นางสาวอภิญญา นิลนิยม

แบบเสนอผลงาน ขอรบั การพิจารณาเพื่อยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติ “10,000 คุรชุ น คนคุณธรรม” สาหรบั บุคลากรทางการศึกษา ปีการศึกษา ๒๕๖๓ โดย นางสาวอภิญญา นิลนิยม ตาแหนง่ พนักงานราชการ กลุ่มนิเทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจดั การศึกษา สานกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษานนทบุรี สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

แบบเสนอขอรบั การพิจารณาเพอื่ ยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติ “10,000 คุรชุ น คนคณุ ธรรม” สำหรบั บคุ ลากรทางการศกึ ษา ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 ตอนท่ี 1 ข้อมลู สว่ นบคุ คล ประเภท  บุคลากรทางการศกึ ษา ช่ือ นางสาวอภญิ ญา นามสกลุ นิลนยิ ม อายุ 29 ปี ตำแหน่ง พนกั งานราชการกลุ่มนเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา กลมุ่ งาน  อำนวยการ  บรหิ ารงานบุคคล  นโยบายและแผน  สง่ เสริมการจัดการศึกษา  นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจัดการศึกษา  บรหิ ารการเงินและสินทรพั ย์  ICT  กฎหมายและคดี  พัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศึกษา วฒุ กิ ารศึกษาสงู สดุ  ตำ่ กว่าปริญญาตรี ปรญิ ญาตรี ปรญิ ญาโท  ปรญิ ญาเอก ตอนที่ 2 ผลการประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ น และผลการปฏบิ ัตงิ านตามเกณฑ์เอกสารและหลกั ฐานอา้ งองิ คณุ ธรรม การปฏบิ ัติตนการปฏิบตั งิ าน เอกสาร หมายเหตุ 1. ความพอเพยี ง หลกั ฐานอา้ งองิ 1.1 ข้าพเจา้ มีการประหยัดอดออม ใชช้ วี ติ พอเพียง เช่น การประหยัดโดยการทำอาหาร รูปภาพ รับประทานเองจากพืชผักพ้ืนบ้าน และออมเงิน ประกอบ ทุกคร้งั ทเี่ งินเดอื นเขา้ โดยมกี ารฝากเงินในบญั ชี ธนาคารกสิกรไทย รวมทง้ั มีการทำบญั ชรี ายรบั - รายจา่ ยประจำวัน วางแผนหรอื จดบนั ทึก เพ่อื ทจี่ ะได้ทราบวา่ ในแตล่ ะวนั เราใช้จา่ ยไป เท่าไหร่ นอกจากนเี้ วลาจะเลือกซ้อื ของชนิ้ ใด ชนิ้ หนงึ่ นน้ั ต้องคำนึงถงึ ความเหมาะสมวา่ ของ สิ่งนน้ั เหมาะสมกับเราหรือเปล่า ราคาเหมาะ กับสนิ ค้าหรือไม่ และการนำไปใช้ประโยชน์ได้ จรงิ โดยยดึ หลกั ไม่ฟุ่มเฟือยเกินไปไมใ่ ชจ้ ่าย สรุ ุ่ยสุร่าย และซอ้ื ของที่จำเป็นจรงิ ๆ เทา่ นัน้ 1.2 ข้าพเจา้ มกี ารละเว้นจากอบายมขุ และ ส่งิ เสพติดทุกชนิด ไมว่ า่ จะเปน็ เครื่องด่ืมทม่ี ี แอลกอฮอล์ ของมนึ เมา บหุ รี่ นอกจากไม่ยงุ่ เก่ียวแลว้ ยังร่วมรณรงค์และตอ่ ตา้ นส่งิ เสพตดิ ท่ี ทางสำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษา นนทบรุ จี ดั ข้ึนอกี ดว้ ย และเน้นการออกกำลัง กายอยา่ งสม่ำเสมอ

