นางสาวหทัยภัทร จีนสุทธิ์

2 คำนำ เอกสารการขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “๑๐ ,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ ฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเปน็ เอกสารหลักฐานประกอบการพิจารณา คัดเลอื ก “๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม” ในโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ เพ่ือยกย่อง เชดิ ชเู กยี รตบิ ุคคลในการเป็นแบบอยา่ งทดี่ ีด้านคุณธรรมและจริยธรรม เอกสารฉบับนี้นำเสนอผลการประพฤติ ปฏิบัติตน และการปฏิบัติงานตามคุณธรรม ๕ ข้อ ได้แก่ ๑. พอเพียง ๒. กตัญญู ๓. ซื่อสัตย์สุจริต ๔. ความ รับผิดชอบ และ ๕. อุดมการณ์คุณธรรม พร้อมเอกสารหลักฐานอ้างอิงตามข้อเท็จจริง ซึ่งผลงานที่นำเสนอนี้ เกิดจากการปฏิบัติจริง ที่ข้าพเจ้าทุ่มเท มุ่งมั่นและเอาใจใส่ในการปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถ เพื่อให้ เกดิ ผลดกี ับนักเรียน คณะครูและบุคลากรทางการศึกษา และชุมชน นางสาวหทัยภัทร จีนสทุธิ์ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ

3 สารบัญ เร่อื ง หนา้ คำนำ ก สารบัญ ข แบบแสนอขอรับการพิจารณาเพอื่ ยกยอ่ งเชิดชเู กยี รติ “๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคณุ ธรรม” ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนบุคคล ๑ ตอนที่ 2 ผลการประพฤตปิ ฏบิ ัติตน และผลการปฏิบตั ิงานตามเกณฑเ์ อกสารและหลักฐานอ้างอิง ๒ ตอนที่ 3 ความคดิ เห็นของผูบ้ งั คับบัญชาชั้นตน้ เกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณสมบัติ และผลงานที่โดดเดน่ ๕ เป็นแบบอยา่ ง ตามหลักเกณฑ์ การประเมนิ ครุ ชุ น คณุ ธรรม ๖ ภาคผนวค - หลกั ฐาน/เอกสารอ้างอิง ๙ -๑๖ ******************************************

๑ แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพ่อื ยกย่องเชดิ ชเู กยี รติ “10,000 คุรชุ น คนคุณธรรม” สำหรบั บุลากรทางการศกึ ษา ประจำปกี ารศึกษา 2563 ตอนท่ี 1 ข้อมูลสว่ นบคุ คล ประเภท  บุคลากรทางการศึกษา ชอ่ื นางสาวหทยั ภทั ร นามสกุล จีนสทุ ธ์ิ อายุ ๔๒ ปี ตำแหน่ง ศึกษานเิ ทศก์ วทิ ยฐานะ ศึกษานิเทศกช์ ำนาญการ กล่มุ งาน  อำนวยการ  บริหารงานบคุ คล  นโยบายและแผน  สง่ เสริมการจัดการศกึ ษา  นเิ ทศ ติดตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา  บริหารการเงนิ และสินทรัพย์  ICT  กฎหมายและคดี  พัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศึกษา วุฒกิ ารศึกษาสงู สดุ  ต่ำกว่าปรญิ ญาตรี  ปริญญาตรี ปริญญาโท  ปรญิ ญาเอก ตอนที่ 2 ผลการประพฤติปฏิบัตติ น และผลการปฏบิ ัติงานตามเกณฑเ์ อกสารและหลักฐานอา้ งอิง คุณธรรม การปฏิบัติตนการปฏิบตั งิ าน เอกสาร หมายเหตุ ๑. ความพอเพียง หลกั ฐานอ้างอิง 1.1 ขา้ พเจา้ ใช้ชีวิตแบบพอเพยี ง โดย ความพอเพียง ยดึ หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง ของ รูปภาพ ในหลวงรัชกาลที่ 9 อยู่อยา่ งพอเพยี ง ในเอกสารอ้างอิง พอประมาณมเี หตผุ ล มีภมู ิคุ้มกนั ทด่ี ี บนเงอื่ นไขความรู้และคุณธรรม มาเป็น รปู ภาพ หลกั ในการดำเนินชีวติ ในเอกสารอ้างองิ 1.2 ละเว้นจากอบายมุขและสง่ิ เสพตดิ ทุกชนิด 1.3 ใช้ทรัพยากรสว่ นรวมอย่าง ประหยัดและคุ้มคา่ ทีส่ ดุ เช่น ใช้ กระดาษสองหน้า ประหยดั พลงั งานทกุ ครง้ั ทีไ่ มไ่ ด้ใช้ เช่นปดิ ไฟปิดพัดลม ทกุ ครงั้ ทีเ่ ลิกใช้งาน 1.4 ขา้ พเจ้ามีมนุษยสัมพนั ธ์ที่ดีตอ่ เพอื่ นร่วมงาน และสงั คมย้มิ ไหว้ทกั ทาย กบั ผทู้ ่มี าติดต่อ เคารพผู้อาวุโสกว่า ชว่ ยเหลอื เก้อื กูลเพอ่ื นรว่ มงานและ สงั คมในดา้ นต่าง ๆ อยา่ งสมำ่ เสมอ 1.5 ข้าพเจา้ ชว่ ยเหลอื งานขององกรณ์ ตา่ ง ๆ และชมุ ชนทุกคร้งั ท่ีมีโอกาส ๑.๖ ข้าพเจา้ ปฏบิ ัตติ นตามบทบาทและ หนา้ ทท่ี ไี่ ด้รับมอบหมายอย่างเต็มกำลงั ความสามารถ ท้ังในบทบาทผู้นำและผู้

