معلومات عن الجلسة الارشادية

‫الارشاد المدرسي‬ ‫(المقابلة)‬

‫أنواع المقابلة‬ ‫(من حيث العدد)‬ ‫مقابلة‬ ‫ارشاد‬ ‫فردية‬ ‫جمعي‬

‫المقابلة‬ ‫ارشادية‬ ‫تشخيصية‬ ‫من حيث‬ ‫وظيفية‬ ‫الهدف‬ ‫علاجية‬

‫السرية‬ ‫تكوين العلاقة‬ ‫تسجيل‬ ‫زمان الجلسة‬ ‫مكان العملية‬ ‫من مبادئ‬ ‫المقابلة‬ ‫أو المقابلة‬ ‫الارشادية‬ ‫وأسس‬ ‫الارشادية‬ ‫العملية‬ ‫الارشادية‬

‫مراحل العملية الارشادية‬ ‫مرحلة‬ ‫مرحلة‬ ‫مرحلة‬ ‫الانهاء‬ ‫الاكتشاف‬ ‫الافتتاح‬ ‫(الاقفال )•‬ ‫(البناء)•‬ ‫(البدء)•‬

‫فنيات المقابلة‬ ‫مهارة‬ ‫السلوك‬ ‫الحضو‬ ‫ري‬ ‫انعكاس‬ ‫المعاني‬

‫دور المرشد النفسي‬

‫مهام المسترشد‬ ‫التعاون‬ ‫الصدق‬ ‫تحمل‬ ‫المسؤولية‬ ‫فعال في‬ ‫تنفيذ المهام‬ ‫البحث عن‬ ‫الموكله‬ ‫اليه‬ ‫البدائل‬ ‫المرونة‬

‫قسم الارشاد النفسي والتربوي‬ ‫اعداد الطالبتين‪:‬‬ ‫سحر أسعد عبدالرحمن‬ ‫خيرية سامي برهومه‬ ‫باشراف الدكتور نشأت حسونة‬