Best Practice "ภูมิปัญญาส่งเสริมการดูแลสุขภาพชุมชนด้วยสมุนไพรไทย" ตำบลชัยนาม

Best Practice แหลง่ เรียนรู้ชุมชนรกั กำรอ่ำน วดั เกำะแก้วประชำนรุ กั ษ์ หมู่ 2 บ้ำนวังบอน ต.ชัยนำม อ.วังทอง จ.พิษณโุ ลก นำงธนิดำ พรมช่วย ครู กศน.ตำบลชยั นำม กศน. ตำบลชัยนำม อำเภอวงั ทอง จงั หวัดพิษณุโลก

ก คำนำ “แนวปฏิบัติที่ดี” ( Best Practices ) แหล่งเรียนรู้ชุมชนรักกำรอ่ำนวัดเกำะแก้วประชำนุรักษ์ เป็นรำยงำนท่ี แสดงวิธีปฏิบัติท่ีดี (Good Practice) เนื่องจำก กศน.ได้มีกำรจัดกำรศึกษำตำมอัธยำศัย กำรส่งเสริมกำรอ่ำนและกำร เรยี นรู้ทีห่ ลำกหลำยใหบ้ รกิ ำรกับประชำชนในพืน้ ทใี่ นรูปแบบหลำกหลำย กศน.ตำบลชัยนำม ขอขอบคณุ ผทู้ ่ีมสี ว่ นรว่ มในกำรจัดทำ Best Practices เล่มน้แี ละหวงั เป็นอย่ำงยงิ่ วำ่ เอกสำรฉบบั นี้ จะเปน็ ประโยชนต์ อ่ ผู้ท่สี นใจไมม่ ำกก็นอ้ ยหำกมีขอ้ ผิดพลำดประกำรใดก็ขออภยั ไว้ ณ ที่นี้ด้วย นำงธนดิ ำ พรมชว่ ย กศน.ตำบลชัยนำม ผจู้ ัดทำ

สารบญั ข คานา หน้า สารบญั ก ชือ่ ผลงำน ข ชื่อหนว่ ยงำน 1 บทคัดย่อ 1 ควำมเป็นมำและควำมสำคัญของปัญหำ 1 วตั ถุประสงคแ์ ละเป้ำหมำยของกำรดำเนินกำร 1 กระบวนกำรดำเนนิ กำร 2 ผลกำรดำเนินงำน 3 ประโยชนท์ ีไ่ ดร้ บั และกำรเผยแพร่ 3 ปัจจยั ควำมสำเร็จ 4 ปญั หำอปุ สรรคและข้อเสนอแนะ 4 กำรอำ้ งอิง 4 ภำคผนวก 4 4

ช่อื ผลงาน “แนวปฏบิ ตั ทิ ี่ดี” แหล่งเรียนรู้ชมุ ชนรกั การอา่ นวัดเกาะแก้วประชานรุ ักษ์ 1. ประเภทผลงาน  ประเภทผลงานแนวปฏิบัตทิ ดี่ ี ตาภารกจิ ตอ่ เนื่อง  ดา้ นการศกึ ษาตามอธั ยาศัย  ประเภทผลงานแนวปฏิบตั ทิ ีด่ ี ตามข้อสั่งการ/นโยบายและจดุ เนน้ การดาเนนิ งาน สานักงาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564  พัฒนาแหล่งการเรียนรู้ท่ีมีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อการอ่านและพัฒนา ศักยภาพการเรียนรู้ให้เกิดข้ึนในสังคมไทย ให้เกิดข้ึนอย่างกว้างขวางและทั่วถึง เช่น การพัฒนา กศน. ตาบล ห้องสมุดประชาชนทุกแห่งให้มีการบริการที่ทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้าง เครือข่ายส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการห้องสมุดเคล่ือนท่ี ห้องสมุดชาวตลาด พร้อมหนังสือและอุปกรณ์เพ่ือ จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลายให้บริการกับประชาชนในพ้ืนที่ต่างๆ อย่างท่ัวถึง สม่าเสมอ รวมทั้งเสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร สื่ออุปกรณ์เพ่ือสนับสนุนการอ่าน และการจัดกิจกรรม เพอื่ สง่ เสริมการอ่านอยา่ งหลากหลายรูปแบบ 2. ชอื่ หน่วยงาน กศน.