คณุ ธรรม ตาม เพอื่ ใหง้ านบรรลเุ ป้าหมาย และ เอกสาร ๒ 2. ความกตัญญู เมอ่ื เปน็ ผ้ตุ ามในงานอน่ื ๆ หลักฐานอา้ งอิง หมายเหตุ คณุ ธรรม การปฏิบัติตนการปฏิบัตงิ าน รูปภาพ 3. ความซื่อสัตย์สุจริต ในเอกสารอ้างอิง หมายเหตุ 2.1 ขา้ พเจา้ มีความกตญั ญูกตเวทตี อ่ บิดามารดาและผู้มีพระคุณต่อขา้ พเจา้ เอกสาร โดยการช่วยเหลือบดิ ามารดา ตาม หลักฐานอา้ งอิง ความสามารถเหมาะสมแกฐานะ 2.2 ข้าพเจา้ มคี วามจงรักภักดีตอ่ ชาติ รูปภาพ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ในเอกสารอา้ งอิง ประพฤติปฏบิ ัติตนตามหลักธรรมคำ สอนของพระพุทธศาสนา เข้าร่วม กจิ กรรมวันสำคัญต่าง ๆ ตลอดจนยดึ มน่ั ในการปกครองระบบประชาธิปไตย อนั มีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข รว่ มเคารพธงชาติทุกวนั จนั ทรแ์ รกของ เดอื น ณ สพม.นบ 2.3 ข้าพเจา้ ปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลกู ฝงั ให้ตนเอง / เพอ่ื นรว่ มงาน มี ความตระหนักรัก/ศรัทธาต่อองค์กร 2.4 ปฏิบัติตนและสง่ เสรมิ ปลูกฝังใหร้ ู้ รักษ์สิง่ แวดลอ้ มใช้ทรัพยากรทม่ี ีอยู่ อย่างประหยดั และคุ้มค่า มคี ุณภาพ ชวี ิตท่ีเป็นมิตรกับสง่ิ แวดล้อม การปฏิบตั ิตนการปฏิบัติงาน 3.1 ข้าพเจ้ารกั ษาคำพดู ท่ีให้ไว้ต่อ ตนเองในการปฏบิ ตั หิ น้าที่โดยไม่ คำนงึ ถึงผลประโยชนส์ ว่ นตวั โดยการ มาเข้าแถวเคารพธงชาตทิ ุกวันจนั ทร์ 3.2 ข้าพเจ้าให้ความร่วมมือในการให้ ขอ้ มลู ท่ีถกู ต้องและเป็นจรงิ แก่ หน่วยงาน ตามทร่ี ้องขอและใช้ขอ้ มูล ข่าวสารต่าง ๆ โดยการอา้ งอิง แหลง่ ทมี่ า ข้าพเจา้ ให้ขอ้ มูลขา่ วสาร การประชาสัมพนั ธ์ใหก้ บั โรงเรียนได้ อยา่ งถูกต้อง ชัดเจน