คุณธรรม การปฏบิ ัตติ นการปฏิบตั ิงาน เอกสาร หมายเหตุ 1. ความพอเพยี ง (ตอ่ ) หลกั ฐานอ้างองิ 1.3 การใช้ทรัพยากรส่วนรวมอย่าง 2. ความกตญั ญู ประหยดั และคมุ้ ค่า เช่น นำใชก้ ระดาษทใี่ ช้หน้า รปู ภาพ เดยี ว มาใชใ้ ห้ครบ 2 หน้า และช่วยดูแล ประกอบ สอดสอ่ งรกั ษาความสะอาด ประหยดั พลงั งาน ไฟฟา้ และน้ำเพอื่ ส่วนรวม 1.4 การมมี นุษยสมั พนั ธท์ ่ดี ีตอ่ เพ่ือนรว่ มงาน และสงั คม ชว่ ยเหลอื เกอื้ กลู เพอ่ื นรว่ มงานและ สงั คมในด้านตา่ ง ๆ อยา่ งสมำ่ เสมอ เชน่ รว่ มงานกบั กลุ่มงานอื่นในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ และร่วมกจิ กรรมด้านวัฒนธรรมต่าง ๆ ในชมุ ชน เชน่ กจิ กรรมการทอดผา้ ป่า กจิ กรรม เทศมหาชาติ เป็นตน้ 1.5 เปน็ ผนู้ ำผูต้ ามทด่ี เี ปน็ ทย่ี อมรบั ของ เพ่ือนร่วมงาน โดยให้ความช่วยเหลอื เพอื่ น รว่ มงานและมสี ่วนรว่ มในงานชมุ ชนอยเู่ สมอ แสดงความยินดี และเป็นขวัญกำลงั ใจแกเ่ พ่อื น รว่ มงาน 2.1 ข้าพเจ้าดูแลบิดา มารดา ผมู้ พี ระคุณ ตามกำลงั ความสามารถเหมาะสมแก่ฐานะ เชน่ ดแู ลปรนนบิ ัตบิ ดิ ามารดาและคอยช่วยเหลอื ค่าใชจ้ า่ ยตามกำลงั ความสามารถ การแสดง ความรัก และความห่วงใย ตลอดจนแสดงความ กตัญญใู นด้านตา่ ง ๆ เป็นตัวอยา่ งที่ดีใหแ้ กบ่ ตุ ร หลาน (พาทำบญุ ) 2.2 มีความจงรกั ภกั ดตี อ่ ชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ ตามโอกาสที่เหมาะสม เชน่ ปฏบิ ัติกิจกรรมเคารพธงชาติ ร้องเพลงชาติ สวดมนต์ ไหวพ้ ระ ตกั บาตรตอนเช้า รว่ มลง นามถวายพระพร ร่วมกิจกรรมวันสำคัญทาง ศาสนา ร่วมกิจกรรมวันเฉลมิ พระเกียรติ และ รว่ มรกั ษามรดกทางวฒั นธรรมของชาติ 2.3 ข้าพเจ้าร่วมกบั คณะผบู้ รหิ ารและเพอื่ น ร่วมงาน รว่ มกจิ กรรมทำบญุ รว่ มกับวดั เพลงใน ทกุ ๆ ปี เช่น งานทอดผา้ ปา่ การเทศน์มหาชาติ วนั ปิยมหาราช เป็นต้น 2.4 ปฏบิ ตั ติ นและสง่ เสริม ปลูกฝงั ใหเ้ พ่ือน ร่วมงานและบุคคลอ่ืน รู้รกั ษส์ งิ่ แวดลอ้ ม ใช้ อยา่ งประหยดั คุม้ คา่ เชน่ การประหยัดนำ้ ประหยดั ไฟ และรจู้ กั การคดั แยกขยะเพ่ือจะนำ