ตาบลชยั นาม หม่บู ้านวังบอน ตาบลชัยนาม อาเภอวังทอง จังหวัดพิษณุโลก สังกัด กศน.อาเภอวังทอง สานกั งาน กศน.จังหวัดพษิ ณโุ ลก โทรสาร.....................-................................................... เว็บไซด์...................-......................................................................................................................... ชอ่ื -ช่ือสกุล ผ้เู สนอผลงาน นางธนิดา พรมชว่ ย โทรศัพทม์ อื ถือ 094-3718237 E-mail....................................................................... 3. บทคดย่อ เพอ่ื ให้ประชำชนตำบลชัยนำม มีนิสยั รักกำรอ่ำน ร้จู ักกำรค้นควำ้ จำกแหล่งกำรเรียนรรู้ อบตัว และใช้เวลำว่ำง ใหเ้ ปน็ ประโยชน์ โดยใช้ฐำนบ้ำนหนังสอื ชุมชนวัดเกำะแก้วประชำนุรักษ์ มีอำสำสมัครส่งเสริมกำรอำ่ นในวัด เช่น พระ นักเรียนโรงเรียนรำษฎร์อุปถัมภ์ และ ผู้นำชุมชนตำบลชัยนำม เป็นอำสำสมัครคอยดูแล เอำใจใส่ กำรจัดวำงหนังสือ ขึ้นชั้น กำรทำควำมสะอำด จัดบรรยำกำศในกำรกำรอ่ำนอย่ำส่ำเสมอ รวมทั้งระดมทรัพยำกรและสนับสนุนส่ือ หนังสือ ส่งเสริมกำรอ่ำนในรูปแบบต่ำงๆ กำรประสำนงำน ช่วยเผยแพร่ข้อมูลและขับเคลื่อนกำรศึกษำสู่ชุมชนให้เกิด กำรเรยี นรอู้ ยำ่ งตอ่ เนื่องในชมุ ชน 4. ความเป็นมาและความสาคญั ของปญั หา (ความสาคัญของผลงาน“แนวปฏิบตั ิทด่ี ี”) ตำมนโยบำยเรง่ ด่วนเพ่ือร่วมขบั เคลอ่ื นยทุ ธศำสตรก์ ำรพฒั นำประเทศ เพิม่ อัตรำกำรอำ่ นของประชำชน โดย กำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนในรูปแบบต่ำงๆ เช่น อำสำสมัครส่งเสริมกำรอ่ำน ห้องสมุดประชำชน บ้ำนหนังสือ ชุมชน ห้องสมุดเคลื่อนท่ี ผลักดันให้เกิดห้องสมุดสู่กำรเป็นห้องสมุดเสมือนจริงต้นแบบ เพื่อพัฒนำให้ประชำชนมี ควำมสำมำรถในระดับอ่ำนคล่อง เข้ำใจควำม คิดวิเครำะห์พื้นฐำน และสำมำรถรับรู้ข้อมูลข่ำวสำรท่ีถูกต้องและทัน เหตุกำรณ์ รวมทั้งนำควำมรทู้ ไี่ ดร้ บั ไปใช้ปฏบิ ัติจรงิ ในชีวติ ประจำวนั “วัดเกำะแก้วประชำนุรักษ์” เป็นแหลง่ เรียนรู้ในชมุ ชน มกี ำรจัดทีอ่ ่ำนหนังสือส่งเสรมิ กำรอ่ำนในชุมชนตำบล ชยั นำม มพี ิพิธภัณฑ์ภูมิปญั ญำทอ้ งถิ่นจดั แสดง มวี ังมจั ฉำสง่ เสรมิ กำรอนุรักษธ์ รรมชำติ กำรบริกำรส่งเสริมกำรอ่ำนท่ี เกดิ ข้ึนในชุมชนตำบลชัยนำม โดยมีห้องสมุดประชำชน “เฉลิมรำชกมุ ำรี” อำเภอวังทอง และ กศน.