คุณธรรม 3.3 ข้าพเจ้าจะปฏิบัติตนโดยคำนงึ ถึง เอกสาร ๓ 4. ความรบั ผิดชอบ ความถกู ตอ้ งละอายและเกรงกลวั ต่อ หลักฐานอา้ งอิง การกระทำผดิ และปฏบิ ัตติ ามกฎของ หมายเหตุ สพม.นบ.อย่างเคร่งครัด เช่นการแตง่ รูปภาพ/เอกสาร กายถูกตอ้ งตามระเบียบ ราชการ และการเบิกงบประมาณ 3.4 ขา้ พเจา้ ปฏิบัติงานดว้ ยความ เสยี สละ โดยคำนึงถึงผลประโยชน์ ส่วนรวมเป็นหลกั โดยไม่เออ้ื ประโยชน์ สว่ นตน 3.5 รกั ษาคำพูดทใ่ี หไ้ วต้ ่อผอู้ ื่น 3.6 ปฏบิ ัตติ ่อผู้อืน่ ดว้ ยความซ่ือตรง การปฏบิ ัตติ ามหลกั เกณฑ์ กฎระเบยี บ ของทางราชการ 3.7 ปฏิบตั งิ านโดยยดึ หลักรรกั ษาผล ประโยชนของส่วนรวมเปน็ หลัก โดย ไม่เอ้อื ประทางราชการและของ ส่วนรวม 3.8 ปฏิบัติงานโดยไม่เออ้ื ประโยชนต์ ่อ ญาตพิ ่ีน้องหรือผูใ้ กล้ชดิ ค้นุ เคย 3.๙ ขา้ พเจา้ ไมเ่ กี่ยวข้องกบั ผลประโยชน์ทบั ซอ้ น 3.๑๐ ขา้ พเจ้าเสยี สละเพื่อราชการได้ ดว้ ยความเต็มใจ โดยเฉพาะ งบประมาณค่าเดนิ ทางไปราชการ การปฏิบัติตนการปฏบิ ตั งิ าน 4.1 ขา้ พเจ้าแตง่ กายถูกตอ้ งตาม ระเบยี บและสุภาพ เรยี บรอ้ ย เหมาะสมกบั กาลเทศะ เช่นการแต่ง เคร่อื งแบบขา้ ราชการทุกวนั จันทรท์ ี่ ปฏบิ ตั หิ น้าทใ่ี นสำนักงานและออก นเิ ทศโรงเรียน 4.2 ข้าพเจา้ มคี วามรับผิดชอบตอ่ ตนเองและหนา้ ที่ท่ีได้รับมอบหมาย อยา่ งเตม็ กำหลังความสามารถเพื่อให้ งานสำเรจ็ บรรลุตรงตามเวลาท่ีกำหนด ไมเ่ กิดผลเสยี ตอ่ ตนเองและองคก์ ร

คณุ ธรรม 4.3ขา้ พเจ้าปฏบิ ตั ิตนเป็นแบบอยา่ งท่ี เอกสาร ๔ ดีในการปฏบิ ตั ิตามกฎ ระเบยี บของ หลักฐานอา้ งอิง 5. อุดมการณ์คุณธรรม สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา หมายเหตุ ( จิตอาสา ) มธั ยมศึกษานนทบรุ ี ตามจรรยาบรรณ รูปภาพ วิชาชพี และไมป่ ระพฤตผิ ิดในทาง ในเอกสารอา้ งองิ กฎหมายหรือศลี ธรรม 4.4 ขา้ พเจา้ ปฏบิ ัตหิ น้าทโ่ี ดยยดึ ตรง ต่อเวลาในการปฏบิ ัติงาน 4.5 ปฏบิ ัตงิ านได้สำเร็จอยา่ งมี คุณภาพภายในเวลาท่ีกำหนดและมี ผลงานเปน็ ที่ยอมรบั การปฏิบตั ิตนการปฏบิ ัติงาน 5.1 ขา้ พเจ้าอุทิศเวลาใหก้ ับราชการ เพ่ือปฏบิ ตั ิงานที่ไดรับมอบหมายให้ เสร็จสน้ิ สมบรู ณ์ สำเร็จลุลว่ งตามเวลา หากทำงานทีไ่ ดร้ บั มอบหมายไม่สำเรจ็ ในเวลาราชการกจ็ ะใช้เวลานอกราชการ ในตอนเยน็ หรือวันหยุดราชการ 5.2 เปน็ แบบอย่างใหก้ ับผู้อื่นในเรื่อง การตรงต่อเวลาและการอทุ ิศเวลา 5.3 มจี ติ สาธารณะชว่ ยเหลอื งานของ องค์กร ชุมชน และสงั คม 5.4 อดทนตอ่ ความยากลำบากในการ พฒั นา คุณธรรมจรยิ ธรรมนักเรียน 5.5 เอาใจใสต่องานท่ีไดรับมอบหมาย 5..6 ปฏิบัตงิ านทั้งในและนอกเวลา ราชการอย่างเต็มความสามารถ 5.7 ใหค้ วามช่วยเหลอื ปรึกษา แนะนำ วิธีการปฏบิ ัติตน ปฏบิ ัติงาน เพือ่ พฒั นา คุณภาพของเพ่ือนร่วมงาน ข้าพเจา้ ขอรับรองวา่ เปน็ ผู้มีคุณสมบตั ติ ามหลักเกณฑใ์ นประกาศฯ ทุกประกาศ ลงชื่อ ผขู้ อรับการพิจารณา (นางสาวหทัยภัทร จนี สุทธ์ิ ) ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการ

๕ ตอนท่ี 3 ความคิดเห็นของผบู้ งั คบั บัญชาช้นั ตน้ เก่ยี วกับคุณลักษณะ คุณสมบัติ และผลงานทีโ่ ดดเด่น เป็นแบบอยา่ ง ตามหลกั เกณฑ์ การประเมินคุรชุ น คุณธรรม ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ขา้ พเจ้าขอรบั รองว่า นางสาวหทยั ภัทร จนี สทุ ธิ์ ตำแหน่ง ศึกษานิเทศกช์ ำนาญการ เป็นผู้มคี วามเหมาะสมแกการยกยอ่ งให้เปน็ แบบอยา่ ง ครุ ชุ น คนคณุ ธรรม เพื่อรบั รางวัล ๑๐,๐๐๐ คุรชุ น คนคุณธรรม สำหรับบุคลากรทางการศึกษา ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ ลงช่ือ ผ้บู ังคบั บัญชา ( นางนาฏธยาน์ รอดสน ) ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมนิ ผลการจัดการศกึ ษา วนั ท่ี เดือน เมษายน พ.ศ. 2564

๖ แบบประเมิน ๑๐,๐๐๐ ครุ ชุ น คนคุณธรรม (สำหรบั บุคลากรทางการศึกษา) คำชี้แจง : โปรดทำเคร่ืองหมาย / ลงในชอ่ งปฏิบตั ิหรือไม่ปฏบิ ตั ทิ เ่ี ป็นตัวเลอื กทส่ี อดคล้องกบั ข้อเท็จจรงิ ชอ่ื -สกลุ นางสาวหทัยภัทร จนี สุทธิ์ ศึกษานเิ ทศกช์ ำนาญการ คุณธรรม ประเดน็ การพจิ ารณา ปฏบิ ัติ ไม่ปฏบิ ตั ิ 1. ความพอเพียง 1.1 ประหยดั อดออมใชช้ วี ติ แบบพอเพยี ง / 1.2. ละเวน้ จากอบายมุขและสิ่งเสพตดิ ทุกชนิด / 1.3. ใช้ทรัพยากรสว่ นรวมอย่างประหยัดและ / ค้มุ คา่ 1.4. มมี นษุ ยสัมพันธท์ ดี่ ตี อ่ เพ่อื นร่วมงาน และ / สังคม 1.5. ช่วยเหลือเกอ้ื กลู เพือ่ นร่วมงานและ สังคม / ในด้านต่าง ๆ อย่างสม่ำเสมอ 1.6. เปน็ ผนู้ ำและผู้ตามท่ดี เี ป็นท่ียอมรบั ของ / ผู้บริหารและเพ่ือนร่วมงาน ปฏิบัติ 6 ขอ = ดีเย่ยี ม (20 คะแนน) คะแนน ปฏบิ ตั ิ 5 ขอ = ดีมาก (15 คะแนน) ๒๐ ปฏิบตั ิ 3-4 ขอ = ดี (10 คะแนน) ปฏิบตั ิ 1-2 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน) 2. ความกตัญญู 2.1 ดแู ลบิดามารดาผู้มพี ระคุณตามกำลงั / ความสามารถเหมาะสมแกฐานะ 2.2 มีความจงรกั ภกั ดตี ่อชาติศาสนา / พระมหากษัตรยิ ์ 2.3 ปฏบิ ตั ติ นและส่งเสรมิ ปลกู ฝังให้นกั เรียน / เพ่อื นร่วมงาน และบุคคลอ่ืน มคี วามกตัญญูรูคุณ องค์กร 2.4 ปฏบิ ัตติ นและส่งเสริมปลกู ฝงั ให้นักเรยี น / เพื่อนรว่ มงาน และบุคคลอ่ืนรู้รักษ์สิง่ แวดลอ้ มใช้ อย่างประหยัดและคุ้มค่า ปฏบิ ัติ 4 ขอ = ดเี ยีย่ ม (20 คะแนน) คะแนน ปฏิบัติ 3 ขอ = ดมี าก (15 คะแนน) ๒๐ ปฏิบตั ิ 2 ขอ = ดี (10 คะแนน) ปฏบิ ัติ 1 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน)

๗ คณุ ธรรม ประเดน็ การพิจารณา ปฏิบัติ ไมป่ ฏบิ ตั ิ 3. ความซ่ือสัตย สุจริต 3.1. รกั ษาคำพูดที่ใหไ้ ว้ต่อตนเอง / / 4. ความรับผดิ ชอบ 3.2. ใหข้ อ้ มูลท่ถี กู ต้องและเป็นจริง / 3.3. ปฏิบตั ติ นโดยคำนงึ ถงึ ความถกู ต้อง ละอาย / และเกรงกลัวตอ่ การกระทำผิด / / 3.4. ปฏิบตั งิ านโดยไมเอ้ือประโยชนตอ่ ตนเอง / 3.5. รักษาคำพูดท่ีใหไ้ วต้ อ่ ผู้อื่น / 3.6. ปฏบิ ัติตอ่ ผู้อนื่ ดว้ ยความซื่อตรง คะแนน 3.7. รักษาผลประโยชนของทางราชการและ ของส่วนรวม ๒๐ 3.8. ปฏบิ ตั งิ านโดยไมเอื้อประโยชนต่อญาติ พ่ี / นอ้ งหรอื ผใู้ กลช้ ดิ คุ้นเคย / ปฏบิ ตั ิ 8 ขอ = ดีเย่ยี ม (20 คะแนน) ปฏบิ ัติ 6-7 ขอ = ดีมาก (15 คะแนน) / ปฏิบัติ 4-5 ขอ = ดี (10 คะแนน) ปฏบิ ตั ิ 1-3 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน) / / 4.1. แต่งกายถกู ต้องตามระเบยี บและสุภาพ เรียบรอ้ ย เหมาะสมกบั กาลเทศะ / 4.2 มีความรับผิดชอบตอ่ ตนเองและหน้าที่ที่ ไดร้ ับมอบหมาย / 4.3. เปน็ แบบอยา่ งทดี่ ีในการปฏิบัติตามกฎ คะแนน ระเบียบของสถานศึกษา 4.4 ตรงต่อเวลาในการปฏบิ ตั ิงาน ๒๐ 4.5. ปฏิบัติงานไดสำเร็จอยา่ งมคี ุณภาพ ภายใน เวลาทก่ี ำหนดและมีผลงานเป็นที่ยอมรบั 4.6. สร้างนวตั กรรมในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนกั เรียน 4.7. มีผลงานทีเ่ กดิ จากการใช้นวตั กรรมในการ พฒั นาคุณธรรมจรยิ ธรรมนักเรียน ปฏิบตั ิ 7 ขอ = ดีเยีย่ ม (20 คะแนน) ปฏบิ ตั ิ 6 ขอ = ดีมาก (15 คะแนน) ปฏบิ ตั ิ 4-5 ขอ = ดี (10 คะแนน) ปฏบิ ตั ิ 1-3 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน

๘ คุณธรรม ประเด็นการพิจารณา ปฏบิ ตั ิ ไมป่ ฏิบตั ิ 5. อดุ มุ การณ์คณุ ธรรม / 5.1. อทุ ศิ เวลาในงานทไี่ ด้รับมอบหมายและ งานอ่นื ๆ อยา่ งตอ่ เนื่อง / 5.2. เปน็ แบบอยา่ งใหก้ ับผ้อู ื่นในเรอ่ื ง การตรง / ต่อเวลาและการอุทศิ เวลา / 5.3. มีจติ สาธารณะชว่ ยเหลืองานขององค์กร ชมุ ชน และสงั คม / / 5.4. อดทนตอ่ ความยากลำบากในการพัฒนา คณุ ธรรมจริยธรรมนักเรยี น / 5.5. เอาใจใสต่องานท่ีไดรบั มอบหมาย คะแนน 5.6 ปฏบิ ัติงานทง้ั ในและนอกเวลาราชการ ๒๐ อย่างเต็มความสามารถ ๑๐๐ 5.7. ใหค้ วามชว่ ยเหลอื ปรึกษา แนะนำวธิ กี าร ดเี ยย่ี ม ปฏบิ ตั ิตน ปฏิบตั งิ าน เพอ่ื พัฒนา คุณภาพของ เพื่อนรว่ มงานและคนในชมุ ชน ปฏิบัติ 7 ขอ = ดีเยย่ี ม (20 คะแนน) ปฏบิ ัติ 6 ขอ = ดมี าก (15 คะแนน) ปฏบิ ตั ิ 4-5 ขอ = ดี (10 คะแนน) ปฏบิ ัติ 1-3 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน) คะแนนรวม ระดบั คุณภาพ เกณฑ์การพิจารณาระดบั คุณภาพ บุคลากร พอใช้ ระดบั คุณภาพ ทางการ ศึกษา ผา่ นระดับ การ ดี ดีมาก ดีเย่ียม ประเมนิ ทุก ประเดน็ พิจารณา ผ่านระดบั การ ผา่ นระดบั การ ผ่านระดบั การ 31– 49 คะแนน ประเมิน ทุก ประเมิน ทุก ประเมิน ทุก ประเด็น พจิ ารณา ประเด็น พจิ ารณา ประเดน็ พิจารณา 50 – 69 คะแนน 70-89 คะแนน 90 – 100 คะแนน

