2. EMA ARI PRATIWI_ BAHAN AJAR MATEMATIKA KELAS 4 FIX

MATEMATIKA KELAS 4 BAB PECAHAN MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA PROGRAM PROFESI GURU ANGKATAN 3 EMA ARI PRATIWI, S.Pd 1 |m a t e m a t i k a k e l a s 4 EMA ARI PRATIWI S.Pd

kelas PENJUMALAHAN DAN PENGURANGAN 4 PECAHAN Jaringan Kompetensi matematika bab pecahan Kompetensi dasar 3.2. Menjelaskan berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan diantaranya. 4.2. Mengidentifikasi berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan diantaranya. 2 |m a t e m a t i k a k e l a s 4 EMA ARI PRATIWI S.Pd

Penjumlahan dan Kelas 4 Semester 1 pengurangan pecahan Belajar di rumah 3 |m a t e m a t i k a k e l a s 4 EMA ARI PRATIWI S.Pd

Penjumlahan dan Kelas 4 Semester 1 pengurangan pecahan 1. Dengan mengamati contoh penyelesaian soal pecahan Siswa mampu menganalisis berbagai bentuk pecahan dengan baik. 2. Dengan mengamati penjelasan guru melalui video , Siswa mampu mengidentifikasi berbagai bentuk penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan baik. 3. Dengan memahami berbagai bentuk penjumlahan, Siswa mampu menghitung penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan baik. 4. Dengan mencoba mengerjakan soal tentang penjumlahan dan pengurangan, Siswa mampu mengidentifikasi masalah penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan baik. 5. Dengan mengidentifikasi masalah penjumlahan dan pengurangan pada pecahan Siswa mampu menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan baik 4 |m a t e m a t i k a k e l a s 4 EMA ARI PRATIWI S.Pd

Penjumlahan dan Kelas 4 Semester 1 pengurangan pecahan Ayo Amati Di dalam mata pelajaran matematika untuk kelas 4, penjumlahan dan pengurangan pecahan akan kita pelajari bersama bersama. Di dalam materi ini,kita akan mempelajari bagaimana cara menjumlahkan atau mengurangkan bilangan pecahan. Untuk menambah pemahaman, di sini dijelaskan rumus matematika dasar mengenai operasi hitung untuk bilangan pecahan. Di mulai dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan dengan penyebut sama, setelah itu akan diajarkan bagaimana cara menjumlahkan atau mengurangkan bilangan-bilangan pecahan yang memiliki penyebut berbeda.mintalah bantuan orang tua di rumah jika kamu kesulitan memahaminya . Mari kita pelajari satu persatu 1. PENJUMLAHAN PECAHAN a. Penjumlahan bilangan pecahan biasa untuk menjumlahkan bilangan pecahan yang memiliki penyebut sama sangatlah mudah. Anda cukup menjumlahkan angka yang ada di bagian atas atau biasa dinamakan sebagai \"pembilang\". Sifat - sifat penjumlahan pada bilangan pecahan sama dengan sifat - sifat penjumlahan pada bilangan bulat, yaitu : (a + b = b + a), (a + 0 = a) dan {(a + b ) + c = a + (b + c)} Contoh penjumlahan pecahan berikut ini: 5 |m a t e m a t i k a k e l a s 4 EMA ARI PRATIWI S.Pd

Sedangkan untuk menjumlahkan pecahan yang kedua penyebutnya berbeda maka diharus mengubah atau menyamakan penyebutnya terlebih dahulu. Hal ini dikarenakan bilangan pecahan tidak bisa dijumlahkan secara langsung apabila penyebutnya berbeda nilai. Cara nya yaitu Pertama ubahlah terlebih dahulu pecahan tersebut agar penyebutnya menjadi sama yaitu dengan menggunakan kpk dari kedua penyebut itu.Apabila penyebut dikalikan dengan suatu bilangan maka pembilangnya pun harus dikalikan juga . Berikut contohnya Atau contoh lain yaitu Tahukah kamu !  Kamu dapat melihat video cara mengerjakan penjumlahan dan pengurangan matematika melalui https://www.youtube.com/watch?v=GusGZp_8aLk 6 |m a t e m a t i k a k e l a s 4 EMA ARI PRATIWI S.Pd

b. Penjumlahan pada bilangan pecahan campuran Pecahan campuran merupakan perpaduan antara bilangan asli dan bilangan campuran. Untuk menghitung operasi penjumlahan pecahan, diperlukan pemahaman mengenai dasar dari bentuk pecahan, KPK dan FPB, beserta sifat dari operasi penjumlahan. Berikut dijelaskan cara penjumlahan pecahan biasa dan penjumlahan pecahan campuran. Cara yang dilakukan adalah Ubahlah dahulu bilangan pecahan campuran menjadi pecahan biasa. Lalu ubah penyebutnya agar sama dengan menggunakan kpk dari kedua penyebut. Jumlahkan kedua pecahan. Hasilnya kemudian disederhanakan kembali menjadi pecahan campuran. Operasi hitung pada bilangan pecahan campuran bisa dilakukan seperti ini: Contoh soal 1. Belajar 2. mandiri 7 |m a t e m a t i k a k e l a s 4 EMA ARI PRATIWI S.Pd

