปีงบประมาณปี พ.ศ. 2564 และรายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณ โดยมี กรอบการรายงาน ดังนี้ รายงานผลการดาเนินงานรอบ 3 เดือน (ตุลาคม - ธันวาคม 2563) - 15 เมษายน 2564 รายงานผลการดาเนนิ งานรอบ 6 เดอื น - สานกั /หนว่ ย/ศูนย/์ (ตลุ าคม 2563 - มนี าคม 2564) สถาบัน/กองทุน ในสพฐ. - สพป./สพม. - 15 กรกฎาคม 2564 รายงานผลการดาเนนิ งานรอบ 9 เดือน - สานกั /หนว่ ย/ศนู ย/์ (ตุลาคม 2563 - มิถุนายน 2564) สถาบนั /กองทุน ในสพฐ. - สพป./สพม. - 15 ตุลาคม 2564 รายงานผลการดาเนนิ งานรอบ 12 เดือน - สานกั /หน่วย/ศูนย/์ (ตลุ าคม 2563 - กนั ยายน 2564) สถาบนั /กองทนุ ในสพฐ. - สพป./สพม. 77

ภาคผนวก