คุณธรรม การปฏบิ ัตติ นการปฏิบัตงิ าน เอกสาร หมายเหตุ 2. ความกตญั ญู (ต่อ) หลกั ฐานอา้ งองิ ขยะทีร่ ีไซเคลิ ได้นำไปรไี ซเคิลกลบั มาใช้ใหม่ 3. ความซื่อสตั ยส์ จุ ริต และเขา้ รว่ มกจิ กรรมปลูกต้นไม้ ในการสรา้ ง รปู ภาพ พ้นื ท่สี เี ขียวใหม้ ากขึ้น และรว่ มทำความสะอาด ประกอบ บริเวณเขตพ้นื ทีต่ ่าง ๆ ท่ไี ด้รบั มอบหมาย 3.1 ขา้ พเจา้ เปน็ คนรักษาคำพูดท่ใี ห้ไว้ต่อ ตนเอง คือ การพดู กบั ตนเองวา่ จะมงุ่ มัน่ ศึกษา เล่าเรียนจนจบ ตามความรู้ความสามารถ จน สามารถศกึ ษาเลา่ เรียนได้จนจบการศึกษาใน ระดับปรญิ ญาตรี สาขาวิทยาศาสตร์ 3.2 ขา้ พเจา้ ยดึ หลกั ในการนำศลี 5 มาใช้ เป็นแนวทางในการดำเนินชวี ติ พูดจรงิ ทำจรงิ ตรงไปตรงมา ดังน้ัน ขอ้ มลู ต่าง ๆ ที่ขา้ พเจา้ สื่อสารจะเป็นข้อมลู ทีถ่ กู ต้องและเปน็ จรงิ อยู่ เสมอ จงึ ไดร้ บั ความไวว้ างใจในการทำงาน ตา่ ง ๆ ด้วยดีเสมอมา 3.3 ขา้ พเจา้ ปฏิบัตติ นโดยคำนงึ ถึงความ ถูกต้อง ละอายและเกรงกลวั ตอ่ การกระทำผดิ โดยเมอื่ ไดร้ บั มอบหมายใหท้ ำงานใด ข้าพเจา้ จึง ต้องประพฤตปิ ฏิบตั ิอยา่ งเตม็ ความสามารถ ไม่ให้เกิดข้อผดิ พลาดใด ๆ 3.4 ข้าพเจ้าปฏบิ ตั ิงานด้วยความเสยี สละ โดยคำนงึ ถึงประโยชนข์ องสว่ นรวมเปน็ หลักอยู่ เสมอ ปฏิบัตงิ านโดยไมเ่ อ้อื ประโยชนต์ อ่ ตนเอง 3.5 ข้าพเจา้ เปน็ คนทรี่ ักษาคำพดู ทใี่ ห้ไวต้ อ่ ผูอ้ ่นื อย่เู สมอ ไดแ้ ก่ คำม่ันสัญญา หรอื การ ทำตามขอ้ ตกลงในองค์กร และพยายาม ช่วยเหลอื ผู้อื่นอยา่ งเต็มที่ดว้ ยความเต็มใจ 3.6 ข้าพเจา้ ปฏิบัตติ นตอ่ ผอู้ ่ืนด้วยความ ซ่อื ตรง ได้แก่ การปฏบิ ตั ิตามหลักเกณฑ์ กฎระเบยี บของทางราชการ 3.7 ขา้ พเจา้ ปฏบิ ัติงานโดยยดึ หลกั รกั ษา ผลประโยชน์ของทางราชการและของสว่ นรวม เสมอ เพ่อื ใหเ้ กดิ ประโยชน์สงู สุดตอ่ ทางราชการ โดยไมน่ ำของสว่ นรวมมาใช้เปน็ ของตนเอง 3.8 ขา้ พเจา้ ปฏิบตั ิงานโดยไมเ่ อื้อประโยชน์ ตอ่ ญาติ พี่นอ้ งหรอื ผใู้ กลช้ ดิ คนุ้ เคย โดยจะยึด หลกั ความเปน็ ธรรมต่อทกุ ฝา่ ยในการตดิ ต่องาน