Ayo mencoba Cobalah mengerjakan soal soal ini di rumah secara mandiri, jika ada kesulitan mintalah bantuan orang tua untuk menyelseaikan soal soal di bawah ini. Kerjakan soal soal dibawah ini dengan baik dan benar ! Ingat !!! Kerjakan soal dengan jujur dan sungguh sungguh ya. Tulislah jawabanmu pada buku tulis matematika lalu fotokan jawabanmu dan kirimkan melalui aplikasi whatapps 8 |m a t e m a t i k a k e l a s 4 EMA ARI PRATIWI S.Pd

1. PENGURANGAN PECAHAN a. Pengurangan bilangan pecahan biasa Konsep pengurangan pada bilangan pecahan biasa sama saja seperti pada penjumlahan. Bila penyebutnya sama tinggal kita kurangkan saja angka yang ada di atas. Contohnya: Untuk bilangan pecahan yang penyebutnya berbeda pun sama, kita harus menyamakan penyebutnya dengan mencari kpk dari kedua bilangan penyebut itu. Contohnya: Contoh penyelesaian lainnya Belajar lah 1. dengan rajin 2. 3. 9 |m a t e m a t i k a k e l a s 4 EMA ARI PRATIWI S.Pd

b. Pengurangan bilangan pecahan campuran Pecahan campuran merupakan perpaduan antara bilangan asli dan bilangan campuran. Sama halnya dengan penjumlahan pecahan biasa dan pecahan campuran. Cara yang dilakukan adalah Ubahlah dahulu bilangan pecahan campuran menjadi pecahan biasa. Lalu ubah penyebutnya agar sama dengan menggunakan KPK dari kedua penyebut. Jumlahkan kedua pecahan. Hasilnya kemudian disederhanakan kembali menjadi pecahan campuran. Contohnya: 1. 1. Ingat ya ! Kamu bisa mengerjakan latihan soal melalui https://bimbelbrilian.com/soal-penjumlahan-pecahan-dan-kunci- jawaban/ Selamat Mengerjakan Dan Semoga Sukses Anak Anak 10 |m a t e m a t i k a k e l a s 4 EMA ARI PRATIWI S.Pd

Ayo mencoba Cobalah mengerjakan soal soal ini di rumah secara mandiri, jika ada kesulitan mintalah bantuan orang tua untuk menyelseaikan soal soal di bawah ini. Kerjakan soal soal dibawah ini dengan baik dan benar ! 1. 8 - 4 = 3 3 2. 9 - 2 = 5 3 3. 27 - 1 = Kerjakan 5 dengan 5 jujur 153 - 2 = 4. 3 5. 367 - 1 1 = 3 Ingat !!! Kerjakan soal dengan jujur dan sungguh sungguh ya. Tulislah jawabanmu pada buku tulis matematika lalu fotokan jawabanmu dan kirimkan melalui aplikasi whatapps 11 |m a t e m a t i k a k e l a s 4 EMA ARI PRATIWI S.Pd

Ayo Renungkan Apa yang telah kamu pelajari hari ini ? 1. Bagaimana perasaan mu setelah belajar matematika mengenai penjumlahan dan pengurangan pecahan? 2. Bagaimana perasaanmu saat mencoba sendiri menyelesaikan permasalahn matematika mengenai penjumlahan dan pengurangan pecahan ? Pelajaran yang aku dapat hari ini adalah _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _____________________________________________ 12 |m a t e m a t i k a k e l a s 4 EMA ARI PRATIWI S.Pd

DAFTAR PUSTAKA  Buku Pedoman Guru Tema 6 Kelas 4 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016).  Buku Siswa Tema 6 Kelas 4 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016).  https://mankapri12.wordpress.com/2015/01/02/bilangan-pecahan- part-2/  https://ruangguru-902.blogspot.com/2019/08/contoh-soal- penjumlahan-pecahan-campuran.html  https://www.advernesia.com/blog/matematika/penjumlahan-pecahan/  https://bimbelbrilian.com/soal-penjumlahan-pecahan-dan-kunci- jawaban/  http://www.kesekolah.com/tutorial/matematika/matematika- penjumlahan-dan-pengurangan-pecahan-untuk-kelas-4-sd.html  https://duniamatemtaika.blogspot.com/2016/06/rangkuman-materi- operasi-penjumlahan_2.html 13 |m a t e m a t i k a k e l a s 4 EMA ARI PRATIWI S.Pd