๙ หลกั ฐาน/เอกสารอา้ งอิง ๑. ความพอเพียง ๑.๑ ประหยัด อดออม วางแผนการใชเ้ งนิ โดยการฝากธนาคาร การปลกู ผักในครวั เรอื นไว้ รบั ประทานเองและแบง่ ให้เพ่ือนบา้ น ไม่ฟมุ่ เฟือยในการใช้จา่ ยเงิน ๑.๒ เข้าร่วมกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา ทำบญุ ตักบาตรเม่ือมีโอการ ๑.๓ ใชท้ รพั ยากรส่วนรวมอย่างประหยัดและคุ้มค่าทีส่ ดุ ๑.๔ มมี นษุ ยสมั พันธ์ที่ดตี ่อเพื่อนรว่ มงาน และสังคม

๑๐ ๑.๕ ข้าพเจา้ ช่วยเหลืองานขององกรณ์ต่าง ๆ และชุมชนทุกคร้งั ที่มโี อกาส รว่ มเป็นคณะให้การ อบรมในการถอดบทเรียน ITA ครูในเครือจังหวดั พระนครศรอี ยธุ ยารว่ มเป็นคณะกรรมการเลอื กตั้ง สมาชิกสหกรณ์ออมทรัพย์ครูนนทบุรี ๑.๖ ขา้ พเจ้าปฏิบัติตนตามบทบาทและหนา้ ที่ที่ได้รบั มอบหมายอยา่ งเต็มกำลงั ความสามารถ เป็น คณะกรรมการตรวจเยย่ี มสนามสอบข้อสอบระดบั ชาติ O-net ระดบั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 เปน็ ตัวแทนใน การประเมนิ นกั เรยี นเพ่ือรบั รางวัลพระราชทาน ๒. กตัญญู ๒.๑ ข้าพเจา้ มีความกตัญญกู ตเวทตี อ่ มารดาและผมู้ พี ระคณุ โดยการชว่ ยเหลือมารดาและ ผ้อู ่นื เสมอ อีกทง้ั การไหว้ผู้มีพระคณุ ในวนั สำคญั อยา่ งสมำ่ เสมอ

๑๑ ๒.๒ ข้าพเจ้ามีความจงรักภกั ดตี อ่ ชาติ โดยการเคารพธงชาตทิ กุ วนั จันทร์แรกของเดือน ณ สพม. นนทบุรี ๒.๓ การทำประโยชน์ต่อองคก์ รด้วยกิจกรรม ๕ ส ๒.๔ ปฏบิ ตั ติ นและปลกู ฝงั การรู้รักษ์ทรพั ยากรสิง่ แวดลอ้ ม โดยการปลูกผัสวนครัวและรักษษ์ า สงิ่ แวดลอ้ มอยา่ งสมำ่ เสมอ

๑๒ ๓. ความซ่ือสตั ยส์ จุ ริต ๓.๑ ข้าพเจ้ารกั ษาคำพูดกับตนเองและบคุ ลลอน่ื อย่างมีเหตุผล ชดั เจนและชี้แจงในส่งิ ทพ่ี ูดได้ เสมอ ๓.๒ ข้าพเจ้าให้ขอ้ มูลข่าวสาร ผ่านงานประชาสัมพันธใ์ หก้ บั โรงเรียนไดอ้ ย่างถูกต้อง ๓.๔ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความเสียสละ โดยคำนึงถึงผลประโยชน์ส่วนรวมเป็นหลัก โดยไม่เอื้อประโยชน์ ส่วนตน