ตำบลชัยนำม เป็น กลไกในกำรขับเคลื่อนกำรเสริมสร้ำงกำรรักกำรอ่ำนในชุมชน โดยนำหนังสือหมุนเวียนบริกำรกำรอ่ำนอย่ำงต่อเน่ือง ตลอดจนเสริมสร้ำงภำคีเครือข่ำยให้มีส่วนร่วมในกำรส่งเสริมนิสัยรักกำรอ่ำนของชุมชนได้อย่ำงยั่งยืน มีอำสำสมัคร

ส่งเสริมกำรอ่ำนในวัด เช่น พระ นักเรียนโรงเรียนรำษฎร์อุปถัมภ์ และ ผู้นำชุมชนตำบลชัยนำม เป็นอำสำสมัครคอย ดูแล เอำใจใส่ กำรจัดวำงหนังสือข้ึนช้ัน กำรทำควำมสะอำด จัดบรรยำกำศในกำรกำรอ่ำนอย่ำส่ำเสมอ และกำรมี ส่วนร่วมของชุมชน เช่นพระ ผู้นำชมุ ชน ผู้นำท้องถ่ิน ภมู ิปญั ญำหมู่บ้ำน นักเรียนโรงเรียนรำษฎรอ์ ุปถัมภ์ กศน.ตำบล ชัยนำม และห้องสมุดประชำชน ท่ีเห็นควำมสำคญั ของกจิ กรรมส่งเสรมิ กำรอ่ำน และกำรสร้ำงนิสยั รกั กำรอำ่ นและกำร เรียนรู้ รวมทั้งระดมทรัพยำกรและสนับสนุนสื่อหนังสือ ส่งเสริมกำรอ่ำนในรูปแบบต่ำงๆ กำรประสำนงำน ช่วย เผยแพร่ข้อมูลและขับเคลื่อนกำรศึกษำสูช่ ุมชนให้เกิดกำรเรียนรอู้ ยำ่ งต่อเนื่องในชมุ ชน ในอดีต สำนักงำน กศน. เคยมี ที่อ่ำนหนังสือประจำหมู่บ้ำนทุกหมู่บ้ำน ให้บริกำรหนังสือพิมพ์ นิตยสำร วำรสำร จนถึงสมัยหน่ึงได้มีพระรำชบัญญัติ กำหนดแผนและข้ันตอนกำรกระจำยอำนำจให้แก่องค์กำรปกครองท้องถิ่น พ.ศ.2542 สำนักงำน กศน. ได้โอนท่ีอ่ำน หนังสือประจำหมู่บ้ำนให้แก่องค์กำรปกครองท้องถ่ินเป็นผู้ดำเนินกำรแทน ซ่ึงองค์กรปกครองส่วนท้องถ่ินบำงแห่งมี ควำมจำเป็นต้องใช้งบเพ่ือแก้ไขพัฒนำงำนด้ำนอ่ืนทำให้กำรดำเนินงำนที่อ่ำนหนังสือประจำหมู่บ้ำนไม่เป็นไปอย่ำง ต่อเนื่อง แต่ทว่ำบทบำทและควำมรับผิดชอบด้ำนกำรอ่ำนออกเขียนได้ของประชำชนซึ่งเป็นรำกฐำนของกำรพัฒนำก็ ยังคงอยู่ในควำมรับผิดชอบของ สำนักงำน กศน. จึงไม่อำจจะเพิกเฉยได้เพรำะสถิติกำรไม่รู้หนังสือของคนไทยกลับ กลำยเป็นเพ่ิมขึ้น สำนักงำน กศน. จงึ ไดค้ ิดพลิกฟื้นท่ีอ่ำนหนังสือประจำหมูบ่ ้ำนขนึ้ ภำยใต้กรอบแนวคดิ ว่ำ ถ้ำมแี หล่ง กำรอ่ำนในชุมชนที่อยู่ใกล้บ้ำนอย่ำงน้อยก็มีแหล่งกำรอ่ำนและเป็นฐำนกำรพบปะกันระหว่ำงคนในชุมชนบวกกับกำร ส่งเสริมกำรอ่ำน ป้องกันกำรลืมหนังสือ ภำยใต้โครงกำรบ้ำนหนังสืออัจฉริยะ จำนวน 41,800 แห่ง ในปีงบประมำณ 2556 และในปีงบประมำณ 2559 รฐั บำลได้ตัดงบประมำณจัดซ้ือหนังสือพิมพ์ และนิตยสำรของบ้ำนหนังสืออัจฉริยะ เนื่องจำกภำรกิจและกำรใช้งบประมำณซ้ำซ้อนกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ถึงแม้กำรจัดสรรงบประมำณของ รัฐบำลได้ถูกยกเลิกไป แต่ชุมชนยังเห็นควำมสำคัญและประโยชน์ของบ้ำนหนังสืออัจฉริยะอยู่ อย่ำงน้อยก็เป็นแหล่ง พบปะพูดคุยกิจกรรมต่ำงๆ ของชุมชน และเป็นแหล่งดึงดูดคนในชุมชนให้หันมำสนใจเร่ืองกำรอ่ำนได้บำงส่วนพ่อแม่ ผู้ปกครองต้องกำรให้มีแหล่งเพ่ือปลูกฝังกำรอ่ำนให้กับลูกหลำนของตนในอนำคต สำนักงำน กศน. จึงได้สำนต่อ โครงกำรดังกล่ำวโดยกำรปรบั เปล่ียนชือ่ “บ้ำนหนังสอื อัจฉริยะ” เป็น “บ้ำนหนังสือชุมชน” เพื่อส่งเสริมสนับสนนุ ให้ผู้ มจี ิตอำสำดำเนินงำนภำยใต้ศักยภำพของตนที่มีอยู่ตำมควำมสมัครใจ จำนวนกว่ำ 18,000 แห่ง โดย สำนักงำน กศน. ได้เข้ำไปส่งเสริมสนับสนุน ให้คำปรึกษำ หรือช่วยเหลือตำมที่ผู้มีจิตอำสำร้องขอ ยกเว้นกำรสนับสนุนงบประมำณใน กำรดำเนนิ งำน ตำมท่ีสำนักงำน กศน.จังหวัดพิษณุโลก ได้อนุญำตให้ ผู้ช่วยศำสตรำจำรย์น้อย คันช่ังทอง และผู้ช่วย ศำสตรำจำรย์ปรำณี ซ่ืออุทิศกุล อำจำรยส์ ังกดั สำขำวิชำบรรณำรกั ษศำสตร์และสำรสนเทศศำสตร์ คณะมนุษยศำสตร์ และสังคมศำสตร์ มหำวิทยำลัยรำชภัฏพิบูลสงครำม ดำเนินโครงกำรวิจัย “กำรพัฒนำรูปแบบกำรดำเนินงำนบ้ำน หนังสือชุมชนในจังหวัดพิษณุโลก”มำทดลองรูปแบบกำรดำเนินงำนบ้ำนหนังสือชุมชนวัดเกำะแก้วประชำนุรักษ์ และ ได้มีพิธีเปิดบ้ำนหนังสือชุมชนวัดเกำะแก้วประชำนุรักษ์ เม่ือวันที่ 31 กรกฎำคม 2562 โดยมีนำยณัฐวุฒิ ชัยสิทธิ ปลัดอำเภอวังทองหัวหน้ำกลุ่มงำนบริหำรปกครองเป็นประธำนฝ่ำยฆรำวำส เปิดบ้ำนหนังสือชุมชนวัดเกำะแก้ว ประชำนุรักษ์ 5. วตั ถปุ ระสงค์และเป้าหมายของการดาเนินการ 5.1 วตั ถุประสงค์ 1) เพ่ือใหป้ ระชำชนกลุ่มเป้ำหมำย มีนสิ ัยรักกำรอ่ำน 2) เพอื่ ให้ประชำชนกลมุ่ เปำ้ หมำย รู้จักกำรคน้ คว้ำจำกแหล่งกำรเรียนรรู้ อบตัว และใช้เวลำว่ำง ให้เป็นประโยชน์

