اسم المشروع-محول

‫اسم المشروع‬

‫اسم المشروع‪:‬‬ ‫رفع مستوى تحصيل الطالبات في الرياضيات‬ ‫من الصف الرابع الى السادس في المهارات‬ ‫الأساسية من خلال المشاركة في برنامج التعلم‬ ‫باللعب الالكترونية بنسبة ‪% 30‬‬

‫اسم البرنامج وأهدافه‬

‫اسم البرنامج ‪:‬أوراق الكترونية تفاعلية( ‪online‬‬ ‫‪، )worksheet‬ألعاب الكترونية لمادة‬ ‫الرياضيات‬ ‫الاهداف ‪:‬‬ ‫‪ -1‬تعريف الأعداد الأولية وتمييزها من خلال‬ ‫العاب الكترونية‪.‬‬ ‫‪-2‬حل مسائل مع مراعاة أولويات العمليات‬ ‫الحسابية من خلال أوراق الكترونية تفاعلية‪.‬‬ ‫‪ -3‬قسمة عددا ما على عدد آخر من منزلة‬ ‫واحدة باستخدام القسمة الطويلة من خلال أوراق‬ ‫الكترونية تفاعلية‪.‬‬ ‫‪ -4‬ضرب عدد من منزلتين في عدد من منزلة‬ ‫واحدة من خلال أوراق الكترونية تفاعلية‪.‬‬

‫طريقة تنفيذ المشروع‬







‫متابعة أعمال الطالبات‬





















‫شهادات التقدير‬













‫سبب استخدام البرنامج التفاعلي‬

‫أوراق العمل الالكترونية التفاعلية والالعاب الالكترونية هي طريقة ممتعة‬ ‫ومسلية للطالب من اجل استكشاف المفاهيم والمهارات الرياضية ‪ .‬كما‬ ‫تشجع وتجذب الطالب على التعلم من خلال الحصول مباشرة على التقويم وعلى‬ ‫الأجوبة الصحيحة‪.‬‬ ‫من ناحية التعليم التفاعلي ينمي قدرات الطالب ومهارته العقلية ويساهم في تنمية‬ ‫تفكيره من خلال التجارب ‪ ،‬كما يعد التعلم التفاعلي بديلا عن التعليم التقليدي‬ ‫للطالب الذي يعتمد على التلقين والحفظ ولا يحاكي الإبداع والابتكار لديه‪.‬‬ ‫كما يساعد التعلم التفاعلي الطالب على التعلم من خلال أدوات بسيطة وأفكار معينة‬ ‫على استخدام حواسه لتترسخ المعلومة في ذهنه وعقله‪.‬‬ ‫واخيرا التعليم التفاعلي يجعل المعلم مرشدا والطالب هو الأساس والمحور‬ ‫يعمل بيده وله الدور الأكبر في العمل لاستخدامه وسيلة ولغة تواكب العصر‬ ‫الحديث ‪.‬‬

‫المراجعة الذاتية والتوصيات‬

‫المراجعة الذاتية‬ ‫وجد ان نسبة استخدام الطلبة للبرنامج التفاعلي الأوراق الالكترونية‬ ‫والألعاب الالكترونية هي ‪ %45‬حيث واجه بعض الطلبة‬ ‫صعوبات في استخدام هذه الأوراق والألعاب الالكترونية لعدم‬ ‫وجود نت لديهم أوعدم وجود جهاز حاسوب‪.‬‬ ‫من جهة أخرى ان استخدام الأوراق الكترونية والألعاب‬ ‫الالكترونية رفع مستوى تحصيل مادة الرياضيات للأسباب عدة‬ ‫منها انه اسلوب من الأساليب الحديثة والمواكبة لمهارات العصر‬ ‫الحديث ‪ ،‬كما انها وسيلة مسليه وممتعة وتعزز المفاهيم والمهارات‬ ‫المطلوبة عندهم كما تنمي قدراتهم ومهاراتهم العقلية حيث تساهم‬ ‫في تنمية تفكيره من خلال التجارب‪.‬‬ ‫التوصيات‪:‬‬ ‫أوصي بتكرار استخدامه في السنوات المقبلة واستخدام نفس‬ ‫الأسلوب للصفوف الأخرى‪.‬‬