๑๓ 3.5 ข้าพเจ้ารกั ษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อผูอ้ ่ืนเสมอ 3.6 ปฏบิ ตั ิตอ่ ผู้อ่นื ด้วยความซื่อตรง การปฏบิ ัติตามหลกั เกณฑ์ กฎระเบยี บ ทางราชการ 3.7 รกั ษาผลประโยชนของทางราชการและของสว่ นรวมหากมกี ารขอใช้รถสว่ นกลางท่ีทับซ้อนกนั โดยผอู้ ่นื ไปไกลกว่าและมีคนนั่งเยอะข้าพเจา้ จะเสยี สละโดยใชร้ ถสว่ นตวั ไปแทน 3.8 ปฏิบตั งิ านโดยไม่เออื้ ประโยชน์ต่อญาติพ่ีนอ้ งหรือผู้ใกลช้ ิดคุน้ เคย โดยการตดั สินใจขึน้ อยบู่ นพน้ื ฐานของ ความเสมอภาค และความถกู ตอ้ ง ศึกษาให้ละเอียดก่อนแล้วจึงปฏบิ ัตใิ ห้ถูกต้อง 3.๙ ขา้ พเจ้าไมเ่ ก่ียวข้องกับผลประโยชนท์ ับซ้อน 3.๑๐ ขา้ พเจ้าเสยี สละเพือ่ ราชการไดด้ ว้ ยความเตม็ ใจ โดยเฉพาะงบประมาณค่าเดนิ ทางไปราชการ

๑๔ ๔. ความรบั ผดิ ชอบ 4.1 ขา้ พเจา้ แต่งกายถูกต้องตามระเบยี บและสุภาพ เรียบร้อย เหมาะสมกับกาลเทศะ เช่นการแต่ง เครอ่ื งแบบข้าราชการทกุ วนั จันทร์ทป่ี ฏิบตั ิหน้าท่ีในสำนักงานและออกนิเทศโรงเรียน 4.2 ขา้ พเจ้ามีความรบั ผดิ ชอบตอ่ ตนเองและหน้าที่ท่ีไดร้ บั มอบหมาย อย่างเต็มกำหลงั ความสามารถเพ่ือใหง้ านสำเร็จบรรลุตรงตามเวลาทกี่ ำหนด ไมเ่ กดิ ผลเสียต่อตนเองและ องค์กร

๑๕ 4.3ขา้ พเจ้าปฏิบตั ติ นเป็นแบบอย่างท่ีดีในการปฏิบตั ิตามกฎ ระเบยี บของสำนักงานเขตพน้ื ที่ การศึกษามธั ยมศกึ ษานนทบรุ ี ตามจรรยาบรรณวชิ าชีพ และไม่ประพฤตผิ ดิ ในทางกฎหมายหรือศลี ธรรม 4.4 ขา้ พเจ้าปฏิบตั ิหนา้ ทโี่ ดยยึดตรงตอ่ เวลาในการปฏบิ ัตงิ าน 4.5 ปฏบิ ัติงานไดส้ ำเรจ็ อยา่ งมคี ณุ ภาพภายในเวลาที่กำหนดและมีผลงานเปน็ ท่ียอมรบั ๕. อุดมการณ์คณุ ธรรม 5.1 ขา้ พเจา้ อุทศิ เวลาในงานทไี่ ดรบั มอบหมายและ งานอน่ื ๆ อยา่ งตอ่ เนือ่ ง

๑๖ 5.2 เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่อง การตรงต่อเวลาและการอุทิศเวลา (เข้าร่วมงานประชุม สัมมนา อบรม ต่างๆ ตรงตามเวลาท่กี ำหนด) 5.3 ข้าพเจา้ มจี ิตสาธารณะช่วยเหลอื งานขององคก์ ร ชมุ ชน และสงั คม 5.4 อดทนตอ่ ความยากลำบากในการพฒั นา คุณธรรมจรยิ ธรรมนักเรยี น 5.5 ข้าพเจา้ เอาใจใสตอ่ งานทไี่ ดรบั มอบหมาย เพ่ือให้งานนัน้ สำเรจ็ ลุลว่ งตามวตั ถปุ ระสงค์ ข้าพเจ้าหม่ัน ศกึ ษาหาความรู้เพิ่มเติมเพ่ือพัฒนางานอยู่อยา่ งสม่ำเสมอ 5..6 ข้าพเจ้าปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการอย่างเต็มความสามารถ เช่น การประชุมกลุ่มนิเทศ ออนไลน์ เป็นตน้ การปฏบิ ตั งิ านอื่นๆท่ีไดร้ บั มอบหมาย เป็นวทิ ยากรร่วมในการใหค้ วามรู้โรงเรียนในสังกดั