5.2 เปา้ หมายของการดาเนนิ การ 1) เชงิ ปรมิ ำณ ประชำกรตำบลชยั นำม อำเภอวงั ทอง จังหวัดพิษณุโลก และประชำชนทวั่ ไป 2) เชงิ คุณภำพ ประชำชนตำบลชัยนำม มนี สิ ยั รกั กำรอ่ำนรูจ้ ักกำรคน้ ควำ้ จำกแหล่งกำรเรียนรูร้ อบตัว และ ใช้เวลำวำ่ ง ให้เป็นประโยชน์ 6. กระบวนการดาเนนิ งาน 6.1 วธิ ดี าเนนิ งาน ครู กศน.ตำบลชัยนำม สรรหำคัดเลือกแหล่งเรียนรู้ ในตำบลชัยนำม หำผู้มีส่วนร่วมในชุมชน เช่นวัด พระ โรงเรียน ระดมควำมคิดเห็นสภำพปัญหำในชุมชน หำภำคีเครือข่ำยในชุมชน สร้ำงทีมงำนในชุมชน ร่วมตกแต่ง สถำนที่ ร่วมบรจิ ำคหนงั สือจดั หำหนังสือให้เพียงพอ ร่วมจัดกจิ กรรมส่งเสริมกำรอ่ำนกำรเรยี นร้ตู ำมควำมตอ้ งกำรของ ชุมชน โดยมีครู กศน.ตำบลชัยนำม ผู้นำชุมชน โรงเรียน มีกำรปรับปรุงพัฒนำ “ที่อำ่ นหนังสือ” ให้สวยงำม และจัด มุมภำยในบ้ำนหนังสืออย่ำงสม่ำเสมอ โดยกำรสนับสนุนจำกท่ำนหลวงพ่อพระครูศุภกิจจำภิมณฑ์ เจ้ำคณะอำเภอวัง ทอง จ.พิษณุโลก มีกำรส่งเสริมให้ชุมชนมีส่วนร่วมในกำรจัดกิจกรรมของชุมชนในรูปแบบของบ้ำนหนังสือชุมชน โดย ร่วมบริจำคหนังสือตำมโครงกำรบรรณสัญจร,ร่วมบริจำคสิ่งของอำนวยควำมสะดวกต่ำงๆ เช่น โต๊ะ เก้ำอี้ ชั้นวำง หนังสือ ,กำรหมุนเวียนสื่อจำกห้องสมุดประชำชนสู่ชุมชน, จัดทำป้ำยประเภทของหนังสือภำยในบ้ำนหนังสือชุมชน, จัดทำรูปเล่มสรุปผลกำรดำเนินงำน และจุลสำรเพ่ือประชำสัมพันธ์เชิญชวนให้ประชำชนทั้งในและนอกชุมชน เข้ำใช้ บริกำรบ้ำนหนังสือชุมชน“วัดเกำะแก้วประชำนุรักษ์” รวมถึงกำรประสำนควำมร่วมมือกับเครือข่ำย เพื่อรับกำร สนับสนุนกำรดำเนนิ งำน พฒั นำและปรบั ปรุงบ้ำนหนงั สือชุมชน 6.2 ตวั ชี้วัดความสาเร็จ ประชำกรตำบลชยั นำม อำเภอวังทอง จังหวัดพษิ ณุโลก มนี สิ ัยรักกำรอำ่ น และรู้จักกำรคน้ คว้ำจำกแหล่ง กำรเรียนรรู้ อบตัว และใช้เวลำวำ่ งให้เปน็ ประโยชน์ มคี วำมกระตือรือร้นและรว่ มกจิ กรรมส่งเสริมกำรอำ่ นสม่ำเสมอ ยืม – คืน หนังสือด้วยตนเอง ทำให้เกิดสัจจะของชุมชนและเกิดเครือข่ำยในกำรส่งเสริมกำรอ่ำนโดยนำหนังสือมำ บริจำคอย่ำงต่อเน่ือง รวมถึงได้รับกำรคัดเลือกในกำรพัฒนำรูปแบบกำรดำเนินงำนบ้ำนหนังสือชุมชนของจังหวัด พษิ ณุโลก 6.3 การประเมินผลและเคร่ืองมือการประเมินผล - แบบสอบถำมควำมต้องกำรหนังสือ - แบบสอบถำมควำมพึงใจในกำรใชบ้ รกิ ำรบำ้ นหนงั สอื ชมุ ชน 7. ผลการดาเนนิ งาน ประชำชนในชุมชนตำบลชัยนำม มีควำมพึงพอใจและมีพฤติกรรมกำรอ่ำนหนังสือเพิ่มมำกข้ึน สำมำรถนำ ควำมรู้ไปพัฒนำศักยภำพในกำรดำเนินชีวิตได้ ชุมชนใส่ใจในกำรกำรรักกำรอ่ำน กำรค้นคว้ำด้วยตนเองสำมำรถนำ ควำมรู้ไปพัฒนำศักยภำพในกำรดำเนินชีวิตได้ และวัดเกำะแก้วประชำนุรักษ์เป็นแหล่งเรียนรู้ชุมชนรักกำรอ่ำน เป็น คลังปัญญำ เป็นสถำนที่รวบรวมสรรพส่ิงวิชำที่มำกมำย ได้รับกำรยกย่องเป็นอุทยำนกำรศึกษำท่ีจัดกิจกรรมส่งเสริม กำรอ่ำนและกำรเรียนรู้ กำรอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญำ จำรีตประเพณี วิชำชีพ หัตถกรรม อุตสำหกรรม คหกรรม วจิ ิตรศิลป์ และเปน็ รปู แบบกำรศึกษำตลอดชีวิตจนได้รับโล่เกียรติคุณดีเดน่ ปี 2554 และเป็นทีศ่ ึกษำค้นคว้ำ หำควำมรู้ มีกำรหมุนเวียนส่ือ และนอกจำกกำรให้บริกำรกำรอ่ำนจำกสื่อท่ีมีอยู่ในบ้ำนหนังสือชุมชนแล้ว ยังมีกำรจัด กิจกรรมสร้ำงเสริมกำรอ่ำนและกำรเรียนรู้เพ่ิมเติมตำมควำมต้องกำรของคนในชุมชน เพ่ือให้ผู้รับบริกำรเกิดควำม สนใจในกำรอ่ำน เห็นควำมสำคัญและควำมจำเป็นของกำรอ่ำน เกิดควำมเพลิดเพลินในกำรอ่ำน พยำยำมพัฒนำกำร อ่ำนของตนจนเป็นนสิ ัย เช่น กิจกรรมเล่ำเรือ่ งหนังสือ กิจกรรมอำ่ นดีมีรำงวลั กิจกรรมพ่ีเล่ำน้องวำด กิจกรรมกำรเล่ำ

ตำนำนหมู่บ้ำน ส่งเสริมภูมิปัญญำท้องถิ่น กิจกรรมอ่ำนนิทำน นิทำนวรรณคดี นิทำนพ้ืนบ้ำน เกมค้นหำป้ำยคำ กิจกรรมต้นไม้พูดได้ (สุภำษิตคำพังเพย) ป้ำยนิเทศ นิทรรศกำร กระดำนข่ำว เป็นต้น รวมถึงกิจกรรมของชุมชน เช่น กำรจดั ประชุม กำรจดั กลมุ่ เสวนำ กำรไกลเ่ กลย่ี กรณีพิพำทต่ำงๆ กำรจดั กลุม่ สนใจ 8. ประโยชน์ทีไ่ ดร้ บั และการเผยแพร่ 8.1 ประโยชน์ท่ีได้รับ ประชำชนในชุมชนตำบลชัยนำม มีควำมพึงพอใจและมีพฤติกรรมกำรอ่ำนหนังสือเพ่ิม มำกข้ึน ชุมชนใส่ใจในกำรกำรรักกำรอ่ำน กำรค้นคว้ำด้วยตนเองสำมำรถนำควำมรู้ไปพัฒนำศักยภำพในกำรดำเนิน ชวี ิตได้ 8.2 กำรเผยแพร่ มีกำรประชำสมั พันธ์ให้มำใช้บริกำรบำ้ นหนังสือเวลำมีประชำชนมำทำบุญที่วัดทุกๆ วันพระ รวมทั้งกำรแจกแผน่ พับ จัดทำรปู เล่มสรุปผลกำรดำเนนิ งำน และจุลสำรเพ่อื ประชำสัมพันธเ์ ชิญชวนใหป้ ระชำชนท้ังใน และนอกชุมชน เขำ้ ใช้บรกิ ำรบ้ำนหนงั สอื ชมุ ชน“วัดเกำะแก้วประชำนุรักษ์” 8.3 กำรเผยแพร่ มีกำรประชำสัมพนั ธ์ทำง Facebook Fanpage 9. กลยุทธ์หรอื ปจั จัยท่ีทาให้ประสบความสาเรจ็ กำรดำเนินงำนแหล่งเรียนรู้วัดเกำะแก้วประชำนุรักษ์ มีเป้ำหมำยให้เกิดควำมสำเร็จ เกิดจำกกำรมีส่วนร่วม ของชุมชนและเครือข่ำยในทุกขั้นตอนของกำรดำเนินงำน เช่น กำรบริหำรจัดกำร กำรรับบริจำคสื่อ กำรหมุนเวียนส่ือ กำรรว่ มจดั กิจกรรม ร่วมคดิ รว่ มทำ ร่วมใหข้ อ้ เสนอแนะ กำรระดมทรัพยำกร กำรประชำสมั พันธ์  มีอำสำสมัครส่งเสริมกำรอ่ำนในวัด เช่น พระ นักเรียนโรงเรียนรำษฎร์อุปถัมภ์ และผู้นำชุมชนตำบล ชัยนำม เป็นอำสำสมัครคอยดูแล เอำใจใส่ กำรจัดวำงหนังสือขึ้นช้ัน กำรทำควำมสะอำด จัดบรรยำกำศในกำรอ่ำน อยำ่ งสมำ่ เสมอ  กำรมีส่วนร่วมของชุมชน เช่นพระ ผู้นำชุมชน ผู้นำท้องถิ่น ภูมิปัญญำหมู่บ้ำน นักเรียนโรงเรียนรำษฎร์ อุปถัมภ์ กศน.ตำบลชัยนำม และห้องสมุดประชำชน ท่ีเห็นควำมสำคัญของกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำน และกำรสร้ำง นิสัยรักกำรอ่ำนและกำรเรียนรู้ รวมท้ังระดมทรัพยำกรและสนับสนุนส่ือหนังสือ ส่งเสรมิ กำรอ่ำนในรูปแบบต่ำงๆ กำร ประสำนงำน ชว่ ยเผยแพรข่ อ้ มลู และขบั เคล่ือนกำรศกึ ษำสูช่ ุมชนใหเ้ กิดกำรเรยี นรอู้ ยำ่ งต่อเนื่องในชมุ ชน  กำรจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ กำรอำ่ น เรยี นรู้ผำ่ น QR Code  กำรรว่ มมือกับเครอื ข่ำย เพื่อรบั กำรสนับสนนุ กำรดำเนินงำนพฒั นำและปรับปรงุ บ้ำนหนังสอื ชมุ ชนและมี อำสำสมคั รส่งเสรมิ กำรอ่ำนในวัด เชน่ พระ นกั เรียนโรงเรยี นรำษฎร์อปุ ถัมภ์ และผ้นู ำชุมชนตำบลชยั นำม เปน็ อำสำสมัครคอยดูแล เอำใจใส่ กำรจดั วำงหนังสอื ข้นึ ช้นั กำรทำควำมสะอำด จดั บรรยำกำศในกำรอ่ำนอย่ำงสมำ่ เสมอ สำมำรถเปน็ แบบอยำ่ งให้หนว่ ยงำนตำ่ งๆ เข้ำมำศึกษำดูงำนได้ 10. ปญั หาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ ปญั หาอุปสรรค - ข้อเสนอแนะ ภำคีเครือข่ำยหน่วยงำนต่ำงๆ ร่วมดำเนินกำรและจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนและกำรเรียนรู้อย่ำง ตอ่ เนื่อง และหลำกหลำย และมสี ่วนร่วมในกำรสนับสนนุ งบประมำณ 11. การอา้ งอิง - 12. ภาคผนวก - แบบสอบถำมควำมต้องกำรหนังสอื - แบบสอบถำมควำมพึงใจในกำรใช้บริกำรบำ้ นหนังสือชุมชน

ภาพประกอบ การอ่านหนงั สือพิมพ์ออนไลน์ กจิ กรรมสง่ เสริมกำรอ่ำน เรยี นรู้ผ่ำน QR Code รกั การอ่านผา่ น QR CODE