คุณธรรม การปฏบิ ตั ติ นการปฏิบตั ิงาน เอกสาร หมายเหตุ 4. ความรับผดิ ชอบ 4.1 ข้าพเจา้ แต่งกายถกู ตอ้ งตามระเบียบ หลักฐานอ้างอิง และสุภาพเรียบร้อย เหมาะสมกบั กาลเทศะอยู่ เปน็ ประจำสม่ำเสมอ โดยจะแต่งกายชุด รูปภาพ ขา้ ราชการทุกวนั จันทร์ ชดุ พละวนั พุธ และวนั ประกอบ ศกุ รแ์ ต่งกายดว้ ยชดุ ผ้าไทย 4.2 ขา้ พเจ้ามคี วามรบั ผิดชอบต่อตนเอง และหน้าทท่ี ไ่ี ด้รบั มอบหมาย โดยมีความตรงตอ่ เวลาในการทำงานตา่ ง ๆ ไมใ่ หเ้ กดิ ผลเสียต่อ งานทางราชการ และปฏิบตั ิหนา้ ท่ีท่ไี ด้รบั มอบหมายอยา่ งเตม็ ความสามารถทง้ั ในเวลา และนอกเวลาราชการ เพ่อื ใหเ้ กิดประโยชน์ สูงสุดตอ่ องค์กร 4.3 ขา้ พเจา้ เป็นแบบอย่างทด่ี ีในการปฏิบัติ ตามกฎระเบียบขององคก์ ร เช่น การแตง่ กาย ในแต่ละวัน การชว่ ยกนั รักษาความสะอาด การ ช่วยกันประหยดั พลงั งาน การใส่หน้ากาก อนามัยเพอ่ื ปอ้ งกันโรคโควดิ -19 เปน็ ตน้ 4.4 ขา้ พเจ้าตรงตอ่ เวลาในการปฏิบัตงิ าน อยา่ งสม่ำเสมอ 4.5 ขา้ พเจา้ ปฏิบตั งิ านได้สำเรจ็ อย่างมี คณุ ภาพภายในเวลาทกี่ ำหนด และมผี ลงานเปน็ ท่ยี อมรบั ได้แก่ ปฏบิ ัติงานทีไ่ ด้รบั มอบหมายได้ สำเรจ็ ตามกำหนดเวลาอย่างเคร่งครัด มี คณุ ภาพ ฉับไว 4.6 สร้างนวตั กรรมในการพฒั นาคุณธรรม จรยิ ธรรม โดยข้าพเจา้ สร้างคุณธรรมจริยธรรม ให้ผู้อนื่ โดยเป็นแบบอย่างทดี่ ีในด้านความ รับผดิ ชอบ เปน็ ผเู้ สยี สละในการทำงาน การตรง ต่อเวลา และปลอดจากยาเสพติดและอบายมุข ทั้งหลาย 4.7 มผี ลงานท่ีเกดิ จากการใชน้ วัตกรรมใน การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม โดยสง่ ผลให้เกดิ ความรักสามคั คีกบั เพอื่ นร่วมงานและบคุ ลากร ภายในหนว่ ยงาน

คุณธรรม การปฏิบตั ิตนการปฏิบัตงิ าน เอกสาร หมายเหตุ 5. อุดุมการณ์คณุ ธรรม 5.1 ขา้ พเจา้ อทุ ิศเวลาในงานทีไ่ ด้รบั หลกั ฐานอ้างอิง มอบหมายและ งานอนื่ ๆ อย่างต่อเนอื่ ง โดยมา ปฏิบตั หิ น้าทเ่ี ชา้ และกลับเยน็ หรอื จนกวา่ งาน รูปภาพ ทไี่ ด้รบั มอบหมายจะเสรจ็ อย่างตอ่ เนอื่ ง ประกอบ 5.2 ข้าพเจ้าสามารถเปน็ แบบอย่างใหก้ บั ผอู้ ่ืนในเรื่องการตรงตอ่ เวลาและการอทุ ิศเวลา เชน่ การช่วยงานงานอนื่ ๆ ภายในสำนักงาน และงานที่วดั เพลงจดั ขน้ึ 5.3 ขา้ พเจา้ มีจิตสาธารณะช่วยเหลอื งาน ขององค์กร ชมุ ชน และสงั คมเสมอมา เชน่ ร่วมกิจกรรมทอดกฐินของวดั ในชุมชน และ ให้บรกิ ารผู้ท่ีมาติดต่องานภายในสำนกั งาน อยา่ งเต็มที่ 5.4 ขา้ พเจา้ มีความอดทนต่อความ ยากลำบากในการพฒั นาคณุ ธรรมจรยิ ธรรม และไม่มีทอ้ ถอย 5.5 ขา้ พเจ้าเอาใจใสต่ อ่ งานท่ีได้รับ มอบหมาย โดยมกี ารศกึ ษาข้อมูลเบอื้ งต้นของ งานท่ไี ด้รับมอบหมายนน้ั แล้ววางแผนการ ดำเนนิ งาน ลงมอื ดำเนินงาน ปรบั ปรุงแกไ้ ขทำ ให้งานสำเรจ็ และมผี ลทีย่ งั่ ยืน 5.6 ขา้ พเจ้าปฏิบัติงานทง้ั ในและนอกเวลา ราชการอย่างเตม็ ความสามารถ โดยรว่ ม กิจกรรมของชุมชนและท้องถิ่นตามโอกาส ต่าง ๆ ทั้งในและนอกเวลาราชการอยเู่ สมอ 5.7 ขา้ พเจ้าใหค้ วามชว่ ยเหลอื ปรกึ ษา แนะนำวธิ กี ารปฏบิ ตั ติ น ปฏิบตั ิงาน เพอ่ื พัฒนา คุณภาพของเพื่อนร่วมงานและคนในชมุ ชน ข้าพเจา้ ขอรบั รองว่าเปน็ ผ้มู คี ณุ สมบัตติ ามหลักเกณฑ์ในประกาศฯ ทกุ ประกาศ ลงช่อื .......................................................ผู้ขอรบั การพิจารณา (นางสาวอภญิ ญา นลิ นิยม) พนกั งานราชการกลมุ่ นเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา

ตอนที่ 3 ความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชาชั้นต้นเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณสมบัติ และผลงานที่โดดเด่นเป็น แบบอย่าง ตามหลกั เกณฑ์ การประเมนิ คุรุชน คุณธรรม ข้าพเจ้าขอรับรองว่า นางสาวอภิญญา นิลนิยม ตำแหน่ง พนักงานราชการกลุ่มนิเทศ ติดตามและ ประเมินผลการจดั การศกึ ษา สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษานนทบรุ ี เป็นผมู้ คี วามเหมาะสมแก่การยกย่อง ให้เป็นแบบอยา่ ง คุรุชน คนคุณธรรม เพอื่ รับรางวัล “10,000 ครุ ชุ น คนคณุ ธรรม” ประจำปกี ารศึกษา 2563 ลงชอื่ ...........................................................ผบู้ งั คบั บญั ชา (นางนาฏธยาน์ รอดสน) ตำแหนง่ ผูอ้ ำนวยการกลุม่ นิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศกึ ษา วันที่ 30 เดอื น เมษายน พ.ศ. 2564

แบบประเมนิ 10,000 คุรชุ น คนคณุ ธรรม (สำหรบั บคุ ลากรทางการศกึ ษา) คำชแ้ี จง : โปรดทำเคร่ืองหมาย  ลงในชอ่ งปฏบิ ตั ิหรือไม่ปฏบิ ัตทิ เี่ ปน็ ตวั เลอื กท่สี อดคล้องกับข้อเทจ็ จรงิ ชอ่ื -สกลุ นางสาวอภิญญา นิลนยิ ม ตำแหนง่ พนักงานราชการ คุณธรรม ประเด็นการพจิ ารณา ปฏบิ ตั ิ ไมป่ ฏิบตั ิ 1. ความพอเพยี ง 1.1 ประหยัดอดออมใช้ชวี ติ แบบพอเพียง  1.2. ละเวน้ จากอบายมุขและสงิ่ เสพตดิ ทกุ ชนิด  2. ความกตญั ญู 1.3. ใชท้ รัพยากรส่วนรวมอยา่ งประหยดั และ  คมุ้ ค่า  1.4. มีมนุษยสมั พันธท์ ีด่ ตี ่อเพอื่ นร่วมงาน และ  สงั คม  1.5. ชว่ ยเหลอื เกือ้ กูลเพือ่ นรว่ มงานและ สังคมใน ด้านตา่ ง ๆ อยา่ งสม่ำเสมอ คะแนน 1.6. เป็นผนู้ ำและผตู้ ามที่ดเี ป็นทย่ี อมรับของ 20 ผบู้ รหิ ารและเพอื่ นร่วมงาน ปฏิบตั ิ 6 ขอ = ดเี ยี่ยม (20 คะแนน)  ปฏิบัติ 5 ขอ = ดมี าก (15 คะแนน)  ปฏิบตั ิ 3-4 ขอ = ดี (10 คะแนน)  ปฏบิ ตั ิ 1-2 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน) 2.1 ดูแลบดิ ามารดาผมู้ ีพระคณุ ตามกำลัง  ความสามารถเหมาะสมแกฐานะ 2.2 มีความจงรักภักดตี ่อชาติศาสนา คะแนน พระมหากษตั ริย์ 20 2.3 ปฏบิ ตั ิตนและสง่ เสรมิ ปลกู ฝังใหน้ กั เรียน เพื่อนรว่ มงาน และบุคคลอ่ืน มีความกตญั ญรู ูคณุ องค์กร 2.4 ปฏิบตั ติ นและส่งเสริมปลกู ฝงั ใหน้ กั เรยี น เพอ่ื นรว่ มงาน และบคุ คลอ่ืนรรู้ กั ษส์ งิ่ แวดล้อมใช้ อย่างประหยัดและคมุ้ คา่ ปฏิบัติ 4 ขอ = ดีเยยี่ ม (20 คะแนน) ปฏิบตั ิ 3 ขอ = ดมี าก (15 คะแนน) ปฏบิ ัติ 2 ขอ = ดี (10 คะแนน) ปฏิบตั ิ 1 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน)

