1.1.1ใบงานประกอบการสอน_เรื่อง_การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว (1)

ใบความรเู้ รื่อง การทอ่ งจาบทอาขยาน หน่วยท่ี ๑ แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ ๓ เรื่อง การท่องจาบทอาขยาน รายวิชา พื้นฐานภาษาไทย รหัส ท๒๓๑๐๑ ภาคเรียนท่ี ๑ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาท่ี ๓ การท่องจาบทอาขยาน พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พุทธศักราช ๒๕๕4 ให้นิยามคาว่า “อาขยาน” ไว้ว่า บทท่องจา การบอกเล่า การบอก การสวด เรื่อง นิทาน “อาขยาน” อ่านออกเสียงได้ ๒ อย่าง คือ อา - ขะ - หยาน หรือ อา - ขะ -ยาน กระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายกาหนดให้มีการท่องอาขยานอย่างจริงจังในสถาน ศึกษาต้ังแต่ ปกี ารศึกษา ๒๕๔๒ เปน็ ตน้ ไป โดยมวี ัตถปุ ระสงคข์ องการทอ่ งอาขยาน ดงั น้ี ๑. เพ่ือใหน้ ักเรียนตระหนกั ในคุณคา่ ของภาษาไทยและให้ซาบซึ้งในความไพเราะของบทร้อยกรอง ๒. เพ่อื เป็นพนื้ ฐานในการแต่งคาประพันธ์ ๓. เพื่อเปน็ สือ่ ในการถา่ ยทอดคุณธรรม คตธิ รรม และข้อคดิ ทีเ่ ปน็ ประโยชนแ์ ก่เยาวชน ๔. เพื่อส่งเสริมใหม้ ีจติ สานึกทางวฒั นธรรมของคนในชาติในฐานะ “รากร่วมทางวัฒนธรรม” ประโยชน์ของการท่องจาอาขยาน การทอ่ งจาบทอาขยานเปรยี บเสมือนเป็นบันไดขั้นแรกท่ีนาไปสู่การคิด เมื่อมีข้อมูลตัวอย่างท่ีดีซ่ึงเป็น คลังความรู้ที่เราเก็บไว้กับตัว ต้องการใช้เมื่อใดเราก็สามารถนาออกมาใช้ได้ทันที นอกจากนั้นการท่องจา บทอาขยานยังเป็นพื้นฐานที่นาไปสู่การเลือกจาบทประพันธ์ท่ีมีคุณค่าท้ังในเชิงภาษาและเน้ือหาท่ีเราได้พบ ในชีวิตประจาวนั อกี ดว้ ย การทอ่ งจาบทอาขยานมปี ระโยชน์ สรุปได้ดังน้ี 1. ช่วยให้เกิดความซาบซึง้ ในเรอ่ื งที่อ่าน 2. ฝึกการคดิ วเิ คราะหแ์ ละประเมนิ ค่าเรอื่ งทีอ่ ่าน 3. เป็นตวั อยา่ งการใช้ภาษาท่ีไพเราะ 4. ชว่ ยให้มีคติประจาตวั สอนใจให้ไดร้ ะลึกถงึ คุณธรรมที่ไดจ้ ดจา 5. ช่วยกล่อมเกลาและจรรโลงใจใหม้ ีความประณีตมากขึ้น 6. เปน็ ตัวอย่างการแต่งคาประพันธต์ ามรปู แบบท่ไี ดท้ ่องจา 7. ได้รบั ความเพลดิ เพลนิ สนุกสนาน 8. สามารถนาไปใช้อา้ งองิ ในงานตา่ ง ๆ ได้ ปรบั ปรุงมาจาก www.thaigoodview.com