BUDAYA POSITIF

BUDAYA POSITIF Reni Alex Triana, S.Pd PENGERTIAN Budaya positif yaitu Nilai-nilai,Keyakinan- keyakinan dan Kebiasaan-kebiasaan disekolah yang berpihak kepada murid dapat berkembang menjadi pribadi yang kritis, penuh hormat dan bertanggung jawab

DISIPLIN POSITIF —Disiplin merupakan bagian dari pendidikan karakter yang diterapkan disekolah. Disiplin bukan hanya membentuk karakter peserta didik dibidang Akademik di lingkungan sekolah tetapi juga menumbuhkan sikap moral yang baik saat berada dimasyarakat Penerapan disiplin tampa kekerasan ( Disiplin Positif ) Merupakan salah satu upaya dalam membentuk peserta didik memiliki karakter sebagai Pelajar Pancasila. Yaitu pelajar indonesia yang Beriman,Bertaqwa Kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia,Kreatif,Gotong Royong, Berkebhinekaan Global,Bernalar Kritis dan Mand

PENGERTIAN KESEPAKATAN KELAS —Kesepakatan kelas memuat hal-hal yang dianggap penting. Kesepakatan kelas juga harus dapat dipahami oleh semua pihak Kesepakatan kelas dibuat dengan bahasa yang mudah dipahami siswa, megandung kata-kata positif, dibuat secara tertulis sehingga bisa dilihat sewaktu-waktu. Direfleksikan secara berkala oleh guru dan mur

Fungsi Kesepakatan Kelas —Kesepakatan kelas bukan hanya tentang mengajak murid menuliskan janji-janji bersama lalu menempelkannya di dinding, tetapi lebih dari itu. Kesepakatan kelas berfungsi sebagai media komunikasi untuk mengembalikan peran murid sebagai subjek pendidikan. Selain itu, kesepakatan kelas juga berfungsi sebagai salah satu cara guru dalam melatih tanggung jawab, khususnya tanggung jawab terhadap kesepakatan yang telah dibuat.

Keyakinan kelas —Yaitu nilai-nilai kebajikan atau prinip- prinsip universal yang diyakini secara bersama. Menurut Gossen ( 1998 )sebuah keyakinan akan lebih memotivasi seseorang secara intrinsik atau dari dalam. Seseorang akan lebih tergerak dan bersemangat menjalankan keyakinannya daripada sekedar mengikuti serangkaian peraturan. seseorang akan lebih tergerak dan bersemangat untuk menjalankan keyakinannya daripada hanya sekedar mengikuti serangkaian peraturan.

Apa alasan membuat keyakinan kelas Dengan adanya keyakinankelas yang sudah dibuat dan disepakati bersama- sama, diharapkan siswa tak lagi terpaksa dan terancam dalam berbuat kebajikan yang sesuai nilai-nilai karakter. Sehingga melalui keyakinankelas terciptalah budaya positif di kelas dan sekolah.