หมุนเวียนหนงั สือสู่ชุมชน และรับการสนับสนนุ หนังสือจากบุคคลและหน่วยงานต่างๆ เมื่อวันท่ี 8 กันยำยน 2564 บ้ำนหนังสือชุมชนวัดเกำะแก้วประชำนุรักษ์ ตำบลชัยนำม ได้รับกำรสนับสนุน หนังสือ สื่อกำรเรียนรู้ จำกโครงกำรหนังสือเพ่ือน้อง เพ่ือเพ่ิมโอกำสเข้ำถึงหนังสือ ซึ่งได้รับควำมอนุเครำะห์ติดต่อ ประสำนงำน จำกท่ำน ผอ.ประยุทธ หลักคำ ผู้อำนวยกำรสถำนบันส่งเสริมและพัฒนำนวัตกรรมกำรเรียนรู้ สนง. กศน.กระทรวงศึกษำธิกำร ซ่ึงนำยบุญธรรม เนียมแสง ผู้ใหญ่บ้ำน หมู่ 2 ตำบลชัยนำม อำเภอวังทอง จังหวัด พิษณโุ ลก ผูร้ ับมอบเพื่อนำเข้ำบำ้ นหนังสือชุมชนวัดเกำะแก้วประชำนุรกั ษ์ต่อไป ส่งบ้ำนหนังสือชมุ ชนวัดเกำะแกว้ ประชำนุรักษ์

สบื เนือ่ งจาก บา้ นวงั บอน หมู่ 2 ไดเ้ ขา้ ร่วมประกวด “ชมุ ชนคุณธรรมน้อมนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง” บา้ นหนงั สือชุมชน “วดั เกาะแก้วประชานรุ กั ษ์” เป็นส่วนหนึง่ ในการร่วมให้การต้อนรบั คณะ เยาวชน ๓ จงั หวดั ไดแ้ ก่ จงั หวดั พษิ ณโุ ลก สุโขทยั พิจิตร ในการเยีย่ มชมชุมชนคุณธรรม โดยผู้นาชมุ ชน ผู้ใหญบ่ า้ น ชุมชนคุณธรรมวดั เกาะแก้วประชานุรักษ์ อาเภอวังทอง ให้การ ตอ้ นรับคณะเยาวชน ๓ จงั หวดั ไดแ้ ก่ จงั หวดั พษิ ณโุ ลก สุโขทัย พิจิตร ในการเยี่ยมชมชมุ ชน คุณธรรม โดยมีการสาธติ ให้ความรู้เร่อื งสัมมาชพี การเยีย่ มชมบ้านหนังสือ และพิพธิ ภณั ฑ์บา้ น เกาะแก้วประชานรุ กั ษ์ เป็นแบบอยา่ ง ในเร่อื งการส่งเสริม การอ่านบ้านหนังสือชมุ ชน ให้กบั ผู้ ทร่ี บั การฝึกการปฏิบตั ิงานด้านการ เป็นผู้บริหาร ได้ศึกษา

เปน็ แหลง่ เรียนรูห้ อ้ งสมดุ ท่ไี ม่อยู่ในระบบโรงเรยี น ที่สามารถช่วยสอนให้เดก็ ๆ ได้รู้จกั การอ่านตลอดชวี ิต นง่ั ท่ีไหนอา่ นทน่ี ั่นได้ และสามารถสอนให้เด็กๆ รถู้ ึงความสาคัญของการอ่าน เปน็ แหล่งฝึกปฏิบตั ิงาน สาหรับนักศึกษาสาขาวิชาบรรณารักษ์ มหาวิทยาลยั ราชภัฎ พิบลู สงคราม

เป็นส่วนหนึ่งของแหล่งท่องเที่ยว บวร On Tour วัดเกาะแก้วประชานุรักษ์ ตาบลชัยนาม อาเภอวงั ทอง จังหวัดพิษณุโลก



ผู้จดั ทา ท่ปี รกึ ษา ตำแหน่ง ผอ.กศน.อำเภอวังทอง 1. นำงวนดิ ำ หำญสำเภำ ตำแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย 2. นำงสำวนุชรี ใจมูล ตำแหนง่ ครู อำสำสมัครฯ 3. นำงรุง่ เพชร คชสีห์ ตำแหนง่ ครู อำสำสมัครฯ 4. นำงกชกำญจน์ พำนทอง ตำแหน่ง ครู อำสำสมัครฯ 5. นำยบุญชู กันมำ ผู้รับผิดชอบ นำงธนดิ ำ พรมช่วย ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบลชยั นำม ผูจ้ ดั พิมพ์รูปเล่ม/ออกแบบปก นำงธนดิ ำ พรมช่วย ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบลชยั นำม