คณุ ธรรม ประเด็นการพิจารณา ปฏิบตั ิ ไม่ปฏิบัติ 3. ความซอื่ สตั ย สุจริต 3.1. รักษาคำพดู ทใี่ ห้ไว้ต่อตนเอง  3.2. ใหข้ อ้ มลู ทถ่ี กู ต้องและเป็นจรงิ  4. ความรับผดิ ชอบ 3.3. ปฏิบตั ติ นโดยคำนงึ ถงึ ความถูกตอ้ ง ละอาย  และเกรงกลัวต่อการกระทำผิด 3.4. ปฏบิ ัติงานโดยไมเ่ อ้อื ประโยชนต่อตนเอง  3.5. รักษาคำพดู ทใี่ หไ้ ว้ตอ่ ผอู้ ื่น  3.6. ปฏิบตั ติ ่อผอู้ ื่นดว้ ยความซือ่ ตรง  3.7. รกั ษาผลประโยชนของทางราชการและ  ของส่วนรวม 3.8. ปฏิบตั งิ านโดยไมเ่ อือ้ ประโยชนตอ่ ญาติ  พีน่ ้องหรือผใู้ กลช้ ดิ คุ้นเคย ปฏบิ ตั ิ 8 ขอ = ดีเยี่ยม (20 คะแนน) คะแนน ปฏบิ ัติ 6-7 ขอ = ดีมาก (15 คะแนน) 20 ปฏบิ ัติ 4-5 ขอ = ดี (10 คะแนน) ปฏบิ ตั ิ 1-3 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน)  4.1. แตง่ กายถกู ตอ้ งตามระเบยี บและสภุ าพ เรยี บรอ้ ย เหมาะสมกับกาลเทศะ  4.2 มคี วามรบั ผิดชอบต่อตนเองและหนา้ ทีท่ ่ี ไดร้ บั มอบหมาย  4.3. เปน็ แบบอย่างที่ดีในการปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บของสถานศึกษา  4.4 ตรงตอ่ เวลาในการปฏบิ ัตงิ าน  4.5. ปฏบิ ตั ิงานไดสำเรจ็ อย่างมคี ุณภาพ ภายใน เวลาทกี่ ำหนดและมผี ลงานเป็นที่ยอมรบั  4.6. สรา้ งนวตั กรรมในการพฒั นาคณุ ธรรม จรยิ ธรรมนกั เรยี น  4.7. มผี ลงานทเี่ กดิ จากการใช้นวัตกรรมในการ พัฒนาคณุ ธรรมจริยธรรมนักเรียน คะแนน ปฏิบตั ิ 7 ขอ = ดเี ยย่ี ม (20 คะแนน) 20 ปฏิบัติ 6 ขอ = ดมี าก (15 คะแนน) ปฏบิ ตั ิ 4-5 ขอ = ดี (10 คะแนน) ปฏบิ ตั ิ 1-3 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน

คุณธรรม ประเด็นการพิจารณา ปฏบิ ตั ิ ไม่ปฏบิ ัติ 5. อุดุมการณค์ ณุ ธรรม 5.1. อุทิศเวลาในงานที่ไดร้ บั มอบหมายและ  งานอ่นื ๆ อยา่ งตอ่ เนอื่ ง  5.2. เป็นแบบอย่างใหก้ บั ผูอ้ ื่นในเรอ่ื ง การตรงตอ่ เวลาและการอทุ ิศเวลา  5.3. มจี ติ สาธารณะช่วยเหลอื งานขององค์กร  ชุมชน และสังคม  5.4. อดทนตอ่ ความยากลำบากในการพฒั นา  คณุ ธรรมจริยธรรมนักเรียน 5.5. เอาใจใสต่องานทไี่ ดรับมอบหมาย  5.6 ปฏิบตั ิงานทั้งในและนอกเวลาราชการอย่าง เตม็ ความสามารถ คะแนน 5.7. ใหค้ วามช่วยเหลือ ปรกึ ษา แนะนำวิธีการ 20 ปฏบิ ัตติ น ปฏิบัตงิ าน เพือ่ พฒั นา คณุ ภาพของ เพอื่ นร่วมงานและคนในชมุ ชน 100 ปฏบิ ตั ิ 7 ขอ = ดเี ย่ยี ม (20 คะแนน) ดเี ยย่ี ม ปฏบิ ตั ิ 6 ขอ = ดีมาก (15 คะแนน) ปฏบิ ัติ 4-5 ขอ = ดี (10 คะแนน) ปฏบิ ัติ 1-3 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน) คะแนนรวม ระดับคุณภาพ เกณฑ์การพจิ ารณาระดับคณุ ภาพ บุคลากร ระดบั คุณภาพ ทางการศึกษา พอใช้ ดี ดีมาก ดีเยีย่ ม ผา่ นระดบั ผ่านระดบั ผ่านระดบั ผา่ นระดบั การประเมิน การประเมิน การประเมนิ การประเมิน ทุกประเดน็ พจิ ารณา ทุกประเดน็ พจิ ารณา ทุกประเด็น พจิ ารณา ทกุ ประเดน็ พจิ ารณา 31– 49 คะแนน 50 – 69 คะแนน 70-89 คะแนน 90 – 100 คะแนน

ภาคผนวก เอกสารหลักฐานอา้ งองิ

1. ความพอเพยี ง 1.1 ประหยดั อดออมใชช้ ีวติ แบบพอเพียง 1.2 ละเวน้ จากอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนดิ

1.3 ใชทรพั ยากรสวนรวมอย่างประหยัดและคมุ คา่ ทสี่ ุด 1.4 มีมนษุ ยสมั พนั ธ์ท่ีดีตอเพื่อนร่วมงาน และสังคม 1.5 ชว่ ยเหลือเก้ือกลู เพื่อนรว่ มงานและสงั คมในดา้ นตา่ ง ๆ อยา่ งสม่ำเสมอ

1.6 เป็นผู้นำและผู้ตามท่ีดีเป็นทยี่ อมรับของผบู้ ริหารและเพอ่ื นรว่ มงาน 2. ความกตญั ญู 2.1 ดแู ลบดิ ามารดาผมู พี ระคณุ ตามกำลังความสามารถเหมาะสมแกฐานะ 2.2 มคี วามจงรกั ภกั ดตี อชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย

2.3 ปฏบิ ตั ิตนและสงเสริม ปลกู ฝงใหตนเอง/เพื่อนร่วมงาน มีความตระหนักรกั /ศรทั ธาตอองคกร 2.4 ปฏิบตั ติ นและสงเสรมิ ปลกู ฝงใหรรู กั ษสิง่ แวดลอมใชทรพั ยากรท่ีมีอยอู่ ย่างประหยดั และคมุ้ คา่ มคี ณุ ภาพชีวิตที่เปน็ มติ รกับสิ่งแวดลอม 3. ความซอ่ื สัตยสุจรติ

4. ความรบั ผดิ ชอบ 5. อดุ มการณ์คณุ ธรรม