اسم المشروع
اسم المشروع: رفع مستوى تحصيل الطالبات في الرياضيات من الصف الثامن الى العاشر في المهارات الأساسية من خلال المشاركة في برنامج فيجوال بيسك باللعب الالكترونية بنسبة % 30
اسم البرنامج وأهدافه
اسم البرنامج :أوراق الكترونية تفاعلية( online ، )worksheetألعاب الكترونية لمادة الرياضيات الاهداف : -1تحليل المقادير الجبرية الى عواملها الاولية -2ايجاد أصفار الاقتران التربيعي -3إيجاد حلول المعادلة التربيعية -4ايجاد عدد حلول المعادلة التربيعية من خلال ايجاد المميز.
طريقة تنفيذ المشروع
متابعة أعمال الطالبات
شهادات التقدير
سبب استخدام البرنامج التفاعلي
أوراق العمل الالكترونية التفاعلية والالعاب الالكترونية هي طريقة ممتعة ومسلية للطالب من اجل استكشاف المفاهيم والمهارات الرياضية .كما تشجع وتجذب الطالب على التعلم من خلال الحصول مباشرة على التقويم وعلى الأجوبة الصحيحة. من ناحية التعليم التفاعلي ينمي قدرات الطالب ومهارته العقلية ويساهم في تنمية تفكيره من خلال التجارب ،كما يعد التعلم التفاعلي بديلا عن التعليم التقليدي للطالب الذي يعتمد على التلقين والحفظ ولا يحاكي الإبداع والابتكار لديه. كما يساعد التعلم التفاعلي الطالب على التعلم من خلال أدوات بسيطة وأفكار معينة على استخدام حواسه لتترسخ المعلومة في ذهنه وعقله. واخيرا التعليم التفاعلي يجعل المعلم مرشدا والطالب هو الأساس والمحور يعمل بيده وله الدور الأكبر في العمل لاستخدامه وسيلة ولغة تواكب العصر الحديث .
المراجعة الذاتية والتوصيات
المراجعة الذاتية وجد ان نسبة استخدام الطلبة للبرنامج التفاعلي الأوراق الالكترونية والألعاب الالكترونية هي %45حيث واجه بعض الطلبة صعوبات في استخدام هذه الأوراق والألعاب الالكترونية لعدم وجود نت لديهم أوعدم وجود جهاز حاسوب. من جهة أخرى ان استخدام الأوراق الكترونية والألعاب الالكترونية رفع مستوى تحصيل مادة الرياضيات للأسباب عدة منها انه اسلوب من الأساليب الحديثة والمواكبة لمهارات العصر الحديث ،كما انها وسيلة مسليه وممتعة وتعزز المفاهيم والمهارات المطلوبة عندهم كما تنمي قدراتهم ومهاراتهم العقلية حيث تساهم في تنمية تفكيره من خلال التجارب. التوصيات: أوصي بتكرار استخدامه في السنوات المقبلة واستخدام نفس الأسلوب للصفوف الأخرى.
Search
Read the Text Version
- 1 - 31
Pages: