วิเคราะห์วรรณกรรม 3เรื่อง

5ลำดับที่ “ดอกรัก” ขวัญข้าว ขวัญเรียมเอย ชื่อเรื่อง : ดอกรัก ชื่อผู้เเต่ง : ขวัญข้าว ขวัญเรียมเอย 1.วิเคราะห์ประเภทของบทร้อยกรอง : ประเภทของบทร้อยกรองคือ กลอนสี่ สุภาพ ที่ใช่ถ้ายคำอย่างสละสลวย มีสัมผัสคล้องจองที่ไพเราะเเละสื่ อความหมาย ของคำได้อย่างชัดเจนสะท้อนเห็นภาพความเป็นจริง ที่ผู้เขียนต้องการสื่ อถึงผู้อ่าน 2.วิเคราะห์เนื้อหา : สะท้อนถึงระดับการแสดงออกที่ต่างกันของคนสองรุ่นได้อย่าง เห็นภาพ เปรียบดั่งสะพานทอดเชื่ อมโลกอดีตแห่งความทรงจำกับความล้ำสมัยแห่ง ยุคปัจจุบันได้อย่างสมดุลและมั่นคง จากสายตาของ ผู้ที่เคยผ่านประสบการณ์ในโลกใบเก่า ในขณะที่คนรุ่นใหม่ก็จะได้เรียนรู้ถึง วิถีชีวิตแบบเก่าว่าเคยมีมุมงามอย่างไร แม้จะเป็นความงามที่พวกเขาไม่อาจย้อน เวลากลับไปสั มผัสได้อีกแล้ว 3.วิเคราะห์จุดมุ่งหมายของผู้แต่ง : 1) ให้ผู้อ่านได้เรียนรู้เกี่ยวกับความทรงจำในอดีตเเละในปัจจุบัน 2) ให้ผู้อ่านรุ่นเก่าได้อ่านเพื่อให้รับรู้มุมมองของคนรุ่นใหม่ 4.วิเคราะห์การใช้ภาษา : ผู้เเต่งใช้คำที่มีความคล้องจอง เลือกใช้ทำที่มีความ หมายสื่ อออกมาอย่างชัดเจนผู้อ่าน อ่านมองมองเห็นภาพในอดีตและปัจจุบันเห็นถึง ความเเตกต่างอย่างชัดเจนเเละการยกตัวอย่างประโยคสะท้อนให้เห็นถึงลักษณะ นิสั ยของผู้คนในปัจจุบัน 5.วิเคราะห์คุณค่าจากเรื่อง/ภาพสะท้อน : 1) สะท้อนให้เห็นความสำคัญของยุคในอดีตที่น่าจดจำเป็นมรดกของไทย 2) ผู้อ่าตสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้เหมาะสมกับสังคมในยุคสมัย ใหม่

6ลำดับที่ บทกวี:นั่นเเหละ เนาวรัตน์ พงศ์ไพบูลย์ ชื่อเรื่อง :นั่นเเหละ ชื่อผู้เเต่ง : เนาวรัตน์ พงศ์ไพบูลย์ ศิลปินเเห่งชาติ สาขาวรรณศิลป์ ประจำปี 2536 1.วิเคราะห์ประเภทของบทร้อยกรอง : ประเภทของบทร้อยกลอง ”นั่นเเหละ”เป็นประเภทของบทกวีที่มีความไพเราะเคลิบเคลิ้มไปกับคำในบทกวี 2.วิเคราะห์เนื้อหา : เนื้อหาเกี่ยวข้องกับความรัก ความเจ็บปวด ดั่งคำที่ว่า “เมื่อมีรัก มักมีทุก” เนื้อหาสอนให้คนรู้จักความรักในความพอดีไม่รักมากจนหลงเเละ สอนให้รู้จักความเจ็บปวดเเละจนปลักอยู่กับรักร้าวนั้นเปรียบเหมือนดั่งกวี 3.วิเคราะห์จุดมุ่งหมายของผู้แต่ง : 1)ให้ผู้อ่านรู้จักความรักเเละความเจ็บปวดที่เป็นผลมาจากความรัก 2)เปรียบเทียบให้ผู้อ่านได้รู้จักว่าความรักคืออะไร ความเจ็บปวดคืออะไรเเละกว่าจะ มาเป็นบทกวีผู้เขียนต้องใช้ความรู้สึก ความรู้เเละความคิดซึ่งสะท้อนถึงสิ่งเหล่านั้น 4.วิเคราะห์การใช้ภาษา : ผู้เเต่งใช้ภาษาที่เรียบง่ายผู้อ่านสามารถเข้าใจได้ง่าย มีการ ใช้คำเพื่อเปรียบเทียบความรู้สึก อ่านเเล้วสามารถเข้าถึงความรู้สึกนั้นได้ มีการใช้คำภา ลีสั นสกฤตมาร่วมในบทกวีนี้ ด้วย 5.วิเคราะห์คุณค่าจากเรื่อง/ภาพสะท้อน : 1)สะท้อนให้เห็นถึงความรักเเละความเจ็บปวดปวดควรรักอย่างพอดีพองาม 2)เห็นคุณค่าเเละความสำคัญของกวีที่ต้องใช้ ความรู้สึ กเเละความคิดสร้างสรรค์ ในการสะท้อนให้เห็นภาพเเละเข้าใจถึงความรู้สึ ก

โควิดหนึ่งเก้า อัคนี หฤทัย 10ลำดับที่ ชื่อเรื่อง : โควิดหนึ่งเก้า ชื่อผู้เเต่ง : อดุล จันทรศักดิ์ (อัคนี หฤทัย) ศิลปินแห่งชาติ สาขาวรรณศิลป์ ประจำปี 2551 1.วิเคราะห์ประเภทของบทร้อยกรอง : ประเภทของบทร้อยกลอง ”โควิดหนึ่งเก้า”เป็นประเภทของกลอนสี่ สุภาพที่มีความไพเราะสะท้อนถึง เหตุการณ์ในปัจจุบันได้เป็นอย่างดี 2.วิเคราะห์เนื้อหา : สะท้อนให้เห็นถึงเหตุการณ์ในปัจจุบันที่มีการเเพร่ระบาดของเชื้ อ ไวรัสโควิดหนึ่งเก้าที่มากับธรรมชาติที่มนุษย์เราไม่อ่จรับมือไหวกับเชื้ อไว้รัสนี้ที่สามารถ กลายพันธุ์หรือกลายเป็นเชื้ อไวรัสใหม่ที่รุนเเรงกว่าเดิมซึ่งถือเป็นภัยพิบัติครั้งใหญ่ที่ เเพร่กระจายมาทางดิน น้ำและอากาศ ทำให้มนุษย์รับไม่ไหวกับเชื้ อไว้รัสทำให้มนุษย์ล้ม ตายเยอะมากเปรียบเสมือนใบไม้ที่ราวงลงสู่พื้นดิน ทำให้มนุษย์ที่เหลืออยู่จดจำความ รุ นเเรงเเละการสูญเสี ยจากโควิดหนึ่งเก้า 3.วิเคราะห์จุดมุ่งหมายของผู้แต่ง : 1)สะท้อนให้เห็นถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจากธรรมชาติเเละเกิดขึ้นเมื่อใดก็ได้ 2)สะท้อนให้เห็นถึงการสูญเสี ยเพื่อนมนุษย์จากการติดเช้ื้ อโควิดหนึ่งเก้าเเละ ความรุนแรงของโรคระบาด 4.วิเคราะห์การใช้ภาษา : ผู้เเต่งใช้ภาษาที่เรียบง่ายผู้อ่านสามารถเข้าใจได้ง่าย มีการ ใช้คำเพื่อเปรียบเทียบความรู้สึก หดหู่ เเละความน่ากลัวของเชื้ อไวรัสโควิดหนึ่งเก้า เเละเลือกใช้คำที่สะท้อนให้เห็นภาพเข้าใจถึงความรู้สึกที่ผู้เขียนต้องการจะสื่ ออย่างลึก 5.วิเคราะห์คุณค่าจากเรื่อง/ภาพสะท้ซอึ้งน : 1)สะท้อนให้เห็นถึงภัยที่เกิดขึ้นอย่างรวดเร็วเเละให้มนุษย์เตรียมคับมือเเละ ป้องกันตัวเองตลอดเวลา 2)สะท้อนให้เห็นภาพของการสูญเสี ยเเละทำใจยอมรับสิ่ งที่ เกิดชึ้ นเเละดูเเลตัวเองให้ดีที่สุด