1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร-ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านหลักสูตรรายวิชา

แบบประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) สำหรับข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ วิทยาลัยเทคนิคปทุมธานี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 รอบการประเมิน ระหว่างวันที่...1... เดือน...ตุลาคม... พ.ศ…2564... ถึงวันที่...30...เดือน...กันยายน...พ.ศ. ...2565... การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู 1. ด้านการจัดการเรียนรู้ นางสาวกรรณิการ์ เลแก้ว ครูหมวดวิชาวิทยาศาสตร์ แผนกวิชาสามัญสัมพันธ์ วิทยาลัยเทคนิคปทุมธานี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

1. ด้านการจัดการเรียนรู้ 1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและ การเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โดยมีการพัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้ สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น และสามารถแก้ไข ปัญหาในการจัดการเรียนรู้ได้ ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านหลักสูตรรายวิชา เอกสารหลักฐาน กลุ่มชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC วิชาวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต รหัสวิชา 20000 - 1301 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562 นางสาวกรรณิการ์ เลแก้ว ครูหมวดวิชาวิทยาศาสตร์ แผนกวิชาสามัญสัมพันธ์ วิทยาลัยเทคนิคปทุมธานี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

ครูหมวดวิชาวิทยาศาสตร์ แผนกวิชาสามัญสัมพันธ์ วิทยาลัยเทคนิคปทุมธานี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

ครูหมวดวิชาวิทยาศาสตร์ แผนกวิชาสามัญสัมพันธ์ วิทยาลัยเทคนิคปทุมธานี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

ครูหมวดวิชาวิทยาศาสตร์ แผนกวิชาสามัญสัมพันธ์ วิทยาลัยเทคนิคปทุมธานี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

ครูหมวดวิชาวิทยาศาสตร์ แผนกวิชาสามัญสัมพันธ์ วิทยาลัยเทคนิคปทุมธานี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

ครูหมวดวิชาวิทยาศาสตร์ แผนกวิชาสามัญสัมพันธ์ วิทยาลัยเทคนิคปทุมธานี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